基于高中生视角的高中生压岁钱基本流向及建议分析

2022-12-25

1 高中生压岁钱基本流向调查

1.1 调查方法

为了做好对高中生的压岁钱流向的调查, 笔者在某高中随机选择了200名高中生, 以问卷调查的方式进行了详细的实验。在发放问卷的第二天, 笔者收到问卷回复168份, 其中无效问卷6份。根据调查的学生情况统计来看, 年龄在14岁到19岁之间, 其中男生90人, 女生72人。调查学生主要以高二学生为主, 共有88人, 占调查人数的一半;高一学生为32人, 高三学生为42人。笔者采用随机问卷的方式, 根据学生过年所得压岁钱的流向, 分析高中生的理财意识和金钱消费观念, 以实现对高中生理财的探讨。

1.2 样本统计数据

在对高中生压岁钱的流向调查中, 笔者主要从三个方面的统计数据来分析高中生的理财情况。

(1) 高中生压岁钱的保存方式。从样本统计结果来看, 在压岁钱的保存方式上, 65%的高中生的压岁钱由父母代为保管, 有30%左右的高中生的压岁钱是自己保存, 而剩下不到5%的高中生则通过父母的渠道进行理财, 通过利息的方式获取资金。也就是说, 大部分高中生缺乏合理的理财观念, 对父母发的压岁钱交由父母保管, 需要的时候找父母拿取, 具体拿了多少、怎么分配等没有具体的概念。只有极少部分的高中生通过正确的理财方式, 每个月固定收入一笔钱。

(2) 高中生压岁钱的流向。

从表1可以看出, 在样本统计结果中, 高中生的压岁钱的流向多种多样, 其中以自存居多。有接近一半的学生采用自存的方式, 没有使用父母给的压岁钱, 而其他方式主要是购买礼物、同学聚会和购买日常用具等。对于理财而言, 闲置的资金是没有任何价值的。

(3) 高中生压岁钱存放方式。从样本结果分析还得出:在高中生的压岁钱存放方式上, 接近80%的学生采用的是先进存储的方式, 剩下20%的学生则采用活期储蓄的方式将压岁钱存入银行。而在利用理财产品进行资金存储上, 则完全没有学生利用。

2 高中生压岁钱合理消费的建议

根据上述的高中生压岁钱基本流向调查统计, 可以得出, 高中生缺乏正确的理财观念, 基本没有理财意识。因此, 笔者就这一现象提出如下建议, 以帮助高中生树立正确的理财意识和消费观念。

2.1 改变不良的消费习惯, 培养勤俭节约的美德

电子产品和娱乐产业的迅速发展, 对学生的消费观念也产生了很大的冲击。在对压岁钱的支配上, 很多高中生将金钱用在了学习之外的地方, 过分追求时尚, 以此在同学面前炫耀, 满足自己的虚荣心理。例如, 很多同学把压岁钱用来买苹果手机或时尚的服饰, 并在同学之间攀比炫耀, 这对于学生的发展是不利的。一般来说, 由于我国高中管理严格, 学生对电子产品的依赖并不高, 学生使用手机等电子产品无非是为了聊天上网等等课外娱乐, 并不需要刻意买昂贵的手机。再者, 高中生在校学习期间, 一般以校服为主, 在服装的要求上也并不高, 而过分追求时尚新潮的服饰则不利于良好消费习惯的培养。因此, 高中生应该自觉养成勤俭节约的好习惯, 将金钱用在该用的地方, 比如学习书籍、学习用品等, 也可以将金钱存入银行, 培养正确的理财观念。

2.2 学习理财知识, 树立正确的消费观念

学校应该注重对学生的理财知识的传输。例如, 学校可以通过开办讲座的方式, 聘请理财专家对学生进行理财知识的讲座活动, 帮助学生初步了解理财和投资方面的知识, 从而逐步培养学生正确的理财观念。高中生在消费的问题上, 往往分不清哪些是正确的消费行为, 哪些是不必要的消费行为, 比如常见的同学之间的送礼习惯:很多同学认为如果朋友之间送礼了就要请对方吃饭, 而不收礼则容易导致关系的疏远, 回礼则又会消费一笔不小的资金。为了解决这样的问题, 可以让同学之间事先进行约定, 大家送礼只注重心意, 不需要物质之间的频繁往来, 即使非要送礼, 在礼物的挑选上也不要太贵重, 在学生的消费能力范围内即可。通过这样的约定, 不仅可以节约一大笔开销, 养成理性消费的好习惯, 同时也维护了同学之间的友谊。

2.3 做好财务管理规划

在对压岁钱的使用上, 高中生应该树立正确的理财观念, 做好相应的财务管理规划, 将压岁钱用在更有意义的地方。例如, 在压岁钱的存储方式上, 可以通过教育储蓄等理财方式, 将闲置的压岁钱进行存储, 这样不仅可以确保本金不流失, 还能够获得定期的理财收益, 让同学们在收获理财的喜悦时, 也体会父母挣钱的不易;可以利用压岁钱做一点自己感兴趣的事情, 比如集邮、收集纪念币等富有纪念意义的活动, 丰富自己的课外生活, 陶冶情操;也可以利用压岁钱缴纳一部分的学费或生活费, 帮助父母减轻负担, 同时也培养自我的责任意识;还可以给亲人长辈买礼物, 培养敬老爱老的好习惯, 或帮助身边需要帮助的人, 传递爱心。除此之外, 还可以将压岁钱用来购买保险, 培养自己的保险意识。

3 结语

综上所述, 高中生压岁钱的流向统计可以反映出高中生的消费观念和理财意识。要让高中生的压岁钱发挥最大的效用, 首先要培养正确的消费观念和理财意识, 做好相应的理财规划, 同时要注重对高中生良好消费习惯的培养, 将消费习惯与个人身心发展结合起来, 将压岁钱用在刀刃上, 理性消费。通过对压岁钱的正确使用, 培养学生正确的金钱观, 从而促进学生健康向上的发展。

摘要:本文首先对某高中的高中生压岁钱流向进行了详细调查, 进而提出对高中生压岁钱合理消费方式的建议, 旨在帮助高中生认识到理财的重要性, 为以后走向社会提供良好的财务管理样本和经验。

关键词:高中生,压岁钱,流向

参考文献

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[2] 赵轩.如何培养高中生的理财头脑[J].经贸实践, 2017 (12) .

[3] 于瀚钦.高中生可支配资金的投资渠道分析[J].时代金融, 2016 (27) .

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