未成年人保护法内容

第一篇：未成年人保护法内容

贯彻未成年人保护法措施

紫荆镇规划小学贯彻《未成年人保护法》汇报

我校创建于 年 月，现已有近

年的发展史。学校现有教职员人，未成年学生

人，开设教学班

个。

几年来，学校领导班子树立了“

”的办学理念，确立了“

”的办学宗旨，在全面推进素质教育过程中，注重保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人做出了不懈努力。

学校几年来在贯彻 《未成年人保护法》方面做了如下工作。

一、加强领导，把未成年人保护工作放在学校工作的首位。自1991年9月《未成年人保护法》出台后，学校领导班子每学期都组织教职员认真学习，并将未成年人保护工作纳入到学校工作的重要议事日程，制定了未成年人教育工作远期规划和近期计划。

学校完善了未成年人教育组织机构，构建了“以学校教育为主体，以家庭教育为支撑，以社会教育为依托”的“三位一体”的教育格局。学校成立了德育工作领导小组，安全工作领导小组;建立了家长委员会、家长学校学校。

学校健全了德育工作制度，即：《德育例会制度》、《升(降)国旗制度》、《重大节日、纪念日、校园节日活动教育制度》、《社会实践制度》、《学生养成教育、行为规范评定制度》、《法制安全教育制度》、《值周检查评比制度》、《学生奖惩制度》。完善了管理细则，制定了《****小学生一日常规》《****小学生日常行为、《****学生礼仪常规》、《****小学安全管理办法》、《****小学突发公共事件应急预案》，从而使未成年人教育工作步入规范化、制度化、科学化管理的轨道。

二、面向全体，全面实施素质教育，促进未成年学生全面发展。

1.从提高未成年学生思想品德素质做起，抓好思想道德教育。坚持“以德治校”的原则，贯彻落实《小学德育纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，党政工团队携手抓好未成年学生的思想道德教育。

以“五爱”教育为内容，以思想道德建设为核心，对未成年学生进行弘扬民族精神和革命传统教育。召开“踏着烈士的足迹前进、让文明之花在校园开放”、“我心中的少年英雄”故事会、举行“丰碑在我心中”启动仪式，结合重大节日、纪念日，对未成年学生进行热爱党、热爱祖国的教育，激发未成年学生的爱国热情。

以“中国梦”、“学雷锋树新风”活动为载体，加强未成年学生的理想信念教育和社会主义核心价值观教育。先后开展了“学雷锋精神，做雷锋传人”、“新世纪，我是人才，我能行”、等主题教育活动，使未成年学生从小树立远大的志向，知荣明耻。 以养成教育、诚信教育为重点，以《中小学生守则》、《紫荆镇小学生一日常规》为教育内容，开展“养成教育月”、“诚信教育月”活动，培养未成年学生良好的道德品质和文明行为习惯。在活动中，我们组织未成年学生观看养成教育专题片;开展“轻声慢语进校园”活动;举办养成教育班报展;举行养成教育知识测试。

2.从提高未成年学生独立思考能力做起，抓好教学管理。坚持“质量立校”的原则，把教学管理工作作为学校的中心工作。全面贯彻党的教育方针，树立现代教育理念，面向全体学生，扎扎实实地推进素质教育，构建“规范加特色”的办学模式，促进学生全面发展、全员发展、和谐发展、个性发展和持续发展，为学生终身发展打好基础。

学校严格执行国家、省、市《课程计划》。开好国家课程，开全学科，开足课时;开发具有本校特征校本课程。注重抓好科学文化教育，不断推进课堂教学改革，构建“自主、合作、探究、创新”教学模式，培养学生独立思考的能力。

3.从提高未成年学生心理素质做起，抓好心理健康教育。坚持“健康第一”的原则，重视心理健康教育。学校配备了兼职心理健康课教师;积极探索心理健康教育的途径、方式、方法，创办了以未成年学生心理咨询为主要内容的活动。

4.从提高未成年学生自我保护能力做起，抓好生命、法制、安全教育。坚持“依法治校”的原则，将生命教育、法制教育、安全教育纳入到课堂教学之中，制定法制教育、安全教育计划，并编写了相应的教材。按计划组织学生上好生命教育课、法制安全教育课，定期聘请学校法制副校长、交通队队长到校作法制报告、举办安全教育专题讲座，召开“珍爱生命、健康成长”演讲会，组织师生开展预防突发事故安全撤离演习等，提高了未成年学生的生命意识、法律意识、安全意识，不断增强其自我保护能力。学校中无违法违纪的未成年学生。

5.从培养未成年学生的综合能力做起，抓好“三个阵地”建设。抓好班队活动阵地建设。团队组织发挥着自身优势，丰富多彩的少先大队、班队活动成为未成年学生们体验教育的天地。你看，少代会上，少先队员们正为学校的发展献计献策;每周一的清晨，师生列队在校园，伴着雄壮的国歌，举行升旗仪式;每周

第节课，各班级按照学校每月德育主题教育的内容，开展丰富多彩的班队活动。

抓好课外阅读阵地建设。充分发挥学校图书室、师生阅览室的作用，广泛开展课外阅读活动，使读书成为师生的习惯，逐步构建学习型校园。

抓好校园宣传阵地建设。校园宣传橱窗展示了教育的内容和未成年学生们活动的成果，班队手抄报是师生展示想象力、创造力、实践能力的用武之地。

三、采取措施，营造有利于未成年人全面健康成长的育人环境。良好的育人环境可以促进未成年学生全面、健康、和谐发展。几年来，学校领导班子树立“以人为本”的理念，重视人与自然的和谐发展，努力创建现代化的育人环境，不断营造良好的校园教育环境、家庭教育环境、社会教育环境，为未成年学生的终身发展奠定良好的基础。

1.营造良好的校园教育环境，保护未成年学生受教育的权力。学校是未成年学生学习活动的主要场所，营造良好的校园环境是做好未成年学生保护工作的重要内容。多年来，学校领导班子注重营造良好的校园教育环境，实现了人际环境、文化环境、自然环境和谐统一。

优化人际环境，营造爱的乐园。切实搞好“双高双普”工作，确保适龄儿童100%接受义务教育，学校无辍学生。开展了“大手牵小手，扶贫献爱心”活动。学校先后为贫困未成年学生 人次捐赠各类物资近1万元。

优化文化环境，构建创造天地。学校领导班子重视校园文化环境建设，为未成年学生的全面发展提供创造的天地。为了充分发挥现代信息技术在思想道德建设中的作用。

优化自然环境，创建绿色校园。良好的环境不仅能陶冶未成年学生的道德情操，还能提高师生的环保意识。筹集资金改造绿化带，从而净化、绿化、美化了育人环境。

2.营造良好的家庭教育环境，不断提高家庭教育水平。家庭是未成年学生的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。现在学校实行的是五天教学制，未成年学生每年有170天的时间是在校外家庭中度过的。因此，学校十分重视和发展家庭教育。

我们通过举办“家长学校”，召开家长大会，利用“学校家庭联系册”和开展“大家访”等方式，与未成年学生家长建立了经常性的联系，加强对家庭教育的指导，帮助家长树立现代教育观念，为子女的健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.营造良好的社会教育环境，关心爱护未成年学生。学校与村委会、派出所等单位相互配合，加强对学校周边环境的治理，整治校园周边环境，。

我们要在今后的工作中，深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断优化未成年学生健康成长的校园环境、家庭环境、社会环境，努力构建全方位立体化育人格局。点燃生命亮点，关注未成年学生的全面发展和终身发展，为培养德智体美劳全面发展的合格人才做出我们的贡献。

第二篇：新《未成年人保护法》解读教案

一、教学目标：

1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解;

2、在初步了解的基础上，使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务;

3、在学习新《未成年人保护法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成长，进一步促进社会稳定和家庭幸福。

二、教学重点：

新《未成年人保护法》的七大亮点：

1、既与国际公约接轨有体现国情;

2、体现了政府为主保障儿童权利的原则：

3、更加关注未成年人的健康和安全;

4、关注未成年人的成长环境;

5、关注特殊困境中的未成年人的;

6、强化了对未成年人的司法保护;

7、明确了相关处罚措施。

三、教学难点：

1、新修订《未成年人保护法》的七大亮点;

2、未成年人监护人的监护职责。

四、教学辅助用具：

新《未成年人保护法》的宣传单。

五、教学课时： 一大节(90分钟)

六、授课教师：丁宜龙

七、授课时间：

2007年04月25日下午第

二、三节。

教学过程

一、导入语： 同学们，大家好!

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，2006年12月29日，第十届全国人大常务委员会对原《未成年人保护法》进行了修订，修订后的法律将于2007年06月01日起实施。今天我们就新《未成年人保护法》详细了解一下新《未成年人保护法》的内容和现实意义。

分发新《未成年人保护法》宣传单。

二、学习新修订《未成年人保护法》：

1、大致讲解新《未成年人保护法》的概貌：

a、2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订公布，并于2007年06月01日起实施。

b、新《未成年人保护法》共分七章：第一章 总则;第二章 家庭保护;第三章 学校保护;第四章 社会保护;第

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五章 司法保护;第六章 法律责任;第七章 附则。

2、立法原则：

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

3、修订《未成年人保护法》的意义。有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则，更好地维护未成年人的合法权益;有利于促进未成年人健康成长，保证党和国家事业后继有人;有利于构建社会主义和谐社会，促进社会稳定和家庭幸福。

新修订《未成年人保护法》面前，人人平等。

4、新修订《未成年人保护法》的七大亮点; a、既与国际公约接轨有体现国情; b、体现了政府为主保障儿童权利的原则： c、更加关注未成年人的健康和安全; d、关注未成年人的成长环境; e、关注特殊困境中的未成年人的; f、强化了对未成年人的司法保护; g、明确了相关处罚措施。

5、未成年人定义：

世界各国对未成年人的标准有着不同的规定。联合国在拟订《联合国少年司法最低限度标准规则》时，曾对未成年人的概念进行过讨论，但最终未达成一致，只是规定：“未成年人，系指按照各国法律制度，对其违法行为可以以不同于成年人的方式进行处理的儿童或少年。”“未成年人人的年龄限度取决于各国本身的法律制度。”

6、未成年人的权利：

a、宪法及其他法律规定未成年人享有的权利; b、未成年人保护法规定未成年人享有的权利;

①、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利; ②、未成年人享有受教育权; ③、对未成年人特殊、优先保护; ④、未成年人平等的享有权利。

7、未成年人教育的内容和保护未成年人工作的原则： a、未成年人教育的内容：

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我国教育法规规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

对未成年人的教育重点是思想道德教育教育。 b、保护未成年人工作的原则： ①、尊重未成年人的人格尊严;

②、适应未成年人身心发展的规律和特点; ③、教育与保护相结合。

8、对未成年人的监护：

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a、未成年人监护人：

监护是指对无民事行为能力人和限制民事行为能力人的人身、财产及其他合法权益进行监督和保护的一项民事法律制度。

b、未成年人监护人的监护职责：

家庭是社会的细胞，创造和谐的家庭是人民幸福的重要保证，是社会稳定的基石。家庭、学校、社会在未成年人教育中是相互关联、相互作用、相互制约、缺一不可的有机整体。

c、未成年人监护人的抚养义务： d、禁止监护人实施的行为： ①、禁止对未成年人实施家庭暴力; ②、禁止虐待、遗弃未成年人;

③、禁止残害女婴儿的行为，尤其是女婴;

④、不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 e、委托监护：

9、尊重未成年人的受教育权和知情权。应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向未成年人，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年人全面发展。

10、学校教育的原则：

a、学校应当尊重未成年学生受教育的权利; b、学校应当对未成年人学生进行全方面的教育; c、学校不得加重学生学习负担;

d、不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

11、社会保护的原则：

a、全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚;

b、鼓励社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。

12、防止社会对未成年人的负面影响： a、预防未成年人沉迷网络;

b、禁止制作或者传播毒害未成年人身心健康的图书、报刊、音响制品、电子出版物以及网络信息等; c、用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游戏设施等的生产、销售的特别要求，不符合标准对未成年人造成人身或者健康损害的事件严肃处理。做到以点面;

d、对营业性场所的限制; e、禁止向未成年人出售烟酒;

f、禁止使用童工及对未成年人进行特殊劳动保护; g、任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私;

h、禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害;

i、禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演活动。

13、对未成年人犯罪案件的处理：

对违法犯罪的未成年人追究法律责任应遵循的方针、原则：

a、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方法，坚持教育为主、惩罚为辅的原则; b、对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

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三、小结：

新修订的 《未成年人保护法》即将实施。当然，未成年人的保护工作需要由全社会来承担，同时，对未成年人的保护，不能过度保护，不能忽视教育，对未成年人的保护和教育要相互结合，相辅相成。对未成年人的教育不可能代替保护，但教育教育可能促进保护。在国家、社会、学校、家庭对未成年人进行教育的同时，也需要全社会给予其保护。

当今世界，高科技发展日新月异，国家更是从“以人为本”的重要理念出发，修定出了如此一部贴近民心的新《未成年人保护法》。我们未成年人，只有以更高、更强、更远的眼光看待问题,积极努力的加倍学习，珍惜每一分在学校的美好时光，才能以知识完备和武装自己，在未来的信息化社会中让我们的祖国引领时代，这样，我们的祖国才能走向欣欣向荣，我们的伟大祖国才能走向繁荣昌盛。

谢谢同学们、谢谢老师们!

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第三篇：未成年人保护法标语（精选110句）

在我们平凡的日常里，许多人都接触过一些比较经典的标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢?下面是小编整理的未成年人保护法标语(精选110句)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。未成年人保护法标语1

1、用真诚服务未成年人，用法律维护祖国未来。

2、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

3、完善青少年权益保障，倾听青少年意愿呼声。

4、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。

5、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。

6、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。

7、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。

8、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。

9、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。

10、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的。

11、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。

12、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。

13、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。

14、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。

15、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。

16、保护青少年从小抓起，依法维权从我做起。

17、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。

18、青春是一本太仓促的书，需要用爱来慢慢修复。

19、我们用爱真诚把握，让青春之花四季绽放。

20、争当维权先锋，切实保护青少年健康成长。

21、遏制犯罪从预防开始，关爱少年从维权开始。

22、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。

23、青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。

24、教育与保护相结合，保护未成年人的合法权益。

25、保护青少年合法权益，检察机关要首当其冲。

26、青少年维权谁主沉浮，检察业务需厚德重则。

27、维护未成年人权益，为青少年成长保驾护航。

28、维护未成年人权益，促进青少年健康成长。

29、青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。

30、保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。

31、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。

32、前半句针对的.是青少年，阐述青少年维权要适度。

33、加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。

34、您的参入，关乎检察维权成功，关乎祖国未来。

35、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。

36、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。

37、营造维权大环境，创建未成年人理想成长平台。

38、依法行使检察监督职权，维护未成年人合法权益。

39、保障青少年权益，是国家发展的基石，是社会和谐的根本。

40、少年自由则中国自由，维护少年权益维护国家荣誉。

41、后半句针对的是监护人，应该在监护权利之内进行监护。

42、主要是提醒，普及双方对青少年维权方面的权利和义务。

43、孩子，当你的合法权益受到侵害，请记住我们在你身边。

44、关心和爱护未成年人健康成长，是亿万家庭的心愿。

45、公平正义从检察政法做起，维护权益从未成年人抓起。

46、依法维护未成年人权益，推动社会和谐稳定发展。

47、青少年维权，多一个人的参与，孩子就多一份的"保护。

48、给未成年人一片蓝天，一块沃土，一份关爱，一项权益。

49、法律保护，社会关爱，共同托起未成年人的一片蓝天。

50、头顶国徽，为你成长指路;肩扛盾牌，为你维权挡风。

51、尊重未成年人的合法权益，就是最基本的遵纪守法。

52、娇嫩的花朵需要精心的呵护，祖国的未来需要社会的维护。

53、切实抓好青少年的维权工作，铸就祖国和谐美好明天。

54、坚决维护未成年人合法权益，携手共创华夏儿女美好明天。

55、检察维权情系未成年人权益，关注民族未来唱响百年大计。

56、青少年维权，打造健康公民，全社会携手努力。

57、维青少年之权，权之重若山;监青少年之行，行之事必察。

58、为祖国未来撑起一片蓝天绿地，为青少年维权检察当不遗余力。

59、加强青少年法制教育，保护青少年合法权益，关爱青少年健康成长。

60、在这滋养的土壤里，我们会保护好每一朵祖国的未来之花。未成年人保护法标语2

1、关爱下一代成长，保护青少年权益。

2、倾心呵护青少年，努力促进你成长。

3、履行公检职责，维护青少年权益。

4、纯真的笑脸，愿它永远绽放。

5、与青春共舞，与维权同行。

6、维护青少年权益，全社会责无旁贷。

7、维权青少年，守护为明天。

8、别让“未来”失落在今天。

9、情系祖国未来，保护青少年权益。

10、创建和谐社会，从青少年维权开始。

11、保护青少年权益，就是关心我们自己。

12、精英也曾未成年过，社会维权应此开始。

13、依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。

14、齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。

15、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

16、保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。

17、关注国家未来，维护少年权益。

18、打造和谐，维护青少年。

19、推进和谐社会发展，加快青少年维权。

20、把握青春年华，掌控权力利益。

21、维护青少年权益，撑起民族的未来。

22、维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

23、维护青少年权益，我们在一起。

24、营造良好社会环境，维护少年合法权益。

25、关爱青少年，重在维其权。

26、维护少年合法权益，需要全民的努力。

27、和您一起维护未成年人的合法权益。

28、少年维权大舞台，有你参与更精彩。

29、坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。

30、加强法律监督，维护公平正义。

31、年龄有别，权利无异。

32、检查在行动，为未成年人权益保驾护航。

33、关注青少年维权，构建祖国美好明天。

34、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

35、为青少年维权，我们引以为荣。

36、保护未成年，温暖爱心田。

37、政府护法维权，青少年健康成长。

38、维护青少年，守护我们的未来。

39、青少年维权，给孩子多一些的保护。

40、维护青少年权益，检察需要您的参入。

41、大手牵小手，维权路上一起走。

42、让法律为青少年维权保驾护航。

43、让法律为青少年维权撑开一片蓝天。

44、为花季少年维权，让法律彰显尊严。

45、发挥检察职能，维护青春美梦。

46、关爱青少年，法律来维权。

47、监督父母，维护孩子。

48、维权青少年，关爱在身边。

49、为青少年维权，托起花朵明天。

50、保护青少年权益，呵护花季雨季。

第四篇：社区贯彻落实《未成年人保护法》汇报

XX社区未成年人教育工作开展情况汇报

近年来，XX社区以”三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》开展了一系列卓有成效的工作，促进了我社区未成年人工作的开展，为少年儿童的健康成长创造了良好的环境，具体工作总结如下：

1、通过各种途径开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传教育工作，提高少年儿童的法制意识，用法律武器保护自己的合法权益，一是要求团支部、包片干部和计生协会311名会员大力开展咨询，发放小册子、宣传单、板报等广为宣传，使少年儿童知法、守法、懂法，并用法律武器保护自己的合法权益，二是提高组织者对开展未成年人保护的工作意识，提高开展未成年人保护工作的水平，增强未成年人保护工作的责任感。三是大力开展《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》宣传活动，努力营造加强未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

2、以长效规范管理为重点，保障未成年人受教育的权

力，几年来，我们一直对辖区内未成年人，严格掌握到年龄、性别、所属学校、学习情况、家庭、父母工作情况，做到底子清、数字明，设有明细台帐。社区还根据青年成长的生理，心理特点，利用网络技术和心理学科等前沿知识服务中心开辟窗口，开展心理咨询服务，培养表少年良好的心理素质，促进青少年身心健康成长，社区还为青少年提供青少年维权教育指导，开展帮教等工作，逐步形成了教育和预防青少年违法犯罪的防范网络。

3、几年来，我社区在加强未成年人思想道德教育与法制教育中突出了：

抓机制，为青少年健康成长提供保障。把积极参加社区建设的老同志，组织建立起社区文体活动站，发挥老同志特有的优势教育青少年，引导和教育未成年人健康成长，召开社区对青少年教育、预防青少年违法犯罪工作联席会，组织全体党员、两委干部及片警参加的专题研究预防青少年违法犯罪的专项会议，社区党支部通报全市青少年违法犯罪的情况，市委领导对预防青少年违法犯罪的指示，XX片警通报了XX社区治安现状，到会的老党员抱着对青少年的思想道德教育进一步引向深入，热情发表了大量的建设性意见，我社区在保护和预防青少年违法犯罪工作组织网络体系基本形成，为青少年健康成长提供了保障机制。

抓阵地：实现辖区优势资源整合，与辖区内的新华书店

开展了联手德育共建活动，免费为青少年提供阅览便利。还与冰心文学馆、供电公司开展创建文明工作共建活动，充分发挥冰心文学馆作为思想道德教育基地作用，积极组织青少年及其家长开展各种形式的教育活动。

我们XX社区在抓未成年人教育上，做了大量工作，取得了一定成绩。这与来自社会各方面的帮助是分不开的，特别是我们青少年就业上岗时就取得了社会各界的支持，我们将对青少年的教育上投放更大的力量，通过一系列卓有成效的举措，为成年人的健康发展提供良好的社会氛围做出更大的努力。

XX社区党支部XX社区居委会2004年1月

第五篇：未成年人的自我保护保护

1、我国发布未来十年儿童发展纲要

2011年6月15日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论通过《中国儿童发展纲要(2011——2020年)》(以下简称《纲要》)，并于8月份印发。该《纲要》确定了健康、教育、福利、社会环境、法律保护5个发展领域及各领域的主要目标和策略措施，以落实儿童优先的原则，保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利，缩小儿童发展的城乡区域差距，提升儿童福利水平和身心健康水平，提高儿童整体素质，促进儿童健康、全面发展。

【点评】儿童正处在人生的幼弱时期，身心发育不成熟，法律意识和自我保护能力比较弱，容易受到各方面的侵害，需要对儿童的各项权利给与特殊的保护。同时，儿童作为祖国的未来，民族的希望，他们的健康成长关系着祖国的未来、国家的富强，党和国家历来重视对未成年人的教育、引导和保护。《纲要》将健康摆在儿童发展的首位给予特别关注;特别关注儿童教育问题，确保儿童平等接受教育;要求营造尊重、爱护儿童的社会氛围……体现了党和政府对少年儿童的关爱。

2、关心关爱流浪未成年人

2011年8月19日，国务院召开全国加强和改进流浪未成年人救助保护工作电视电话会议。会议强调，要站在以人为本、全面贯彻落实科学发展观的高度，充分认识做好流浪未成年人救助保护工作的重要性和紧迫性，坚持未成年人权益保护优先、救助保护和教育矫治并重、源头预防和综合治理兼顾、政府主导和社会参与结合的原则，明确职责任务，突出工作重点，加强协调配合，推动流浪未成年人救助保护工作各项政策全面落实。

【点评】做好流浪未成年人救助保护工作，关系到未成年人的健康成长，关系到社会和谐安定，关系到以人为本执政理念的落实。及时有效救助保护流浪未成年人，是各级政府的重要职责，是维护未成年人合法权益的重要内容，是预防未成年人违法犯罪的重要举措，是加强和创新社会管理的重要一环，也是社会文明进步的重要体现。

解决流浪未成年人问题是一项复杂、艰巨的社会任务，让流浪未成年人有家可回、有学可上、有事可做、有病能医，还需要做艰苦细致的工作。随着城乡低保、医疗保险、医疗救助、故而保障等社会保障制度的建立，以及义务教育、扶贫开发等政策的深入实施，做好流浪未成年人救助保护和源头防控工作有了坚实的物质基础和政策保障。加强和改进流浪未成年人救助保护工作，还要进一步加大相关法律法规宣传力度，弘扬中华民族恤孤慈幼的传统美德，鼓励社会力量通过多种方式积极参与流浪未成年人救助保护工作，在全社会营造关心关爱流浪未成年人的良好氛围。

同时，我们未成年人，也要增强自我保护意识，提高自我保护能力。要自觉抵制不良诱惑，克服猎奇和盲目从众心理，避免上当受骗。