五个一活动方案范文

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《五个一活动方案范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：五个一活动方案范文

五个一活动方案

“五个一”工程活动方案

管公学校

一年级

2013年9月

“五个一”工程活动方案

为培养和提高广大学生的思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康发展，根据上级教育部门关于开展“五个一”成长工程的通知精神，决定在全校开展“五个一”成长工程，即：发现一位心中崇拜的英雄、确立一条激励向上的人生格言、练就一项受益终生的体育项目、培养一种愉悦身心的艺术爱好、拥有一个服务社会的社区岗位。结合我校的实际情况，特制定实施方案如下：

一、 指导思想

进一步增强中小学生德育工作的实效性，全面落实新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实新一轮基础教育课程改革的总体要求，引导广大小学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，增强小学生的动手能力和探究能力，提高服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。

二、 活动内容

1.发现一位心中的英雄。通过开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”故事(演讲)比赛等形式，让每位学生都在自己的心目中确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观。

2.确立一条激励向上的人生格言。通过开展“我喜欢的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，激励学生市场戒勉自己，养成良好的道德情操。

3.练就一项受益终生的体育项目。统过开展“我当体育小健将”、“健美操比赛”、组织体育比赛项目等学生喜爱的体育活动，让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目，使学生拥有健康的体魄，培养顽强的意志，锤炼团体意识。

4.培养一种愉悦身心的艺术爱好。适时开展艺术节。组织“歌咏比赛”，书画比赛、展览、特长展示等丰富多彩的艺术活动，培养每位学生都能具有一种以上的艺术爱好，陶冶学生情操，活跃文化生活，激发中小学生的生机和活力。

5.拥有一个服务社会的社区岗位。通过社区实践，让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位，在实践中学习农业生产、市场营销、人际交往、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全等方面的基本知识、接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力，做文明公民、争当爱我家乡的典范。

三、活动原则

组织小学生开展“五个一”成长工程，要注意把握以下原则：一是就近就便的原则。立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与。

二是力所能及的原则。活动设计和安排要以学生能够做到为前提，不能成为学生的负担。 三是保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责的做好学生的安全工作。

四是与其他活动相结合的原则。活动中要注意与国家、省、市要求开展的弘扬和培育民族精神月活动、校园文化建设系列活动相结合，要与新课程综合实践活动的实施相结合，要与市教育局组织开展的“朝阳读书计划”等活动相结合。

四、工作要求

1.精心组织，务求实效。学校要全面动员，激励每一位学生积极参加“五个一”成长工程，并就开展好这项活动相学校和学生提出具体要求。要做好活动的具体组织协调工作、明确责任，认真研究制定工作计划，学生参加活动的情况要做好记载和认证，相关材料要存入学生个人成长记录，学生参加活动的情况要纳入对学生的综合评定，使学生创造性的完成“五个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

2.突出重点，以点促面。学校要围绕“五个一”工程的实施，结合本地本校实际，确定自己的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，在当地有影响，对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。学校将定期评选表彰优秀学校和优秀学生，及时总结推广先进经验。

3、本学期学校将继续组织举行“诵诗比赛”、“演讲比赛”、“写字、绘画、作文比赛”等活动。各班级要结合本“五个一”成长工程，将以上活动认真组织开展，具体活动事宜另行通知。

第二篇：五个一”活动实施方案

中等职业学校

开展“五个一”活动实施方案

各教研组、办公室：

为全面推进素质教育，使之向纵深发展，从而不断提升我校教育教学水平，打造专业教育特色，创设职业教育新兴之路，创设职业教育新兴之呼，特决定在全校开展“五个一”教研教改活动。

一、活动目的

通过活动的开展，提高广大教师实施素质和教育职业教育的理论水平，改善广大教师的课堂教学，提高课堂效率，提高教学质量;提升广大教师运用现代教育技术辅助教学的技能水平，造就和培养一批具有当代教育技术的教学能手;推进校本研究和校本教研工作，努力打造特色品牌，进而促进教师专业成长。

二、活动内容

1、设计一课的教学教案;

2、上一堂优质课;

3、写一篇研究性教学反思;

4、制作一个优秀教学课件;

5、写一篇有价值的教学经验(心得或论文)。

三、过程安排(本次活动分两个阶段进行。)

第一阶段：上半年进行优秀教案和优质课及优秀教学反思评比(4月份评教案，5月份评优质课，6月份评教学反思)。

第二阶段：下半年进行优秀教学课件及优秀教学经验(心得或论文)评比(9份评教学课件，12月份评教学经验)。

四、具体要求

1、教案：应包含以下内容：教材分析、学生分析、设计理念、教学目标、教学方法、教学媒体、教学结构、教学评价等教学流程。

2、课件：根据授课内容，制作的课件有有效教学价值。

3、优质课：学校在组织教研系列活动的基础上，择优推荐教师参加全市优质课评选活动(推荐名额：电子电工3名、计算机2名、数控2名、其余各1名)

4、教学反思：写出教师教学过程中的闪光点或解决教学疑难的有效方法等，一定是自己的所见、所想、所得，拒绝网文，否则取消评选资格。

5、教学经验：在积极开展校本研究活动的基础上进行撰写，并坚持把教学经验作为(心得或论文)重点，在广泛组织和开展相关活动的前提下，可择优推荐一定数量的文章参加我市教育教学经验的交流活动。

望各参赛组对本次活动给予高度重视，做好组织动员工作，并以此为契机，促使本校教师综合素质的提高。

二0一四年二月二十日

第三篇：教师“五个一”活动方案11

株洲湘渌实验学校开展教师“五个一”活动工作方案

一、指导思想

进一步推动我校课堂教学改革，打造一批高素质的教师队伍，提高学校教学质量，走特色化发展的品牌教学之路。

二、领导小组

组长：易湘成

副组长：文伟彬

刘新

马丽军

组员：侯月华及教研组长、备课组长

三、活动内容及要求

1、活动一：写好一本教案

全校统一用电子教案，教案框架结构和现在的纸质教案框架结构相同，教学环节部分统一由：“自主学习——教师精讲——合作学习——当堂精练——课后作业”五个环节组成。纸张A4纸大小。字号一律用小4宋体。

允许以备课组为单位，统一教案，也鼓励个人书写四步式创新教案。备课组长建一个小组文件夹，但人手得有一个文件夹，教师个人每周将教案发备课组长处。每月检查时由备课组长拷贝到教务处电脑上，教研组长打开备课组文件夹看每个老师的教案。要评职称的教师用纸质教案，报教务处登记特殊情况。

2、活动二：搞好一个课题研究

语数外以教研组为单位确定研究课题，其他科以备课组为单位确定研究的课题，报教务处备案。教研组或备课组按月将课题研究的资料规范整理成册，月检查时统一察看。鼓励教师个人有独立的研究课题，一样报教务处登记，将研究资料以月检查的形式上交教务处存档。

3、活动三：上传好一堂微课

教师的业务学习中要有微课专业知识的学习笔记。教务处进行业务培训。微课上传教务处一份，同时上传到湖南微课网上去，扩大自己和学校的知名度，也提高自己的教学水平。

4、活动四：出好学期典型题。

以备课组为单位，组员分工，根据课本编写好全期学生训练的典型题，交电子稿和纸质稿各一份教务处存档。

5、活动五：做好一名学生的辅导

每位教师都需有学生的成长记录本，其中有一个重点学生的辅导记录及成长跟踪记录，含学习、生活、思想等方面。将重点学习的名单写在“学习成长记录”本的第一页上。有他(她)的专页辅导记载。教务处通过调查、交流等方式验证辅导的效果。

“五个一”活动将一期一评，一期一奖。

教育看上去是一项长期、艰巨而复杂的工作，其实它是一件简单而平凡的事，“滴水穿石”动作简单却日复一日坚持不懈，所以成功。培养学生也如此，练好自己的基本功，揣着良心和爱心去工作，你就能守望树的成长，静听到花开的声音!

2015年3月

第四篇：五个一活动实施方案

中华机动车驾驶员培训学校关于开展文明交通进驾校“五个一”活动的实施方案

根据邢台市公安局、邢台市交通运输局《关于开展文明交通进驾校“五个一”活动的实施方案》(邢公交【2017】11号)文件精神，进一步强化驾校交通安全宣传教育工作，大力增强驾校学员交通安全意识、法治意识、文明意识，从源头上预防和减少道路交通事故，让每一位驾驶人从源头上重视“关爱生命，文明出行，安全行车”的理念，营造文明、安全、和谐的交通环境，结合驾校实际，特制定以下实施方案。

一、组织领导

为确保该项工作取得落到实处、取得实效，特成立中华驾校文明交通进驾校工作领导小组，其组成人员如下： 组长：左金座

副组长：张建豹、温中新

成员：曹印华、张广亮、李国英、杨文革、孙西双、麻启明 领导小组下设办公室和教务科，由教务科负责具体工作的组织和实施。

二、工作措施

1、把“五个一”活动作为学员理论科目的一个重要内容，每期科目一开班时，向学员宣讲文明交通理念，倡导文明交通行为，结合道路交通安全法，道路交通安全法实施条例等法律法规的讲解，提高学员文明交通意识和安全意识，让学员在步入汽车驾驶这一行业的第一天起，就认识“关爱生命，文明出行”的重要意义。

2、由教务科负责，在新学员开班时和每期科目三考试时组织学员进行文明驾驶宣誓活动，将宣誓词印发每一位学员，宣誓签名后，存入学员档案。

3、组织学员观看文明交通的有关宣传片。

4、按照交警部门的要求，由学校领导组织新学员到相关的交通指挥岗开展文明交通志愿服务，体验交通管理活动。

5、在学校设置交通安全宣传橱窗，摆放文明交通宣传展板，悬挂文明交通宣传标语，采取多种方式营造安全出行，文明交通宣传氛围。

6、对开展活动全过程拍摄图片、编制宣传资料，收集整理活动资料，建立“五个一”活动工作档案。

三、工作要求

1、提高认识。对本项活动的长期性、重要性要有的认识，充分认识“五个一”活动是教学工作的一项主要内容，是提高机动车驾驶人文明安全行车的有效手段，活动的开展必须力求实效。

2、加强领导，明确职责分工。该项活动由学校领导牵头，办公室负责组织，教务科等部门互相协助，齐抓共管，每期轮流抽派教练员带领学员积极参与，共同搞好本项工作。

3、奖罚分明。在活动中表现积极、工作突出的，学校给予经济或物资奖励，对消极怠工、影响活动正常开展的批评教育，造成后果的，将给予严肃处理。

第五篇：开展五个一活动方案

通道县地方税务局开展“五个一”活动方案

为全面落实姚局长提出来的“四个关键词”，推动全县系统全年工作目标的实现，促进地税事业更好更快发展，根据市局的安排结合我局实际，拟组织开展“五个一”活动：

一、读一本好书。围绕开展“读一本书，写千字文”活动，活动从5月份开始，到10月份结束，组织开展读书活动。参考书目主要有《工作重在做到位》、《责任胜于能力》、《巨贪曾锦春》、《诱惑的人生要淡定》、《谁动了我的奶酪》、《把信送给加西亚》、《苦难辉煌》、《遵义!遵义!》《山高水长——回忆父亲聂荣臻》等。图书活动开展期间，每位在岗人员均要写出一篇读书心得交人教科，人教科从中选出比较优秀的读书心得上报市局，市局评选后再上报省局参加评奖。领导干部要带头读，带头学，带头写读书心得，引导全体干部职工增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。

二、做一次公开承诺。以纳税人需求为导向，以提高纳税人满意度和税法遵从度为目标，围绕市局的统一部署，采取各种积极有效的形式，开展纳税服务公开承诺活动，利用报纸、电视、网络和公告等形式，把为纳税人服务的措施向社会进行公开承诺，为纳税人提供“规范，高效、优质”的

纳税服务，努力营造良好的税收环境。5月底前完成公开承诺。

三、献上一个好计策。按照“推进科学发展，发挥职能作用，服务通道地税”主题，紧密结合工作实际，组织和发动广大干部职工建言献策，进一步激发广大地税员干部学习实践科学发展观的热情和创造力。年内将组织考核评选，市局也将成效明显的计策将纳入班子考核和争先创优单项奖评选范畴。

四、开展一次“感恩思进”主题教育。结合开展“增强五种意识、争当人民满意税务工作者”活动，在全系统全面开展“感恩思进”主题思想教育，以树立“感恩敬业、履职尽责”为主要内容组织干部职工认真查摆思想、工作、学习、纪律、生活存在的问题，提高地税干部的社会责任感，促进干部树立大局意识，立足本职岗位，反哺社会建设，服务民生发展。

7、8月份邀请市局各项工作业务骨干到我局，结合岗位能力培训讲课，开展一次“感恩思进”主题演讲赛。

五、树立一批先进典型。结合“人民满意税务工作者”、“十佳人民满意税务工作者”的推举评选，选树一批素质过硬、作风优良、事迹感人、业绩突出、群众爱戴、组织信任的税收工作一线人员的先进典型。10月评选3名侗乡满意税务工作者，并向市局推荐1名人选，参加上一级的综合评定评选。