幼儿园常见疾病与管理

第一篇：幼儿园常见疾病与管理

幼儿园常见疾病预防与管理制度

一、幼儿健康检查：

(一)幼儿初次入园须经妇幼保健科进行健康检查，填写健康检查表和保健卡。

(二)经体检、化验等项目检查确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。

(三)在园幼儿离园5个月以上者，返校时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，经体检证实健康者方可回班。

(四)定期了解幼儿生长发育状况，掌握在园群体幼儿生长发育水平，及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。

(五)定期体检，全园幼儿每年全面体检一次，体检率达100%，半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价，常见病统计及缺点矫治。每年普查龋齿、氟透、驱蛔，测听力一次。

(六)体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。

(七)对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案，及时予以矫治，矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。

(八)坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸(有无发烧);二看(咽部，皮肤和精神);三问(饮食，睡眠);四查(有无携带不安全物品);五记录;发现问题及时处理。

二、教师健康检查：

(一)教师每年全面体检一次，发现有携带传染病者，必须立即离职治疗，待痊愈后，持市(区)以上医疗保健证明，方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

(二)患有皮肤病及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。

三、食堂管理员健康检查制度

学校食堂管理员的健康，直接影响师生的健康。为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。

(一)食堂管理员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。

(二)食堂管理员由幼儿园一年一聘，学年初，幼儿园与后勤部门从业人员签定聘任合同。

(三)食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，方可从事食堂工作。

(四)食堂管理员一旦患上传染性疾病(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等)不得从事食堂食品加工和销售工作。

(五)食堂管理员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。

(六)食堂操作员及管理员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗，工作期间穿戴好工作服及工作帽，戴好口罩，按要求规范操作。

(七)每天早上上岗前由幼儿园行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查，凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。

第二篇：幼儿园常见疾病预防与管理制度

一、幼儿健康检查：

1、幼儿初次入园须经妇幼保健站进行健康检查，填写健康检查表和保健卡。

2、经体检、化验等项目检查确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。

3、在园幼儿离园1个月以上者，返园时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，经体检证实健康者方可回班。

4、定期了解幼儿生长发育状况，掌握在园群体幼儿生长发育水平，及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。

5、定期体检，全园幼儿每年全面体检一次，体检率达95%，半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价，常见病统计及缺点矫治。每年普查龋齿、氟透，测听力一次。

6、体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。

7、对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案，及时予以矫治，矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。

8、坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸(有无发烧);二看(咽部，皮肤和精神);三问(饮食，睡眠);四查(有无携带不安全物品);五记录;发现问题及时处理。

二、教师健康检查：

1、教师每年全面体检一次，发现肝炎或其它传染病者，必须立即离职治疗，待痊愈后，持市县(区)以上医疗保健证明，方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

2、皮肤病期间及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。

三、食堂管理员健康检查制度

幼儿园食堂管理员的健康，直接影响师生的健康。为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。

1、食堂管理员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。

2、食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾病控制中心发给健康证，方可从事食堂工作。

3、食堂管理员一旦患上传染性疾病(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等)不得从事伙食堂食品加工和销售工作。

4、食堂管理员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。

5、食堂管理员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。

张一幼教育集团亮晶晶分园

2017年9月

第三篇：幼儿园常见小律动与手指操 )

小律动：

1 点点头，插插腰，我的表现最最好 2.小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错 3.小手转一转，你棒，我棒，大家棒 4.叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒 5. very very good,very very cool 6. 你的表现好，你的表象棒，你的表现是No 1 7. 左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱 8. 请你伸左手，请你伸右手，变成奥运选手耶耶耶

手指游戏：

1、《猴子荡秋千》

一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷! 两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷! 三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷! 四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷! 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷! 这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷!

2、《一家人》

大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀; 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷; 个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰; 哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓; 个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。

3、《卷白菜》

卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜; 剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜; 洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜; 切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜;

炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜!

4、《石头、剪刀、布》

石头剪刀布，石头剪刀布， 右手是石头，胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)

石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免 (做小免) 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹 (手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)

石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛 (石头放剪刀上面) 。

5、《五根手指》

一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵!喵!喵!

6、《手指兄弟》

兄弟十个分两组(十指伸展手心向外)，生来个子有高低(翻动两手手心向内)。

老大长得最粗壮(两手伸拇指)，老二生来有主意(两手伸食指)。 老三长得个子大(两手伸中指)，老四生来没出息(两手伸无名指)。 老五别看个子小(两手伸小拇指)，拉起勾来有本事(两手小指互勾)。 老大碰碰头(两手大拇指相碰)，老二碰碰脸(两手食指相碰)。 老三老四弯弯腰(两手中指上下运动)，老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。 大家拍手把歌唱。

7、《手指变变变》

一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬; 两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳; 三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵; 四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬; 五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。

8、《手指出门》

一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头;

两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走; 三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走; 四个小朋友，出门走走走，看见解放军，向他挥挥手;

五个小朋友，出门走走走，碰见大坏蛋，一把抓住他。

9、《手指兄弟》

一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

10、《手指一家人》

大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戏，手心、手背、心肝宝贝。

11、《包饺子》

小手摊开，咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌) 擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)

和了和了 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠)

包个小饺子 (说一个字，用右手食指依次点着左手的手指) 香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来，盖住，问孩子)

(然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边)

12、《手指谣》

手上有个大水桶，(左手掌弯曲成桶状);

桶上有个盖，盖上有个孔，(右手平盖在桶上，食指与中指稍分开) 让我看看有什么，(用眼睛看孔)

原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔，做蠕动状)

13、《两个》

两个拇指，弯弯腰，点点头;

两个食指，变公鸡，斗斗斗;

两个小指，钩一钩，做朋友;

两个手掌，碰一碰，拍拍手。

14、《手指锁》 金锁银锁咔嚓一锁，

大门开了(两个拇指打开)，

老师来了(两个食指打开)，

全体起立(十个手指一起直起来)，

做早操，一

二、一

二、一

二、一(两只手交差在一起左右摆动)

跑步走(两只手摆动的频率加快)，

立定(两手停住)，

全体解散!(两手打开)

15、《慢慢地》

慢慢地，慢慢地，非常慢地(手指沿着孩子身体向上爬)，小蜗牛慢慢地爬。

慢慢地，慢慢地，非常慢地，它爬上了木栅栏。

快快地，快快地，非常快地(让手指跑遍孩子的全身)，小老鼠飞快地跑。

快快地，快快地，非常快地，跑遍了整幢房子。

16、《两只小八哥》

两只小八哥，住在山顶上。(竖起食指)

一只叫叮叮，(一只手伸向前)，一只叫咚咚，(一只手伸向前) 叮叮飞走了，(一只手放在背后)，咚咚飞走了。(另一只手放在背后)

叮叮回来了，(抽回一只手)，咚咚回来了。(抽回另一只手)

17、《五个小兄妹》

五个兄妹是一家，聪明友爱人人夸。 大拇哥，爱唱歌，哆来咪法嗦啦嗦。 二拇弟，爱看戏，每天来遍《西游记》。 中指头，爱研究，科学知识他最熟。

四兄弟，爱学习，门门功课争第一。 小妞妞，最好奇，啥事儿都要问到底。 五个兄妹在一起，天天快乐多有趣。

18、《看谁本领大》 (适合大班)

(这是一种两人智头游戏，类似民间石头、剪刀、布。小朋友游戏时一面运动双手做各种动作，一面喊“看谁本领大?” )

动作说明：老虎爪子(五指微屈)。猫的眼睛(食指拇指相接成圈)。老鼠的尾巴(小指伸直)。大象的鼻子(中指弯屈)。 游戏规划是：老虎吃猫。猫吃老鼠。老鼠吃象，象吃老虎。

19、《无题》

炒豆子炒豆子，炒炒炒;捏饺子捏饺子，捏捏捏，包包子包包子，包包包。

一二三，砍三刀;四五六，揪肥肉;七八九，跟我走。

20、《金锅盖》

金锅盖，银锅盖，抓到哪个不要怪。

(提示：一人伸出一只手，手心向下成伞状，另一人伸出食指顶着伞心。儿歌念完时，快速握紧拳头，而另一人要快速拿开手指。也可交换角色玩。)

21、《小老鼠，上灯台》

小老鼠，上灯台，(双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。) 偷油吃，下不来。(双手并拢做爪子状，在头顶一点一点假装偷油。) 喵喵喵，猫来了，(双手在脸前打开，左右拉动，捋胡子。) 咕噜咕噜，咕噜咕噜，(双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。) 滚下——来。(双手用力拍在地上。)

22、《手指歌》

两个拇指碰一碰，点点头，(两手做“顶呱呱”的姿势，并排靠在一起，两个拇指指尖点触。)

两个食指变公鸡，斗一斗，(两食指竖起，指尖点触指尖。) 两个小指勾一勾，做朋友，(两小指拉勾。)

两个手指挠一挠，握握手。(互相挠一下对方掌心，然后握个手。)

23、《小蚂蚁》

一只小蚂蚁，爬来又爬去。(左手伸食指，右手做爬来爬去的动作) 两只小蚂蚁，爬上又爬下。(左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的动作)

三只小蚂蚁，只会爬上下不来。(左手伸食中无名指，右手做往上爬动作)

四只小蚂蚁，只会爬下上不去。(左手伸四个手指，右手做往下爬的动作)

五只小蚂蚁，爬上爬下不停留。(左手伸五个手指，右手做爬上爬下不停留动作)

24、《造房子》

小兔子，(两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。) 拿锤子，(两手握拳头，左右摇晃) 叮叮叮，(右手放在左手上做敲击的动作) 造房子(两手做房子的造型放于头上)

25、《手指谣》

时钟说:滴答,滴答,滴答,滴答.(两手竖起食指左右摆动) 剪刀说:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓.(食指与中指做剪刀) 榔头说:叮当,叮当,叮当,叮当.(两手握拳上下敲击) 机器说:轰隆,轰隆,轰隆,轰隆.(两手握拳屈臂转动) 小朋友拍手说:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有节奏地拍手,最后一下在头顶停住)

26、〈五指歌〉

老大有力气，老二有主意，老三个最高，老四有志气，老五最最小，是个小弟弟。五个兄弟在一起，团结起来力无比!

27、〈宝宝的小手〉

爸爸瞧 (左手从背后伸出，张开手指挥动) 妈妈看 (右手从背后伸出，张开手指挥动) 宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧 (闭合左手，往背后收) ，妈妈看 (闭合右手，往背后收)

宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了 (双手从背后再拿出来)

9. 唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你 10.金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒 11.噼里啪啦，噼里啪啦，碰!

12. 小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱

13. 拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶耶耶 14. 拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶耶耶

15.我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

16.老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁(开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句)

17.1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共十根手指头

18.五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷.鳄鱼高兴的游走了

第四篇：幼儿园常见病与传染病防治措施

（一） 加强安全教育

1、生吃瓜果蔬菜要洗净。

2、不吃腐烂变质的东西。

3、不要喝生水。

4、注射流感疫苗。 (二) 加强校园管理：

1、门卫要做好门检工作，对外来人员进行检测。

2、常见病、多发病高发期，根据需要，每天对幼儿进行体温检测，此项工作由班主任老师完成并进行登记，卫生室派专人检查。

3、做好幼儿晨午检工作，密切关注幼儿健康状况。

凡发热在

38、5℃以上或有流感症状者，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回去医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。

4、按要求做好对发病幼儿的情况调查工作，并登记造册。

5、加强值班，保障通讯畅通。发现有传染性疾病及时向学校及上级主管部门和当地疾病防控机构报告。

6、活动室、办公室要经常通风换气。

(三) 增强师生健康体质，提高抵抗疾病的能力。

1、加强体育锻炼，多做户外活动。

2、养成良好的个人卫生习惯是预防疾病的关键，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

3、根据气温变化，提醒幼儿及时增减衣服，注意防寒保暖。

4、尽量减少集会，尽量避免去人员拥挤的公共场所。

第五篇：繁殖母猪饲养管理与疾病防控

一、妊娠母猪生产技术

妊娠母猪是指从配种怀孕至分娩期间的母猪。妊娠母猪的主要产品是仔猪，对其饲养管理的好坏直接影响到胚胎的成活率、仔猪的初生重和生活力、母猪的泌乳能力和返情日期等。妊娠母猪饲养管理的中心任务是保证胎儿能在母体内得到充分的生长发育，防止流产和死胎现象的发生，使妊娠母猪每窝产出数量多、出生体重大、体质健壮和均匀整齐的仔猪，并使母猪有适当的膘情，为哺乳期的泌乳进行储备。

二、妊娠母猪的营养需要

妊娠前期母猪对营养的需要主要用于自身维持生命和复膘，初产母猪主要用于自身生长发育，胚胎发育所需极少。妊娠后期胎儿生长发育迅速，对营养要求增加。 妊娠母猪的蛋白质需要量，也不像过去要求那么多，原因是母猪在一定范围内具有较强的蛋白质缓冲调节能力。蛋白质需要与能量的需要是平行发展的。钙、磷、锰、碘等矿物质和维生素A、维生素D、维生素E也都是妊娠期不可缺少的营养素。妊娠后期的矿物质需要量增大，不足时会导致分娩时间延长，死胎和骨骼疾病发生率增加。缺乏维生素A，胚胎可能被吸收、早死或早产，并多产畸形和弱仔。

妊娠母猪的日粮中应搭配适量的粗饲料，最好搭配品质优良的青绿饲料或粗饲料，使母猪有饱感，防止异癖行为和便秘，还可降低饲养成本。

三、妊娠母猪的饲养

﹙一﹚妊娠母猪的饲养方式

妊娠期饲养的原则是保证母猪正常的体况的体况和胎儿的正常生长发育。 1. 抓两头带中间的饲养方式：适合配种时较瘦弱的经产母猪 2. 前低后高方式。 3. 步步登高式。

二饲养管理技术要点。

1日粮营养要全面 且样化且适口性强。 2供给粗饲料。 3适当的日粮体积。 4供给充足的饮水。

二母猪分娩前后的饲养管理 一

分娩前的准备。 1产房的准备。

2产前的物品准备。消毒剂， 5%的碘酊 催产药物 剪刀 25%的葡萄糖 生石灰 催产素，孕酮，雌激素。

3准确计算预产期。

母猪的妊娠期111到117 平均为114天

同时根据母猪生理会发生一系列变化，这种变化称为临产表现，根据临产表现来安排生产是比较准确的。 三疾病防控。

1繁殖疾病 ：不孕不育，难产，流产，早产，小产，乏情，乳房炎，乳房水肿，卵巢静止，卵巢囊肿，子宫内膜炎，阴道炎，产后瘫痪，

2临床常见病：链球菌病，无名高热，猪蓝耳病，猪瘟，腹泻﹙仔猪白痢，仔猪红痢，仔猪黄痢﹚ 3免疫程序略