学校升本工作总结

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《学校升本工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：学校升本工作总结

我为学校升本做贡献

“我为学校升本做贡献”主题班会

一、班会背景

迎着早晨第一缕阳光，我们知道，今天又是一个新的开始;褪去昨日的忧伤与艰辛，我们着眼看到的是学校今日的喜悦与欣慰，学校紧跟着时代的脚步，秉承着“自强不息、、、、”的校训，从稚嫩走到了今时的日趋成熟，历经困难风雨的洗礼，接受社会的考验，不断地让航专的光芒在中国大地上闪耀，越来越亮，照亮航专学子没一步前行的路。

今天，相信我们的心情都是激动的，因为学校要完成的是进步性的跨越，而我们可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信，也就是将我们的激情与热情，投身到学校的发展建设中，从我们身边做起，从点滴做起，从现在做起，同学们，你们做好准备了吗?让我们携学校之手在升本之路奔跑，享受拼搏的悸动与成功的喜悦。

二、班会目的：

为学校的发展有的义不容辞的责任，牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。

只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。鼓励学生以学习为中心，创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。鼓励学生争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向努力奋斗，发展!

三、班会主题：

学校的发展面貌、学校为我们做的、我们能为学校做的

四、班会内容：

关于班级(学校)在学风、纪风、校园环境建设、人文文化气息等方面的讨论，谈谈感想

五、班会流程

 班干部发言环节

 班长发言：宣布班会正式开始

 学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决

的办法以及自身后期努力的方向。

 团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

 组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对怎样搞笑地组织活动进

行探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 

 宣传委员发言：对宣传活动进行怎样的重视以及明确自身后期努力的方向。 生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出分析和改进方向，明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

 心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来

自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。  文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

 体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为

某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。





 纪律委员发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。 副班长发言：对班会中班干部发言的总结。 辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全

面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

 学生代表发言环节

 学习建设方面

A. 请学习成绩优秀的同学发表对学校学风建设的看法优势、不足以及

学习经(苏盼想、卢亚晨)

 生活环境建设和生活习惯培养

B. 请在生活上自律自强、讲卫生、讲文明，与人和谐友好相处的同学

发表对学校公寓管理及学生校内外生活氛围的感想(何际存、黄维)

 人文气息熏陶与建设：

C. 请在文体活动表现积极的同学发表对学校文艺建设(特色或不足)

的感想(王斌、陈彦华、张宝轩)

 社会实践方面：

D. 谈谈关于学校在学生的社会实践、实习、就业方向方面做出的决策

(杨胜华、韦国亮、韦喜)



三、自由发言环节

 对大一一学年作出自我鉴定，在不足之处怎样改进，阐述对学校发展变

化的感受，能为学校升本做出哪些力所能及的事。

六、班会方案

1、班会人员：10机械设计与制造一班全体成员

2、班会主持：待定

3、时间：10年10月11号10:00—11:30

4、地点：待定

七、活动前期准备：

1、 由副班长准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

2、通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

3、确定活动主持人

4、生活委员购买笔记本和笔， 提前申请好班会活动场地

5、组织委员负责布置活动场地

6、宣传委员搜集关于学生发展进步的示例，及同等级性质学校的比较材料，准备好相应的发言材料

八、活动总结

1、由班长总结发言

2、主持人致结束词

九、活动后材料整理：

1、照片整理及活动通讯稿

A. 负责人：宣传委员何际存

B. 要求：八页以上ppt制作，每页附有文字、图片等

C. 完成时间：2011年11月13日前

2、活动总结整理

A. 负责人：纪律委员(苏盼想)

B. 总结要求：1份1000字 电子文档

C. 完成时间：2011年11月13日前

3、资料总整理及修改

A. 负责人：团支书(郭相宏)

B. 要求：订装好资料，投到系团委学生会

C. 完成时间：2011年10月13日前

4、活动注意事项及细节

A. 人员出勤率

B. 活动过程中，现场的纪律和卫生的维持持

C. 活动中照片的收集

D. 活动结束后，班委负责活动场所的安全与卫生检查

主持人致结束词 “和润于心，竞立于世”的校训深入人心。“和润于心”让我们以平和、谦和、亲和之心待人，以包容、宽容兼容之心对人，营造了我们一中团结向上的良好氛围，和谐融洽的至高境界。“竞立于世”让我们敢于竞争、善于竞争，在竞争中发展，在竞争中创新，在竞争中飞跃;在竞争中实现人生价值与个人理想，在竞争中凝聚团队精神与拼搏斗志，在竞争中推动学校的快速和谐发展。我们知道，一个和谐的校园，一个有着良好氛围的校园对师生具有重要的陶冶作用。它可以使学生心旷神怡，情感得到净化，思想境界得到升华，兴趣爱好得到生发。这是一种“无声之教”，“随风潜入夜”，“润物细无声”。这种不知不觉地对学生潜移默化的影响暗示作用，具有滴水穿石的力量。而“竞”又让我们不满足于现状，这是我们全体航专人奋力前行的力量源泉。

因此，在我心里，学校是家，有温暖，有关怀;学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。校荣我荣，校兴我兴，我们的学校为我们付出了这么多，难道我们不应该对我们的学校有所回报吗?答案是肯定的。所以，在这里，我们应决心在今后的学习、生活中做到以下几点：

一、树立高度的责任感、使命感、荣誉感。作为一名航专人，对一中的发展，有一种责无旁贷的观念。“校兴我荣，校衰我耻”，我们应把个人的发展融入到学校的发展之中，热爱航专，以大局为重，把学校的荣誉当作自己的利益，积极维护学校的良好形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话。

二、爱校如家、积极进取，作为一名航专的学生，我应认识到自己肩负要成为社会建设栋梁之才的重任，注重提高自身的素质，以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。

三、认真做好学生的本职工作，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在实际学习过程中，不断探索新世纪、新时代的学习规律，改进学习方法;不断学习新知识、新技能，掌握过硬的专业技能，不断适应社会的发展和时代的变化时时刻刻注重加强自身的道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，培养高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象。

四、相信自己一定能做到，要用自己的实际行动去感动同学、带动同学，共创良好学习氛围。我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为我们学校光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!

第二篇：江阴专升本培训学校排行榜

第一名：江阴问鼎教育，位于澄江中路5号东都大厦8楼(市政府往西100米，社保局对面)成立时间不是很长，但是现在学大专和本科的学员人数增加的很迅速，已经是江阴每年培训学历学员最多的学校，户外广告基本没有，据说是口碑好，学员评价高，都是一传十十传百的去报名的，说他们老师好，负责任，课时很长，老师水平高，可以免费试听，关键收费还便宜，所以排在第一实至名归。

第二名：江阴风云教育

介绍：属于政府机构，由于是官方办学，所以相应的服务也跟不上，很多教师是退休人员，年纪大，讲课相对缺乏激情，大班授课，效果不理想。

第三名：江阴起航教育

介绍：起航算是江阴的老牌子了，成立了很多年，时间早，户外广告多，一度提起无人不知，不过这两年效益不好，陆续关闭了很多的分校。开了这么多年也还是盘踞在江阴，宣传效果远大于实际学习效果，有点名不副实!

第四名：江阴新希望教育

介绍：新希望名气也还不错，很多人都听过。但是不知道的是，他的名气不是因为学历培训，而是因为电脑维修，据说其电脑维修做的很好，通过率蛮高，只是也开了学历培训，所以也有学员去报名，但是相对于电脑维修的专业，学历培训这块实在很牵强。

第五名：江阴美亚教育

介绍：和新希望性质差不多，以电脑维修为主，在江阴开校区后，抢了新希望不少生源，技能培训不多，会计偶尔开开学历班，班不多!

第六名：江阴英华教育

介绍：是刚进驻江阴不久的学校，都标榜是专做学历的，是连锁的，总部在重庆，打造专业学历人才。简章介绍很多，但是上课时间很短，很难让人相信学到太多东西。就江阴而言，规模很小，教室很少，人数很少，关键收费还很贵，加上内部管理混乱，老板任人唯亲，内部派系争斗常年不断，现在已处于崩盘的边缘!

第七名：其他

介绍：江阴地方不大，但是外来人口多，学习需求大，所以就学历培训而言，大大小小的培训机构到处都是，培训效果也就参差不齐。

第三篇：2006年成人高等学校专升本招生全国统一考试

民法

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至4页，第II卷5至9页。

第I卷(选择题，共60分)

考生注意：

1.答第I卷前，考生须在答题卡上用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔填写姓名、县/区和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上涂写准考证号的信息点。

2.答案必须用2B铅笔涂写在答题卡上，写在其他地方无效。

3.考试结束，将本卷和答题卡一并交回。

一、选择题：1~30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。

1.下列选项中，属于限制民事行为能力人或者无民事行为能力人的是

A.盲人B.聋哑人C.精神病人D.肢体残疾的人

2.下列选项中，不具有法人资格的是

A.北京大学B.北京机床厂财务处C.北京市人民政府D.首都钢铁股份有限公司

3.王某到北京出差，将包裹交火车站寄存处寄存。当夜寄存处失窃。两天后，王某被告知其寄存的包裹被盗。依据我国法律规定，王某请求赔偿的诉讼时效期间是

A.从王某被告知包裹被盗时起1年内B.从王某的包裹被盗时起1年内

C.从王某被告知包裹被盗时起2年内D.从王某的包裹被盗时起2年内

4.根据我国法律规定，自然人的民事权利能力始于

A.出生B. 10周岁C. 16周岁D. 18周岁

5.完全民事行为能力人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为

A.有效B.无效C.部分有效D.在撤销死亡宣告后有效

6.表见代理产生

A.有权代理的法律后果B.越权代理的法律后果

C.自己代理的法律后果D.无权代理的法律后果

7.民事法律行为最基本的要素是

A.合法性B.行为人有行为能力C.意思表示D.行为人有意思能力

8.甲和乙签订买卖合同，约定合同自双方签字之日起三个月后生效。该行为属于

A.附延缓条件的法律行为B.附解除条件的法律行为C.附始期的法律行为D.附终期的法律行为

9.甲、乙合伙开一汽车修理厂，因经营不善欠某配件厂货款5万元。后经甲、乙同意，丙加入合伙。丙对入伙前合伙的债务

A.不承担任何责任B.以其投人的财产承担有限责任

C.承担有限连带责任D.承担无限连带责任

10.甲、乙、丙三人共同出资购买了一辆汽车，经营运输生意。后甲因与乙、丙发生矛盾，决定退伙。这种退伙属于

A.法定退伙B.强制退伙C.声明退伙D.非任意退伙

11.甲在乙处加工服装，在取服装时因所带加工费不够，双方达成协议：将甲的一块手表留下，在甲付清加工费后取回手表。此时，甲对该手表享有

A，质押权B.留置权C.抵押权D.用益权

12.民法上的混合是

A.债的消灭原因B.法人的合并方式C.所有权的取得方式D.合伙的成立方式

13.下列选项中，属于法定担保物权的是

A.典权B.抵押权C.质押权D.留置权

14下列选项中，属于主物与从物的是

A.房子与门窗B.桌子与椅子C.锁与钥匙D.西服上衣与裤子

15.下列有关财产所有权主体的表述，正确的是

A.权利主体和义务主体都是不特定的B.权利主体和义务主体都是特定的

C.权利主体是特定的，义务主体是不特定的D.权利主体是不特定的，义务主体是特定的

16.下列诸债中，不属于法定之债的是

A.无因管理之债B.合同之债C.侵权行为之债D.不当得利之债

17下列选项中，存在不当得利的是

A.甲的侄女给甲100元生活费B.乙主动代丙向甲清偿欠款100元

C.售货员因疏忽少收甲100元购物款D.乙欠甲100元，但已过了诉讼时效，乙不知已过时效而向甲清偿

18.甲公司为给乙公司加工一批全棉衬衣，派采购员张某到丙公司采购全棉布。张某凭经验在丙公司选中了一款布料，并与丙公司签订了买卖合同。后甲公司裁剪师发现张某选购的布料不是全棉布。甲公司与丙公司之间的合同属于

A.可撤销合同B.未成立C.效力待定合同D.无效合同

19.甲到乙家作客，对乙家的一幅画很感兴趣。乙表示，若甲喜欢，可以5000元卖给甲。甲不置可否。晚上，甲回家想了一夜，决定买下该画。第二天，甲便给乙打电话，表示愿以5000元的价格买下该画，但乙反悔。甲第二天给乙打电话表示愿以5000元买画的行为属于

A要约B.要约邀请C.承诺D.迟到的承诺

20.债权让与是指

A.债的客体的变更B.债的标的的变更C.债的内容的变更D.债的主体的变更

21.下列选项中，债权人不得行使撤销权的情形是

A.债务人放弃到期债权B.债务人无偿转让财产

C.债务人清偿对其他债权人的到期债务D.债务人以明显不合理低价转让财产

22.在双务合同中，当事人没有约定履行先后顺序时，一方在对方未为对待给付之前，拒绝对方请求履行合同的权利为

A.不安抗辩权B.先履行抗辩权C.永久抗辩权D.同时履行抗辩权

23.下列行为中，属于侵害公民肖像权的是

A在寻人启示上刊登公民照片B.在通缉令中使用逃犯照片

C.在法制宣传片中使用犯罪嫌疑人的照片D.未经同意在照像馆橱窗中陈列他人照片

24.下列民事权利中，均属于人格权的是

A.生命健康权、姓名权、名誉权B.姓名权、肖像权、监护权

C.配偶权、名称权、肖像权D.亲权、荣誉权、生命健康权

25.甲与乙在同一办公室工作。一日，甲偷看了乙的日记，从中得知乙与本公司总经理有不正当男女关系，之后便在同事中散布，使乙非常痛苦。甲侵害了乙的

A.名誉权B.姓名权C.荣誉权D.隐私权

26.某甲临终订立自书遗嘱，内容是：将其遗产100万元中的50万元给其配偶，25万元给其儿子，25万元给其保姆。依据我国《继承法》的规定，甲的遗嘱

A.无效B.有效C.部分无效D.效力待定

27.甲与乙订立买卖合同一份，由丙担任保证人。甲与丙签订保证合同，但合同中并未约定保证的方式。买卖合同履行期满，乙违约。甲于履行期届满的次日请求丙承担保证责任，丙拒绝。下列说法正确的是

A.丙享有先诉抗辩权B.丙得以保证期间届满为由拒绝承担保证责任

C.丙得以诉讼时效届满为由拒绝承担保证责任D.丙应当向甲承担保证责任

28. 20岁的王某唆使8岁的邻居小孩砸碎了李某家的窗玻璃。依据我国法律的规定，应当对李某承担损害赔偿责任的是

A.邻居小孩B.王某C.小孩家长D.王某与小孩家长

29.依据我国《民法通则》的规定，下列情形中，以过错推定原则确定民事责任的是

A.动物致人损害B.建筑物上悬挂物脱落致人损害

C.高度危险作业致人损害D.职务侵权致人损害

30.侵害人身权时，行为人承担民事责任的方式可以是

A.返还财产B.恢复原状C.赔偿损失D.支付违约金

2006年成人高等学校专升本招生全国统一考试

民法

第Ⅱ卷(非选择题，共90分)

注意事项：

1.第Ⅱ卷共5页，用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔直接答在试卷中。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

二、判断题：31~40小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误，正确的在题后“()”内划“√”，错误的划“×”。

31.合伙协议是个人合伙成立的基础。()

32.债的法律关系的主体都是特定的。()

33.自物权是权利人对于自己的所有物享有的权利，也就是所有权。() 34物权的种类和内容由法律统一规定，不允许当事人自由创设。()

35.避免行人雪后跌伤而清扫路面的行为属于无因管理。()

36.效力待定的合同，是指其效力等待法院确定的合同。()

37.根据我国《奢作权法》规定，我国公民的著作权自作品创作完成之日起自动产生，不论其是否发表。()

38.因防止、制止国家的、集体的财产或者他人的财产、人身遭受侵害而使自己受到损害的，由受益人承担赔偿责任。()

39.在产品责任中，产品制造者和销售者承担连带责任。()

40.公司法人的荣誉权可以依法转让。()

三、简答题：41~43小题.每小题8分，共24分。

41.简答善意取得的适用条件。

42.简答缔约过失责任的构成要件。

43.简答侵害商标权行为的形态。

四、论述题：44小题，16分。

44.论民法调整的财产关系的特点。

五、案例分析题：4~46小题，每小题15分，共30分。

45.王某承租赵某私房两间。租期届满前，王某向赵某提出愿以6万元购买该房，赵某表示同意。王某当即交给赵某5万元，并约定:(1)余下的1万元于一个月内付清;(2)一周后共同到房管部门办理房屋过户手续。三天后，王某雇请个体户李某将事先委托其制作的家具搬到该房中，并答应办理完房屋过户手续后再给付其加工费和搬运费。不料，当天夜里，该房屋遭雷击着火，房屋和家具均因此毁损。事故发生后，王某向赵某索还自己已经交付的5万元房款，赵某不仅不返还，而且还要求王某给付所欠余款1万元。李某闻讯也前来追索其家具加工费和搬运费，道到王某拒绝。三人发生争执。

问：

(1)本案中毁损房屋的所有权是否移转?为什么?

(2)本案中家具的加工费和搬运费应由谁承担?为什么?

46.李中仁，70岁，与老伴付琴生有一子李明、一女李红。1994年，李明与钱玉华结婚，第二年生下儿子李文博。1996年，李红与王某结婚，婚后生有一女王兰兰。1999年，李红与王某离婚，王兰兰归王某抚养。2001年6月，李明因病去世。2004年12月2日，李中仁去世，家中没有存款，但有房屋一幢(6间)，系祖上留下的财产，在20年前李中仁父亲去世时办理了过户手续，现户主是李中仁。2004年12月3日，李红在办理父亲丧事途中出车祸死亡。一周后，在分割李中仁遗产时，钱玉华提出，李中仁的遗产应当由婆婆付琴和孙子李文博继承。而李红的前夫王某则提出，外孙女王兰兰也应有权继承。双方发生争执。

问：

(1)本案中，属于李中仁的遗产有哪些?为什么?

(2)根据我国《继承法》，本案中哪些人有权继承李中仁的遗产?为什么?

2006年成人高等学校专升本招生全国统一考试

民法试题参考答案和评分参考

一、选择题：每小题2分，共60分。

1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C9.D 10.C

11.A 12.C 13.D 14.C 15.C 16.B 17.C 18.A 19.A 20.D

21.C 22.D 23.D 24.A 25.D 26.B 27.B 28.B 29.B 30.C

二、判断题：每小题2分，共20分。

31. √32. √33. √34. √35. ×36. ×37. √38. ×39. √40. ×

三、简答题：每小题8分，共24分。

[评分参考]按要点给分。若未按要点作答，只要意思正确.也应给分。

答案要点：

41.(1)在受让时不知道或者不应当知道转让人无处分权。(2分)

(2)以合理的价格有偿转让。(2分)

(3)转让的财产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。(2分)

(4)转让合同有效。(2分)

42.(1)须对方当事人有损失存在。(2分)

(2)须行为人有过错。(2分)

(3)须行为人有缔约过失行为。(2分)

(4)须缔约过失行为与损失之间存在因果关系。(2分)

43.(1)未经商标注册人的许可，在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的。(2分)

(2)销售侵犯注册商标专用权的商品的。(2分)

(3)伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的。(2分)

(4)未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投人市场的。(1分)

(5)给他人的注册商标专用权造成其他损害的。(1分)

四、论述题：16分。

【评分参考】按要点给分。若未按要点作答，只要意思正确，也应给分。

答案要点：

44.(1)主体处于平等地位。(2分)

财产关系和人身关系是民法的调整对象，但并非所有的财产关系和人身关系都由民法调整。民法只调整其中属

于平等主体之间的财产关系和人身关系，即横向财产关系。平等主体之间的关系，是指这种法律关系的参加者各自独立，彼此互不隶属，没有上下级之间关系，没有命令、服从的关系。(4分)

(2)当事人意思表示自由。(2分)

民法所调整的财产关系一般是当事人在自愿的基础上发生的。这是由民事主体地位平等的特点所决定的。既然

当事人地位平等，那么他们在民事活动中就应当有意思表示的自由，不管当事人双方经济实力有多大差别，也不管双方在行政管理关系中处于何种地位，在参加民事法律关系时，不允许一方将自己的意志强加给对方。(3分)

(3)等价有偿。(2分)

民法是规范商品经济的基本法，商品经济的特点即等价交换。虽然民法也调整部分非等价有偿的财产关系，如

赠与、借用、无偿保管等关系，但主要是调整等价有偿的财产关系。(3分)

五、案例分析题：每小题15分，共30分。

答案要点：

45.(1)本案中，毁损房屋的所有权尚未移转。依照我国法律规定，房地产转让时，当事人应当依法办理权属登记。只有在房地产管理部门办理权属登记手续后，房屋的所有权才发生转移。本案中，房屋买卖合同虽然已经签订，但未办

理过户登记手续，因此，房屋所有权仍然由赵某享有。(9分)

(2)本案中，在李某已经交付王某定做的家具并已经履行搬运劳务之后，王某应当按照和李某之间的承揽合同和提供劳务合同中的约定支付酬金。由于家具的所有权已经归王某所有，因此，家具灭失的风险应当由王某独立承担。(6分)

46.(1)本案中，属于李中仁的遗产为这幢楼房的一半，即3间房屋，另3间房屋属于李中仁的配偶付琴所有。因为这幢楼房是李中仁婚后通过法定继承所得，属于夫妻共同财产。(4分)

(2)本案中，对李中仁遗产有继承权的人是：

①付琴有权继承。因为付琴是李中仁的配偶，属于法定第一顺序继承人;(3分)

②李文博有权继承。因为李明先于李中仁死亡。此时适用代位继承，即由李明的晚辈直系血亲李文博代李明之位，继承李中仁的财产;(4分)

③王兰兰有权继承。此时适用转继承，因为李红在继承开始后遗产分割之前死亡，其继承遗产的权利转移给她的合法继承人付琴和王兰兰。(4分)

第四篇：2010年重庆市普通高等学校专升本大学语文考试大纲

一、考试大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于重庆市普通高等学校文科各专业申请专升本的高职高专学生。 按本大纲进行的考试系选拔性考试，测试结果将作为本市普通高等学校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。考试性质为教学——水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《大学语文》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

(一)考试内容范围及分值分布

1.基础知识的考核

基础知识包括语言知识、文体(含文体写作)知识两个方面。本部分分值为45分。

2.阅读分析的考核

鉴于本市各高校所用教材不尽一致的实际情况，阅读分析范围以本大纲所附精读、泛读篇目为准。本部分分值为20分。

3.应用能力的考核

应用能力考核包括应用文写作、修改、写作常识运用三个方面。本部分分值为55分。

以上三部分的分值合计120分。每部分分值均可有3分以内的浮动幅度。

(二)试卷题型及分值分布

1.单项选择题(设30小题)30分

2.多项选择题(设5或10小题)10分

3.判断题(设10小题)10分

4.简析简答及翻译题20分

5.修改或写作常识运用题10分

6.写作题(一般设一大一小两个文种)40分

(三)考试方式与考试时间

考试方式：闭卷笔试。

考试时间：120分钟。

三、考试内容范围及其具体要求

(一)基础知识(45分)

1.语言知识(15-20分)

(1)文言词语与句式

主要掌握、理解精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是： 解释常用文言词语(包括成语、通假字)的具体含义;

辨析判断句式、被动句式、倒序句式;

熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象; 翻译试题规定的诗文句子。

(2)现代应用文词语与句式

主要掌握现代应用文中常用的模式化词语和句式。具体要求是：

明确应用文以书面语为主，使用得到全社会认同的通行语体;不采用个性化语言、方言俚语以及超常规的句式和生僻字词;一般不用口头语。

明确应用文的句类一般使用陈述句、祈使句，较少使用疑问句、感叹句。 能分辩与正确运用领起语、承启衔接语、称谓用语、结尾用语。

明确应用文为了表达的庄重、简洁，保留和使用了一定的文言词语，如：兹、拟、尚、悉、谨、予以、责成、业经、承蒙等;能理解和正确使用这些词语。 明确应用文常使用书面辅助语言(图形、表格、符号、公式等)，以替代、补充文字语言。

2.文体知识(25-30分)

(1)应用文体知识

1.应掌握、理解：

对应用文主旨的要求;

应用文选择材料的原则;

应用文结构的特点;

应用文语言运用的基本要求;

应用文的主要表达方式;

应用写作对叙述、说明、议论的基本要求。

2.识记国家行政机关公文的文种(13种);熟悉各文种的适用范围。

3.熟悉行政公文的格式及制作要求(以国务院《办法》和《国家标准·行政公文格式》要求为准)。重点是：

眉首部分的要素(项目)及标注要求;

公文标题(完全式)的构成;

标题中除法规规章名称应加书名号外，一般不用标点符号;

行政公文成文日期的确定原则与标注要求;

版记部分的要素(项目);

一份公文的主题词应不超过5个(类别词除外)，词与词之间空一字(格)，不加标点。

4.识记常用事务文书的种类：计划、总结、简报、信息、调查报告、述职报告、

讲话稿

感谢信、慰问信、贺信、公示、启事、声明、申请书。

5.掌握简报的基本格式;简报报头的主要格式项目(四项)及标注位置。

6.识记常用专用文书的种类：意向书、合同、起诉状(三种起诉状)、策划书、自荐信。

(2)文学(文章)文体知识

立足于本大纲所附精读、泛读篇目掌握、理解(能准确指出某篇目是何种文体)：

1.古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体(政论、史论)、书信体、游记体、寓言体。

2.古代诗歌的文体分类：

古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞;乐府诗、歌行诗(乐

府和歌行诗在体裁上与上述各体有重复。如《春江花月夜》是乐府

诗，又是七言歌行，还属于七言古诗)。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句;词和散曲。

3.现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。

4.一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文(此三种系按内容与表达方式划分)。

(二)阅读与分析(20分)

1.识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。

2.识记精读篇目中所选部分作品(以标题后加“*”号为准)。

3.理解精读篇目的主旨(主题或中心思想)，认识其思想意义。

4.理解精读篇目所表达(抒发)的思想情感。

5.理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。

6.理解精读篇目中所用典故的含义。

7.领会精读篇目的主要艺术(写作)手法。

8.识别并理解精读篇目中运用的修辞方法(比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反诘、反语、设问、借代，以及某一段或某句中几种修辞手法的结合运用)。

(三)应用能力(55分)

1.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用公文：

通告、会议通知、通报、请示、批复、函(商洽、询问、答复3种)。

2.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书：

事务文书——总结、计划、慰问信、感谢信;

专用文书——买卖合同、自荐书(用试题规定的学校、单位名称、姓名与地名)。

【特别提示：在所写的任何文章中，均严格按给定的地名、单位、当事人进行写作;严禁出现表明或暗示考生本人的字样，否则将按违纪卷处理】

3.掌握计划正文主体部分的核心内容(三要素)，写作计划的注意事项。

4.掌握总结正文(四部式)的结构形式(内容)，写作总结的注意事项。

4.掌握合同的主要条款。

5.掌握起诉状的结构与内容项目。

6.修改文章或文句中的错误。

7.修改或指出公文格式、简报格式、合同及起诉状内容项目中的缺失与错误。

8.根据特定情景与写作内容，准确选用应该使用的文种(与“应用文体知识”对

应

。

附：课文篇目

(一) 精读篇目(21篇)

1. 论语十则*(“子曰：学而时习之”等) (孔 子)

2. 谏逐客书 (李 斯)

3. 寓言二则(哀溺文序、蝜蝂传) (柳宗元)

4. 五代史伶官传序 (欧阳修)

5. 答司马谏议书 (王安石)

6. 氓 (《诗经》)

7. 归园田居(其一：少无适俗韵) (陶渊明)

8. 春江花月夜 (张若虚)

9. 行路难*(其一：金樽清酒斗十千) (李 白)

10. 登高* (杜 甫)

11. 无题*(相见时难别亦难) (李商隐)

12. 虞美人*(春花秋月何时了) (李 煜)

13. 水调歌头*(明月几时有) (苏 轼)

14. 水龙吟*(楚天千里清秋) (辛弃疾)

15. 书愤* (陆 游)

16. 山坡羊·潼关怀古* (张养浩)

17. 炉中煤 (郭沫若)

18. 雨巷 (戴望舒)

19. 风波 (鲁 迅)

20. 背影 (朱自清)

21. 秋夜 (巴 金)

(二)泛读篇目(10篇)

1. 国殇 (屈 原)

2. 廉颇与蔺相如列传 (司马迁)

3. 山居秋暝 (王 维)

4. 出塞(秦时明月汉时关) (王昌龄)

5. 游子吟 (孟 郊)

6. 前赤壁赋 (苏 轼)

7. 声声慢(寻寻觅觅) (李清照)

8. 都江堰 (余秋雨)

9. 现代自然科学中的基础学科 (钱学森)

10. 苦恼 (契可夫)

参考教材：

1. 徐中玉，钱谷融.大学语文(自考教材)，华东师范大学出版社，1999年

10月

2. 徐中玉，陶型传.大学语文(专科)，华东师范大学出版社，1999年9月 3. 徐中玉，齐森华.大学语文(高教司组编)，华东师范大学出版社，2001

年6月

4. 徐中玉，方智范.大学语文，高等教育出版社，2000年7月

(以上教材可选一种，所缺篇目用其他教材补充)

5.张家恕，郑敬东，林心治.现代应用写作教程，重庆出版社，2006年8月

第五篇：河南专升本院校-河南专升本院校总结一览表

专升本365-河南专升本网：

河南专升本院校-河南专升本院校总结一览表

0101 郑州大学 0102 郑州大学升达经贸管理学院 0103 郑州大学西亚斯国际学院 0104 郑州大学体育学院 0108 河南农业大学 0109 河南财经学院 0110 河南中医学院 0114 华北水利水电学院 0116 郑州轻工业学院 0117 河南工业大学 0118 中原工学院 0119 郑州航空工业管理学院 0123 郑州华信学院 0124 黄河科技学院 0131 郑州电力高等专科学校 0133 郑州牧业工程高等专科学校 0138 河南商业高等专科学校 0139 河南财政税务高等专科学校 0140 河南**高等专科学校 0141 中州大学 0147

0149 郑州铁路职业技术学院 0153 河南司法警官职业学院 0154 河南财经学院成功学院 0155 郑州科技学院 0156 郑州信息科技职业学院 0157 河南农业职业学院 0158 郑州轻工业学院民族职业学院 0164 郑州师范高等专科学校 0166 河南工程学院 0167 郑州澍青医学高等专科学校 0168 河南农业大学农业职业学院 0169 郑州轻工业学院轻工职业学院 0170 河南工业大学化学工业职业学院 0171 郑州航空工业管理学院统计信息职业学院 0172 中原工学院广播影视职业学院 0173 河南中医学院针灸推拿职业学院 0174 河南财经学院经贸职业学院 0178 华北水利水电学院水利职业学院 0179 河南教育学院 0180 郑州工业安全职业学院 0181 嵩山少林武术职业学院 0182

0183 郑州电力职业技术学院 0184 河南职工医学院 0185 河南检察职业学院 0186 河南工业贸易职业学院 0187 河南省建筑职业技术学院 0188 河南交通职业技术学院 0189 河南经贸职业学院 0191 铁道警官高等专科学校 0192 河南广播电视大学 0195 郑州电子信息职业学院 0196 郑州交通职业学院 0197 郑州经贸职业学院 0198 郑州旅游职业学院 0199 郑州职业技术学院 0205 河南大学 0242 开封大学 0252 黄河水利职业技术学院 0281 开封教育学院 0292 河南广播电视大学 0306 河南科技大学 0322 洛阳师范学院 0332

0375 河南科技大学林业职业学院 0386 第一拖拉机制造厂拖拉机学院 0392 河南广播电视大学 0425 河南城建学院 0437 平顶山学院 0458 平顶山工业职业技术学院 0490 河南质量工程职业学院 0492 河南广播电视大学 0493 平顶山教育学院 0507 河南师范大学 0511 新乡医学院 0513 河南科技学院 0529 河南机电高等专科学校 0535 新乡学院 0592 河南广播电视大学 0615 河南理工大学 0646 焦作大学 0665 焦作师范高等专科学校 0676 河南理工大学院高等职业学院 0692 河南广播电视大学 0720 安阳师范学院 0745

0751 安阳师范学院人文管理学院 0792 河南广播电视大学 0861 濮阳职业技术学院 0892 河南广播电视大学 0960 鹤壁职业技术学院 0992 河南广播电视大学 1051 三门峡职业技术学院 1092 河南广播电视大学 1127 许昌学院 1159 许昌职业技术学院 1192 河南广播电视大学 1248 漯河职业技术学院 1262 漯河医学高等专科学校 1292 河南广播电视大学 1323 商丘师范学院 1356 商丘职业技术学院 1364 商丘医学高等专科学校 1392 河南广播电视大学 1393 商丘科技职业学院 1426 周口师范学院 1457 周口职业技术学院 1492

1536 黄淮学院 1592 河南广播电视大学 1593 驻马店教育学院 1612 信阳师范学院 1634 信阳农业高等专科学校 1661 信阳师范学院华锐学院 1680 信阳职业技术学院 1692 河南广播电视大学 1721 南阳师范学院 1728 南阳理工学院 1761 南阳医学高等专科学校 1763 河南工业职业技术学院 1792 河南广播电视大学 1862 济源职业技术学院 1892 河南广播电视大学 2392 河南广播电视大学 2394 永城职业学院