高校计算机实验室发展新模式探讨

2023-02-16

当前, 高校各种各样的计算机实验室都是为教学实践、科研项目、专业技术等教学和学习活动提供技术支持的专业部门, 是高校教师和学生重要的实验基地。提高高校计算机实验室建设和发展水平, 对提高科学研究、教学质量、培养新型综合型人才有巨大的推动作用。随着我国科技水平不断提高, 计算机及网络技术随之高速发展和更新, 高校计算机实验室建设和管理工作也应与时俱进, 不断创新发展模式, 以适应时代要求。计算机实验室未来发展应满足科学化管理、制度化管理并且客服资源不足等问题, 对现有资源和设备做到充分的利用, 从而做到更好的为科学研究和教学实验服务。

一、高校计算机实验室未来发展模式中的要素分析

高校的计算机实验室的主要功能是要满足为教师和学生提供良好的上机操作环境。正常情况下, 高校计算机实验室的管理和健康发展应具备以下几点要素:管理水平的提升、完成教学任务、满足学生自学要求、具备良好的服务意识等综合能力。

(一) 管理水平提升方式研究

虽然计算机实验室的管理不像专业实验室那样危险和复杂, 但管理模式及具体工作也并不简单, 特别是一些对于细节的把控和管理工作较为繁琐。计算机实验室的日常管理包括保证实验室内部干净整洁, 计算机主机配件等相关硬件应保证完整避免遗失和破坏, 最为重要的是, 对于计算机内部软件的管理, 需要及时对系统和各项软件进行更新和升级, 及时清理扫描病毒, 这些工作都需要耗费管理人员的巨大精力。提高计算机实验室的管理水平可以让计算机实验室在教学中发挥更大的作用, 并且有效节约人力成本。

(二) 完成教学任务方式研究

完成教学任务是对高校计算机实验室的基本要求, 也是计算机实验室存在的价值所在。高校在不同专业计算机建设中, 会根据不同情况和不同教学要求建立有教学针对性的计算机实验室, 所以, 高校实验室应找准定位, 发挥教学优势, 更好的完成高校赋予的使命, 为完成教学任务而服务。

(三) 满足学生自学要求方式研究

高校计算机实验室除了要满足日常教学要求, 还应为学生提供课余时间学习服务。学生在课外时间应该可以随时利用计算机查阅需要学习和掌握的知识内容, 如果学生上机使用率较高, 计算机实验室应结合实际情况适当延长开放时间, 从而满足学生自学要求。当前计算机在学生中的拥有率较高, 针对这一问题, 高校应合理的优化计算机实验室, 吸引学生参与到计算机实验室学习活动当中。

(四) 具备良好服务意识方式研究

计算机实验室是为教学、教师和学提供相应服务的, 所以服务意识的建立非常重要, 计算机实验室相关管理人员应提高自身服务意识, 一切工作开展都应以满足教学要求为主。在计算机实验室建设和管理方面, 应以满足各个不同专业教学要求为前提, 为学生学习进步提供良好的专业服务。

二、高校计算机实验室发展中的现存问题

(一) 高校计算机实验室建设规划方面存在的问题

高校计算机实验室的发展受到学校的计划经济影响, 普遍存在淘汰速度较慢的情况, 缺少科学合理的计算机更新或淘汰制度。针对计算机的更新换点问题受到学校财政影响, 通常会出现几年都没有更新的问题。计算机产品随着科技发展, 更新换代速度非常快, 学校几年不进行更换, 计算机在使用性能和速度方面都会受到影响, 无法满足教学要求。另外, 高校计算机实验室在教学任务的规划方面存在一定问题, 在教学实践之前通常没有制定完善的符合教学要求实验项目, 使用已经成型的实验素材, 教师没有按照教学要求编写符合专业学生的实验指导计划书, 在辅导学生进行计算机实验方面也没有提供充足的时间。最后, 计算机实验室在管理人员队伍建设方面没有得到高校领导的重视, 学校主管领导通常认为计算机实验室是依附于专业课程教学, 而负责具体管理计算机实验室的教师只是在从事辅导工作, 所以在人才引进和福利待遇方面不如课程教师水平高。并且计算机实验室管理教师通常只是负责一些简单工作, 例如日常管理、打扫卫生、按照时间开放和关闭实验室等, 因此一些技术人员逐渐丧失工作热情, 影响管理能力提高。

(二) 计算机软件硬件资源不够充足

随着我国教育发展, 招生规模不断扩大, 学校在专业上的设置也更加细化, 对计算机在辅助专业教学实验方面也提出了更高的要求, 即便不是计算机专业的课程教学也开始结合计算机技术开展专业教学活动, 并且和计算机知识进行了有机融合, 这些现象都导致对计算机软件及硬件的要求更高, 同时, 上机使用时间也有所延长。但当前高校计算机实验室在建设、规模、更新换代方面都存在很多阻碍, 无法满足现代化教学要求, 有限的计算机软件硬件资源只能满足简单的教学要求。但当前的各种影像及软件都需要较高的硬件配置作为支持, 如果硬件不及时更新, 也无法满足软件的更新, 如果问题不能得到有效解决, 将会导致学习需求和实验资源之间的矛盾。

(三) 计算机实验课程教学时间安排不合理

计算机实验室在使用方面应该对时间进行合理安排, 保证学校的计算机资源能够得到充分的利用, 但目前高校计算机实验室通产纯在机房周三到周五较忙, 但周一周二闲置的现象, 导致这一问题的主要原因是高校学生人数较多, 并且上课时间集中, 如果计算机实验室没有合理的安排和调配使用时间, 将会对教学资源造成浪费, 在利用率高的时间段内, 学生的学习体验不佳等问题。

三、高校计算机实验室未来发展新模式研究

(一) 制定符合实际情况的计算机实验室建设计划

计算机实验室建设计划应满足符合高校实际情况这一原则, 综合考虑各种问题及因素, 制定能够得到确切实行的实验室建设计划。实验室建设计划需要体现出现实性、前瞻性、科学性、实用性。在计算机软件硬件购置方面, 需要做好高校设备采购资金的协调工作, 对使用时间过长的计算机应做到优先更换, 通过更新硬件设备, 才能对软件及时升级和更新。另一方面, 应积极引进专业技术性人才, 带动计算机实验室管理人员提高技术水平。通过改变教师教学任务, 将计算机辅导工作转交给机房实验人员负责, 从而改善教师辅导时间不足的现象。同时, 主管领导应加强实验人员和相关教师的专业教育, 同时提高相应的管理水平, 为计算机实验室未来能够获得更好的发展打下基础。

(二) 提高计算机实验室使用效率

计算机实验室随着不断进步和发展, 管理手段也必须及时进行更新。现代化计算机实验室管理方式应注重实现实验室的智能化和网络化, 将相关资源和实验内容利用校园网络放在平台上, 供学生随时访问, 实现对具体实验内容和相应结果的网络化管理。为了提高计算机实验室的使用效率, 在未来发展中, 应做到计算机实验室在无人值守的情况下也能为学生实验提供服务, 并且做到井然有序, 学生能够自觉合理的使用计算机。通过利用这种方式, 也能更好的提高管理能力, 可以让工作人员从复杂繁琐的管理工作中解脱出来。

(三) 制定健全的计算机实验室管理制度

高校计算机实验室的管理工作涉及到对实验教师、管理人员和学生等人员的管理工作, 同时也需要对实验耗材、固定资产、仪器设备和实验文件进行管理, 所以, 必须制定健全的管理制度, 提高实际管理能力。制定健全的管理制度可以让相关管理人员在工作中有章可循, 相关管理制度制定可以参照《计算机实验室教学规程》、《计算机实验室人员职责》、《计算机实验室学生守则》等内容, 并结合学校计算机实验室实际情况进行制定。

四、结束语

要想保证高校计算机实验室未来能够更好的发展, 就应从管理方面入手, 及时更新计算机硬件软件, 培养高素质人才为计算机实验室的发展服务。

摘要：随着我国科技不断发展和进步, 计算机已经逐渐成为人们日常生活中常见的科技产品, 并且被广泛的应用在各行各业当中。计算机技术为人类文明发展提供了巨大的推动作用, 同时也促进了科技的不断进步。现代化教学中也离不开计算机和多媒体技术作为辅助, 作为高校学生, 无论哪个专业都应具备基本的计算机技能, 了解计算机的使用方式, 并且利用计算机为各个科目学习提供帮助。我国各大高校已经逐渐普及了计算机实验室, 实验室的建设管理和未来发展方向就成为教学中不可或缺的重点问题。本文将针对高校计算机未来发展的新模式进行探讨。

关键词：高校,计算机实验室,发展新模式