如何开好民主生活会

第一篇：如何开好民主生活会

如何开好民主生活会

一、民主生活会的含义

(一)什么是民主。

民主是什么不是什么，是非常复杂的政治课题。但一般讲，民主就是人民当家作主。由于人民的概念是抽象的，我们需要把“人民”放到一个具体的组织之中，这样就可将“人民”理解为是组织中的所有成员，由组织中的成员表达个人意志，进而

作这个组织的主。

(二)为什么要民主以及如何形成民主。

在工作中，一方面，人与人之间所知道的信息是不对称的，这是客观存在的，即使对一个对称的信息，由于认知和感知的差异，对信息也会有不同的解读，从而得出不同的结论。另一方面，每个人知道的信息都会有残缺不全和支离破碎的时候，这也是客观存在的。正因为如此，就需要用民主这种程序来集中信息、分析信息，并决定信息的使用。

民主有两个相互对应的角度。相对于领导而言，民主要能发表自己的意志，也要听取下属的意志;相对于下属而言，民主要能向领导发表意志。领导不听下属意志或者听不进下属意志是不民主的表现，下属不提意志同样也是不民主的表现。但是，人们一说到民主，往往会习惯性地从领导的角度来理解，从被领导者的角度理解民主常常被忽略了。“一言堂”是怎么产生的?我想，不外乎3个原因：第一，领导独断的意识太过强烈;第二，下属发表意志的意识太过弱化;第三，两者相互作用。因此，民主是双向的，而不是单向的，组织中的成员都负有表达意志的权利和责任。

民主是博弈，也是妥协。一方面，民主提供的信息主要是想让组织和同事知道，并尽量能被利用起来，这就需要千方百计;另一方面，组织和同事根据既定目标和客观实际，决定如何利用信息，同样需要千方百计。这里面必然会有博弈和妥协。千方百计之其中一“方”，就是少数服从多数。但这有可能会出现“多数人暴政”，的民主考核(即分项打分)就有一定的“多数人暴政”成分。因此，千方百计还得另有其“计”，这就是集中。因为民主提供的信息有真实的也有不真实的，即使是真实的信息，也很有可能是零散的、局部的、粗糙的，必须在民主的基础上实施集中，去伪存真、去粗取精，予以系统化、整体化和精准化，最终做出相对正确的决定。这个过程离不开博弈和妥协，其常用的手段就是“批”和“评”。

(三)为什么“会”字之前要加“生活”两字。

会，人下面一个云，说明是人云集在一起。所以，一般要3人以上才能成会，会在一起商量、评判，献计献策，形成意志。

我理解，民主生活会在“会”字前面之所以要加“生活”两字，寓意是将组织比作家庭，使组织的成员相互和谐相处，加了这两个字，意味着会议虽然有“批”有“评”，但不妨开得轻松一些、活泼一些，就像日常生活一样，可以有说，可以有笑。但由于“生活”两字后面跟着一个“会”字，所以也免不了严肃的气氛。

这样，我们就可以对民主生活会作如下理解了：民主生活会就是大家聚在一起，以“批”和“评”为基本手段，在夹严夹松的环境里发表意志，去伪存真、去粗取精，集中形成意志。

二、民主生活会是难开的

从实际情况看，民主生活会是很难开的，难就难在去伪存真、去粗取精。要去伪，先要寻伪、识伪，如此才能成真、存真;要去粗，先要寻粗、识粗，如此才能成精、取精。再进一步说，寻伪寻粗和识伪识粗之难，难在是否具有饱满的诚意、是否具有相应的能力、是否具有足够的勇气。有诚能进行自我批评，有能有勇能开展批评。

一个人诚、能、勇三者兼备，诚为难矣。不愿说自己的不足，不愿承认自己的差错，虽有“当局者迷”、“只缘身在此山中”的因素，但更有贬了自己意味着褒了别人进而伤及自尊的因素。这大概是人性的一个弱点。这个弱点一定影响着自己的诚意，不太愿意自我批评，于是就有了“表功先生”。不仅如此，人喜欢听顺耳悦耳之声而不愿听逆耳刺耳之音(听到好声生理上会分泌出让人舒服的物质)。这大概也是人性的一个弱点。这个弱点一定影响着自己的勇气，担心批评伤及他人面子，担心过了头的，还要给他人脸上贴金，于是就有了“好好先生”。由于没有了解到信息不能形成见解，或者驾驭不了了解到的信息难以形成见解，这种不了解信息、不分析信息一定影响着能力的锤炼，导致“批”和“评”无从下手，只好冷眼旁观，冷耳旁听，于是就有了“沉默先生”。

总书记对此作过深刻的描述，他说：“现在的民主生活会，往往是对上级放‘礼炮’，对同级放‘哑炮’，对自己放‘空炮’，最后是你好我好大家都好”。我认为，之所以如此，根本的原因是诚、能、勇三者之中出现了不足。

三、如何开好民主生活会

(一)要拿

起“批”和“评”这个武器。

为什么我们要拿起这个武器?我想，这源于我们的责任和感情。每个人在工作上都会有不足和差错，旧的不足和差错弥补了、纠正了，新的不足和差错还会出现，而且“迷”于、“困”于不足和差错，因此，经常性地“批”、“评”自己，经常性地接受“批”、“评”，是自己求得前进的责任，也是自我修养的途径。

我们一般不会对陌生人的不足和差错当面提出批评，因为没有感情;我们一定会对自己孩子的不足和差错提出批评，因为有着亲情。同事之间朝夕相处，日勤日亲，有着感情。为着自己的责任，为着同事的感情，为着同事的好，我们应当敞开心肺，我们的心应当象打开的降落伞一样，并鼓起勇气经常性地“批”、“评”同事的不足和差错，共同修正错误，共同不断进步。

(二)要有效使用“批”和“评”这个武器。

拿起武器属于意识问题，至为宝贵;使用武器属于技术问题，至为重要。

许多人认为，“批”和“评”要讲艺术和技巧。这真是金玉良言。但是，艺术和技巧来自哪里呢?我想，艺术和技巧来源于真实、直接、具体(包括深刻)，否则，艺术只能是夸张，技巧只能是虚构。真实、直接、具体都是为“批”、“评”的准确性、恰当性服务的。所有这一切，用一句话概括就是实事求是。但千难万难实事求是最难，因为一与二并列，未必就一定是三。我们如何才能离实事求是、离真实直接具体更接近一些呢?

“没有调查就没有发言权”，这是毛主席对于如何做到真实也就是如何“求”的一句至理名言，这句话应当伴随我们的一生。发言、写文章之前首先就要通过调查了解信息。我认为，有明确的主题，有利于做好调查。如果主题错了、主题大了，了解到的信息要么是错误的，要么是没用的。假设确定“如何搞好财政监督”的主题去了解信息，这样的主题确实不伪，但是大了，至少一时半刻了解不到有效的信息。如果将主题缩小为监督方式，那了解到的信息就会有用多了。如果再缩小到如何开好检查见面会，那得到的信息就会更有用了。

了解了信息，并不等于掌握了信息。要掌握信息，必须有分析，分析不好，一叶障目，一布塞耳，即使信息是真实的，也容易表达出片面的认识和片面的结论。比如，张三说：“李四今天上班时没喝酒”，这是张三了解到真实的信息，也是一句实话。但这句话张三至少没有分析好，是片面的，因为这句话暗示说，李四只有今天上班没喝酒，平时上班都是喝酒的。因此，片面的实话未必就是实情，片面的实话甚至别有用意。俗话说：真话难听，我还要补充一句：真话难讲。难就难在讲真话是良心，讲好真话是技术，真话是良心与技术的结合。

表达信息要能直接一些，象射箭一样，直射把心，范围缩小了，准确率就会提高一些。做到直接还不够，还要具体(深刻)。箭确实射到了把心，但倘若碰了一下把心就立刻掉了下来，或者轻轻一拔就离了把，说明箭没有深入到具体要的那个把心上，目的还是没有达到或基本没有达到。比如，张三说李四的责任心还要增强，倘若李四的责任心确实不够强，那么这个话说得是直接的，但不具体，李四不但不舒服，还会不服气，因为有理无据。有了定性还得定量，有了量化才好定性，两者是互为依赖的。有理无据的也就是笼统的“批”和“评”，听者不但不舒服而且也不服气。

民主生活会要开得有质量，关键在于是否能拿起“批”和“评”这个武器，而拿起后要有效地使用，必须在了解、掌握、表达信息之中，能够体现真实、直接、具体，以求准确和恰当。

(三)要注意的一些具体问题。

第一，会上一定要讲话。既然是会，那么参会者都有讲话的权利和责任，如果不讲话，那么等于放弃了自己的权利，也放弃了自己的责任。不要怕讲错，意识到自己讲错了，要马上承认、补充、纠正，这样既显示了自己的谦虚，又表明自己是实事求是的。

第二，不要讲自己不知道的信息。如果非讲不可，要加上限定词或前缀词。言论自由是对那些敢于对自己言论负责的人而言的。

第三，好与差都不要说得太满，要留有余地。世上没有绝对的好，也没有绝对的差，好与差根本上是比较出来的。我认为，比较这一方法，有利于公正和公平。当然比较无法做到象天平那样精准。把事物放在不同的坐标、不同的象限中比较，就会得出不同的判断。

第四，要能互动。互动有利于活跃气氛，有利于启发，有利于讨论。互动主要靠主持人，主持人要适时地插话，引导作适当的讨论，还要调节气氛、内容，随时纠正偏离了的方向。互动还要靠有幽默感的同志，圆圆场，说说笑。

第五，要尽量避免夹带情绪。比如自己的意志被轻视了就产生偏见。

“批”与“评”虽然很难，但知难不难，如果有了足够的至少是相应的诚心、能力和勇气，开展起来就容易了。根据以往的实践，民主生活会中，勇更为可贵。俗话说，“要敲当面锣，莫击背后鼓”，面对面地开展“批”与“评”，是共产党员“大夫无私交”应有的坦荡情怀，也是自我修养的应有之义。当然，我这样讲了，不是说我们的“批”与“评”就一定能开展好了，这样的期望估计是实现不了的。但是有一条，批评必须开展。

第二篇：如何开好,民主生活会

篇一：怎样开好民主生活会 怎样开好民主生活会?

会前

(1)听取意见。认真听取各方面的意见，是开好民主生活会的前提。听取意见要有广泛性，既要听取上级领导的意见和建议，又要听取广大群众的意见和建议;既要听取意见相同人的意见，又要听取意见不同人的意见。

(2)反馈意见。将收集到的群众意见及时向党组织反馈，反馈意见时要实事求是，特殊情况下，对个别不易公开的意见，可个别反馈。

(3)消化谈心。党组织对各方面提出的意见要有一个自我反思、进行消化的过程。在此基础上，广泛开展谈心交心活动，包括党委成员(支部委员)之间、党委成员(支部委员)与党员之间、党委成员(支部委员)与群众之间，虚心地接受批评，诚恳地求得帮助，这是开好民主生活会的关键。谈心时，领导干部要注意放下架子、实实在在、敞开思想、以心交心。必要时，上级组织部门也应参与做一些思想政治工作。 (4)确定中心议题。党委(支部)主要领导干部根据征求到的意见，结合本单位的实际问题，确定生活会的中心议题。也可以根据上级党组织的要求，确定民主生活会的主要内容。 (5)做好准备。会议中心议题确定后，要提前告知与会人员，每个与会人员要围绕中心议题，准备好发言提纲，做好会前准备。党委(支部)应将准备情况向上级党组织做简要汇报，争取上级党组织派人参加民主生活会。会中

(1)认真开展批评与自我批评。民主生活会能否开得成功，关键在于能否认真、正确的开展批评与自我批评。为了抓好这一关键环节，领导干部必须坚持以身作则，做出表率，既能做到认真开展自我批评，又要实事求是地开展批评。开展批评与自我批评，主要是启发觉悟，从思想上解决问题，要坚持“惩前毖后，治病救人”的原则。

(2)制定切实可行的整改措施。在认真开展批评与自我批评之后，党委班子(支委会)还要在会议上制定整改措施。要在民主生活会取得对问题的基本一致认识的基础上，制定整改措施。整改措施要按照实事求是的原则，要抓住要害问题，要切实可行。 (3)认真做好会议记录。民主生活会要认真做好会议记录。在会议中，尽量采取详细记录法，记录要力争真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏。上级党组织要定期调阅民主生活会记录，了解情况，督促下级党组织重视这一工作。

(4)进行检查指导，上级党组织和领导干部直接参与并指导下级党组织的民主生活会，也是提高民主生活会质量的重要一环。它有利于了解下级党组织及党员的思想、作风等方面的表现情况，有利于发现基层工作中存在的问题，也有利于督促下级党组织开展批评与自我批评。 会后

(1)向党员群众通报会议情况。民主生活会结束后，要在一定范围内向党员群众通报民主生活会的情况，以利于更好地实行党内监督和自觉地接受群众的监督。通报的主要内容包括对群众正确意见的认识、对一时难以解决的问题的说明、整改措施等方面。(2)检查效果。要根据整改措施的内容，经常检查整改效果。一是自我检查;二是党员之间，支部委员之间，党委成员之间的相互检查;三是请群众监督检查。这种检查，可以通过自我反思、相互谈心、召开座谈会等形式进行。同时，本次生活会要解决的问题和整改措施，要作为下一次生活会的一个议题，议一下问题解决了没有，措施落实了没有。通过检查效果，促使党组织对民主生活会的高度重视，主动克服缺点，改正错误，不断前进。 如何开好民主生活会

现在民主生活会执行情况：总体是好的，但也有一些民主生活会质量不高，收效不大，少数单位民主生活会制度坚持得不好。具体现象：一是形式化。当作一般任务来完成，议题不明确，走过场。二是庸俗化。成了聊天会。三是溢美化。表扬与自我表扬相结合。四是简单化，就具体工作、取得成绩、存在不足等内容谈，谈完结束。

如果说此项制度有问题，那是执行的问题，其制度本身很好。历史地看，我们党运用民主生活会方法有效解决了自身的问题，所以党始终坚持这种制度。民主生活会目标定位：“健全并严格??都是非常重要的”，依靠自身力量解决矛盾。

一、定位

不能把民主生活会等同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会或群众出气会、汇报会、批判斗争会。

把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体，作为建设学习型组织的过程，可以给我们一个新的视角，引发我们对民主生活会定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的问题，更便于找到对策。

学习型组织是基于个人学习的组织学习，是一个追求的过程，是个人价值和组织追求的结合过程，精神升华的过程。

二、会前的准备是基础

1、找准党性党风方面存在的突出问题，确定民主生活会主题。什么样的问题——以发挥班子整体功能为目标，围绕党性、党风方面存在的突出问题，以改进领导干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解决自身问题的能力。

问题要以发挥班子整体功能的加强为目标。征求意见不等于要听本单位群众意见，可以是服务对象的。要避免经常忽略整体存在的问题，产生共同盲点。反思和改进很重要。

自我剖析的关键环节——反思。反思是一个考察并质询自己假设和想法的过程。这个过程为真正的改变提供了基础。只有自己才能反思自身的经验。剖析是学习、认识发展的过程。反思的技巧是：注意放慢思考过程，这样我们就更能意识到我们如何形成自己的思想模式，以及影响我们行为的方式有哪些。 用集体学习的方法搞好谈心。与个人反思相比，集体学习的全部优势在于交流、碰撞、激发、共享，并在此基础上达成共识。交流谈心的目的不是谈对错、评是非，而是交流碰撞、达成共识、共同提高，是求发展，求进步。 谈心的方法：

(1)从确定要解决具体的“事情”入手，说事情不说看法、观点; (2)讲清事情的来龙去脉，特别是自己在其中的所思所想和所作所为; (3)展示差别，交流分析，形成共识。

2、组织好学习，为开好民主生活会奠定思想基础;

3、广泛征求群众意见，如实进行反馈;

4、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。

三、如何开会 要拿起批评与自我批评的武器，增强民主生活会的思想性和原则性。互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。要坚持思想性和原则性。坚持克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲过错的做法。 从建设性的角度认识批评：

1、批评不等于批判、斗争;

2、批评应该促进被批评者的反思;

3、批评应尽可能建立在客观、公正的基础上;

4、批评的方式方法与批评本身同等重要;

5、批评是对自我的真正挑战。

质询组织是民主生活会的重要环节。群体压力：当一个人独立提出自己的意见时，会感到一种心理上的压力。群体压力有助于群体规范的形式，可以增强群体成员的安全感。群体压力也会窒息成员的创造精神。 结构化的方法(解除压力的好办法)：把思维的不同阶段划开，避免思维方式的相互干扰。保证了成员间在发言权利上的平等，保证了时间的利用效果。如有序、限时、定内容。 “六副眼镜”方法：

白眼镜：补充新的分析、解决问题的信息; 红眼镜：不作理性分析，谈自己的直觉感受; 绿眼镜：突破思维定式，提出新的意见和建议;

黑眼镜：找毛病，看还有什么没谈到，或提出的解决方案，还存在什么潜在的问题; 黄眼镜：从积极正面的角度进行评价和补充完整;

蓝眼镜：组织和管理讨论的过程，维持纪律、控制进程。 关于方法的具体意见：

1、建议交替运用绿眼镜和黑眼镜;

2、每个人进行党性分析后，可将其他同志分为两组，分别戴绿眼镜和黑眼镜进行评价。每人至少提出一条以上评议意见，别人说过的一般不要重复。

四、加强领导

切实发挥党委(党组)书记“第一负责人”的作用。加强对民主生活会的指导。 对本单位应该做到：宽松、敞开、积极的环境，始于领导的自我发动，主要负责人要有勇气，带头敞开自己的心路历程，讲真话，做表率。只有将信己变为信人，才能在交流中把误解变为理解，异心变为同心。要成为良好的倾听者(要有正确的目的，需要注意力和精力的大量投入)。 助人自助(对下级组织应该做的)：不要替代、帮助别人自己去做。群众、班子成员、负责人，上级机关联合互动的过程，每一方的角色缺位、不到位，都会影响民主生活会的质量。任何简单化、程式化的做法都不好。 如何开好民主生活会

民主生活会是党内政治生活的一项重要制度。认真执行这一制度，对于加强党内监督，解决领导班子自身矛盾，增进团结，提高领导干部素质，充分发挥集体领导作用，增强党组织的战斗力，有着十分重要的现实作用和意义。那么，如何开好民主生活会呢?

会前扎实准备是保证基层民主生活会质量的前提。因此，必须做好以下准备工作。一是会前必须通知与会人员会议的时间、内容及要求。二是与会人员会前必须准备好发言材料或发言提纲。三是纪检监督员会前必须召开群众座谈会或与群众谈话，征求群众意见和建议，并在会前向与会人员通报情况。扎实做好这些准备工作，能有效地杜绝主题不突出或选题不切合实际情况，杜绝会前无准备或准备不充分，导致批评与自我批评不深刻等问题，保证把群众最关心的问题和领导班子存在的主要矛盾列为会议主要议题，同时也为会议的召开做好了必要准备。

基层党组织召开民主生活会时讲求必要的方式方法，是保证基层民主生活会质量的重要环节。因此，做到以下五个方面是很重要的。

第一，每次民主生活会要抓住一个时期的主要矛盾，选好主题。要以点带面，着重解决一些群众关心的重大问题，带动一般问题解决。反对眉毛胡子一把抓，什么都想干，什么也解决不了。这就要求每个领导干部特别是主要领导干部，平时要注意观察和深入基层调查研究，及时发现班子存在问题和群众关心的热点问题。经过梳理、细化、综合、遴选，找出主要矛盾或优先解决的重大问题，列到民主生活会上加以解决。

第二，民主生活会的议题必须有针对性，应着重解决个人和班子思想、组织、作风建设方面的问题，反对搞“瓜菜代”，把民主生活会开成工作会或其它会议。 第三，杜绝跑题现象。造成跑题的一个重要原因就是没有明确的议题范围，或任意扩大或缩小议题范围。有的同志在发言中，把本单位问题扩大到单位以外，由于超越了本单位权限，解决不了问题，批评与自我批评只能是空洞的，甚至变成了发泄牢骚或不满，严重影响了会议开展批评与自我批评的积极性，同时不能引导大家重视本单位问题。

第四，会前领导干部特别是主要领导干部之间要充分交换意见，统一思想，达成共识。不搞会上“突袭”，以进一步增进班子团结和同志间的信任，有助于问题的解决。

第五，批评与自我批评要有正确的思想和端正的态度。民主生活会要遵循“团结——批评与自我批评——团结”的方针，坚持与人为善、实事求是的态度，坚持有则改之，无则加勉的态度。在这一方面，主要领导干部要头脑清晰，做出表率，带头开展批评与自我批评，带头搞好自查自纠。同时，也要组织好会议，营造良好的民主氛围，引导大家打消顾虑，畅所欲言，知无不言，言无不尽。

-------------- 各级领导班子中党员干部的民主生活会，是对领导干部实施监督的重要形式。党员领导干部在会议上通过开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督，形成约束力的作用。党员领导干部民主生活会的基本内容，主要是就贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况;艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况;坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况及其他重要问题，进行检查、总结，开展批评与自我批评。具体到每个单位则要根据上级党委关于当前加强领导班子建设的总体部署和要求，结合本单位领导班子建设的实际情况，针对存在的问题，提出领导班子民主生活会的主要议题。

(一)专题组织生活会参加人员：党支部全体党员，人数较少的党支部还可根据情况吸收入党积极分子和部分群众参加。“四套”班子党员领导干部要以普通党员的身份参加所属党支部的专题组织生活会。

(二)各部门各单位领导班子民主生活会参加人员：班子全体成员，还可根据情况吸收本部门本单位内设机构负责人参加。同时，邀请市“四套”班子联系领导参加，并报请上一级党(工)委派人参加。并报告市纪检委、组织部派人参加。

(三)基层党(工)委、党组领导班子民主生活会参加人员：党(工)委、党组班子成员。邀请市委分管领导参加，并报告市委组织部、纪检委派人参加。篇二：怎样开好民主生活会

怎样开好民主生活会

民主生活会是党的组织生活制度之一，是积极开展党内思想斗争的有效途径。通过民主生活会，可以统一思想，提高认识，消除分歧，增强团结，振奋精神，更好地做好各项工作。支部书记是民主生活会的组织者，现就怎样开好民主生活会谈一些体会和认识。 会前想得周到，临场方寸不乱

召开民主生活会是一件严肃的事，作为支部书记应当做好会前准备工作，以防民主生活会中出现“走调”现象。要做好这一点，首先，支部书记要保持良好的精神状态，对召开民主生活会的目的和自己在会上所扮演的“角色”有一个清醒的认识和准确的定位。其次，平时要注意听取并收集整理群众意见，把群众议论多、反映大的问题和上级党委及部门的其他重大问题，作为召开民主生活会的主要议题;在选定开会的时机上，做到既不可操之过急，也不拖拖拉拉。再者，会前需做好“安民告示”工作，对支委成员要先行“吹风”，让与会者有所准备。这样，才能把民主生活会开得生动、热烈、紧凑、有序。 及时进入“角色”，设法奏好“序曲”

会议开始后，支部书记作为会议的主持者的形象不容忽视，有时连神态、举止、语调都会对与会人员产生影响，故而支部书记能否认准并及时进入自己的“角色”是很重要的。只有担当好“班长”的“角色”，才能主持好会议，否则就会出现“文不对题”的现象。如何把“序曲”奏好，作为支部书记要根据不同的议题，主动把问题摆在桌面上，带头讲真话，这是作好“序曲”的关键。支部书记要主动开展批评和自我批评，特别是开展相互批评，要勇于承担责任，使与会的同志感到支部书记的态度的诚恳的，自我批评是实事求是的。同时要作到敞开胸怀，好听的话、刺耳的话、正确的话、错误的话都能听进去，这样才能使会议得以正常进行。

牢牢把握“主调”，灵活处理“插曲”

民主生活会也像一部交响曲，作为支部书记要把握住“主旋律”，兼听“伴奏音”，拢住“小插曲”。一旦出现“低潮”、“跑调”、“较真”等现象，作为支部书记即不能听之任之，随波逐流，又要注意处理方法，掌握好火候。对“冷场”现象，要注意暗示，使场面“热”起来;对“跑调”现象，应及时进行引导调整，使会议的主题不走偏;对较真现象，要保持冷静，选择好适当时机纠正偏激的话语，坚持以理服人，使会议场面不因个人的恩怨和工作上的小事而纠缠不清，冲淡主题。总之，要站在公共原则的立场上，阐明观点，适时地控制局面，使会议真正在严肃、团结、认真、融洽的氛围中进行。奥妙在于收尾，目的在于统一

有的民主生活会之所以出现议而不决，决而不定，会上说的头头是道，会后仍我行我素，造成民主生活会“有花无果”，这与支部书记能否收好尾有很大的关系。从团结的愿望出发，开展好批评和自我批评，达到新的认识和新的团结，这是民主生活会的宗旨，这一目的的最终实现，还有赖于支部书记唱好“压轴戏”。支部书记要归纳、整理大家的意见，统一大家的认识。在此基础上，要归纳出通过批评和自我批评检查出来的主要问题及整改措施，特别是群众普遍关心的问题和整改措施还应及时呈报上级党组织，并与群众见面，求得上级党组织和群众的监督和支持。这样，召开的民主生活会才是上级、本级、群众三满意的促进会，才是圆满成功的。

怎样开好民主生活会

本钢二建三分公司王鑫 2007年6月5日篇三：如何开好民主生活会

临近年底，各乡镇、各部门都在部署召开党政领导班子民主生活会，广泛征求意见，认真撰写个人交流发言材料，全面总结上一年民主生活会整改落实情况。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，是党内的一项重大政治生活。开好民主生活会对于加强班子内部团结，增强领导班子整体合力有着重要意义。但如何开好这个会，让领导班子成员在团结的和谐氛围以及批评与自我批评的严肃氛围中提高认识，深刻剖析自身存在的问题，明确整改方向，是值得不断探索和完善的。 一是会前访谈对象要注重多样性和代表性。民主生活会前都要广泛征求意见，了解基层对一年来领导班子各方面表现情况的评价和改进意见。但就有些乡镇目前情况来看，访谈对象主要集中在村(居)负责人、机关中层、企事业单位负责人。这个群体平时与领导班子接触较多，也是开展工作，执行政策，落实措施的主体，作为访谈对象合情合理。但一年来领导班子带领人民促发展、搞建设、保稳定到底有没有给最基层的群众带来实惠，最有发言权的还是老百姓。所以，访谈对象中应适当增加村民代表，倾听群众的心声，了解领导班子在群众中的口碑如何。村民代表是最草根的阶级，通过他们的视角反映出来的问题才是最真实、最纯粹的问题。 二是批评与自我批评要切中要害。批评与自我批评是民主生活会的一项重要内容，也是我党的优良传统和作风。有些领导干部作自我批评时，态度是诚恳的，但谈到实质性问题时总是避重就轻，多条条框框，少具体内容，多思想学习等意识形态的东西，少实实在在的工作检讨。对班子其他成员的批评更是三缄其口，或是一笔带过。这样的批评和自我批评只是走走过场，起不到实际作用。自我批评要实事求是，多讲工作上的不足。对班子或同志中存在的问题，既要本着坦诚恳切的态度，做到对事不对人，把问题讲清楚。又要坚持揭短不怕痛，防止轻描淡写，浅尝辄止，或者言不由衷。 三是要以梳理出的问题作为来年工作的重点。问题不是拿来摆在台面上说说就可以了，而是要在今后的工作中切实解决的。作为领导，应该很庆幸能有这样一个机会这么集中地听取这么多诚恳有益的意见，也应该卯足干劲，以更加开拓的精神，更加扎实的工作来回馈群众的信任。

第三篇：如何开好组织生活会和民主评议党员1

在“两学一做”学习教育中

如何开好党支部专题组织生活会、

做好民主评议党员工作

按照中央和省市委的部署，3月底前，各基层党支部要召开“两学一做”学习教育专题组织生活会，开展民主评议党员工作。根据市委“两学一做”学习教育实施方案(淮办发„2016‟25号)、淮学组办„2017‟1号等文件要求，结合工作实际， 就如何开好专题组织生活会，做好民主评议党员工作，整理出一份操作要点，供各位支部书记参考，不足和错误的请及时予以指正。

一、党内政治生活

全面从严治党必须从党内政治生活严起。党内政治生活是党组织教育、管理、监督党员和党员进行党性锻炼的主要平台。

开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势。在长期实践中，我们党坚持把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓，形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范，为巩固党的团结和集中统

一、保持党的先进性和纯洁性、增强党的生机活力积累了丰富经验，为保证完成党在各个历史时期中心任务发挥了重要作用。

“抓好了党内政治生活，全面从严治党就有了重要基础。”中国共产党成立95周年前夕，总书记在中共中央政治局第三十三次集体学习时，回顾党的历史、谋划党的建设，深刻阐明严肃党内政治生活、净化党内政治生态的重要意义，就如何做好严肃党内政治生活的大文章指明路径、明确要求，为我们党更好地凝心聚魂、强身健体提供了重要遵循。

总书记在纪念建党95周年大会讲话中强调：“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党，首先要从党内政治生活管起;从严治党，首先要从党内政治生活严起。”

2016年8月23日，总书记在青海考察时强调：严肃党内政治生活是全面从严治党的根本性基础工作，是全党的重大任务。 党的十八届六中全会聚焦全面从严治党的重大主题，审议通过了两个重要文件——《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》。对严肃党内政治生活，做出 了进一步要求，强调党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。

在新的长征路上，要更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业，经受“四大考验”、克服“四种危险”，就必须加强和规范党内政治生活，为的就是“四个着力”。即：“着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，着力维护党中央权威、保证党的团结统

一、保持党的先进性和纯洁性，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面”。十八届六中全会强调的这一重要内容，指明的正是严肃党内政治生活的四个重点方向、一个总体目标。

如何开展严肃认真的党内政治生活?十八届六中全会公报中明确提出了一系列重要内容。强调，“必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”;党的基本路线是“党内政治生活正常开展的根本保证”，“必须全面贯彻执行党的基本路线”;“坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止”是“加强和规范党内政治生活的重要目的”，“必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”;纪律严明是“党内政治生活的重要内容”，“必须严明党的纪律，把纪律挺在前面”;“必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求”;民主集中制是“党内政治生活正常开展的重要制度保障”;党内民主是“党内政治生活积极健康的重要基础”;“坚持正确选人用人导向，是严肃党内政治生活的组织保证”;“党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体”;批评和自我批评是“加强和规范党内政治生活的重要手段”;监督是“加强和规范党内政治生活的重要举措”;“建设廉洁政治，坚决反对腐败，是加强和规范党内政治生活的重要任务”。这12个方面的重要内容，是严肃党内政治生活的根本遵循。

(一)什么是党内政治生活

从广义上看，党内政治生活是指党内全部政治活动，包括党内组织体系、党内文化、党内政治关系、党内制度等内容。

从狭义上看，主要是指党内的思想文化活动、党内领导决策活动、党内关系和党内制度、党内行为状态等。

(二)党内政治生活主要包含哪些内容

1980年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》主要内容：(1)坚持党的政治路线和思想路线;(2)坚持集体领导，反对个人专断;(3)维护党的集中统一，严格遵守党的纪律;(4)坚持党性，根绝派性;(5)要讲真话，言行一致;(6)发扬党内民主，正确对待不同意见;(7)保障党员的权利不受侵犯;(8)选举要充分体现选举人的意志;(9)同错误倾向和坏人坏事作斗争;(10)正确对待犯错误的同志;(11)接受党和群众的监督，不准搞特权：(12)努力学习，做到又红又专。

党内政治生活准则中最根本的一条，是坚持党的政治路线和思想路线。

总书记指出，严肃党内政治生活是一篇大文章，其中最重要的是围绕坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容，集中解决好突出问题。

(三)党内政治生活四大法宝是什么

民主集中制、开展批评与自我批评、严格党内政治生活、加强党内团结。

(四)如何开展好党内政治生活

不论是党组织，还是党员领导干部、普通党员，都要遵守党章、遵守准则、遵守党内条规，运用到党员民主生活会和党员民主评议当中，体现在日常的政治生活当中，让它真正指导自己的行为。

党内政治生活首先必须坚持科学性原则。召开民主生活会、开展批评和自我批评前，必须开展科学的调查研究。还必须按照民主集中制原则，坚持政治性、时代性、原则性、战斗性原则，对于党内错误的思想和行为，通过开展批评和自我批评，严肃认真地解决。

二、党的生活与党的组织生活

党的生活和党的组织生活既有联系又有一定的区别。

党的生活包括党的一切活动。例如：党的小组会、支委会、支部党员大会、党委会、党代表大会和党代表会议、党内选举、党的民主生活会、上党课、学习党报党刊和党内文件、听取党内报告，以及党内的其他政治活动等等，都是党的生活。

我们通常所说的组织生活，主要是指党员参加所在支部的党员大会、党小组会、党组织民主生活会、党员领导干部民主生活会、民主评议党员、党课教育以及以党支部(总支)、党小组为单位组织的以实施党员教育、管理、监督为目的的活动。

党的生活包括党的组织生活，而党的组织生活，只是党的生活的一部分，不能以党的组织生活以外的党的活动来代替党的正常组织生活。

党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。

《党章》明确规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督，党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。由此可见，严格党的组织生活，是《党章》规定的一项制度，是加强党员教育管理，对党员实施监督，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织措施，也是加强党的建设的一项重要内容。一切党的组织都必须坚持党的组织生活制度，严格党的组织生活。

(一)党的组织生活会

1.党的组织生活会的内容(以党支部为例)

(1)传达中央和上级党组织的指示、决定、报告和文件，结合本单位、本部门的实际，讨论本支部贯彻执行的计划和措施，提出建议。(2)组织党员学习党的理论，学习党的方针政策，学习党章和党的基本知识，不断提高党员的思想觉悟和政治理论水平，增强党性修养。(3)听取党员思想汇报，检查党员工作、学习及完成支部交办任务的情况。(4)开展批评与自我批评。党支部要引导党员正确开展批评与自我批评。根据“团结一批评一团结”的原则，严格要求，诚恳帮助，真正达到弄清思想，团结同志的目的。(5)分析群众的思想情绪，关心群众的生活，反映群众的意见和要求。(6)讨论发展党员的工作计划，制订培养、教育和考察积极分子的具体措施，检查落实情况，总结党建工作中的经验。讨论吸收预备党员及转正问题。(7)检查全体党员执行党章的情况，讨论党支部及党内在党风党纪方面存在的问题。发扬正气，表彰先进;对犯有错误的、违法乱纪的党员提出批评，进行教育或处分。(8)组织党员参观革命遗址，使党员接受党史、党的优良传统的教育;还可以组织党员观看有教育意义的电影、戏剧、参观建设的新成就，听取先进典型事迹介绍等等。

2.党支部如何开好“两学一做”学习教育专题组织生活会 第

一、明确专题组织生活会主题。…… 第

二、明确专题组织生活会所要聚焦的问题。

比如：在目前开展的“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论中，党员要对照党章规定、党内条规规定、“四讲四有”合格党员标准和党的十八届六中全会精神、总书记系列讲话精神，按照中央和省市委对党员所提出的学习教育要求和需要重点解决的问题进行聚焦。

各县区、各单位也可以根据本地区、本行业、本部门、本岗位的职责要求加以补充完善。

第三、党支部专题组织生活会召开的程序和方法：

(1)做好会前准备。党支部按照上级党组织工作部署，就开好本支部组织生活会作调查研究，制定具体计划和安排，确定会议要解决的主要问题;广泛开展谈心谈话活动，党支部书记要带头谈、带头听取意见(按照规定，党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心谈话，支部委员要相互谈心谈话，党员彼此之间也要谈心谈话。谈心谈话要互相坦诚、掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足和努力方向，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒)。通过谈心谈话了解本支部(党小组)内每个支委、党员的思想、工作、学习、生活情况，做到心中有数;党支部(党小组)中有党员领导干部的，应事先征求党内外同志对他的意见和建议，并在会前反馈给本人;将开会的时间、地点提前通知本支部(党小组)党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。

(2)组织引导党员开展批评与自我批评。要引导党员联系实际，认真检查自己的思想、工作、学习、生活情况，解剖思想，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。

注意不要把组织生活会开成不联系本人思想、工作、学习、生活实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记(党小组长)应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记(党小组长)要发动大家帮助他“画个像”，即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。

防止把组织生活会开成单纯的自我小结会、工作汇报会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。

(3)做好会后工作。组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织的指示。

第四，开好专题组织生活会的基本做法

专题组织生活会一般由党支部书记主持。主持人首先要宣布党员到会情况(要符合开会有效人数)和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评，其主要方法有：

(1)要引导党员联系实际自评。认真检查自己的思想、工作、学习、生活等情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”。

(2)要选好第一个发言和第一个提批评意见的人。党支部书记应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言，让敢于开展批评的同志第一个对其进行批评。这样有利于营造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。实践证明，第一个发言和第一个提出批评意见的质量如何，决定整个组织生活会的质量。所以党支部书记要把好这一关。

(3)要对党员“画个像”。在组织生活会上，每个党员在作完自我批评(自评)之后，要发动大家帮助他画个像。即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合本人的实际。

(4)要坚持“惩前毖后，治病救人”的方针。通过摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”。

(5)要剖析问题。对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。实际上，有问题的党员能否认真检查问题，大家能否对他进行认真负责的批评，是组织生活会能否开好的关键。对这些党员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织党员剖析产生问题的原因。然后，大家对照自己，吸取教训。这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。

(6)要抓好整改。针对专题组织生活会上查摆出来的问题和群众反映的问题，要由党支部书记主持制定整改方案，党支部班子和支委以及普通党员都要制定整改任务书、时间表，并在一定范围内进行公示，接受党内外群众监督。

(7)要严肃认真做好不合格党员的处置工作。对不合格党员要按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发„2014‟21号)规定的办法程序，作出相应组织处置。

(8)要落实“双重组织生活”。党员领导干部要自觉参加所在党支部专题组织生活会。自觉过好“双重组织生活”，接受群众监督。

(9)要做好指导工作。上级党组织可以派员参加和指导基层党支部的专题组织生活会。

三、党性分析与民主评议党员

党性分析与民主评议党员密不可分。党性分析是民主评议党员的基础，民主评议是党性分析的关键。

(一)党性分析 1.什么是党性

党性是一个政党所固有的本性，也是阶级性的最高、最集中的表现。 中国共产党的党性是其作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队，中国特色社会主义事业的领导核心，中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的代表而明显区别于其他政党的特性。 在新的历史时期，中国共产党的党性主要体现以下几个方面：一是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观作为党的行动指南;二是坚定理想信念，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现“两个一百年”奋斗目标，实现社会主义和共产主义的伟大理想;三是坚持全心全意为人民服务的宗旨;四是坚持党的民主集中制和党的纪律;五是坚持群众路线，密切联系群众;六是坚持批评和自我批评作风，勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。

2.什么是中国共产党党员的党性

党员的党性是中国共产党的性质、指导思想、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映，是中国共产党党员共有的属性和特征，其核心内容是为共产主义奋斗终身。

在不同的历史时期，党员的党性有其不同的内涵和表现。在革命战争年代，共产党员为共产主义奋斗终身的具体表现是英勇奋斗，不怕牺牲;在改革开放的新时期，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为共产主义奋斗终身应主要体现为爱岗敬业，全心全意为人民服务，为建设中国特色社会主义而奋斗。共产党员的党性是全体党员共同追求的理想境界，而理想境界的实现需要每一个党员的努力实践。这个努力实践的过程就是思想上、行动上入党的过程，这是每个共产党员需要终身为之奋斗的目标。

3. 什么是党性分析

党性分析就是针对一个党员的党性各个方面进行剖析。是指每个党员、党的干部对照党章、党内有关条规中关于共产党员和党的干部的基本标准，深刻进行自我剖析的党性教育活动。党性分析是保持共产党员先进性纯洁性和开展“两学一做”学习教育的重要内容和基本环节，同时，也是全面从严治党、加强党的建设的基本做法和成功经验。

4.党性分析包含的主要内容

根据党内有关规定，党性分析应包括以下主要内容：

(1)理想信念是否坚定。是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉实践“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，是否做到“四讲四有”。

(2)宗旨意识是否牢固。是否牢记宗旨、心系群众、服务人民。是否正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系，

(3)遵纪守法是否带头。是否遵守党章、党纪和国家法律法规，具有较强的组织纪律观念、政治规矩意识，自觉抵制不正之风和腐败现象，敢于同各种违法违纪行为作斗争。

(4)理论学习是否勤奋。是否自觉加强政治理论和业务知识的学习，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，指导实践，不断提高综合素质和实际工作本领。

(5)工作业绩是否出色。是否认真履行《党章》规定的党员义务，按时完成党组织分配的工作任务;是否具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，开拓创新，扎实工作，把党员的先进性纯洁性体现在本职工作中。

(6)工作作风是否务实。是否做到“三严三实”，是否牢记“两个务必”，敢于担当，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

(7)个人品德是否高尚。生活情趣是否健康，能否自觉践行社会主义核心价值观，做社会公德、家庭美德、职业道德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。

5. 什么是党性修养

党性修养又叫党性锻炼，是指党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善，以自身的业绩，为实现党的理想、党的使命而努力奋斗的过程。

党性修养说到底，就是树立和坚持正确的世界观和政治立场，坚定共产主义理想信念，使自己成为真正的马克思主义者。

党性修养的主要内容包括：理论修养、政治修养、道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养等。

(二)民主评议党员

民主评议党员是贯彻党要管党、从严治党方针，把党员教育、管理和监督融为一体的重要制度，一般每年进行一次。民主评议党员要在党(工)委领导下，以支部为单位在正式党员中进行;预备党员只参加教育和评议活动，不予“定格”;非党群众只参加学习和民主测评。

1、民主评议党员主要内容

按照中组部《关于建立民主评议党员制度的意见》的要求，重点从五个方面入手开展评议：(1)是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上思想上行动上同党中央保持一致，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献，做到“四讲四有”。(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。(4)是否切实执行党的决议，尊崇党章，严守党纪、政纪、国法，做到令行禁止。(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。

民主评议党员的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律等情况。在进行民主评议党员工作中，要督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。

对村、社区党员主要看是否存在服务群众意识和能力不强、带头作用不好等问题;企事业单位党员主要看是否存在进取精神和业务技能不强等问题;机关党员主要看履行岗位职责是否存在庸懒散拖、工作不实等问题;高校党员主要看是否存在教风学风不正、学术行为不端等问题;执法监管部门和窗口单位、服务行业党员主要看是否存在对待群众态度冷漠、执法不公等问题开展评议。

基层党组织在开展民主评议党员工作中，需要根据党中央、上级组织的部署和要求，结合基层实际情况和不同领域、不同行业、不同群体党员的特点，明确民主评议的具体内容。

2.民主评议党员的目的

通过民主评议党员，表彰先进，清除腐败分子，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性纯洁性，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。 3.民主评议党员的基本原则

(1)坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实，讲道理。既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求;既要对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。

(2)坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部，都要一视同仁，严格要求。

4.民主评议党员的基本方法

根据党内有关规定，开展民主评议党员工作，方法要简便易行，时间要相对集中。可以按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。基本方法主要有：

(1)学习教育。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。这项教育应当同形势任务教育(如“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论)结合起来。学习内容以党章、党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神、总书记系列重要讲话精神和省市委有关重要文件精神为主。学习方法可以多种多样，一定要杜绝形式主义、要讲求实效。通过学习，使每个党员提高认识，端正态度，为自我评价和民主评议打好思想基础。

(2)自我评价。在学习讨论的基础上，对照党章、党员标准和“三严三实”要求，通过开展谈心活动，征求党内外群众意见，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查参加组织生活、遵守党章、遵守党的纪律、完成党组织交给的任务、发挥先锋模范作用情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。 自我评价要做到:掌握标准，联系实际;具体、恰当地评价自己的优点和缺点，敢于触及实质性问题;要写自我评价小结或发言提纲。

(3)民主评议。以支部为单位，召开党员大会，进行民主评议;若党支部党员人数多或者党员分散不易集中，也可以分党小组分别进行评议;评议时要是非分明，敢于触及矛盾，认真地而不是敷衍地开展批评和自我批评;党员之间要相互评议，要开宗明义、直奔主题，不放“礼炮”、“哑炮”和“空炮”，要摆问题、提意见，讲真话、说实话，讲究方式方法，不搞人身攻击;还要采取适当的方式，听取党外群众、服务对象的意见;民主测评可以采取发放测评表的方式，对党员进行投票测评。一般按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等次为宜。

(4)组织考察。党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，形成组织意见，对每名党员提出评定格次，向本人反馈，并向支部大会报告。

(5)表彰和处理。对民主评议的优秀党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，可经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，授予优秀共产党员的称号;对评议中揭露的违法违纪等问题，必须认真查明，严肃处理;经评议认为是不合格的党员，党支部委员会应区别不同情况，提出妥善处置的意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决;对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当;对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作，在他们出党以后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。

(6)上报备案。民主评议党员工作结束后，党支部要写出专题报告报上级党组织备案。党员要填写《民主评议党员》登记表。

(7)其他事项。党员对评议意见和结果有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。

第四篇：什么是党员领导干部民主生活会？如何开好党员领导干部民主生活会？

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2009-11-5文章来源:山西医科大学党委组织部浏览次数:3698 ------------------

党员领导干部民主生活会制度，主要是指党员领导干部(就学校而言，指处级以上党员领导干部)除参加所在党支部(党小组)的组织生活外，还必须参加领导班子单独定期召开的以交流思想、总结经验、统一认识、批评和自我批评为主要内容的生活会。主要就以下问题进行检查总结，统一认识：

⑴贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。

⑵加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况。

⑶艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。

⑷坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。⑸其他重要问题。

开好党员领导干部民主生活会的基本做法有：

会前

⑴听取意见。认真听取各方面的意见，是开好民主生活会的前提。听取意见要有广泛性，既要听取上级领导的意见和建议，又要听取广大群众的意见和建议;既要听取意见相同人的意见，又要听取意见不同人的意见。

⑵反馈意见。将收集到的群众意见及时向党组织反馈，反馈意见时要实事求是，特殊情况下，对个别不易公开的意见，可个别反馈。

⑶消化谈心。党组织对各方面提出的意见要有一个自我反思、进行消化的过程。在此基础上，广泛开展谈心交心活动，包括党委成员(支部委员)之间、党委成员(支部委员)与党员之间、党委成员(支部委员)与群众之间，虚心地接受批评，诚恳地求得帮助，这是开好民主生活会的关键。谈心时，领导干部要注意放下架子、实实在在、敞开思想、以心交心。必要时，上级组织部门也应参与做一些思想政治工作。

⑷确定中心议题。党委(支部)主要领导干部根据征求到的意见，结合本单位的实际问题，确定生活会的中心议题。也可以根据上级党组织的要求，确定民主生活会的主要内容。⑸做好准备。会议中心议题确定后，要提前告知与会人员，每个与会人员要围绕中心议题，准备好发言提纲，做好会前准备。党委(支部)应将准备情况向上级党组织做简要汇报，争取上级党组织派人参加民主生活会。

会中

⑴认真开展批评与自我批评。民主生活会能否开得成功，关键在于能否认真、正确的开展批评与自我批评。为了抓好这一关键环节，领导干部必须坚持以身作则，做出表率，既能做到认真开展自我批评，又要实事求是地开展批评。开展批评与自我批评，主要是启发觉悟，从思想上解决问题，要坚持“惩前毖后，治病救人”的原则。

⑵制定切实可行的整改措施。在认真开展批评与自我批评之后，党委班子(支委会)还要在会议上制定整改措施。要在民主生活会取得对问题的基本一致认识的基础上，制定整改措施。整改措施要按照实事求是的原则，要抓住要害问题，要切实可行。

⑶认真做好会议记录。民主生活会要认真做好会议记录。在会议中，尽量采取详细记录法，记录要力争真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏。上级党组织要定期调阅民主生活会记录，了解情况，督促下级党组织重视这一工作。

⑷进行检查指导，上级党组织和领导干部直接参与并指导下级党组织的民主生活会，

也是提高民主生活会质量的重要一环。它有利于了解下级党组织及党员的思想、作风等方面的表现情况，有利于发现基层工作中存在的问题，也有利于督促下级党组织开展批评与自我批评。

会后

⑴向党员群众通报会议情况。民主生活会结束后，要在一定范围内向党员群众通报民主生活会的情况，以利于更好地实行党内监督和自觉地接受群众的监督。通报的主要内容包括对群众正确意见的认识、对一时难以解决的问题的说明、整改措施等方面。

⑵检查效果。要根据整改措施的内容，经常检查整改效果。一是自我检查;二是党员之间，支部委员之间，党委成员之间的相互检查;三是请群众监督检查。这种检查，可以通过自我反思、相互谈心、召开座谈会等形式进行。同时，本次生活会要解决的问题和整改措施，要作为下一次生活会的一个议题，议一下问题解决了没有，措施落实了没有。通过检查效果，促使党组织对民主生活会的高度重视，主动克服缺点，改正错误，不断前进。

第五篇：怎样开好民主生活会

2013.09.09 07:17

来源： 求是理论网作者： 廖冲绪 李后强

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民主生活会是党内生活的重要形式，是党员干部以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度，是党员干部加强思想修养的有效载体，是增强党的生机与活力的一大法宝。开好专题民主生活会，是党的群众路线教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的一个关键举措，是开启教育实践活动第二个环节的金钥匙。

开好民主生活会态度要认真。“世上无难事，只怕有心人”，说的就是认真的问题。开好民主生活会首先要有严肃认真的态度，不仅领导干部要有严肃认真的态度，一般党员干部也要有严肃认真的态度，要充分认识到民主生活会开得好不好，直接关系到能否听到真意见，能否触到真问题，能否看到真差距，能否找到真方法;直接关系到教育实践活动第二个环节——查摆问题、开展批评的有效开展;直接关系到教育实践活动第三个环节——整改落实、建章立制的落地生根。只要有严肃认真的态度，民主生活会才可能开实、开好、开出成效。

开好民主生活会准备要充分。“知己知彼，百战不殆”，讲的就是准备的问题。开好民主生活会必须做充分的准备，一是学习准备要充分，就是要认真学习、深刻领会中央关于教育实践活动的会议和文件精神，以中央政治局会议为民主生活会的生动示范，把学习教育、听取意见环节的工作做扎实，做到学习教育深入、听取意见广泛、查摆问题到位。二是心理准备要充分，就是要有接受群众尖锐批评、敏感意见的心理准备，就是要有敢于向自己亮剑、敢于揭短亮丑和敢于自我批评的心理准备，就是要有敢于批评、敢于提意见、敢于挑刺的心理准备，就是要有红红脸、喘喘气、出出汗的心理准备。总书记强调，要“做到知无不言、言无不尽，有则改之，无则加勉，要让每个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动。”三是会议会务准备要充分，既要有切实可行的会议方案，又要有具体的会议内容;既要有鲜明的会议主题，又要有切实的会议保障。

开好民主生活会气氛要活泼。民主生活会作为党内生活的重要形式，既要严肃认真，又要生动活泼。领导干部特别是一把手要带头打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤感情、批评下级怕掉选票等顾虑，营造宽松活泼的会议气氛。只有生动活泼的民主生活会，党员干部才大胆提意见，才放心谈问题，才乐于献良策;只有生动活泼的民主生活会，才不至于对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮，才不至于出现“万马齐喑”的沉闷氛围;只有生动活泼的民主生活会，才能开展积极健康的思想斗争，才能实事求是、坦诚相见，才能群策群力、目标一致;只有生动活泼的民主生活会，才不会马虎敷衍，才不会文过饰非，才不会发泄私愤。

开好民主生活会主题要聚焦。教育实践活动中的民主生活会，其主题就是要紧紧围绕“四风”问题，开展严肃认真、扎实有效的批评和自我批评。民主生活会上，党员干部特别是领导干部要结合思想实际和工作实际，带头拿起批评和自我批评的武器，聚焦“四风”不走神，有一说一，有二说二，把“四风”的突出表现谈够，把“四风”问题的根源挖深，把解决“四风”问题的办法措施找准。

会议组织者要把控好民主生活会的节奏和方向，始终围绕主题，不能出轨越位，不能偏题跑题，不能搞成吹捧会、神仙会。

开好民主生活会一把手要带头。“先禁己身而后人，打铁还需自身硬。”一把手是党员干部的标杆，是教育实践活动的“第一责任人”，担负着召开好专题民主生活会的职责。一把手要带头做好民主生活会的准备，提前谋划、精心安排;一把手要带头开展批评和自我批评，向“四风”问题宣战，敢于触碰敏感问题和实质问题;一把手要带头较真碰硬，深挖根源，细究原因，触及灵魂;一把手要带头实事求是、以诚相见，努力形成民主活泼团结的会议氛围。只有一把手的思想自觉和行动自觉增强了，示范带动作用切实发挥了，民主生活会才不会走过场、搞形式。

开好民主生活会督导要到位。总书记在讲话中指出：“要把督导工作贯穿活动全过程，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题”，可见，督导工作是教育实践活动扎实有效开展的重要保障。民主生活会作为教育实践活动的一个关键举措，更是要加强督导，才能确保高质量、高水平。为此，督导组要做好以下工作：一是仔细审阅专题民主生活会的方案和对照检查材料，对流于形式、企图敷衍过关的要及时发回返工。二是认真梳理各方面的意见和信息，原汁原味向被督导单位的领导班子通报，并要求及时反馈意见。三是全程参加被督导单位的民主生活会，严把质量关，对没有把自己摆进民主生活会的领导干部要及时提醒，对偏离民主生活会主题的发言要及时扭转，对批评与自我批评不充分的要及时引导。

(作者单位：四川省社会科学院)