普觉镇十个一实施方案

普觉镇十个一实施方案（共1篇）

篇1：普觉镇十个一实施方案

普觉镇“十个一”活动实施方案

为进一步加强我镇教师队伍建设，掀起学习、研究的热潮，巩固和突出教育教学质量的中心地位，提升教育教学质量。根据《松桃苗族自治县教育局关于在全县开展“十个一”活动的通知》，结合我镇实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以党的十八精神为指导，在《中共铜仁市市委铜仁市人民政府关于全面提高普通中小学教学质量的意见》（铜党发

[2012]11号文件）及《松桃苗族自治县人民政府关于进一步加强教育教学管理提高教育教学质量的意见》（松府发[2012]14号）文件精神的引导下，紧紧围绕县委县政府提出的“人才强县”战略，进一步深化教育改革，加强学校管理，加强校园文化建设，走“管理稳校、科研兴校、质量兴校、人才强校、文化养校”之路，办人民满意的教育。

二、领导机构

组长：高秀松

副组长：王福金

成员：王洪跃张宏霞蒋胜欧高辉雷永飞刘军杨政斌王福勇刘廷康梁福军杨秀斌

三、“十个一”活动的具体内容

1、开展一次教育形势宣传活动。制作标语：镇中、镇小两幅，其他完小一幅，制作宣传单，镇中、镇小200份，其他完小50份，出宣传栏：镇

中、镇小两次份，其他完小一次。

2、开展一次领导大学习活动，全镇中小学校长副校长集中学习一次，总结一次，其中时间以自学为主，一学期写6000字以上专题学习笔记，2000字以上心得体会。

3、开展一项“营氛围，树形象”活动，一方面在全镇中小学开展“整洁校园”“文化校园”大比拼活动，二是召开一次钱镇教师座谈会，在衣食住行等方面抓好教师的行为建设。

4、开展一次校情大调研活动，各个学校对自身的情况进行定位分析和改善措施，汇总成书面材料，一式二份，一份交中心校存档。

5、开展一次“抓中心提质量”大讨论活动，教育教学工作是学校的中心工作，各学校必须就怎样搞好这项工作开展专题讨论，每个教师必须书写一篇专题论文，镇中镇小以校为单位汇总打印成册，村级学校以中心校为单位汇总，中心校作为教科研存档。

6、开展一次课堂教学大比武活动，按照2011年的活动方案，在完小以上学校每期进行一次年级教学大比武活动，以中心校为单位开展。

7、开展一次学科教学策略研讨及集体备课活动，各个学校一学期必须以一个级或一个班作为科研对象，学校必须组织老师对其进行探讨。

8、开展一次毕业班管理及质量目标达成途径分析研讨活动，毕业班是学校教学质量的窗口，学校应该把毕业班工作作为重点来抓。

9、开展一次毕业班年级师生大走访活动，随时掌握学生的思想动态，是搞好毕业班工作的重要条件，各个学校必须建立毕业生个人档案。

10、开展一次毕业年级学科试题竞赛活动。毕业班学科试题竞赛与我镇毕

业班工作复习方案相结合，六月初竞赛。中学自己组织，小学由中心校统一安排，要求所有毕业生必须参加竞赛，中心校组织毕业班老师统一评卷，对语文、数学前15名进行奖励。

四、相关要求

1、各校必须认清我县的教育形势，特别是我镇的教育状况，认真按照教育局的要求，切实开展各项活动。如有不开展活动或工作力度不够又不听从中心校的指导意见，造成影响，年终考核视为未完成工作任务处理。

2、各校要注意每项活动资料和图片的收集，建立“十个一活动”专项档案。

普觉镇中心校

2013年3月26日