[整理后]演讲与才

[整理后]演讲与才（精选3篇）

篇1：[整理后]演讲与才

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篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集

第一章 口才概述

1.1成功与口才

1.2口才类型及构成要素

1.3口才的功能

1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）

A、口才是公民必备的技艺

B、口才是一种综合能力

C、口才是综合素质的结晶

D、口才是社交中的实用技能

2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A.正确

B、不正确

3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。

A、言之有理

B、言之有物

C、言之有序

D、言之有文

E、言之有情

4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才

B.胆

C.知

D.体

5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。A、正确

B、不正确

【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座

B.日常谈话

C.朗诵 D.演讲

【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A、有声语言

B、书面语言

C、无声语言

D、类语言

E、时空语言

【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，体态表达能力，心理素质，认知思维，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

A.听话能力

B.临场发挥能力

C.情感表现能力

D.语言组织能力

【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确

B、不正确

【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A.信息

B.媒介

C.环境

D.目的 11 【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和

功能。

A.锻炼胆识

B.提升内涵

C.展示自我D.艺术审美

12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣

B、内容和自我感觉不需要一致

C、生动亲切，传达内心的感受

D、压抑自己的真正情感

E、做正确诚恳的评价

F、用“我们”来称呼

G、采取低姿态

【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）

A、驾驭自己的谈吐

B、建立自己的风格

C、塑造最佳自我形象

D、接受自然的自己

E、培养自信心

F、坚持以科学的方法为指导

【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）

A、激起听众的行动

B、提供知识和信息

C、引起共鸣、感动与了解

D、让听众感到快乐

【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。

A、态度自然

B、言而有信

C、说话简明扼要

D、处事公平

E、运用机智

第二章 演讲本质

2.1演讲本质及类型

2.2演讲的特点、作用及功能

2.3演讲特征 【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。

A、正确

B、不正确 2 【单选题】(5分)演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。

A.媒介

B.形式

C.内容

D.互动 【单选题】(10分)演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。

A、论辩演讲

B、学术演讲 C、生活演讲 B.现实性

C.道德性

D.丰富性 【单选题】(5分)演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。

A、正确

B、不正确 【单选题】(5分)演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。

A、正确 B、不正确 【单选题】(10分)演讲的功能包括社交功能、调适功能、A.主体功能

B.方向功能

C.渗透功能

D.激励功能 ？8 【单选题】(15分)以下关于演讲的说法不正确的是（）

A、演讲既是教育别人，又是自我教育

B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的

C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动 D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验 【多选题】(10分)下列选项属于演讲的特征的有（）。

A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节

B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达

C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质

D、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性 10 【单选题】(5分)演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；

；演讲主持者与演讲者之间的联系。

A.听众与评委之间的联系

B.听众与演讲主持者之间的联系

C.演讲者与演讲者之间的联系

D.听众与现场负责人之间的联系 【单选题】(10分)以下说法中有误的是（）A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。

B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。

C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；

朗诵同样也需要有起伏。

D、演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。12 【单选题】(5分)演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。

A、正确

B、不正确

第三章 演讲的听众

3.1听力技巧

3.2听众心理及类型

3.3演讲的技巧

篇二：演讲与口才_心得体会1 《演讲与口才》学习心得

在我以前的认知里，演讲与口才其实就是在很多人面前的讲话和自己说话的口才，自我开始接触这门课程的时候，我慢慢发现自己的理解是很浅显的。其实《演讲与口才》这门课程不应该作为一门选修课，应为对于大学生来说，这门课程对于未来大学生进入社会是很有必要的。比如说：应聘岗位的时候，如果你能给对方很好的第一印象，那么你被录取的可能性就会增大；当你被录取了，进入公司之后，如果你能很好的与老板员工交谈，给所有人一种良好的印象，那么在公司里你就会有很好的发展。所以对于我们大学生来说，认真掌握《演讲与口才》这门课程是非常重要的。

那么什么是演讲与口才了？演讲与口才已经成为一门艺术，可以让人获得成功的艺术。这次选修课我选择了演讲与口才，因为口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我看完这本书后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。还有老师的课堂授课，使我感受到了演讲这门课程的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的冲动。所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能走上演讲的讲台。

演讲课是一门实践课。如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果。敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果。所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲

就成功了一半。有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。

提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力。总之，要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。

在西方有位哲人说过：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力。”所以《演讲与口才》这门课程对于我们而言不仅仅是一门普通的选修课，而是一门人生必不可少的艺术。篇三：演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。

这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参加完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但参加培训后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演 说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。

有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解；可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵；要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯；演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。

提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力，需要你不断地暗示自己，克服自己的恐惧，相信自己。总之，要做到要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。

篇2：[整理后]演讲与才

内部演讲：律师的徳与才

自古至今，人们最注重的就是德才兼备，律师行业也不例外。律师的徳，我们可以简单地理解为律师职业道德，律师的才，即专业能力。关于徳与才的关系，从历史便可窥探一二。

战国时期，春秋的晋大夫智伯被杀，国家灭亡。宋代政治家司马光在总结其历史教训时，发了一通评论。他说：“智伯的灭亡，原因是才能胜过了德行。德行胜过才能的被称为君子；才能胜过德行的被称为小人。自古以来，国中的乱臣贼子、家庭的败子，大多是才能有余而德行欠缺......”现在，司马光离我们已经有九百多年了，他的议论似乎尚未过时，颇发人深思。

在日常工作中，我们可以看到律师的徳与才有以下四种组合情况：

第一种情况：有德有才。这样一名德才兼备的律师，其自身既有崇高的职业道德和职业素养，又具有极强的专业能力。他时刻谨记作为一名法律人的责任和义务，并且深刻明白如何去探索一条更为开阔的职业道路。在与当事人的互动上，他进退有度，深受当事人的尊敬和信任。他心怀对法律的敬意，恪守职业道德，尽己所能维护当事人的利益，将自己经营成一张名片，律师行业的丰碑。

第二种情况：有德无才。坚守职业道德，但专业能力平庸，这在年轻律师身上体现得最为普遍。在座的各位，也有很多是和我一样刚刚踏入律师这个行业的新手。专业能力不足几乎是我们共同要面对的问题，而能力不是一朝一夕就能提升的，需要持之以恒的量的积累和关键时刻一场质的飞跃。一名恪守自己的职业道德律师，即使能力上不完备，至少不会给社会造成危害。

第三种情况：无德无才。这时一个律师虽然想利用法律做不符合道德的事，但因为能力有限，手段不高明，其做坏事被发现的可能性就较高，也不容易取信于人，从而也降低了其成功的可能性。所以这种情况的律师虽是无德者，但破坏性较小，终其一生默默无闻。

第四种情况：无徳有才。这样的律师，才华横溢却道德缺失，可以说，当他想做坏事的时候也同样具备做坏事的能力。由于手段高明，往往不容易被察觉。当他利用自己的法律专业能力却不择手段时，其对法律行业形象的破坏力是非常大的，社会的危害性也最大。

金无足赤，人无完人，在当今社会很难找到一个德才兼备的完美人，况且是律师行业。意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的不足，而智慧永远也填补不了道德的不足。”我们要走的律师道路，纵使德才不可兼得，也应以徳为先。

篇3：[整理后]演讲与才

篇一：五年级大队委员竞选演讲稿

大队委竞选演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

我叫xxx，来自五年（2）班。十分荣幸能够站在这里参加本届校大队委的竞选，我非常

珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。下面请允许向大家全面地介绍一下自己：

1、在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都很优秀，因此，我有时间和精力为同

学们提供服务。

2、我兴趣爱好很广泛，阅读、画画、写作，尤其在绘画方面很突出。我曾经参加过全国

中小学生的硬笔书法比赛，获得三等奖。

3、我有很强的集体荣誉感，能够带头并鼓励其他同学为班级做贡献。

4、我愿意和同学们交往，相信可以做好和同学的沟通与团结。当然我也深知自己的缺点。我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人

常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加

监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。

自从下决心参加大队委竞选，我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取

和把握，不能轻易放弃。这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协

助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们给我机会，我一定会还

大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认

可。谢谢大家！篇二：五年级小学生竞选学校大队委员演讲稿

五年级小学生竞选学校大队委员演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学：我叫xx，是五

（二）班的学生。转眼间，我们又升了一级，离小学毕业只有两年了。在

xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到幸福和快乐，我

要感谢学校的所有老师和同学，谢谢你们。今天站在这个舞台上，我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶，一步步走向成功！

学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉

是我们大家努力奋斗的目标，而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。

个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的，而带领大家去下一个目标努力，去实现才是大队

委员的崇高任务。

大队委员这个光荣的使命，在召唤着我，我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗

向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭，让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的成

长，奋发努力的学习。

要实现这些目标，需要全校同学的努力，因此，今天我要对竞选对手和支持我的所有同

学说——为了让xx小学变得更强大、更美好，我需要你们的广泛支持——当我竞选成功后，我将带领大家充满自信的前进，xx小学将迎来更美好的未来！篇三：五年级大队委竞选演讲

稿

五年级大队委竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

我叫ggg，是五（4）班的学生。在这金秋十月、桂花飘香 的日子里我万分荣幸能够站 在这里参加本届校大队委的竞选，我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都

非常优秀，但我也充分相信自己的能力。下面请允许向大家全面地介绍一下自己：

1、在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们

提供服务。

2、我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作，尤其在绘画和音乐方面很突出。多次参加各

种形式的比赛，并取得了较好的成绩。

3、我有很强的集体荣誉感，经常和其他同学为班级做贡献。

4、我长期积极参加班里的各种活动，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同

学的沟通与团结。

5.我也深知自己的缺点：有时会粗心。但老师常说有缺点不怕，就怕不能正视并改正缺

点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚

心接受，认真改过。

以前我从不在意什么班干部还是大队委，认为只要学习好其他都是次要的。但这次桑老

师给我讲了很多道理，让我豁然开朗，从此不再觉得做班干部会是一种负担。也让我明白了

一个道理：凡是有上进的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做

我力所能及的事情，为同学们服务。在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们能给我一个机会，我一

定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认

可。谢谢大家！篇四：新学期五年级学生竞选大队委演讲稿 新学期五年级学生竞选大队委演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！在这秋风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校的大队委竞选活

动。我是五一班的班长，叫xx，今天我作为学生代表，十分荣幸地站在这里参加本届大队委的竞选。虽然我很清楚，我

的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，我决定参加竞选。也想借这次的竞选活动，考验自己的能力，增强自己的信心，也能锻炼我

的胆量。并想在我小学的最后一个阶段为学校做点事，有意义地度过这珍贵的最后一年。

我从一年级一直到五年级都是班长，这从小锻炼了我的组织能力和语言表达能力.每年都

是“三好学生”“曾多次获得““优秀学生干部”和“全校文明小标兵”的荣誉。在英语比赛

中获得过金星奖，作文曾多次在报纸和刊物上发表过。在每年的龙人杯绘画比赛中，曾多次

获金奖。再学校速算比赛中获得二等奖......五年多的班干部生涯让我参加到了班级的管理中，让我积累了不少经验，同时也明白了

许多道理：做任何事须要有强烈的责任感，要履行自己的职责，才能无愧于心。在管理时一

定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则会给今后的管

理带来困难。自从在班里担任班长后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的

热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后

我将更加努力，使自己的能力进一步提高!加入大队委，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有

能力担起这副担子，如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理大队委事务，使

校园生活更加多姿多彩，真正做好大队的工作!假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁。我将在今后努力提高自己的能力。是花，我就要开放；是树，我就要长

成栋梁；既然是石

头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！请同学们相

信我，支持我，谢谢各位！篇五：五年级大队委竞选演讲稿 五年级大队委竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

我叫ggg，是五（4）班的学生。在这金秋十月、桂花飘香 的日子里我万分荣幸能够站

在这里参加本届校大队委的竞选，我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都

非常优秀，但我也充分相信自己的能力。下面请允许向大家全面地介绍一下自己：

1、在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们

提供服务。

2、我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作，尤其在绘画和音乐方面很突出。多次参加各

种形式的比赛，并取得了较好的成绩。

3、我有很强的集体荣誉感，经常和其他同学为班级做贡献。

4、我长期积极参加班里的各种活动，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同

学的沟通与团结。

5.我也深知自己的缺点：有时会粗心。但老师常说有缺点不怕，就怕不能正视并改正缺

点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚

心接受，认真改过。

以前我从不在意什么班干部还是大队委，认为只要学习好其他都是次要的。但这次桑老

师给我讲了很多道理，让我豁然开朗，从此不再觉得做班干部会是一种负担。也让我明白了

一个道理：凡是有上进的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做

我力所能及的事情，为同学们服务。在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们能给我一个机会，我一

定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认

可。

篇二：小学生竞选大队干部演讲稿 竞选大队干部演讲稿

四年三班李思雨

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我是来自四年三班的李思雨，一个充满自信的女生。在班里我担任班长，是老师的左膀右臂，能分担老师的压力，能更好的为同学们服务。我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了班干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱学校!自信会一路伴随着我前进。请老师和同学们支持我、信任我，投上您们神圣的一票吧!篇三：五年级竞选大队委演讲稿

五年级竞选大队委演讲稿

第1篇：竞选大队委演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！在这秋风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校的大队委竞选活动。我是五一班的班长，叫xx，今天我作为学生代表，十分荣幸地站在这里参加本届大队委的竞选。虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，我决定参加竞选。也想借这次的竞选活动，考验自己的能力，增强自己的信心，也能锻炼我的胆量。并想在我小学的最后一个阶段为学校做点事，有意义地度过这珍贵的最后一年。我从一年级一直到五年级都是班长，这从小锻炼了我的组织能力和语言表达能力.每年都是三好学生曾多次获得优秀学生干部和全校文明小标兵的荣誉。在英语比赛中获得过金星奖，作文曾多次在报纸和刊物上发表过。在每年的龙人杯绘画比赛中，曾多次获金奖。再学校速算比赛中获得二等奖......五年多的班干部生涯让我参加到了班级的管理中，让我积累了不少经验，同时也明白了许多道理：做任何事须要有强烈的责任感，要履行自己的职责，才能无愧于心。在管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝高处不胜寒的滋味。否则会给今后的管理带来困难。自从在班里担任班长后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!加入大队委，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理大队委事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好大队的工作!假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁。我将在今后努力提高自己的能力。是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！请同学们相信我，支持我，谢谢各位！第2篇：竞选大队委演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(3)班班长，我叫王莹旭，我很荣幸能参加学校大队干部的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次机会。

我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。平时，我热爱学习、乐于助人、尊敬师长，协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。

我认为，竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

如果我当选上大队干部，我会相信自己，相信自己有能力胜任这项工作;正如一个电视节目的名字一样爱拼才会赢!在我的学习生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了，而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!我会赢!因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话，我将仍然以以诚待人，以心换心为座右铭，协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务，真正做到为同学们服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我，信任我，投上你们神圣的一票吧!第3篇：竞选大队委演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

我在二师附小读书已经整整四年了。我通过自己的学习和体会，我认为我们学校是最好的学校，我为我的同学，为我们的学校感到骄傲。作为二师附小的一分子，我觉得我也有责任为她争光，为她尽力，主动承担一份工作，为她奉献我的一份光和热。这是我心里的真实愿望，所以我来竞选大队委。

乐于助人、热爱集体，为了让同学们有一个读书的氛围，吸引更多学生积极参与读书活动，我积极配合老师组织创建班级读书角活动。我还毫不犹豫地用自己的压岁钱为中队买了20多本课外书。摆放在教室的读书角书架上，充实班级图书角的图书数量，和大家一起分享，提高同学们的阅读兴趣。爱好广泛、成绩突出，荣获中国少年报社十佳小记者，中华学英雄百名好少年等荣誉称号。今年8月份还被推荐当选为全国大大小勇士评选河南唯一侯选人；唱歌获cctv少儿艺术电视大赛声乐儿童组银奖、市小学生三独比赛一等奖、校园十佳小歌手；书法获第十届世界和平书画展特金奖；钢琴获春蕾杯阳光小天使大奖赛第二名。热爱学习、不怕困难，在学校不仅门门功课学的棒，年年被评为三好学生。在校外作为一名小记者，无论走到哪里，就采访到哪里，把同学们喜闻乐见的人物和事件写出来。从一年级至今已有50余篇作品，先后在《中小学生作文》网站、《中国小记者报》、《开封广播电视报》、《汴梁晚报》等新闻媒体上发表并多次获奖。如果同学们支持我到大队部工作，我会非常珍惜这个机会，虚心听取大家的意见，开展丰富多彩的少先队活动，让同学们学习到更多的课外知识，得到更多的锻炼，让我们的学校成为一个快乐的大家庭！这就是我，五（3）班刘媖男。请大家支持我，投给我神圣的一票吧！

第4篇：竞选大队委演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好，我是6年级的××。在这金秋收获的季节，我们又迎来竞选盛会。很荣幸站在这里，竞选这一届的大队委。

我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。我能够自觉学习，因此我成绩优秀。课余，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也进步了写作水平，在上学期年段作文竞赛中荣获二等奖。我还利用课余时间学习电子琴、素描等，电子琴达到中心音乐学院校外音乐水平考级六级。我团结同学，愿意做同学的好玩伴，我从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手。在老师的精心培养下，在同学们的热心帮助下，我的综合素质也有了明显进步，往年我被评为区三好学生。

在学校，我天天及时的将班级作业登记情况送到老师的手中，做好老师的小助手。在家里，妈妈发热了，我会从冰箱里取出冰块，做成冰袋敷在妈妈的额头上，在公交车上，我督促自己天天看到行动不便的老人都要让座，在麦当劳餐厅，我会偷偷的将零花钱塞进捐款箱，尽管我对学校少先大队的工作还不是很了解，但是我相信，经过老师的指导和同学们帮助，加上我自身的素质和个人的努力，我一定会胜任大队委的工作。

假如我光荣地当上了大队委，我将用热心为同学服务，力争用创新开展工作；用汗水护卫母校的整洁、有序，假如这次我落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断进步自身素质和能力。

我的竞选宣言是：我努力，我能行！请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期看的！第5篇：竞选大队委演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我是来自xx班的xx。是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和 使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

谢谢大家！篇二：五年级大队委竞选演讲稿

大队委竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，来自五年（2）班。十分荣幸能够站在这里参加本届校大队委的竞选，我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。下面请允许向大家全面地介绍一下自己：

1、在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都很优秀，因此，我有时间和精力为同学们提供服务。

2、我兴趣爱好很广泛，阅读、画画、写作，尤其在绘画方面很突出。我曾经参加过全国中小学生的硬笔书法比赛，获得三等奖。