新媒体学生管理论文提纲

论文题目：新媒体时代Y学院学生突发事件应急管理研究

摘要：随着信息科学技术不断发展,人们进入了新媒体时代。新媒体时代,沟通更扁平、信息传播速度更快、人们生活便利性得到极大提高,但同时也带来一些新问题。如随着新媒体发展与应用程度不断加深,高校学生突发事件传播方式、环境已经发生重大变化,但我国高校相关应急管理并没有及时进行调整与升级,重视程度不足,管理措施不能应对时代变化,高校所处环境的稳定性也较差。本次研究将综合运用实地访谈与问卷调查等研究方法,以Y学院学生突发事件应急管理工作为具体案例,并在危机管理六阶段模型和五力模型基础上对新媒体时代下高校学生突发事件应急管理进行研究。在具体研究中,将根据对新媒体时代Y学院学生突发事件应急管理调查问卷结果分析,总结出Y学院在学生突发事件的事前、事中和事后应急管理存在的一些问题,通过借鉴相应的先进经验,在危机管理六阶段模型等理论的基础上,尝试为Y学院提出了若干管理上的改进建议。通过全文研究得出结论,要提升Y学院新媒体时代下学生突发事件应急管理水平,需要做到:一是多渠道深化对新媒体时代应急管理的认识;二是运用新媒体做好学生突发事件应急管理;三是运用新媒体做好学生突发事件处理;四是运用新媒体做好学生突发事件的后续评估总结;五是强化新媒体时代下应急管理队伍建设;六是建立风险评估机制;七是要完善信息管控机制。希望本文研究结论能够为Y学院应急管理工作提出起到促进作用,并为其他相关研究提供借鉴与参考。

关键词：新媒体时代;高校;突发事件;应急管理;对策

学科专业：公共管理硕士（专业学位）

摘要

ABSTRACTS

符号对照表

缩略语对照表

第一章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究综述

1.2.1 关于突发事件应急管理研究

1.2.2 关于高校突发事件应急管理研究

1.2.3 关于新媒体时代高校突发事件应急管理研究

1.2.4 研究评述

1.3 研究对象与方法

1.3.1 研究对象

1.3.2 研究方法

1.4 研究主要内容

第二章 相关概念及理论基础

2.1 相关概念

2.1.1 新媒体与新媒体时代

2.1.2 高校学生突发事件

2.1.3 应急管理

2.1.4 新媒体时代高校学生突发事件应急管理

2.2 理论基础

2.2.1 奥古斯丁危机管理六阶段模型

2.2.2 危机管理五力模型

第三章 新媒体时代高校学生突发事件应急管理概述

3.1 高校学生突发事件特点与类型

3.1.1 高校学生突发事件特点

3.1.2 高校学生突发事件类型

3.1.3 新媒体时代高校学生突发事件特点

3.2 新媒体时代高校学生突发事件应急管理新特点

3.2.1 线下问题线上解决

3.2.2 局部放大,以偏盖全明显

3.2.3 非理性情绪渲染力更强

3.2.4 蝴蝶效应显著

3.2.5 不确定性和难度增加

3.2.6 容易引发舆论危机

3.3 新媒体对高校学生突发事件影响

3.3.1 积极影响

3.3.2 消极影响

第四章 新媒体时代Y学院学生突发事件应急管理现状调查分析

4.1 Y学院学生突发事件应急管理简介

4.1.1 Y学院简介

4.1.2 Y学院学生突发事件主要应对举措

4.2 Y学院突发事件应急管理现状调查设计

4.2.1 调查目的

4.2.2 调查内容

4.2.3 调查对象

4.2.4 调查过程与途径

4.3 Y学院突发事件应急管理现状调查结果

4.3.1 样本特征描述

4.3.2 突发事件预防

4.3.3 突发事件处理

4.3.4 突发事件评估与总结

第五章 新媒体时代Y学院学生突发事件应急管理中存在的问题及原因分析

5.1 新媒体时代Y学院学生突发事件应急管理中存在问题

5.1.1 Y学院学生突发事件应急预防中存在的问题

5.1.2 Y学院学生突发事件应急处理中存在的问题

5.1.3 Y学院学生突发事件应急管理评估与总结中存在的问题

5.2 存在问题的原因分析

5.2.1 对新媒体认识不足

5.2.2 应急管理认识不到位

5.2.3 应急管理人才缺乏

5.2.4 应急管理机制建设不够完善

第六章 国内外高校学生突发事件应急管理的经验与启示

6.1 国外高校学生突发事件应急管理

6.1.1 美国俄亥俄州立大学学生突发事件应急管理

6.1.2 日本东京大学学生突发事件应急管理

6.2 国内高校学生突发事件应急管理

6.2.1 X大学学生突发事件应急管理

6.2.2 YN师范大学学生突发事件应急管理

6.3 经验启示

6.3.1 要全面提高应急管理意识

6.3.2 要建立健全应急管理制度体系

6.3.3 要将应急管理与新时代特征结合

第七章 提高新媒体时代Y学院学生突发事件应急管理水平的建议

7.1 深化认识善用新媒体

7.1.1 多渠道深化对新媒体时代应急管理的认识

7.1.2 运用新媒体做好突发事件预防管理

7.1.3 运用新媒体做好突发事件处理

7.1.4 运用新媒体做好突发事件后续总结

7.2 强化新媒体下应急管理队伍建设

7.3 完善新媒体时代下应急管理机制建设

7.3.1 建立风险评估机制

7.3.2 完善信息管控机制

第八章 结论与展望

8.1 结论

8.2 不足

8.3 展望

参考文献

致谢