教师财务管理制度

在当今社会，在很多情况下，我们都会接触到制度。制度对社会经济、科技、文化教育的发展对维护社会公共秩序起着非常重要的作用。如何制定一般制度？以下是小编收藏的《教师财务管理制度》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：教师财务管理制度

教师财务工作总结

会计教师工作总结范文

时光荏苒，2009年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千??时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 今年，是本人在参加财务工作的第二年。按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。在一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将xx年的工作做如下简要回顾和总结。

今年的工作可以分以下三个方面：

一、加强学习，注重提升个人修养。

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对后勤工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

二、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。

1、顾全大局、服从安排、团结协作。今年，根据园内的工作安排，本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全员同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我园会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，由于教育系统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本人还同时兼顾园里的后勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃

苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时，兼顾后勤工作，出色地完成各项工作任务。

4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销;对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了园内教职工的好评。

三、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。

为了能够适应建设现代化文明幼儿园和实现我园会计电算化的目标，xx年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力;通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。

四、遵纪守法、廉洁自律，树立起劳教工作人民教师和财务工作者的良好形象。

本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自己，学习和掌握与幼儿教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。又以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，树立了幼教教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。

五、在工作之中也存在很多不足，主要表现在：

1、服务上还达不到要求，有时态度生硬，不使用文明用语。

2、在本职工作上，由于经验和专业水平不足，有很多地方做的不到位，不够熟练。

总之，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。篇二：小学财务工作总结

小学财务工作总结

在教育局和小学中心校的指导下，我校2010上半年在财务工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。

一、脚踏实地，做好财务经常性工作

健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。

开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。

要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评，接受教师的监督。

积极为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。

每月将学校收入支出结存等情况打印公布，便于教师核对。

二、摸清家底，加强固定资产的管理

本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。

以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视，增强责任心。

三、量入为出，增强收支按预算管理的意识

根据小学中心校的要求，我校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。

四、财务公开，加大对财务的监督力度

我校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能

报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对我校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让学校有票就能报销。

六、自我充电，提高自身业务素质

经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。

一年来，我校财务工作成绩不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。篇三：会计教师工作总结范文

会计教师工作总结范文

会计专业教学工作担负着为国家、社会培养输送会计专业人才的重任，为了培养出更多适合社会经济发展需要的会计人才，在会计专业教学中不仅要将会计知识传授给学生，还要更多地去培养学生们对会计专业的兴趣和热爱，提高学生职业道德修养，使之能真正成为服务社会的专业会计人才。

一、注重培养学生的学习兴趣，从引导学生入门开始

对于选择会计专业的学生来说，进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙，在这个时期要更多地注重培养学生的学习兴趣，帮助学生建立学习动机和学习目标，因为有了学习动机就会树立明确的学习目标，培养出学习兴趣。

作为会计教师，在这个阶段的主要任务是要带领学生进入会计领域，领略会计工作的重要。教师在向学生们传授专业知识时不是简单的灌输，而是更多地注重培养他们的学习兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生树立为会计专业奉献终生的人生理想。 为了培养学生的学习兴趣，专业教师需要做多方面的准备工作，比如在讲授基础会计时，针对学生刚步入校门，缺乏对会计主体和会计工作的认识，因此在开课之前，首先要对学生进行认识实习，将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。首先，带领学生到不同的企业去参观，参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业，了解企业的生产流程和会计机构的设置情况，帮助学生建立会计主体的概念。其次，增强学生对专业的认识，聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。认识实习可以列入会计专业教学计划，但实习时间一般不要太长，主要去几个有代表性的单位即可。

二、认真选择与授课对象想适应的教材，合理采用不同的教学方法

目前关于会计学课程的教材比较多，这些教材大多体现了我国经济发展的需要，为指导会计实际工作起了重要的作用。但就内容来说，有的重理论、轻实践，有的则比较注重实践内容的介绍。针对这些情况，教师在选择教材时必须要慎重，要结合专业的培养目标和学生的水平，选择与授课对象相适应的教材。

随着信息技术的发展，会计学的授课可以充分利用现代技术手段，采用现代化的教学方法。在教学中，教师除了采用传统的讲授方法之外，还可以采用多媒体，制作会计课件作为会计教学的辅助工具。当然不是所有的教学内容都适合采用课件教学的，比如企业的生产流程、会计平衡公式、会计的循环组织程序、财务报表等内容可以采用课件教学，因为在这些章节中有大量的图表和程序图，借助多媒体设备可以将复杂信息进行转化和分解，达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时，教师还要用实物教学法让学生接触大量的凭证、账簿、报表等，加强学生的感性认知，消除书本和现实之间的断层，收到良好的效果。

三、加强实验教学，使课堂理论教学与实践有机地结合

会计是一门理论性，实践性很强的学科。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识，还需要丰富的实践经验和动手操作能力。传统的会计教学比较注重理论知识的培养，忽视了学生的实践能力。为了使学生毕业后尽快地进入工作角色，适应工作岗位，应该进一步地强化实验教学的工作。

加强学生的实践能力要从几个方面同时入手，首先，在理论教学中，作为理论课程教师在讲授理论课程时就要注重理论和实践的结合，并且要强调实践课程的重要性，让学生明白学习理论知识的最终目的是为以后学习实践操作作准备，做好渗透工作，达到实践培养的目的。其次，加强会计实践课程的教学，丰富会计实践课的教学内容，比如，在进行基础会计的实验教学中，针对学生刚接触会计学的实际情况，可以设计简单的会

计实验资料;在进行财务会计的实验教学中，可以设计复杂的会计实验资料，也可以分岗位进行实验教学，还可以设置企业一个月的经济业务，对企业一个会计期间的经济业务进行系统的处理，在这个过程中培养学生的综合能力。再次，还可以建立校企合作关系，带领学生到企业去参观了解企业生产流程，到企业财务部去实习，感受企业财务部门的工作氛围和工作组织方式以及业务处理情况。

最后，给学生布置寒暑假作业时其中一项是要求学生利用寒暑假时间开展社会实践，要求学生每一个假期到企业财务部去熟悉一个会计岗位，最后由企业给学生作出实习期间的实习鉴定，这样使学生尽早地接触会计实践。

四、建立完备的会计学科考核方法

会计理论知识的考核可以根据每个单元的内容确定检测试题，检测试题要求有一定的覆盖面，突出重点，尽可能训练学生分析与解决问题的能力;检测结束，给出检测结果，同时归纳出存在的问题，最后将各单元检测的成绩纳入期末总成绩。也可以采用知识竞赛的方式，这种方式下可以在班级内部分成若干个竞赛小组进行竞赛，也可以以班级为竞赛主体在整个会计专业中开展竞赛。小组竞赛方式是全员参与覆盖面广，取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓励，在教学中要调动学生们的积极性，教师可以将竞赛成绩记录记入平时成绩最后汇总在期末成绩中。班级竞赛方式是在班级中挑选学习成绩优良者参加，这样可以增强学生的集体荣誉感，学生们出于集体观念，都想在竞赛当中为班级争取得好成绩，在这个过程中就达到了进一步提高学生学习成绩的目的，这些方法在实际教学工作中效果非常好。

会计实践操作的考核可以根据教学进度进行，完成一个阶段的教学内容就马上进行测试，比如，讲授了货币资金的核算内容，就测试现金日记账、银行存款日记账的登记;讲授了原材料按实际成本计价的情况下发出材料的核算，就测试原材料明细账的登记等等。这种方式既能将理论和实践紧密结合，也能巩固所学的理论知识。另外，也可以采用分岗位测试的方法，在学生学习完所有的理论知识后，按会计岗位来上实践操作课程，然后按会计岗位进行测试，比如出纳员岗位、记账岗位、会计岗位等所应掌握的经济业务内容，教师给出系列习题，过关的同学发放相应的技能证书，证明学生在校期间对不同会计岗位的掌握程度，这种方法更能激发学生学习的积极性。

五、以德立才，注重加强学生会计职业道德的培养 一个企业的会计人员肩负着反映和监督经济活动的重要责任，其工作方式、工作态度、业务能力都直接涉及企事业单位及其他社会相关部门的利益。所以，要求会计人员有高度的责任心和高尚的职业道德，面对各种利益诱-惑能坚持原则、不为所动，这就需要在校期间及早地对学生开展职业道德教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高个人素养，为学生未来成功的会计人生奠定良好的思想基矗

会计职业道德教育可以从以下几方面入手，首先，开设会计职业道德修养专业课程，将爱岗敬业、依法理财、廉洁奉公、无私奉献等会计职业道德的基本要求融入课堂教学中;其次，开展多种形式的道德实践活动，比如号召学生为聋哑学校、贫困山区小学募捐，到社区、敬老院开展献爱心活动，这些活动都可以促进学生高尚道德观念的形成，为达到较高的会计职业道德打下坚实的基础。篇四：2013年财务会计个人工作总结范文两篇 最新2013年财务会计个人工作总结范文一： 2012年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的财务会计个人工作总结如下： 2012年顺利完成的工作：

1、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训，做好财务软件记账及系统的维护。

2、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作，，及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

3、对各类财务会计档案，进行了分类、装订、归档。 xx年学习方面和个人修养和综合素质的提升：

1、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

2、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。

4、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。 xx年中仍然存在的不足：

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足：

1、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。

2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。

3、理论水平不高，当前社会财务会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了财务会计基础知识和财务会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。

xx年严格履行财务会计岗位职责，扎实做好本职工作：

1、善于总结，提出自己的意见和建议，为领导决策提供准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验，建立健全良好的工作机制。

2、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。 2012年财务会计个人工作总结范文二：

转眼间，xx年就过去了。展望未来，我对今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，我把工作情况总结如下：

主要经验和收获

在学校的工作中，积累了许多工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获： (一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适自已的工作岗位; (二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态; (三)只有坚持原则落实制度，认真理材管账，才能履行好财务职责; (四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好; (五)只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。

确立工作目标，加强协作

财务工作像年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重

新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为学校正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标：

2、实抓应收账款的管理，预防呆账，减少坏账。 以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验;努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为学校的辉煌发展而努力奋斗。

一、严格遵守财务会计制度和税收法规，认真履行职责，组织会计核算 财务部的主要职责是做好会计核算，进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、××集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规，认真履行财务部的工作职责。从篇五：学校会计工作总结

学校会计工作总结

学校>会计>工作总结

(一)

一、勤于学习，融会贯通，提高自身素质

知识是无边的海洋，而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说，是那么渺小。因而，我们要尽可能多地利用时间来学习，只有学习才能使人进步。平时我注重>政治理论学习，与党的路线政策保持一致，坚持全面贯彻党的教育方针，进一步增强了自己为人师表的责任感，注重学习教育教学理论、科学文化知识，更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试，现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展，也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些，站得更高一些，两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的>培训和考试，20**年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”，在学习上我会更加努力。

二、强化单位>财务管理，以服务为导向，多办实事 我夏溪中心小学各校的财务自**年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理，实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中，严格执行会计制度，搞好会计核算，督促收入进度，严格控制支出，在全体教师的配合下，确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。

在学校工作中，教学是主导的，财务是从属的，但财务决不是消极从属于教学，它反过来又是保证和促进教学的重要条件，我们会计室能密切配合教导处、总务处，从教学实际出发，积极地为教学服务，对各项财务开支，只要有利于教学的，就千方百计地支持。在资金上保证教学需要，并不意味着“有求必应”，要多少给多少，而是把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来，做到少花钱，多办事，办好事。

踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老>保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作，耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的，它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时，还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的20**年度学校财务考核的工作，我校取得了可喜的成绩，这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持，并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致，坚持财务制度，按规矩办事，20**年的财务考核我们会站得更高。

不足之处

对自己工作总结的目的就是找出不足之处，以便在今后的工作中加以改进，使工作做得更好。

一、在年级组、会计室管理中，有时不注意自己的工作方式，态度不好，在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。

二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂，未能完成好听课任务。 在今后的工作中，我将改进工作方法，进一步增强服务意识，还是那句话“踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。”

学校会计工作总结

(二)

在学校领导的正确指导下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作简要总结如下：

一、合理安排收支预算，严格预算管理

单位预算是学校完成各项工作任务，实现事业计划的重要前提，因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际情况，拟定的预算方案，使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成。

二、认真做好决算工作

每期决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的财务收支情况，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时要做好每期结算，针对所编制的报表进行对比性分析，通过分析，总结经验，揭示存在的问题，为学校领导决策提供依据。

三、努力学习，提高财会人员的自身素质。

财务人员能积极学习，不断的提高财会知识和政策水平，同时积极参加学校的一切>政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性。

总之，在20**年春，财务工作取得了一定成绩，这与学校的正确领导是分不开的，在新的一年里，一定更加努力，发杨成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为学校建设与发展出谋划策。

学校会计工作总结

(三)

依据上级精力，习城乡核心校以求真求实的工作风格，为学校的建设跟发展供给了优质的服务，较好地实现了各项工作义务，在平常的工作中获得了必定的成就，现就20** 年度财务工作总结如下：

一、公道部署收支预算，严格预算管理

单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业打算的重要保障，也是单位财务工作的基础根据。因而，认真做好我乡的收支预算存在非常主要的意思。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结剖析上年度估算执行情形，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国度有关政策对预算的影响，还要普遍征求各部分的看法，并屡次向引导汇报，在现有前提下，在国家政策容许范畴内，发掘潜力，多渠道积极张罗资金，本着“以收定支，量力而行，保证重点，统筹个别”的准则，使预算更加切合实际，利于操作，施展其在财务管理中的踊跃作用。

二、加强对固定资产的管理

固定资产是学校发展教养业务及其它运动的重要物资条件，其品种繁多，规格不一。在这一管理上，良多人长期不器重，存在侧重钱轻物，重洽购轻管理的思维。为加强这方面管理，在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并按期与校产科进行核查，确保帐实相符。通过追查清点可以及时发明和梗塞管理中的破绽，妥当处置和解决管理中呈现的各种问题，制订出相应的改良办法，确保了固定资产的保险和完全。

三、看重日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务治理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需抵触，发展事业的须要，也是贯彻履行节约办一切事业方针的体现。为了增强这一管理，树立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就能够做到有法可依，有章可循，实现管理的标准化、制度化。对所有开销严厉按财务轨制办理，使得学校可能集中财力办事业。通过当真落实执行，收效十分显明，极大地进步资金的应用效益。

四、认真做好年初决算工作

年终决算是一项比拟负责和沉重的工作任务，重要是进行结清旧账，年终转账和记入新帐，编制会计报表。财务报表是反应单位财务状态和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导懂得情况，控制政策，领导学校预算执行工作的重要材料，也是编制下年度学校财务收支规划的基本。所以中央校无比重视这项工作，废弃周末和新年假期的休息时光，加班加点，认真过细地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析讲演，对一年来的收支活动进行分析和研讨，做出准确的评估，通过火析，总结出管理中的教训，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理程度，也为领导的决议提供了依据。 总之，在2010年，在财务方面做了大批行之有效的工作，新的一年里，咱们将更加尽力工作，发挥成绩，矫正不足，以勤恳务虚、开辟进取的工作立场，为学校的建设和发展奉献我们的力气。

第二篇：幼儿园教师财务工作总结

幼儿园教师财务工作总结(精选多篇)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园会 计财务工作总结第二篇：化作乡中心幼儿园幼儿园财务工作总结第 L篇：幼儿园教师工作总结第四篇：幼儿园教师年终工作总结第五 篇：2014幼儿园教师年终工作总结更多相关范文正文第一篇：幼儿 园会计财务工作总结财务工作总结这学期在上级领导的指导下，已 圆满完成了本学期的财务工作，回顾这半年来的工作，我是问心无 愧的，我的自我评价，有没有美化自己，自有公论。我的缺点也是 不可掩饰的。我的述职报告请大家评议，欢迎大家提出宝贵意见。 首先，我遵纪守法，为人正直，为了提高自身的科学理论水平，平 时自学电脑知识，利用网络了解国际形势和国内外 大事，开阔了视野，丰富了知识，电脑使我的生活过得充实起来。 其次作为幼儿园财务，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到 了应尽的职责，过去的半年里在不断改善工作方式方法的同时，顺 利完成如下工作：

一、 日常工作：

1、 严格执行现金管理和结算制度，每天一小结，每月定期核对现金 与帐目，做到日清月结，发现金额不符，做到及时向领导汇报，及 时处理。

2、 每月号至次月号收取每幼儿的费用，开出收据，及时收回现金存 入银行。

3、 井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

4、 坚持财务手续，严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批 人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。

、期初末接待新生报名，学期末收取幼儿新学期的书本费。

二、 其它工作：

我除了做好自己的本职工作外，并兼带英语兴趣班老师，做到认真 选择题材，上好每一堂课，及时与家长沟通，共同让幼儿取得进步。 在这里领导和同事们给了我很大的帮助和鼓励。 回顾检査自身存在的问题，我认为：

一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情 况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺 乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作 方法等不能适应新的要求。

二、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是g己政治素质不高， 也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。 针对以上问题，今后的努力方向是：

一、加强理论学习，进一步提高自身素质，增强分析问题、解决问 题的能力。

二增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提 高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。 第二篇：化作乡中心幼儿园幼儿园财务工作总结2014—2014学年化 作乡中心幼儿园第一学 期财务工作总结 拟写人：谢启高

这学期在上级领导的指导下，已圆满完成了本学期的财务工作，回 顾这半年来的工作，我是问心无愧的，我的自我评价，有没有美化 自己，自有公论。我的缺点也是不可掩饰的，请大家评议，欢迎大 家提出宝贵意见。

首先，我遵纪守法，为人正直，为了提高自身的科学理论水平，平 时自学电脑知识，利用网络了解国际形势和国内外大事，开阔了视 野，丰富了知识，电脑使我的生活过得充实起来。

其次作为幼儿园财务，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到 了应尽的职责，过去的半年里在不断改善工作方式方法的同时，顺 利完成如下工作：

一、 曰常工作：

1、 严格执行现金管理和结算制度，每天一小结，每月定期核对现金 与帐目，做到日清月结，发现金额不符，做到及时向领导汇报，及 时处理。

2、 每月按时收取幼儿生活费，并做好记录，及时收回现金存入银行。

3、 井然有序地完成了守校工资和其它应发放的经费发放工作。

4、 坚持财务手续，严格审核(发票上必须有经手人、验收人、 审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。

5、 开园初期做好幼儿的报名工作。

二、 其它工作：

我除了做好自己的本职工作外，参与并配合好后勤的管理工作，认 真完成好领导安排的工作。

回顾检査自身存在的问题，我认为：

一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情 况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺 乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作 方法等不能适应新的要求。

二在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高， 也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。 针对以上问题，今后的努力方向是：

一、 加强理论学习，进一步提高自身素质，增强分析问题、解决问 题的能力。

二、 增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提 高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。 2014年1月10日 第三篇：幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结 本学期在园领导的正确带领下，教研组人员的共同努力，全体教职 员工们的积极配合下，现将本学期保教工作总结如下

一、 保育工作：

本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、 进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们 更安心，幼儿园教师工作总结。

1、 在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿，。开学初，许多新 生幼儿都不会自理大小便，小班的老师们都能耐心的提醒每位幼儿， 并及时为幼儿整理好仪表。有些自控能力还不够的幼儿常大小便在 裤子上，老师们也毫无怨言得帮幼儿洗干净，换好干净的衣裤。

2、 本学期，园领导为小班段每个班级配置了保育员。这对我们小 班老师的工作带来了极大的帮助与支持。保育员在本学期的保育方 面更是做得细致入微。

3、 每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家 一样温暖整洁。

4兼职保健员林智工作繁忙，但是也努力做好各项工作。班里的幼 儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位 幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。 做到家长放心、老师自己安心。

5、成立安全卫生考核制度。每天由值周与值日老师对各班级进行卫 生检査。

二、 教育工作

切实抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研 组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规 范教师行为，创建优良园风。

1、以教科研为手段，抓教师教育培训，提高职工的业务素质。

幼儿园以岗位培训为载体，注重抓好教师的校本培训。精心组织教 科研活动，将教师根据主配班时间划分为甲乙两大组，从教学实际 出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。本学期做好了 为期2年半的《湖岭家乡美》园本课程开发课题研究结题工作，并 获得了瑞安市三等奖;甲组的专题研讨为音乐活动，乙组的专题研

讨主题为计算。从各段组长带头开始，精心带领组员选材，进行集 体备课，组内第一位成员进行第一次开课，其他组员进行听评课， 之后再次召开集体备课会议，进行教案首次修改，第：位组员进行 第二次开课让组员进行听评课讨论后，第三次召开集体备课会议， 讨论修改教案，组内第.-:位教师进行再次开课，全体组员进行总结 分析。音乐活动进行研讨的是：大班段的《小青蛙娶老婆》，中班 段的《魔鬼来了》、小班段的《火车来了》;计算组进行研讨的是 大班段《有趣的0》、中班段《图形宝宝》、小班段《摘苹果》。 甲乙两组的丨8位教师在这样的形式下进行开课听课评课讨论课的专 题研讨，在撰写教案、评课研讨与开课能力上得到了一定的锻炼与 提高。但是，本学期的专题研讨也存在不足，在选材上，目标制定 上与课后说课还是组要提高。评课在上的基础上由了一定的进 步，因为增加了一个活动一个主评，老师参与的积极性也大大提高。

通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位 练兵活动，加强教师专业理论知识的学习和技能训练，加强其它技 能锻炼：新纲要园内考试、练习，参加市里考试、.…:年内教师三字 培训比赛、课件制作比赛、教师学科案例撰写比赛、首届教师普通 话暨辩论赛等教师技能内活动，以提高教师对自身技能的重视和再 修炼，工作总结《幼儿园教师工作总结》。本学期瑞安市幼教《智 慧课堂》音乐研讨在我园召开，朱老师《雪花和雨滴》、董老师 《小老鼠找朋友〉》进行了展示;三位教师案例获得学区

一、：三等 奖;范老师获得瑞安市纲要考试一等奖，i等奖2名，陈雨利、林 秀琴、林智教师赴永安乡大拇指幼儿园进行了送教指导活动;陈雨 利、林秀琴、厉绵绵、王棉棉在片区家委会课堂开放日上做了优质 课展示等。

采取走出去、请进来的方式加强教师学习：陈老师参加温州市农村 骨干教师培训，陈等参加新教材培训，甲组教师参加瑞安市艺术教 学研讨会活动，参加温州市教学评价研训会，参加瑞安市第二届学 科中心组学习活动，全体教师参与幼儿园园本培训。动开阔了老师 的视野、增长了见识，老教师们在组织教学活动屮教学的形式，并 开始尝试创新教学了。新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指导， 公开活动评析等方式使其尽快适应工作，进一步提高骨干教师的专 业素质、研究和解决问题的能力。

2、以教学促教研，以活动促发展

将《幼儿园教育纲要》、《浙江省学前教育保教指南》作为我园教 育教学工作的依据和指南。让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、 健康、体能、音乐、美劳发展及自我探索中获取经验，通过正体现

寓教于乐，构建积极有效的师幼互动式的活动形式：早安排的全片 区的幼儿教学研讨会;组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评 课，说课评比等引导教师拓展教学新思路、新方法。让教师在研讨 中提高，让幼儿在活动中体验。

合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：安排了形式多样，又有意义的 各类幼儿活动：10中班亲子游戏、11月份的大班家长开放日、十二 月份的元旦美食分享活动、小中班家长开放日、家委会课堂开放曰， 11月大班幼儿呼啦圈比赛、中班幼儿跳绳评比、丨2月小班拍皮球比 赛等。这些活动得到了幼儿和家长喜欢，也锻炼了老师的策划能力， 更增进了幼儿与老师、幼儿与家长、家长与老师之间的默契合作和 相互的理解。本学期，更是在陈旭珍林智两位教研组长的带领下， 《向前冲》幼儿大型舞蹈参加了瑞安市中小学运动会开幕式表演。 音乐剧《是谁嗯嗯在我头上》获得学区一等奖，幼儿集体舞蹈《好 一朵小兰花》获得全片区第5名。

3、重视家长工作，促进家园共育。

幼儿的教育不是幼儿园单方面的教育，而是要家庭、社会、幼儿园 •二方面的努力才能达到。由于农村社会环境的教育力量是相当薄弱 的，因此加强家庭和幼儿园的合作就显得更为重要，为了做到幼儿 园教育和家庭教育的有机结合，我们通过家长开放日、建立家长园 地、家园联系窗口以及召开家长会、和亲子活动等形式，增强我园 教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿 园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。九月份全园新生入 园家长会讲座、家长委员暨膳食会、11月份的大班家长开放日、中 班段亲子总动员、12月份家委会课堂开放日、小中班家长开放日等， 让家长直接参与到幼儿园的活动和幼儿园管理当中来，了解孩子在 园情况和幼儿园相关情况，让家长知道，幼儿园所安排的一切活动 的M终目标只有一个，那就是一切为了孩子，使家长对我园和老师 们产生信任感，直至能全力配合我们的工作，形成良好的家园配合、 互动机制;各班老师利用晨间来园和下午幼儿离园时间加强个别家 长的个别交流工作，让幼儿的在园表现在第一时间反馈给家长，形 成联合教育，提高教育质最;加强电访、家访工作，做到有目的的 访问将幼儿一学期的表现以《评价单》的形式反馈家长。通过努力， 受到了家长的欢迎与好评。 :、下学期工作初步设想

回顾一学期的保教工作，依靠全体教师的共同努力，各项工作顺利 开展并取得了较好的成绩，我们针对教育教学中的疏漏和不足，特 提出下学期工作设想：

1、加大幼儿园德育环境建设，要求全体老师在观念上把幼儿的行为 规范教育摆到一个突出的位置，加大评价力度，切实将班级幼儿的 风貌、常规与教师的考核结合起来。

2、真正做好课堂常规工作，提髙课堂教学效率。实施班级推门听课

5、结合教育局的师训新文件要求，有效开展集体备课与专题研讨、 听评课等教科研活动 让老师们在活动中有真正的进步与学习。

展望新学年，我们满怀信心，相信在幼儿园的正确领导下，我们全 体保教工作人员的一致配合下，我们一定会百尺竿头，更进一步! 当然，设想是美好的，实施是困难的，但是只要我们齐心协力，我 们在下年的保教工作中就会越走越好!

幼儿园保教处 2014年1月12日 第四篇：幼儿园教师年终工作总结望着渐渐长大的孩子们，看到他 们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛 还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工 作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、 教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

教师&喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。 我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认 真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 _

二、[胃

从本班幼儿的实际寿况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计 划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作 中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同 时也得到个性的发展。

1、 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划 中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的 形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中， 我宵针对性对个别幼儿进行教育，做到：轻即：说话轻、拿玩具轻、 玩玩具轻。

2、 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活 动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设 计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的 身体素质逐步上升。

3、 为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注 意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到 自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布

置一些与主题活动有关的知识内容阁片或其他环境的创设。让幼儿 在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 -:、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不 断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己， 分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化 专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想 和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团 结、向上的群群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻 阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解M新的幼教动态，学习幼教 杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育 方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中 干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。 i在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能 够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我fi制一本幼儿观察记录， 在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子 们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建 筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在 争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢? 后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数景投放的过多了， 造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的 房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅 助材料的投放数景。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。 孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打 扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

四、 家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很偷快，工作得到了家长们的一致认可 和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长 交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持 时，家长们都给予了域大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》 时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们 在幼儿园一起学习。

五、 存在不足：

1、 在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身濑惰思想 造成的拖拉现象。

2、 工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只W爱孩子的人，他才

可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克 服自身的弱点，争取更大的进步。

第五篇：2014幼儿园教师年终工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧 张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我 班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好 各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作 做一个总结。

一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪 律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工 作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的 各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工 作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对 待每一个孩子。 二本学期取得的成绩

(一) 教育工作在教学中我深知要提高教学质景，关键就是要上好课。 为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、 学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿， 注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼 儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各 种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学 内容注入新的活力。

1、 在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的 操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物， 使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一曰 活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独 立解决问题的能力。

2、 在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工 作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育 随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形 式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教， 因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、 认真填写周、月计划及各种表格。

5、 认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、 有反馈。

6、 根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节， 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料， 更好地培养幼儿的全面发展能力。 (二) 保育工作

在曰常生活中引导幼儿了解ft己与集体的关系，让幼儿知道自己是 集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、宥智慧、 有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听(敬请期待好文网更好文章. TaoFanWen.)取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材 施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、 加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养 和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发 展。

2、 做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明 几净，被褥整洁舒适。

3、 严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗 消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保 健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、 强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿 好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、 勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同 的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、 加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培 养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整 理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、 经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 (三) 安全工作

安全工作是域重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每 一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、 教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。 不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不 吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、 严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品， 避免幼儿吃错药。

3、 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到 了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、 做好交接班工作，认真填写交班内容。 (四) 家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长 交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、 使用家园联系册、多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的 情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟 家长的相互理解，使关系更密切。

3、 让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放 曰活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动 不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与 特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到 幼儿。

4、 做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了 适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、 与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿 知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做 好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我 应不断地学习新知识，努力提高思想及业务索质，大胆地创新教学 方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常 规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园 同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼 儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教， 针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质， 积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把曰后 的工作做得更好! 向你推荐更多范文：幼儿园教师月工作总结 幼儿园教师工作总结 幼儿园教师工作总结 幼儿园教师工作总结

幼儿园教师工作总结2014年

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第三篇：财务制度大全：公司财务管理制度

文章由【风云ャ突变】精心整理，如需更多资料，请加Q：344512748.最全的管理资料，可打包下载。 一章 總則

第一條 爲加強財務管理，規範財務工作，促進公司經營業務的發展，提高公司經濟效益，根據國家有關財務管理法規制度和公司章程有關規定，結合公司實際情況，特制定本制度。

第二條 公司會計核算遵循權責發生制原則。

第三條 財務管理的基本任務和方法：

(一)籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高公司經濟效益。

(二)做好財務管理基礎工作，建立健全財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

(三)加強財務核算的管理，以提高會計資訊的及時性和準確性。

(四)監督公司財産的購建、保管和使用，配合綜合管理部定期進行財産清查。

(五)按期編制各類會計報表和財務說明書，做好分析、考核工作。

第四條 財務管理是公司經營管理的一個重要方面，公司財務管理中心對財務管理工作負有組織、實施、檢查的責任，財會人員要認真執行《會計法》，堅決按財務制度辦事，並嚴守公司秘密。

第二章財務管理的基礎工作

第五條 加強原始憑證管理，做到制度化、規範化。原始憑證是公司發生的每項經營活動不可缺少的書面證明，是會計記錄的主要依據。

第六條 公司應根據審核無誤的原始憑證編制記帳憑證。記帳憑證的內容必頇具備：填制憑證的日期、憑證編號、經濟業務摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數、填制憑證人員，復核人員、會計主管人員簽名或蓋章。收款和付款記帳憑證還應當由出納人員簽名或蓋章。

第七條 健全會計核算，按照國家統一會計制度的規定和會計業務的需要設置會計帳簿。會計核算應以實際發生的經濟業務爲依據，按照規定的會計處理方法進行，保證會計指標的口徑一致，相互可比和會計處理方法前後相一致。

第八條 做好會計審核工作，經辦財會人員應認真審核每項業務的合法性、真實性、手續完整性和資料的準確性。編制會計憑證、報表時應經專人復核，重大事項應由財務負責人復核。

第九條 會計人員根據不同的帳務內容採用定期對會計帳簿記錄的有關數位與庫存實物、貨幣資金、有價證券、往來單位或個人等進行相互核對，保證帳證相符、帳實相符、帳表相符。

第十條 建立會計檔案，包括對會計憑證、會計帳簿、會計報表和其他會計資料都應建立檔案，文章由【风云ャ突变】精心整理，如需更多资料，请加Q：344512748.最全的管理资料，可打包下载。

妥善保管。按《會計檔案管理辦法》的規定進行保管和銷毀。

第十一條 會計人員因工作變動或離職，必頇將本人所經管的會計工作全部移交給接替人員。會計人員辦理交接手續，必頇有監交人負責監交，交接人員及監交人員應分別在交接清單上簽字後，移交人員方可調離或離職。

第三章資本金和負債管理

第十二條 資本金是公司經營的核心資本，必頇加強資本金管理。公司籌集的資本金必頇聘請中國註冊會計師驗資，根據驗資報告向投資者開具出資證明，並據此入帳。

第十三條 經公司董事會提議，股東會批准，可以按章程規定增加資本。財務部門應及時調整實收資本。

第十四條 公司股東之間可相互轉讓其全部或部分出資，股東應按公司章程規定，向股東以外的人轉讓出資和購買其他股東轉讓的出資。財務部門應據實調整。

第十五條 公司以負債形式籌集資金，頇努力降低籌資成本，同時應按月計提利息支出，並計入成本。

第十六條 加強應付帳款和其他應付款的管理，及時核對餘額，保證負債的真實性和準確性。凡一年以上應付而未付的款項應查找原因，對確實無法付出的應付款項報公司總經理批准後處理。

第十七條 公司對外擔保業務，按公司規定的審批程式報批後，由財務管理中心登記後才能正式對外簽發，財務管理中心據此納入公司或有負債管理，在擔保期滿後及時督促有關業務部門撤銷擔保。

第四章流動資産管理

第十八條 現金的管理：嚴格執行人民銀行頒佈的《現金管理暫行條例》，根據本公司實際需要，合理核實現金的庫存限額，超出限額部分要及時送存銀行。

第十九條 嚴禁白條抵庫和任意挪用現金，出納人員必頇每日結出現金日記帳的帳面餘額，並與庫存現金相核對，發現不符要及時查明原因。財務管理中心經理對庫存現金進行定期或不定期檢查，以保證現金的安全和完整。公司的一切現金收付都必頇有合法的原始憑證。

第二十條 銀行存款的管理：加強對銀行帳戶及其他帳戶的保密工作，非因業務需要不准外泄，銀行帳戶印簽實行分管、並用制，不得一人統一保管使用。嚴禁在任何空白合同上加蓋銀行帳戶印簽。

第二十一條 出納人員要隨時掌握銀行存款餘額，不准簽發空頭支票，不準將銀行帳戶出借給任何單位和個人辦理結算或套取現金。在每月末要做好與銀行的對帳工作，並編制銀行存款餘額調節表，對未達帳項進行分析，查找原因，並報財務部門負責人。

第二十二條 應收帳款的管理：對應收帳款，每季末做一次帳齡和清收情況的分析，並報有關領導和分管業務部門，督促業務部門積極催收，避免形成壞帳。

第二十三條 其他應收款的管理：應按戶分頁記帳，要嚴格個人借款審批程式，借款的審批程式是：借款人→部門負責人→財務負責人→總經理。借用現金，必頇用於現金結算範圍內的各種費用專案的支付。

第二十四條 短期投資的管理：短期投資是指一年內能夠並準備變現的投資，短期投資必頇在公司授權範圍內進行，按現行財務制度規定記帳、核算收入成本和損益。

第五章長期資産管理

第二十五條 長期投資的管理，長期投資是指不準備在一年內變現的投資，分爲股權投資和債權投資。公司進行長期投資應認真做好可行性分析和認證，按公司審批許可權的規定批准後，由財務管理中心辦理入帳手續。公司對被投資單位元沒有實際控制權的長期投資採用成本法核算;擁有實際控制權的，長期投資採用權益法核算。

第二十六條 固定資産的管理：有下列情況之一的資産應納入固定資産進行核算：①使用期限在一年以上的房屋、建築物、機器、機械、運輸工具和其他與經營有關的設備器具、工具等;②不屬於經營主要設備的物品，單位價值在2000元以上，並且使用期限超過2年的。

第二十七條 固定資産要做到有帳、有卡，帳實相符。財務部負責固定資産的價值核算與管理，綜合管理部負責實物的記錄、保管和卡片登記工作，財務部應建立固定資産明細帳。

第二十八條 固定資産的購置和調入均按實際成本入帳，固定資産折舊採用直線法分類計提，分類折舊年限爲：

(一)房屋、營業用房30年

(二)通訊設備、交通運輸設備3年

(三)電子電腦、辦公及文字處理設備3年

(四)電器設備、安全保衛設備3年

第二十九條 已經提足折舊、繼續使用的固定資産不再提取折舊，提前報廢的固定資産，不再補提折舊。當月增加的固定資産，當月不提折舊，當月減少的固定資産，當月照提折舊。

第三十條 對固定資産和其他資産要進行定期盤點，每年末由綜合管理部負責盤點一次，盤點中發現短缺或盈餘，應及時查明原因，並編制盤盈盤虧表，報財務部審核後，經總經理批准後進行帳務處理。

第三十一條 無形資産指被公司長期使用而沒有實物形態的資産，包括：專利權、土地使用權、商譽等。無形資産按實際成本入帳，在受益期內或有效期內按不短於10年的期限攤銷。

第三十二條 遞延資産是不能全部計入當期損益，需要在以後內分期攤銷的各項費用，包括

開辦費，租入固定資産的改良支出和攤銷期限超過一年，金額較大的修理費支出。開辦費自營業之日起，分期攤入成本。分攤期不短於5年，以經營租入的固定資産改良支出，在有效租賃期內分期攤銷。

第六章收入管理

第三十三條 公司的營業收入包括手續費收入、其他營業收入等。營業收入要嚴格按照權責發生制原則確認，並認真核實、正確反映，以保證公司損益的真實性。

第三十四條 營業收入要按照規定列入相關的收入專案，不得截留到帳外或作其他處理。

第七章成本費用管理

第三十五條 公司在業務經營活動中發生的與業務有關的支出，按規定計入成本費用。成本費用是管理公司經濟效益的重要內容。控制好成本費用，對堵塞管理漏洞、提高公司經濟效益具有重要作用。

第三十六條 成本費用開支範圍包括：利息支出、營業費用、其他營業支出等。

(一)利息支出：指支付以負債形式籌集的資金成本支出。

(二)營業費用包括：職工工資、職工福利費、醫藥費、職工教育經費、工會經費、住房公積金、保險費、固定資産折舊費、攤銷費、修理費、管理費、通訊費、交通費、招待費、差旅費、車輛使用費、報刊費、會議費、辦公費、勞務費、董事會費、獎勵費、各種準備金等其他費用。

(三)固定資産折舊費：指公司根據固定資産原值和國家規定的固定資産分類折舊率計算攤銷的費用。

(四)攤銷費：指遞延資産的攤銷費用，分攤期不短於5年。

(五)各種準備金：各種準備金包括投資風險準備金和壞帳準備金。投資風險準備金按年末長期投資餘額的1%實行差額提取，壞帳準備金按年末應收帳款餘額的1%提取。

(六)管理費用包括：物業管理費、水電費、職工工作餐費、取暖降溫費、全勤獎勵費等其他費用。

第三十七條 職工福利費按工資總額14%計提，工會經費按工資總額2%計提，教育經費按工資總額3%計提。住房公積金經批准後，由公司按職工工資總額的一定比例逐月交納。

第三十八條 加強對費用的總額控制，嚴格制定各項費用的開支標準和審批許可權，財務人員應認真審核有關支出憑證，未經領導簽字或審批手續不全的，不予報銷，對違反有關制度規定的行爲應及時向領導反映。

第三十九條 公司各項成本費用由財務管理中心負責管理和核算，費用支出的管理實行預算控制，財務管理中心要定期進行成本費用檢查、分析、制定降低成本的措施。

第八章利潤及利潤分配管理

第四十條 公司營業利潤=營業收入 營業稅金及附加 營業支出

利潤總額=營業利潤+投資收益+營業外收入 營業外支出

(一)投資收益包括對外投資分得的利潤、股利等。

(二)營業外收入是指與公司業務經營無直接關係的各項收入，具體包括：固定資産盤盈、處理固定資産淨收益、教育費附加返還款、罰沒收入、罰款收入，確實無法支付而按規定程式經批准的應付款項等。

(三)營業外支出是指與公司業務經營無直接關係的各項支出，具體包括：固定資産盤虧和毀損報廢淨損失、非常損失、公益救濟性捐贈、賠償金、違約金等。

第四十一條 公司利潤總額按國家有關規定作相應調整後，依照繳納所得稅，繳納所得稅後的利潤，按以下順序分配：

(一)被沒收的財物損失，支付各項稅收的滯納金和罰款;

(二)弭補公司以前虧損;

(三)提取法定盈餘公積金，法定盈餘公積金按照稅後利潤扣除前兩項後的10%提取，盈餘公積金已達註冊資本的50%時不再提取。

(四)提取公積金、公益金按稅後利潤的5%計提，主要用於公司的職工集體福利支出。

(五)向投資者分配利潤，根據股東會決議，向投資者分配利潤。

第九章 財務報告與財務分析

第四十二條 財務報表分月報和年報，月報財務報表包括資産負債表、損益表。財務報表包括資産負債表、損益表、現金流量表、營業費用明細表、利潤分配表。公司財務月報表應於次月15日內完成，財務會計報告應於次年90日內製作，必要時聘請會計師事務所進行審計。

第四十三條 年末還應報送財務情況說明書。財務情況說明書主要內容包括：

(一)業務、經營情況，利潤實現情況，資金增減及周轉情況，財務收支情況等。

(二)財務會計方法變動情況及原因，對本期或下期財務狀況變動有重大影響的事項;資産負債表製表日至報出期之間發生的對公司財務狀況有重大影響的事項;以及爲正確理解財務報表需要說明的其他事項。

第四十四條 財務分析是公司財務管理的重要組成部分，財務管理中心應對公司經營狀況和經營成果進行總結、評價和考核，通過財務分析促進增收節支，充分發揮資金效能，通過對財務活動不同方案和經濟效益的比較，爲領導或有關部門的決策提供依據。

第四十五條 總結和評價本公司財務狀況及經營成果的財務報告指標包括：①經營狀況指標：流動比率、負債比率、所有者權益比率;②經營成果指標：利潤率、資本利潤率、成本費用利潤率。

第十章 會計電算化

第四十六條 會計電算化硬體設備是指專用於會計電算化的微機及其配套設備，包括伺服器、工作站、網線、印表機、UPS電源等。會計電算化硬體設備由財務管理中心統一管理和使用，非會計電算化工作人員一般情況下不得使用，特殊情況確需使用時，應經財務管理中心經理批准，在不影響會計電算化正常工作情況下進行。

第四十七條 財務軟體是用於完成會計核算、處理會計業務的軟體。操作人員在實際工作中發現軟體的設計功能未能正常實現時，應立即與軟體發展商聯繫，進行修改、調試，完成調試後，應及時檢查、核對，以確保相應帳務資料和功能模組的正確性。

第四十八條 每月10日前對上個月的會計資料進行備份。操作人員運用財務軟體必頇是通過系統功能表選項進入系統操作，應根據工作需要設置操作許可權和密碼。操作人員對使用的硬體設備的安全負責。下班時，應關閉設備的電源。設備的開啓和關閉應嚴格按規範程式進行。

第四十九條 公司會計電算化未通過財政部門評審之前，採用微機和手工帳並行的辦法。每月末，會計核算人員必頇將手工帳與微機帳進行核對。保持手工帳與微機帳一致。

第五十條 企業銀行電子支付系統的管理，嚴格按照企業銀行電子支付程式和許可權規定執行。電子支付密碼器、智慧IC卡、帳戶密碼和操作人員密碼是使用企業銀行系統的關鍵要素，應妥善保管，主管卡和操作員卡應按照分管並用的原則，由財務管理中心負責人和操作員分別設制密碼，不得一人統管使用。

第十一章附則

第五十一條 本辦法由公司財務管理中心負責解釋。

第五十二條 本辦法自董事會通過之日起開始施行。

第四篇：财务文书-财务审计管理制度

■ 财务文书写作与管理制度范本

◎内部审计管理制度 ◎内部审计细则 ◎财务收支审计制度

内部审计管理制度

一、总则

1.为了加强内部审计工作，促进内部审计管理制度化、规范化，根据《中华人民共和国审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》等有关法律、法规，结合本公司的实际，制订本制度。

2.总公司的内部审计是一种独立、客观的监督和评价活动，它通过系统、规范地审查和评价本单位及所属单位的经营活动及内部控制的真实性、合法性和有效性，帮助企业强化内部控制、改善风险管理、完善治理结构，促进企业实现经营和发展目标，为企业增加价值。

3.本制度所称的所属单位，是指总公司所属的全资子公司、上市公司、控股公司、海外公司、海外办事处及有相对独立的分公司。

4.总公司及所属单位应当按照国家有关规定，实行内部审计制度，对本单位及所属单位生产、经营、管理活动进行审计监督。

二、审计机构和审计人员

1.总公司设立审计监察部，在总公司总经理的领导下，组织和指导总公司内部审计工作，负责总公司范围内的内部审计事项。

总公司的子公司、上市公司及控股公司设立内部审计机构或配备专职内部审计人员，在其董事会或总经理(总裁)的领导下，负责本单位的内部审计工作和本单位范围内的内部审计事项。

总公司的子公司、上市公司及控股公司的所属单位 (不含分公司)可以根据需 322

第二十八章

财务审计管理制度

要设立内部审计机构或配备专职内部审计人员，在其董事会或总经理(总裁)领导下，负责本单位的内部审计工作和本单位范围内的审计事项。

2.总公司所属单位的内部审计机构，可与其他监督机构合设，也可以分设。不设内部审计机构只配备专职内部审计人员的单位，内部审计人员不得从事与审计监督职责相冲突的工作。

3.内部审计人员应当具备以下从业能力：

(1)具备会计、审计以及与本单位生产和经营管理相关的专业知识;能熟练使用内部审计标准、程序和技术;一般应具有大学本科以上学历和中国内部审计协会确认的内部审计任职资格。

(2)熟悉与本单位生产、经营、管理活动相关的国家法律、法规和政策，熟悉本单位内部控制制度和程序。

(3)具有较强的组织协调、调查研究、综合分析、专业判断、计算机操作、语言和文字表达能力。

内部审计机构可以根据工作需要，具体规定不同岗位内部审计人员的学历、资格、能力、经历等方面的任职条件。

4.内部审计机构和人员办理审计事项，应当严格遵守内部审计职业规范，忠于职守，而且不得负责被审计单位经营活动和内部控制的决策与执行，做到独立、客观、公正、保密。

5.总公司及所属单位董事会或总经理(总裁)应保护内部审计人员依照国家法律和内部规章履行职责，任何单位和个人不得打击报复。

6.单位和内部审计机构应采取多种形式，加强对内部审计人员的专业后续教育。

三、审计工作内容

(1)执行国家有关法律、法规和公司规章制度的情况。 (2)内部控制制度的健全性、有效性及风险管理。

(3)财务收支及其有关经济活动的真实性、合法性和有效性。 (4)预算内、预算外资金的管理和使用情况。 (5)所属单位企业负责人的任期经济责任。

(6)本单位投资预算委员会审查批准的重大投资项目。 (7)经济管理和效益情况。

(8)董事会、总经理(总裁)或权力机构交办的其他审计事项。

323 ■ 财务文书写作与管理制度范本

四、审计工作职责

1.总公司审计监察部履行以下职责：

(1)根据国家有关法律法规，制订与修订总公司的内部审计规章制度。 (2)业务上指导、监督和检查总公司所属单位的内部审计工作。 (3)对总公司机关部门经费预算执行情况进行审计。

(4)对总公司所属单位的财务预决算、财务收支、内控制度及其有关的经济活动进行例行内部审计或股东审计。

(5)对总公司所属单位的企业负责人进行任期经济责任审计。 (6)对总公司决策或参与投资的重大投资项目进行审计。 (7)对总公司非控股公司进行股东审计。

(8)对发生的重大财务异常情况，如企业发生债务危机、长期经营亏损、重大经济事件以及资产质量严重不实等情形进行专项审计。

(9)必要时，可以抽调所属单位内审人员协助总公司审计;也可以将审计管辖范围内的审计事项授权所属单位内部审计机构进行审计，但审计结果需报总公司审计监察部审核，并以总公司审计监察部的名义出具审计报告。

(10)发现被审计单位财务资料有严重不实或经营行为存在违法违纪情况，要求其限期自行纠正并提出处理建议。

(11)负责总公司外聘的会计师事务所的相关管理工作。

(12)向总公司总经理和分管领导提交总公司审计工作计划和审计工作报告，并及时报告内部审计工作情况。

(13)法律、法规规定和总公司领导要求办理的其他审计事项。 2.总公司所属单位内审机构履行以下职责：

(1)根据国家有关法律法规及总公司内部审计规章制度，制订与修订本单位的内部审计规章制度。

(2)对本单位主要业务部门及所属单位的财务预算、财务决算、财务收支、内控制度及其有关的经济活动进行审计监督。

(3)对本单位所属单位的企业负责人进行任期经济责任审计。 (4)对本单位决策或参与投资的重大投资项目进行审计。 (5)对本单位非控股公司进行股东审计。

(6)对本单位发生的重大财务异常情况，如企业发生债务危机、长期经营亏损、重大经济事件及资产质量严重不实等情形进行专项审计。

(7)对总公司审计监察部授权委托的审计事项进行审计，并把审计报告报送总 324

第二十八章

财务审计管理制度

公司审计监察部。

(8)发现被审计单位财务资料有严重不实或经营行为存在违法违纪情况，要求其限期自行纠正并提出处理建议。

(9)负责本单位外聘的会计师事务所的相关管理工作。

(10)向本单位董事会或总经理(总裁)及总公司审计监察部提交本单位审计工作计划和审计工作报告，并及时报告内部审计工作情况。

(11)法律法规规定和本单位董事会或总经理(总裁)要求办理的其他审计事项。

3.总公司全资子公司、上市公司及控股公司的所属单位内部审计机构，其职责由本单位参照本规定第四项的有关规定自行确定。

4.被审计单位的职责是：

(1)及时提供审计所需的经营资料和会计信息资料，并对其真实性、完整性负责。

(2)企业负责人、财务负责人介绍其单位在被审计范围的经营情况以及对重大事项的说明。

(3)指定审计联络员并为审计组工作提供方便。

(4)限期整改审计提出的问题，并以书面报告形式反馈给审计部门。

五、审计机构权限

1.内部审计机构可以参加本单位生产、经营、管理方面的重要会议;应该协助有关业务部门研究制订和修改与内部控制有关的管理制度;应当提出内部审计规章制度，由本单位审定公布后执行。

2.内部审计机构有权要求审计监督对象报送与生产经营和内部控制管理活动的过程和结果有关的文件、资料，审计监督对象不得拒绝、拖延、谎报。

3.内部审计机构可以利用本公司和审计监督对象的财务、供应、销售及其他计算机网络系统获取与生产、经营、内部控制管理活动相关的信息资料。

4.在审计项目实施过程中，内部审计机构的事项包含以下内容： (1)召开与审计事项有关的会议。

(2)检查与审计事项相关的会计凭证、会计账簿、会计报表和其他资料。 (3)检查与审计事项相关的计算机管理和核算系统以及所反映的信息资料。 (4)对与审计事项有关的单位和个人进行调查，并要求其提供证明材料，审计事项所在单位及其员工不得拒绝;需要到审计事项所在单位以外调查取证(包括索

325 ■ 财务文书写作与管理制度范本

取函证)时，审计事项所在单位应予以配合。

(5)对正在实施的可能对单位造成严重损失、浪费和恶劣影响的行为，建议有关部门予以制止。

(6)根据授权，对可能转移、隐匿、篡改、毁弃会计凭证、会计账簿、会计报表以及与经济活动有关的资料予以暂时封存。

(7)提出改进内部控制和风险管理、提高经济效益的意见和建议，并督促落实。 (8)其他有关内部审计工作所必需的权限。

5.经董事会或总经理同意，内部审计机构可以委托社会中介机构对本单位有关事项进行审计。

6.内部审计机构在履使职责过程中，不得影响被审计单位合法业务活动和生产经营活动。

六、审计程序及质量控制

1.内部审计机构根据审计工作计划确定的审计事项组成审计组。审计项目实施前，应当充分研究已有审计档案资料，充分了解与审计事项相关的情况，制订项目审计计划和审计方案。

2.内部审计机构应当提前向被审计单位送达审计通知书。如遇特殊情况，可在审计开始时，送交审计通知书。经本单位董事会或总经理批准，也可以实施突击审计。

3.内部审计人员通过审查会计凭证、会计账簿、会计报表，查阅与审计事项有关的文件、资料，检查现金、实物、有价证券，现场观察，向有关单位和个人调查(包括访谈、问卷、索取函证)等方式进行审计，并取得审计依据。审计人员应对其收集的审计证据严重失实，或者隐匿、篡改、毁弃审计证据的行为承担责任。

审计组组长应当对重要审计事项未收集审计证据或者审计证据不足以支持审计结论，造成严重后果的行为承担责任。

4.内部审计人员在实施审计过程中，应当逐日编写审计日记。审计日记记载的审计工作具体内容包括：

(1)审计事项的名称。 (2)实施审计的步骤和方法。 (3)审计查阅的资料名称和数量。 (4)审计人员的专业判断和查证结果。 (5)其他需要记录的情况。

326

第二十八章

财务审计管理制度

内部审计人员应当真实、完整地记录审计日记，不得遗漏、虚构、隐匿、毁弃，其他人不得删改。必要时，审计组组长或其委托的有资格的审计人员可以对审计日记进行检查。

5.对被审计单位违反国家和总公司规定的财务收支行为以及对审计结论有重要影响的审计事项，内部审计人员应当在编写审计日记的基础上，编制审计工作底稿。审计工作底稿的要素包括：

(1)被审计单位名称，即接受审计的单位或者项目的名称。 (2)审计事项，即审计实施方案确定的审计事项。

(3)会计期间或者截止日期，即审计事项所属会计期间或者截止日期。 (4)审计人员及编制日期，即实施审计项目并编制审计工作底稿的人员及编制日期。

(5)审计结论或者审计查出问题的摘要及其依据，即简要描述审计结论或者审计查出问题的性质、金额、数量、发生时间、地点、方式等内容以及相关依据。

(6)复核人员、复核意见及复核日期，即审计组组长或者其委托的有资格的审计人员对审计工作底稿的复核意见及实施复核的日期。

(7)索引号及页次，即审计工作底稿的统一编号及本页的页次。 (8)附件，即审计工作底稿所附的审计证据及相关资料。

6.审计人员对审计日记和审计工作底稿的真实性、完整性负责;对未执行审计实施方案导致重大问题未发现的， 审计过程中发现问题隐瞒不报或者不如实反映的，

以及审计查出的问题严重失实的承担责任。审计组长对复核意见负责，对未能发现审计工作底稿中严重失实的行为承担责任。

7.审计组对审计事项实施审计后，应当向派出审计组的内部审计机构提出审计报告。

8.审计组组长应在审计报告上署名签字，并对其提出的审计报告的真实性、合法性和完整性负责;对审计工作底稿记录的重大问题不予反映或者不如实反映的，审计报告反映的问题严重失实的承担责任。

9.出具审计报告前，审计组应与被审计单位交换审计意见。被审计单位有异议的，应当在交换审计意见之日起3个工作日内提出书面意见，逾期不提出的，视为无异议;如果被审计单位对审计报告中揭示的重要事项有异议且经过沟通仍不能达成共识的，由内部审计机构如实将双方意见一并报其主管机构或领导人协调。其主管机构或领导人应当及时予以处理。

10.内部审计机构应对审计报告进行审核，提出审计建议，并报送董事会或总

327 ■ 财务文书写作与管理制度范本

经理(总裁)，抄送被审计单位。被审计单位自收到审计报告30日内，向审计机构做出书面答复，通报其接受审计建议，进行整改和处理的方案。

11.内审机构应对被审计单位审计事项的整改情况进行跟踪了解。如果对被审计单位的整改方案和措施有异议，应及时反馈给被审计单位，必要时可进行后续审计。

12.内部审计机构应按照审计档案管理要求收集与审计项目有关的材料，建立审计档案。

七、附则

1.本制度由总公司审计监察部负责解释和修订。 2.本制度自发布之日起施行。

内部审计细则

一、总则

1.为规范公司内部控制审计，提高审计工作效率，保证审计工作质量，根据《中华人民共和国审计法》及相关法律法规，结合公司内部审计工作的具体情况，制订本细则。

2.本细则所称内部审计，是在公司内部的一种独立客观的监督和评价活动，它通过审查和评价公司经营活动及内部控制的真实性、合法性和有效性来促进公司经营目标的实现。

3.公司所属各部门、直属办事处以及上述机构相关责任人员，依照本细则接受审查、监督。

二、内部控制审查的范围

内部控制包括控制环境、控制活动、风险评估、信息及沟通、监督五要素，贯穿于公司经营活动的全部过程，构成了内部控制审计审查的范围。

1.控制环境审查。

(1)所属单位的管理哲学和经营风格。 (2)所属单位的诚信原则和道德价值观。

328

第二十八章

财务审计管理制度

(3)所属单位组织结构、职责划分的合理性以及管理权限的集中程度、管理行为守则的健全性和有效性以及管理层对逾越既定控制程序的态度等。

(4)所属单位员工能力、各层管理人员的知识与技能、重要岗位人员的权责匹配程度以及人力资源政策及实务。

(5)所属单位员工业绩考核与激励机制的有效性、员工聘用程序及培训制度的有效性。

(6)所属单位员工对企业文化内容的理解和认同程度。 2.控制活动审查。

(1)货币资金控制：不相容职务是否相分离、对货币资金的收、管、支过程中的关键控制点是否做出了较为严格的规范、授权制度及其有效性以及会计控制方法的有效性。

(2)实物资产控制：实物的取得、保管、领用、发出、盘点处理等关键控制点是否有效控制、会计记录与实物保管是否相互分离和制约、非实物保管人员无权领发货物等一系列控制方法是否健全有效，是否存在因控制实效发生各种实物资产被盗、毁损和流失。

(3)销售与收款控制：客户管理、广告投放、收款方式等销售政策、制约机制以及减少应收账款、坏账损失控制制度的健全性和有效性。

(4)采购与付款控制：采购过程中因不正当行为导致本单位资金流失或采购物资质次价高等问题控制的有效性，对采购决策权有无制约机制，实施采购各环节的相互制约和监督机制是否得到保障。

(5)成本费用控制：成本费用控制系统是否健全，开发成本和生产成本是否进行目标或计划成本管理控制、考核、奖惩制度的健全性和有效性程度。

(6)预算管理控制：是否建立完善的预算管理体系，预算指标审定、执行、考核是否符合规定程序，经营计划、财务预算是否存在失控现象。

(7)工程项目控制：项目招投标、承发包及合同外的工程、费用等关键环节是否做到有效控制。

(8)投资控制：投资的决策制约机制和程序是否健全有效，有无集体审议联签等内部控制制度，有无权威的投资可行性研究和投资效益论证，是否对投资风险进行充分分析估计。

(9)产品研发控制：研发项目立项决策程序是否健全有效，是否对研发项目的风险进行评估和有效控制。

(10)筹资控制：筹资活动控制是否有效，控制体系是否能保障降低筹资成本

329 ■ 财务文书写作与管理制度范本

和筹资风险。

(11)担保控制：对外担保业务、减少担保损失的制约机制是否健全和有效，是否有效地规避担保损失风险。

3.风险评估审查。

(1)评估分析所属单位抗风险的能力、风险管理方法的有效性。

(2)评估分析所属单位是否存在片面追求财务杠杆的运用，忽视了经营风险或对市场分析不充分，影响了经营战略的制订和及时调整等。

4.监督审查。

(1)所属单位是否通过设立内部审核稽查机构或人员，对本单位内部控制制度及经营活动进行监督、鉴证、检查和评价而实施再控制。

(2)所属单位是否建立完善的管理层对内部控制的自我评估系统并有效运行，并对已发现的内部控制缺陷是否能得到及时妥善的处理。

审计部门根据实际情况对不同范围的内部控制业务实施内部审计监督、评价，可对所属单位的整体内部控制要素实施审计评价，也可对部分内部控制要素或控制载体实施审查评价。

三、内部控制审计的内容

内部控制审计的内容是对构成内部控制的各要素进行测试与评价，主要包括：内部控制健全性检查评价、内部控制符合有效性测试、内部控制合理科学性综合评价和内部控制实质性测试。

1.内部控制健全性检查评价。

通过检查所属单位现有的内部控制制度，评价各项业务系统应设置的控制环节和关键控制点的控制措施是否严密完整。各个控制环节的控制功能是否达到内部控制的设计要求，是否适应本单位的特点和管理需要，对相应的业务活动能否起到相应的控制作用，能否保证整个业务处理系统控制目标的实现。

2.内部控制符合有效性测试。

在内部控制健全性检查评价基础上，测试所属单位有关经济业务活动的运行与相关内部控制的符合程度，评价各控制措施在实际经济活动中是否得到贯彻执行，履行结果是否达到预期目标，部门和个人是否严格按规定的程序处理业务，是否存在不遵循内部控制制度规定而处理业务的重大事项，有无因制度失控而造成重大经济损失或资产严重流失等事项。

3.内部控制合理科学性综合评价。

330

第二十八章

财务审计管理制度

对所属单位内部控制设置的合理性、科学性，控制的有效性、适度性，以及能否保障企业经营目标的实现和规范化管理进行的总体评价。

4.内部控制实质性测试。

内部审计人员为了检查所属单位具体经济业务信息、数据的真实性、合法性、正确性和完整性，对所属单位内部控制相关资料的实证性进行审核检查。

四、内部控制审计的程序和方法

1.内部审计人员对内部控制进行审计时，应遵循公司的《审计制度》，按以下基本程序进行：首先进行内部控制健全性检查，包括调查内部控制和描述内部控制，并进行初步评价;然后进行内部控制符合有效性测试、内部控制实质性测试和内部控制综合评价。

2.内部控制健全性检查及初步评价 (1)调查内部控制

实施审计前或进驻所属单位后，内部审计人员通过查阅组织系统图，收集、审阅和分析本单位各项有关的规章制度、业务处理程序和人员职责分工、生产经营基本状况等文件资料以及向有关部门和人员进行调查，了解和掌握本单位内部控制的运行情况;

内部审计人员对所属单位的内部控制进行调查时，应当考虑本单位业务规模、复杂程序、控制类型和控制程序等，恰当地确定调查范围;

内部审计人员对所属单位的内部控制现状进行调查时，应当关注本单位的控制环节、控制执行凭证、控制执行记录形式和控制程序运用的连续性。

(2)描述内部控制

将所属单位或所审计事项的内部控制运行情况通过文字叙述或流程图等书面形式加以记录、描述，以供测试和评价;

根据现有内部控制描述有关业务的运行流程和控制点，再根据理想模式和专业判断，着重描述应设立的控制点，特别是关键控制点的设立情况;

内部控制描述方法：

文字叙述法：即用文字说明内部控制。

调查问卷：即根据需要调查项目的内容，列出提纲，编制内部控制审计调查表，向有关人员进行询问，按规定程序形成书面记录，或将调查表发给本单位有关部门、人员，由他们填写后审查核实;

流程图法：在深入调查测试的基础上，内部审计人员以图解形式，根据本单位

331 ■ 财务文书写作与管理制度范本

业务流程，运用符号反映和描述内部控制。

(3)检查、评价内部控制健全性应考虑的因素： 控制措施存在与否;

存在的控制程序是否准备执行，有无可操作性; 是否存在失控环节; 失控的性质和原因; 失控对控制系统的影响; 审计方案对内部控制的依赖程度; 内部控制的局限性。 3.内部控制符合有效性测试 (1)测试程序

业务测试：针对业务控制程序，在确定审计的业务系统中，选择若干笔业务，按照规定的业务处理程序进行穿行测试，观察、检查制度中规定的各项控制措施(即控制点，特别是关键控制点)在实际经济活动中的执行情况;

穿行测试：既可采取顺查法，也可采取逆查法，重点是检查在这些事项的业务处理过程中，各控制环节的处理手续是否按规定办理，内部控制是否按规定发挥了作用;

功能测试：针对业务控制程序中的关键控制点，选取若干笔业务，检查各项控制措施在实际工作中的运用效果。

(2)测试方法

证据检查法：通过对所属单位会计凭证、通知单、报告、申请书、批准书以及能反映控制措施的文件进行检查，看规定的控制措施是否得到有效执行。

复检法：部分或全部重复所属单位业务人员所采用的同样的工作程序，以确认这一程序能否发挥控制作用，所有控制措施能否得到切实遵循。

实地观察法：到工作现场观察某些控制措施的执行情况，以检查有关内部控制措施是否得到执行。

分析性复核：通过研究、比较所获资料间的关联性，如所属单位资料与同业趋势比较分析、以前与预计结果比较分析，利用分析性复核程序所取得的证据，作为审计结论或审计意见的基础资料。

4.内部审计人员对所属单位内部控制进行健全性检查中，出现下列情况之一时，可不进行符合有效性测试，而直接进行实质性测试：

(1)相关内部控制不存在。

332

第二十八章

财务审计管理制度

(2)相关内部控制虽然存在，但并未有效运行，或存在严重弊端。 (3)易于发生错误的业务环节，存在固有风险，以及控制风险高的业务。 (4)符合性测试的工作量可能大于进行符合性测试所减少的实质性测试的工作量。

(5)对被审计企业规模小的，不进行符合性测试，直接实施实质性测试程序。 5.内部控制实质性测试按照审计工作程序的有关规定，采取检查、监盘、观察、计算、分析性复核、查询及函证等审计方法，对所属单位相关资料进行实证性审核，检查业务活动是否合规合法，记录是否正确、真实可靠。

6.内部控制进行综合评价

(1)评价内部控制的适用性、科学性，即所属单位所设立的内部控制，是否有利于促进本单位进一步改革与发展，有利于推进管理创新和技术创新，增强公司的核心竞争力。

(2)各项控制措施方面存在的缺陷对相应控制点的影响及控制点方面存在的缺陷对各项业务系统内部控制的影响，揭示可能产生的后果。

(3)对所属单位内部控制的系统性、牵制性、协调性进行整体的分析与评价。

五、附则

1.本细则未尽事宜，按国家、集团和其他有关规定执行。 2.本细则由集团审计部负责解释。 3.本细则自发文之日起执行。

财务收支审计制度

一、总则

1.为了规范企业财务收支审计工作，保证审计工作质量，特制订本制度。 2.本制度所称企业是指本公司及其下属单位所属、所办或占控股地位的公司和各种经济实体(以下简称企业)。

3.本制度所称企业财务收支审计，是指审计部门按照规定的职责范围或授权对企业的资产、负债、损益的真实性、合法性和效益情况进行的审计监督。

4.企业财务收支审计，由本企业审计部门负责实施。当力量不足时，可以委托

333 ■ 财务文书写作与管理制度范本

社会审计组织进行，经费由被审计单位支付。

5.审计部门应当对企业的会计资料，包括会计报表、会计账簿和会计凭证的真实、合法进行审计监督。

二、审计内容

1.对企业会计报表审计的主要内容是：

(1)会计报表的种类、格式、编制是否符合规定，会计处理方法的选用是否符合一贯性原则。

(2)会计报表及其附注反映的内容是否真实、完整、准确、及时。

(3)合并报表的编制是否符合规定，并遵守一致性原则，合并报表单位是否符合规定的范围，会计报表的内容是否真实，并经过审计。

(4)会计报表是否根据登记完整、核对无误的账簿编制，账表是否相符，报表间具有钩稽关系的数字是否相符。

2.对企业会计账簿审计的主要内容是：

(1)账簿设置是否完整、全面;科目设置是否符合相关财务制度。

(2)账簿反映的内容是否真实、完整、准确，记录是否及时、清晰，是否采用正确的更正方法。

(3)账簿反映的经济业务是否与记账凭证相符。 3.对企业会计凭证审计的主要内容是：

(1)记账凭证是否附列全部经过审核的原始凭证，金额是否一致。 (2)原始凭证反映的经济业务是否真实、合法。

(3)会计分录是否正确，摘要是否清晰、明了，凭证填写格式是否符合规定要求。

(4)会计凭证的审核、传递、归档是否符合规定要求。 4.对企业资产审计的主要内容。 (1)对企业流动资产审计的主要内容是：

货币资金、交易性金融资产、应收及预付款项、存货等是否真实存在，账实是否相符并为企业实际拥有;

各项收支或增减业务是否合法，记录是否完整;

存货计价是否正确，计价方法的采用前后是否一致，如有变动，变动是否合法合理;

流动资产项目在会计报表上反映是否恰当。

334

第二十八章

财务审计管理制度

(2)对企业长期投资审计的主要内容是： 长期投资是否真实存在并为企业实际拥有;

投资业务是否符合国家规定，协议、合同有无损害国家、学校和企业利益，计价核算是否正确，投资收益核算和上缴是否及时、正确;

长期投资效益是否达到预期目标; 长期投资在会计报表上反映是否恰当。

(3)对企业固定资产及其累计折旧审计的主要内容是： 固定资产是否真实存在并为企业实际拥有; 核算是否及时、正确，计价是否正确;

固定资产折旧方法的采用是否合法，折旧计提是否正确; 固定资产及其累计折旧在会计报表上反映是否恰当。 (4)对企业在建工程审计的主要内容是： 在建工程是否真实存在并为企业实际拥有;

增减变动的记录是否完整，核算内容是否正确、合规，有无挤占或漏记在建工程成本的行为;

已完工程是否及时办理交付使用手续，竣工决算是否正确; 在建工程年末余额是否正确，在会计报表上反映是否恰当。 (5)对企业无形资产和其他资产审计的主要内容是：

专利权、商标权、非专利技术、著作权、土地使用权、特许权、商誉等无形资产是否真实存在并为企业实际拥有，核算是否及时、正确，计价是否正确，摊销是否符合规定;

开办费、租入固定资产的改良支出和其他长期待摊费用核算是否正确，摊销是否合理、合规;

无形资产和其他资产在会计报表上反映是否恰当。

5.对企业负债，包括流动负债和长期负债的情况进行审计监督。 (1)对企业流动负债审计的主要内容是：

短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、应付利润、预提费用等的形成是否合理、合法，偿付是否及时、合规，记录是否完整;

应付职工薪酬、应交税费、应付利润、预提费用的核算、计提是否正确、合规，账务处理是否恰当;

应交税费是否足额及时上缴，税率运用是否恰当，计算是否正确，账务处理是

335 ■ 财务文书写作与管理制度范本

否合规;

验证流动负债余额是否正确，在会计报表上的反映是否充分。 (2)对企业长期负债审计的主要内容是：

长期借款、应付债券、长期应付款项等形成是否合理、合法，本金和利息偿付是否及时、合规，记录是否完整;

长期负债的使用是否达到了预期效果;

验证长期负债余额是否正确，在会计报表上的反映是否充分。

6.对企业所有者权益，包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的真实、合法性进行审计监督。

(1)对企业实收资本审计的主要内容是：

投资者投入企业的资本是否经过验资，有无中途抽走资本的行为; 实收资本投入的比例结构是否合理、合法; 实收资本增减业务是否真实，并经过严格审批; 实收资本是否已在会计报表上恰当反映。 (2)对企业资本公积审计的主要内容是：

资本公积的来源是否合法，股本溢价、资产评估增值等业务是否真实，核算是否正确，记录是否完整;

资本公积在会计报表上反映是否恰当。 (3)对企业盈余公积审计的主要内容是：

税后利润是否按规定提取盈余公积，数额是否正确; 盈余公积的使用是否合法;

盈余公积的核算是否正确，会计记录是否全面、完整; 盈余公积在会计报表上反映是否恰当。 (4)对企业未分配利润审计的主要内容是： 未分配利润构成是否真实、合法，数额是否正确; 未分配利润在会计报表上反映是否恰当。

7.对企业损益，包括收入、成本费用和利润的情况进行审计监督。 (1)对企业收入审计的主要内容是：

主营业务收入、其他业务收入的形成是否真实、合法，记录是否完整，入账是否及时;

企业各项收入在会计报表上的反映是否恰当。 (2)对企业成本、费用审计的主要内容是：

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第二十八章

财务审计管理制度

生产经营成本、产品销售成本、期间费用(销售费用、管理费用、财务费用)、其他业务成本的形成是否真实、合法，计算是否正确，记录是否完整;

所得税的计算是否完整、正确，应纳税所得额的计算是否正确; 企业成本费用在会计报表上的反映是否恰当。 (3)对企业利润审计的主要内容是：

营业利润(含其他业务利润)、营业外收支净额和以前损益调整的形成是否真实、合法，计算是否正确，记录是否完整;

可供分配的利润是否正确，是否按国家和企业的规定向投资者分配利润; 企业利润在会计报表上的反映是否恰当。 8.其他审计事项。

(1)审计部门应当依照有关法律、法规和政策，对企业人员工资内外收入和各项消费基金的情况进行审计监督。

(2)审计部门应当对企业内部控制制度是否健全、合规、有效进行符合性和实质性测试。

(3)审计部门实施审计后，应当分析企业的盈利能力、偿债能力、营运能力和资金结构，评价企业的财务状况和经营管理业绩。

(4)审计部门可以根据国家的经济政策，有重点地对企业进行专项审计。

三、企业提供有关财务资料

1.按照规定的期限，如实提供下列资料： (1)会计报表、账簿、凭证及其他有关资料。 (2)财务计划。 (3)内部控制制度。 (4)经营活动的统计资料。

(5)企业章程、法人证明以及各种企业登记的资料。 (6)其他有关财务收支的资料。

2.报送社会审计组织、注册会计师出具的会计报表审计报告。审计部门发现社会审计组织、注册会计师出具的企业会计报表审计报告有不实和其他违法、违规问题的，应当依法予以纠正。

四、注意事项

1.审计部门对已经审计过的企业实施审计时，应对前次审计结果执行情况进行

337 ■ 财务文书写作与管理制度范本

检查。

2.审计部门可以根据需要，对被审计单位安排后续审计。

3.审计部门对与企业经济状况有较大关系、接受投资较多或亏损数额较大的企业，以及企业领导指定的其他企业，应当进行定期审计。

五、附则

1.本制度由审计部负责解释。 2.本制度自发布之日起施行。

338

第五篇：学校财务管理制度-学校财务管理制

度

为了加强义务教育经费财务管理，确保义务教育经费保障机制改革顺利进行，提高资金的使用效率，确保教育教学工作的顺利进行，根据总校下发的《财务管理制度》，在保运转的前提下，结合我校经济状况，特制订本制度。

一、加强预算管理，坚持审批制度

1、学校年初要遵循“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则做好预算。每月要编制月份计划，报总校审批，方可实施。

2、学校根据总校安排报账时间，及时报账。报账同时，报下月支出计划，

经总校批准后方可实施。

3、固定资产购建和日常修理，单价在3000元以上或总造价在1万元以上的支出，在年初预算时要负有专项说明，执行前必须事前提出书面申请

二、 加强学校收费管理

1、严禁设立“小金库”，不得将收入作为往来款项进行核算。学校财务管理制度

2、对不符合规定的票据，学校财产机构不得使用。

3、严禁违反规定，巧设项目向学生收取费用。如统一发动、购买练习册，按人头收取班级活动费，强制保险等。

4、不扣留、挪用各种收费，足额、及时上缴总校。

三、支出管理

1、学校的财务收支实行“一支笔”审批制度。学校的一切重大开支和重要的经济事项的决策，应经学校领导班子集体研究决定，并做好会议记录备查。

2、财务机构内部分工做到帐、物

分开，报账员不兼任档案管理、财务保管工作。

3、禁止在支出过程中变通、变造现象，保持原始凭证的真实、合法、有效。

4、因总校取消了小学招待费，需要烟、饮料、水果等招待物品时，及时到总校联系购买，总校不予购买或不批准购买，则任何人来校不特殊招待。否则谁擅自购买谁付账。

5、培训费报销程序及标准：

教育局文件——填培训卡——学区校长签字——会计处核销。

县内培训，车费10元，住宿费20元以下;市内70元以下车费，30元以下住宿费。没有统一伙食安排的，市内每天补助5元，市外每天补助8元。学校财务管理制度

培训回来及时到总校核销培训费，过月单据不予核销。

6、为保证学校正常运转，学校领导积极向总校反映，申请小额备用金，

以保证学校急需的临时性支出需要。

四、财产管理

1、低值易耗品学校建立明细帐，由学校保管员及时记录、存档。

2、固定资产管理责任到人，发生人员变更时做好交接手续，详细盘点。物品非正常损坏或丢失，责任人照价赔偿。

3、学校物品一律不许外借，外借不能收回时，保管员、外借人平均折款赔偿。

五、档案管理

1、报账员对文件、制度、报表、预算决算及重要合同，定期归档、审查、整理立卷。

2、档案要有目录，并装订成册，防止丢失或毁坏。

本章链接：

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