控制大班额措施范文

2022-06-13

第一篇：控制大班额措施范文

控制“大班额”工作措施范文

东沟小学控制“大班额”工作措施

一、消除大班额的政策：

为贯彻落实县教育局关于进一步完善控制“大班额”工作要求，我校在新学年开学时采取一系列措施，努力消除大班额班级。

二、消除大班额的措施及实施：

1、加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。

2、加强学校建设，解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入，改善办学条件，努力缓解学校压力。

3、严格规范办学行为。按照“就近入学”的原则，严格招生管理，按照学籍管理的相关规定，加强义务教育学籍信息化管理，规范转学行为，防止随意转学插班，严格控制学生留级，因病休学必须有县级以上医疗机构出具的诊断书、病历以及必要的住院票据，化解已有“大班额”，防止新“大班额”的出现。

4、是优化师资结构。加大校内名师、骨干教师、学科带头人的培养力度，要求所有行政领导，除校长外，都必须挂班上统测学科以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力。

5、是建立健全治理“大班额”的长效监督机制，防止“大班额”现象的“死灰复燃”。

三、消除大班额的工作措施：

1、调班：“调班”是针对学校同年级内的大、小班额的班级之间进行的调整策略。要求学校由大班额的班级，调出学生到班额较小班级，最终形成人数基本均等，消除大班额。

2、分班：“分班”是指学校同年级内，几乎都存在大班额现象无法进行调班的情况下实施的分班策略。学校因地制宜安排教室与优秀师资，对家长、学生作耐心细致地动员工作，在确保分班过程“公开、公正、公平”的前提下，实施“分班”措施。

第二篇：哲觉镇中心学校控制大班额措施方案

哲觉镇中心学校控制大班额措施方案为了跟好的实现教育均衡，教育公平。结合我校实际制定哲觉镇中心学校控制大班额措施方案。

一、进一步完善学校的硬件，力求按照学校建设配备标准建好农村学校，让学校拥有坚固够用的房屋，平整标准的运动场，基本的实验设备和艺体设施，现代教育技术装备，满足教育教学活动的基本需要;在经费的预算使用上，统筹兼顾，为学校的正常运转提供保障。

二、在教师配备上，向上级请求向农村学校倾斜，根据学校力求配齐配足教师，特别是艺体、英语、信息技术等缺科教师;确保教师稳定;加强教师培训，提高其师德水平和教学业务水平，缩小城乡师资差距。

三、规范择校行为，严格学籍管理，动态调管理教师，减小班额。

学校严格执行学生转学的有关规定，严把转学关口，严格转学的条件和程序。已经达到国颁标准班额上限的中小学或班级，原则上不再接收转学学生。尽量通过采取扩大现有学校办学场地、增添办学设施等措施解决优质学校班额超标问题。

四、缓解“大班额”压力，当前学校应该做好的几项工作

在“大班额”压力短期内无法缓解的情况下，学校正视现实，采取各种措施，努力克服困难，促进素质教育的贯彻落实和教育质量的提高。

1、积极探索“大班额”环境下的教学策略和组织方式

“大班额”给学校教学带来了新的挑战，为了稳定教学质量，学校要通过加强研究，积极探索“大班额”环境下的新教学策略和组织方式，争取较好的教学效果。

2、加强学校安全、卫生工作，确保学生的生命健康

“大班额”已成为影响当前学校安全工作的一个重大隐患。学校将安全责任落实到人，落实到细处。学校人数增多，给学校卫生工作也带来新的挑战。学校把为学生营造卫生安全的学习环境放在突出重要的位置，牢固树立“健康安全第

一、责任重于泰山”的思想，以对学生健康成长高度负责的精神，配合相关部门切实抓好食品卫生、传染病预防等工作。

3、组织和开展好课外活动，丰富学生的课外生活

“大班额”环境下，学校师生活动场所和活动时间受到相当程度的限制，阻碍了素质教育的推行。学校努力克服困难，组织开展好学校课外活动，让学生健康愉快地度过课余时间，弥补“大班额”环境下学生活动空间、时间不足的问题。

哲觉镇中心学校二0一一年九月十日

第三篇：控制大班额方案

幸福小学学控制大班额实施方案

为贯彻落实上级文件精神，努力消除学校“大班额”现象工作目标，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观统领教育工作全局，坚持“两基”工作“重中之重”的战略地位，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。

二、学校现状

随着我村适龄儿童人数逐年增多，适龄儿童一年级入学问题摆在了面前，我校现有条件只能满足六个教学班，不能充分满足六级双班教学的需要，考虑到正常的教学活动，需要新建教学用房。

三、消除“大班额”的措施

消除“大班额”是“两基”成果巩固和提高工作的重要前提，是构建和谐教育的重要内容，是推进城乡教育统筹、均衡发展的重大课题，是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、扎实推进素质教育的重大问题。因此，我们必须要站在服务发展，办人民满意教育的高度，充分认识控制“大班额”的重大意义，充分认识彻底消除“大班额”的艰巨性、复杂性和长期性，并采取切实可行的措施，加快推进中小学班额控制工作，逐步从根本上解决“大班额”问题。

1、加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。

2、加强学校建设，解决校舍紧张问题。学校将向有关部门提出扩建教室的申请，扩大学校规模使班级学生人数控制在45人以内，以缓解学校的压力。

3、增加教师数量，优化师资结构。加大校内名师的培养力度，以缓解因学生择师所带来的“大班额”压力。

4、严格执行划片招生，就近入学的规定，规范办学行为。严格控制新生年级人数，加强义务教育学籍信息化管理和规范学校办学行为等方面入手，化解已有“大班额”并防止新“大班额”的出现。

5、建立健全治理“大班额”的长效监督机制。为进一步提高教育教学质量我校将有效地控制“大班额”，为全面提高教育教学质量奠定基础。

新城区幸福小学 2013年9月