离退休处2010年工作总结

离退休处2010年工作总结（精选8篇）

篇1：离退休处2010年工作总结

离退休处2010年工作总结 暨2011年工作思路

在学院党委和行政的高度重视下，在离退休处全体同志的共同努力下，离退休处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，2010年，我处紧紧围绕学院党委、行政的中心工作，以“让组织放心、让老同志满意”为标准，以切实服务老同志、维护学校稳定、推动学校发展为宗旨，圆满完成了全年工作计划。现将一年来开展的主要工作总结如下：

一、加强政治理论学习促进业务工作开展

1、组织广大离退休同志，认真学习党的路线、方针、政策，深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优和“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动，在思想上、政治上、行动上，同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。及时向离退休老同志通报学院的方针、政策和建设发展的情况，及时提供有关学习资料，使老同志思想常新，信念永存。

2、离退休处加强了对离退休工作的方针政策及相关文件的学习宣传，一方面主动与上级业务主管部门联系，争取上级主管部门的业务指导。另一方面加强自身的学习，组织工作人员学习中组部老干局、贵州省老干局的有关文件，不断提高工作人员的政策业务水平。同时，注意收集整理离退休老同志的意见、想法，我们能解决的，就尽快解决，我们不能解决的，做好疏导、解释工作，并及时向有关部门上报，较好地发挥了离退休处的桥梁纽带作用。

二、积极组织各种活动 内容形式丰富多彩

1、精心办好老年大学。在原有基础上，党总支挖掘潜能，发挥优势，聘请校内外教师9名，精心为我校离退休老同志办好老年大学，现共开设音乐、绘画、书法、舞蹈、英语、拳剑、电脑、乐器等9个班。

2、精心组织文体活动。组织离退休老党员老同志积极参加省、市和学校的各种文体活动，并想方设法为他们创造条件和做好后勤服务工作。

3、精心组织老同志献计献策，共谋学校发展。为了加强党的基层组织建设，广开言路，为学校党政领导决策提供依据，同时给老同志提供关心学校、参与学校建设发展的渠道，离退休党总支召开了离退休干部献计献策座谈会。

4、精心组织书画联展。今年，由省教育厅主办、我校承办的贵州省直高校第十六届老年书画摄影联展，创参赛人数和参展作品的新高，在艺术水平和展出效果等方面，均受到领导和专家的一致好评。

5、精心组织老年节活动。2010年10月14日，是老年节,在学院党委的关心支持下，为了让离退休老同志深刻感受改革开放32年来祖国农村所发生的翻天覆地的变化，让老同志们过一个健康向上、欢乐祥和的老年节，离退休党总支组织离退休老同志130多名，到遵义市董公寺古月农家乐，开展了丰富多彩的老年节活动。

三、广泛组织动员 开展日常活动

1、组织离退休老同志积极参加“三八”妇女节庆祝活动。

2、组织离退休老同志参加学校举办的运动会。

3、组织老同志举办并参加了迎新生、迎新年、庆祝国庆节、欢度老年节等书法、绘画、剪纸艺术展，作品一展出就受到广大师生的好评。

4、举办了每年一度的重阳节慰问活动，祝老同志们身体健康，生活愉快。

5、密切配合关工委发挥其独特作用。离退休党总支、同关工委建立了密切的联系制度，始终把支持关工委的工作当作部门份内的事。积极配合关工委做好我院关心下一代的工作，支持“五老”队伍为学校的改革发挥余热，支持关工委圆满完成工作。6、12月底，组织全体离退休老同志举办了大型歌舞联欢会，节目内容健康、形式丰富多彩，得到与会领导和同志们的好评。

三、认真做好节日慰问 组织关怀温暖人心

1、春节、中秋节、国庆节、教师节、老年节等节日期间，会同学院党、政领导同志走访慰问离退休老同志，了解他们的生活情况，征求他们的意见，并按照规定帮助解决有关的实际困难；把慰问品挨家挨户一一送到老同志的家中。对在异地居住的老同志经常打电话、写信进行慰问。

2、在“五一”、“七一”前夕，走访和慰问了部分离休老同志、生活困难、长期生病在家和住院的离退休同志，关心他们的生活和身体健康状况，把组织的温暖送他们的心中。

3、对于身体不好和长期生病的、住院的老同志，及时到医院或家里进行看望，及时了解他们的身体、思想和生活情况，慰问和看望老同志共40余人次。

4、关心老干部的遗孀，切实为她们解决经济上和生活上的具体困难。

5、对于因病逝世的老同志及时前去吊唁，并帮助家属妥善料理丧事。四.存在的不足

1、由于离退休的同志不断增加，工作量愈来愈大，而且较为琐碎，大量的时间陷于事务性工作，而疏于理论上的思考和提高。

2、由于我部门在职干部平均年龄高达50.4岁，而且有二位同志都接近退休年龄，工作上确有一定难度，希望补充年轻干部。

3、在离退休工作的内容上、形式上和途径上开拓创新方面有待提高，今后要加强工作的针对性和实效性。

离退休工作处

2010．11．25 离退休处2011年工作思路

2011年,离退休处将紧紧围绕院党委、行政的中心工作，进一步加强自身建设，努力做到服务学院改革、发展和稳定的大局，努力为离退休老同志服好务。将从以下方面开展工作：

一、加强自身建设

我们将进一步加强离退休管理队伍建设。制定工作人员素质教育培训计划，进一步组织工作人员学习政治理论、政策法规、业务知识与相关技能，努力提高工作人员的政治素质、业务能力和政策水平，建设一支求真务实、精干高效、学习型与服务型的离退休管理队伍。

二、做好服务工作

1、抓好国家关于离退休同志各项政策、制度、措施的贯彻落实，组织离退休同志开展学习和建设和谐学校的理论研讨活动。提供优质服务和学习资料，帮助离退休同志做到自觉学习、自我教育、自我提高。

2、抓好离退休同志的思想政治教育工作。认真组织学习党的路线、方针、政策。深入到老同志中去，了解具体情况，掌握思想动态，关注新情况，解决新问题，增强思想政治教育工作的预见性、针对性、有效性，及时化解矛盾，理顺情绪，避免酿成事端。尤其要关心和关注特殊群体中存在的问题和他们的思想动态。

3、坚持定期通报情况制度，进行双向沟通。疏通离退休老同志与上级领导沟通的渠道。加强信访方面的接待工作，并要经常深 入离退休老同志中解情况，及时向学院领导反馈他们的建议和意见。

4、多调研、多总结，就关系全局的一些重大问题调查研究，如离退休老同志分享改革成果专题调研。离休干部两高期（高龄期、高发病期）应该采取的措施问题，为领导当好参谋。

5、做好特困离退休老同志的救助帮扶工作。真正做到老有所养、残有所助、贫有所济、难有所帮。

6、做好各种节日慰问活动。

7、与有关部门配合做好离退休干部体检工作，每年年底完成离退休老同志体检工作。

8、与有关部门配合，不断完善老年活动室的建设工作。加强活动室建设，为离退休老同志提供一个便利、舒适、文明的生活环境和共享空间。

9、开展形式多样的文体活动，丰富老干部的晚年生活。进一步搞好麻将、象棋、乒乓、书法、绘画、太极拳等文体竞赛活动。

10、加强制度建设，使离退休党总支工作逐步制度化、规范化、科学化。

离退休工作处

2010．11．25

篇2：离退休处2010年工作总结

今年，我处全体同志在校委的领导下，按照校委关于2010年工作要点的要求，并结合本处的工作实际，做了大量工作，圆满地完成了本职工作岗位赋予的各项工作任务，实现了年初制定的稳定老年队伍，做好后勤保障工作的目标，现将主要情况报告如下：

一、积极参加学校组织的政治理论学习和各种教育活动。本处全体同志能够按照校委的部署和机关党委的安排，积极参加政治理论学习和党支部组织的教育、读书活动及十项素质建设等。

（一）认真学习了郭声琨书记关于建设一流省级党校和创建学习型组织模范单位的指示精神，并进行了认真地讨论，大家认为：一流省级党校是全面的、综合性的一流，包括我们所从事的工作在内，都应该是一流的。因此，我们要立足本职，从点滴做起，从具体细节做起，做好本职工作，为将我校建设成一流省级党校出力。

（二）按照机关党委《关于2010年理论学习安排的通知》要求，组织全体同志进行了认真的学习，大家对建设学习型党组织和加快转变经济发展方式的重要意义有了进一步的理解。一致认为，建设学习型党组织，是我党完成历史使命的必然要求，转变经济发展方式，是加快我国经济社会发展的必由之路。

（三）认真开展了读书活动。根据校委《关于开展读书活动的方案》精神，我们制定了本支部开展读书活动的计划，坚决完成校委关于每月至少读一本书的学习任务，通过读书学习，陶冶思想情操，培养良好的学风、校风，使大家成为爱读书、读好书、善读书的模范，不断提高思想政治素质，提升道德品行和精神境界，进而提高工作能 1 力和业务水平，为创建一流省级党校作好软实力的准备。

（四）学习了十七届五中全会精神。我们按照校委的要求，组织本支部全体人员，认真学习了党的十七届五中全会精神及区党委十三届九次全会精神，对于制定十二五发展规划，加快转变经济发展方式，促进我区经济社会又好又快发展，实现富民强桂新跨越等，有了进一步的理解。

二、做好送温暖工作。我处是沟通校委与老同志之间联系的纽带和桥梁，通过我处全体同志的共同努力，使广大离退休同志感受到校委对他们的关心与照顾。

（一）搞好走访慰问。

1、走访老校长。我们采取不定期的方式，走访离休老校长、老教授，向他们汇报我处的工作情况、其他老同志的情况及学校的近况等，并征求他们对我处及学校工作的意见和建议。同时，了解他们的身体、生活及家庭情况。

2、看望重病号。我们定期看望因病行动不便的老同志，向他们介绍学校及他们所关心的有关情况（陶云萍副校长、陈惠琴、许秀云在江滨医院，黄汉清在建政路老年公寓，谭毓标、麦爱芬、田原、宁资慧在家）。

3、慰问因病住院人员。凡是有离退休老同志生病住院，我们都会去医院探视、慰问，了解他们的病情，转达校委的关心和问候，鼓励他们战胜疾病，早日康复。

4、慰问离休党员和困难党员。根据校委和区直工委的要求，7月1日我们在分管校长的带领下，先后慰问了离休党员和部分生活困难党员，向他们转达了校委和区直工委的问候，他们很感激，一致感谢 2 校委和上级党组织对他们的关心和照顾。

5、慰问了抗战时期及以前参加工作的老同志。为了纪念中国人民抗日战争胜利65周年，我们陪同分管校领导，慰问了抗战时期及以前参加工作的老同志，感谢他们对我国革命作出的贡献，转达校委及上级党委对他们的关心和问候。

（二）给老同志过生日。

1、发放生日慰问费。根据校委关于“以后每年给每个离退休人员发300元生日慰问费”的指示精神，我们于今年元月初和 7月初，分两批给186名离退休老同志，每人发300元华联购物卡，使老同志得到了心理的慰籍和平衡，他们十分感激校委。

2、给年满80岁的老同志送贺礼。根据上级有关规定精神及我校的惯例，我们给年满80岁以上的老同志送去生日蛋糕、花蓝、水果等，向他们表示祝贺，并转达校委的问候，他们很感激，感谢校委的关心（现有23名老同志年满80岁，他们是：刘毅生、陶云萍、黄贤林、高阳、郑显庶、郝玉凤、韦荣木、李树、段汝宏、许秀云、胡西庚、钱晨、庞静芳、谭纪、黄振乐、曾玉书、蒙民宏、张多勋、黄汉清、余国巾、黎影材、李泰新、郭坤华）。

（三）处理了去世老同志的后事。周永宝、宁志威、陈琼珠同志，因病分别于1月、4月份先后去世，我们会同有关处室，协助其家属妥善处理了他们的后事。

三、组织开展老年文体活动。我们根据老同志的不同特点和爱好，积极组织他们开展各种有益的文体活动，既活跃了老同志的晚年生活，又促进了他们的身体健康。

（一）组织参加了各类比赛。

1、组织男女气排球队，参加了区直2010年中老年气排球赛及区直第三届老年人运动会，并取得了较好的名次。

2、组织门球队，4次参加了区直“健乐杯”门球赛和中心片门球赛。

（二）组织了书画摄影展。我们于年初，组织了离退休同志书画摄影展，有14位老同志参加了活动，送展作品近百幅，部分作品曾参加过区、市的各种展览并获奖，有着较高的表现意境和水平。

（三）坚持了日常的各类活动。

1、球类活动。气排球队、门球队，坚持每天早、晚练习（下雨天除外），乒乓球、羽毛球爱好者，不定时坚持活动，坚持锻炼身体。

2、棋牌活动。象棋和扑克牌爱好者，坚持每天上下午轮流活动，既动脑，又动手，锻炼了身体，延缓了衰老。

（四）支持上老年大学。部分老同志退休后，仍有强烈的学习欲望和业余爱好，比如：唱歌、跳舞、书法、绘画、摄影、电脑、乐器、中医保健等课程，凡是愿意上老年大学者，我们都会给予支持，为其报销学费，受到老同志的欢迎。

（五）参加了校庆。根据校委指示，我们组织部分老同志参加了校庆活动，经过两个多月的练习，在校庆晚会上演出了大合唱《抗大校歌》，达到了比较满意的演出效果，还有部分老同志参加了校庆的其他活动，体现了老同志良好的精神风貌。

四、组织了考察和郊游。根据年初工作计划安排，并经校领导批准，我们组织部分老同志进行了出省考察，同时，还组织全体老同志在南宁市郊区进行了春游、秋游。

（一）参观了上海世博园。在校委的关怀下，我们组织77名离退 4 休老同志，于5月15日、5月28日，分两批赴上海世博园进行了参观，使老同志圆了不出国看世界的梦想，开阔了视野，增长了见识，大家十分高兴。

（二）组织了妇女节活动。为了庆祝“三·八”妇女节，我们组织部分离退休女同志，赴广东省茂名市放鸡岛进行了参观考察。

（三）组织部分女同志春游。根据老同志的要求，我们组织部分没有参加省际考察的女同志，到市郊花花大世界进行了游玩。

（四）组织全体老同志郊游。为了活跃老同志的生活，我们于5月上旬，组织全体老同志，到武鸣县甘圩镇纳天水库进行了春游；10月9日，为了庆祝重阳节，我们组织全体老同志，到昆仑关进行了秋游。

（五）组织了支部书记考察。根据校委关于“组织离退休人员党支部书记外出考察”的指示精神，我们于11月上旬，组织部分离退休党支部书记，赴黄果树、马岭河等地，进行了参观考察。

（六）组织了离休人员考察。根据工作计划安排和老同志的要求，并经校领导批准，我们于11月下旬，组织部分离休人员，赴贺州、梧州、玉林、贵港等地参观考察。

五、加强了组织建设。

（一）组建了新的党支部。根据校委对处室工作职能的调整，年初，本处与物业办合署办公，组建了既负责离退休人员的服务与管理，又负责两个生活区大院物业管理工作的综合性处室。据此，我们按照校委的指示，于3月22日正式组建了新的党支部，全体党员经过无记名投票，产生了新一届支委会班子。

（二）组织了“七一”活动。为了庆祝建党89周年，我们于七月 5 一日下午进行了党员活动日，组织本支部全体党员，带着大米、食油及红包，到社区两位贫困老党员的家里，对他们进行了慰问，表示了对革命老前辈的崇敬和关心，了解了他们的家庭生活及个人身体状况，使大家受到了教育，同志们说：与这些老同志相比，我们今天的生活已经很幸福了，因此，更应该珍惜今天，做好工作。

（三）提高了电话费补贴标准。根据校委会议精神，我们提高了离退休党支部委员、书记、工会小组长的电话费补贴标准，由原来每人每月6元，提高到15元，支部书记提高到20元。

（四）支持了学校的扶贫工作。年初，本处副处长郝盈同志，按照校委的指示，赴武宣县挂职扶贫。

六、抓好生活区房产水电管理工作。

（一）强化管理措施，促使银宇大厦和临街铺面租金收入环比增加43万元。面对银宇大厦停车位严重不足、房子陈旧、周围新的写字楼增多的不利因素，我们采取了以下措施：

一是热情接待毎一个来访者，向来访者详细介绍银宇大厦的区位优势，耐心解读《银宇大厦租赁合同》的内容，即时满足来访者的看房要求，不厌其烦地引领看房者反复看房，承诺一般的租赁合同在半小时内办结，不放弃争取每一个潜在的承租户。

二是努力做到主动服务、热情服务、认真服务、周到服务、按时服务、耐心服务、细心服务、科学服务，执行水电一天一巡查制度，规定水电工每天早上都对银宇大厦的电梯及水电设施巡查一遍，发现问题及时维修或报告，并详细 填写《银宇大厦水电巡查记录表》，以备查验，强化责任。

三是严格执行限时办结制度，提髙工作效率，让新客户愿意租，使老客户要求留。我们规定：一般的水电故障要在1小时内排除，一般情况下来访者想看房间的要在10分钟内满足其要求，一般的租赁合同要在半小时内办结，并且每个星期的例会都检查限时办结制度的落实情况。

通过以上措施，我们不仅留住了老客户，而且吸引了新客户，使银宇大厦的平均出租率达到95％，整个租金收入在连续三年大幅度增长的情况下，今年预计实现收入 800万元以上，比去年增收43万元。

（二）想方设法解决生活区地下水管网漏水问题，全年为学校挽回损失22万多元。我校生活区地下水管网，因年久失修，漏水严重。但是，埋在水泥地板下的水管漏水全部直接进入暗沟，很难被发现。今年年初，我们经过认真核算，发现用户表总数与总表运行数差距较大，怀疑地下水管漏水。通过反复查找和多次请供水部门的专业人员用探测仪来进行探测，终于在29号大院找到两个漏水点。每找到一个漏水点，水电科的同志就加班加点进行抢修。解决漏水问题之后，东葛路两个生活区每个季度的用水量由原来的8.8万立方米降到6.3万立方米。全年避免浪费10万立方米的水，为学校挽回损失22万多元。

（三）积极主动做好房改的后续工作。负责房改（旧改）的同志克服重重困难, 积极主动开展房改的后续工作：

1、学校二月一日下文成立危旧房改住房改造工作领导小组并设立办公室的第三天就主动拟出《危旧房改造近期工作安排》，为尽快啟动我校的危旧房改造工作做计划。

2、利用春节休息时间加班，经过五天的努力，于二月八日拟出《广西区党校危旧房改住房改造实施计划》讨论稿，正式拉开了我校的危旧房改造工作序幕。

3、分别在三月十八日和四月七日召开的领导小组成员第一次会议和各部门负责人及各离退休支部负责人会议上，对《广西区党校危旧房改住房改造实施计划》(讨论稿)进行介绍和说明，普遍获得与会人员的好评。

4、根据全校职工对危旧房改造提出的127条意见和建议，经过4月下旬至5月上旬反复咨询区直房改办领导和自治区房改办领导，并多次走访旧改工作启动比较早、《改造方案》已获得批准的区环保局旧改办、区党委办公厅旧改办等单位，了解他们的情况，借鉴他们的经验，加班加点于5月中旬拟出有12000多字的《意见解答》第一稿。

5、五月十日拟出《中共广西区委党校职工住房情况调查表》、《中共广西区委党校职工配偶情况调查表》、《广西区党校危旧房改住房改造意见书》、《户型面积征求意见表》，为危旧房改造工作的加快推进做好了准备。

6、根据学校主要领导的意见，于 五月十八日拟出有 6000多字的《意十日拟出《广西区党校危旧房改住房改造实施计划》(修改稿)。

7、根据大家的意见，并参照区直单位的做法，于五月三十日拟出《广西区党校危旧房改住房改造实施计划》（修改稿）

8、考虑到国家和自治区有关政策会适时调整的可能性，经过一个星期的努力，于七月二十一日拟出了《中国共产党广西壮族自治区委员会党校关于东葛路18、29号宿舍区危旧房改住房改造的函》和《中国共产党广西壮族自治区委员会党校危旧房改住房项目改造方案》报区直房改办。

9、为了做好危旧房改造和住房补贴的前期准备工作九月十日向全校教职工发放《中共广西区委党校职工住房情况调查表》和《中共广西区委党校职工配偶情况调查表》，并要求2010年9月30日前将调查表交回本处室，由处室收齐统一交回旧改办。截至十一月三十日，应交回调查表的438名职工中有295名交回了调查表。根据交回的《调查表》进行统计，我校无房户有 49户，住房面积未达标的职工有50名。

10、根据自治区的有关政策和我校的实际情况，经过半个多月的修改与征求意见，于十月十日拿出《广西区党校住房补贴实施方案》报校委审定获得通过，并正在实施中。

11、根据学校领导的要求，经过一个多星期的斟酌和反复修改补充，于十二月一日拿出《关于我校有关职工住房补 贴及公有住房租金收缴的建议》和《广西区委党校公有住房管理暂行规定》提交校委讨论并获得通过。

12、依照学校的有关规定，先后配合三名职工办理房改住房的转让手续。

（四）强化员工的服务理念，提高员工的服务效果。为了强化房产科和水电科员工的服务理念，我们通过每周一次的例会强调，我们的工作完完全全是服务性质的工作，一切都是为了服务好生活区的住户和银宇大厦的客户，我们每个员工都必须确立服务意识，应该努力做到：在服务过程中实现管理，在管理措施上体现服务。服务理念的强化，提高了员工的服务效果。水电科一年维修水电设备零配件2152件（次）、天面排水管道36处，抢修水管漏水12处，翻修卫生间6间，修补道路、井盖130平方米，更换灯泡396盏、水管293米、水表8个、电表16个，疏通排污管道162米。

七、抓好生活区综治工作。

（一）把安保部分岗位推向市场，由社会物业管理公司负责。2010年，为了更有效地对生活区治安进行管理，将生活区保安的门卫、巡逻、监控等三个岗位进行了调整，2月1日由南宁市邦安物业管理有限公司承包门卫、巡逻二个岗位。4月1日又与该公司签订合同，将银宇大厦整个治安管理交付该公司负责。经过将近一年的实践，效果较好。

（二）加强内部管理和日常工作。

1、年初，出台了《广西区委党校生活区保安岗位责任制奖罚暂行规定》和《广西区党校生活区保安服务要求》两个规定，明确规范了各个岗位的职责要求、处理情况的程序和奖罚规定，使每个岗位的工作有章可循。

2、加强对保安队员的管理和监督。多次组织监控队员学习，提高他们的思想觉悟和业务技能，及时了解队员的思想和家庭情况。对物业公司的保安队员，严格管理，严格要求，24小时不定时对他们的工作进行监督和纠察，发现问题及时处理。

3、监督合同的履行。生活区、银宇大厦的保安工作承包给物业公司管理后，我们注意抓了合同的落实，对违反合同要求的事情坚决纠正，对他们派出的人员进行严格的把关，对不符合保安条件的人员拒绝来我校工作。全年，经我们的多次监督，他们每周召开了一次队务会暨业务培训学习，人员业务水平有所提高，年龄较大的队员占的比例逐渐减少。同时，24小时不定时对他们的工作进行监督和纠察，发现问题及时处理，先后要求该公司更换了10多名队员，对夜班睡觉的3名队员、2名工作不得力的队员和无故上班迟到的1名队员进行了罚款。

4、对住户投诉的问题及时进行了处理。在领导的支持下，解决了东葛路18号生活区后门气排球场晚上活动超时、大喊大叫严重影响其他住户休息的老问题；银宇大厦歌厅噪声过大的问题；为一老教授住处附近增装了路灯，按抚了他忧虑之心。

5、抓好节假日值班工作，作了应急预案，强化了巡逻和查岗，全年节假日没有发生安全事故。

6、强化门卫值班力度，文明执勤，对进出生活区的外来和陌生人员严格查问和登记，拒绝陌生人进入，全年共查处了20多名要在生活区粘贴小广告的社会闲杂人员。

7、经常对安全设施进行检查和维修，确保安全设施正常使用。在围墙上增设了玻璃片和安装了电灯，更换了两个生活区大门的电动门。

8、协助辖区公安派出所做好治安宣传和防范工作，邀请他们上门指导工作，春节慰问了他们，增强了友谊。

（三）加大消防管理，安全防范做得好。进入2010年以来，我们始终把消防安全纳入创建平安小区和小区治安综合治理的一项重中之重工作来抓。为了把消防工作做到实处，我们继续把银宇大厦消防设施维护工作承包给专业的公司，并加强合同的落实。多次对两个生活区、银宇的消防设备进行检查，发现损坏或丢失的及时更换。7月对两个生活的灭火器进行全面检查和登记，更换了一批过期的灭火器；11月与消防承包公司联合检查银宇大厦的消防，发现了一批过期的灭火器、一些水枪头丢失、应急灯损坏和防火门关不住等情况，并作出了解决措施。8月对治安科监控队员和物业公司的保安进行了消防演练。加强节假日消防安全防范，特别春节期间，治安科按照辖区公安派出所要求，制定了生活区春节期间严禁燃放烟花炮竹规定和突发事件处理方案，同时组织保安队员加大巡逻力度，发现和制止燃放烟花炮竹的行为。经过一年的努力，没有发生任何消防安全事故。

（四）全力整治交通秩序，确保小区居民安全。由于两个生活区大院场地小，车位有限，车辆停放一直是个老大难问题，处理不好容易产生管理方与住户、车主，车主与车主之间产生磨擦和纠纷。对此，校、处领导也非常重视，治安科研究了一些对策和方法。首先，制定2010年生活区车辆管理规定；其次，对2009年车位进行调整，对不符合条件而有车位的收回重新安排，增设了一些车位，确保了住在生活区且有车的教职工每家有一个固定车位，同时在尽量合理安排第二个车位；三是门卫加强了对车辆的检查，对外来车辆进行限制进入，劝其在生活区外自寻地方停放。四是强调巡逻队员要主动指挥车辆停放，对乱停乱放影响道路畅通的行为及时劝阻、制止。五是对交通堵塞通道重点整治，如29号生活区大门通道，由于相邻银宇大厦、荣和中央花园，人员车辆多来往，经常堵塞29号生活区车辆来往，群众意见较大，也曾向校领导反映，为此治安科及时采取措施，增设了醒目的交通指示牌，经常派人巡视，对占道停放的车辆及时制止，不听劝阻的，报警及时，由交警直接处理。经过多种措施，规范了院内车辆管理，确保了车辆出入、停放安全有序，大大有效地缓和院内停车压力。

（五）加强了外来人员的管理。目前，租住生活区的外来人员和来访人员比较多，身份复杂，流动性大，存在一定安全隐患。为此，治安科经常深入租户进行排查、摸底和登记，办理大院出入牌，教育他们遵守我校有关规定，并建立个人挡案管理，随时掌握他们的情况。

（六）做好了生活区全国第六次人口普查工作。今年，是全国第 六次人口普查年，为了完成我校生活区人口普查工作，依据自治区、南宁市政府要求和校领导的指示，生活区成立了由副校长张庆宪同志为组长的人口普查领导小组，具体工作由治安科负责实施。在接受任务后，结合生活区、银宇大厦人员多身份复杂的实际情况，我们制定了详细的措施，抽调各栋长为普查员，同时对他们进行培训和业务指导。人口普查工作分两个阶段进行，第一个阶段为摸底普查阶段，从8月初至10月底，第二阶段为正式普查阶段，从11月1日至15日。在这次人口普查工作中，治安科两次组织普查指导员和普查员参加社区组织的业务学习，两次召开了人口普查会议，明确和分配工作任务，将任务落实到每个人员身上。两次在院内醒目地方张贴普查通知，一次将普查工作的重要性、规定要求等内容发放各家各户，同时要求住户积极配合我们工作。普查人员先后三次统一上门普查，有些多次上门普查，每次上门普查和登记时都面临个别住户不理解、不配合的困境，但我们的普查员一直以高度负责任的工作态度去开展，耐心做好解释，争取了他们支持和配合。期间，普查指导员和普查员克服多种困难，任劳任怨，认真负责，对400多户人家和1000多人进行了祥细调查和登记，终于在11月10日高质量地完成任务，得到了社区的表杨。

（七）加强户籍管理工作。共为 40多人次办理了户口迁入迁出手续或证明。

八、做好生活区的行政管理工作。

（一）修剪大树木485株左右、修剪树木造型（大小不一）3100 株、花卉及绿离带6300米、福建茶12000平方米。

（二）生活区18号大院花架重建，种植大门口花坛花卉850平方米。

（三）拔杂草、打草各32000平方米。

（四）施肥36000平方米、树木松土3000株，绿离带松土12000平方米左右。

（五）清理两个生活区大院生活垃圾、绿化垃圾共约1450吨。

（六）清扫两个生活区大院路面(每天一次)共360次，清理楼道楼梯共14栋(隔天1扫；每周拖1至2次)。

（七）清理大院内卫生死角2处。两个大院树木杀虫6次。

（八）银宇大厦A座B座公共场所卫生的清理。

九、其他工作。

（一）发放了春节慰问费。根据元月25日校长联席会议关于春节慰问事宜的决定，我们给全体离休同志每人发300元慰问费，给全体退休人员每人发200元慰问费。

（二）完成了春节慰问任务。我们于元月2日、3日，陪同校领导及有关处室领导，先后慰问了老校长、住院病号、家庭生活困难人员及去世职工遗属等20人次，转达了校委对他们的关心和问候，并送去了慰问费。

（三）给易地安置的离休干部高 阳同志办理并转寄了工资、医疗费、取暖费、慰问费等。

（四）安装了援通呼叫器。根据校委会议纪要（2010年第7号）关于给年满70岁的老同志安装应急呼叫系统的指示精神，我们给64 名（不含离休干部及遗孀）年大、体弱、空巢老人，安装了援通呼叫器，方便了老同志的生活，解决了他们的后顾之忧，体现了校委为老同志办实事的精神，大家十分满意。

（五）支持了学校的扶贫工作。年初，根据学校安排，我处副处长郝盈同志赴武宣县挂职扶贫。

十、存在的主要问题：

（一）个别工作人员说话比较生硬，不太讲究方式方法，影响了工休人员之间的关系。

（二）老同志之间不是很和谐，个别人说三道四，存在着不团结现象。

（三）安全、管理工作尚存不足之处。

十一、下学期工作打算。

（一）搞好老年信息统计工作。

（二）搞好春节慰问工作。

（三）组织好春游及考察工作。

（四）积极参与求是社区的活动。

（五）搞好十七届五中全会精神的学习。

（六）制定本处“十二五”发展规划。

篇3：离退休处2010年工作总结

一、四大特点

2010年浙江文综卷政治试题继承了去年浙江文综卷政治部分的命题风格, 在分值、题型和难度等方面保持了相对的稳定。但继承中有发展、稳定中有变化, 政治试题在试卷结构、材料选用、知识考查和命题切入等方面具有鲜明的自身特点。

1. 试卷结构:尊重《说明》、遵循样卷, 凸显权威性

作为浙江省“高考命题的主要依据”, 《2010年浙江省普通高考考试说明 (文科) 》对各科考试的内容、要求、形式作出了具体解释, 并提供了参考试卷。笔者对2010年浙江高考文综卷政治试题与《考试说明》中提供的参考试卷进行了比较与对照。

从宏观层面看, 两卷的题型分布与模块分布列表如下:

(注:表中 (1) 为选择题; (2) 为非选择题)

2010年浙江文综政治试题无论在题型分布 (12个选择题, 共48分;2个主观题, 5个设问, 共52分) , 还是模块分布 (选择题, 经济生活3题, 生活与哲学4题, 国家和国际组织常识3题, 政治生活、文化生活各1题;非选择题方面, 经济生活模块2个设问, 政治生活、文化生活、生活与哲学每个模块各1个设问, 国家国际组织常识无设问) , 与《2010年浙江省普通高考考试说明 (文科) 》所提供的参考卷保持完全一致。

从微观层面看, 我们同样能发现文综试卷政治试题与参考试卷的结构存在高度的一致性。如选择题部分, 12道政治学科选择题中, 参考试卷中有7道为组合选择题, 其中6题为双项组合、1题为三项组合, 而高考试卷中也是7道组合选择题, 也是6道为双项组合题, 1道为三项组合题;再如非选择题部分, 2010年《考试说明》中的参考试卷中出现了一个辨析性问题 (参考试卷第41题第3问) , 这一变化在2010年的高考试题中很好地得以贯彻和实践 (高考试卷第41题第3问) 。

通过以上的分析与比较, 我们不难发现, 在试卷结构上, 2010年的高考政治试题尊重《考试说明》, 严格遵循了《考试说明》中的参考试卷。这不仅有效地证明并维护了作为“高考命题的主要依据”的《考试说明》的权威性, 更为今后浙江的政治课教学乃至新课程改革的推进提供了明确的指导方向。对高中政治学科而言, 《考试说明》绝不是可有可无的, 无论是日常的课堂教学, 还是高考复习备考, 《考试说明》都应成为一份我们师生高度关注、深入研究的权威资料。

2. 材料选用:兼收并蓄、不拘一格, 凸显人文性

试题情景材料选用的兼收并蓄、不拘一格, 使得政治试题丰富多彩、人文气息浓烈, 这是2010年浙江高考文综政治试题的又一特点。

从材料的形式看, 除了常用的文字材料外, 还有漫画材料 (第30题的漫画《超常发挥》) , 也有图表材料 (第41题的“2005—2009年浙江省城乡居民收入及其增速对比”图和“2009年浙江省农村居民人均纯收入结构”表) , 使得全卷图文并茂, 丰富多彩。

从材料的时效性看, 既有反映现实问题、受国人乃至世人高度关注的情景材料 (如房价问题、上海世博会、联合国气候变化大会、英国大选等) , 同时又不乏以“冷”点材料为情景设计的试题 (第31题历史学家对历史的预测;第33题西方资本主义国家到处推销其民主;第34题则更是简单地以美国的国家结构形式为题材) 。

从材料的空间看, 除了突出对我国经济社会发展广泛关注外 (第24题的企业发展、第25题的房价问题、第27、28题的上海世博会、第29题的中国高铁、第40题的行政裁量权问题等) , 也非常重视国际社会重大问题 (第26题的国际资本流动、第32题的气候变化大会、第33题的西方民主、第34题的美国、第35题的英国大选) 。另外, 试题选材中还特别引入了浙江元素 (第41题浙江城乡经济发展的现状及省政府在统筹城乡发展方面所采取的措施) 。

从材料与学生的关系看, 试题除了有高中学生应该关注的国内外、省内外重大社会热点问题外, 还引入了不少与学生生活、学习有关的也即结合学生实际的情景材料 (第26题引入的投资理财问题、第27、28题的上海世博会题材、第30题引入的漫画素材) 。

材料选用上的兼收并蓄、不拘一格, 既是2010年浙江文综卷政治试题的显著特点, 也是试卷的最大亮点之一。这不仅有效地丰富了试卷的形式, 增强了试题的底蕴, 更能给考生以美的熏陶和人文精神的涵养, 从而达成新课程改革的三维目标:知识、能力和情感态度价值观的统一。试卷选材上的这一特点, 对我们平常的教与学提出了更高的要求:我们的政治课教学中如何渗透丰富的、能滋润学生心灵的素材?如何引导和指导学生在学习中走出教室, 关注社会?如何在紧张的学习生活之外广泛涉猎课外书籍?总之一句话, 要引导和指导学生处理好学校与社会、课内与课外的关系。这也是新课改的要求。

3. 知识考查:关注现实、渗透情感, 凸显导向性

“没有一题不考查学科基础知识, 但又没有一题仅仅考查学科的基础知识”, 这是笔者研读了2010年浙江文综卷政治试题后的一种感觉, 也是2010年浙江文综卷政治试题在知识考查上的一个显著特点:把基础知识的考查与关注现实、渗透情感很好地结合在一起。具体表现在三个方面。

一是把知识考查和透视现实相结合, 帮助学生运用所学知识分析现实问题、透过现象看本质。如第24题和第25题就是运用经济生活知识对企业经营和国家调控楼市的措施进行了理性的思考;第27题和第28题则分别从文化生活、生活和哲学的角度对上海世博会的作用和主题进行了剖析;第32题和第35题则分别以政治生活和国家国际组织常识的相关知识, 对联合国气候变化大会的复杂关系和英国大选的热闹场面进行了理性的思考。

二是把知识考查和引导实践相结合, 帮助学生运用所学知识指导实践, 真正学以致用, 知行结合。如第24题, 在一定程度上能引起学生对创业就业问题的思考;第25题则有助于直接引导学生树立投资理财的意识, 提高投资理财的能力。再如第32题以气候变化为背景, 考查的是国际关系的相关内容, 但实际上也是对学生环保意识的一次呼唤和提醒, 从而强化低碳生活的意识和行动。

三是把知识考查和渗透情感相结合, 在知识考查的过程中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。如第27题和第28题上海世博会的举办、第29题中国高铁的发展, 其实都是新中国成立特别是改革开放以来我国所取得的巨大成就的反映, 通过这些试题的考查在一定程度上也是对学生一次润物无声的爱国主义、社会主义优越性的教育;第30题的漫画《超常发挥》则是对“一切向钱看”现象的生动讽刺和批判, 从而教育学生要树立正确的价值观;第32题和第33题, 则能从反面给学生以启示:外国的月亮并不一定比我国的圆, 西方国家的民主制度、民主政治其局限性不容忽视;第40题和第41题则从政治、哲学、经济和文化等不同的角度, 对我国地方政府所采取的一些措施 (第40题的规范行政裁量权、第41题的统筹城乡发展) 及其意义进行了理论思考, 这有助于引导学生从感性而非纯理论的层面认识我国政府的责任, 从心底里形成和强化对政府的认同。

高考试题的确要强调对学科知识的考查, 但绝不会仅停留在知识考查的层面。2010年浙江文综卷政治试题的这一特点, 值得我们深入思考:新课程并不忽视学科知识, 相反, 新课程对学科基础知识的教学提出了更高的要求———要求学生真正掌握知识并能联系实际、灵活运用, 真正做到知、行、意的统一。这是浙江2010年文综卷政治试题给我们的又一个启示, 也是新课程对我们政治学科教学的当头棒喝。我们的政治课教学真的需要有所改变了。

4. 命题切入:紧扣材料、强调生成, 凸显能力性

2010年浙江文综卷政治试题关注社会现实, 不回避热点, 基本上都是围绕当前国内外重大热点问题而设计。但命题者并没有笼统地抛出问题, 而是精心创设情景, 然后紧扣材料选择独特的视角切入设置问题, 以小见大, 匠心独具。

以主观题为例, 试卷中的五个设问实录如下:

分析上述设问, 可以发现在命题切入上的一个显著特点:紧扣材料, 视角独特。如第40题, 该题以推进法治政府为背景, 以某些地方政府规范行政裁量权为材料, 但命题者并没有从规范行政裁量权的角度直接切入, 而是从人民群众对地方政府主动规范行政裁量权的“认可”和地方政府对权力的自我设限“不仅没有削弱反而提高了政府权威”这两个较小的角度巧妙设计了第1和第2两个问题。再如第41题的第2小题, 该题以浙江省统筹城乡发展为背景, 但命题者不是笼统地从统筹城乡发展的角度入题, 而是抓住材料二中省政府有关“经济举措”入题, 而且还要求“根据材料一的信息”, 这样的命题切入就比较独特了。

与此相应, 2010年浙江文综卷政治试题在主观题命题切入上的另一个特点也就显现出来了:强调答案的生成性。试卷中这样的命题切入, 哪怕考生在考前对热点问题准备得再充分, 也是不可能为这些题目准备好“现成”答案的。考生只有在考场中, 凭自己的能力, 经过自己的分析, 提取出材料中的有效信息, 并运用自己所掌握的学科知识, 才有可能“生成”令人满意的答案来。另外, 面对这样的命题切入, 考生如果在复习中只会死记硬背, 而缺乏分析问题的能力和提取材料信息的能力, 哪怕课本基础知识背得再熟、记得再牢, 在考试中依然难以避免写得很多、得分不高的命运。

紧扣材料, 强调答案的生成性, 从独特的视角切入命题, 透视宏观的、重大的社会热点问题, 这样的命题方式能真正考查出学生的知识水平和学习能力, 击中了高考复习中猜题押宝式教学的“命门”, 也是对目前尚较为盛行的题海战术的有效打击;同时, 这种命题切入的方式, 对一些存在高考政治只要简单地“背课本就行”的错误认识的同学也是一种很现实的提醒, 要知道现在的高考政治并不是光靠背书就能背出高分的。浙江文综卷政治试题的这一特点, 不仅对今后的教学工作具有引导作用, 而且对广大教师提高命题的水平和能力也不无启示。

二、三处瑕疵

2010年的浙江文综卷政治试题虽然不乏亮点和特色, 但从更高的要求看, 似乎也存在一些值得改进和注意的问题, 再加上有些试题本身就存在见仁见智的问题, 故笔者在此吹毛求疵、斗胆提出一些值得商榷的问题, 正确与否, 还请各位多多指教。

1. 个别题目尚需推敲

2010年浙江文综卷第27题值得推敲。为便于分析, 题目抄录如下:

27.150多年来, 一些重大发明, 如照明、通信、汽车等技术, 都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看, 这是因为

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩

B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势

C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力

D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播

此题给出的参考答案为C。

笔者以为, 本题答案C与题干是否为因果关系值得商榷。我们把题肢与题干倒过来读, 就易发现“因为‘文化的交流与借鉴是人类文明进步的动力’, 所以‘150多年来, 一些重大发明, 如照明、通信、汽车等技术, 都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的’”, 这种因果关系是不成立的。其实, “一些重大发明, 如照明、通信、汽车等技术, 都是在世博会上面世”即体现了“文化的交流与借鉴”, “逐渐转化为主流产业”即体现了“人类文明进步的动力”, 题干与题肢并非因果关系, 而仅仅是“体现”或“表明”的关系。故本题中的“这是因为”应改为“这体现了”或“这表明了”、“印证了”等更为适切。

2. 个别考点涉嫌超纲

第41题第2问“根据材料一的信息, 运用社会再生产的知识, 分析材料二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用”有超纲的嫌疑。

“社会再生产的知识”在《经济生活》第四单元第四课的“发展生产满足消费”这一框中, 《2010年浙江省普通高考考试说明 (文科) 》对这一框内容以“生产与消费”为条目, 具体规定了三个考点:“生产决定消费”、“消费对生产的反作用”和“发展生产力的意义”。从中我们可得出两个结论:一是从具体考点看, 《考试说明》只对“生产”和“消费”两个环节作了要求, 而没有涉及“分配”与“交换”这两个环节;二是从统领这三个考点的条目看, 其强调的是“生产与消费”的关系, 而非“生产、分配、交换与消费”的关系, 故笔者以为本题要求的“运用社会再生产的知识”有超出《考试说明》的嫌疑。也许命题者是出于《经济生活》中的四个单元分别围绕“消费”、“生产”、“分配”和“交换”这四个环节的宏观角度考虑而设计了这个题目, 但从题目的参考答案看, “统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生产四个环节的有机结合”、“分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带”等知识, 仍然属于社会再生产相关知识的微观层面, 因此本题仍然不能排除超出《考试说明》规定的范围的嫌疑。

3. 个别表述尚可精炼

第一处可进一步精炼的地方是选择题第34题, 原题抄录如下:

34.从国家结构形式上来看, 与单一制国家相比

(1) 美国的主权不太充分

(2) 美国地方政府的独立性较强

(3) 美国政府的工作效率比较高

(4) 美国的立法权相对分散

题干“从国家结构形式上来看”与“与单一制国家相比”从某种角度看属同义反复, 国家结构形式即指单一制或复合制 (美国为联邦制) 。所以此题题干这样表述显得啰唆, 读来颇为别扭。笔者以为, 题干中两处重复的表述可选择其一, 修改为“从国家结构形式的角度看”或“相对于单一制国家结构形式而言”, 就颇为顺畅了。

第二处可进一步精炼的地方是主观题第40题的两个设问。

篇4：离退休处2010年工作总结

劳动和社会保障部有关负责人在接受《中国经济周刊》采访时表示，“全国总算账，企业退休人员养老金平均水平将超过每人每月1200元。”

该负责人介绍，自2005年今，国家连续3年提高企业退休人员基本养老金，企业月人均养老金从714元提高到963元，今后3年如果按照每人每月1200元，提高幅度将达24.6%。

今年各地养老金调整存在差异

企业退休人员养老金明年起将连续涨3年的消息公布后，各地企业退休人员养老待遇何时涨、涨多少成为人们关注的焦点。

《中国经济周刊》获悉，今年河南省企业退休人员养老待遇将再次上调，增发退休金8月底将发放到位。从2005年起，河南省已连续3年提高企业退休人员基本养老金待遇，养老保险基金累计增加支出将超过70亿元，3年累计每人每月平均要涨243元。

在北京，企业退休人员养老金标准从7月1日起已经上调，北京市企业退休人员基本养老金将按人均月增加150元的水平进行调整，即从2006年的1227元增加到1377元，平均增长幅度达到12.2%。

在南京，上调后的企业职工养老保险待遇发放标准，预计平均每人每月增加100元左右。

针对每个地方养老金调整存在的差异性，劳动和社会保障部有关负责人告诉《中国经济周刊》，不仅是地方存在差异性，具体到每位退休人员也有一定的差异性。“因为企业退休人员基本养老金的调整水平，原则上是根据当地上年企业在岗职工平均工资增长率的一定比例确定。由于各地经济发展水平有差异，企业在岗职工平均工资增长情况也不同，因此各地的平均调整水平也有差异。”

如何解决养老金差距过大问题

虽然国家在继续提高企业退休人员基本养老金标准现方面做出了很多努力，但现实问题是，即便每年连续调整企业退休基本养老金，企业跟行政事业单位的工资的差距依然很大。

2006年年底，本刊发表的《机关和企业的退休金为何相差3倍多》（详见《中国经济周刊》2006年第45期）一文中报道，丈夫退休前是某公司的总工程师、经理，职称是高级工程师，工龄近40年，他退休后的月收入是1008元；其妻子，原为农村妇女，后受惠于落实知识分子政策，随丈夫进城，在环卫局工作做环卫工人，后又转正并提前退休，工龄12年，她退休的月收入是每月1300元左右。

该夫妇反映说，在其所在地区，当初同样是地方党委和政府任命的县、处级干部，级别相同、工龄相当，但因为所在单位性质不同—企业、政府机关或事业单位，因此退休金相差悬殊，最高达3倍以上。

在我国，机关或事业单位职工的养老金是由国家全额拨款的，即这些单位的职工不需要交纳任何费用，在退休后即可享受国家规定的退休金。而企业职工的养老保险是适用社会统筹和个人账户相结合的方式。企业按职工基本工资总额的一定比例缴纳基本养老保险，职工个人以本人的月工资为个人缴费基数缴纳基本养老保险。

在今年的全国“两会”上，全国政协委员、中华全国总工会原书记处书记李永海曾算过一笔帐：

企业退休职工与机关、事业单位退休干部职工退休金比较，三者在1990年时年差距分别是1607元、1715元、1771元，到2005年时，三者年差距分别为8565元、17633元、16147元；从待遇提升的幅度看，从2000年到2005年的6年间，机关、事业单位的退休金年均增长13.07%和11.48%，但是，同期企业退休职工的收入年均增长仅有6.92%。

“这个问题已经引起社会各方面的广泛关注，党中央、国务院也高度重视，已经和正在采取切实措施加以解决。”劳动和社会保障部相关负责人认为，要从根本上解决问题，需要从三个方面着手：

首先是从理顺收入分配关系、缓解收入分配矛盾入手，在研究和制定收入分配政策时，统筹考虑解决企业与机关事业单位退休人员养老金差距过大问题；

其次是在完善企业养老保险制度的同时，积极推进机关、事业单位养老保险制度改革，使企业与机关事业单位退休人员在制度上、管理上相互衔接，化解因制度不同、管理不同、资金来源不同等造成的不平衡的矛盾；

篇5：离退休处2017年工作计划

一.政治理论学习

1.在职人员每两周集中学习一次，学习学校党委部署的各项学习任务。

2.离退休人员，每月一次党总支委员会，每季度一次全体党员代表大会，每学期一次全体离退休人员大会。学习传达部署学校党委各项工作。

3.在阅览室开辟党员学习园地。

4.完成两学一做各项工作。二.制度建设

1.将一些惯例和常规做法变成制度，如看望慰问生病和困难职工，老年大学和协会各项规章制度，党员的教育和管理。

2.调研学习优秀大学离退休处。三．规范老年大学日常管理

1.老年大学有计划有总结有成果展示。

2.老年大学每年学习内容学习人员登记存档。四.做好老同志服务工作

1.做好老同志来信来访登记和接待，及时反映给相关领导。

2.做好活动室开放和管理。

3.维护老同志的权益。

4.看望慰问有困难的老同志。

5.做好病逝职工家属安抚和慰问。

6.做好活动室硬件设备维护和更新，如音响和视频等增加，门球场维修和改造。五.只关心下一代工作。

六.做好学校党委交办的其他任务。

离退休处

篇6：2007年离退休处工作大事记

1、组织大型迎春团拜会（70岁以上，300多人参加），校党政领导干部捣毁祝福；

2、对70岁以上的离退休老年人的慰问几生病住院的老年人、遗孀、特困户的走访等共计90多人。

三月：

1、党委书记蒲芝权向全体退休党员、片区组长等通报学校的大事记

2、离退休处汇报2006年的工作和通报2007年的工作要点；

3、组织全体离退休妇女参加我处举办的“三八妇女”节联欢会；

4、组织白云校区的离退休职工和离退休在职职工在白云校区植树；

5、筹备参加省高校书画摄影的作品。

四月：

1、离退休处党委的改选工作（23个党支部）；

2、组织离退休人员一行42人到北京—承德—北戴河—天津四地参观学习；

3、为迎接第一届体育节，专门组织了腰鼓队和近百余人的太极拳队。五月：

1、组织召开听取老领导老专家意见专题会;

2、组织离退休人员参观省高校摄影作品展览；

3、组织迎接党建86周年的大型文艺演出和党建知识竞赛活动；

4、组织离退休党员的爱心捐助活动，六月捐款10600元、11月捐款1600元、衣物1000多件。

七月：

1、组织厅级以上离休干部外出参观学习；

2、关工委成员到女子劳教所、中八劳教所对6名失足青年进行帮教；

3、组织承办与乌当区老龄委、妇女儿童中心等四个单位的联谊活动；

4、组织离休干部和抗美援朝老战士座谈会；

九月：

1、组织离退休老党员、片区组长听取蒲书记传达十七大精神。

十月：

1、组织全体离退休人员参加老年节的登山活动和发放慰问品，并对年龄大的老年人、生病的老年人等；

2、举办了一期90岁以上健康老年人展览；

3、奥运会倒计时300天，组织80余人参加全国家庭亲子模拟奥运会“喜迎奥运，放飞梦想”；

4、组织全体党委成员、在职工作人员收看、收听“十七大”报告的实况，并认真的组织学习十七大报告的精神；

5、离退休党委专门组织人员整理适应老同志学习“十七大”报告的4本学习资料，并发放到老同志手中；

6、组织了以“保护照壁山”为主题的老年志愿者公益活动，定为每周一次；

7、组织128人参加学校第一届的开幕式。

十一月：

1、组织党委成员和个支部书记、支委到白云校区参观；

2、11．7—9日组织全体离退休高知到省医体检。

十二月：

1、为校级领导=离休干部、各支部支委订学习资料及报刊杂志等；

篇7：离退休处2010年工作总结

结

是最新发布的《学校离退处2011年换届思想工作总结》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。

三年来，在学校党委、行政的正确领导下，在学院各部门的大力支持下，在离退处全体工作人员的配合协作下，以邓小平理论和十七大精神为指导，认真落实科学发展观，围绕学校中心工作，以服务老同志为宗旨，开拓进取，务实创新，认真履行本人的岗位职责，圆满地完成了各项任务。

一、坚持参加政治学习，努力提高自我修为

三年来，认真学习贯彻党的各项方针和政策，按照校党委的安排，认真学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，结合的具体实际，对继续推进改革开放和实现小康社会的宏伟目标充满信心，对我们学校实现跨越式发展充满信心，保持政治坚定，思想常新，与时俱进。通过学习，进一步提高了思想认识，加深了对科学发展观的理解。在工作中，切实落实科学发展观，力求做到用科学发展观来指导自己的工作，以人为本，为老同志着想，更好地为离退休老同志服务。

二、努力创造良好的内部和外部工作环境

良好的工作环境是提高工作效率，提升服务质量的前提。为此，我们注重营造和谐的内部环境，创造良好的外界环境。

首先是搞好领导班子团结。经过讨论，明确个人自己的工作职责，平时工作互相协作，及时通报情况，范文TOP100定时会商。所以都能够顾大局，不揽权，不越权。求同存异，大事讲原

则，小事讲谦让，工作中的事情都能达成一致意见。积极支持配合其他班子成员的工作，尽职尽责做好本职工作。目前我们班子成员的团结营造了一个和谐的内部环境，全体职工工作尽职、努力，工作氛围融洽，工作效率和服务水平逐步提高。

同时，由于我们工作对象的特殊性，服务对象多，拥有的资源少，听到的意见多，付出的汗水不少，可以拿出手的成绩少。我们积极主动搞好与兄弟单位的关系，充分发挥各方面的积极性，争取各方支持，共同创造一个心情舒畅的外部工作环境。

三、深入实际，尽职尽责做好本职工作

在工作中，自己能够顾全大局，摆正自己的位置，积极支持配合支部书记履行的职责，尽职尽责做好本职工作。

工作中，自己能深入实际，走到老同志家中，走到老同志病床前，走到老同志心中，为老同志提供贴心服务。三

年来，只要有时间，总是和工作人员一起看望病人，一起家访;只要老同志有需求，无论国是、家事、学校的事，总能和老同志一起讨论，一起畅谈。

我所在岗位的工作琐事多，但我把琐事当大事，把点滴事放大为学校的大事，稳定的大事，尽职尽责做好各项工作，为学校事业的发展创设良好的环境贡献自己的绵薄之力。

1、圆满完成本处科级干部聘任和全员聘任工作;

2、积极组织离退休人员参加全省性的文艺活动。参加全省纪念改革开放30年文艺汇演;思想汇报专题积极组织国庆60年河南省高校文艺汇演，组织开展庆祝建党90周年文艺汇演，得到好评;

3、创造条件，开设了金融知识、摄影知识讲座等课程，得到老同志的欢迎，也为筹建老年大学探索了路子;

4、争取资金，改造了2个厕所，更换了老化的活动室座椅120把，桌子6台。离退休活动场所的厕所是老同志意

见大，反映强烈的老问题，10几年没有改造，脏、乱、差人人皆知，改造后管理措施到位，大家反映很好;

5、积极支持配合党支部完成其职责范围内的工作;奥运会前后，针对法轮功有关人员做了过细的思想、防范工作，达到了预期的效果;

6、参加东区专家公寓领导小组和北区改造领导小组的工作;参与学校60年校庆系列活动;组织汶川大地震捐款活动;组织学校爱心超市捐助活动;

7、坚持亲自去医院、家庭探视生病的老同志;组织离退休人员分别参加我校和省医保中心的体检;

8、赴郑州大学、河南农大、河南工程学院、信阳师院、郑州牧专等兄弟单位交流与学习;

9、协助关工委组织了省直西片区关工委协会年会;迎接省教育厅关工委工作检查，布置展室，收集资料，圆满顺利地完成专家组进校检查任务，得到专家组高度赞扬;

10、其他难以详述的琐碎事务等。

回顾三年来的工作，我感到忙碌多学习少，工作多成绩少，思考多答案少。其一，三年来我们经常去的是医院、家里、病床前，接待的多数是提意见的，反映问题的，邻里家庭矛盾需要解决的，常常被迫忙于烦琐而急需做的事务多，政治理论和业务学习相对较少的现象。其二，感觉办公室一开门就有事，就有工作要做，即使晚上或者周日、节假日也有工作，工作做了不少，别人看不到成绩，自己感觉不到业绩，也许资深的离退休工作者的有一句话可以概括，“当领导和别人忘记离退休部门的存在时，离退休工作就做到家了”。其三，时常思考如何把工作做的更好，但老同志群体差异大，价值观多元，反映问题有国家大事、学校发展、个人待遇、子女就业、夫妻不和、邻里不睦，有些远不是我们甚至学校可以及时解决的，有时甚至难以给出反馈的意见，有时难以理解工作的范围，不理解工作职责怎么扩展，未

篇8：离退休处2010年工作总结

1 网络校园开展的必要性与离退休处管理的现状

我国社会已经进入老龄化加快发展的时期，离退休人员是中国革命和建设事业的先行者，尊重、关心、照顾离退休人员，是我们党的一贯要求，也是推动科学发展、促进社会和谐的内在需要。我校共有250名左右离退休人员，离退休后分散居住在区内和重庆市的各个角落，个别还在其它省市居住，离退休处对离退休人员进行集中服务难度太大，许多工作就不能准确把握和处理。

随着互联网的迅速发展和网络技术的不断进步，我们已进入了一个信息和网络为主题的高效时代。计算机技术逐渐渗透到人们生活的方方面面，人们依赖计算机这种新型工具来进行信息的获取和利用已经广泛应用。而利用计算机网络，根据相关部门、院系提供的本部门离退休人员的数字化信息，形成学校、部门、院系共同建立、使用和共享数据，从而对离退休人员进行服务和管理已成为必不可缺的一种形式了。

在学校离退休处的牵头，网络中心、学校办公室等部门配合，建立相关的网络信息(人员的各项信息和需求)，建立离退休人员数据库，实现离退休人员管理服务信息化，提高服务质量和便捷程度。

2 建立校园网络应用系统，统一网络认证，切实、快捷地为离退休人员提供服务

目前，在提高离退休人员管理和服务水平、提高管理效率、充分发挥老年人才作用方面，我们学校离退休处已经做了大量工作，并取得了很多成绩。但由于大部分工作是由手工进行操作的，存在着数据不能共享和重复劳动等问题，从而造成了数据不够完整，工作效率不够高，使得离退休人员基本信息未能及时全面掌握，许多工作就不能及时开展和处理。网上的信息资源严重不足，内部资源缺乏，而外部资源也没有访问权限，这样就可能造成数据不能共享，导致离退休处的数据与学校人事处等部门掌握的数据不一致。由于数据不一致，离退休处就无法对离退休人员个人数据信息进行统计和研究，更谈不上为学校相关部门提供服务。

基于以上特点，对离退休人员的管理、服务和网络认证的统一化、建立一支稳定的网络人才队伍势在必行。当然要加强网络人才的培养，让他们学习最新的网络通讯技术和网络应用技术，从而促进网络应用系统的建设。离退休处的网上管理是人力资源管理重要的组成部分，它的建设将推进学校数字化校园系统更为完整。

离退休处的网络应用系统管理主要分为以下几个模块：离退休人员基本信息、离休干部、离退休管理机构、特殊群体、健康状况、表彰与奖励、网络管理接口等。这些模块融合在一个资源管理系统中，通过计算机网络对离退休人员信息进行管理，可以方便实时地从工会办公室、人事处等相关部门获取离退休人员的人事基本信息，并且通过数据导入功能将其他系统的数据快速导入，确保数据的一致性、准确性，进而就能快速准确地产生报表，大大提高工作的效率和质量，另外离退休人员还可以在不同的地方通过Internet，提交个人基本数据，这样不仅可以对离退休后分散居住在区内和重庆市的各个角落，个别还在其它省市居住的离退休人员的数据快速采集，减轻大量数据的录入工作，还可以保证个人数据的实时、一致和准确，进而实现离退休人员管理系统各类数据的无缝连接，建立老年人才数据库，为领导提供辅助决策作用。

3 利用校园网络应用系统，实现信息资源共享，使离退休人员的精神生活丰富多彩

校园网络应用服务的建设，将建立管理职能不同的部门数据库，实现信息资源共享，用户在浏览器上通过Web服务器来访问数据库，同时网络应用系统将集成视频点播系统、集成财务管理系统、集成办公自动化系统、科研管理系统、后勤管理系统、物资管理系统、人事管理系统、档案管理系统、统计分析与决策辅助系统、移动数字化校园应用系统等。通过Web浏览器访问VOD在线点播系统，离退休人员可以在线观看学校新闻、精品课程和著名教授讲座视频等丰富的视频节目，开通网络电视和网络电话，从而使离退休人员的精神生活丰富多彩而又健康向上。学校可以对全校离退休人员实行网络统一的视频认证，通过互联网上的QQ视频程序，在网络上与退休人员进行面对面的交流，了解他们的退休待遇落实情况和人员生存状况。还可以通过网上聊天，在家里和出门在外的子女视频聊天，倾吐心声，让他们感受到和自己在外的亲人拉近了距离，心情舒畅，身体也自然健康了许多。

离退休处通过网络技术使老年教育资源的共享也会变为现实，通过网络开展远程教育，使网络资源无限增值、良性发展。网络课程的开设，会给离退休人员带来极大的方便，给他们的精神生活增添许多乐趣，并且多媒体活动有动画、视频、声音等多种信号，创设图文并茂的多样化和互动化的环境，使离退休人员的精神面貌焕然一新。

4 结束语

计算机网络在高校的应用领域将不断深入，随着离退休人员的不断增多，离退休处利用网络的应用与开发来提高工作效率，切实、方便的为离退休人员提供服务，并对离退休人员网络化管理势在必行。离退休处的服务和管理工作做好了，不但能安抚离退休人员，使他们安度晚年，又能更好地做好年轻一代人的思想稳定工作，使他们安心工作。计算机网络已带动整个社会的发展，并应用到社会的各个领域，它在高校离退休处的应用与管理将使高校的管理更加科学化和人性化，对于加快高校的发展有很重要的促进作用。

摘要：Internet的迅速发展, 极大地推动了我国的网络建设, 在以计算机技术、网络技术、多媒体技术为代表的现代信息技术快速发展与普及的今天, 网络服务正冲击着人类社会的方方面面, 在社会的许多领域中引发深刻的变革。我国社会已经进入老龄化加快发展的时期, 离退休人员是中国革命和建设事业的先行者, 随着高校计算机网络的建设和开通, 改变了学校对离退休处的管理模式, 让离退休人员进入网络校园、享受网络校园已成为高校网络建设的重要任务之一。

关键词：计算机网络,离退休,信息化,管理与应用

参考文献

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