中心小学校长岗位职责

第一篇：中心小学校长岗位职责

黑林镇中心小学法制副校长的工作职责

(一)、参与制订学校法制教育规划、计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

(二)、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明学校、无毒学校等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

(三)、了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

(四)、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰学校的案件。对学校内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。

(五)、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

(六)、按照学校所在地乡镇、街道综治委、办的工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。 各完小与法制副校长要加强联系，主动配合，切实开展好学校法制宣传教育工作，为普法工作做出积极贡献。同时各学校要做好法制宣传教育的档案收集和整理归档工作。

黑林镇中心小学

2012.9

第二篇：中心学校校长岗位职责

一、负责中心学校的全面工作。按照县教育局和区工委的相关规定，领导、管理全区教育工作，统筹发展全区教育事业，推动全区教育事业发展。负责辖区内的九年义务教育和扫盲工作。

二、按照县局和区工委的部署，落实教育优先发展的战略地位。负责制定和落实教育事业发展规划、教育工作计划等。

三、有计划的组织、宣传、贯彻有关教育的方针政策和法律法规，进一步转变教育观念，规范办学行为，大力营造尊师重教氛围。

四、坚持依法办学，合理调整学校布局，优化区域教育资源配置，切实治理好学校周边环境。保证适龄儿童、少年接受满九年义务教育，控制义务阶段学生辍学、流失。

五、加强学校管理，组织、领导、督办各级各类学校贯彻教育方针，完成教学任务，提高教学质量。积极开展各项教学研究活动，推动全区各学校提高管理水平和办学效益。

六、依据有关政策，管理使用好各种教育经费，审批学校重大项目的经费开支，并按有关要求上报县教育局。

七、加强教师队伍建设，不断提高政治和业务素质。维护教师的合法权益，努力提高教职工福利待遇和社会地位。

八、负责辖区内教育系统安全稳定工作。

九、服从县教育局、区工委的领导，积极处理好各种工作关系。完成上级交办的各项工作任务。

十、围绕教育教学中心，深入各学校检查指导教育教学工作。联系民族中学工作。

第三篇：中心学校校长职责

1、负责贯彻落实上级教育方针。

2、负责本镇教育教学业务管理和教育教学研究工作。

3、负责本镇教职工管理。

4、负责制定本镇教育发展规划和学校布局调整。

5、负责本镇各学校资产的管理。

6、负责本镇社会力量办学的管理。

7、负责完成上级交给的其它事项。

第四篇：中心小学校长述职报告

自xx年8月我担任XXX中心小学校长开始，我就把自己定位为一个服务者：为学生的身心健康服务，为教师的专业成长服务，为学校的科学发展服务。现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。我力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

一、严格要求自己，做好师生表率

1、规范自己言行

我知道社会对教师的要求很高，所以在任何公共场合，我始终牢记自己是一名教师，是一名校长，时时提醒自己：与自己身份不符的话不说，与自己身份不符的事不做，处处严格要求自己，规范自己的一言一行，不跟教师这个称号抹黑。

2、严守工作纪律

几乎每天上班我和副校长XXX同志，安全员XXX同志都是第一个到校，到校后督促学生搞清洁，排查安全隐患，迎接师生的到来。每天放学下班我都会督促全校学生离开学校，检查教室门窗及学校大门的关闭情况后再最后离开。严格遵守学校的工作纪律，除家里有特别的事外，从不轻易请假。

3、认真践行党的群众路线

本我校认真按上级党组织的要求，努力践行党的群众路线，开展“为了谁，依靠谁，我是谁”的大讨论。

使教师们认识到：我们是人民教师，我们的工作就是为了孩子的一切，为了一切孩子，一切为了孩子。

使教师们认识到：组织是有信仰的，我们要忠诚组织;组织是有规矩的，我们要服从组织;组织是有原则的，我们要相信组织;组织是有纪律的，我们要敬畏组织。

使教师认识到：我们是人民教师，必须坚守自己的岗位与职责， 教书育人，爱岗敬业是我们的天职。

二、利用互联网，集中群众智慧，汇聚正能量

我总是紧跟时代的步伐，不断学习新知识，掌握新技能，争取与年轻教师，特别是学生不产生或少产生代沟，根椐形式的发展，我校教师从以前在电脑上建立QQ群，变为现在在手机上建立微信群，我和教师们都把自己学习的体会与收获与大家分享，我在群里，争取每天发一句、几句激励教师正确对待工作，正确对待生活，正确对待娱乐的话，很多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享，集中了群众智慧，汇聚了正能量，引导教师树立正确的职业观、家庭观，价值观。激发教师对工作、对生活激情，对家庭、对亲人的热爱，提升了教师对学校、对同事、对学生的关心。形成了学校和谐、健康、积极向上的良好氛围。

三、抓好队伍建设，为学校的科学发展积蓄力量

1、抓好班子队伍建设，为发展奠定基石

在这几年的工作中我清楚地意识到，只有校委会一班人有了凝聚力和战斗力，学校的工作意图才能很好的贯彻，学校的工作任务才能很好的完成。每周星期五下午三点是学校召开校委会的规定时间。校委会上，我们除了总结和安排工作外，更多的是政治学习和思想沟通。通过持之以恒的学习和深入坦诚的交流，我们校委会的所有成员都有独挡一面的担当精神、都有雷厉风行的办事风格、都有服务师生的良好心态、都有和谐维稳的协调能力。学校目前局面稳定，运转正常。

2、抓好班主任队伍建设，为发展积蓄力量

班主任队伍是学校发展的中坚力量，是教育教学质量提升的核心队伍。学校始终把班主任队伍建设放在重要位置，为学校发展积蓄力量。学校重新明确了班主任的责权利，规范了班主任的奖惩方案，极大的调动了班主任的工作热情。通过班主任培训、班主任月工作例会等形式进一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令畅通;有规必依，依章办事;有功必奖，奖罚分明”的办事氛围。

3、抓好教师队伍建设，为发展凝聚人心

一所学校的发展归根结底是广大教师的发展。学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑。

首先严格执行规章制度，为老师们的工作营造公平的环境。我们在执行中把握最基本的原则，不厚此薄彼，不忽紧忽松，标准一样，尺度一致，让得到奖励的老师心安理得，让受到罚的老师心服口服。

其次是加大表彰宣传力度，让老师们的职业价值充分体现。学校的评优选先均本着公开、公正、公平的原则实施。这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉，在教学工作中更加敬业，在提升质量上更加用心，在班级管理上更加细致，成为全校教师学习的楷模。

再次是畅通交流谈心渠道，时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康。在信任中沟通思想，在坦诚中交流情感。老师们把自己的心声向学校倾诉，把良好的建议向学校贡献，不仅增进了学校和老师的情感，更拉近了学校和老师心与心之间的距离，让每一位老师都觉得自己是学校的主人。

然后是加大学习培训力度，提升教师的综合素养。我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬。我们组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会，在平时的学习中，我尽量多找资料与教师们进行分享，让教师们学习更新的做人做事理念。通过这些活动，提升了老师们的综合素养，也为老师们的教育活动增添了自信，让老师们感受到了教书的快乐，职业的幸福。

四、抓好教学管理，为学生的终身发展奠定基础

1、开展习惯养成教育，让好习惯陪伴学生一生

小学生年龄跨度大，每一个年龄层都有自己的特点。我们分学段设置不同的目标要求，让学生逐渐养成良好习惯。一到三年级我们设置的要求相对较低，主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯，让学生逐步融入学校，融入集体，感受学校生活的快乐。四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成，更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求。通过这种分学段有侧重的训练，让学生逐步养成各种良好习惯，并能伴随自己的一生。

2、做好学生思想工作，让源动力鼓舞学生

有意识的在高段学生中开展“为什么而读书”的思想教育活动，让学生从不同层面认识读书的重要性。只有让学生明白读书与生存、读书与社会、读书与国家的深刻关系后，他才会真正用心的去读书，才会有源源不断的动力来支撑他，来鼓舞他，来鞭策他。

3、加强教育教学管理，让优分数成就学生

常规教学管理精细化。备课、听课、作业、检测等实行月查公示制。每月教导处都会对检查结果进行总结通报，和教师面对面的总结成绩、指出问题，并督促整改。

终极目标管理动态化。期中期末考试后，我们都会及时召开教学质量分析会，进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决的措施。质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析，并动态管理质量结果，有进步的予以奖励，有退步的予以警醒。通过全校师生的共同努力，目前我们的教育教学质量正在稳步上升。我们坚信，只要我们持之以恒的去奋斗，一定会用优异的分数来成就学生的一生。

4、加强对家长的培训，为家庭教师提供科学方法

我校每年都要请专家到学校对家长进行学生家庭教育的培训，今年五月四日，我校有幸请到了青少年心理教育及家庭教育专家余永红教授到我校对全校家长进行了家庭教育方法的培训，与会家长反映十分良好。

五、抓好后勤保障，为学校的可持续发展贡献力量

1、加强食堂管理，保证师生生活舒心

目前我校食堂的硬件比较落后，但是我们没有以此为借口来怠慢师生的生活。不怨天不尤人，狠抓内部管理，狠挖内部潜力，力保师生生活舒心。

2、厉行增收节支，保证学校正常运转

学校十分困难，财力状况老师们都十分清楚。我们在开支上慎之又慎，争取把每一分钱都用得合情合理，用出最大效益。食堂采买实行教师代表监称监质监价;大宗物品采买实行“请示审批制”，事务账实行“月查月公示制”，尽最大可能消除隔阂，减少误会和猜忌，让老师们清楚资金流向和家底，从而争做学校主人。

3、积极争取外部资金，努力改善办学条件

这一学年，结合百企扶百校工作，在上级有关领导帮助下，我校争取到观音生化有限公司和县农业局的援建。其中观音生化有限公司援建了学校大门、旗杆旗台、不锈钢栏杆、教师住宿外地面硬化等，资金约10万。农业局援建了教师住宿楼楼面的防水处理，为住宿楼正面贴了墙砖，更换了铝合金门窗，修建了停车棚，资金约10万元。极大地改善了学校的办学条件。

虽然今天以前，做了一些工作，但距上级的要求还有一定的距离，在以后的工作中，我会更加尽职尽责，争取把各项工作做好。

第五篇：殷汇中心小学校长介绍

欢迎各位专家来我校进行义务教育发展基本均衡县国家认定。我叫张灵，是本校校长，很荣幸，能有机会向各位专家介绍我们学校。

一、基本情况

我校位于贵池区殷汇镇秋浦河畔，创建于1902年，现有12个教学班，教师

人，学生

人。

二、政府推进均衡发展给学校带来的变化

近几年，区政府持续加大对我校的投入，近三年累计投入

万元，校容校貌带来显著变化，办学条件显著提升。我校校舍建筑面积

平米，生均校舍建筑面积达到

平米。我校有运动场地

平米，生均场地面积

平米。现有实验室1个，多媒体教室1个，图书室1个，图书达到

册，生均图书

册，教师增加

人，生师比达到

：1，计算机房1个，互联网接入宽带

M,，教学光盘

课时，教学软件资源

G，计算机

台，生机比

：1,。

三、弱势群体子女入学

我区对进城务工人员随迁子女入学坚持“两个为主”(即以流入地学校接受为主，以公办学校接受为主)的原则，我校有留守儿童

人。我校有残疾儿童

名。

四、生均公用经费

我区小学生均公用经费标准为

元。在公用经费使用上，规定“四个不得用于”，不得用于发放人员经费、不得用于基建支出、不得用于偿还债务、不得用于公费旅游;生均公用经费5%用于教师培训经费。

五、绩效工资

从2009年1月1日开始，我区全面实施义务阶段教职工绩效工资，区财政部门将经费足额划拨到学校，确保每一位教职工及时兑现到位。教职工各项社保政策标准一致，中小学教师工资待遇与区直单位公务员标准一致，主要享有住房公积金、医疗保险、养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险等，所需资金全部由区财政承担。

六、教师队伍建设

我校现有教师

人，教师合格率100%，其中音乐教师(兼)人，美术教师(兼)人，体育教师(兼)

人信息技术教师(兼)

人，能满足学校开齐开足课程的需要。

我校每年的教师培训经费

元。目前，有省、市、区和校本培训，比如国家远程培训等。培训采取“请进来、走出去”等方式，如组织教师集中培训，邀请专家来本地培训等。

我区教师交流主要采取校际交流、驻点指教、走教等多种形式。近三年我校交流教师达

人。

七、学校管理

我校严格按照课程计划开齐开足课程。非常重视学生安全工作，配备安保

人，安装摄像头

个，每学期上好安全第一课，开展应急疏散演练，定期开展安全教育，如防溺水教育等，每周进行安全隐患排查等。

我校重视体育和健康工作，按要求开设体育和健康教育课，积极开展体育大课间活动，每年都举办学校运动会，学生体质健康合格率为98%。我校为农村学校，没有择校生。

八、学校特色工作

艺术教育成为我校的办学特色，学校成立了各种艺术兴趣小组，如竖笛、鼓乐、书画等兴趣小组，为激发学生的兴趣，学校积极组织学生参加省市、乃至国家有关部门组织的艺术大赛，并且取得了丰硕的成果，特别是在近十几年里先后有百余名学生获省级以上有关部门组织的书画大赛

一、二等奖，被中国教育学会授予“艺术教育先进单位”。 2009年学校成功举办了首届校园文化艺术节，每年的“六一”节学校都将举行大型文艺汇演，学生们自导自演，载歌载舞，充分展示艺术才能，受到社会和广大家长的赞誉。除此之外，学校体育教育也是不断上台阶，在贵池区历届小学生体育运动会上，学校均获得优异成绩，受到区教体局的奖励。