第一篇：乡下人哪去了范文
大班语言活动：《眼镜哪去了》
大班语言活动：《眼镜哪去了》 大班语言活动：《眼镜哪去了》曹辛幼儿园
一、说教材《眼镜哪里去了》是一节语言活动，是一个出色的充满戏剧性和趣味性的语言故事，生动、幽默的描述了一只粗心大意的熊由找不到眼镜到在朋友的帮助下，发现眼镜就在自己头顶的过程。教育提醒幼儿养成物归原处的好习惯。
二、说活动目标 ： 根据教材内容，结合大班幼儿的年龄特点，确定了以下活动目标：
1、阅读故事中的人物画面及人物形态，理解故事有趣的情节和语言。
2、懂得只有物归原处才能保管好物品。
3、培养幼儿的语言表达能力及倾听能力。 活动重难点：重点：懂得只有物归原处才能保管好物品设为活动的重点，难点：引导幼儿自己整理物品的习惯。
三、活动准备： 为了更好的完成教学任务，为幼儿准备了故事《眼睛哪里去了》，熊、松鼠、浣熊、猫头鹰等玩具，以及故事中各种动物的头饰，并精心准备了多媒体课件，利用多媒体课件，生动、形象、操作方便的作用，来提高阅读活动的有效性。
四、说教法、学法。为了更好的完成教学任务，将主要采用：直观演示法、猜测讨论法、游戏法来组织的教学活动。 另外，打算向幼儿采用：观察法、游戏法、表演法等学习方法，让幼儿在看一看、听一听、说一说、玩一玩的轻松气氛中，掌握学习的重难点。
五、说教学过程为了能紧扣教学目标，展开教育活动，设计了以下几个环节：㈠、激趣引题：俗话说，兴趣是幼儿最好的老师，因此在本活动中，设计以来自远方的小客人（小熊）的方式导入，以此来引起幼儿的兴趣。然后以小熊的口吻说：“的眼镜找不到了，小朋友能帮找到眼镜吗？”以此激发幼儿的兴趣，从而引出主题。㈡、师生共同阅读，理解故事内容1：有感情的讲述故事前一部分，同时配合课件的演示，让幼儿初步感知小熊的粗心大意，欣赏后提问：“小熊分别找谁去帮它找眼镜了？小熊的朋友们为什么会笑？为什么说那么稀奇古怪的话？猫头鹰又为什么哈哈大笑呢？”通过层层、深入的提问，引导幼儿进行画面细节的观察，帮助幼儿理解故事内容。2：组织幼儿讨论：你猜一猜，小熊的眼镜会去哪儿呢？这一部分让幼儿充分发挥想象力，鼓励幼儿大胆猜测，大胆的讲述自己的想法，激发幼儿阅读和了解情节发展的愿望。3：讲述故事的后半部分。以这样一个设问：“小熊的眼镜到底去哪里了呢？让们一起来听一听吧。”来吸引幼儿的注意力和听故事的兴趣。听完故事后提问：小熊的眼镜是在哪里找到的？眼镜应该放在哪里？鼓励幼儿大胆用语言表述。 4：通过回忆故事中的内容，感受故事的风趣，进行经验的提升和迁移。 预设提问：“你觉得这个故事哪里最好玩、最有趣？”让幼儿选择自己喜欢的部分，并展开讨论。“经过这次眼镜丢失的教训，你认为他以后还会这么粗心大意吗？该怎样保管自己的东西呢？”进行经验的迁移，让幼儿知道在生活中要养成物归原处的好习惯，记得物品摆放在哪里，用完后要放回原处，这样就不会像小熊一样丢失了。㈢、活动延伸 让幼儿拿自己带的玩具，在表演区内共同表演游戏。
第二篇：大班语言课教案《眼镜哪去了》及教学反思
大班语言课教案《眼镜哪去了》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得只有物归原处才能保管好物品，阅读故事中的人物画面及人物形态，理解故事有趣的情节和语言，培养幼儿的语言表达能力及倾听能力，快来看看幼儿园大班语言课《眼镜哪去了》含反思教案吧。
【说教材】
《眼镜哪里去了》是一节语言活动，一个出色的充满戏剧性和趣味性的语言故事，生动、幽默的描述了一只粗心大意的熊由找不到眼镜到在朋友的帮助下，发现眼镜就在自己头顶的过程。教育提醒幼儿养成物归原处的好习惯。
【说活动目标】
我根据教材内容，结合大班幼儿的年龄特点，确定了以下活动目标：
1、阅读故事中的人物画面及人物形态，理解故事有趣的情节和语言。
2、懂得只有物归原处才能保管好物品。
3、培养幼儿的语言表达能力及倾听能力。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
【活动重难点】
重点：懂得只有物归原处才能保管好物品。
难点：引导幼儿自己整理物品的习惯。
【活动准备】
故事《眼睛哪里去了》，熊、松鼠、浣熊、猫头鹰等玩具，以及故事中各种动物的头饰，并精心准备了多媒体课件，利用多媒体课件，生动、形象、操作方便的作用，来提高阅读活动的有效性。
【说教法、学法】
为了更好的完成教学任务，我将主要采用：直观演示法、猜测讨论法、游戏法来组织我的教学活动。
另外，我打算向幼儿采用：观察法、游戏法、表演法等学习方法，让幼儿在看一看、听一听、说一说、玩一玩的轻松气氛中，掌握学习的重难点。
【说教学过程】
为了能紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节：
一、激趣引题。
俗话说，兴趣是幼儿最好的老师，因此在本活动中，我设计以来自远方的小客人(小熊)的方式导入，以此来引起幼儿的兴趣。然后以小熊的口吻说：“我的眼镜找不到了，小朋友能帮我找到眼镜吗?”以此激发幼儿的兴趣，从而引出主题。
二、师生共同阅读，理解故事内容。
1、有感情的讲述故事前一部分，同时配合课件的演示，让幼儿初步感知小熊的粗心大意，欣赏后提问：“小熊分别找谁去帮它找眼镜了?小熊的朋友们为什么会笑?为什么说那么稀奇古怪的话?猫头鹰又为什么哈哈大笑呢?”通过层层、深入的提问，引导幼儿进行画面细节的观察，帮助幼儿理解故事内容。
2、组织幼儿讨论：你猜一猜，小熊的眼镜会去哪儿呢?这一部分让幼儿充分发挥想象力，鼓励幼儿大胆猜测，大胆的讲述自己的想法，激发幼儿阅读和了解情节发展的愿望。
3、讲述故事的后半部分。以这样一个设问：“小熊的眼镜到底去哪里了呢?让我们一起来听一听吧。”来吸引幼儿的注意力和听故事的兴趣。听完故事后提问：小熊的眼镜是在哪里找到的?眼镜应该放在哪里?鼓励幼儿大胆用语言表述。
4、通过回忆故事中的内容，感受故事的风趣，进行经验的提升和迁移。
我预设提问：“你觉得这个故事哪里最好玩、最有趣?”让幼儿选择自己喜欢的部分，并展开讨论。“经过这次眼镜丢失的教训，你认为他以后还会这么粗心大意吗?该怎样保管自己的东西呢?”
进行经验的迁移，让幼儿知道在生活中要养成物归原处的好习惯，记得物品摆放在哪里，用完后要放回原处，这样就不会像小熊一样丢失了。
三、活动延伸。
让幼儿拿自己带的玩具，在表演区内共同表演游戏。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
本文扩展阅读：眼镜是镶嵌在框架内的透镜镜片，戴在眼睛前方，以改善视力、保护眼睛或作装饰用途。镜可矫正多种视力问题，包括近视、远视、散光、老花或斜视、弱视等。眼镜由镜片、镜架组成。
第三篇： 精选作文:我的时间都到哪去了(450字)作文
音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候，那些欢乐的笑声，变得悲凉?时间都去哪儿了，我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住?
时间，到底都去哪儿了?那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了，都走了&&只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了?踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆?
我的时间去哪了呢?我的时间都是在学习上，我希望：我能够好好学习成为班里的第一，这不是那么简单的，我嫉妒那些受到老师喜爱的人，我也想成为老师的骄傲，可是老师看都不看我一眼，我的时间都用在学习上了，我要好好学习，让老师对我刮目相看，我的时间用在学习上了。就是这样。一年级:箜? 篇一：2014年中考作文热点“时间都去哪了”
时间都去哪了作文
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”，平实的语句将人生故事娓娓道来，句句直戳心扉，将亲情打入心底。
时间不等人，一眨眼的功夫，当我回首过往，童年已永远的成为过去的记忆，永远不会变成今天。时间在流逝，我也在改变，尽管我失去了很多，但也收获了很多。花开花落，四季经过，我便在这流逝的时间中慢慢长大，慢慢的成熟了。
高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”是啊，时间是不等人的。曾几何时，无忧无虑的欢笑在阳光下弥漫，那时我们可以无烦恼的尽情嬉戏，可是仿佛转眼之间，人生过了一个十年，我已是初二的学生了，开始有了学习的压力，开始挖掘美好的未来。
周国平在书中写过：“因为失去童年，我们才知道自己长大;因为失去岁月，我们才知道自己活着;因为失去，我们才知道时间。”
我也曾记得小时的我，活泼顽皮，与英俊的父亲，美丽的母亲站在一起，温馨甜蜜。而现在，我日渐成熟，父母却老了，岁月的压力使他们露出了银丝白发。是啊，我长大了，父母却老了!
我们无法改变过去，发现未来，但却能把握现在。时间见证了我们的艰苦奋斗，悲欢离合。但是，空叹“时间都去哪儿了?”是徒劳的，该过去的一样会过去。我们要懂得把握当下，着眼未来，善用零碎的时间;反省过去事，珍惜眼前人，努力地迈开大步，与时间赛跑，追逐属于自己的梦想。
时间都去哪儿了作文
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了??”想必大家都听过王铮亮的这一首《时间都去那儿了》。是啊，时间都去哪儿了?? 当我们呱呱落地时，或许还不懂得珍惜时间。待时间一天天逝去，当我们一天天长大，慢慢的我们都懂得了“珍惜时间”这个字眼。或许以前我还不懂得珍惜时间。可慢慢的我懂得了。日子一天天流逝，我一天天成长，父母和爷爷奶奶一天天衰老，我或许已经懂得了??正如朱自清的那篇《匆匆》：“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”对呀，时间过得无声无息!在无言中就已经过去了?? 我们、现在天天除了学习或许只剩下玩耍度日了，可是，我应该想想如果再这样一天天荒度光阴，将来或许就只有“退隐江湖”了!所以我现在也要好好珍惜时间了! “时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了??”
时间都去哪儿了作文
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发??”
多少人曾奔忙着去追赶时间，然而不论跑得多快，都不能抓住时间匆匆流逝的小尾巴。时间都去哪儿了?多少人为此惶惑一生。
时间都去哪儿了?此问欲问天。
天空淡淡然然地轻吟：“朝日东升，夕阳西下，千万年来亘古不变。从朝霞满天到众星捧月，怀抱里日月星辰更迭交错。尽管有人在星空下仰望，尽管有人在蓝天下呐喊，但时间是不会停止的，今日的“雄鹰”可能很快就翅膀僵硬，被时间所淘汰。时间都去哪儿了?便在那昼夜交替的岁月之中。”
时间都去哪儿了?此问欲问地。
大地缓缓慢慢地低诉：“今日之树，看似翠绿葱茏，然而时间的风一吹，便满树枯黄，枯叶蝶一般地纷飞，旋转，落地。今日之花，看似娇艳欲滴，然而时间的手一挥，便瘦弱枯萎，花瓣颤抖着落地，虽是不甘却又无奈。时间都去哪儿了?便在那花开花落的惆怅之中。” 时间都去哪儿了?此问独问自己。
门外的樟树，何时这般粗，这般高了。那个曾站在树下，信誓旦旦地要和小树比谁个高的小女孩哪儿去了?那个爱给芭比娃娃梳头发，整日聒噪得不行的“小麻雀”哪儿去了?镜子里的女孩为何那般熟悉又陌生?客厅里，父母正在看电视，父亲偶尔传来的笑声竟是有些沙哑;母亲眼角的鱼尾纹，便是时间开出的花儿吧。雪白的墙壁上挂着一张偌大的五年前的全家福，那时的母亲还是那么年轻，眉眼弯弯，扎着一条丝巾，头发乌黑柔顺;那时的父亲还是那么英气，头发又多又密;那时的我站在父母中间，天真烂漫，目光无邪。
现在看来，仿佛隔了很多年似的。时间都去哪儿了?似乎在弹指一瞬，就带走许多东西。我，惶惑不已?? 天空说：“莫要惶惑。虽然时间在昼夜更迭之间匆匆流逝，但你仍可以看见深邃旷远的星空，看见那些来自千万年前的星子光辉，何必又要为那即将因破晓而消逝的美好而痛惜!” 大地说：“莫要惶惑。虽然时间会使花儿败落，然而在此之前，它又是何等的芬芳!花无悔，你又何来伤感!”
是啊，莫要为时间的去向而惶惑，把握当下，珍惜当前的美好，才不至于让时间空流。 时间都去哪儿了?我不再惶惑。
时间都去哪了
今年春节联欢晚会上一首歌给我留下了深刻的印象——《时间都去哪儿了》。歌词质朴，曲调忧伤，听来让人潸然泪下。是啊，从古至今，时间就这样匆匆来去于花开花落、日升月降之时。相信这个问题也一样在困扰你我——时间都去哪儿了?
记得我
工作者，在她变化的同时，我们也可以看到父亲的转变，从一位帅气的小伙到佝偻的老头。照片记录的了那美好的瞬间，但却阻止不了时间消逝的脚步。父母把时间与爱倾注在我们的身上，那我们的时间溜到哪去玩耍了呢?
当我们熬夜打网游时，它从键盘声中溜走;当我们沉浸在漫画情节中时，它从你的视线中溜走;当我们躲在房间里偷偷抽烟时，它随着尼古丁的燃烧而溜走了;到我们在酒吧深夜买醉时，它从酒瓶的空缺中溜走??我们的时间经不起挥霍，它身为一种不可再生物，没有闹铃来提醒你去珍惜。
正当我苦思冥想时，顿时灵感涌现，跑到妈妈的面前，仔细端详起她，她正在洗衣服。头上的黑发呗时间那调皮的巫婆施了魔法，被一层层青丝包裹着，我的鼻子突然有些发酸。都说时间没痕迹，为什么妈妈的脸上布满了沧桑?“还不快去写作业!发什么呆啊，你这孩子，真是。”
我的时间有百分之八十在无意义中度过，妈妈的时间有百分之九十九在操劳、牵挂中度过。耳边不禁再次响起那首歌的旋律“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了，生儿养女，一辈子??”
时间的面纱终有一天会揭开??
时间都去哪儿了
生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。
沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以雕刻下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡;在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去。
时间飞跃到父母沧桑的面容，仿佛一把无情的刻刀，刻下冰冷与孤独，带来如黑暗一般的恐惧，却又依然快乐着。年复一年，日复一日，在生命中流逝，风一般飘荡;谁也不曾得知它究竟要去哪里，为何如此急端、匆忙，以至于能断送生命。
总会有那么一天，空气中传来一丝熟悉，在我飞速转身之时，已悄然逝去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少憧憬的你是否一度的回忆曾经，仰天而望、埋怨时间的匆匆;不知时间却在那样的日子中远去，再也不会回头，时间匆匆，一代而过。 只有好好的珍惜光阴，体会这个世界，体验过酸甜苦辣;才不会不会白白走一遭啊! 我们每天在与时间赛跑，全力以赴的奔驰，却最终也逃不过时间的驱逐，逃不过曲终人散的告别。
是啊，时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下
满脸的皱纹了?? 时间都去哪了
滴答滴答滴答滴答，时间他不停在转动。滴答滴答滴答滴答，小雨他拍打着水花。时间就像这样，滴答滴答的溜走了，他是毫不留情的，他头都没回，就这样走了，因为你的虚度年华。
我的表哥，因为他的虚度年华而使他的人生走上了崎岖的道路，想知道他是怎么走上的吗。我想你心中或许也已经有了底数，是的他因为学习时迷上了网络，他迷上了游戏，他的成绩从前几名跌到了倒一，或许你心中认为这没什么，心想这或许是我虚构的，程度怎么可能会如此的高。虚拟，他或许是一道方程式，他是会给人带来一阵的狂欢与激动，但随之而来的呢，是的，你迷上了他，他毁了你。方程式中的x是一个未知的数码，你不知道它的大小，更不知道他的高深，所以你尽量别靠近他，你应该珍惜，唯一的解决办法珍惜时间，别虚度他，把他浪费在无用的东西上。
去吧，奔驰的少年，努力吧，你要走的路还非常的长，不要因为一时的虚度光阴而造成了，无法挽回的后果和心中永久的遗憾。把心思用在学习上那个，即使我现在和你拉家常，但我说的你一定不要左耳朵进，右耳朵出，好好学习，最美的时光是要利用起来有价值的，而不是做些无用的功劳。
钉子是敲进去的，时间是挤出来的，大豆不挤出油，时间不挤白自溜。同学们，永远的记住抛弃时间的人，时间永远都会抛弃你。
时间都去哪了
开始的开始我们都是孩子
——题记
“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”记得 下页 余下全文篇二：时间都去哪了 作文
时间都去哪了 作文
1. 在除夕之夜的时候，全家人看着央视春晚，尽享受着家庭的幸福。
在央视春晚的节目中，听到了这首《时间都去哪儿了》的歌曲，让我的心情顿时感受到一丝沉重，忍不住的流下了幸福的眼泪，依依的躺在母亲的怀抱中。
由王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》，演唱时，舞台背景展示着网络名人大萌子的“30年父女合影”，30张照片凝聚着30年的父女情，值得我们每一个人深深地思考着。“时间都去哪儿了?还没有好好感受就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了„„”真挚而平实的歌词让我们大家引起了共鸣与泪点，对于情亲的浓浓的呼唤瞬间钻入心肺。 在于全世界的中华儿女来说，大年三十的这个晚上是举国同庆的时刻，同时也是亿万万家庭团聚享受着天伦之乐的时刻，在这样的情况下给亿万观众演绎着这样所引起感动、落泪的共鸣歌曲，让所有人对于时间的认识，值得思考。
拉着父亲的手，坐在父母亲的身旁的我，听完这首歌，给予我的思考，背景上的画面更是触目惊心，30年的父女的照片，让我感受到时光易逝，但不变的是父女间的最为真挚的情感。
是啊，时间都去哪儿了?我心里顿时一阵颤抖，我也在问我自己，时间读去哪儿了?难道正如朱自清所说的：“当我洗脸时，时间从指缝间溜走，当我洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去„„”
对于时间的概念我又进一步的认识了。时间是来之不易的，一转眼，我也到了弱冠之年。童年的时光已经不再，青春易失。抓好一切机遇机会，成就未来，完成学业。珍惜时间的来之不易，珍惜每分每秒，成就你的事业。
在事业时间上珍惜的同时，也许珍惜家庭的时间。家庭的时间是来之不易的。在为事业奋斗的同时，也需要多出陪伴在父母身边的时间。一年到头，为了事业奋斗得到更多的报酬而不能常回家看看，只能有几天的父母亲陪伴就匆匆忙忙的工作了。忙的报酬为的是更好的生活，我觉得报酬不需要太多，而是家庭的亲情更多。给予父母最大的报酬就是你的关爱。等到父母的那一天再来关怀就晚了。
抓紧时间和父母们在一起，而不是你心不在焉的刷着微博、博客。陪伴在他们身边的不是心不在焉的子女，而是一个全神贯注用心去倾听父母亲给予子女的爱。
也许这对父女30年的照片给予时间最好的回答，回答了不单单只是时间概念了，更是亲情之间的概念了。时间与亲情的交替，情亲与时间的配合，演绎着人世间最为弥足珍贵的情感和对时间的感慨。
父亲从一位帅哥变成了满脸沧桑的老人，女儿从一位儿童变成了成熟的妇女。小孩依偎着英气勃勃的父亲，少女依偎着成熟稳重的父亲，妇女依偎着满头白发的父亲。这一张张不断变化的照片，这一张张弥足珍贵的照片，记忆着一对父女随着时间的推磨，变得越来越老了，但却不变的是，父女之间的那种情感。
这不仅仅是对时间的回忆，更是对于一个家庭来说是最为重要的记忆。我依偎着妈妈的怀里，看看妈妈的面容，再看看爸爸的样子，在对着镜子看看我自己的时候，我禁不住说声“时间都去哪儿了”的感慨。是啊，不仅仅是照片上的那对父女随时间的改变，而是现实中的家人的变化。
小时候的我还在哭着闹着，要求父母抱着我，可是现在的我，应经长大了，父母亲再也抱不动我了。我顿时感受到时间带给我们所有的人生发生了改变。脑海中印象出了小时候的许许多多的画面，仿佛还在停留在昨天。有时候，记忆模糊，记不住以往的事，记不住以往的温馨，是否是被这时间给遮住了双眸。我只能够慢慢地在记忆中去寻找，捋直我以往的一
切一切。 我也曾记得的我小时候，活泼顽皮，满脸都是灰尘，我看到了爸爸那时候英俊的脸上流露出对我的爱，再看看那时候的妈妈如花的脸蛋，是那么的温馨。可如今，随着时间的更替，变了。我在镜子面前看着我自己，总会问自己，这就是我么。镜子的面前留下我现在真实的写照。自己长大了，留在镜子旁的是我英俊的脸庞，再看看现在的父母亲，都已经老了，有点驼背了，是岁月带给我们的这份压力，流露出了，爸妈的银丝白发，露出了不再光滑细腻的脸蛋。是啊，我长大了，父母却老了。
任时光匆匆流去，不变的情感依然留在这家庭间。一张张照片，记录着对时间的概念，记录着对人生的巨变。时间流逝，仓皇下，对着镜头留下对往事的记忆。随着时间的不断地推移，这些照片也逐渐淡黄，也变得越来越珍贵了，任然可见照片之中的往事，看看照片，想起往事，仿佛时光在倒退，仿佛昨日的时光就在眼前„„
好久没回家。回到家，却看到了父母的白发，父母的衰老，这些给予我心灵最大的震撼，心里如刀绞，隐隐作痛，为何时间这么作弄人，为何当我长大了、成熟了的时候，我最亲近的人变了。父母的容貌不再，留下了时间的衰色。
2. 水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了?我也想问自己，时间都去哪儿了?为何想不起来了。 音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了„„站到十字街头，忘记了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。 探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了?少了的人儿，都在哪儿，可会回来?望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大„„
零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。
为什么要在乎昔日的时间都去哪儿了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。
这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时间呢?时间都去哪儿了?我不再追寻„„
3、水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了?我也想问自己，时间都去哪儿了?为何想不起来了。
音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了„„站到十字街头，忘记了曾经的那个
街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。 探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了?少了的人儿，都在哪儿，可会回来?望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大„„
零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。
为什么要在乎昔日的时间都去哪儿了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。
这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时间呢?时间都去哪儿了?我不再追寻„„
4、 推荐一篇很不错的散文：
时间都去哪了
作者：无与纶比
风一年年吹，雪一年年下，亲人在变老，时光在变黑。无论我们愿意与否，时间总是在年复一年，又一年的过，不知去了哪里，再也找不回来!
今年的春节，我有太真实、太深的感触，使我对“时间”这个看不见摸不着的东西有一种深深的恐惧而又敬畏之感。
今年年初，全家人去了舅舅家拜年，其实主要还是去看看外公。母亲每每总感伤的念叨着：“你姥爷老了，不知还能活个几年。”听舅舅说：“老了，谁都不记得了。”小姨一大家子也都来了。车子刚开进大门，姥爷就笑盈盈的迎了出来，腿脚似乎比去年好了点，可却“呆”了。我们向他问好，母亲和小姨问他认不认识她们，姥爷却回答：“我不记得你们，但是总觉得你们很面熟、跟你们有很亲的亲戚。”话一出，母亲的眼眶就红了，之后做了介绍，也把我们一一介绍了一遍，姥爷嘴里“振振有词”的跟着念叨，可过了不到两分钟，他又问：“你是谁了?”母亲走开去抹眼泪。其实我能理解母亲那一刻的心情。
外公早年丧了偶，日子过得可真够清苦的，一个人既当爹又娘的把四个孩子拉扯大，那时为了家里的生计而整日在外四处奔波。作为家里懂事的大姐，成绩一向很好的母亲便辍学回来照顾弟弟妹妹，因为这件事，姥爷这些年一直念叨着说对不住母亲。辛苦了大半辈子多，如今也该是苦尽甘来来了，儿女都已经成家立业，生活美满，该是享享清福的时候了，可光阴不待人，时光易逝，改变了姥爷的容颜，也带走了他记忆力最珍贵的东西，竟连日也牵挂的儿女们也因时间的流逝而无可奈何的忘却了!
从舅舅家回来那几天，心情总有些低落，虽还是大过年的，可是却怎么也高兴不起来。然后在某一天，母亲突然跟我说：“隔壁家的阿公昨天夜里去世了，他在外工作的子女都没能见上最后一面。”阿公有三个儿女，一个在家，两个在外面，可以说是事业有成，但也因为工作的原因却终年难得回来一次，这次回来却已是天人永隔。那天夜里，我听到隔壁家传来哀嚎痛哭的声音，那种子欲养而亲不待的痛可想而知。
年少的时候，我们很多人总以为还有时间，时间还很多，于是为了学习、为了工作、事业，为了种种诸多的原因，而忽视了身边最爱我们的人。可能等到某一天，当我们再回过头来时才发现，他们就像《时间去哪了》歌词里所唱的那样：“还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，还没好好看看眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了„„”直挺的脊背已变得佝偻，厚实的肩膀再也承受不起重担，那时才发现他们真的老了，然后拼了命的去追问：“时间都去哪了?”那时会不会、有没有可能有点晚了呢?
二0一四年二月九日
首发散文网
5、我的时间都去哪了
时间都去哪了，为什么我想不起来了?我们不是金鱼，没有所谓的只有7秒的记忆，但是为何我还是不知道我的时间都去哪了?
音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了„„站到十字街头，忘记了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。
探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了?少了的人儿，都在哪儿，可会回来?望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大„„
零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。 为什么要在乎昔日的时间都去哪了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。
篇三：我们的时间都到哪去了 优秀作文 打印
我们的时间都到哪去了
一、题目：
阅读下面的文字.根据要求作文。
(l)“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”国家主席习近平日前接受俄罗斯电视台专访时，引用王铮亮在春晚唱的《时间都去哪儿了》，一时间，再次击中人心，也催发更多人去思考。 (2)美国作家、哲学家梭罗曾说过，“如果我像大多数人那样，把自己的上午和下午都卖给社会，我敢肯定，生活也就没什么值得过的了。”他隐居两年，自耕自食，体悟自然，写成经典之作《瓦尔登湖》。
读了以上两则材料.你有什么思考和感情，请根据要求写一篇不少于800字的议论文。
二、优文选读
有趣的过客 1603 徐千越
在“垮掉的一代”诗人杰克·凯鲁亚克的《达摩流浪者》中，以加里·斯奈德为原型的主角贾菲曾在诗歌朗诵会上提到，现在的上班族都被困在由链锯锯断的树木所盖成的起居室里。贾菲这些期待一场伟大背包革命发生的自由灵魂对此嗤之以鼻。
然而正如韩寒所说，“经常有人问我中国会不会出现垮掉的一代?我说不会??歌词中经常有‘让心去流浪’的说法，这意味着人的身体还在城市”。一个正常人的一生，平均有六万个小时在工作。我们总是忙于创造价值，或者说，习惯于创造价值。美国的法定假期本来就不多，而白领、工人们对于带薪年假不但不感冒，反而战战兢兢，宁愿加班到底——休假归来之后，堆积成山的工作该如何处置?相对于邻座的同事，落下的工作进度更加令人惶恐不安。
工作时间及其效率兴许能够决定一个人是否有价值，然而业余时间能够决定一个人是否有趣：吟游诗人周云蓬闲时爱走走青石板街，小火慢炖一锅东坡肉，喝口黄酒写写书。柴静问其女友绿妖为何选择周云蓬：“因为王小波说过，这辈子该找个有趣的人一起过。”
在工作之外，成为“自己”比成为“标准”更加重要。终于可以让忙碌的身心喘口气，提灯照一照身后脱节的灵魂，给内心挣得一点空间。
《美食，祈祷和恋爱》一书的作者伊丽莎白·吉尔伯特曾介绍过意大利人的生活哲学：无所事事。无所事事，其实就是非功利，不讲求目的，觉得感觉对味就做。有趣的是，往往就是在这样的无所事事之中，人们得以创造美。比如梭罗隐居两年，自耕自食，体悟自然，终著成经典之作《瓦尔登湖》。
诚然，我们无法成日效仿伊丽莎白笔下意大利人的无所事事，在与内心对话的同时，也不可将体验二字看得太重：毕竟生活终将落脚于日常琐事和安排表，毕竟正如梁文道先生所说，体验“生不带来，死不带去”。但，我们可以“移植”轻松的心态：经常从熟知的一切中抽离而出。这是一种智慧的体现：头脑借此保持敏锐;偏见泯灭，幽默滋长。
说到底，别把自己创造的价值或者将要创造的价值看得太重要：谁可以改变这个世界?我们用尽一生，也不过是融入这有过1000亿人战斗过的战场，成为它微不足道的一粒尘埃。因此，做一位有趣的过客，足矣。
习总的案头与梭罗的树林
高二16班 林宇阳
一个完满而正常的人生应由两幅画面构成。一副坐在案头前，在明亮的灯光下，全神贯注地认真工作，面对来自内心“时间去哪儿”的叩问，可以从容自如地回答道：“我的个人时间当然被工作占去，被创造社会价值的劳动占去，被热爱工作占去，被热爱生活占去。”另一幅画面便是徜徉在郁郁葱葱的树林，看大地寒来暑往，四季消长分明，面对来自内心“时间去哪儿”的叩问，可以从容自如地回答道：“现在，我的个人时间被大自然占去，被树林斑驳的树影占去，被林间雀跃的鸟儿占去，被热爱生活占去。”
然而，在这个“我们无所不有却又一无所有”的社会里，物质异化了我们的人生图景。
的奴隶。人生，需要留白，让时光为真正的自我喝彩。
主席习近平曾感慨：“我个人的时间都被工作占去了。”是的，回望我们的生活，有哪一天不是被世俗牵着鼻子走?物欲的洪流剥削着精神的追求，自我的放纵又被世俗的目光所嘲笑。我们的身体里存在着子人格，存在着另一个自己，要不要把它放出来，与自己共舞?我们无法掌控时间的进程，现代人终日活在世俗与自我的矛盾里，摇摆不前，阴晴不定，反复被刺痛，不得不佯装麻木。
不堪生活的重压，有的人选择安安稳稳为世俗而活。城市吹着牧笛，用梦想和成功，蛊惑年轻人们漂泊至此。在这里，你逐渐学会了精神麻醉，木讷作哑，摆弄机关，像喂不饱的动物，被粗暴地塞上七情六欲与不易见识。在消费社会，马克思称痴迷于物的人为“拜物教”。他们终日为享有而奔波，正如周国平所言：“一个人把许多精力给了物质，就没有什么闲心来照看自己的生命与心灵了。”世俗，是随波逐流的无奈，在追逐它的过程中，鲜有人能守住本心，抵抗异化——我们最后都会变成自己讨厌的人。
《把心安顿好》一书中提及：“许多人因为不知道世上还有好得多的东西，所以才会把金钱、权力、名声这些次要的东西看得至高无上。”那么，好得多的东西是什么?栖息在瓦尔登湖畔的梭罗，给出了自己的答案。当他看见“许多不朽的灵魂，肩负重担，被生活压迫得几乎窒息，艰难地爬行在人生之路时”他毅然决定追求生命的本真，进人自然王国，回归内心。诚然，我们都该拥有如他一样抵制追名逐利的勇气，抵制不必要的享受的决心。但是，这并不适用于每一个人，我们无需削足适履。追求自我的旅程里，我们无一例外会遇上生活品质的困境与折磨;我们也无法放下对身边人的责任与使命;完全的放手，使我们一不小心便跌进逃避现实的泥潭。你我的本性，不是懦弱地离开，而是积极探寻与世界相处的小径。 我们一直在路上，或是跳进世俗的怪圈，或是弃了七情六欲，回避整个社会，都是一种“满溢”的人生态度。只有为人生留白，在空白处填补精神和心灵的空缺，才能做时间的主人。“有所空白”才是人生的常态，寻找一种平衡，在世俗与自我间寻找平衡点。在繁重的社会工作后，留出思考与安静的时间，走走停停才能看尽人世光景，做真实的自己。时代常常难为我们，但我们要努力不被它为难;时代试图要填满我们但我们非要留白。
明代诗人洪自诚写道：“君子不可不抱身心之忧，亦不可不耽风月之趣。”忙碌的现世与诗意地栖息并不矛盾，为人生留白，在人生这场修行中，安放好“世俗之心”与“自我之心”。
【精彩的辨析说理、素材运用片段】
【例】西谚有云，爱你所做。作为个性人类，我们有独立的价值和自由的选择。但我们这个时代浮躁功利的成本太低，而需要时间去沉淀的成本又太高;消解自己的人太多，奉献自己的人太少了;四下顾盼的目光太扎人，而凝神专注的目光太微弱了。真正的完美社会应该是由这样的人组成的：一旦决定好职业，你必须爱你的工作，全身心投入。(朱诗怡)
【例】梭罗的话之所以能得到普遍共鸣，正证明了，个人价值的实现对生命来说，同样是极有意义的。每个人对生命也都应该有自己独立的价值人生，去追随自己所“听到的不同的鼓点”。在一个多元的社会，越是个体的，也就越是社会的，越是公共的。(陈瀚哲)
【例】梭罗的话，看似反对奉献式的工作，但实际上是反对“卖给社会”这样未经省察的工作方式。而正如苏格拉底所说：“未经省察的人生是不值得过的。“我们若要生活，”就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。”高尔基曾如是说。(徐千越)
【例】李汉荣在“越来越接近精神的天空”中提到，“在人群之外，我们还需要一种高度，一种
空旷，一种虚静，去与天地对话，与万物对话，与永恒对话。”古往今来，许多伟人豪杰在奉献自己的同时，也从来不忘自己的乐趣，毛泽东在忙碌奔波中用诗与书法抒发胸臆，曹孟德在刀光剑影中也不忘横槊赋诗。即便没有这些“艺术创造”，历史也照样前进，但一旦有了这些味道浓烈的“香料”，便不止在他们各自的人生中增添了趣味，也为后世留下了久久不散的芬芳余味。(张珈昀)
【例】《新周刊》曾这样言说当下：这是一个物质丰富，诗意寡淡的时代，一个“有一种毒药叫成功”，而人人饮鸩止渴的时代，一个沉迷于高速工作、功利社交、名牌消费的时代。我们生活在这样的时代里，工具理性膨胀与消费至上观念盛行，利益驱使我们前进，人开始被异化，成为了一个个“精致的利己主义者”。但爱因斯坦说过这样的话：一个人的价值取决于他感情、思想和行动对增加人类利益有多大作用。” 一个的价值，不在于他向社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。社会价值应在人生舞台上占有最重要的位置。( )
【例】钱钟书先生有言，“人生，不过是居家、出门又回家，我们的一切情感、意志和智慧上的追求和企图，不过是灵魂上的思乡病，想找一个人、一件事、一处地位，容许我们的身心在这茫茫的世界上有一个安顿之所。” 钱先生这话很可以为某些麻木懈怠的现状辩护。不过我们知道，有一个借口给自己开脱，就有十个理由自我谴责。钱钟书毕竟度过了丰富精彩的一生。他有他的安顿之所，并且一直很明了自己能在什么样的地方安顿。我们，应该用属于我们的时间去创造怎样的价值，我们应该拥有怎样的生活，实在是值得思考的问题。()
【例】《罗马假日》，安妮公主深夜溜出宫廷，剪去长发，在街头大口吃着冰淇淋，在船上欢快舞蹈，还邂逅了一场甜蜜的爱恋。这真是一个纯洁而诗性的“越轨者”的童话。公主的假日是对宫廷生活的背叛，而对于我们这些平凡的存在而言，是否也需要一场对常态生活的反戈?(林萌) (想到这样一个开头，是不是很美?)
【例】《一个人的朝圣》一书中这样写道，这世界上有许多人每天做的事就是不断将一只脚放到另一只脚前面，日子久了，生活变显得平淡无奇。这种循规蹈矩的生活，一日一日，是人们丧失了对生活有所期待的乐趣。(李家祺)
【例】“现代世界的悲剧，常与个性的集体消失有关。”许知远在其作品《时代的稻草人》自序中如此写道。“因为欠缺内在的自我，人们倾向于服从。”集体是个人的集体，个人不是集体的个人，这看上去是一个悖论。()
★其他：当代人生存的困境//人的异化//摆脱“物欲症”的时间的绑架
★我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃 ★生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。——罗曼·罗兰
★我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》
★人长着大脑为的是思索人生;人长着双手为的是创造未来。
★持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
★平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作 ★强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。——尼采
三、【写作指导】议论文写作的五个倡导和五个避免
议论文写作倡导论证式语言，避免就事论事的描述性语言。
议论文写作倡导论证的相对周密性，避免论述的偏颇性。(追求周密性，就意味论证要主动
寻求潜在漏洞。辨析是维护论证周密性的重要手段。) 议论文写作倡导论证的较深入的层次性，避免在单一层面上堆砌论据。
议论文写作倡导论题的集中性，避免论证对象的不断摇摆、转换。
议论文写作倡导一定的批判性，避免空疏的人云亦云。
议论文论证的层次感
停留在一事一议的水准上，不懂得从多种事例中抽象出规律来。这往往造成议论文的论证无层次性。
所谓层次，可以是一步步设定话题成立的条件，这一步步论述的的过程，就能催生论证的层次性。论证就主动寻求漏洞与不足，利用漏洞或不足为弹跳点，跃入下一个层次。议论文既是层层推进，那么，推进的动力就在于不断地质疑，能够不断自我质疑的议论文是最具有挑战性，也是最能体现论证周密性的。所谓质疑，就是对
下页 余下全文篇四：时间都去哪了 作文
人的一生，有太多的来不及：来不及享受生活，来不及看透人生，来不及和自己的家人说再见。这一切的一切，都是因为时光的飞快流逝，岁月的苍茫流转，是没有人可以阻止的。回顾过去的点点滴滴就会惊叹于时光流逝之飞快，更会疑惑于时间都去哪了的疑问中。
父母对子女的爱无可替代，他们把自己的一生的爱交给了子女，直到生命最后也不放心，那都是因为子女们叫的那一声爸妈。这不正应了“一生把爱交给他，只为那一声爸妈”吗?确实是这样，一个人，忙忙碌碌一辈子，不就为了这两个字吗;一个人，生儿养女一辈子，不就为了这两个字吗!是啊!从生儿养女到生命完结，在这之间，人们满脑子都是孩子哭了笑了。记得曾看到过这样的一则故事：一个母亲，对自己的儿子说：“等你考上大学，妈妈就享福了”。后来，这个孩子没有辜负妈妈对自己的期望，顺利的考上了大学。可是母亲又对他说;“等你结了婚，有了孩子，妈妈就享福了。”再后来，儿子成家立业了，而这时的母亲，已经从一个年轻貌美的姑娘变成了一个老态龙钟的婆婆。他现在想让自己的妈妈享福了，可当他从幻想中反应过来，母亲已经不在了的现实却已摆在了他的面前，这使得他乱了阵脚。为什么这么快， 母亲的时间都去哪了?其实，母亲所有的时间都用在了儿子的身上，儿子从年幼无知的孩子到风华正茂的大人，这期间一直都是母亲在默默的为自己付出，而这些付出都伴随着时光的飞逝，伴随着岁月的流转，伴随着母亲的老去。别让等待，成为遗憾，珍惜现在，人的一生并没有彩排
同样，时间对于我们青少年来说也是非常宝贵的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春是多少人渴望的，然而又有多少人将青春肆意的挥霍，到头来却可笑的问自己“时间都去哪了?这个时候再去后悔就已经晚了。那么，作为正值青春的我们，又应该怎样珍惜青春的美好时光呢?
第四篇：国家审计报告出炉：千亿扶贫资金花到哪去了？
中国经济周刊微信号：ChinaEconomicWeekly中国经济周刊官方网站：经济网 《中国经济周刊》记者 姚冬琴 | 北京报道6月23日，受国务院委托，胡泽君审计长向十二届全国人大常委会第二十八次会议做《国务院关于2016中央预算执行和其他财政收支的审计工作报告》。又到了一年一度的“审计时间”。每到年中，审计署就会密集发布审计公告，交上一份中国财政经济的全面“体检报告”，政府部门、大型国企、重大专项，都是“体检”对象。6月23日，新任审计署审计长胡泽君向十二届全国人大常委会第二十八次会议做了《国务院关于2016中央预算执行和其他财政收支的审计工作报告》。同一天，审计署公开发布27个审计公告，包括《158个贫困县扶贫审计结果》《2016年保障性安居工程跟踪审计结果》，以及对20户中央企业的审计结果等。2016年是打赢脱贫攻坚战的首战之年，在财政投入上，2016年中央和省级财政专项扶贫资金首次突破1000亿元，其中中央为667亿元，增长43.4%;省级为493.4亿元，增长56.1%。作为贫困群众的“救命钱”、“保命钱”和减贫脱贫的“助推剂”，千亿级别的扶贫资金用到哪去了?用的效果怎么样?如何确保扶贫资金在阳光下运行、真正用在扶贫开发上?关于扶贫资金的审计结果备受关注。审计署保持了对脱贫攻坚的持续关注，并拓展了监督范围——在2013年、2016年两次对扶贫专项进行审计的基础上，今年审计署组织相关特派办与地方审计机关重点抽查了20个省的158个国家扶贫开发工作重点县和集中连片特困地区县，重点内容除2016年财政扶贫资金管理使用情况，还增加了扶贫政策措施落实情况。审计署抽查扶贫资金336.17亿元，占这些地区2016年财政扶贫投入的44%，涉及1216个乡镇、3461个行政村和2508个单位，还走访贫困家庭1.66万个。总体上，全国各地贯彻落实中央脱贫攻坚部署，坚持精准扶贫、精准脱贫，加大扶贫投入和资金整合力度，农村贫困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万，贫困发生率下降到4.5%，贫困地区农村居民收入增幅高于全国平均水平，贫困群众生活水平明显提高，贫困地区面貌明显改善。从重点抽查的158个县看，脱贫攻坚任务还十分艰巨，扶贫资金在一些地方具体使用中尚需进一步精准聚焦，个别地方存在扶贫举措不实等问题。一是，有些地方精准识别等基础工作还不够扎实。有105个县的11.34万名建档立卡贫困人口基本信息不准确或未及时更新，有的已置办高档轿车、商品房等却未及时退出，个别村干部还采取分户拆户等方式将亲属纳入建档立卡对象。有些扶贫措施与困难学生资助、低保、医疗等政策衔接不够或数据不共享，有43个县的2.99万名贫困家庭子女未能按规定享受助学金等教育扶贫资助;有58个县的22.12亿元扶贫贷款和贴息补助未按规定使用;有55个县的367个易地搬迁和以工代赈项目存在前期论证不充分、扶助对象不精准、执行政策不严格等问题;健康扶贫政策在54个县未得到完全落实。二是，有的地方存在追求短期效应倾向。有53个县的189个项目因脱离实际、管护不到位等，建成后改作他用或废弃，涉及扶贫资金1.41亿元;有24个县的56个项目与贫困户利益联结较弱，集中在龙头企业或合作社，存在“垒大户”、“造盆景”现象，涉及扶贫资金5643.68万元;有32个县的81个项目在资金分配中搞简单“平均主义”，涉及补助1.33亿元;19个县已脱贫人口中，有1.7万人存在多计预期收益或义务教育、基本医疗、住房安全“三保障”未落实等被提前脱贫问题。三是，基层扶贫资金统筹和监管还未完全到位。有119个县财政涉农资金统筹整合试点推进慢，基本还按原渠道、原方式，分头申报、实施和管理，其中84个县形成闲置资金19.54亿元，有6.23亿元闲置两年以上。资金日常监管还不严格，有96个县发生骗取套取、违规使用等问题297个、涉及扶贫资金3.81亿元;阳光化管理要求未能有效落实，有41个县的568个项目未按规定公开公示。审计指出问题后，有关地方和部门已追回或盘活扶贫资金6.48亿元，促进完善规章制度42项，处理处分44人。审计报告出炉的第一时间，两位权威人士针对报告进行了解读：持续跟踪 查偏纠错写在158个贫困县扶贫审计结果公布时国务院扶贫办综合司司长 苏国霞党的十八大以来，审计署不断加大对财政扶贫资金的审计力度，对于改进扶贫资金管理制度、堵塞制度漏洞、查处违法违纪违规行为起到积极作用。在2013年、2016年两次对扶贫最近的专项审计基础上，今年审计署组织相关特派办与地方审计机关对20个省区市的158个县开展了审计，重点内容除2016年财政扶贫资金管理使用情况，还增加了扶贫政策措施落实情况。保持了对脱贫攻坚的持续关注，拓展了监督范围。审计结果显示，党中央国务院脱贫攻坚的决策部署得到各地各部门的高度重视和广大群众积极响应。建档立卡作为精准扶贫的基础性工作得到改进，贫困人口识别精准度提高。各地区各部门结合实际制定了脱贫攻坚规划，以规划引领财政、金融和社会帮扶加大投入力度。各地注重因地制宜精准施策，不断探索脱贫攻坚的有效途径。随着考核评估、督查巡查、执纪问责力度的不断加大，资金的管理使用进一步规范。2015年发现的违纪违规、闲置浪费等问题资金的比例比2012年下降了10.5个百分点，情况得到明显改善。事实说明，党中央脱贫攻坚的政策措施得到较好落实，扶贫资金管理使用情况总体向好。审计过程中发现的突出问题与我们在工作中掌握发情况基本契合，表现出中央加大脱贫攻坚力度以后，各地各部门在贯彻落实中理解不够深入、反应不够及时、措施不够有效。在脱贫攻坚政策措施落实方面，第一个突出问题是精准扶贫的基础工作还不够扎实，依然存在贫困识别和退出标准把握不准、个别村干部优亲厚友等问题。在农村工作比较薄弱的贫困地区对数千万贫困人口进行建档立卡，情况复杂，工作量大，难度可想而知。贫困退出又是一项开创性工作，各地在标准的把握和程序的执行上还处在探索阶段。做好这项基础性工作，还需要上下一起努力。中央层面细化实化标准和程序，加强指导对各地的指导。地方要克服急功近利的错误政绩观，克服懒政惰政的不良作风，把工作做扎实。第二个突出问题是部门政策衔接或共享不够，造成教育扶贫、健康扶贫、小额信贷、易地扶贫搬迁、以工代赈等政策落实不到位。解决这方面的问题，首先需要统一思想，打破行业部门的壁垒，深刻理解总书记关于打赢脱贫攻坚战需要超常规措施的主要思想，落实贫困县统筹整合涉农资金支持脱贫攻坚的政策，围绕完成脱贫攻坚任务安排部门资源。在财政扶贫资金管理方面，第一个突出问题是贫困县涉农资金统筹整合试点推进缓慢，被审计的158个县中，119个(占四分之三)或没有及时出台实施办法，或基本按原渠道进行管理，或纳入整合的资金不完整、拨付不及时。这反映出基层执行能力不强，缺少脱贫攻坚长远规划，扶贫资金规模加大后，还是按照原有的思路和方式管理项目，无法有效发挥资金作用。这需要我们进一步下放管理权限，简化办理程序，让基层和群众自己决定做什么，怎么做。第二个突出问题依然是在扶贫资金阳光化管理方面，存在骗取套取、违规使用、借机牟利等现象。尽管较原来有改善，但是我们不能放松警惕。扶贫部门要加强与纪检、监察、审计等部门的合作，加强公示公告提高透明度，欢迎社会和舆论监督，把加快资金使用进度作为工作重点，把县乡村作为扶贫资金监管重点，切实发挥财政扶贫资金使用效果。扶贫措施和资金使用精准才能确保精准脱贫中国人民大学中国扶贫研究院院长 汪三贵2016年，我国的农村贫困人口减少了1240万人，比上年下降了22.2%。这一减贫速度高于2015年的20.6%和2014年的14.9%的贫困人口下降速度，说明2016年的脱贫攻坚和精准扶贫工作卓有成效。减贫进程的加快离不开中央扶贫政策体系的不断完善和地方政府扶贫工作的不断改进，特别是贫困地区不断创新扶贫机制和资金使用方式。国家审计署对158个贫困县2016年扶贫政策落实和扶贫资金使用管理情况的审计结果表明，贫困地区的扶贫工作在多个方面取得了新的进展。一是扶贫对象的识别和管理进一步精准。2016年在以往精准识别工作的基础上，各地开展建档立卡“回头看”，动员大量的人员进村入户，核实情况。全国共剔除识别不准的人口900多万，补录新识别的贫困人口800多万人，从而使扶贫对象的精确度大幅度提高，为精准帮扶打下了良好的基础。二是完善政策体系和加大资金投入力度。2016年国务院印发了“十三五”脱贫攻坚规划，中办、国办出台11个《决定》配套文件，中央和国家机关各部门出台了100多个政策文件和实施方案，地方政府也出台了相应的政策文件和实施方案。在财政投入上，2016年中央和省级财政专项扶贫资金突破1000亿元，其中中央为667亿元，增长43.4%;省级为493.4亿元，增长56.1%。为了满足精准扶贫的需要，使责任和权利统一，财政涉农资金实行县级整合并将项目和资金的审批权下放到县级政府。三是不断创新扶贫模式和资金使用方式。各地以激发贫困农户内生动力，增强贫困地区和贫困农户“造血”能力为目标，重点探索如何通过整合各种资源将贫困户纳入现代产业链中，解决贫困农户经常面临的技术、资金、管理、市场等方面的困难。主要模式是通过企业、合作社、专业大户等新型经营主体带动贫困人口，帮助他们解决市场和技术问题，提供产前、产中、产后全方位服务，贫困人口只需要参与生产环节中相对比较简单的生产活动或就业，这样就大大降低了贫困户发展产业的风险。新型经营主体通过整合利用贫困户的土地和劳动力资源、政府的优惠政策和扶贫资金、金融部门的信贷扶贫资金和保险政策来扩大生产规模和降低经营风险，并形成有效的利益联结机制，确保贫困户的利益。各地也探索了各种类型的资产收益扶贫，增加贫困人口的资产性收入。四是在审批权下放的同时，通过各种方式加强资金的监管和问责机制，使违纪违规的问题大幅度减少。这次审计的问题资金比例降至7.93%，比2015年的25.8%下降了17.9个百分点。脱贫攻坚和精准扶贫是一项涉及面广的系统工程，尽管工作在不断改进，但此次审计也发现了一些亟待解决的问题。一是精准识别工作不够扎实，有105个县的11.34万名建档立卡贫困人口基本信息不准确或未及时更新，也仍然存在将不合标准的非贫困户建档立卡和村干部优亲厚友的问题。二是教育、健康、金融、易地扶贫移民搬迁和社会保障等方面的扶贫政策措施落实不到位。突出表现在部门间信息不能共享，部分贫困家庭的学生未能按规定享受国家助学金和寄宿生补贴，一些贫困人口看病不能及时结算或未按规定享受财政补贴;部分贫困户未能享受贷款利率优惠和贴息补助;一些地区的易地扶贫移民搬迁论证不充分和超标准建设增加贫困人口负担。三是贫困县涉农资金整合不充分。75%的抽查县涉农资金统筹整合试点进度慢，甚至没有出台相应的整合方案，一些地方整合资金不完整、拨付不及时、项目审批权也没有下发到县。84个县形成了19.54亿的闲置资金。四是仍然存在违法违规问题，涉及问题资金3.81亿元。五是部分项目由于脱离实际没有取得预期效果，甚至出现扶贫资金垒大户而没有落实带动贫困户的利益机制安排。要完成到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的脱贫攻坚目标，任务非常艰巨。这次审计结果为进一步改善今后几年的脱贫攻坚和精准扶贫工作提供了重要依据和参考。地方政府应该将工作的重点放在精准识别、精准扶持和资金管理方面。在精准识别上，要进一步完善民主评议机制，增加公开性和透明度。同时增加乡镇政府对村两委的监督，实行有控制的民主评议，防止村干部优亲厚友和家族势力对识别过程的干扰，确保识别的精确性和建档立卡的公正可靠。在精准帮扶方面，由于涉及的政策面广，地方政府首先需要充分理解各项扶贫政策并综合利用;其次是各业务部门需要相互配合、信息充分共享而不能各自为战;再次是充分了解贫困家庭和人口的实际需求和能力，有针对性地制定帮助措施，真正做到因户因人施策，提高帮扶效果。在资金整合和管理方面，一是要敢于担当，加大资金整合力度，并充分利用各类扶贫资金。二是在充分行使资金和项目县级审批权的同时，全面推行项目和资金的公示制，保证群众的知情权和监督权;三是建立常态化的监督机制，利用纪检、审计和驻村干部的专业能力和信息优势加强监管;四是建立以结果为导向的考核评估机制，确保扶贫资金的投入能取得显著的减贫成效。
第五篇：基层劳动就业社会保障公共服务平台的编制哪去了
关于实施劳动就业社会保障体制改革的建议
基层劳动就业社会保障公共服务平台是政府社会管理与公共服务体系的重要组成部分，是人力资源社会保障政策落实和工作落实的重要载体。随着人力资源社会保障事业不断发展和服务领域不断拓展，哈尔滨市市基层劳动就业社会保障公共服务平台无编制、工作职能相对混乱、工作经费不落实、保障队伍经常流失等问题，已成为制约人力资源社会保障事业可持续发展的瓶颈。
一、基层劳动就业社会保障的编制哪去了?
•人力资源和社会保障部关于印发†进一步整合资源加强基层劳动就业社会保障公共服务平台和网络建设指导意见‡的通知‣(人社部发„2010‟22号)文件中规定：理顺管理体制。劳动就业社会保障服务中心属公共服务性质，应争取纳入全额预算事业单位管理。一般每6000名左右服务对象配臵1名工作人员。劳动就业社会保障服务站可根据辖区服务对象的多少配臵1-3名工作人员，每个村配臵一名协理员。可是目前我市的劳动就业社会保障服务中心仅1人享受街道办事处的全额预算事业单位编制，并不占用劳动保障编制。那么，基层劳动保障服务机构的编制哪去了?是国家出台的这一文件失去了应有的效力?还是各级地方政府对国家的政策拒不执行?亦或是劳动保障编制被挪做他途?基层工作人员惊诧莫名。
二、基层劳动就业社会保障的工作职能到底是什么? 人力资源和社会保障部关于印发†进一步整合资源加强基层劳动就业社会保障公共服务平台和网络建设指导意见‡的通知‣(人社部发„2010‟22号)文件中规定：劳动就业社会保障服务站的主要职责是：(1)宣传人力资源社会保障法律、法规和政策;(2)开展辖区内人力资源状况调查，掌握本社区人力资源、失业人员、退休人员和外来劳动力状况，建立健全台帐和统计报表制度。协助做好城镇失业人员的失业登记工作;(3)收集本社区内企事业单位和居民用工供求信息，开发社区就业岗位和公益性岗位，为下岗失业人员提供政策咨询、就业信息、职业指导、推荐参加职业培训等就业服务，组织推动下岗失业人员就业;(4)开展再就业救助服务，送政策、送岗位、送培训信息，帮助困难群体特别是“4050”等救助对象实现再就业;(5)协助农村富余劳动力向城镇和非农产业转移;(6)组织社区个体、私营经济组织及从业人员、灵活就业人员、居民和外来务工人员依法参加社会保险，配合办理相关手续;(7)负责为本社区失业人员提供养老、医疗、失业保险等方面的服务;(8)开展企业退休人员和农村老年居民社会化管理服务工作。组织社区内企业退休人员开展政治学习和文体活动，核实企业退休人员和农村老年居民的生存状况和领取养老金资格，协助做好其他各项相关的服务工作;(9)承担上级人力资源社会保障部门和街道、乡镇劳动就业社会保障服务中心交办的其他工作。可是目前，哈尔滨市基层社区劳动保障工作站不仅承担着各项劳动就业社会保障工作，还要被迫承担着社区居民委员会指定的各项诸如经济普查、人口普查、劳动卫生、低保录入等工作。文件规定设臵特定公益性岗位并聘用专职协管员的，由街道、乡镇中心直接管理和监督，居委会、村委会应给予积极支持。然而，目前各基层劳动就业社会保障服务站却是受居委会直接管理。当劳动保障工作与居委会工作发生时间性冲突时，基层劳动保障协理员经常被迫放弃应有工作服从于社区居委会的工作，以致造成辖区居民的诸多不满。文件还要求各县市区人力资源社会保障部门要高度重视基层劳动就业社会保障公共服务体系建设工作，积极争取党委、政府的重视和支持。要成立专门的领导小组和工作机构，明确责任和分工，形成一级抓一级、层层抓落实的领导体制和工作机制。然而，目前哈尔滨市却把基层社区劳动就业社会保障服务站的工作与社区居委会的工作混为一谈，劳动保障协理员不仅从事着本职业务工作，还要从事社区居委会的工作，但却只能拿到居委会工作人员约一半的收入。实可谓职责不清晰、权责不明确、政企不分明、管理不科学。不知是各级党委政府对基层劳动就业社会保障工作的重视不够?还是对国家相关文件的下发视而不见、充耳不闻?亦或是对国家文件的理解不清、解读不明?
三、基层劳动就业社会保障服务机构的办公经费、人员经费的标准是什么?
人力资源和社会保障部关于印发†进一步整合资源加强基层劳动就业社会保障公共服务平台和网络建设指导意见‡的通知‣(人社部发„2010‟22号)文件中规定：保障建设资金和工作经费。要积极争取将街道、乡镇劳动就业社会保障公共服务平台的工作经费、人员经费和项目经费纳入同级财政预算，保证经费来源，确保工作人员享有合理的工资待遇。然而街道社区劳动保障平台的基础建设还存在以下问题：一是有关部门对基层劳动保障工作重视不够，对此项工作的目的和意义认识还不到位，缺乏对工作的超前思考和计划。二是政府有关领导同志还不能及时领会和贯彻落实国家和上级劳动保障行政部门的工作方针政策，为广大劳动者提供劳动保障服务的本领有待提高。三是街道社区的劳动保障平台建设还存在投入不够、场地现有条件差、人员和办公经费不足、设施不完善等问题，以至影响到我市失业人员和离退休人员管理服务工作的质量和效率，应引起高度重视，并切实加以解决。四是不能保障工作人员享有合理的工资待遇，从而影响到工作人员的工作积极性、主动性。因此，我们必须按照机构、人员、经费、场地、制度 、工作“六到位”和制度化、专业化、社会化“新三化”的要求，着力完善办公场所的条件，建设“一站式”服务平台。
四、如何保障基层劳动就业社会保障的人员不流失? 就业是民生之本，收入分配是民生之源，社会保障是民生之基，劳动保障工作归根结底就是要解决好民生问题，让全体人民在就业方面各尽其能，在收入分配方面各获其酬，在社会保障方面各得其安。然而，作为劳动保障工作人员，目前哈尔滨市的协理员的岗位补贴为800多元，工资为0元。这样的收入对于他们来说不仅难以维持最基本的养家糊口，更是对基层劳动保障这份神圣工作的亵渎。劳动保障工作人员却连自身的生存都保障不了又如何去保障他人?
目前，哈尔滨市社区居委会的工作人员工资已经达到1800元。他们的工作社区劳动保障协理员同样可以做得好，但社区劳动保障协理员的工作，由于不懂业务，社区委主任则做不了。为此，很多劳动保障协理员为了生存不得不离开他们热爱的劳动就业社会保障岗位，转到社区居委会工作。劳动保障协理员的流失，给国家劳动保障事业造成了不可估量的损失。
五、加强全市基层劳动就业社会保障公共服务平台和网络建设的指导思想到底如何落实?
人力资源和社会保障部关于印发†进一步整合资源加强基层劳动就业社会保障公共服务平台和网络建设指导意见‡的通知‣(人社部发„2010‟22号)文件中规定：紧紧围绕统筹城乡就业、加快建立覆盖城乡社会保障体系和构建和谐劳动关系的目标，按照转变政府职能、强化社会管理和公共服务的要求，通过有效整合资源，健全完善县以下基层劳动就业社会保障公共服务平台。坚持公益性质，注重服务的公平性、可及性和均等化基层劳动就业社会保障服务。然而，哈尔滨市的不和谐劳动关系却恰恰出自于劳动就业社会保障服务机构本身。劳动保障协理员却连自己的工资待遇都保障不了，让他们如何来保障广大需要保障的人呢?从基层劳动保障部门的呼声中我们可以看出进一步进一步加强基层劳动就业社会保障服务平台建设、认真落实解决基层劳动保障协理员的待遇已经到了刻不容缓的时候了。
六、基层劳动就业社会保障的重要性体现在哪里? 践行科学发展观，社会保障最关键，我们必须把它作为安民心、稳大局的根本大计。扩大就业最重要，要把它摆在经济社会发展的突出位臵。医疗卫生最直接，要把提高人民健康素质作为改善民生的重要目标。基层劳动保障协理员作为多年从事劳动保障事业的工作者，深知劳动保障工作关乎改革发展的大局，关乎民生的凝聚，事业的成败。他们以高度负责的精神，认真履行好工作职责，推进了劳动保障事业的新发展。
加强社区社会保障平台建设是社会经济发展的客观要求，是认真贯彻落实科学发展观、坚持以人为本、构建和谐社会的需要，是政府认真履行公共服务职能、关注民生的需要。只有加快社区社会保障体系建设，着力推进企业退休人员社会化管理服务工作，才能保障社会稳定和国有企业改革的顺利推进，才能在就业、医疗、养老、最低生活保障等方面为广大群众提供便捷的社区社会保障服务。基层街道社区劳动保障服务机构是劳动保障部门的基层服务窗口，是搞好就业服务的重要依托，是联接政府劳动保障部门和广大人民群众的重要纽带，是落实再就业政策的前沿阵地。街道社区平台再就业扶持政策能否落到实处，街道社区平台的工作是关键。因此，我们必须全力推动劳动保障的管理服务工作向街道社区延伸，全面构建“基层夯实、运作高效、管理规范、服务到位”的劳动保障三级管理四级服务体系，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家有关文件精神，以促进就业、维护社会稳定和提高失业人员和退休人员的管理服务水平为目标，全面加强我区街道社区劳动保障平台的规范化建设。
综上所述：以人为本、全面协调、可持续的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。进一步推进和夯实社区劳动保障平台建设正是以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，对于促进劳动保障事业发展与经济社会发展协调，强化就业、社会保障、收入分配和劳动关系之间的内在联系，推动劳动保障事业全面协调可持续发展具有重要意义。
基层劳动就业社会保障服务机构从事着关乎百姓民生的重要工作，我们应该借鉴湖南长株潭“两型社会”建设改革试验区领导协调委员会•劳动保障体制改革试点实施方案‣的相关细则，明确街道(乡镇)社区劳动保障平台为社会公益类事业单位，进一步调整财政支出结构，加大对就业和社会保障资金投入，将劳动保障体制机制改革试点工作所需经费足额列入财政预算。中央和省就业补助资金和社会保险补助资金的分配下拨，与各县市区试点工作资金筹集使用情况、优惠政策落实情况及工作实效挂钩，并给予倾斜支持。 进一步推进和夯实社区劳动保障平台建设是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会思想的重要内容，也是以就业、社会保障、劳动关系为主体的劳动保障事业的着力点。因此，我们必须提高认识，树立大局观念，建立长效机制，围绕全面改善民生，把进一步加强街道社区劳动保障平台建设作为提高执政能力的重要内容，作为落实科学发展观、建设和谐哈尔滨的重要举措，高标准抓好落实。竭尽全力把基层劳动保障平台建设成服务基层、服务群众、推进城乡一体化的有效载体，成为劳动保障部门落实“以人为本、执政为民”和实践科学发展观理念的舞台。为促进人力资源社会保障事业可持续发展，解决好涉及人民群众切身利益的重大民生问题奠定坚实的基础。
新世纪最可爱的人
二〇一一年八月二日