小学语文现代教育技术论文提纲

论文题目：课外文字资料在小学语文阅读教学中的使用现状及对策研究 ——以昆明市H小学中年段为例

摘要：《义务教育语文课程标准2011年版》指出:“教师应认真钻研教材,正确理解、把握教材内容,创造性地使用教材;积极开发、合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式;精心设计好组织教学活动,重视启发式、讨论式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量。”在阅读教学的过程中,教师应围绕小学语文课程标准统一的阅读教学目标和要求,结合教材内容和学生情况,借助课外文字资料,精心组织好各阶段的阅读教学程序。比如,教师可以在教学前有计划地提供给学生一些必须的阅读背景资料,关注学生学习前的知识准备状态;在教学过程中也合理地提供一些课外文字资料,帮助理解文本;最后在教学之后也引导学生通过相关课外文字资料来加强学生对文本更深层次的理解。但是,当前对课外文字资料的使用还存在很多不足,甚至存在滥用的情况,使得课堂上没有重点和难点,甚至影响学生系统性地学习。因此,研究课外文字资料在小学语文阅读教学中的使用情况就更有价值了。在本文中,笔者先通过文献法,综述和分析了课外文字资料在小学语文阅读教学中的研究前景;然后通过调查问卷,了解学生、教师搜集和利用课外文字资料的情况,并以此发现课外文字资料在小学语文阅读教学的使用过程中存在的问题;接着提出课外文字资料在小学语文阅读教学中合理利用的建议。最后通过案例分析,展示如何在小学语文阅读教学的课堂上使用不同的课外文字资料,实现理论和实践的结合。通过以上对课外文字资料在小学语文阅读教学中的使用现状研究,希望能够提高小学一线语文教师对课外文字资料的理解,提升教师对运用课外文字资料的能力,为各教育工作者在小学语文阅读教学中合理使用课外文字资料提供一些参考。

关键词：课外文字资料;阅读教学;调查;使用策略

学科专业：小学教育（专业学位）

中文摘要

abstract

第一章 绪论

第一节 选题缘由

一、从课程性质及基本理念出发

(一)语文课程的基本性质

(二)新课程基本理念

二、从教材结构出发

三、从阅读教学的本质出发

四、从课外资料的可研究空间出发

第二节 研究目的

第三节 文献综述

一、课外资料的定义研究

二、课外资料在语文阅读教学中的重要性研究

三、课外资料在语文阅读教学中的使用现状研究

四、课外资料在语文阅读教学中的策略研究

第四节 研究内容与方法

一、研究内容

二、研究方法

(一)文献法

(二)调查研究法

(三)教学案例分析法

第二章 课外资料概述及使用的理论基础

第一节 课外资料的定义

第二节 课外资料的分类

一、文字资料

二、图像资料

三、声音资料

四、视频资料

第三节 课外资料的特点

一、内容丰富

二、形式多样

三、使用灵活

第四节 课外资料运用的理论基础

一、心理学注意理论

二、迁移与教学理论

三、学生学习策略理论中的认知策略理论

第五节 课外资料在小学语文阅读教学中的作用

一、初步了解课文

二、吸引学生注意

三、补充文中空白

四、引发学生思考

第三章 课外文字资料在小学语文阅读教学中使用情况的调查——以昆明市H小学中年段为例

第一节 调查方案设计

一、调查对象

二、调查内容

三、调查方式

第二节 调查问卷分析

一、教师问卷统计与分析

二、学生问卷统计与分析

第三节 课外文字资料在小学语文阅读教学中的使用问题

一、教师方面

(一)认识片面

(二)使用有限

(三)途径单一

(四)内容混杂

二、学生方面

(一)学习的积极性和目的性不强

(二)自主搜集和学习资料的难度大

第四章 课外文字资料在小学语文阅读教学中的使用建议

第一节 教师使用课外文字资料的建议

一、提高对课外文字资料在阅读教学中的重视

二、课外文字资料适时介入阅读教学的各个环节

(一)师生在教学前搜集课外文字资料,做好教学准备

(二)教师在教学中使用课外文字资料,取得教学效果

(三)学生写作业时利用课外文字资料,掌握学习技巧

三、开拓搜集课外文字资料的渠道

(一)广泛阅读

(二)网络搜集

(三)经验积累

四、认真甄选课外文字资料

(一)相同体裁的拓展

(二)作者角度的延伸

(三)相同主题的拓展

第二节 学生学习课外文字资料的建议

一、明确学习课外文字资料的目的

二、选择学习课外文字资料的内容

三、掌握学习课外文字资料的方法

第五章 课外文字资料在小学语文阅读教学中有效使用的案例评析

第一节 孙双金《落花生》案例评析

一、案例简介

二、案例评析

第二节 窦桂梅《卖火柴的小女孩》案例评析

一、案例简介

二、案例评析

第三节 本章小结

结语

参考文献

附录A 小学语文教学中“课外文字资料”使用情况调查表(教师卷)

附录B 小学语文教学中“课外文字资料”使用情况调查表(学生卷)

附录C 部编版三年级上册第八单元第26课《灰雀》课前预习单

附录D 课文《落花生》

附录E 课文《卖火柴的小女孩》

致谢