郭里镇中心小学乡村少年宫规章制度

郭里镇中心小学乡村少年宫规章制度（精选2篇）

篇1：郭里镇中心小学乡村少年宫规章制度

郭里镇中心小学工作总结

二〇一三年十一月二十日

郭里镇中心小学工作总结

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,推行人性化学校管理，注重教风、学风建设，不断提高教育教学质量。我校先后获得“邹城市教学工作先进单位”、“邹城市武术传统项目学校”、“邹城市少年宫”等称号。现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本，把德育作为学校教育的根本任务。

（一）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。

2、分工明确，责任到人，全校的纪律、卫生工作分工到各班，分工到每一位教师。

3、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

4、每周升旗仪式由各班班委循环主持，开展每周一主题活动。

（二）、加强校园文化建设

充分利用学校报刊对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。学校报刊共达30余期；楼前增设了6块宣传栏，及时公示学校事务。

（三）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“六一”文艺表演，春季运动会。同时，我校积极组织学生参加邹城市庆六一汇演，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展感恩教育作文大赛、感恩教育文艺汇演活动。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先狠抓教风学风，制订科学合理的业务考核制度，实行人性化管理，两者和谐统一。学校领导以身作则，逐步形成浓厚的教风、学风氛围。

2、在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

3、教学成绩逐步提高，在邹城市教育局教研室抽测活动中取得第四名的好成绩。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，与西关小学组织联谊活动5次，请江苏常熟小学名师来我校指导教学。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了教师基本功竞赛活动，注意了青年教师的培养工作。其中郑芬芬获得了邹城市优质课一等奖，并参加了济宁市优质课的评选。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在语文、数学、英语开展了课题研究工作。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展，每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

（四）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

四、后勤工作

在上级党委政府和教育主管部门的领导和支持下，我校建成一座标准化的操场，一座供500人使用的餐厅。

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、很多教师的身体出现了亚健康状况，以后应更多关注教师的身心健康。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

篇2：郭里镇中心小学乡村少年宫规章制度

郭里镇中心小学

二〇一六年十月

郭里镇中心小学安全隐患排查自查报告

学校安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由金远民校长为组长，政教处、总务处等成员组成的安全隐患排查自查小组，对学校及所辖镇头幼儿园安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩。现将自查情况汇报如下：

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的管理人员和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周国旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行交通安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强安全教育。并与各年级的学生家长签订了安全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路队，统一回家时间与路线，确保学生的交通安全。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校重点排查在建项目施工场地是否与学生活动场所充分隔离，基础围护是否牢固可靠，是否存在塌方、渗水等安全隐患，建筑材料是否安全堆放，施工机械、电器设备是否规范操作；排查校舍及附属设施是否有地基下沉、墙体开裂现象，砖砌体有无松动和裂缝，混凝土构件是否开裂、露筋，屋顶结构是否安全可靠，有无严重虫蛀、变形、脱鼓、受损、破坏等现象，屋面是否渗漏；排查校园排水设施是否通畅，汛期水量能否危及校舍安全，校内供电设备是否安全，电源线路是否老化，校内消防设施是否可靠，消防通道是否畅通，楼房防雷设施是否安全有效。并对电气设备进行了保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

五、加强学生防拐骗走失教育。

首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后以及上学、放学，不单独出入校门，不跟陌生人走，不吃陌生人提供的食物，不和陌生人说话，不上陌生人的车辆等安全知识；放学后要直接回家，不私自出去玩耍；学校要告知家长加强对孩子的上下学接送管理。

六、加强防震减灾演练活动 我校成立了突发事件应急领导工作小组，并组织学生开展了防震减灾演练活动，提高了学生的安全防范意识，提高了全校师生应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

郭里镇中心小学