设计部安全生产责任制

第一篇：设计部安全生产责任制

生产技术科设计员安全生产责任制

生产技术科设计员

生产技术科设计员主要负责煤矿安全生产的施工设计工作，设计员应积极协助生产技术科科长、副科长、主任工程师在分工范围内开展好相关工作，对分工范围的安全生产工作负责。生产技术科设计员必须熟练掌握煤矿安全专业知识并依法经过培训、取得安全责格证。

一、岗位职责

第一条认真贯彻落实安全生产方针，坚持“安全第一”的原则，严格按“三大规程”工作。

第二条负责矿井工程设计，认真学习矿井生产的有关规定，使设计达到经济合理、安全可靠。

第三条根据矿井生产的需要，按时、按质、按量提出开拓方案、区域设计、采掘设计、单项工程设计。

第四条核对设计是否合理，搜集积累设计技术与经验资料。

第五条要经常深入现场，了解规程进展情况，发现有与安全现场不符的设计应做到及时修改。

第六条 设计图纸和设计通知要及时发到相关单位，并进行编号妥善保存。

第七条 积极参加各种安全会议，安全质量检查，并做好各项记录工作。

第八条 在工作中努力学习，吸取先进经验，不断提高技术素质。

第九条 工作中尽职尽责，坚决杜绝“三违”现象的发生。

第十条 服从领导安排，保质保量、高效率的完成工作任务，做到今日事今日毕，绝不把当天的工作任务放到明天解决。

二、责任追究

第十一条有下列行为之一的，给予生产技术科设计员警告处分;造成严重后果的，构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(一)违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的;

(二)对工人屡次违章作业熟视无睹，不加制止的;

(三)对重大事故预兆或者已发现的事故隐患不及时采取措施的;

(四)拒不执行煤矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员的安全监察指令的。

第十二条煤矿发生事故，有下列情形之一的，依法给予生产技术科设计员

降级直至开除的纪律处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(一)不按照规定及时、如实报告煤矿事故的;

(二)伪造、故意破坏煤矿事故现场的;

(三)阻碍、干涉煤矿事故调查工作，拒绝接受调查取证、提供有关情况和资料的。

第十三条在生产技术科设计员参加的设计工作中，出现明显技术失误的。生产技术科设计员负主要责任。

第十四条进行编制煤矿生产布局及接续计划时，造成矿井采掘接续失调，生产技术科设计员负直接责任。

第十五条不能够深入现场，现场存在的技术问题不能够得到及时解决，生产技术科设计员负直接责任。

第十六条决策失误导致他人受伤害或损失的，生产技术科设计员负直接责任。

第十七条未建立和管理煤矿安全生产技术档案或管理不善的，生产技术科设计员负直接责任。

第十八条发现或得知作业地点风量、温度以及有害气体不符合标准以及规定要求，但未及时采取相关措施的，在井下若发现存在违规作业的情况而没有进行及时制止的，生产技术科设计员负直接责任。

第十九条在设计过程中未遵守国家有关安全生产的法律、法规、规章、标准和技术规范，生产技术科设计员负直接责任。

第二十条对上述负直接责任，主要责任、重要责任的，应根据情节严重程度按照有关法律、规定给予行政处分、经济处罚、追究刑事责任。

第二篇：建筑设计企业安全生产责任书

导语：是指为了确保工程设计质量和满足施工及使用安全的要求，没有做好自己工作时应承担的不利后果的文书。

为了确保工程设计质量和满足施工及使用安全的要求，特签订本安全生产责任书。具体内容如下：

《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国劳动法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《工程建设标准强制性条文》及与工程设计相关的法律、法规、规范、标准等。

提交的设计文件符合颁发的设计规范、规程和有关技术规定及文件编制内容格式的要求，技术措施无原则性重大差错，尽量减少一般性的错、漏，避免各专业间配合上的矛盾、脱节或重复，尽量采用通用设计和通用图纸，力求设计高质量、高效率、高水平，确保技术先进、经济合理、使用安全。

1.勘察设计企业应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行勘察，提供的勘查文件应当真实、准确，满足建设工程安全生产的需要。

2.勘察设计企业在勘察作业时，应当严格执行操作规程，采取措施保证各类管线、设施和周边建筑物、构筑物的安全。

3.设计企业应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行设计，防止因设计不合理导致生产安全事故的发生。

4.设计企业应当考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明，并对防范生产安全事故提出指导意见。

5.采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程，设计企业应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。

6.设计企业和注册建造师等注册执业人员应当对其设计负责。

1.对于提交的设计文件经组织审查因质量不高未获通过或经再次审查仍存在较多问题以及服务期间不能优质、高效地完成相关工作任务的设计企业，由工程管理部门对其进行约谈。对接到通知后不参加约谈或约谈后同年度再次发生设计方面问题的，将限制其在准能公司范围承接业务二年。

2.连续两次出现限制承接业务的设计企业，将取消其在准能公司范围承接业务的资格。

3.设计企业因违反有关规定、造成重大质量、安全事故的，将依法追究相关责任。

为 年 月 日至 年 月 日。 责任书一式两份，签字后双方各执一份。

第三篇：学生校外毕业设计安全责任协议书

河北工程大学资源学院

学生校外毕业设计安全责任协议书

甲方：河北工程大学资源学院

乙方：专业班级：学生：

丙方：学生家长：

为了加强对学生校外毕业设计的安全管理，确保学生安全地完成毕业设计任务，经三方共同协商，就学生在校外毕业设计的安全，河北工程大学资源学院(以下简称甲方)、学生本人(以下简称乙方)、学生家长(以下简称丙方)本着平等自愿的态度，签订本协议。

1.乙方参加校外毕业设计离校前，应向丙方告知，并取得丙方书面同意。同时书面向甲方的毕业设计指导教师、辅导员老师留下可联系到的通讯方式。

2.乙方在校外毕业设计期间，要保证自己居住场所的安全性，必须提高安全防范意识，自觉遵守国家各项法律、法规，遵守毕业设计单位的各项规章制度，注意自身的人身和财产安全，防止各类事故的发生。对于因学生本人不遵守有关法律、法规、规章制度而造成的意外事故，有乙方个人负全部责任。

3.丙方应随时了解乙方在外情况，并和甲方保持联系，同时有义务做好乙方的安全教育工作。

4.乙方在校外毕业设计期间，应每周向甲方的毕业设计指导教师汇报人身安全情况。毕业设计指导教师应做好详细的记录。

5.乙方在校外毕业设计期间及往返学校途中，如发生意外，由乙方自己负责，甲方可以配合乙方进行意外事故处理。

6.本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。

7.本协议一式两份，甲方、乙方各执一份，双方方签字后生效，至乙方在校外毕业设计结束返回甲方后失效。

甲方：河北工程大学资源学院(公章)毕业设计指导教师：辅导员老师：

年月日

乙方(签名)：丙方(签名)：

联系电话：联系电话：

年月日年月日

河北工程大学资源学院：

本人，系贵校资源学院专业级学生家长。我自愿同意孩子在校外进行毕业设计并做好孩子的安全教育。同时对孩子毕业设计的住所安全性进行监督，教育子女自觉遵守国家法律法规和设计指导单位的各项规章制度。对子女在校外进行毕业设计的安全负责并承担全部责任。

学生家长：(签名)

年月日

第四篇：违约责任(适用主设计合同)

第七条 违约责任：

7.1 双方均应遵守合同约定，并按以下约定违约条款执行，除以下约定的违约条款以外若设计人违约，发包方扣减设计费总额2%/次，该违约金在总设计费中扣除。

7.2 在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付;超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

7.3 发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。逾期超过30天以上时，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，发包人均按7.2条规定支付设计费。

7.4 在工程实施过程中，若发包人施工单位对设计人的设计成果有争议，发包人应出面协调。若因施工技术困难或条件限制，要求更改设计时，设计人应征得发包人同意，或经双方协商后方可修改，且设计人需在发包人规定的工作时间内提交修改成果。设计人不得顺应施工单位的意愿擅自修改已确认的设计图纸。并且，发包人不承担设计人为此产生的相关费用。

7.5 在施工过程中，发包人提出的施工设计图纸变更(确保不对设计人已提供的方案成果做较大的改动的情况下)，设计人必须按照发包人要求在不影响施工进度质量的前提下完成变更设计任务。因提供变更图纸的不及时而影响施工进度、质量，给发包人造成的损失由设计人按每延后一天 2000 元赔偿，在甲方支付设计费时扣除。

7.6 在后续服务过程中，发包人施工单位提出需设计人到现场解决的问题，设计人必须在 48 小时内或约定的时间到施工现场进行处理，否则，发包人按 2000 元/次处罚设计人，此罚款在发包人支付设计费时扣除。

7.7 设计人对于接触到的工程资料，应做好保密工作。如因泄密给发包人带来的损失，设计人应当承担违约责任。

7.8 因设计人设计质量问题导致设计变更、变更洽商单上的经济费用占总设计费用的比例不超出3%(含3%)，否则给发包人造成的返工损失、工期损失等由设计人予以赔偿，设计人应减少收取总设计费的3%作为违约金支付给发包人;

7.9 未经发包人研发设计中心审核和书面许可，设计人不得将设计资料、文件、设计变更直接发给发包人施工单位，否则由此造成的经济损失由设计人全额赔偿。

7.10 设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，同时免收受损失部分的设计费，并根据损失程度向发包人支付赔偿金

7.11 由于设计人自身原因，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，按本合同第6.2.5条约定执行。

7.12 合同生效后，设计人要求终止或解除合同，除应全额退还所收设计费外，还应按合同预计总金额30%的比例向发包人支付违约金。

第五篇：《共同的责任》教学设计

教学目标：

1、懂得每个人都要为世界的更加美好承担一份责任对社会负责并且培养合作精神是更好地对社会负责的一种必不可少的方式。

2、通过讨论、活动、实践探究培养分析问题、思考问题的能力。

3、明确对自己负责与对社会负责是密切联系的明确个人的成长、发展离不开社会个人的行为直接影响社会明白“大”我与“小”我的关系。

教学重点：

培养高度的社会责任感明白个人的发展、成长离不开社会关爱社会就是完善自我。

教学难点：

如何真正地关爱社会对社会负责。

课前准备：

收集有关公益活动资料

课时安排：一课时 教学过程：

一.谈话导入：

1.在我们平时生活中，责任两个字经常挂在嘴边，那么，什么是责任呢?谁能举例说明一下。

2.小结：对不同的身份就有不同的责任，一个人往往要承担不同的责任，对家庭的责任，对自己的责任，对社会的责任。我们共同生活在社会这大家庭里，我们都应该为社会负责，这是每一个人——共同的责任(板书：共同的责任)

二.进一步理解“共同责任” 1.天下兴亡，匹夫有责

其实对社会负责，就是对自己负责。以下就是一名普通的司机对自己对社会负责的故事。边欣赏边思考，这位司机做了什么事?为什么成为人们心中的英雄?

2.介绍非典，讨论交流问题答案

重点：抗击非典人人有责——锁上后备箱给急救中心打电话、留住客人、劝行人绕道而行自动隔离。

为他人着想热心肠——主动提出为客人负担在北京的花销。

当学生说不到点子上，可提出假如他没留住那位客人会有怎样的后果?每个人的行为对社会都有影响。

小结：这位出租车司机只是一个普通的老百姓，但他却拥有一颗强烈的的社会责任心!让他成为了人们心中的爱心英雄。正是许许多多像老张那样有责任感的人，非典才被我们击退了。所以，关心社会就是关心自己，对社会负责就是对自己负责，这是我们共同的责任。(板书：对社会负责就是对自己负责

关心社会就是关心自己)

三.走进生活关心社会

1 老张是特殊时期的例子，其实，在我们的平时生活中也有许多这样关爱他人，关心社会的人和事，让我们随课本的照片去看一看吧。

2.引导学生阅读课本

1提出:

A照片中的人是谁?在干什么?我们把这些活动叫做——公益活动。 公益活动是指一定的组织或个人，向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。大到成千上万的人为亚运会服务，小到一个人做一件好事，都可称之为公益活动。下面我们来判断两件事看是不是公益活动。

1、我校师生为一年级的某某同学捐款是公益活动吗?

2、小明陪王奶奶去医院看病是公益活动吗?

图中那些公益活动的参与者我们称之为——志愿者。也就是在不为任何报酬的情况下，无偿贡献自己的时间及精力，为社会服务的人。

现在社会中有许多的青年都热衷于公益活动，纷纷加入青年志愿者协会，那么，我们在人群中怎样才能找到志愿者呢?北京清华大学美术学院的一位教师为青年志愿者设计了一个标志。

3.出示“青年志愿者标志”图片。

教师引导：整体图案的形状像什么?里边白色图案的形状又像什么?猜猜“青年志愿者标志”象征着什么?教师小结：青年志愿者标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来。 下面让我们一起走近青年志愿者，看看他们的活动吧!观察教科书80页下面的图片及文字，说一说青年志愿者分别从哪些方面向社会提供了服务?

你还知道哪些类似的活动或者是事迹呢?(小组内交流课前收集的资料 )说说你现在最想对青年志愿者说的一句话是什么?

四.走进身边，实现共同心愿

其实在我们身边就有不少有责任心的同学，我们一起来挖掘一下。 你参加过什么活动?做过什么有益于他人、班级、社会的事?

我们和谐的社会，就是由这些微不足道的事情所创建起来的，我们对社会负责，也是对我们自己负责，我们六三班的小公民可以做些什么力所能及的事情让我们的生活、身边的环境更美好呢?

4.五.总结

送人玫瑰，手有余香，只要我们每一个人都能对自己、对他人、对社会负责，我们的社会、我们的国家也会变得更加美好!

板书设计：

共同的责任

对社会负责就是对自己负责

关心社会就是关心自己