优秀班集体学校意见

第一篇：优秀班集体学校意见

潍坊外国语学校优秀少先队集体事迹简介

潍坊外国语学校三年级九班优秀少先队集体事迹简介 这是一群充满朝气的阳光少年;

这是一支有着强大凝聚力的团队;

这是一个奋发向上，团结友爱的集体。

潍坊外国语学校三 (九)中队是一个拥有46名队员的大家庭。在这个温馨的家庭里，每个成员都深感自己是家庭的“小主人”。三年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那四十六颗火热的童心，迸发出无尽的朝气与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采。

一、竞选展才华，民主促和谐。

“飞鸟在天空中翱翔，不怕风吹雨打，蓝天是它的梦想。今天，我也有一个梦想，我愿与同学们一起翱翔在知识的海洋里，努力学习，一起创造美好的未来。如果我能当上中队长，我一定做到„„如果我没选上，我决不灰心，我会继续尽心尽力为大家服务。”这是第一个走上讲台的隋昕言同学的竞选演说，他那炯炯有神的目光注视着同学们，精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。张高瑞、刘怡然等同学也相继登台演讲。通过这样一种民主、活泼的形式，队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学，就这样设置规范、制度健全的中队组织产生了。每一位队干部都在他们的实际工作中履行着自己的誓言。在队干部和全体队员的努力下，三九中队，无论是学习、纪律还是活动样样都名列前茅，多次被学校评为优秀中队，中队长王雪颖同学还被潍城区教育局评为区优秀三好学生。

二、主题队会显特色，寓教于乐促成长。

小学生的可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品格的最佳时期，为此，中队辅导员充分利用主题队会活动，强化队员的养成教育，树立良好的班风。我们外国语学校是全国根基教育特色学校，三(九)中队就紧紧抓住这一“特色”开展了系列活动，队员们结合根基品格课的内容广泛开展了如“优秀品格在我班”“让红领巾更鲜艳”“我为学校添光彩”“我为社会献爱心”等活动。让优秀品格在中队中回荡，让中队会的寓意更深远，更富有实效。

三、 学校文化润心田，凝心聚力勇争先。

为营造健康快乐的中队文化氛围，融洽中队感情，提高集体凝聚力，中队委带领全体中队成员发挥班级宣传阵地的作用。他们自编自创主题黑板报，布置班级学习园地，展示学生的绘画、书法作品，优秀作业，精美的小报等，让队员置身于美的环境。还精心设计光荣榜，将孩子们各方面的进步用一面面红旗、一颗颗红星记录下成长的足迹，这种积极向上的文化氛围浸润学生心灵，提升学生的价值观念。

四、用博客架起心与心沟通的桥梁。

有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”为了达到这个境界，有着十多年教学生涯的中队辅导员建起了三(九)中队博客，用博客架起了一座心与心沟通的桥梁。

(1)美好回忆永留心间

中队博客里，队员们记录下了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。博客视频里，孩子们刚入队时，戴上红领巾的那一刻，举起小拳头，说出的句句宣誓;圣诞、元旦联欢会上，纵情的歌声，优美的旋律，欢快的舞蹈;校运动会上，运动员勇于拼搏，获得胜利的喜悦;诗歌吟诵会上精彩的亮相，激情洋溢的吟诵的画面，令队员们感到无比自豪与幸福。

(2)家校沟通促成长

为了加强中队与家长的沟通，中队辅导员在博客里与家长进行情感交流。中队活动过后，博客里，及时展示活动图片或学习心得，使家长及时了解孩子在学校的学习情况，孩子们的点滴进步，通过博客中的《光荣榜》公布出来，让家长看到孩子在茁壮成长。家长们也积极参与到中队博客的建设中，许多家长帮博客制作了孩子们班级活动视频，除此以外，中队辅导员老师还利用爱心联系本，拉近了家长与学校、老师的心灵距离，提高了家校联系的效率，让家长更放心，老师更轻松，学生更快乐。

三(九)中队是一枝崭露头角的的小荷，亲爱的学校就是滋养他们的清池，敬爱的辅导员就是哺育他们成长的阳光，三(九)中队的队员

们将肩并着肩，手牵着手，迈开大步去迎接一个又一个挑战，创造一个又一个惊喜。

中队辅导员：王颖

第二篇：集体备课意见补充说明

集体备课筹备会议

于会人员：教研组长、学科首席 开会时间：2010年3月3日周三 会议内容：

一、集体备课的意义

备好课，是上好课的前提。集体备课，群策群力，充分做好备课的准备。

二、集体备课分组

语文、数学各分六个组。英语分三个组，重点选择三个年级。音、体、美、信各为一个组，每学科重点选择两个年级。

三、集体备课时间，每周两节课。学科首席，和本组任课教师协商好具体备课时间。

四、集体备课地点，统一在餐厅。

五、集体备课内容。集体备课前，每位教师要做好充分个人备课。主要两大块：一是先周备课要点，二是通案

(一)先周备课要点备课

1、根据学期教学计划，统一进度，及时调整进度。

2、确定下一周教学内容。

3、确定下周教学的目标。从三个维度及学生的学习习惯等方面设计。

4、确定教学重难点。

5、解决教学中的疑点。

6、创新型设计，教学流程，某一个教学环节，导入、切入点、板书等。

7、英语、音体美信，一至六年级都要统一下。

(二)通案备课

1、根据集体备课安排，针对一个课题进行集体研究。

2、集体备课项目

(1)教材分析

(2)教时安排

(3)教学目标

(4)教学重难点

(5)教学流程

(6)板书

(7)教学反思

六、集体备课内容及具体时间安排

1、按表格项目填写。

表一：各学科集体备课时间安排表 表二：各学科集体备课内容安排表

2、集体备课安排，及以上表格填写，于本周周五下午放学前完成。

七、集体备课组织

1、教研组长带好头，按时按点进行集体备课。如果有缺席最好协商调整备课时间，如果调整必须向教务处打招呼。

2、集体备课严肃组织与考勤，严格按照上下课时间进行，否则按迟到、早退、旷课处理。严禁聊天敷衍塞责。

八、集体备课材料上交要求

1、主备人要组织好各项材料及时上交。先周要点、通案要在当周周五下午晚八点前发至教研组邮箱(synxjyz@163.com)，教后反思要在下一周周五下午放学前发至教研组邮箱。

2、文件名和邮件主题统一：周次+年级+学科+集体备课要点(或通案反思)+姓名，例如：第二周二语集体备课要点刘金菊。

3、文件正文标题：周次+年级+学科+备课要点(或通案或反思)，例如：第二周二年级语文集体备课通案。下一行署名+日期。再往下课题及正文

4、各项材料一定要按要求及时上交，一项不符合每人次扣0.5分。

教务处

2010.2.28

第三篇：二年级(1)班优秀班集体材料优秀班集体材料

二年级(1)班优秀班集体材料

我们二年级(1)班是一个温暖、和谐的大家庭，是一个由怀着同样梦想的28个孩子组成的优秀班集体。团结、进取、活泼是我们的最大特点。

1、积极营造健康向上的班风。我们班充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，在班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体，让学生通过集体并在集体中”到教育。另外，健康的舆论氛围能对集体成员会产生一种催人向上的风气，我们班建立了班级日志，记录班级的好人好事;布置了评比制度，评选出助人、劳动、学习、纪律等标兵;在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。

2、形成朴实浓厚的学风。有良好的学风做基础，才会有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚、好学努力。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师家里寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。我班还提出“一帮

一、共进步”的口号，不歧视后进生，建立了良好的学习环境。

3、注重培养干部，以榜样示范。俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。我班注重激发班干部的工作热情，让班干部愿管、乐管;能够精心培育班干部，让班干部会管、善管。

4、积极开展多姿多彩的活动丰富学校生活。我班坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、朗诵比赛、词语接龙等活动，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生在集体活动中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风，也增强了班集体的凝聚力。

5、重视个性发展，百花齐放。没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。我班十分注重引导启发学生展现个性，促进学生个性发展。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。。

在同学、老师的共同努力下，我班在各方面都取得了较大的进步，去年年末统测成绩在全县同年级中名列前茅;班级被学校评为“优秀班集体”;在去年学校运动会上取得了总分第二的好成绩。

第四篇：优秀班集体申请材料-优秀班集体申请材料 先进班集体申请书

优秀班集体申请材料

先进班集体申请书

时间飞逝，岁月无痕。转眼间已经度过了我们的大一生活。一年的共同学习生活，日夜的朝夕相处，我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会的领导下，在全班46名同学，现今56人的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。秉着“明德博学，求实致远”的校训，“厚积薄发，勇于攀登;树德思行，携六共进”的班训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。过去一年让我们

回味无穷，我们临床六班全体成员一直以强烈的班级荣誉感，挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同进步，共同成长，无论是思想政治素养，班风建设，还是社会活动都取得了较好的成绩，我们班以一种团结友爱，自信自强，奋发进取，有高度凝聚力的姿态，展现在我们11级临床六班当中，我们相信自己有信心，有能力继续高举“先进集体”的旗帜，冲向美好的未来。下面介绍一下我们11级临床六班11-12学年以来的基本情况。

一﹑思想道德教育方面

先进思想道德建设旨在提高班级学生的的思想道德素质，使之从根本上培养正确的世界观、人生观树立远大的理想，朝着一名符合现代化的优秀大学生前进。从入学以来11级临床六班的同学积极向党组织靠拢，踊跃的向党组织递交入党申请书，希望提高自身修养，成为党的一员，我们以党章、团章为蓝本，把思想教育融入到生活中，在平常

的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。并与时俱进，对一些先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向他们看齐。对于我们党的一些工作我们也格外重视，作为团组织的一部份，我们始终对自己高标准、严要求，向着党员的标准看齐，关心着国家发展的大事。经过我们共同的努力，全班的同学思想觉悟有了很大的提高，正向着更高更远的目标前进，从11年入校到至今已经有13名入党的积极分子，其中包括邓建为重点发展对象，杨爱芳为预备党员，他们也会再接再厉，即将向预备党员的门槛迈进，接受党组织的考验，向着更高更远的目标前进，这更加增强了大家入党的热情，思想上的积极向上，整体水平的不断提高，形成良好的精神风貌;这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀，在这良好的氛围里，在大一时的“坚定信念，永远跟党走”论文比赛中，我们班的罗鹏同学获得一等奖，曹红玉，赵洁同

学获得二等奖。在思想方面我们除了积极向党组织靠拢之外，也经常开展团日活动，这些活动也得到了班主任老师的大力支持。活动内容新颖，受到了大家的一致好评，从教室布置、同学们的积极性、极具创意的思路、新颖的形式等都得到了老师的一致表扬，而通过这些活动也提高了同学们对思想道德建设和服务意识重要性的认识，为同学们树立正确的人生观、价值观起到了重要的教育作用，在院领导老师的正确带领下，在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下，尤其在班主任陈列松老师精心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

二、班级基本建设方面

1、班风学风的建设

在11-12学年我们制定了：积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎

实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，秉着“厚积薄发，勇于攀登;树德思行，携六共进”的班训，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。荣誉感强，凝聚力强，团结向上，生理心理状况良好的班风学风目标，在本学年里我们每一位同学都时刻谨记这个目标，都在为这一个目标不断的奋斗，最终我们在班长，团支部书记，副班长，学习委员，卫生委员，文艺委员，体育委员等班委的带领下，树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。在各类考试中，我们从无违纪现象出现，并且无一人受到过各类违纪处分!班级工作手册、考勤册登记齐全，形成了一个优良的班风。

2、学习成绩方面

在11-12学年里我们全班在优良的学风中，我们积极奋进，努力学习专业知识。在这一学年里我们班，有机化

学通过率为85%，基础化学通过率为98%，VB计算机基础通过率为93%，计算机基础通过率为98%，组胚通过率为96%，系解课过关率达到96%，，大学体育通过率为96%，大学英语1通过率为98%，大学英语2通过率为98%，医学人文是指导论通过率高达100%，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论通过率高达100%等，在英语四级专业考试中，大一班上有资格参加的人有38人，有27人通过考试，通过率高达%。同学们都能够努力学习，奋发向上，积极参与实验教学，在各项考试中取得了好成绩，最终获得了优异的成绩。这些成绩仅仅是同学们在各种考试中所获得的好成绩，除此之外，对于本专业课程的学习，同学们也不甘落后，积极上进，努力拼搏，在学习上形成了“你追我赶”的学习气氛;常言道“付出总会有收获”。在同学们共同努力下，方萌同学以平均成绩和总成绩排年级第二而荣获国家奖学金，这是我们六班的骄傲，2名同学获

得了国家励志奖学金，杨爱芳与雷鹏程;而校级奖学金，像吴思璇，罗静，周文强，麦荣云同学获得校级一等奖学金;张丽红，王琴，曹红玉，易琼，陈淑娟同学获得校级二等奖学金;杨焱，刘盛权，罗鹏，彭立，徐莜婧，胡秋霞，杨吉，胡雪，于梦玲，李琪十位同学获得校级三等奖学金。而吴思璇，麦荣云，方萌还获得“三好学生”的荣誉称号，其中方萌还是“三好学生标兵”，杨吉获得“优秀班干部”的荣誉称号，，一共有3人获得国家级奖学金，19人获得校级奖学金，共22人获奖学金，占全班比例约为1：2。而且在过去了的一年里，班级积极开展“三早”活动，即早起，早读，早锻炼，这所有成绩的取得都离不开同学们相互的帮助和支持，更主要的是同学们生活在一个团结向上，充满学习气氛的班集体里，这使我不得不说我们临六班是一个充满凝聚力的优秀班级体，我为身为班集体的一员感到骄傲而自豪!

第五篇：优秀班集体

河南省先进班集体

申报材料

河南理工大学万方科技学院 电气工程及其自动化2008级6班

二○一一年五月十五日

尊敬的团领导：

河南理工大学万方科技学院电气工程及其自动化2008级6班正式申请“先进班集体”的荣誉称号。

团结奋进, 积极进取的集体总是凝聚着无限的力量, 散发着青春四溢的活力。细数风景，审视自我，品味收获，过去的一年里,我们每个同学都学到了很多，充分的锻炼了自己。我们谨记“明德任责”的校训，“好学力行”的校风，以一种朝气勃勃、团结向上的精神面貌尽情绽放着青春的光彩。

作为一名大学生，时刻的保持先进性是必须的，以我们的热情为动力源泉，为党和国家做自己的贡献。而我们正是这样的一个的班集体，我班积极开展团员教育活动，学习团员精神，并通过开展有关团员意识状况的调查来深化认识。在2011年的“五四评优”活动中，我们有一位同学被评为“优秀团干部”，两名同学被评为“优秀团员”，大一时，我班所有同学都递交了入党申请书，现在已有1名同学成为了光荣党员，16名积极分子，现在全班都是共青团员。全班同学努力奋进，积极向党组织靠拢。

青春是梦想的代名词, 而明天属于梦想.拥有梦想的我们正站在青春的舞台上尽情绽放,热情正在迸发。回首一年，在辅导员的带领下，我们班同学积极参加学校的活动，取得了比较好的成绩，在2010年的系“阳春三月，人美室洁”宿舍卫生评比活动中，我们班

316、317和526宿舍受到通报表扬，在2010年四月份的早读检查中，我们班出勤率较高，受到了学院的通报表扬，在2010年6月“校园齐乐汇”活动中，我们班同学表现突出，表现了良好的精神面貌，受到系部通报表扬。在2010年6月的“净室静心”活动中，我们班男生626宿舍受到表扬。

在2009年----2010年的第一学年的“评优评先”中，我们班总共有8位同学获得了奖学金，其中一名同学获得了国家励志奖学金，两名同学获得了一等奖学金，其他五名同学均获得了三学奖学金，这些同学在获得奖学金的同时，还获得了“三好学生标兵”、“三好学生”与“优秀学生干部”等不同的荣誉称号，在2009---2010学年中，我们班有三位同学被评为“学习之星”，在2010年全国大学生英语竞赛中，我们班一个同学获得了国家三等奖。我们还有一位同学获得院学生会“先进个人”荣誉称号，四位同学获得系学生会“先进个人”荣誉称号，2009-----2011年全国四六级英语考试中，我们班有13个同学过了国家英语四级，2个同学过了国家英语六级，在学院的播音台，学院的《心灵导航报》、《社团联合报》、《女生月刊》等不同的报刊上，到处都有我们班同学身影。同学们积极的参加学院举行的各种活动，取得了优异的成绩，我们是个有活力的班集体，正是因为有我们每个同学的共同努力。

一年以来，我们开展了许多的活动，例如“践行大爱，我在行动”的敬老院活动， “缅怀先烈，不忘历史”的扫墓活动, 清除“课桌文化”, “保护环境，从我做起”, “低碳环保，美化家园”等环境保护活动, “拒绝沉溺于不良网络，文明考风，拒绝考试作弊”的主题班会，“关爱儿童你我同行“每一个孩子都是祖国的花朵，而智障儿童只是‘迟开的花朵’。有句话说的好，爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是崇高，爱残障的孩子是神圣，关心智障儿童，只是他们是一朵没有开的花， 我们每个人需要去关爱他们，用自己的爱心让这些花儿健康的成长吧。

班级还积极地为特困生寻找勤工助学岗位, 为相当一部分有困难的同学解决了实际问题,辅导员和班委同学积极为特困生同学寻找勤工助学岗位, 比如: 做办公室助理, 打扫教室卫生, 做家教等等,他们可以利用课余时间做这些工作,既不耽误学习,又可以解决经济困难。

一年的时光，我们走过，笑过，哭过，但是我们收获的不仅是那份简单的快乐，更重要的是我们要从这里对自己有进一步的了解，充分的发挥自己的特长，充实自己。总结过去的各项工作，我们有成功的经验，也有不足的地方，我们要总结经验教训，改进我们的工作。

在未来前进的道路上,一定有各种艰难险阻,那通 向成功的远方,一定还很漫长.但我们一定能够至亲至爱,携手共同经历那风雨的坚强,共同面对青春的烦恼与成长,并且投入更多的热情来为学院争光添团结奋进,探求真理的道路永不停歇!团结奋进,务实创新!我们坚信,在领导和老师的关怀下, 08级电气工程六班的30名同学定能写出更加生机盎然的人生华章!