安全教育实践活动方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《安全教育实践活动方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：安全教育实践活动方案

煤矿安全教育实践活动个人整改方案

煤矿安全教育实践活动个人整改方案 金佳矿救护队副中队长：莫基庆

根据《自查分析报告》及征求意见，现将个人整改方案报告如下：

一、个人基本情况

姓名：莫基庆，性别：男，出生年月：1989年1月，职务：技术副队长，工作经历：2011年7月毕业后参加工作，2011年7月-2012年2月在掘进队实习;2012年3月-2013年8月在掘进队担任技术副队长;2013年9月-11月担任采煤一区技术区长，2013年12月-2014年2月担任值班区长;2014年3月-9月在瓦斯治理中心担任副主任;2014年10月至今在救护队担任技术副队长。

二、基本要求 1.总体要求

坚持以“1.18”事故为警醒，进一步转变思想观念，转变工作作风，改进工作方法，按期整改自己在思想认识上、责任落实上、安全管理上、安全检查、隐患排查治理、安全教育培训工作等方面存在的问题和不足。

2.整改目标

始终把安全摆在第一位，提高安全认识，加强措施落实，职工教育培训上一个台阶，隐患排查治理得到落实，杜绝“三违”。

通过问题整改，使自己牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，认真履行职责，工作作风严细实，以身示范。严格落实安全生产主体责任，严格执行各项安会管理制度，严格按规程、措施施工，无论在任何情况下都要做到在安全管理上不糊涂、不急躁、不冒进、不自满。

3.整改原则

保持生产的安全状态，必须采取多种措施，以预防为主，危险因素是完全可以控制的。要坚持“管生产必须管安全”的原则，重在现场管控。

1 坚持领导带头，坚持严格标准。根据活动要求，对查摆出的问题，从严扎实整改，自觉接受监督，确保取得实效。

三、存在问题

1.个人征求到关于煤矿安全生产工作意见和建议

(一)、思想认识上

(1)、对煤矿安全教育实践活动认识不到位，未及时开展相关活动，对文件及领导批示精神落实不到位。认真落实文件及领导批示精神落实，学习是多元化，要深入、系统的加强学习。

(2)、对上级指示精神和工作部署照抄照搬，没有认真结合救护队实际情况进行融会贯通，对指示精神一学了之，对会议精神一贯了之。

(3)、对文件的学习，过了就忘了，存在走形式，不重视，觉得学习啥文件都是领导的事，自己只要把工作干好，其它的都可以不管。

(4)、对安全工作重视程度不够，思想麻痹，安全工作喊在口头上，安全工作落实不到现场。

(二).责任落实上

(1)、没有及时跟踪所安排的工作，对工作进度掌控不清。 (2)、警示教育开展少、实效差。 (3)、隐患排查存在走过场，不注重实效。 (4)、开展的警示教育针对性不强。

(5)、职工安全培训力度不够，管理人员的工作落实不到位。

(三).工作作风上

(1)、有走过场，流于形式的现象。 (2)、编制措施存在照抄照搬的现象。

(3)、为及时干好本职工作，工作存在滞后现象。

(四).管理措施上

2 (1)、存在事故救援不及时现象。

(2)、管理松懈，队员违反劳动纪律现象时有发生。

(3)、给队员做的思想工作力度不够，队员之间存在了矛盾未能及时的消除。

2.个人自查查找出的问题

(一).安全生产责任落实上存在的问题

(1).队员对自己的本职工作不重视，存在敷衍了事，走过场，认为自己到现场了，就是把工作干了。如有时跟队员一起下井，对掘进头和采面进行防灭火检查时，总是改下名字，改下日期就算是检查了，没有真实的对瓦斯、温度及各种气体进行检查。

(2).管理混乱，队员不尊重队长，故意捣乱，中队作出什么决定时，总是有队员在其中唱反调。如2014年年底制定2015年各种制度时，队员觉得上多少个班，挣多少工分，得多少钱，请假不应该受限制，不应该扣钱。实质上队员觉得没有制度是最好的。

(3).队员业务能力培训不到位，技能训练走形式。如2014年四季度检查时，检查组到救护队，要求紧急出动演练，结果队员乱成一锅粥，完全不知道自己该干嘛。

(4).日常工作未能及时开展，存在拖延情况。如2014年11月份的职工培训计划没有及时送给安培中心，导致12月的作业计划会上，救护队的职工培训内容空白。

(二).安全生产检查上存在的问题

(1).工作的自觉性和主动性不够强，安于现状，方法不多，习惯于老办法、老套路，工作积极性不高，没有创新，对隐患处理跟踪整改不及时，得过且过，感觉良好。如：对掘进头进行检查时，只是对灭火器、隔爆水袋、消防管及压风自救等进行检查，而不能发现新的问题。

3 (2).对预防检查出的问题没有引起重视。如在检查密闭时，发现密闭内温度偏高，但觉得是冬季了，密闭内的温度都高于往常，属于正常现象，而没有去分析到底是什么原因导致的密闭内温度增高。

(3).在参与质量标准化检查时，偶尔会存在走过场，应付差事的现象。

(三).煤矿安全专项治理工作上存在的问题 (1).安全隐患的整改上未及时得到处理。

(2).启封密闭时，存在工作安排不细，现场混乱的现象。 (3).在制度执行、措施落实上严不起来、落实不下去。

(四).应急处理案例示范警示教育上存在的问题

(1).在应急处理案例示范教育上，要求不高，存在走老套路，为了观看而观看，没有从根源上解决个人的认识问题，未达到用事故案例教育人、警示人、提升人。

(2). 对每一起事故案例未深层次进一步进行分析总结，没有真正做到“举一反三”，工作现场“三违”现象时有发生。

四、整改具体措施

(一).在安全思想认识上还有差距的典型突出问题。

1.问题表现：工作的自觉性和主动性不够强，对分管部门有依赖思想，安于现状，方法不多，习惯于老办法、老套路，工作积极性不高，没有创新，对隐患处理跟踪整改不及时，得过且过，感觉良好。

2.整改措施：进一步加强自学和自我约束，对安全管理要头脑要时刻保持清醒状态，多向上级部门请示，与同事多沟通，勤跑现场，要立足于自己，处理不同的事情要不同的方法。对前面的工作要进行总结，查出得失，加强自我学习，自我加压，提高自觉性、主动性，为下一步安全管理工作打牢基础。

3.整改时限：4月30日 4.监督领导：王明仲

(二).安全生产检查上存在的典型突出问题。

1.问题表现：工作的自觉性和主动性不够强，安于现状，方法不多，习惯于老办法、老套路，工作积极性不高，没有创新，对隐患处理跟踪整改不及时，得过且过，感觉良好，对预防检查出的问题没有引起重视，在参与质量标准化检查时，偶尔会存在走过场，应付差事的现象。

2.整改措施：加强学习，提高自我认识，端正工作态度。在现场管理上，首先要明白自己的岗位职责，知道什么是自己改做的，什么是不改做的，严格按照规章制度执行，做到有令必行，有止必禁，履行自己的岗位职责，预防“三违”的发生，杜绝习惯性违章现象。

3.整改时限：4月30日 4.监督领导：王明仲

(三).职工教育培训计划落实不到位的典型突出问题。

1.问题表现：对职工安全教育培训活动落实不到位，对培训工作中存在的问题未及时分析原因，采取整改措施，个别人员借口工作忙职工不能按时参加，或中途退出，致使教育培训工作达不到预期目标。

2.整改措施：加大职工安全教育培训力度，以职工行为规范养成教育为重点，强化职工安全意识、操作能力，提升职工现场隐患识别和处理能力;加大职工教育培训监管力度，严格落实教育培训管理制度，强化培训制度执行不力行为的问责，促进教育培训工作有序开展;加强职工教育培训工作研究，积极探索新的方式方法，进一步提升职工综合素质，强化教育培训效果，提升教育培训质量;结合规范化班组建设，进一步较强职工行为规范，提高职工岗位技能，促进各项工作规范化、有序化，为安全生产提供坚实保障。

3.整改时限：4月30日 4.监督领导：王明仲

2015年3月27日

第二篇：教育实践活动方案

开展党的群众路线教育实践活动

实施方案

根据教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神要求和统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，到2014年9月基本完成。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效，现结合我校工作实际，制定如下活动方案。

一、指导思想和总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以学校党支部确定的“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚师生力量，提高教育质量”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以学校领导班子和中层干部、党员教师为重点，切实加强党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，建立健全维护优良作风的长效机制，在全校范围内营造干事创业的正气场，凝聚学校发展的正能量，为实现我校快速发展提供坚强的组织保障。

这次教育实践活动要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则，认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题。突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决工作中慵懒散拖、落实不力、不作为、慢作为、安于现状、不思进取及影响制约学校发展等问题。活动中，牢固树立“一 1

切为了群众，一切依靠群众”的观念，注重发挥教师、学生、学生家长的积极性，从日常工作抓起，从具体业务抓起，接受群众的监督和评判。强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，提高思想认识，转变工作作风，进一步树立为民务实清廉形象。

二、方法步骤

根据市教育局和学校党的群众路线教育实践活动的总体安排，我校教育实践活动从2014年3月开始，9月基本结束，时间7个月左右。着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作。三个环节相互穿插，边学习教育、边查找问题、边整改。

(一)学习教育、听取意见(3月20日至6月20日)

1、结合实际，制定方案。在充分调研的基础上，制定《市四十中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并报局活动办审阅。

2、动员部署，营造氛围。3月14日召开学校支部和行政会议，研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排;3月18日下午召开动员大会，传达市教育局关于开展教育实践活动的要求，解读我校实施方案，做出具体部署并做活动动员。

3、学习教育。按照局活动办统一要求的学习材料，结合学校实际情况，切实开展不同形式的学习教育：

(1)学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，党员干部要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，认真做好笔记和撰写心得体会或党性分析材料，为查摆

问题和整改落实打下思想基础。

(2)讲党课活动。由学校党支部确定时间，指定班子成员按照党章和党的十八大报告，总书记一系列重要讲话精神，结合党的群众路线教育实践活动和学校情况，开展讲党课系列活动。

(3)组织交流研讨。组织召开专题会议，交流研讨教育实践活动中全校师生关注的难点、热点问题，进一步征求对学校发展、领导干部作风等方面的意见和建议，由校办具体负责收集、归纳、整理，剖析问题的原因，并在一定范围内进行反馈，提高教育实践活动的针对性和实效性。

4、听取意见。班子成员深入各处室、年级组、班级，广泛接触师生，通过随机走访、谈心、家长会、问卷调查、设置意见箱接收来信来函等形式听取并收集社会和群众的意见建议。主要听取大家对学校管理工作、领导班子作风建设、师德师风，特别是“四风”方面的评价、意见和建议，通过调查对教师的工作能力、工作态度、班级管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，是否有偿办班和补课，是否乱收费、乱搭配资料，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，发现我校教师存在的问题，及时整改。在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会，定期征询教职工合理化建议，意见征询及处理结果及时和教职工反馈，并通过有关处室落实教职工合理化建议和意见。

(二)查摆问题、开展批评(6月21日至8月10日)

围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典

型，认真查摆存在的“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。

1、结合听取意见，找准问题所在。联系党员干部作风建设的实际，结合征求到的意见，对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论，严格对照检查。对照八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，查摆廉洁自律、厉行节约问题;对照教师岗位职责，查找履职尽责问题。对照教师职业道德规范，查摆对师德建设认识不明确、重视程度不够，事业心不强、不钻研业务等问题。

2、开展谈心交心活动。支部书记与班子成员谈，谈廉洁自律和作风问题;班子成员之间谈，谈学校发展和团结合作;班子成员与教师谈，谈学校管理、校园安全、学生管理、高效课堂、师德师风、自我发展和主动创新;党员教师和学生、学生家长谈，谈学生在校学习、生活中有哪些实际困难，学校教学工作还有那些需要改进的地方等。通过谈心交心活动，沟通思想，指出问题，提出要求，该提醒的提醒，该批评的批评。

3、认真撰写对照检查材料。领导班子和党员教师都要撰写对照检查材料，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。对照检查材料，内容包括个人作风建设、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。

4、召开民主生活会和组织生活会。每个党员进行对照检查，认真查摆问题和不足，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。同时，认真开展民主评议党员工作，针对存在问题,以整风精神挖根源、触灵魂。专题民主生活会后，要在一定范围内通报民主生

活会情况。

(三)整改落实、建章立制(8月11日至9月30日)

1、制定整改措施。学校领导班子根据征求意见、谈心和专题民主生活会、专题组织生活会情况，针对查摆出来的问题，认真制定重点突出、具体细化的整改落实方案，明确整改目标、任务、时间表和责任人，并作出公开承诺，接受群众监督。学校党支部书记负总责，班子成员分工负责，抓好突出问题的治理。

2、开展专项治理。紧扣为民务实清廉的要求，加强领导班子建设、严格中层干部管理, 对软、懒、散的工作作风进行整顿;强化师德师风建设，解决治学不严、得过且过、人浮于事、自由散漫、有偿补课、违规征订教辅资料等问题;强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、不负责任、不作为、敷衍推诿、效率低下等问题。把正风肃纪一抓到底，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施

3、加强制度建设。对已有制度进行认真梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的及时修订完善。主要包括民主决策制度、经费管理制度、民主评议制度、考勤制度、绩效工资方案、职称晋升方案、教师成长方案、评优评先方案等。通过强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，切实维护制度的严肃性和权威性。

4、民主评议，搞好总结。教育实践活动基本完成后，学校要综合运用民主测评、民意调查、投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，

作为评价领导班子、党员教师的重要内容。要认真进行总结，召开总结大会，并在全校范围内进行通报党的群众路线教育实践活动情况。同时，要继续抓好整改措施的落实，进一步巩固扩大活动成果。

三、组织领导

1、加强组织领导。为顺利推进教育实践活动的开展，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设办公室具体负责活动的部署、协调、督导、落实等工作。

组长：

副组长：

成员：

活动办公室负责人：

领导小组的职责是，学习贯彻落实上级有关精神，研究、部署我校党的群众路线教育实践活动重大事项、重要政策，了解掌握活动进展情况，及时研究解决遇到的问题，统筹推进我校教育实践活动扎实深入健康开展。负责全校教育实践活动的宣传报道。负责材料的收集、整理、展示和报送工作。

2、创新载体，精心组织。坚持把改革创新精神贯穿教育实践活动始终，把教育和实践紧密结合。要把握教育实践活动总体要求，针对自身特点和不同岗位、不同群体党员干部的情况，提出有针对性的具体要求，增强活动的针对性和实效性。如“党旗传递行动”、“两做两办”主题讨论、听评课、优质课活动、“我为学校发展建言献策”活动、师德师风建设等。学校领导班子成员自始至终要发挥带头作用，积极探索有效形式，确保广大党员干部全员、全程参与。活动中，要认真

落实上级的统一部署，确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样, 整改措施落到位，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。

3、强化宣传引导。充分发挥学校网站、活动简报、展板、国旗下讲话、主题班会、校讯通、短信平台等作用，广泛宣传党的群众路线教育实践活动精神，充分反映教育实践活动进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，促进教育实践活动深入开展。各党小组、处室、年级组要及时采集、总结上报教育实践活动开展情况、好经验和好做法，丰富宣传典型案例。

4、统筹兼顾，坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校党支部按照实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动。各党小组、处室、年级组要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常教学工作的关系，把开展教育实践活动作为提高教育教学质量、推动学校不断发展的重要动力，作为加强师德师风建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。

党支部

2014.3.16

第三篇： 教育实践活动整改方案

党组书记 xx 按照县委保持共产党员先进性教育活动的安排部署，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案：

一、指导思想和目标要求

(一)指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照“三严三实”、对照“四风”具体表现，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升科技局为民务实清廉形象和科技服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

(二)目标要求按照总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神和科技系统“革命化、正规化、现代化”的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。

二、整改原则

(一)围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”的主题抓整改。

整改过程中将始终不渝地以学习和实践“求真务实、开拓创新、立足科学发展、构建和谐宝兴”重要目标为主线，紧紧围绕提高党员干部的政治素质，加强基层党组织建设，服务基层，促进改革、发展、稳定建设活动目标要求来进行。通过整改，达到本人的政治素质全面提高。工作作风明显转变，工作效率进一步提高。

(二)按照“为民、开拓、务实、清廉”抓整改。

紧密联系当前科技工作实际，求真务实，坚持以群众反映的热点、难点问题和影响长远的问题作为整改的重中之重，在办事效率上见实效。树立和落实科学的发展观，解放思想、开拓创新、促进科技改革发展上见实效。

(三)突出“做人民群众的公仆、当群众的知心人”抓整改。

结合落实整改措施，建立健全科技服务于民的长效机制，使在作风整改建设中体现出来的好的做法，好的经验制度化、规范化、经常化。

三、整改措施

(一)关于遵守党的政治纪律情况问题的整改

1、关于政治敏锐性不强的问题。

主要表现在：认为只要把工作认真干好就行了，在生活上管好自己的同时把家里人管住就行了，其它的一些违反纪律的行为，我无法管，造成了政治上不敏锐，警惕性有所放松。

整改措施：①认真遵守我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。②制定学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平书记相关重要讲话以及科技业务知识。③坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与科技等日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。④进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，坚定共产主义理论信念。整改时限：长期坚持。

2、民主集中制执行情况不到位的问题 问题主要表现在：有时开会讨论决定科技局工作发展思路的时候，其他班子成员发表不出意见，同时也觉得班子其他成员无论是工作阅历还是对科技工作的了解度都没有我全面，在会上他们没有发言，那就按我的决策和部署安排。

整改措施：①加强班子的业务学习，让班子在讨论全局重点工作是能发表意见，。②进一步的发挥好民主集中制，多听其它人的意见，多虚心接受不同意见。

整改时限：长期坚持。

(二)关于贯彻落实中央八项规定问题的整改

1、思想认识不透彻的问题。

问题主要表现在：在工作中执行上级的中央八项规定和省委省政府、市委市政府十项规定精神和转变作风方面还存在思想上认识不透彻的现象。有时上级文件下来了，总是认为按照工作要求把工作开展起走，不出问题就行了，对于中央八项规定和省委省政府20条意见和市委市政府十项规定一知半解，没有完全地溶入到工作中去。

整改措施：①加强学习，认真执行局机关的学习制度，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点。②制定学习计划，除了参加局机关集中学习外，每周进行两次自学，并做好，做好学习笔记。

整改时限：长期坚持。

2、执行标准不高的问题。

问题主要表现在：因为对上级的一系列规定认识的不到位、不透彻导致自己在工作中没有严格对照，又觉得自己是一把手，在政策执行上就出现了打折扣的现象，没有彻底地、坚决地执行。比如，在科技工作中，我就存在了重视科技项目的申报，觉得科技工作要看到成绩和效果，只有通过科技项目来呈现，对于科技服务就不够重视。

整改措施：①加强对上级精神和政策的学习与领会，提高政策水平和把握能力，进一步解放思想，提高服务能力和创新能力;②提高思想政治工作水平。认识按照上级科技部门的工作要求，保质保量完成工作。

整改时限：长期坚持。

(三)关于“四风”方面存在的突出问题的整改

1、形式主义方面

(1)、关于政绩观缺失的问题。问题主要表现在：在工作中，由于对正确的世界观、人生观和价值观的理解不深刻，在工作中就存在重近轻远，注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划;热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作;喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作;只从局部利益出发，不从全局考虑问题。

整改措施：①加强学习。利用一切学习机会，加强政绩观的学习，树立一个正确的世界观、人生观和价值观。②加强工作与实际的结合。在工作中，加强与实际的联系，让科技决策能具体实施，能符合群众的利益。③工作安排上与县上的总体经济发展一致。把科技发展的重心要适应我县的经济发展，适应老百姓的利益。

整改时限：长期坚持。

2、关于联系群众不接地气的问题。

问题主要表现在：觉得自己是从乡镇调到部门，在乡镇上从事十多年工作，已经很了解群众，很了解基层了，同时认为科技工作属于抽象的东西，不需要经常深入基层。 整改措施：①认真执行调查研究工作制度，结合科技工作，合理安排时间，多深入基地、企业和群众，围绕科技发展，加强调查研究。一个下基层至少8次以上，力争为联系村解决1-2个问题。②在深入调查研究的基础上，力争解决当前及今后科技服务工作中的实际问题，切实维护好我场的安全与稳定。

整改时限：9月底前，长期坚持。

3、关于工作督促不力，不抓落实的问题。

问题主要表现在：在工作中，老是认为安排下去了，就把工作干好了，没有督促，没有盯对，造成副职有时拖延，甚至没有按照要求完成工作，造成工作被动，开展缓慢。

整改措施：①树立督促检查意识。在思想意识上树立督促检查的必要性和重要性，要坚持督促检查是工作的出发点和落脚点。②加强实际工作的督促检查。在工作中，加大对工作的督促检查工作，不再是安排了事，还是跟踪到事情的结果。

整改时限：9月底前，长期坚持。

2、官僚主义方面

(1)关于有“官”气的问题。

问题主要表现在：在思想上认为自己是单位“一把手”， 存在干部职工不敢监督自己的思想，有时候对纪律的执行还不够严格。

整改措施：①加强党性修养。加强学习，增强党性修养，“丢掉官气沾土气”，加强基层调研工作。②加强纪律要求。加强纪律意识，以“三严三实”严格要求自己，在纪律方面，做到以身以则。

整改时限：9月底前，长期坚持。

(2)关于服务不主动的问题

问题主要表现在：以前我在乡上工作了十多年，觉得科技工作是很小儿科的部门，没有真正的沉下身子去从全县的经济发展上思考科技部门的定位。

整改措施：①加强服务意识，了解群众需求。思想上加强服务意识，加强基层调研工作，及时了解群众需求。②每月至少下乡8次，充分了解企业、农合组织、群众对科技的需求。

整改时限：9月底前，长期坚持。

(3)关于存在畏怕情绪问题。

问题主要表现在：在工作中存在畏怕情绪，汇报工作不积极主动，科技部门的工作特殊性决定了它的工作离不开省、市级管理部门的支持，尤其是省科技厅要多联系多汇报。

整改措施：①加强工作实干精神，做到“一心为民、干在实处”，以“抓落实、重实干、办实事、求实效”作为鲜明导向，提高执行力和落实力。②加强与省科技厅的工作汇报和衔接。宝兴县列为扩强试点县后，直接受省厅的领导，在工作中要进一步小两加强工作的汇报。整改时限：9月底前，长期坚持。

3、享乐主义方面

(1)关于存在养老思想问题。

问题主要表现在：调入科技局了思想上存在养老的情绪。比如，认为自己刚从乡上调回部门，尤其是比较边缘的部门，加上年纪也四十多了，感觉到自己就是在养老了，该休息了，思想上有些涣散，得过且过，不能很好地正确对待，不能够很好地调整自己的状态，不能以最好的状态进入科技工作。

整改措施：①转变思想，加强理想信念和道德品行教育，真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。②加强政治品质教育，自觉加强党性修养、持续加强品格陶冶，做到对党和人民忠诚老实、言行一致，以身作则、带头践行，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉。 整改时限：9月底前，长期坚持。

(2)关于自满思想严重问题。

问题主要表现在：在工作中，容易被自己的一点点成绩满足。比如，觉得县科技部门在自己任职的一年多时间内，在自己班长的带领下，在全局干部的努力下，无论是干部结构、办公环境和工作业绩均有了相当大的起色，就安于现状，不思进取，有时候丧失积极进取的动力。整改措施：①增强优患意识，增强有一股敢为人先的锐气，要善于听取不同的意见，广纳良言，以人之长补己之短，以人之厚补己之薄。②以虚心学习的态度，把勤奋学习作为一种责任、一项任务，正确、客观、全面地看待问题，③强化落实意识。在工作中抢抓机遇，埋头苦干，争当实干家、苦干家。多干让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事、实事。

整改时限：9月底前，长期坚持。

(3)工作激情减退。

问题主要表现在：觉得自己参加工作时间长，从一开始的血气方刚、工作激情高涨到了现在四十多岁身体不好，在年轻的时候为了把工作做好，喝酒加班，把身体弄的不行了，现在调到科技局这个人少、事情相对也少的单位，也就用不着那么卖力地工作了，进取精神就不必要象年轻时一样了，对工作也有所懈怠。

整改措施：①坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子。②高标准、务实效，研究规划科技工作的发展方向，制定一流目标;加强知识的学习交流和研究，突破思想桎梏，着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制。

整改时限：9月底前，长期坚持。

4、奢靡之风方面：

(1)关于存在超标准接待的问题。

问题主要表现在：在接待省、市下来检查的客人，害怕接待不好，得罪客人，影响以后的工作开展，有时候存在点菜过多，超标准接待的现象。

整改措施：①在公务接待中，严格执行《宝兴县公务接待管理规定》，严格接待程序和接待标准;②严格执行中央“八项规定”、省委“28条办法”、市委“20条措施”、高新区“18项规定”，建立检查通报制度，不定期地开展自查督查活动，及时纠正奢靡浪费行为。

整改时限：9月底前，长期坚持。

(2)关于存在搭随风车的现象的问题。

问题主要表现在： 在工作中，有时会存在搭随风车的现象。比如，有时到市上办事，能在周三周四办的，也要推到周五，借着到市上办事的机会就随便把自己也搭回雅安，存在搭随风车的现象。

整改措施：①加强纪律要求，对于出差办事，要严格按照“因事出差，因事用车”的原则，杜绝搭随风车的现象。②加强公车管理，进一步加强公车的管理。

整改时限：9月底前，长期坚持。

(3)关于办公浪费的问题。问题主要表现在：在办公用品方面，觉得单位虽小，也应该“麻雀虽小，五脏齐全”，在办公用品上与其他单位比较，没有节约思想，存在浪费。

整改措施：①增强节约意识，节约集约利用办公资源，提高办公用房、水、电、办公家具、办公设备、办公用品等的利用效率和效益②处处从细处着手，从小事做起，杜绝浪费行为。

整改时限：9月底前，长期坚持。

总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督!

第四篇：群众路线教育实践活动方案

西由中学党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

根据《莱州市教育体育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(莱教党发„2014‟6号)的要求，结合我校实际，制定如下方案。

一、总体要求

(一)重大意义。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动，是党的十八大明确提出的战略任务。扎实开展好我校的教育实践活动，教育引导全体党员干部树立宗旨意识和马克思主义群众观点，坚持党的群众路线，切实改进工作作风，对保持党的先进性和纯洁性，推进教育改革，进一步提升学校教育教学质量和办学水平，办好人民满意的教育，意义重大而深远。

(二)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神、视察山东重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，严格落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等中央、省委、烟台市委和莱州市委有关规定，突出作风建设，贯彻“认真精神”和整风精神，按照“高起点、高标准、高质量”、“抓严、抓实、抓长”和“三严三实”的要求，主题不变、镜头不换，坚持正面教育为主、教育和实践并重，坚持开展批评和自我批评，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力增强服务师生意识和能力，着力解决家长和人民群众反映强烈的突出问题，着力满足学生和家长的教育需求，进一步弘扬务实作风，进一步密切群众联系，进一步提高办学质量，为努力办好人民满意教育打下坚实基础。

(三)基本原则。此次教育实践活动涉及全体党员、干部，群众期盼和要求很高。开展教育实践活动，必须严格遵循以下五项基本原则。一要注重聚焦“四风”、解决问题。抓住作风建设这个重点不放，围绕“四风”有针对性地查找问题，从具体事抓起，从身边事做起，从群众最不满意的事改起，把解决问题贯穿活动每个环节。二要注重敞开大门、群众参与。畅通群众诉求表达渠道，积极回应群众关切，切实维护群众利益;活动安排向群众公开，关键节点请群众参与，进展让群众了解，成效让群众评判，以群众满意检验活动成效。三要注重分类指导、有序推进。领导班子重点在找准和解决“四风”方面存在问题上下功夫，全体党员干部重点以效能建设为抓手，破解“庸懒散”、“卡拿要”等作风之弊，改进服务态度、提高服务质量，在增强服务师生和家长意识，提高服务师生和家长能力，帮助师生和家长解难题办实事，满足广大学生和家长的教育需求上下功夫。四要注重领导带头、上下协力。领导班子要坚持更高标准、更严要求，先学先查先改，为党员干部做出表率;对一些全局性、普遍性的问题，要统筹资源、上下联动抓整改，形成整体合力。五要注重严格要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，把从严从实要求贯穿始终，采取有效措施推进落实，确保教育实践活动取得实效。

二、目标任务

坚持围绕中心、服务大局，落实为民务实清廉要求，立足教育实际，突出活动重点，不折不扣地落实上级党委的部署要求，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。抓住反对“四风”这个重点，着力解决党组织和党员、干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，着力解决群众关注的教育热点难点问题，着力解决联系服务群众不到位的问题，着力解决党建工作中的重点难点问题，把改进作风的要求落实到每一名党员，确保党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

(一)着力解决“四风”突出问题

一是形式主义方面，主要是学习流于形式，工作流于形式。有的不注重学习教育政策和教育理论，日常学习应付心理严重，业务能力得不到提升;有的对本职工作以外的知识不愿学、不想学，参加会议活动和集体学习玩手机、看小说、开小差，人在现场心在场外;有的教育观念因循守旧，日常教学还是陈旧的教学方法，日常工作没有创新;有的规范办学意识淡薄，素质教育理念不清晰，应试教育思维严重;有的对上级精神领会不透彻，工作重形式、重材料，只想应付检查，不讲实际效果;有的在日常具体工作中不按程序办事，眼中无制度、无规定，纪律意识较差;有的组织意识淡薄，参与集体活动不积极，起不到党员应有的模范作用;有的管理水平有限，工作应付了事，问题发现不了，困难解决不了;有的执行上级决策前紧后松，等待观望、随波逐流;有的工作计划仅限于纸面，实际工作没有计划性，工作目标不清，措施不严，责任不实，在迎接上级检查时，弄虚作假;有的值班带班不负责任，致使安全工作有隐患，等等。

二是官僚主义方面，主要是群众观念不牢，服务观念不强，大局观念不深。有的对家长、群众态度漠然，盛气凌人;有的对教师诉求、家长来信来访，漠然臵之，解决起来拖拖拉拉;有的对本部门日常工作督导不到位，对各方面问题、矛盾看不到、不了解，甚至不敢直面问题、矛盾;有的作风不民主，在涉及教职工切身利益的重大事项中没有做到公开、公平、公正;有的把工作分工当分家，只从自己的工作范畴去考虑问题办事情，同事之间也缺乏沟通配合;有的原则性不强，缺乏大局观，凡事先考虑小团体利益;有的说话不讲政策、随意表态，不能站在全局高度，自觉维护教育形象，在处理问题时不是解决矛盾，而是上交甚至激化矛盾;有的在师生、家长面前言谈举止不规范、不文明，影响了教育形象，等等。

三是享乐主义方面，主要是工作斗志不强，责任担当不够，纪律约束不紧。有的精神萎靡、贪图安逸，相互间不比付出比清闲，不比业绩比资历;有的工作没紧迫感，遇事推着走，不愿动脑、不想出力，习惯于用老经验、旧模式开展新工作，守摊混日，得过且过;有的工作要求不严，汇报布臵不及时，细节小事不注意，出现差错不以为然;有的工作追名逐利、贪图享受，干事求回报，力多出一点、待遇稍差一点就牢骚满腹;有的任务面前讲困难、讲条件，等这个、靠那个，冲不上、拿不下;有的奉行“好人主义”，习惯明哲保身，不敢正视矛盾，不敢较真碰硬，搞无原则的一团和气;有的纪律松懈、庸懒疲沓，出工不出力，在岗不尽责，甚至拉闲呱、聊QQ、炒股票、逛淘宝、看视频，工作时间办私事，等等。

四是奢靡之风方面，主要是执纪不严格，花钱不节俭，行为不检点。有的执行中央“八项规定”精神等有关规定不严格;有的缺乏勤俭节约意识，用水、用电、用纸、用车不注意节约，增加办公成本;有的为了图省事，设施设备未物尽其用，造成闲臵浪费;有的对公家设施不爱惜、不维护，使用不当造成损坏，等等。

教育实践活动要解决的“四风”问题，全校党员、干部中都有不同程度的表现，有的还比较突出。要按照“查摆问题要真、对照标准要高、整改措施要硬”的要求，紧密结合各自实际，找准存在的突出问题，列出具体表现，逐一对照检查，深刻剖析原因，认真加以整改。同时还要注意解决组织涣散、纪律松弛的问题。

(二)着力解决群众关注的热点难点问题 一是着力缩减与城区学校的办学差距，在教育理念、学校管理、教育教学、办学特色、队伍建设等方面下功夫，努力满足学生和家长教育需求。二是着力解决各种教育行为不规范问题。开齐、开足、开好课程，严禁在职教师参与有偿补习活动，严禁违规接受家长宴请、馈赠或者通过其他途径牟取私利，重点整治根据人情关系编班划级、安排学生座次，歧视学生，对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为，违反规定授课、布臵作业，加重学生课业负担等问题。三是着力解决关系广大教职工切身利益的违规问题。在职称评聘、评先选优、考核等重大事项中严格程序，切实做到公正、公平、公开。对以上问题整改，明确牵头责任领导，严格督查考核，并定期向群众公开进展情况。

(三)着力解决联系服务群众不到位的问题

以加强服务型党组织建设为抓手，不断扩大联系服务群众覆盖面，努力做到联系服务群众“零距离”。进一步加强党风廉政建设和行风建设，深入推进党务、政务、校务公开，党员“双管双责”和党员干部联系困难家庭工作。在全校上下，深入开展“庸懒散”专项治理，进一步完善领导班子包级部、包学科机制，大力倡树“靠班、用心、落实”的工作作风，引导干部队伍争做团结的表率、奉献的表率、实干的表率、服务的表率、执行的表率、自律的表率，促进教职工队伍作风明显转变;定期组织家长会、学校开放日和教师家访等活动，发挥家长委员会作用，进一步密切家校联系。

三、方法步骤：

按照局党委部署，我校教育实践活动从2月份开始，领导班子及全体党员参加，接受市教育局督导组的督查和指导。在充分调研的基础上，研究制定《西由中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报市教体局督导组审定。召开西由中学党的群众路线教育实践活动动员大会，党支部书记做动员讲话，邀请市局督导组成员参加会议并讲话，调动全体党员干部以积极姿态认真参与活动。

教育实践活动共分“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”3个环节，严格落实学习教育、群众参与、解决问题、整风精神、领导带头“五个贯彻始终”要求，确保教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通。活动时间不少于3个月。

(一)学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1.认真开展学习教育

(1)集中学习，交流研讨。坚持原汁原味、原原本本，坚持集体讨论、相互交流，坚持系统研读、理论提升，组织党员、干部学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本书;中国特色社会主义理论体系，党章和十八大报告，党的十八届三中全会精神，总书记系列重要讲话、视察山东重要讲话和《面向未来的赶考—总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，中央、省委、烟台市委、莱州市委和莱州市教体局关于教育实践活动的重要文件和领导讲话，党的光辉历史和优良传统;《义务教育法》、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学基本管理规范》等法律法规政策。

(2)集中培训，上好党课。党支部书记为党员上党课，结合《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《莱州历史优秀廉政故事荟萃》三本书，对全体党员进行案例教育的集中培训。组织全体党员集中收看上级关于教育实践活动的相关课程和专题片，组织党员干部积极参加上级的集中轮训，并将轮训内容定期向全体党员推广学习。

(3)专题讨论，“三问四观”。全体党员干部，要围绕马克思主义群众观点和党的群众路线主题，深入开展以“为了谁、依靠谁、我是谁，世界观、权力观、事业观、群众观”为主要内容的“三问四观”思想大讨论，引导党员、干部深刻自我反思“四风”方面存在的问题，真正弄清为了谁、依靠谁、我是谁，真正弄清如何看待人生、权力、事业，真正弄清如何立身、用权、做事，切实增强宗旨意识，积极转变作风，努力做到学以致用、知行合一。

(4)参观现场，看专题片。组织党员、干部参观玉皇顶起义遗址和革命烈士陵园红色故地，参观反腐倡廉警示教育基地，收看《力量》、《永恒》、《世纪丰碑》等专题片。

(5)征文比赛，营造氛围。组织全体党员积极参加以“践行群众路线我先行”为主题的征文比赛。

(6)检测巩固，学习结束后，党支部组织全体党员进行教育实践活动专题内容闭卷检测，组织评选优秀心得体会，检验、巩固学习效果。 具体要求：(1)保证学习时间：集中学习讨论时间不少于3天，不包括请专家讲课、看专题教育片、参加集中轮训、组织现场教学、听巡回宣讲等形式的学习;(2)严格学习纪律：严格考勤、补课等制度，保证集中学习参学率，做好每次集中学习记录，包括学习人员、时间、内容、方式、效果等;(3)确保学习质量：坚持集中学习和个人自学相结合，全体在职党员都要认真撰写学习笔记，写好心得体会，二线、流动党员干部按照就近方便或送学上门的形式参加学习教育。

4.拓宽渠道听取意见

紧紧围绕我校“四风”问题，通过“面对面”、“背靠背”多种形式，多角度、全方位听取教师、家长、学生、村庄群众意见，为查摆问题和解决问题打好基础。

(1)开展“我给学校出点子”活动。紧扣“四风”问题，制作调查问卷，发放给每一名教职工、每一名学生家长和部分离退休老领导、老同志、老职工，征求问题、征集点子。

(2)组织“四进”走访。一是结合党员“双管双责”活动，组织“党员教师志愿者进村庄”活动，倾听群众呼声，直接服务群众;二是结合党员干部联系困难学生家庭工作，领导干部进困难师生家庭走访;三是党员干部包级部、进班级与师生走访交流;四是党员教职工进学生家庭走访，采取个别访谈等方式，与群众进行面对面、零距离交流，原汁原味地整理群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。学校领导班子在“四进”走访中做到“五个一”：联系一个级部、一个班级、一个困难学生家庭、一名青年教师、走访一个村庄。

(3)召开不同层次座谈会。领导班子成员一要召开处室主要负责同志座谈会;二要召开教师代表座谈会;三要召开学生代表、家长代表座谈会征求意见。在学校网站上开设征求意见平台“ 教师之声”邮箱，每周半天“校长接待日”，采取多种方式，广纳意见建议。

(4)通过网络、电话、信箱等多渠道征集意见。通过校园网站、热线电话、意见箱等渠道，及时收集“送上门”的社会各界的意见和建议。

对征求的意见和建议进行认真汇总分析，归纳归类，深查细挖，并形成征求意见和建议情况报告，经市局督导组审核把关后，报市局教育实践活动办公室。

(二)查摆问题、开展批评。重点是围绕作风建设，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。

1.深入查摆突出问题

分层面开展有针对性查摆。一是党员、干部要结合各自实际，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型、征求到的意见和“四风”问题具体表现、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定，着力查摆关系群众切身利益的突出问题。

二是党员、干部及全体教师对照教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学基本管理规范》等法规政策，着力查摆教育行为不规范问题。

三是以党员、干部个人自我查找为主，集中开展“五查五看”。即查思想认识，看是否树牢群众观念、站稳群众立场;查作用发挥，看是否履行党员义务、符合党员标准;查作风转变，看是否深入扎实、贴近群众;查工作成效，看是否解决实际问题、符合群众意愿;查遵章守纪，看是否做到严格自律、清正廉洁。

四是领导干部要带头查摆，领导班子成员要主动查摆，对征求到的意见建议对号入座，坚持做到“三个摆进去”：班子存在的问题，班子成员要摆进去;下级存在的问题，上级要摆进去;处室、级部存在的问题，分管领导要摆进去。

2.搞好班子状况自评分析

组织领导班子成员向教代会、全体党员进行述职，并组织评议，将评议情况及时进行反馈，并组织进行谈话提醒。

3.深入开展谈心谈话

在查摆问题过程中，党支部书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管部门、级部负责同志谈心，处室(级部)负责同志与处室(级部)成员谈心，沟通思想，相互提醒，交换意见，真正把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、批评意见谈透、改进措施谈透。领导干部要主动接受干部群众的约谈。

4.认真撰写对照检查材料

学校领导班子及全体党员，都要撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料，由党支部书记主持撰写，领导班子集体研究，并在单位内部和下属单位班子成员范围内征求意见;班子成员个人对照检查材料，要自己动手撰写。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面，深刻剖析思想根源;制定整改措施，明确努力方向。对照检查材料经党支部书记审阅并签字确认后，报市局督导组审核把关，做到“五看”，即：一看查找问题、分析原因、制定措施三个部分是否完整;二看存在问题是否摆全、摆准;三看对群众提出的意见和问题是否能说清、接受;四看查摆的问题有没有分析到位，是否触及灵魂;五看党组织主要负责同志有无签阅意见。市局督导组审核同意后，报市局责任领导审核把关并签字确认，在民主生活会前10天左右，报市局教育实践活动办公室。其他党员也要参照上述要求撰写对照检查材料。

5.开好专题民主生活会和组织生活会

学校领导班子要召开高质量的专题民主生活会。会上，要采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。党组织主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。市局领导班子成员参加各督学责任区学校的领导班子民主生活会。会后，要在一定范围通报民主生活会情况，包括会议时间、领导班子查找的问题、党员领导干部查摆的突出问题、产生根源及改进措施等，主动接受群众监督和评议。市局督导组要审阅民主生活会材料，提出意见建议，并在通报会上讲话。

开好组织生活会，开展民主评议党员和班子工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加党支部组织生活会，每名党员都要参加组织生活会。

(三)整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，从活动一开始，就聚焦“四风”、抓住群众最关心的具体问题，即知即改，边学边改，边查边改;紧密结合实际，健全完善务实管用的制度体系，从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉行动，把“治治病”的要求落到实处。

1.制定整改方案

学校领导班子要认真制定整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人、完成时限，对整改事项实行项目化管理。领导班子整改方案由主要负责同志主持制定，并向社会公开;领导班子成员要制定个人整改措施。其他党组织要列出问题清单，明确整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况和成效，请群众评价和监督。整改方案，经市局督导组审核把关后，报市局教育实践活动办公室。

2.狠抓专项整治

不折不扣地落实好上级关于“四风”突出问题专项整治任务，对奢侈浪费，侵害群众特别是师生和家长利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。集中开展三个“专项行动”。

(1)提速增效专项行动。一是强化作风转变，坚决治理“门难进、脸难看、事难办”现象，继续进行“庸懒散”难症整治;二是提高工作效能，对于群众关注的重点教育事项，明确目标、任务、措施、责任领导以及完成时限，加快推进，逐项落实，定期公开;三是畅通群众表达诉求和监督的各种渠道，对来电、来信、来访和网络留言，按政策规定认真解决并及时作出回复，解决一些“疑难杂症”。

(2)依法治教专项行动。以《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和《山东省普通中小学基本管理规范》及其他法律法规政策为依据，公开投诉举报电话，集中组织力量，全面规范办学行为，维护群众利益和教育形象。一是严肃整治招生工作中以权谋私、有偿招生，教师组织、动员或者从事有偿补习，擅自设立收费项目，强制或者变相强制学生订阅教辅资料，推销出版物、学具等用品，违规接受家长宴请、馈赠或者通过其他途径牟取私利，实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严行为，设臵“双课表”、挤占课程，教师违反规定授课、布臵作业等各种违规行为;二是严格按程序公正公平公开地执行教职工职称评聘、评先选优、考核等重大事项，严肃整治损害教职工切身利益行为。

(3)素质提升专项行动。按照“抓培训，促提高;抓活动，促成长;抓激励，促发展”的思路，不断提升教师队伍素质。一是不断拓宽视野。组织党员干部、教师认真组织参加各类研修和培训活动，促进教师队伍专业素质提升。二是抓好师德建设。通过开展“修素质强师德、树形象展师风”师德主题教育活动和“爱在教育、心系学校、情暖学生”系列主题活动及“我最喜欢的班主任”、“我最喜欢的任课教师”等学生评教活动，提高教师队伍师德水平。三是推进师能提高。深入开展教学大比武活动，组织好教学能力测试和优质课评选活动，大力开展教师读书活动，鼓励教师进行教学反思、开设个人博客、撰写读书随笔，组织“读书沙龙”和“读书活动杰出人物、读书活动优秀人物”评选等活动。

专项整治要贯穿始终，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，不达目的不罢休。

3.从严正风肃纪

坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对长期不参加组织生活、不发挥作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，不合格的给予组织处理。

4.健全完善制度机制

根据征求意见建议，围绕解决“四风”方面突出问题和群众关注的热点难点问题，以建立完善“四类制度”为抓手，推动我校改进作风常态化长效化。

(1)严格党内生活制度。重点是严格落实党内民主决策、党务公开、发展党员、三会一课、领导干部民主生活会、党支部(党小组)组织生活会、谈心谈话、党员党性定期分析、民主评议、按规定交纳党费等制度。

(2)效能建设制度。重点是建立健全政务公开、领导班子级部主任考核评价、领导干部考勤管理、领导班子成员计划落实以及厉行节约反对浪费、廉洁自律等方面制度。

(3)联系服务群众制度。重点是建立健全畅通群众诉求反映渠道、学校领导包级部包学科、困难学生资助、家长委员会以及党员“双管双责”、领导干部联系困难家庭等方面制度。

(4)学校内部管理制度。重点是建立健全校务公开、教职工大会和教代会通气议事、学校中长期发展规划和学工作安排意见备案、学校领导推门听评课和每周参加教研活动、教师集体备课、教科研引领、班主任工作研讨、学校领导干部带班、班主任和任课教师值班、教育经费管理、中小学课外作业监测、公告和问责、学校安全“一岗双责”等方面制度。

整改落实、制度建设情况要通过民主评议、民意调查等方式让群众评判，群众不满意的必须进行“补课”。教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果，适时搞好“回头看”。

四、组织领导

学校把教育实践活动作为一项重大政治任务，精心组织，统筹安排，从严要求，扎实推进，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场，真正建成群众满意工程。

(一)落实领导责任。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，做好中央、省委、市委以及市教体局明确的“规定动作”，同时创新做实“自选动作”，尤其要带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。对教育实践活动走过场、出现问题造成不良影响的，要追究主要负责同志和相关责任人的责任。

(二)接受严督实导。市局教育实践活动督导组将对我校教育实践活动逐个环节的规定动作进行督导，将认真审阅我校活动实施方案、班子活动方案、动员大会讲话、征求意见和建议情况报告、对照检查材料和整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评。领导班子及全体党员要全力加强自身建设，认真落实好活动每一环节的具体要求，向市局督导组交上一份满意答卷。

(三)强化宣传引导。要通过新闻报道、典型宣传、工作综述、活动简报、创作群众路线主题文艺作品等形式，反映我校开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。

(四)搞好统筹兼顾。把开展教育实践活动与推进当前重点工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，引导广大党员干部坚定信心、凝聚共识、狠抓落实，把活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用教育工作成果检验活动成效。

附件：西由中学党的群众路线教育实践活动领导小组名单

莱州市西由中学党支部 2014年3月

莱州市西由中学党的群众路线教育实践活动

领导小组名单

组 长：尹少华

莱州市西由中学校长

组 员：修金荣

莱州市西由中学副校长 工会主席

孙兰江

莱州市西由中学副校长

王桂成

莱州市西由中学副校长

施加伟

莱州市西由中学教导主任

刘哲慧

莱州市西由中学团委书记

吴绍成

莱州市西由中学政教主任

原进军

莱州市西由中学总务主任

王金山

莱州市西由中学办公室主任

付江涛

莱州市西由中学教导副主任

领导小组下设办公室，成员如下： 主任：修金荣

成员：付江涛

赵

栋 孙丽杰

王仁艳

顾菁菁

赵发连

第五篇：教育实践活动个人整改方案

XXXX教育实践活动个人整改措施

XXXXX

根据股份公司党委群众路线教育实践活动的部署和要求，我就个人对照检查材料查摆出来的“四风”方面问题及提出的整改思路目标和措施，进行了进一步细化，经过反复认真修订，形成了个人整改落实方案和措施。

一、整改落实工作的总体目标

要通过认真对照整改，进一步提高个人党性修养，牢固树立正确的政绩观、世界观、人生观、价值观;要严格贯彻落实中央八项规定、股份公司十二项具体措施和集团公司二十条实施细则，坚持严于律己，坚持群众观点，牢记“两个务必”，增强大局意识，进一步转变作风，提高工作效率;要坚持分层次推进，对查找出的“四风”问题，进行认真分析梳理，突出重点问题，狠抓整改项目的目标、措施落实，实实在在的抓好整改，做到边实践、边总结，边提升。

二、整改落实工作的总体安排

以个人对照检查材料为依据，严格按照党的群众路线教育实践活动要求，有针对性地解决自己在“四风”方面存在的问题。

(一)反对“四风”问题重点突出“实、谦、严、俭” 一是在反对形式主义方面，突出一个“实”字。重点解决作风不深入的问题，把工作做得更加扎实。目前的不足之处主要表 - 1 -

现在：学习方面存在以干代学的现象;工作作风方面，求真务实的精神不够，对政策、法规的系统性研究不够，对区域市场和新型专业板块工作的指导、督导不到位;深入基层方面时间安排不够，调查研究不够深入，存在“浮于表面”现象。

二是在反对官僚主义方面，突出一个“谦”字。重点解决听取基层和群众意见不够的问题，做到在工作生活中更加谦虚谨慎。目前的不足之处主要表现在：深入基层不多，联系一线员工较少;调查研究不多，行业动态把握不准;服务意识不强，工作方法较为简单。

三是在反对享乐主义方面，突出一个“严”字。重点解决“工作状态不佳”的问题，严格要求自己，始终保持拼搏进取状态。目前的不足之处主要表现在：工作干劲有些不足，工作热情有所下降;工作创新有些不足，畏难情绪有所上升;谦虚谨慎有些不足，艰苦奋斗精神有些淡化。

四是在反对奢靡之风方面，突出一个“俭”字。重点解决对外经营接待超标准问题，严格做到“节俭、必须”。目前的不足之处主要表现在：廉洁自律标准不高，要求不严，对外经营活动中，存在超标准接待现象。

(二)整改工作总体安排重点抓好三个方面

一是坚持边查边改、立行立改，重点解决理论学习、会风文风、机关作风、规范出行等问题。

二是坚持防微杜渐的原则杜绝“小金库”行为、严格控制和

规范业务招待费及职务消费，在教育实践活动结束前取得明显实效。

三是严格执行股份公司、集团公司制定的规章制度，持之以恒的改进学习调研、帮扶解困、党风廉政建设等方面存在的问题。

三、整改落实工作的具体措施

依据个人对照检查材料和集团公司领导班子整改方案，按照整改工作的总体安排，制定具体整改措施如下：

(一)坚持立行立改，突出解决最紧迫、易解决的具体问题 一是切实加强理论学习。针对学习不深入、存在以干代学的的问题，将强化政治理论学习、提高自身政治素质作为整改的首要任务，把群众路线教育作为必修课。在学习“三本书”、参加党委中心组集中学习的基础上，牢固树立终身学习理念，处理好工学矛盾，积极主动挤时间学习，切实做到个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，使自己的知识结构适应时代的发展和做好本职工作的需要。通过不断学习，增强工作的主动性和预见性，学以致用，进一步增强解决企业发展中的热点问题、敏感性问题、难点问题，提高驾驭复杂局面的能力。

二是切实转变工作作风。首先，按照工作分工安排，严格清理并减少自己责任范围的各类会议活动，严格控制规模，尽量缩时间，尽量合并或减少会议，严格控制会议经费。其次，严格执行集团公司有关领导出行活动规定。严格做到下基层轻车简从，坚决杜绝迎来送往，切实减轻基层负担。第三，在严格要求自己

的基础上，督促分管部门(联系单位)转变机关作风，增强服务意识，积极主动为基层单位出主意、想办法，协调帮助基层单位解决问题，不断增强服务基层、服务群众的意识和能力。第四，要以创新的思维方式克服困难，迎难而上，积极工作，实现思想、理念、方法和手段的全面创新，不断总结成功的经验和失败的教训，引领全体经营人员谦虚谨慎、不骄不躁、务实创新，注重实际工作效果。在当前的市场环境条件下，要紧紧围绕集团公司的发展战略目标和各项工作重点，结合集团公司生产经营的实际，梳理当前及明年经营工作思路和重点，提出新思路、制定新方案、拿出新举措，超前谋划明年的经营工作。

三是加强联系单位督导。针对个人对分管区域市场和联系单位的指导、督导不到位的问题，按照前期调研制定的解决办法，进一步细化和落实措施，强化指导和服务，帮助联系单位进一步改善企业经济运行状况。

(二)坚持防微杜渐，突出整改难度大、易反弹的具体问题 一是严格排查预防“小金库”问题发生。经过前期的清理排查，虽然我个人和分管的部门没有私设“小金库”的情况。但是，必须坚持警钟长鸣，实施逐级签字承诺制度，层层夯实防范工作基础，做到防微杜渐，确保工作廉洁高效开展。

二是严格控制分管部门及个人职务消费。要严格落实集团公司《关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费、严控经费预算的通知》要求。一是要进一步加强分管部门的业务招待费支出控制，确保

实现调控目标。二是要严格遵守领导干部职务消费规定。严格落实中央八项规定、股份公司十二项措施和集团公司二十条实施细则，对外工作接待中，坚持“节俭、必须”的原则，做到不搞对等、不搞攀比，不超标准消费。

(三)坚持持之以恒，突出解决整章建制、源头治理的问题 针对自身存在的深入基层调查研究不多，联系一线职工较少，行业动态把握不准的问题，要坚持立足当前，着眼长远，持之以恒地改进提高。

一是积极主动参加集体学习。要坚持按时参加党委中心组集中学习，坚持理论联系实际的学风，针对学习内容、研讨主题等，提前结合业务工作和自身实际进行思考，学习过程中要注重加强学习交流，拓展新思路、研究新情况、解决新问题，不断深化学习效果，不断破解工作难题。

二是通过调研切实推动工作。要严格落实集团公司领导分工负责制，通过富有成效的调查研究，摸准情况，制定措施，切实推动解决实际问题。首先，要确保每年累计下基层调研指导工作的时间不少于2个月;其次，要坚持超前思考、统筹安排、重点突破。结合企业目标和分管工作、联系单位实际，有针对性地确定调研课题、制定调研提纲，突出调研重点，形成调研报告，制定改进措施，督促整改落实，推动解决重点难点问题;第三，密切联系基层职工群众，要严格落实领导班子成员下基层调研与基层管理人员及一线职工座谈访谈制度，深入了解一线职工的思

想状况和心理诉求，及时回应基层职工群众的呼声。

三是严格落实领导干部帮扶制度。按照“双学双扶”工作要求，有针对性地落实帮扶解困措施。对个人联系的子公司，要结合公司实际进行督导，帮助企业提质增效;对个人联系的困难职工，要结合职工家庭和工作实际真心帮扶，帮助困难职工增收解困。

四是严格落实领导干部廉洁从业责任制。严格准守《党风廉政建设责任制实施办法》和《领导人员问责暂行办法》等制度，带头廉洁从业，管好自己和家人，管好身边的工作人员，营造风清气正，廉洁高效，求真务实的良好从业环境。