建筑工程监理课程标准

第一篇：建筑工程监理课程标准

工程建设监理合同标准条件

词语定义、适用语言和法规

下列名词不达意和用语，除上下文另有规定外，具有如下含义。

(1)“工程”是指业主委托实施监理的工程。

(2)“业主”是指承担直接投资责任的、委托监理业务的一方，以及其合法继承人。

(3)“监理单位”是指承担监理业务和监理责任的一方，以及其合法继承人。

(4)“监理机构”是指监理单位派驻本工程现场实施监理业务的组织。

(5)“第三方”是指除业主、监理单位以外与工程建设有关的当事人。

(6)“工程建设监理”包括正常的监理工作、附加工作和额外工作。

(7)“日”是指任何一个午夜至下个午夜间的时间段。

(8)“月”是指根据公历从一个月份中任何一天开始到下一个月相应日期的前一天的时间段。 工程建设监理合同适用的法规是国家的法律、行政法规，以及专用条件中议定的部门规章或工程所在地的地方法规、地方规章。

监理合同的书写、解释和说明，以汉语为主导语言。当不同语言文本发生不同解释时，以汉语合同文本为准。

监理单位的义务

向业主报送委派的总监理工程师及其监理机构主要成员名单、监理规划，完成监理合同专用条件中约定的监理工程范围内的监理业务。

监理机构在履行本合同的义务期间，应运用合理的技能，为业主提供与其监理机构水平相适应的咨询意见，认真、勤奋地工作。帮助业主实现合同预定的目标，公正地维护各方的合法权益。监理机构使用业主提供的设施和物品属于业主的财产。在监理工作完成或中止时，应将其设施和剩余的物品库存清单提交给业主，并按合同约定的时间和方式移交此类设施和物品。

在本合同期内或合同终止后，未征服得有关方同意，不得汇露与本工程、本合同业务活动有关的保密资料。

业主的义务

业主应当负责工程建设的所有外部关系的协调，为监理工作提供外部条件。

业主应当在双方约定的时间内免费向监理机构提供与工程有关的为监理机构所需要的工程资料。业主应当在约定的时间内就监理单位书面提交并要求作出决定的一切事宜作出书面决定。业主应当授权一名熟悉本工程情况、能迅速作出决定的常驻代表，负责与监理单位联系。更换常驻代表，要提前通知监理单位。

业主应当将授予监理单位的监理权利，以及监理机构主动要成员的职能分工，及时书面通知已选定的第三方，并在与第三方签订的合同中予以明确。

业主应为监理机构提供如下协助：

1. 获取本工程使用的原材料、构配件、机械设备等生产厂家名录。

2. 提供与本工程有关的协作单位、配合单位的名录。

业主免费向监理机构提供合同专用条件约定的设施，对监理单位自备的设施给予合理的经济补偿。

如果双方约定，由业主免费向监理机构以提供职员和服务人员，则应在监理合同专用条件中增加与此相应的条款。

监理单位的权利

业主在委托的工程范围内，授予监理单位以下监理权利：

选择工程总设计单位和施工总承包单位的建议权;

选择工程分包设计单位和施工分包单位的确认权与否定权;

工程建设有关事项包括工程规模、设计标准、规划设计、生产工艺设计和使用功能要求，向业主的建议权;

工程结构设计和其他专业设计中的技术问题，按照安全和优化的原则，自主向设计单位提出建议，并向业主提出书面报告;如果由于拟提出的建议会提高工程造价或延长工期，应当事先取得业主的同意;

工程施工组织设计和技术方案，按照保质量、保工期和降低成本的原则，自主动向承建商提出建议，并向业主动提出书面报告;如果由于拟提邮的建议会提高工程造价;延长工期，应当事先取得业主的同意。

工程建设有关的协作单位的组织协调的主持权，重要协调事项应当事先向业主报告;报经业主同意后，发布开工令、停工令、复工令;

工程上使用的材料和施工质量的检验权。对于不符合设计要求及国家质量标准的材料设备，有权通知承建商停止使用;不符合规范和质量标准的工序、分项分部工程和不安全的施工作业，有权通知承建商停工整改、返工。承建商取得监理机构复工令后才能复工。发布停、复工令应当事先向业主报告，如在紧急情况下未能事先报告时，则应在24小时内向业主作出书面报告。

工程施工进度的检查、监督权，以及工程实际竣工日期提前或超过工程承包合同规定的竣工期限的签认权;

在工程承包合同约定的工程价格范围内，工程款式支付的审核和签认权，以及结算工程款的复核确认权与否定权。未经监理机构签字确认，业主不支付工程款。

监理机构在业主授权下，可对任何第三方合同规定的义务提出变更。如果由此严重影响了工程费用，或质量，进度，则这种变更须经业主事先批准。在紧急情况下未能事先报业主批准时，监理机构所作的变更也应尽快通知业主。在监理过程中发现承建商工作不力，监理机构可提出调换有关人员的建议。

在委托的工程范围内，业主或第三方对对方的任何意见和要求(包括索赔要求)，均必须首先向监理机构提出，由监理机构研究处置意见，现垌 双方协商确定。当业主和第三方发生争议时，监理机构应根据自己的职能，以独立的身份判断，公正地进行调解。当其双方的争议由政府建设行政主管部门或仲裁机关进行调解和仲裁时，应当提供作证的事实材料。

业主的权利

业主有选定工程总设计单位和总承包单位，以及与其订立合同的签定权;

业主有对工程规模、设计标准、规划设计、生产工艺设计和设计使用功能要求的认定权，以及对工程设计变更的审批权;

监理单位调换总监理工程师须经业主同意;

业主有权要求监理机构提交监理工作月度报告及监理业务范围内专项报告。

业主有权要求监理单位更换不称职的监理人员，直到终止合同。

监理单位的责任

监理单位的责任期即监理合同有效期。在监理过程中，如果因工程建设进度的推迟或延误而超过约定的日期，双方应进一步约定相应延长的合同期。

监理单位在责任期内，应当履行监理合同中约定的义务。如果因监理单位过失而造成了经济损失，应当向业主进行赔偿。累计赔偿总额不应超过监理酬金总数(除去税金)。

监理单位对第三方违反合同规定的质量要求完工(交图、交货)时限，不承担责任。因不可抗力导致监理合同不能全部或部分履行，监理单位不承担责任。

监理单位向业主提出赔偿要求不能成立时，监理单位应当补偿由于该索赔所导致业主的各种费用支出。

业主的责任

业主应当履行监理合同约定的义务，如有违反则应当承担违约责任，赔偿给监理单位造成的经济损失。

业主如果向监理单位提出的赔偿要求不能成立，则应当补偿由该索赔所引起的监理单位的各种费用支出。

合同生效、变更与终止

本合同自签字之日起生效。

由于业主或第三方的原因使监理工作受到阻碍或延误，以致增加了工作量或持续时间，则监理单位应当将此情况与可能产生的影响及时通知业主。由此增加的工作量视为附加工作，完成监理业务的时间应当相应延长，并得到额外的酬金。

在监理合同签订后，实际情况发生变化，使得监理单位不能全部或部分执行监理业务时，监理单位应当立即通知业主。该监理业务的完成时间应予延长。当恢复执行监理业务时，应当增加不超过42天的时间用于恢复执行监理业务。并按双方约定的数量支付监理酬金

业主如果要求监理单位全部或部分暂停执行监理业务或终止监理合同，则应当在56天前通知监理单位，监理单位应当立即安排停止执行监理业务。当业主认为监理单位无正当理由而又未履行监理义务时，可向监理单位发出指明其未履行义务的通知，若业主发出通知后 21天内没收到满意答复，可在第一通知发出后 35天内发出终止监理合同的通知，监理合同即行终止，

监理单位在应当获得监理酬金之日起30天内仍未收到支付单据，而业主又未对监理单位提出任何书面意见时，或根据第32条或第33条已暂停执行监理业务时限超过半年时，监理单位可向业主发出终止合同的通知。如果终止监理合同的通知发出后14天内未得到业主答复，可进一步发出终止合同的通知，如果第二次通知发出后42天内仍未得到业主答复，可终止合同，或自行暂停或继续暂停执行全部或部分监理业务。

监理单位由于非自己的原因而暂停或终止执行监理业务，其善后工作以及恢复执行监理业务的工作，应当视为额外工作，有权得到额外的时间和酬金。

合同的协议终止并不影响各方应有的权利和应当承担的责任。

监理酬金

正常的监理业务、附加工作和额外工作的酬金，按照监理合同专用条件约定的方法计取，并按约定的时间和数额支付。

如果业主在规定的支付期限内未支付监理酬金，自规定支付之日起，应当向监理单位补偿应支付的酬金利息。利息额按规定支付期限最后一日银行贷款利息率乘以拖欠酬金时间计算。在收到支付通知书24小时内向监理单位发出异议的通知，但业主不得拖延其他无异议酬谢金项目的支付。 其 他

委托的工程建设监理所必要的监理人员出外考察，经业主同意其所需费用随时向业主实报实销。 监理单位如须另聘专家咨询或协助，在监理业务范围内其费用由监理单位承担，监理业务范围以外，其费用由业主承担。 监理机构在监理工作中提出的合理化建议，使业主得到了经济效益，业主给予适当的物质奖励。

未经对方的书面同意，无论业主或监理单位均不得转让本合同约定的权利和义务。

除业主书面同意外，监理单位及职员不应接受监理合同约定以外的与监理工程项目有关的报酬。 监理单位不得参与可能与合同规定的与业主的利益相冲突的任何活动。

争议的解决

因违反或终止合同而引起的对损失和损害的赔偿，业主与监理单位之间应当协商解决，如未能达成一致，可提交主管部门协调，仍不能达成一致时，根据双方约定提交仲裁机关仲裁，或向人民法院起诉。

第二篇：华南理工建设工程监理(课程作业二答案)

第一题答案

1.指令停工，报告业主，组织设计和施工单位共同研究处理方案，如确属设计问题，需变更设计，请设计单位变更设计并获认可后，指令施工单位按变更后的设计图施工。延误的损失由业主方承担，擅自变更部分的损失由承包方承担。如属施工方案或施工方法不当，指令施工单位重新拟定方案，新方案经审查批准后，指令施工单位按原图施工。已施工完的不合格部分按原图纸返工。由此产生的损失由承包方承担。

2.指令停工，检查涨模原因，指示施工单位加固处理，经检查认可，通知继续施工。由此产生的损失由施工单位承担。

3.指令停工，下令拆除封闭模板，使满足检查要求，经检查认可，通知复工。由此产生的工期拖延及经济损失，由施工单位承担。

第二题答案

1.施工单位采购的水泥进场，未经监理机构许可就擅自投入使用，此做法不正确。正确做法是：施工单位运进材料前，应向监理机构提交工程材料报审表，同时附有材料合格证、技术说明书、按规定要求进行送检的检验报告，经监理机构审查并确认其质量合格后，方可进场使用。

2.监理机构发现水泥的指标达不到要求，通知施工单位不得使用该批水泥是合理的。因为这是监理单位的职责和职权。

3.施工单位要求退换该批水泥是合理的，因为水泥生产厂家供应的水泥不符合供货合同的要求。

第三题答案

建设工程质量的特性主要表现在以下六个方面：

(1)适用性。即功能，是指工程满足使用目的的各种性能。包括：理化性能，结构性能，使用性能，外观性能等。

(2)耐久性。即寿命，是指工程在规定的条件下，满足规定功能要求使用的年限，也就是工程竣工后的合理使用寿命周期。

(3)安全性。是指工程建成后在使用过程中保证结构安全、保证人身和环境免受危害的程度。

(4)可靠性。是指工程在规定的时间和规定的条件下完成规定功能的能力。

(5)经济性。是指工程从规划、勘察、设计、施工到整个产品使用寿命周期内的成本和消耗的费用。

(6)与环境的协调性。是指工程与其周围生态环境协调，与所在地区经济环境协调以及与周围已建工程相协调，以适应可持续发展的要求。

上述六个方面的质量特性彼此之间是相互依存的，总体而言，适用、耐久、安全、可靠、经济、与环境适应性，都是必须达到的基本要求，缺一不可。(但是对于不同门类不同专业的工程可根据其所处的特定的环境条件、技术经济条件的差异，有不同的侧重面)

第四题答案

主要目标投资、进度、质量、安全。关系; a, 投资与进度加快进度则要增加投资;加快进度可使项目提前动用，提高项目的投资效益。 B，投资与质量提高质量一般要增加投资，提高了质量则可以减少维护的费用，延长使用寿命。 C，进度与质量为加快进度常常不得不牺牲一定的质量，而提高质量也往往要降低进度;然而质量好，无反工则进展顺利，方可确保进度。 D ，进度与安全为加快进度若牺牲一定的安全，则适得其反，出了安全隐患或事故往往会停工整顿或整改。

第三篇：潍坊市建设工程项目监理考核标准

潍坊市建设工程 项目监理工作质量考评标准

（一）监理组织机构（25分）

1、监理企业（5分） （1）企业资质（2分）

企业资质等级与所监理工程等级相符，且备有营业执照和企业资质证书复印件在现场备查得2分；

企业资质等级与所监理工程等级相符，但现场未备有营业执照和企业资质证书复印件得1分；

企业资质等级与所监理工程等级不相符，得0分。

[说明：工程类别等级、企业资质等级检查，依据《工程监理企业资质管理规定》（建设部令第158号），如符合第二章“资质等级和业务范围”的规定，则进行后续检查；否则不进行后续检查，该项目总分评定为零分。检查监理企业资质和监理人员数量及其资格时，发现监理企业挂靠、人员无证上岗、假证执业、在注不在岗，以及省外监理企业入潍从事监理活动无备案的，则不进行后续检查，该项目总分评定为零分。] （2）监理合同（2分）

现场备有建设工程委托监理合同（含补充合同或协议）原件或复印件，且内容齐全有效得2分；

现场备有建设工程委托监理合同复印件（含补充合同或协议）原件或复印件，但内容不全得1分；

现场无建设工程委托监理合同（含补充合同或协议）原件或复印件，得0分。 （3）监理取费（1分）

高于或等于国家监理收费标准规定下限取费得1分； 低于国家监理收费标准规定下限取费得0分。

2、监理人员（12分）

（1）总监理工程师资格（5分）

总监资格符合规定及合同约定，有单位法定代表人书面授权，且常驻现场得5分； 总监资格符合规定及合同约定，有单位法定代表人书面授权，但未常驻现场得2分； 总监资格与有关要求不相符，或无单位法定代表人书面授权得1分（限期整改）； 总监无资格证书或发现是假证得0分。

[说明：总监理工程师资格是指按《山东省工程监理专业人员从业能力认定考核管理办法》（鲁建发[2004]34号）的规定，取得项目总监工程师从业能力证书，且与所监理工程的等级、数量规定相符。] （2）监理人员数量及到岗情况（7分）

专业配备齐全，人员执业资格符合要求，符合监理合同约定，且均在岗得6分； 人员均挂牌上岗得1分（人员未能全部挂牌上岗酌情扣0.5分）；

一名监理员为两个工地常驻人员或总监理工程师监理工程超过三项，此项得0分。 专业配备不齐，人员配备不足，人员执业资格有不符合要求，或不符合监理合同约定，或有人员不在岗的情况，每项次扣1分，扣完6分为止。

1 [说明：监理人员数量是指按《山东省工程项目监理机构建设标准》规定的人员配置要求]

3、硬件设施（8分）

（1）办公设施配备（3分）（特殊项目除外）

办公室、桌椅、文件柜、常规检测设备及工具（回弹仪、卷尺、线坠、靠尺、塞尺、卡尺等）齐全，二等及其以上工程现场配备电脑、数码相机得3分；

办公室、桌椅、文件柜、常规检测设备及工具（回弹仪、卷尺、线坠、靠尺、塞尺、卡尺等）不够齐全，二等及其以上工程现场没有配备电脑、数码相机得2分；

办公室、桌椅、文件柜、常规检测设备及工具（回弹仪、卷尺、线坠、靠尺、塞尺、卡尺等）极不齐全，二等及其以上工程现场没有配备电脑、数码相机得0分。 （2）技术资料配备（3分）

现场配有与本工程项目相关的齐全的图集、标准、规范、手册等得3分； 现场配有与本工程项目相关的部分图集、标准、规范、手册等得2分；

现场未配有与本工程项目相关的基本的图集、标准、规范、手册等得0分。 （3）上墙资料（2分）

现场有企业标识、岗位职责、监理机构框图、总平面布置图、安全质量进度控制图、晴雨表、考勤表、有关台帐记录本等，每项次得0.25分（总分不超过2分）； 企业资质及人员资格上墙齐全各得1 分。

[说明：监理办公形象标准化（“标化办公”），是提升监理企业形象，提高监理行业水平的重要标志，也是保证监理工作正常、顺利进行的基本要求，各监理项目机构应予以充分重视。]

（二）施工现场安全、质量监理情况（20分）

1、安全监理情况（10分）

现场每发现一处属于国家有关规范、规定禁止的安全隐患，且无相关监理指令发出，扣1分，扣完10分为止（限期整改）；

现场每发现一处属于国家有关规范、规定禁止的安全隐患，但有相关监理指令发出，责任单位未整改的，扣0.5分，扣完10分为止（限期整改）。

[说明：国家有关规范、规定禁止的安全隐患是指现场的施工机械、“四口五临边”、塔基、脚手架、施工临时用电、基坑边坡等处存在的不符合施工现场安全规定的国家强制性安全标准的有关安全问题。]

2、质量监理情况（10分）

现场每发现一处属于国家工程施工技术规范、规定禁止的施工质量问题，或违反有关强制性条文，且无相关监理指令发出，扣1分，扣完10分为止； 现场每发现一处属于国家工程施工技术规范、规定禁止的施工质量问题，或违反有关强制性条文，但有相关监理指令发出，责任单位未整改的，扣0.5分，扣完10分为止。 [说明：国家有关规范、规定指出的质量问题是指现场的钢筋混凝土、砌体、装饰、安装、节能、进场材料等处存在的

（三）工程监理过程及资料情况（50分）

1、现场监理档案管理（3分）

现场监理档案真实、准确、及时，分卷符合规定、整理规范、摆放整齐、完整得3分； 现场监理档案真实、准确、及时，但分卷较符合规定、整理较规范、摆放较整齐、完整性稍差得2分；

现场监理档案真实性、准确性、及时性差，分卷不符合规定、整理不规范、且不完整、摆放凌乱得0分。

2 [说明：现场监理档案的管理应首先从整体着手，按《建设工程监理规范》（GB50319-2000）、《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2001）以及相关规范、标准规定。]

2、监理规划、细则（3分）

规划、细则编制及时、齐全、有针对性、审批和批准签署完整、有效各得1.5分； 规划、细则编制及时、齐全、但针对性差或审批和批准签署不齐、部分无效各得1分； 规划、细则编制不及时，抄袭其他项目，明显与本项目不符，无签字、审批得0分。

3、总、分包单位资格审查（2分）

有效、齐全，项目监理部留有复印件得2分； 不齐全得1分； 没有得0分。

4、工程开工报审（2分）

有核验记录，且附件齐全时，有通知或函件得2分； 有核验记录，但附件不全时，没有通知或函件得1分； 没有核验记录得0分。

5、施工图审查意见及会审纪要（2分）

现场正在施工的工程相应设计施工图、审查意见、会审纪要有效齐全得2分；

现场正在施工的工程相应设计施工图、审查意见、会审纪要有效不够齐全、但有相应通知单得1分；

严重不全且无相应通知单得0分。

6、施工组织设计审批（3分）

有详细的审查意见、签字齐全有效、针对性强得3分； 有审查意见、签字齐全有效、但针对性差得2分； 有审查意见、签字不齐全、且针对性差得1分； 没有审查意见得0分。

7、专项施工方案审批（3分）

按规定应该审查的专项施工方案（含专项技术方案、安全方案等）未经审查，每少一项扣1分，扣完3分为止；

按规定应该审查的专项施工方案（含专项技术方案、安全方案等）虽经审查，但针对性差、或审查签署不全每项扣0.5分，扣完3分为止。

8、进场材料报审及见证取样送检（3分） 及时、准确、报验资料完整得3分；

及时、准确、但报验资料不够完整得1分； 不及时、不准确、报验资料不完整、得0分。

9、主要工程设备选型及构配件报审（2分） 及时、准确、完整得2分；

及时、准确、但报验资料不够完整得1分； 不及时、不准确、报验资料不完整得0分。

10、施工测量放线报审、施工验槽记录（2分） 复核准确、记录完整各得1分； 未复核或没有记录得0分。

11、隐蔽、分部分项工程报验记录（2分）

及时、完整、准确、有效，且按规定保存在项目监理部得2分；

及时，但不够完整、准确、有效，且按规定保存在项目监理部得1分； 不及时、不完整、不准确、无效，或未按规定保存在项目监理部得0分。

3

12、关键部位、关键工序旁站监理记录（2分）

按统一标准记录，且正确、及时、完整、有效得2分； 按统一标准记录，但不够正确、及时、完整、有效得1分； 未按统一标准记录，且不够正确、及时、完整、有效得0分。

13、监理工程师通知单及整改复查报审（3分）

现场安全、质量隐患等有整改通知，并有整改回复得3分； 现场安全、质量隐患等有整改通知，但无整改回复得1分；

对现场安全、质量隐患等未发出整改通知，每发现一项扣0.5分，扣完3分为止。

14、监理工地例会记录（3分）

有专用记录本，记录完整、整洁、齐全；所发出的例会纪要，可追溯性强，且经过各参会单位会签得3分；

无专用记录本，所发出的例会纪要内容齐全，具可追溯性，经过各参会单位会签得2分；

所发出的例会纪要内容齐全，但可追溯性差，或未经过各参会单位会签得1分； 所发出的会议纪要内容不全，可追溯性差，未经过各参会单位会签得0分。

15、监理日志（3分）

抽查项目监理日志（可按土建、安装等内容抽查） 记录及时、完整、整洁得3分；

记录不够及时、完整、整洁得2分； 没有记录或不及时、完整、整洁得0分。

16、监理月报（2分）

按时报、内容全面、格式规范得2分； 间断报或内容不全面或格式不规范得1分； 连续2个月及以上没报得0分。

17、安全检查记录（6分）

有管理要求，整改通知或函件，施工安全许可证、安全体系、设备、日常检查记录等及时、完整得6分；

有管理要求，整改通知或函件，施工安全许可证、安全体系、设备、日常检查记录等及时，但不完整得3分；

没有管理要求，整改通知或函件，施工安全许可证、安全体系、设备、日常检查记录等不及时、不完整得0分。

[说明：以上安全检查记录还包括，施工企业“三类人员”安全考核合格证、安全生产管理机构、安全责任制、安全管理规章制度、特殊工种操作资格证、施工组织设计（专项方案）的安全技术措施和施工现场临时用电方案、事故应急救援预案、施工机械验收手续、安全设施验收手续、安全施工技术交底、安全生产教育培训、环境安全防护、安全警示标识等。]

18、其他有关监理文件记录（4分） 对其他有关监理文件进行抽查。

所抽查的监理文件，处理正确、及时、内容完整、签署有效不扣分；

所抽查的监理文件，发现处理有误、不及时、内容不完整、签署不全或无效，每处扣0.5分，扣完4分为止。

[说明：其他有关监理文件是指工程施工进度计划（调整计划）报审、复工申请、工程变更申请、费用索赔申请、工程临时延期申请、施工现场质量管理审查记录、工程质量问题（事故）报告、工程质量问题（事故）处理方案报审、月完成工程量报审、月付款

4 报审、工程暂停令、监理备忘录、专题报告、工程最终延期审批、费用索赔审批、质量控制资料检查记录、地基与基础分部工程质量评估报告、单位工程质量评估报告等。]

（四）相关单位评价（5分）

1、建设单位意见（3分）

征询建设单位意见，评价为“好”的得3分； 征询建设单位意见，评价为“一般”的得2分； 征询建设单位意见，评价为“差”的得0分。

2、施工单位意见（2分）

征询施工单位意见，评价为“好”的得2分； 征询施工单位意见，评价为“一般”的得1分； 征询施工单位意见，评价为“差”的得0分。

第四篇：《景观建筑模型制作》课程标准

课程编号：

总学时数：48学时

学分：3学分

一、课程性质、目的和要求

本课程为环境艺术设计专业的专业必修课程。通过训练提高学生的空间想象能力和表现能力，使学生了解建筑模型设计的基本知识;熟练掌握建筑模型的设计及制作方法。要求学生能够独立完成模型制作，并能通过模型来表达自己的设计思想。

二、本课程的基本内容

第一章：绪论

(一)教学目的与要求：对模型概念进行阐述，使学生在理解概念的基础上了解模型的类型及功能作用，掌握模型的基本知识。

(二)教学的重点与难点：使学生把握课程中模型设计的范畴，定位在设计、表现类模型上;深入理解地形学模型的基本知识。

(三)课时安排：2课时

(四)主要内容

第一节：模型(0.5)课时

1、模型的概念

2、模型简史

第二节：模型的类型(1)课时

1、 设计类模型

2、 表现类模型

3、 特殊类模型

第三节：地形学模型(0.5)课时

1、地形学模型

2、建筑主体模型

第二章：模型设计的构成要素

(一)教学目的与要求：掌握模型设计的构成要素，理解功能、技术、美学三大构成要素的基本知识。

(二)教学的重点与难点：重点掌握功能、技术、美学三大构成要素在模型设计中的地位作用，深入理解其影响元素。

(三)课时安排：2课时

(四)主要内容

第一节：功能构成要素(0.5)课时

1、方案设计

2、实施与展示

第二节：技术构成要素(1)课时

1、比例

2、精度

3、工艺

第三节：美学构成要素(0.5)课时

1、形态

2、空间

3、色彩

第三章：模型制作材料与设备

(一)教学目的与要求：使学生了解模型制作材料的种类及属性，熟练掌握模型制作设备的操作。

(二)教学的重点与难点：理解各种材料的属性及应用，掌握各种工具的使用方法。

(三)课时安排：4课时

(四)主要内容

第一节：材料(1)课时

1、纸材

2、塑料

3、金属

4、木材

5、粘结剂

第二节：设备(1)课时

1、基本设备

2、扩展设备

第三节：材料与设备的熟悉(2)课时

1、搜集材料

2、了解设备

第四章：模型设计制作

(一)教学目的与要求：要求学生熟悉模型设计制作的基本流程，深刻理解模型设计制作的方法要点，掌握模型拍摄的基本知识。

(二)教学的重点与难点：深入理解模型设计制作的技术要点，懂得如何通过模型表达设计思想。

(三)课时安排：34课时

(四)主要内容

第一节：计划(1)课时

1、计划

2、拟定方案

第二节：模型主体的制作(2)课时

1、图纸与比例

2、模型主体的制作工艺

3、模型的磨制与粘合

4、模型的表面涂饰

5、模型制作流程

第三节：环境模型制作(2)课时

1、模型底盘

2、地形的制作

3、道路的制作

4、水面的制作

5、广场的制作

6、配景的制作

第四节：特殊效果模型的设计与制作(2)课时

1、模型单向流水灯光控制器

2、自动控制电路设计

3、光导纤维

4、水循环

5、遥控装置

6、运动装置

第五节：模型拍摄(1)课时

1、拍摄器材

2、拍摄角度

3、拍摄用光

4、拍摄距离

5、背景处理

第六节：模型设计制作应用(26)课时

题目：自主设计一个室内或室外场景，并制作成模型。

要求：

1、设计方案合理，空间复杂程度适中;

2、记录模型设计制作的思路和过程;

第五章：电脑设计与雕刻制作

(一)教学目的与要求：了解电脑设计的基本知识，掌握电脑设计的相关软件操作。

(二)教学的重点与难点：熟练电脑软件的操作。

(三)课时安排：27课时

(四)主要内容

第一节：CNC建筑模型制作(1)课时

第二节：电脑设计与雕刻制作实例(1)课时

1、 模型图纸绘制与雕刻

2、 模型雕刻组装实例

3、电脑雕刻模型成品

第三节：建筑模型电脑设计与雕刻制作(4)课时题目：结合表现模型的设计方案，使用雕刻机自行设计制作一个ABS塑料建筑模型。

三、教学方法

以教师讲授为主，辅以案例教学手段，并结合学生的练习与实践。

四、成绩考核方式

(一)本课程考核方式：考查。

(二)总成绩：依据下列权重评定：作业及平时表现(考勤,课堂发言)占20%;期末课程设计占80%。

五、教材与主要参考书目

(一)教材

郁有西，刘木森等，建筑模型设计[M].北京：中国轻工业出版社，2008.1。

(二)主要参考书目

[1] 李敬敏，建筑模型设计与制作[M].北京：中国轻工业出版社，2001。

[2] 莫敷建 陈菲菲，建筑模型设计与制作教程[M].南宁：广西美术出版社，2008.

[3](美)克里斯B.米尔斯,尹春生(译).建筑模型设计[M].北京：机械工业出版社，2002.

第五篇：《软件工程专业导论》课程考查论文评分标准

《软件工程专业导论》课程是软件工程专业的院级限选课。课程从软件工程的概念、方法、技术和工具多方面初步介绍软件工程做什么，怎么做;介绍软件工程专业的知识体系和课程体系;介绍软件工程专业的核心课程和专业方向课程以及实践实习环节课程;讨论软件工程专业的学习方法和能力培养的方法。通过该课程学习后，学生应该初步了解软件工程的知识体系和课程体系;了解软件工程专业的核心课程和专业方向课程，并对整个课程先后顺序和关系有初步的认识;对学习专业课程的方法有一定的了解，并能初步制定出四年学习规划。

该课程考查学生能否较好地了解软件工程的基本概念，初步理解软件工程的知识体系和课程体系;搞清楚要学习的基础课程、专业课程和方向课程，搞清楚要达到的动手能力、表达能力、团队沟通能力、组织能力和创新能力;能否初步制定出学习规划等等。

具体评分标准如下：

优秀：很好地了解软件工程的基本概念，初步理解软件工程的知识体系和课程体系;清楚要学习的基础课程、专业课程和方向课程，清楚要达到的各种能力;制定了较详尽的学习规划，论文描述清晰、分析独到，总结全面。

良好：较好地了解软件工程的基本概念，初步理解软件工程的知识体系和课程体系;清楚要学习的基础课程、专业课程和方向课程，清楚要达到各种能力;制定了学习规划，论文描述清晰、总结全面。

中等：了解软件工程的基本概念，初步理解软件工程的知识体系和课程体系;比较清楚要学习的基础课程、专业课程和方向课程，比较清楚要达到各种能力;制定了一定的学习规划，论文描述较清晰。

及格：对软件工程的基本概念、知识体系和课程体系有所了解;基本了解要学习的基础课程、专业课程和方向课程以及要达到各种能力。

不及格：对软件工程的基本概念、知识体系和课程体系认识模糊;不了解要学习的基础课程、专业课程和方向课程以及要达到各种能力。论文描述不清楚，分析和总结不到位。

主讲教师：范锐

2009年12月1日