初中误用成语例题

第一篇：初中误用成语例题

初中常见成语误用

第一类

望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生辟的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如：

⑴各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

"目无全牛"原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。 ⑵在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。

成语中"点"是"涂改"的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而⑵句在使用"文不加点"时，由于望文生义，把"点"理解为标点，导致误用。

类似因误解意义而误用的成语还有： 1.明月黄花：比喻过时的事物或消息。

2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事：依靠别人把事情办好。

9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归：长期地借用，不归还。

11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈：比喻大张声势地行事。 14.高山流水：比喻知己或知音。 15.不绝如缕：形容形势危急。

16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

第二类

对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。 例(3) 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。"豆蔻年华"出自杜牧《赠别》诗："娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初"，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。类似误用的词语还有： ⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事

⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。

⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。 ⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。

⑹"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 ⑺"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。

⑻"耳提面命"用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。 ⑼"三令五申"用于上级对下级。 ⑽"络绎不绝"用于人、马、车、船。

(11)"挥洒自如"用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。 (12)"豁然开朗"不能用来形容人的性格。

(13)"不可磨灭"与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。 (14)"人老珠黄"只用于妇女。

(15)"巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。 (16)"循序渐进"只用于学习、工作。

(17)"如履薄冰"用于人的心绪，不能用于环境。

第三类

褒贬颠倒

成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。 例如(4)湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。该成语形容所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了"褒词贬用"的错误。

例(5) 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

这是个贬义词，例句(5)中当褒义用，所以错了。类似(4)、(5)的误用，情况较多。 成语中，像"生龙活虎，赤胆忠心"之类，一看便知色彩是褒义，但还有不少褒义成语，色彩容易被搞错。如"狼心狗肺，害群之马"，一看便知是贬义，也有相当部分不易看出。

褒词误用贬义的主要有：

1.拭目以待：形容期望很迫切。

2.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 3.名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 4.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 5.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6.沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉 7.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8.别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。 9.有口无心：指不是有心说的。 10.惨淡经营：指苦心费力经营。

11.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 贬词误用褒义的主要有：

1.满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 2.形形色色：形容很多，各种各样的都有。 3.无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。 4.无所不为：指什么坏事都干了。 5.长此以往：长期如此这样下去。

6.趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 7.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。 8.等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 9.绞尽心机：挖空心思，想尽办法。

10.大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 11.明目张胆：形容公开放肆地干坏事。

12.明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 13.忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 14.高谈阔论：指不着边际地大发议论。

15.始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 16.好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 17.邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 18.如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。 19.一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 20.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 21.虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。 22.别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。

23.衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 24.巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。 25.好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。

26.人模人样：或指小儿有成人相(亲昵语)，或指人态度举止俨然与身份不相称(讽)。

27.神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 28.趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。 29.为所欲为：想干什么就干什么。 30.呜呼哀哉：指死亡或完蛋。

31.天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。 32.巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

33.一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。

34.改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。 对象误用的主要有：

1.豆蔻年华：指十

三、四岁的少女。 2.美轮美奂：形容房屋高大众多。

3.相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。 4.破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。 5.琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。 6.青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。 7.休戚相关：形容关系密切，利害相关。

8.置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。 9.筚路蓝缕：形容创业的艰苦。 10.汗牛充栋：形容藏书非常多。

11.耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12.三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。 13.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

14.挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

15.豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

16.不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17.人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱。

18.巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

19.循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 20.如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。

以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像"成千上万""如虎添翼"等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：

⑴情投意合----臭味相投

⑵见机行事----见风使舵 ⑶侃侃而谈----夸夸其谈

⑷一得之见----一孔之见 ⑸无微不至----无所不至

⑹再接再厉----变本加厉 ⑺深思熟虑----处心积虑

⑻绞尽脑汁----费尽心机 ⑼开山祖师----始作俑者

⑽昂首阔步----趾高气扬 (11)从容不迫--故作镇静

1.情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。 2.见机行事：看具体情况灵活办事。

见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。 3.侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。

夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

4.一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

5.无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做了。

无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。 6.再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。 7.深思熟虑：反复深入地思考。

处心积虑：指长期谋划要干某件事。 8.绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。

费尽心思：挖空心思，想尽办法。 9.开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。 10.昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。

趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

第四类

语境不合

成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。例(6) 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

"莘莘学子"是指众多学生，例句中虽有"学子"条件，却不具备"莘莘"(众多)条件，所不符合语境。

类似这种毛病的词语还有：

⑴"力挽狂澜"：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。 ⑵"相濡以沫"：比喻同处困境，相互救助。

⑶"名不虚传"："名"是"名誉"是好名声，一般名声不可用。

⑷"耳濡目染"：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。 ⑸"不可开交"：只能做"得"的补语。

例(7) 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? "差强人意"是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为"强人所难"，下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意： ⑴望其项背----望尘莫及

⑵身临其境---设身处地 ⑶耳濡目染----耳闻目睹

⑷舍本逐末---本末倒置 ⑸无与伦比----不可同日而语

⑹形影相吊---形影不离 ⑺东山再起----死灰复燃

⑻一见如故---一见钟情

⑼不拘一格----无拘无束

⑽乐不思蜀---乐不可支 (11)不以为然---不以为意

(12)不孚众望---不负众望 (13)首当其冲---当务之急

(14)间不容发---亲密无间 (15)刮目相看---绘声绘色

(16)首当其冲---首屈一指 (17)置若罔闻---置之度外

(18)匪夷所思---不可思议 1.身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中

设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。

2.望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定)。

望尘莫及：比喻远远落后。

3.耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响

耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。 4.舍本逐末：形容轻重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。 5.无与伦比：没有能比得上的。(褒义)

不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。 6.形影相吊：形容孤独。

形影不离：形容彼此关系密切。

7.一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。

一见钟情：一见面就产生了爱情。 8.不拘一格：不局限于一种规格或方式。

无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 9.乐不思蜀：泛指乐而忘返。

乐不可支：形容快乐到了极点。

10.不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 11.不孚众望：不能使群众信服。

不负众望：不辜负群众的希望。

12.间不容发：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。

亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。

第五类

表意重复

成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。

例(8) 时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

此词是被内行人笑话之意，已含有"让人"之意，与句中"让人"重复。 这类词语误用较为常见，如：

⑴劳苦大众民不聊生

⑵广大灾民哀鸿遍野

⑶百姓生灵涂炭

⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活

⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林

⑹说话音量大，声如洪钟

⑺一天天地日臻完善 ⑻暗含着不言而喻的潜台词

⑼众多的莘莘学子

⑽寒舍真是蓬筚生辉

(11)活蹦乱跳的生猛海鲜 (12)目前当务之急

(13)妄自菲薄自己等

第六类

误用字面意义

例(9) 在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

"进退维谷"这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难;例句中误用了字面意义，显然是错误的，对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用字面意义：1.进退维谷：形容进退两难。

2.如坐春风：比喻得到教益或感化。 3.春风化雨：比喻良好的教育 4.间不容发：形容情势极其危急。 5.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

6.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

7.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 8.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

9.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 10.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 11.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 12.独步天下：天下没有第二个。

第七类

谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。

例(10) 张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。

"抛砖引玉"比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。 类似的词语还有：

⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。

⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表谦虚。

⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。 ⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。 ⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。 ⑹一得之见：谦词，表示"自己一点浅薄的意见"。

第二篇：高考成语误用——褒贬误用

复习备考

★ 高考成语误用——褒贬误用 ★

“褒贬误用”是高考考查成语误用类型中一种常见的情况。成语从感情色彩的角度看，可分为三类：第一类是具有褒奖、赞扬色彩，用于正面、积极的人或物，如“危言危行”“凤毛麟角”等;第二类是具有贬抑、批评色彩，用于反面、消极的人或物，如“猫鼠同眠”“上下其手”等;第三类是没有明显褒扬、贬抑的中性词，使用范围较宽，如“举一反三”“承上启下”等。命题经常考查的是褒贬色彩，即误用褒贬，因不明成语的感情色彩而误用，导致情感错位。一般分两种情况：一是褒义误用为贬义，如“目无全牛”“如火如荼”都是褒义，常被误用为贬义;二是贬义误用为褒义，如“阳春白雪”“天花乱坠”都含贬义，常被误用为褒义。 例如：

1、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，....钱包如数追回。

【分析】“倾巢出动”比喻全部出动，多用于贬义。此处为感情色彩不当。

2、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。 ....【分析】“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。

3、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言....志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。

【分析】句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是误用。

4、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。 ....【分析】“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。“胸无城府”的意思是指为人坦率真诚，不用心机。是褒义词，不用作贬义。

5、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。 ....【分析】“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上，犯了“褒词贬用”的毛病。

6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。 ....【分析】弹冠相庆，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道，恶人得志。这里弄混了感情色彩。

● 容易用错对象的成语 ●

一、褒词误用贬义

1.拭目以待：形容期望很迫切。

2.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 3.名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 4.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 5.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6.沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 7.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

8.别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。

9.有口无心：指不是有心说的。

10.惨淡经营：指苦心费力经营。

二、贬词误用褒义

1.满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

2.形形色色：形容很多，各种各样的都有。

3.无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。

4.无所不为：指什么坏事都干了。

5.趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。

6.大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

7.高谈阔论：指不着边际地大发议论。

8.始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

9.邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

10.如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。

11.衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

12.好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。

13.天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

14.巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

15.一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。

● 成语专项练习 ●

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给....大家留下了深刻印象。

B. 汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾....害的情况。

C.横亘在我国西北部新疆和青海间的昆仑山有着“万山之祖”的美誉，它高耸挺拔，龙飞凤...舞，生态环境独特，自然景色壮观。 .D.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动....了无数市民。 答案：C 解析：A巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。含贬义;B如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。一般用于介绍不属于自己的事物，且用于介绍地震灾害情况，感情色彩上不合;C龙飞凤舞：多形容书法笔势有力，舒展活泼;也形容山势蜿蜒雄壮。符合句意;D满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹，褒贬不当。

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.晚上8时至12时，全市公安机关全体民警倾巢出动，上街、上路、下社区、进单位，集....中清查整治各类治安乱点乱源，防控和打击各类违法犯罪活动。

B.本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派“掌门人”以及诸名家的作品，幅幅水墨淋漓，气象万千，美不胜收。 ....C.南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，他如果及时改头换面，下决心学会，也不会落得个....逃之夭夭、贻笑大方的结局。

D.今年高票当选的罗市长在工作中高度重视科学发展观的落实，对我市经济工作进行科学规划，大力调整产业结构，在经济发展的大舞台上长袖善舞，取得了令人瞩目的成就。 ....答案：B 解析： A倾巢出动：比喻全部出动，多用于贬义;B美不胜收：意为美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。使用是恰当的;C改头换面：指改换一副面孔，比喻形式变了而内容不变。含贬义;D长袖善舞：多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧，感情色彩不当。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.走私贩毒就像一个充满魔力的“黑洞”，陈家兄弟却深陷其中，义无反顾，最终受到了....法律的严厉制裁。

B.改革开放十多年来，中国各大城市经济飞速发展，人民生活水平显著提高，珠江三角洲的物质文明建设和精神文明建设也步人后尘，取得了举世瞩目的成就。 ....C.近日，记者了解到，工行曝光500名拖欠贷款名单后，截至上周五为止，10天来只有凤.毛麟角的学生主动与工行联系归还贷款。 ...D.听证会、公示、公开征求意见„„距离老百姓不再遥远;知情权、参与权、表达权、监督权„„也已成为公众耳熟能详的词汇。 ....答案：D 解析： A义无反顾：指为了正义而勇往直前，毫不犹豫，褒义词;B步人后尘：跟随在别人后面，比喻跟随、模仿别人，贬义词;C凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。褒义词;D耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.戈尔巴乔夫批评普京说：“他胸无城府，而且爱记仇，还会进行报复。他让人向我转告....说，戈尔巴乔夫应该闭住嘴巴。如果是我在这么高级别的职务上，不会这么做。” B.张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物，简直到了无以复加的程度。而他自己家里却从来....不曾添置过一件像样的东西。

C.长期以来，全球航空业格局没有发生大的变化，美欧市场一直稳居霸主地位。特别是北美市场，无论在客流、物流，还是在盈利、资本市场表现等方面，都让其他地区望尘莫及。 ....D.冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾，我国台湾地区在数天....内有18人因感染流感而死亡。 答案：C 解析：A胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。 常被误用为贬义词;B无以复加：达到极点，不可能再增加。形容达到了极其严重的程度，贬义。感情色彩不当;C望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后。语义恰当;D方兴未艾：正在兴起发展，一时不会终止,形容事物正处在蓬勃发展的阶段。不能用于贬义。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.今年夏季以来美国50多年来的罕见旱灾直接导致粮食产量锐减。这更是让本已饱受争议的玉米乙醇再次腹背受敌，美国力推玉米乙醇的做法也被置于风口浪尖。 ....B.2月11日，年仅48岁的流行乐坛天后惠特尼·休斯顿与世长辞。她生前对歌迷一直态度温和，一团和气，她的去世引起了歌迷的极度伤心。 ....C.多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般情况下，药品 差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。 ....D.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。 ....答案：A 解析：A风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。使用正确;B一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。褒贬失当。也和“态度温和”表述重复;C叹为观止：赞美看到的事物好到极点。褒贬误用;D死得其所：指死得有价值，有意义。褒贬色彩不当。 6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。 ....B.入冬以来，剧烈降温并没有影响年轻人快乐的情绪，上海衡山路一些酒吧用新潮的文艺演出吸引顾客，即使不是周末，这些娱乐场所也天天爆满，一片歌舞升平。 ....C.首届海峡两岸国学高端研讨会在岳麓书院开讲，国学大师坐而论道，具体讨论了国学的经....世致用，国学文化对现代的一些值得人们深思的话题。

D.韩寒的新作尚未正式出版，粉丝们都翘首以待，幸而《独唱团》上提前发表了几节，所以大家还能管中窥豹，略见这部新书的大概。 ....答案：D 解析：A趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。贬义词;B歌舞升平：边歌边舞，庆祝太平。有粉饰太平的意思，含贬义。色彩不当;B坐而论道：泛指空谈大道理。贬义;D管中窥豹：比喻所见狭小，看不到全面;也指能从观察到的一小部分推知大体和全貌。

山东省金乡县第二中学 张霖 手机:15615875865

第三篇：成语误用类型

不能带宾语de成语

高考语文试题考查成语误用的类型中有这样一种情况：某些成语从语法功能或约定俗成的使用习惯上看不能带宾语，命题者却让它带了宾语，导致使用不当。像名词性成语和形容词性成语的后面显然不能带宾语，这两种情况考查的不多;而某些动词性成语也不能带宾语，如“耳濡目染”“漠不关心”“听而不闻”等，命题者往往故意在此设置陷阱，考生必须密切关注。

什么样的动词性成语不能带宾语呢?请各位同学试作探究，并举例分析。

一楼发言:某些成语中的动词后面已有宾语，该成语自然不能再带宾语。

例1.这个贪官在位时就肆无忌惮，为所欲为;然而他善于伪装，经常求全责备他人要做人民的公仆。

【解析】“求全责备”指苛责别人，要求完美无缺。它由两个动宾结构“求全(追求齐全)”和“责备(要求齐备)”联合构成，其后就不能再带宾语。该句中让它带了宾语“他人”，这不合语法，使用不当。

二楼发言:某些成语的后半部分是动词，此动词能带宾语，有人就错误地以为该成语可以当做独立的动词来使用，让它带上宾语，这就造成了错误。

例2.这幅漫画对某些政府部门里办事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。

【解析】“漠不关心”形容对人或事物感情冷漠，一点儿不关心。它能作谓语，虽然其中的动词“关心”能带宾语，但“漠不关心”这个成语却不能带宾语，这是约定俗成的用法。此句中的相关语意可表述为“对人民疾苦漠不关心”，使介宾短语作该成语的状语。

三楼发言:某些由几个动词联合构成的成语如果带上宾语，切分时就会破坏原有成语的固定结构，因此这样的成语就不能带宾语。

例3.他时常阅读有关市场经济理论的新书，却视而不见书中阐述的新观点和新方法。【解析】“视而不见”，尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。“视”和“(不)见”两个动词性成分被连词“而”连接构成，句中让其带上宾语“书中阐述的新观点和新方法”，这样该成语就被生硬地拆分，造成表意不当。因此它不能带宾语，但可作谓语，上句可改成“对……视而不见”。

名师盘点

同学们在日常学习中，应该有意识地积累不能带宾语的成语，与心理感觉及感官有关的动词性成语中有许多都不能带宾语。在掌握此类成语意义的同时，还应明确其特殊的语法功能及约定俗成的用法。在使用这样的成语时，常常用“对”“对于”“将”“把”等词引出其对象，且将这样的内容放在该成语之前作状语。

【友情提醒】常见不能带宾语的成语有如下几种类型：

(1)与心理感觉有关的：知恩图报、感同身受、诚惶诚恐、无所畏惧、乐善好施、心驰神往、心领神会、爱莫能助、漠不关心、恋恋不舍、念念不忘、不堪设想、妄自菲薄、置之不理等。

(2)与眼睛(视觉)有关的：熟视无睹、视而不见、司空见惯、拭目以待、令人侧目、侧目而视、等量齐观、顾影自怜、另眼相看、刮目相看等。

(3)与耳朵(听觉)有关的：洗耳恭听、侧耳细听、充耳不闻、置若罔闻、闻所未闻、俯首听命、言听计从等。

(4)与口(味觉或说话)有关的：侃侃而谈、夸夸其谈、混为一谈、津津乐道、能说会道、头头是道、坐而论道、能言善辩、吞吞吐吐、不知所云、不可理喻、无可非议、无可厚非、熟读成诵、相提并论、一概而论等。

(5)兼有多种感觉的：耳濡目染、耳熟能详、倾耳注目、不闻不问、闭目塞听等。 6)其他类型的：信手拈来、指手画脚、惟命是从、出奇制胜、求全责备、运筹帷幄、小题大做、无中生有、发扬光大、脱颖而出、犯而不校、斤斤计较、锱铢必较等。

用于否定句的成语

1、无时无刻：常用为“无时无刻不”，意思为没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断;常用于否定句。例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。”

2、同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论;常说成“不可(能)同日而语”，表示否定意义。例如：“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。”

3、一蹴而就：指一抬脚便成功;形容事情轻而易举，一下子就能成功;多用于否定句中。例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。”

4、青红皂白：比喻事情的是非、情由;常用于否定句，常说“不分(问)青红皂白”。例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。”

5、鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权;鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。”

6、天高地厚：像天那样高，像地那样厚;比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂;常用于否定句中。例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。”

7、一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理;多用于否定，常说“不能(可)一概而论”。例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。”

8、等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意;多用于否定句。例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。”

9、望其项背：

此成语1998年全国试卷考查过，其例句是：“成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。”“望其项背”，其意思是指：赶得上或比得上。而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，可见此成语只适合于表否定的语境。

10.吹灰之力：通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。

11.等量齐观：指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可(怎可)等量齐观”。

12混为一谈：把不同事物混在一起，说成同样的事物。一般说“不能(怎能)混为一谈”。 13.相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能(怎能)相提并论”。

14、善罢甘休：好好地;甘：情愿，乐意;罢、休：停止，了结。心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。一般说“岂(怎，不)肯善罢甘休。

15、尽如人意：尽：全;如：依照，符合。事情完全符合人的心意。一般说“不(岂能)尽如人意”。

16、妄自菲薄：妄：胡乱的;菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。(用于否定句，一般说，“不可妄自菲薄。”)

17、万应灵丹：

丹：按药方制成的颗粒状或粉末状的中药;或是精炼的成药;灵丹：灵验;妙：指有特殊效力。能医治百病的灵验有效的药。比喻能解决问题的好办法。多用于否定句。如“赏识并非万应灵丹。”(与“灵丹妙药”近义，有时含嘲讽意味;多用于否定句。一般作主语、宾语。[例句]

把马克思主义的理论看成～是不行的;我们还要根据实际情况办事。 )

【 在 非成语中，也有类似的用法，如“忘怀、置疑、捉摸、消受”等，也只能用于否定句中:无法(难以)忘怀，毋庸(不容)置疑，难以(无法)捉摸(不定)。】

有些成语多用于否定句子中。

一笔抹杀(一笔抹煞)。比喻轻率地把成绩、优点等全部否定。[出处]清·刘鹗《老残游记》一一回：“要将历代圣贤一笔抹煞，此也是自然之理，不足为奇的事。”[例句]应该一分为二，不能一笔抹煞他的优点。

巧记容易用错对象的成语

1、豆蔻年华：指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。

2、美轮美奂：形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。

3、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。

4、破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。

5、严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。

6、青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。

7、休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关，是褒义，含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音： 人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。

9、筚路蓝缕：形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。

10、汗牛充栋：形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。

11、耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。

12三令五申：多次命令和告诫，指上级对下级，领导对群众。顺口溜】三令五申上对下。

13、鱼龙混杂：优劣善恶等各种各样的人混杂在一起，对象不能只是坏人。【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。

14、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家：大方，大道理。指见多识广，学问深的人 。【顺口溜】大方之家学问深。

16、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。【顺口溜总结】老气横秋非老人。

17、人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。

18、巧夺天工：夺，胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身” 【顺口溜总结】。巧夺天工言人工。

19、生吞活剥：比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。

20、疏而不漏：天道看起来很稀疏，但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。【顺口溜总结】疏而不漏指法律。

21、不翼而飞：多喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。【顺口溜】不翼而飞东西丢。

22、洗心革面：改正错误，重新做人。只能用于人。【顺口溜总结】洗心革面重做人。

23、楚楚动人：女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。

24、穿云裂石：(声音)穿过云层，震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。【顺口溜总结】穿云裂石音乐亮。

25、琵琶别抱：原文是“琵琶别抱归南浦，负却当年鸾锦书”寓意为女子变心，改嫁他人。【顺口溜总结】琵琶别抱女改嫁。

26、举案齐眉：举案齐眉是赞美夫妻美满婚姻的专用词，原是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时，妻子孟光就托着放有饭菜的盘子，恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬，妻子不敢仰视丈夫的脸，总是把盘子托的跟眉毛齐平，丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。

27如坐春风：受到良好的教育。只能是听者的感受。【顺口溜总结】如坐春风指听者。

28、浩如烟海：形容文献、资料非常丰富。【顺口溜总结】浩如烟海文献多。

29、不同凡响：凡响，平凡的音乐。形容事物不平常，十分出色，多指文艺作品。【顺口溜总结】不同凡响指作品。

30、别出机杼：机杼，织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。【顺口溜总结】别出机杼指写作。

31崭露头角：突出地显露出才能和本领，多指青少年。【顺口溜总结】崭露头角青少年。 32功高不赏：功劳太高，无法赏赐。一般用于对别人的评价。顺口溜】功高不赏评他人。

33、栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。【顺口溜总结】栩栩如生形象真。

34、呼之欲出：形容画像非常逼真，仿佛叫他一声就会从画里走出来，也形容文艺作品中人物刻画得十分生动，只适用于文学、绘画。【顺口溜总结】呼之欲出画像活形象真。

35、怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容人们的强烈不满，一般用于形容很多人怨恨的声音。【顺口溜总结】怨声载道怨人多。

36、入室操戈：原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。现在比喻就对方的论点反驳对方。【顺口溜总结】入室操戈驳论点。

37炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，贬义。【顺口溜总结】炙手可热气焰盛权势大。 38邂逅相遇：多用于久别亲友之间偶然相见。【顺口溜总结】邂逅相遇久别亲友偶相见。

39、十室九空：只能用来形容天灾人祸造成的悲惨场面，不能用于形容售楼等情况。【顺口溜总结】十室九空指灾祸。

40、信手拈来：用来形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。【顺口溜总结】信手拈来文思敏。

41洋洋洒洒：写作时挥洒自如或文章篇幅很长。【顺口溜】洋洋洒洒指写作或文章长。

42、酣畅淋漓：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。【顺口溜总结】酣畅淋漓言作品。

43、休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。【顺口溜总结】休养生息战争动荡后。

44、李代桃僵：原指李桃共患难。喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。【顺口溜总结】李代桃僵互顶替代受过。

45、倚马可待：意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。特指人的文思敏捷。【顺口溜总结】倚马可待文思敏。

46、含英咀华：嘴里含着花朵，品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。【顺口溜总结】含英咀华品诗文。

47、风姿绰约：形容女子姿态优美。【顺口溜总结】风姿绰约女姿美。

48、狗尾续貂：喻拿不好的东西续接在好的东西后面。多用于文艺作品，也用于自谦词。【顺口溜总结】狗尾续貂指作品。

49名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。指著书立说。顺口溜】名山事业著书说。

50、草长莺飞：是形容江南春色的词语。【顺口溜总结】草长莺飞江南春。

51、秀色可餐：形容女子容貌美丽，也形容山林花木优美。【顺口溜总结】秀色可餐女貌美、山木秀。

52、信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，不能指画画。【顺口溜】信笔涂鸦书法劣作文草。

53、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。【顺口溜总结】守株待兔思侥幸。

54、阳春白雪：喻高雅的、不通俗的文艺作品。【顺口溜总结】阳春白雪作品雅。

55、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。【顺口溜总结】瓜田李下招嫌疑。

56、鼎力相助：敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。【顺口溜总结】鼎力相助人助我。

57毁家纾难：纾，缓解、消除。指拿出家产以救国难。【顺口溜总结】毁家纾难救国难。

58、不绝如缕：绝，断。缕，丝线。本意是比喻形势危机像即将断绝的线一样。不同于“络绎不绝”。 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低、气息弱。

59珠圆玉润：形容歌声优美或文字的流畅。【顺口溜】珠圆玉润歌声美、文流畅。

60、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。所形容的对象是文艺或作品。【顺口溜总结】绘声绘色作品妙。

61、感同身受：的意思是心里很感激，像自己亲身受到一样，一般用于代别人向对方表示感激和谢意。【顺口溜总结】感同身受代人言。

62、鬼斧神工：形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑。【顺口溜总结】鬼斧神工指建筑、言雕塑。

63、擢发难数：形容坏事和罪恶多。【顺口溜总结】擢发难数罪恶多。

64、星罗棋布：像星星似的罗列，像棋子一样排列，形容数量很多，分布很广。适用于空间范围较大的地方。如，这片土地上有着最美的风景，湖泊星罗棋布，植物生机勃勃，动物欢快奔跑。【顺口溜总结】星罗棋布空间大。

65、望其项背：比不上或赶不上，多用于否定。对象只能是人。【顺口溜总结】望其项背用否定。

66如火如荼：形容气势旺盛、热烈。对象只能是气势。【顺口溜总结】如火如荼言气势。 67日暮途穷：对象只能是一个团体或集团，一派势力。【顺口溜总结】日暮途穷指团体。 68莫衷一是：大家的看法不一，不能得出一致的意见。【顺口溜总结】莫衷一是指众人。

69、不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。 【顺口溜总结】不知所云指说者。

70、乳臭未干：①形容人幼稚不懂事理(含讥讽意)。②表示对年轻人的轻蔑或不信任。【顺口溜总结】乳臭未干人幼稚人年轻。

71、鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。【顺口溜总结】鲍鱼之肆环境差。 7

2、河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。【顺口溜总结】河东狮吼妻太强。

73、手眼通天：①形容手段高超，善于钻营。②比喻跟有权势的高层人物交往。【顺口溜总结】手眼通天手段高、交权贵。

74、甚嚣尘上：甚嚣，十分喧闹。尘上，地上尘土飞扬起来。原指军营中人声喧哗，尘土飞扬的忙乱状态。后形容消息盛传，议论纷纷。现多用来指某种倾向或言论传播得非常快，闹得人声喧嚷。【顺口溜总结】甚嚣尘上议传闻。

75、体无完肤：①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。【顺口溜总结】体无完肤浑身伤、论点倒、删改多。

76、江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。对象为一个国家或一个集体。【顺口溜总结】江河日下言国家或集体。

77高山流水：形容知己或知音，也比喻乐曲高妙。【顺口溜】高山流水喻知音、言曲妙。

78、津津有味：对象只能是吃或读等动作。【顺口溜总结】津津有味读或吃。

79反戈一击：只能是来自自已原来的阵营或支持过自己的人。顺口溜】反戈一击人背叛。 80叹为观止：对象只能是精妙之极、完美之至的美好事物。【顺口溜】叹为观止事物美。

81、琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。【顺口溜总结】琳琅满目物品美、佳作多、良才众。

82、付之梨枣：梨枣，旧时刻书多用梨木枣木，古代称书版。指刻板刊印书籍。【顺口溜总结】付之梨枣印书籍。 8

3、宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。【顺口溜总结】宵衣旰食忙政务。

84、去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。【顺口溜总结】去天尺五到宫廷。 8

5、期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。【顺口溜总结】期期艾艾人口吃。 8

6、对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。【顺口溜总结】对床夜雨亲友逢。

87、莘莘学子：莘莘，众多。不能指一人。【顺口溜总结】莘莘学子学子多。

88、改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。【顺口溜总结】改弦更张改制度、更方针、变政策。

89、颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。【顺口溜总结】颐指气使权贵傲。

90、苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。【顺口溜总结】苦心孤诣言学问、说技艺。

91、方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。【顺口溜总结】方外之士不世俗或僧道人。

92、如蚁附膻：附，趋附。膻(shān)，羊肉的气味。像蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人。【顺口溜总结】如蚁附膻人卑劣或附势。

93、牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。牝(pìn)鸡，母鸡。【顺口溜总结】牝鸡司晨女掌权。

94、美女簪花：簪：插戴。形容书法隽秀多姿，如同美女戴花。也比喻诗文清新秀丽。【顺口溜总结】美女簪花书法秀诗文丽。

95罄竹难书：把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。顺口溜】罄竹难书罪行多。

96、评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。【顺口溜总结】评头品足说长短挑毛病。

97、半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【顺口溜总结】半青半黄非脸色。

98、祸起萧墙：萧墙：古代宫室内当门的小墙(屏风)。指祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。【顺口溜总结】祸起萧墙内乱生。

99、脍炙人口：原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。【顺口溜总结】脍炙人口喻诗文。

100、励精图治：形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家。【顺口溜总结】励精图治治国家或地方。

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1、蓬筚生辉： 是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。【顺口溜总结】蓬筚生辉言自己。

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2、一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。【顺口溜总结】一言九鼎称他人、非守信。

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3、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，不能用于惊人的消息。【顺口溜总结】石破天惊文章惊。

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4、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。【顺口溜总结】抛砖引玉称自己。

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5、不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。【顺口溜总结】不瘟不火指表演。

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7、相濡以沫：患难中互相救助，多用于夫妻。【顺口溜总结】相濡以沫言夫妻。 10

8、如履薄冰：指做事极为谨慎，存有戒心。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。【顺口溜总结】相濡以沫主观慎。

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9、萍水相逢：喻素不相识的人。【顺口溜总结】萍水相逢素不识。

110、鼎足之势：指三方面对峙的局势。【顺口溜总结】鼎足之势指三方。

第四篇：误用成语

脍炙人口：脍：切细的肉;炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

洛阳纸贵：比喻作品有价值，广为流传。洛原指洛阳之纸，一时求多于供，货缺而贵。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广，常用此语。

文不加点：点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

鸿篇巨制：鸿：巨，大 篇：篇章。制：写作，也指作品。规模宏大的长篇或大部头的著作。 力透纸背：力：笔力;透：穿过。用毛笔写出来的作品，在宣纸的背后，能够看到写字运笔时笔锋留下的墨线。形容写字、画画技巧精湛，力道十足。形容诗文等作品运力巧妙，内涵深刻。

倚马可待:靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。倚：靠。东晋豫州刺史谢尚发现袁虎文才很好，就把他推荐给大司马桓温。桓温让他负责府内文书起草工作。袁虎作《东征赋》赞扬东晋许多名士。他跟随桓温北伐前线，在前线，桓温让他写讨伐檄文，他靠在马背上一会儿就写了七张纸，而且写得很好。 一挥而就：就：完成。形容文章、写字、绘画很快就完成。

“青梅竹马”和“两小无猜”: 青梅：青的梅子;竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。猜：猜疑。男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。表明天真、纯洁的感情长远深厚。后人就以青梅竹马称呼小时候玩在一起的男女，尤其指之后长大恋爱或结婚的。至于从小一起长大的同性朋友则称为“总角之交”。

耳鬓厮磨鬓：鬓发;厮：互相;磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容亲密相处的情景。多指男女相恋的亲密情景。

第五篇：成语 尊卑误用

【敝帚自珍】【抛砖引玉】【贻笑大方】 【无功受禄】【敬谢不敏】【忝列门墙】 【一孔之见】【才疏学浅】【德薄才疏】 【班门弄斧】【德薄能鲜】【雕虫小技】 【绵薄之力】【聊表寸心】 【信笔涂鸦】形容字写得很坏。 【挂一漏万】挂，列举;漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。 【不情之请】不合情理的请求(向人求助时称....

自己的请求)。 【姑妄言之】姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。 【一枝之栖】只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。 ..【一得之愚】一得，一点心得;愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。 【尸位素餐】尸位，空占职位不做事;素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。 ......【绠短汲深】绠，打水用的绳子;汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

【东涂西抹】本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。 【区区此心】区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。 【管窥蠡测】从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”。 【避让贤路】交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。 【容膝之安】出自陶渊明的《归去来兮辞》：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”常用来谦称自己的居处狭小。

【如坐春风】像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 【问道于盲】向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。 敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。 【高抬贵手】客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 【不吝赐教】敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 【鼎力相助】敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。 【洗耳恭听】洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。 【高朋满座】高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 【大材小用】把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。 【率先垂范】带头给下级或晚辈作示范。 【虚怀若谷】谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 【虚左以待】虚，空着;左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。 【强化训练】 1.下列句中加点成语使用正确的一项是( ) A.为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛，小王提前来到北京的同学家，他带去了自己的业余画作，同学见了高兴极了：“这下，我家真的和你家一样蓬荜生...辉了!” .

B.一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢?” ....C. 李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。” ....D.何可欣在比赛中失误意外掉杠，比赛结束后潸然泪下，她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。” .... 2.下列句中划线成语使用有误的一项是( ) A. 老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。我这个人一辈子从不食言，绝对是一言九鼎。” B.赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：“老伙计，可把我闷死了。近日可有什么高见?我正准备洗耳恭听呢。” C.面对同事送来的科研奖金，因为家中出事而中途退出攻关的杨技术员连连推辞说：“无功受禄，这多不好意思。” D. 老李65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。” 3.下列句中划线成语使用有误的一项是() A.别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师? B.老兄，这是我第一次向您提出不情之请，你可一定要帮忙，就算给小弟一个面子了，好不好? C.其实，我哪里是刻苦，只不过我知道自己接受能力差，这又是一门很难学的专业很强的学科，于是便笨鸟先飞罢了。 D.这几件东西是从我曾祖父那儿留传下来的，虽然值不得几个钱，但敝帚自珍，我可是舍不得出手的。 4. 在下列句中的横线上填上恰当的成语。 A. 表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，下面，学生可要______了，还望老师们不吝赐教。” B. 当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是________罢了。” C.刘辉在给编辑的回信中说：“承蒙错爱，拙作得以在贵刊发表，文中仅是_________，还望老师多多批评指正。” D. 小王看到老师如此地盛情挽留，便对妻子说：“咱们还是_________吧，反正明天回去也不迟。” 5.下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是() 2008年7月5日，新落成的美轮美奂(A)的市体育馆前，彩旗招展，人声鼎沸(B)。备战第十二届省运会的动员大会在这里隆重召开。市体委张翔主任亲自主持了此次会议，张翔主任首先邀请分管体育卫生工作的王副市长讲话：“近年来，我市体育工作取得了史无前例(C)的飞跃发展，在上届省运会上，我市总分排名第二，这一历史最好成绩的取得离不开市委、市政府的英明领导与鼎力支持。下面，我们就欢迎王市长作抛砖引玉(D)的重要指示。”

二.请指出下列句中使用不当的词语： 1.《××周报》2002年7月12日有一篇文章谈及《秋海棠》作者秦瘦欧先生：“1985年我搬迁新居，秦老前来作客时，特赠裱制精良的对联一副为补壁，那对子上写的是‘书到用时方恨少，事非经过不知难’。” 2.某大学一理工科出身的党委书记在一次教学工作会议上请在座的一位教授发言时说：“彭教授，请你抛砖引玉，为大家先说几句吧。” 3.有一篇《无酒有书贺猴年》的文章，谈的是猴年(1992年)春节拜访老作家秦瘦鸥一事。其中作者这么写道：秦老“得知我们初八前去，故早恭候在家”。 4.××出版社《北伐战争风云录》(上卷)第6页： 李鸿章心领神会，道：“我知道老师现在的处境，您效忠皇上，爱民爱兵，但也难免遭到小人的猜疑。” 曾国藩捋着稀零零的胡须，哈哈一笑道：“门生多虑了，我肝胆相照，为国为民，决无二心，只是希望你赴皖牢记朝廷的恩典，担负起责任。” 5.某报1996年3月8日《敢遣春温上笔端》：评委会的成立得到了国内高水平科学家的鼎力支持。吴阶平、唐敖庆、卢良恕、杨乐、何祚庥、高景德等专家纷纷颔首允诺，忝列其间。 6.2002年1月5日在××工人文化宫举行×××的“百竹展”，×××先生在《自序》中写道：少小喜画，幸遇裱师赵炳奎先生介绍，蒙先师苏昧塑先生不弃，收为“入室弟子”。如是三载，为人学艺，受益一生。 7.尽管我第一次访泰时曾光顾过„„我先后两次光顾，都是自助餐。 8.1994年4月5日，新华社发了一条新闻，报道台湾东美大学校长章孝慈清明节在他母亲章亚若桂林安葬地扫墓的消息。章孝慈是蒋经国和章亚若的儿子，因非嫡出，故从母姓，是一位学术有成就的法学教授。消息中说：去年，章孝慈在北京参加第二届海峡两岸法学研讨会后，曾到桂林祭奠先母。 9.记得两年前，我曾与丽丽同室居数日，那时她也谈笑风生，但其实正处在困境之中，家父的不幸谢世，男友的不辞而别，给她打击够大了„„

10.一学生给老师的贺卡：师恩永难忘 惠赠施老师 学生××× 7