第一篇：消除大班额规划及措施
尹家峪小学消除大班额的规划及措施
泉庄尹家峪小学
2016.9
尹家峪小学消除大班额的规划及措施
一、指导思想
大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。
二、现状分析
学校现有在校学生208人，教职工24人。
学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室、少队部、音美室、劳技教室等部室，教学设备齐全，生活设施完善。
学校现有大班额2个，为一年级和五年级。
三、消除措施
1.加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。
2. 规范招生
近几年我们按照“就近入学，辖区入学”的原则，严格招生管理，规范办学行为，防止随意转学插班现象。为此，我们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源，逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定
监护人户籍相统一;适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则，严格按照本校学区招生，不拒收学区内学生;严格按照计划招生，有效控制班额;严格控制借读生，在学区内生源全部招满，班额尚有余缺的情况下，学校可适当接收部分借读生;严格控制非适龄儿童入学，从而有效控制班额增大的态势。
3.根据学校具体情况，采取调班、分班相结合的方式，消除大班额现象。对于二年级，必须进行分班，计划分出一个班。
4.增加教师数量，优化师资结构。分班后，学校至少增加老师1名，其他学科教师可以通过增加教师课时量解决。
5. 严格控制学生留级
学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则， 严格把关，落实原则;因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。
6. 学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。通过学区校对，学校负责，班主任把关，落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。学校积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划，适时打算，做好一切应对措施，既不让学校班额过大，也不让一个学生无学可上。
7.建立健全治理“大班额”的长效监督机制。为进一步提高教育教学质量,我校将有效地控制“大班额”，为全面提高教育教学质量奠定基础。
总之，学校目前学生量趋于下滑趋势，在得到三农中心党委对校
舍修建的前提下，学校下学期定能够定班、定额、部室完善、功能齐全，一定是一所标准化、规范化的农村小学。
尹家峪小学 2016.9
第二篇：沁阳市实验中学消除大班额规划与措施
沁阳市实验中学的前身是沁阳市职工子弟学校，为了学校更好地发展，努力办好人民满意的教育，2006年2月，沁阳市职工子弟学校分设为沁阳市实验中学和沁阳市实验小学，沁阳市实验小学留在原址，沁阳市实验中学搬迁到太行办事处丁庄学校。
由于原丁庄学校校舍不足，加上城区扩大，生源不断增加，建校之初，我校存在大班额问题，平均班额在66人以上。为均衡教育资源，促进教育公平，让适龄学生都能接受优质的基础教育，逐渐消除大班额，特制定消除大班额三年规划：
1、学校成立均衡教育资源工作领导小组，史长兴校长任组长，负责制定消除大班额的工作方案。
2、2006-2007学年，解决因遗留问题造成的超大班额问题。
3、2007-2008学年，消除大班额，均衡师资，均衡编班，促进教育公平。
4、2008-2009学年，巩固均衡教育资源成果，彻底消除大班额，促进教育良性发展。
为了实现这一规划，我校在市委、市政府和市教育局在大力支持下，针对我校实际情况，采取一系列措施，取得了显著成效。具体措如下：
1、争取政府资金支持，建设综合教学楼，配备齐全标准教室、实验室、微机室、图书室等，改善办学条件，完善硬件设施，为消除大班额奠定物质基础。
2、规范办学行为和招生行为，严格按照市教育局规定的招生范围，划片招生，免试入学。严格借读生审批制度，杜绝跨区域招生。
3、建立招生工作公示制度，接受社会监督。
总之，我校将继续严格规范办学行为和招生行为，深化教育教学改革，提高教育教学质量，勇当我市基础教育改革和发展的排头兵。
沁阳市实验中学
2006年8月 沁阳市实验中学 均衡教育资源工作领导小组
组 长：史长兴 副组长：李小党
谷太忠 范晓霞
成 员：谷会琴 胡 霄
范本吉 李茂盛 苗占亮
沁阳市实验中学
2006年8月
第三篇：消除大班额的计划及措施
莲池小学消除大班额的计划及措施
一、指导思想
近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，确立了“以特色立校，走精品之路”的办学思想，变原来的追求规模化办学向精品化办学转变。
二、现状分析
莲池小学位于阜阳市清河路与颍上路的交汇处，隶属颍州区文峰中心校。学校创办于1983年，正是沐浴着改革开放的春风成长起来的一所年轻的学校。建校时学校只有几十名学生，几间平房。随着城市的发展，学校周边工厂的搬迁，学区生源急剧增加，学生数一度超过5000人，给学校带来了各种压力，严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。
三、消除措施
1、规范招生
近几年我们按照“就近入学，辖区入学”的原则，严格招生管理，规范办学行为，防止随意转学插班现象。为此，我们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源，逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一;适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则，严格按照本校学区招生，不拒收学区内学生;严格按照计划招生，有效控制班额;严格控制借读生，在学区内生源全部招满，班额尚有余缺的情况下，学校采取摇号等方式收部分跨学区学生;严格控制非适龄儿童入学，从而有效控制班额增大的态势。
2、严格控制学生留级
学校根据义务教育阶段学校正常学生不得留、降级的原则，严格把关，落实原则;因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。
3、学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。通过学区校对，学校负责，班主任把关，落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。
4、学校积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划，适时打算，做好一切应对措施，既不让学校班额过大，也不让一个学生无学可上。
四、整改成效
2013年，国家提出“义务教育均衡化发展”后，我校认真学习文件精神，严格落实均衡化政策，从新生招生人数的控制到向周边学校分流在校学生，学生数逐年减少，现在低年级班额均控制在50以内。学校现有58个教学班，在校学生由原来的5000余人减少至4332人，现有大班额39个，均分布在三至六年级。学校计划三年内消除大班额现象，办好让人民满意的教育，使我校各项指标均达到标准化办学要求。
第四篇：2011秋消除大班额的计划及措施
平昌县笔山小学 消除超大班额的计划及措施
一、指导思想
超大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，根据川办函(2008)106号《关于切实解决中小学大班额问题的通知》和平府办函(2011)122号《关于切实解决全县中小学大班额的通知》以及平教(2011)46号《关于严格控制中小学班额的通知》等文件精神，学校制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。
二、现状分析
学校共有60个教学班，超国家规定班额的有20个，其中60人以上的大班额11个，70人以上的特大班额4个。所有大班额全部在中心校，尤为严重的是四年级各班均超70人，六年级部分班级班额较大。
三、具体措施
1、由于功能用房占用了部分教室，所以目前正在争取项目建设一栋综合楼，解决教室紧张的问题。
2、规范招生。
近几年我们按照“就近入学，辖区入学”的原则，严格招生管理，规范办学行为，防止随意转学插班现象。为此，我们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源，逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一;适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则，严格按照本校学区招生，不拒收学区内学生;严格按照计划招生，有效控制班额;严格控制借读生，在学区内生源全部招满，班额尚有余缺的情况下，学校可适当接收部分借读生;严格控制非适龄儿童入学，从而有效控制班额增大的态势。
3、严格控制学生留级。
学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则，
严格把关，落实原则;因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。
4、增加师资力量的调配工作。
目前学校定编93人，而实际在岗81人，缺编12人。逐步解决师资力量的调配，将大班额小班化。
5、目前最主要的方法是将中心校四年级和六年级再各增加一个班，让学生控制在50人以内。
总之，学校目前学生量趋于下滑趋势，在得到教育局对住宿楼修建的前提下，学校下学期定能够定班、定额、部室完善、功能齐全，一定是一所标准化、规范化的镇中心小学。
二0一一年九月
第五篇：小学消除大班额的计划及措施_2
兰溪镇学校控制“大班额”措施
一、严格遵守招生原则。
(1)新生招生对象：凡年满6周岁，具有本学区正式户口的儿童才可进入小学一年级就读。不招收不足年龄的儿童入学。
(2)按就近入学招生原则，规范招生行为 。
学校认真落实“公开、公平、公正”的原则，严格执行招生工作相关政策，坚决杜绝无序、有偿招生现象，坚决抵制在招生过程中的徇私舞弊行为。严格新生入学出生证、户口本齐全，新入学的一年级每班不超过40人。
(3)严格控制班额，新生入学后需编制全省统一规定的学籍号，并建立规范的电子学籍档案。
二、动员学生转班。调整班级原有人数，达到基本平衡，消除个别大班额。由学校出面，原班级老师配合，动员家长做好孩子思想工作，将孩子由班额大的班级转到班额相对小的班级。
三、扩班。对学额多的年级，在报请上级主管部门批准情况下进行扩班。
四、严格控制学生择班就读。学校对各班师资力量分配平均，从源头上消除了学生择班现象的发生。
五、做好开学前宣传工作。利用广播、标语、告示、家访等多渠道广泛宣传，严格执行招生政策;掌握生源入学意愿，积极引导学生在规定学区学校就读。学校领导、教师要带头做好亲戚、朋友的思想工作，将子女送往所在学区学校就读，对制止非学区生源流入起到示范作用。
2014年9月