2月教育笔记

2024-05-01

2月教育笔记(精选6篇)

篇1:2月教育笔记

奖励比纠正效果好

大班小朋友的好奇心强,自主性强,动不动就喜欢干自己喜欢的事情,常常会无视班级纪律。我总是纠正他们,说:“不要说话了,请安静!”可是,话音刚落,就会向海上之浪一样,一波刚平,一波又起。让我头疼不已,怎么这么烦呀!

俗话说的好:上有政策,下有对策。我就冥思苦想,想出了一个对策——物质诱导。这天,孩子们正议论着,我用眼睛扫视了一遍,发现只有陈智恩小朋友,坐的端端正正的,我就大声说:“你们看,陈智恩小朋友真遵守纪律,我奖励她一个小奖品。”只见,教室里一下子安静很多,孩子们都投来了羡慕的眼光,接着我趁热打铁的说:“你们想得到吗?”孩子们异口同声喊:“想!”我又鼓励的说:“其实很简单,只要大家遵守纪律,就能得到老师的奖励。”这时,孩子们坐的更标准了,端端正正,整整齐齐,安安静静。我高兴的表扬他们,说:“你们真棒!我相信你们都能得到老师的奖励。”随后的几天,我一直用这种方法来正确引导孩子们的行为,效果比纠正好的多。

其实,肯定的建议和指示要优于否定的建议和指示。肯定的建议是直接告诉孩子可以做什么来代替不可以做什么。那么,孩子把注意力放在我们所期望的行为上来给孩子以帮助。奖励其实就是肯定孩子的表现,我们应多奖励,用正面的行为引导孩子,用欣赏的眼光来看待孩子,他们才会更好更快的成长。

2014-02-21

培养幼儿良好的进餐习惯

幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期,我认为,良好卫生习惯的培养最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为小班教师,首先就要学会善于观察每个孩子的不同,采取有趣的不同的教学方法来进行教育,做到因人而异,从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯,从小养成自觉良好的进餐习惯。

一、与家长沟通,培养幼儿良好的卫生习惯。

我班幼儿独立性差,依赖性强,多数幼儿在家是成人喂食的,更由甚者是追着喂,哄着吃。当孩子进入幼儿园后,由于生活卫生习惯的变化,口味的变化,环境的变化,由在家的几个大人围着转到幼儿园的集体生活,也出现了各种各样的进餐问题。开学后,我们发现幼儿偏食、挑食的现象较严重。但幼儿饮食习惯的可塑性较强,就有意识地进行了良好进餐习惯的培养,及时地纠正他们的不良饮食习惯,使孩子从小就养成自觉、良好的进餐习惯。

二、在日常生活中纠正幼儿的偏食、剩饭情况。

1、及时调查、了解幼儿的偏食情况

在了解中,我发现幼儿的偏食习惯形成原因有以下几种:家长从未提供或很少提供某种食物;身体因素,如生活习惯;情绪不稳定等。

2、因人而异,实施不同的教育方法

(1)榜样示范法。根据小班幼儿“喜模仿”“爱表扬”的特点,我就利用集体氛围的渲染,用情绪感染他们,为他们树立榜样。(2)“打预防针”的方法。我班有些幼儿对某种食物高兴时能吃一些,不高兴就少吃和一口不吃。对待这类幼儿,我采用“打预防针”的方法。在饭前,先做一些愉快安静的游戏,然后让孩子猜猜今天吃什么菜,孩子你一言,我一语说了许多,最后我告诉他们今天吃的是一种营养特别丰富的菜,多吃它会长高,长聪明,看谁吃得又多又香。(3)逐渐加量的方法。有些幼儿从小就不吃某种食物,因此要他一下子改过来是不太可能的,也是不太现实的。对这类幼儿我采用“逐渐加量”的方法。通过这一系列的措施,我班偏食和剩饭的不良习惯得到有效改善。

篇2:2月教育笔记

有道词典

1.up

adv.向上

副词修饰动词和形容词,一般放在后面

Look

up

向上看

go

up

向上走

2.get

up

起床;站起

3.dress

v.穿衣服

n.连衣裙

two

dresses复数

skirt

短裙

Dress

oneself(反身代词)

自己穿衣服

I

can

dress

myself.My

sister

can

dress

herself.我妹妹可以自己穿衣打扮。

4.get

dressed

穿上衣服

5.brush

v.刷;刷净

n.刷子

Brush

(sb’s)

teeth

刷牙,I

brush

my

teeth

everyday.Jack

brushes

his

teeth

everyday.6.tooth

n.牙齿

teeth

(pl.)

牙齿

toothbrush

牙刷

Foot--feet

7.shower

n.&

v.淋浴

n.淋浴器

take

a

shower

洗淋浴。洗澡

I

take

a

shower

everday.8.Always

总是

usually

adv.通常地;一般地

Often

经常

Sometimes

有时

Seldom

很少

never

adv.从不;绝不

频率副词

I

usually

go

to

school

on

foot.Jack

often

swims./

Jack

often

goes

swimming.9.forty

num.四十

wow

哇;呀

10.early

adv.&

adj.早

I

get

up

early

everyday.副词

You

are

early.形容词

fifty

篇3:2月教育笔记

围成一个圈

我们的圏有多大

我们们帐篷就有多大

我们的心有多大

我们的学校就有多大

扯起你的绳

载下你的桩

我们的架子有多牢

我们的帐篷就待多久

我们的意志有多强

世界就有多少为我们改变……

6月20日上午,我与王老师上完主课,即去北京机场,安检后没有一刻停留,直接上飞机,见到了孙侃、才让。下午三点到达兰州机场,与童童爸和刘东东会合,他们是周四在北京南站乘火车下午两点到达兰州的。这趟车正好是二三年级学生将乘的同班车。我们一起吃了正宗的牛肉拉面,然后上了去夏河的车。

孩子的住宿的选择之一: 红石国际青旅。在夏河县城,紧临拉卜楞寺。我和王老师分别在四人间、三人间往了一夜。很干净,很有藏文化氛围。但王老师说有点不隔音,卫生间淋浴间少。才让说明天还有新的选择。

早上五点起床,从青年旅馆出来,跟着藏民的脚步来到拉卜楞寺,跟着他们沿着转经筒转经,聆听僧人们的早课念经的声音. . .这里有三千僧人在此修行,还有佛学院。游学的孩子们将在当地佛学院老师带领下,在这里体验一天的寺院生活。

桑科小学的扎西校长从早晨就一直陪同我们进早餐,然后参观拉卜楞寺,他原本可以在大学里教书,但他选择回到家乡教小学。我们一行来到青山绿草环抱下的桑科小学。两位校长给我们介绍了这所牧民寄宿学校,并表示全力支持这次游学活动。

我和王守茂老师详细介绍了华德福教育和春之谷学园。帐篷学校是让藏汉儿童互相学习,谛结友谊的开始,两方都表示愿意建立长久的交流合作关系,成为兄弟学校,学生之间成为笔友,教师之间定期互访,让孩子们拥有爱与远方。

然后我们还就课程内容的设计进行探讨。春之谷与桑科小学孩子互动: 分二年级组和三年级组,每组春之谷与桑科小学孩子各一半,每天上午有晨圈,歌曲,吹竖笛,然后是讲故事、学藏语、学汉语、画故事,湿水彩、蜂蜡。排练戏剧,制作舞台背景,倒具,服装等。下午是劳动课,汉藏孩子一起搭帐篷、去原藏民牧场骑马、放羊。汉族孩子将与桑科孩子学习编织、民间舞蹈,认识当地植物、草药等。周末有帐篷艺术联欢,讲故事、帐篷游戏及音乐会。结束前有二年级三年级两场戏剧演出,可请藏民家长参加。临别之前,桑科小学的孩子给我们表演了藏族舞蹈。

斯坦纳说,“直至九岁末,儿童学习关于植物、动物和矿物、太阳和月亮、山川与河流的一切会以这种方式呈现,因为这时的儿童仍旧与他周围的环境是一体的。世界与孩子,孩子与世界在这些年期间是一个整体。”

“现在你明白,你以一个自由的方式采用你通过描述环境收集到的材料,来在实际工作中形成你的课程。在三年级大约九岁的儿童能够很好地通过这样一个课程得到一个概念: 我只能给出例子———就建房当中准备要用的砂浆。儿童还能够有如何施肥、如何犁地,黑麦和小麦看起来什么样的概念。简而言之,以一个自由的方式,让儿童尽他所能地带着理解进入他周边的环境。”

根据斯坦纳的观点我们设立了游学的教育目标:

1. 在亲手搭建帐篷及牧场、农场劳动过程中,学习感受集市、测量、动植物、游牧及农耕生活。

2. 在户外生活体验中,增强体能,汲取大自然风水日土的能量,建立孩子与土地、植物、动物的联系,为孩子日益增强的生命力提供发展、释放的空间。

3. 在离开父母的集体生活中,学会独自料理自己、独立生活的能力,学会尊守规则和集体公约,加强互助互爱及合作能力。

4. 体验和感受异域文化和生活方式,懂得尊重他人、多元文化与生活习俗。

5. 为三年级系统的测量、自然环境、游牧与农耕板块的系统学习打下感性基础。

具体内容如下:

1. 搭建四个帐篷,布置帐篷教室; 分综合活动帐篷、分二年级帐篷、三年级帐篷,还有各种工作坊帐篷: 绘画帐篷、吉它帐篷、风铃帐篷、英语和科技帐篷等;

2. 搭建帐篷学校,布置教室;

3. 教藏族小朋友吹竖笛、捏蜂蜡、画湿水彩、晨圈; 向藏族小朋友学习藏语儿歌、舞蹈、藏族手工绳编、放羊、放牛等; 参观拉卜楞寺,观看唐卡的绘制过程。

4. 二年级在五天之内完成一部戏剧的排练和演出;

5. 每个孩子完成一本帐篷学校绘画纪录主课本。

6. 晚间露天电影、篝火晚会。

篇4:2月教育笔记

2月1日省委教育工委、省教育厅下发《关于进一步加强信访工作的意见》。

2月1日虞国庆、李小南、王占铭、洪三国、杨寿庆、彭世东、郭奕珊、万普海、宋雷鸣、杨慧文等委厅领导参加新春植树活动。

2月2日教育部公布普通高等学校本科教学工作水平评估结果,南昌航空大学、江西科技师范学院被评为优秀,九江学院被评为良好。至此,全省17所(8所优秀、9所良好)本科院校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。

2月3日省教育厅对2008年度江西省高校人文社科重点研究基地项目进行立项,共有43项课题获准立项。

2月4日省委教育工委、省教育厅组织召开全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神视频会议。工委书记、厅长虞国庆作重要讲话。

2月4日2007~2008学年度国家奖学金获奖者名单揭晓。我省高校共有1271名学生获奖,每名学生获8000元奖励。

2月6日省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆赴鹰潭市进行调研,分别对基础教育、职业教育、高等教育、民办教育、教师队伍建设等工作提出了要求。

2月6日省委教育工委、省教育厅被评为全省“继续解放思想、推动科学发展”主题教育活动先进单位,并受到表彰。

2月6日省教育厅下发《关于2009年做好学校突发公共卫生事件防控工作的第一次预警通知》。

2月8~14日全国第二届大学生艺术展演活动在江苏省南京市举行。我省组成由郭奕珊副厅长为团长、104人参加的大学生艺术代表团赴南京参加现场展演,取得优异成绩。省教育厅获全国第二届大学生艺术展演活动优秀组织奖。

2月13日我省高校4个实验教学示范中心入选2008年度国家级实验教学示范中心建设单位,分别是南昌大学电工电子实验中心、江西农业大学植物生产实验示范中心、南昌航空大学物理实验中心、东华理工大学放射性地质实验教学中心。

2月13日省教育厅公布首批农村中小学校本培训省级示范学校名单,南昌县莲塘镇第三小学等223所农村中小学校确定为首批农村中小学校本培训省级示范学校。

2月16日省教育厅转发教育部《关于加强“质量工程”本科特色专业建设的指导性意见》,对我省高校加强本科特色专业的建设提出要求。

2月16日省教育厅公布2009年我省高校新增普通高等教育本科专业名单,同意江西理工大学等12所本科院校和江西师范大学科学技术学院等4所普通高校独立学院共增设28个本科专业(包括医学类本科专业)。

2月16日省教育厅下发《关于表彰全省勤工俭学工作先进单位和先进个人的决定》,吉安市勤工俭学办公室等27个单位、郭晓明等29名个人被评为先进。

2月17日省教育厅公布经教育部认定的2008年我省国家级重点中等职业学校名单,赣西高级职业中专学校、于都县职业中等专业学校、安远县中等职业技术学校被认定为国家级重点中等职业学校。

2月19日省委教育工委、省教育厅邀请部分全国人大代表和全国政协委员进行座谈,共商在全国“两会”期间如何积极发挥代表和委员的作用,为江西教育发展献计献策、出谋出力的策略。

2月19日2009年江西省教育督导工作会议在南昌召开。王占铭、万普海出席会议。

2月19日全省高校思想政治教育工作会议在南昌召开,省委教育工委副书记史蓉蓉出席会议并讲话。同日,全省高等学校思想政治教育研究会年会召开,省委教育工委副书记史蓉蓉被选举为省高校思研会会长。

2月20日省教育厅启动全省研究生优质课程建设。

2月21~22日江西省高校“形势与政策”课研讨与骨干教师培训在南昌大学举办。

2月23日孙刚副省长一行来到南昌十七中与藏族师生共庆藏历土牛新年,省委教育工委副书记史蓉蓉等陪同 。

2月23日省教育厅、省妇联授予南昌第二中学等100个单位为全省教育系统“巾帼文明岗”,授予赵频等258名同志为全省教育系统巾帼建功标兵荣誉称号。

2月23日省教育厅在南昌大学科技学院召开全省独立学院工作座谈会,就贯彻落实教育部《独立学院设置与管理办法》进行研究座谈。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆出席会议并作重要讲话,李小南、宋雷鸣、杨慧文出席会议。

2月24~28日省教育厅组成11个督查组赴全省各地对中小学(幼儿园) 安全工作、规范收费、春季开学等工作进行督导检查。

2月24日省教育厅组织开展“联合国青年就业网络中国示范项目——江西高校贫困毕业生帮扶行动”。

2月25日省教育厅启用全省高校毕业生就业信息共享平台。

2月25日省教育厅下发《关于规范管理高等学校社会资助工作的通知》。

2月26日孙刚副省长到省公安专科学校进行调研,省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆陪同调研。

2月27日省教育厅印发《全省教育系统开展“创新发展年”活动实施方案》。

2月27日省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆应邀做客新华网,就教育改革发展的热点话题和江西教育发展等情况与网友在线交流。

2月省教育厅下发《2009年定向培养农村中小学教师指导性计划》,根据该计划,我省今年将定向培养农村中小学教师4676名(小学3284名,初中1392名)。

篇5:2013年2月26日笔记

2013年2月26日笔记

1.吃喝腐败盲区:财政预算不够严谨细化、假账不绝与审计不力、公务接待长期缺乏严格标准和监督是造成吃喝腐败屡禁不绝的根本原因。根治吃喝腐败要抓三个关键:一是先将公务接待预算公开化、透明化,杜绝暗箱操作和做假账,同时要落实主要领导责任制;二是加强审计和监督,每个机关单位都要定期向社会公布“三公”消费等经费决算,超预算公款消费情况要及时依法依规严肃处理;三是规范公务接待标准,逐步使职务消费货币化,减少隐性开支。2.不朽之功如何立:古人称人生有“三不朽”,立德、立功、立言。对于各级干部来说,尤其是走上新领导岗位的同志而言,更是想急于立功、快出政绩。这种立功的心理本是值得嘉许的,也是激励干部多干事、干成事的源动力。但要使立功“不朽”,还需弄清楚为谁立功、立什么样的功和怎样立功的问题。领导干部想立功,无可厚非,但只有立根于百姓,政绩才有不朽的可能。如果只是为自己升迁积累资本,为自己形象积攒人气,这个立功的根基就已“跑偏”。也有一些人说,我干的哪一件事不是为了百姓?但扪心自问,干一件事是真为百姓还是真为自己,不仅决策的出发点不一样,效果也会迥然不同。一些所谓为百姓的事情,到头来百姓不买账,原因就在这里。在这个意义上讲,真是为百姓的政绩,就离不开百姓的全程参与。决策干事前问百姓意愿,干成事后问百姓感受,干得怎么样百姓说了算,这样的功绩才会让群众满意,这样的干部才会让群众念叨。所谓功绩的不朽,从根本上说,是活在人的心里。我们说人心是杆秤,其实岁月更是一杆无情的秤。有的工程,虽然干事的人早已化为尘土,但仍在泽被苍生。有的项目,虽然干事的人还健在,却早已千疮百孔,不得不推倒重来。一些城市很是豪华气派,但等到一场大雨漫城,才验出它只是表面光鲜。一些所谓民生实事,也曾收一时之效,但到头来民众才发现不过是“雨过地皮湿”。正反两面的事实表明,经得起岁月淘漉的,必是那些实实在在的功绩,一时或不显山露水,但终究能发挥关键作用。那些经不起风雨打量的,必是那些虚头巴脑、花拳绣腿的东西。是身后被人骂,还是身后被人念?生前不能不想好,创造政绩时不能不考量。脚踏实地、真抓实干才能出实在的政绩,这个道理很是浅显,各级干部也不是不懂,但一些干部的行为却总是与此相悖。有的“拍脑袋”决策,动辄谋划“大思路”,随意抛出“大手笔”,拼命追求“短平快”,结果留下了“半拉子”工程,留下了群众心寒的“政疾”。有的热衷于跟风赶浪,说话做事看“来头”,看“风头”,或热衷于“新设想”,调子唱得老高,实际问题不触及,或热衷于当“原则领导”,落实没有不过问,结果如何不去管。这些弊病说到底,还是担心老实会吃亏,觉得踏实很寂寞。看到别人投机取巧处处得利,认为自己埋头苦干出一件好事后“黄花菜都凉了”。然而,速生往往速朽,立足于实干,创出了实在的功绩,才是不朽的,自己也才是笑到最后者。由是观之,只有立根于百姓,立基于实绩,立足于实干,方是立真功。这样的功绩,给人以静气,不戚戚于名利;又给人以底气,行得稳坐得正。我们说干事,修养是首要的导向;我们说修养,干事是最好的磨炼。3.农村环境污染:环境污染问题的背后,我们能看到这样一些深层原因:其一,上世纪90年代中期以来,我国新一轮重化工业蓬勃发展,在加快工业化、城镇化的同时,塑造了众多化工石化企业沿江沿河的分布格局,造成了主要江河、湖泊的严重污染。近些年来,随着民众环保意识的增强和政府监管力度的加大,许多化工企业的排污变得更加隐蔽,给部门监管带来更大难度,直接造成对地下水及周围农田的严重污染。其二,有些地方政府热衷追求经济的高速增长和园区的规模扩张,环境保护意识淡薄,执法处罚流于形式,而环保设施投入成本较高,致使企业多倾向选择低成本或零成本的污染排放,造成区域性污染问题积淀过多,危害更大。其三,面对环境恶化与污染问题,相关部门漠视弱势的农村农民群体的权益,推诿、规避责任,甚至纵容、包庇污染企业和隐瞒环境事件,激化了民与官、村与厂之间的矛盾纠纷,加速了农村环境问题由量变到质变的演化过程。在环保制度与机制上,须不断加大改革创新力度:一要转变发展方式,新型城镇化推进过程中,城市扩展、村镇建设、产业发展决不能以牺牲农村环境、贻害百姓利益 1

为代价;二要确立城乡平等观念,健全农村环境监管机构与监测体系,加快污染防治制度供给,扭转农村长期“被污染”的局面;三要统筹城乡规划,环境为先、民生为重,严格履行环保国策与产业政策,从源头治理环境污染,依法加强全过程环境保护;四要健全协同机制,创建政府主导、部门联动、公众参与的环境管控长效机制,还百姓一个蓝天、碧水、健康的优美环境。4.勇于担当:勇于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力。习近平同志曾经说过:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”勇于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力。领导干部作为推动经济社会发展的中坚力量,要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,真正成为党的事业的骨干和人民群众的忠实公仆。在完成急难险重任务上勇于担当。在急难险重中带头勇挑重任,最能体现领导干部的担当。领导干部只有始终把群众的疾苦放在心上,把党的事业扛在肩上,才能做到问题面前不回避、压力面前不躲闪、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧,才能做到平时工作看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。在维护群众切身利益上勇于担当。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。领导干部任何时候都要把人民利益放在第一位,凡是对人民群众有利的事情就全力做好,凡是对人民群众不利的事情就坚决不做。特别是对劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”,更要勇敢果断地站出来反对,坚决维护人民群众的合法权益。在全力推动先行先试上勇于担当。先行先试是勇于担当的重要表现。领导干部要以不计得失的胸怀、敢于“亮剑”的勇气推进先行先试,凡是可以为百姓带来福祉的都要大胆地试、大胆地闯、大胆地干。对先行先试中出现的失败失误要宽容包容,并加强指导、帮助改进;对先行先试中遭到诬告、错告的党员干部要及时澄清事实,给予支持和鼓励;对恶意中伤、严重损害发展环境、假借先行先试从中渔利的要严厉惩处。在着力整治庸懒散奢上勇于担当。优良的党风是凝聚党心民心的强大力量。领导干部要带头践行真抓实干、深入一线、锐意创新、负责担当、艰苦奋斗、淡泊名利的“六种作风”,做到自重、自省、自警、自励。严厉整顿庸懒散奢等不良风气,对工作态度不思进取、推诿扯皮的要敢于“定铁规”,对组织纪律观念淡薄、松懈涣散的要敢于“出重拳”,对生活作风贪腐糜烂、骄奢淫逸的要敢于“动真格”,确保党员干部敢于负责、勇于担当,奋发有为、兢兢业业地开展工作。在严厉惩治腐败上勇于担当。“一人正正一方,一人斜斜一片”。领导干部要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的重要性、长期性和艰巨性,以身作则、率先垂范,切实做到“一岗双责”,勇敢地担当起反腐倡廉的政治责任。坚持从自己做起,既要廉洁自律、做好表率,又要敢抓敢管、认真负责。坚持党要管党、从严治党的方针,不断加大查办案件的力度,不管涉及什么人,不管权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法,都要严惩不贷,以惩治腐败的实际成效取信于民。锻造勇于担当品格,既需要意识和勇气作支撑,更需要能力和机制来保障。各级领导干部要把担当精神内化于心、外化于行,使勇于担当真正成为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,不辜负党和人民的重托。5.知识点:法拉第是电磁感应原理的发现者,为发电机的发明准备了理论基础;1866年,西门子提出了发电机的工作原理,并由西门子公司的一名工程师完成了人类第一台发电机;爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家,一生共有约两千项创造发明,其中多项是电器的发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。1905年拍摄的《定军山》是我国第一部电影;《渔光曲》拍摄于1930年;《歌女红牡丹》拍摄于1931年;《难夫难妻》成于1913年。中共八大提出,生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。解决这一矛盾的办法就是要我国由落后的农业国变为先进的工业国。

篇6:幼儿园中班第二学期教养笔记2月

能干的值日生

这学期是中班下学期了。孩子们自理能力都有所提高了,不仅能自己的事情自己做而且还能帮助别的小朋友。于是,我在班内设立了“能干的值日生”制度,比如:饭前擦桌子、整理区角材料、检查班级卫生等。幼儿对值日生这个职务非常感兴趣,通过当值日生,他们的责任意识增强了并且交往意识与动手能力都有所提高了。

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