格兰特船长的儿女读后感800字

格兰特船长的儿女读后感800字（精选14篇）

篇1：格兰特船长的儿女读后感800字

合上书页，书中的狂涛怒浪仍然在心头浮现。这是一部文学著作，也是一部地理学著作。令人赞叹不已。

文中讲了苏格兰的格里那凡爵士在驾驶自己的游轮“邓肯号”时，意外拾到了一个瓶子，并发现了格兰特船长塞在漂流瓶里的几封求救信，于是他带着格兰特船长的儿女，驾着“邓肯号”出海远航，沿着南纬37°11′寻找格兰特船长的踪迹……文中情节生动，令我回味无穷。

作者儒勒·凡尔纳把人物性格刻画的十分鲜明，其中我最喜欢的是地理学家巴加内尔。他是一个喜剧人物，出场就颇具戏剧性——他本来是要去印度寻找雅鲁藏布江的发源地，谁知误乘上了前往智利的“邓肯号”，于是他就将错就错，跟着格里那凡爵士等人踏上了未知的冒险之旅。巴加内尔具有超强的记忆力，他活泼开朗，乐观向上，并具有地理学家应备有的广博知识。他能说出50多个前往澳大利亚的旅行家，能清楚地记得某一个地区发生的事件。但他有一个缺点——粗心。他在寻找格兰特船长的路上一直是人们的开心果、活地图，当然也因粗心惹了不少笑话，比如他要学西班牙语，结果读了喀孟斯的著作学会了葡萄牙语;最后在从新西兰岛逃亡的时候，还被新西兰土著画了一身有趣的刺青，自认为没脸回到地理学会了。他的粗心大意，使我感到了快乐，也使这个冒险故事多了一些趣味;而他渊博的知识，超人的记忆力，使我钦佩不已，巴加内尔是这部小说中个性最鲜明、最突出的人物，十分招人喜爱。

格里那凡爵士等人在本书中所表现出来的精神品质也值得人们欣赏。首先，他们很勇敢，能够坦然面对接踵而来的困难。这使我想起上学期我的数学作业，我一遇到难题就退缩起来，不愿意动脑思考，经常去问爸爸妈妈，而其他同学自己就能探索出来，记忆自然比我深刻许多。我要学会勇敢，学会面对困难，在人生的道路上不退缩。

再者，他们很执着，仅仅有一点线索就不惜去冒险，去寻找，直到找到格兰特船长。我最缺乏的就是执着，定的计划总不照着执行，原定早上六点起床，可没一次执行过，总是睡到七八点才起床。做事还容易半途而废，有时候差一点就能解决的难题被我撂下不做了，当老师讲过后，才发现自己就差一步做出来，不仅懊悔不已。我要懂得执着，做事坚持到底。记得著名哲学家柏拉图就是在学生时期坚持每天甩手臂，最后终于在老师教导下成为了一代名人的。所以我也要学会执着。

最后，他们还很善良，仅仅因为意外的一封信，就开始尽力搭救格兰特船长。可以说，善良是人们道德的底线，可是“小悦悦”事件的发生是那么震撼人心，因为没有及时的救助，一个幼小的生命终于离我们远去。难道人们的良心，道德的底线都不见了吗?我们应该像爵士一样救助一些陷入绝境的人。

读完《格兰特船长的儿女》，我面对星空，想了很多，很多……

篇2：格兰特船长的儿女读后感800字

这本书主要讲了一位富有正义感和同情心的绅士和船长的一对儿女，漂洋过海，环绕地球一周，去寻找失踪的苏格兰航海家格兰特船长的故事。

在这次营救中，同行的人性格截然不同：刚毅的孟格尔船长，热忱的水手们，沉稳的麦克那布斯少校，豪爽的海伦夫人，勇敢的小罗伯尔，见多识广的巴家内尔……其中，我最敬佩的，还是坚持不懈、怀着必胜信念的格里那凡爵士。每次遇到危险，他总是第一个安慰大家，并且坚毅地继续走下去。

格里那凡爵士一行人沿着南纬三十七度绕地球走了一圈，可以说是经历了九九八十一难，途中有过失望，有过退缩，但最终都咬紧牙关坚持下来了，他们凭着强大的毅力安全地回到了家。

我也有类似的经历。一次暑假，妈妈没和我商量就让我去参加古筝比赛。我一开始十分抗拒，在妈妈鼓励下才坚持了下来，虽然几近崩溃，但还是咬牙坚持练习。当我自信地走上舞台弹奏时，紧张在所难免，但更多的是兴奋与激动。终于，功夫不负有心人，我进入了半决赛。听到这个消息，我的心情不亚于哥伦布发现新大陆时的心情。再看看格里那凡爵士他们，一路上，他们遭遇了无数险境：火山喷发、地震、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻击、被土著部落绑架……这些可比比赛可怕多了。要是我参加了这次冒险，一定会半途而废。他们是那么坚持不懈，硬是没喊一句放弃。也不知道是不是他们的坚持感动了上天，他们的运气出奇的好，先是遇到了助人为乐的塔卡夫，又误打误撞到了新西兰，救出了格兰特船长。一句话，途中要是没有坚持的力量，格兰特船长不会被救出来!

生活中，我们都会遇到许许多多的困难、挫折，轻言放弃是如此之简单，但如果你坚持一下，就会有意想不到的收获!

篇3：《格兰特船长的儿女》读后感

当我翻开这本启迪传媒制作的名著时,我惊奇地发现,这个版本不仅印刷清楚,还有知识延伸呢,让我知道了许多关于土著、航海的知识。

格里那凡爵士有一条完美的帆船—— 邓肯号。这天,他发现了两年前失踪的哈利·格兰特船长的线索,于是就带着船长的女儿玛丽和儿子罗伯尔一起走上了寻找之路。

书中我最喜欢的人是海伦夫人和巴加内尔。海伦夫人勇敢、善良,如果不是她,格兰特船长就不会被发现,因为提议去寻找船长的就是她。

而巴加内尔则是个“十足”的傻瓜。為什么加引号呢?因为他对地理学非常在行,但却非常冒失。本来他是准备去研究雅鲁藏布江的,结果却上了“邓肯号”这艘南下的船;他在给爵士写信时让“邓肯号”去澳大利亚的东海岸,但却把“澳大利亚”拼成了他一直在念叨的“新西兰”,结果正好接上了被流犯袭击的爵士一行……

如果没有他,旅行就会少了许多欢笑,船长也不可能被找到。所以,巴加内尔是这次旅行中的关键人物之一。

篇4：格兰特船长的儿女读后感800字

这本书主要讲了：格里凡那爵士在乘坐自己的游船邓肯号航行时偶然捡到了三封求救信，然后义无反顾地带着妻子海伦、少校麦克那布斯、地理学家巴加内尔、格兰特船长的一双儿女玛丽和罗伯特和水手们走上了凶险的营救之路，他们历尽艰险环绕地球一周后，终于在一个小荒岛上找到了格兰特船长的故事。向世人诠释了什么才是真正的爱心，使我深受感动。

读了这本书，我体会到了格里凡那爵士及其一行人的坚强毅力勇气和智慧。他们不怕一路上险象环生的恶劣环境，依靠着自己对未来的希望，终于到达了成功的彼岸，救出了格兰特船长，为这个故事画上了一个圆满的句号。

在现实生活中，我们也会遇到一些磨难与挫折，面对这些困难，我们一定要鼓起勇气，百折不挠。在经历了黑暗后，我们一定会迎来光明;在经历风雨后一定会见到彩虹。

令我感动的还有格里凡那爵士的爱心，他明明知道营救格兰特船长既危险有困难，可他还是下定决心要把格兰特船长救回来。这种爱心让我感动，也让我想起了四川汶川大地震。地震发生后，举国上下都献出了自己的力量，有的捐款，有的捐物，有的救援，在全国人民的共同努力下，现在的汶川得以重建，甚至比原来的条件更好，这就是爱的力量。

篇5：格兰特船长的儿女读后感800字

这是一个神秘莫测因而你不能不读的故事。

格里那凡爵士在海里拾获了一个漂流瓶，他用漂流瓶里残缺不全的三国语言组成了一封求救信。于是他带着海伦，还有他的朋友地理学家巴加内尔以及几位优秀的海员，还带上了格兰特船长两个坚强勇敢的儿女——玛丽和罗伯特，乘坐“邓肯”号帆船穿过南美洲草原，横贯澳洲内地和新西兰，环绕了地球一周。一路上他们以无比的毅力和勇敢战胜了无数困难，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。

这本书不仅仅是教会了我们遇到挫折不要知难而退，一定要勇往直前，知难而进。这本书同时又蕴含了天文、地理、历史等多方面的知识，又描写了各地景色的壮观。同时又教会了我一个深刻的道理，当你遇到困难时，千万不要放弃，一定要坚持住。因为阳光就在前方，胜利向你招手！

篇6：格兰特船长的儿女读后感700字

故事发生在1864年，格雷那万爵士从鲨鱼肚子里得到一只漂流瓶，瓶子里有一张纸条，从纸条上的信息得知，两年前在海上失踪的航海家格兰特船长还活着，于是便带着他的儿女去营救。他们横穿美洲大陆，却发现船长遇难的地点其实在澳大利亚海岸。经过千辛万苦到达澳大利亚后，遇到了船长的水手艾尔顿，谁知水手成为了海盗头目，他们还上了他的当，在穿越澳洲大陆时，被土人俘获。接下来奇遇不断，他们终于逃脱了，并把艾尔顿留在一个荒岛上。也是在这期间，他们数次巧遇格兰特船长，最终与他相认，一起回到了苏格兰。

这个故事虽然是虚构的，但书中描写的格兰特一家的亲情，船上成员之间团结一致、互相帮助的友情，都是非常真实的。故事中格雷那万爵士历尽艰难险阻帮助寻找素不相识的格兰特船长的品德更加值得我们学习。这个故事告诉我，在生活中不但要有乐于助人的美德，更应该具有做事认真细心的态度，只有持之以恒、细心谨慎才能更好的帮助别人。

这本书主要讲了格雷那凡爵士夫妇捡到了漂流瓶中模糊不清的求援信，说格兰特船长在南纬37度11分附近遇难。于是，他们带着格兰特船长的儿女，踏上了救援之旅，但未能找到格兰特。正当大家决心返航，却听到了呼救声找到了格兰特。读完这本书，我明白了，只要坚持不懈，一定会有奇迹。

在这本书中，格雷那凡爵士一行遇到了很多困难，但他么没有惊慌，勇敢地和坏人进行斗争，最终获得了胜利。在途中，格雷那凡爵士认识了一个水手艾尔通，他说自己是格兰特船上的水手，大家却不知，他是匪首彭觉斯。他真正的目的是爵士的船，大家知道他的真面目已经为时已晚，大家只好到新西兰去。读到这儿，我真恨彭觉斯，也为爵士感到惋惜。之后，爵士的船又来到新西兰，这是为什么呢？来在写信的时候，爵士一行的少校把他所在的澳洲，写成了新西兰，所以才来了。怪不得人们常说正义总是能战胜邪恶。

篇7：格兰特船长的儿女（节选）

《格兰特船长的儿女》描写的是邓肯号游船船主格里那凡爵士得知两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索，请求英国政府派船前往营救，英国政府拒绝了他的请求，格里那凡爵士毅然决定亲自组织营救队，与夫人海伦一起带着格兰特船长的一双儿女，乘坐邓肯号游船出海寻找格兰特船长。一路上，他们以无比的毅力，克服了千难万险，环绕地球一周，后在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。小说情节惊险曲折，想象神奇丰富，在引人入胜的故事中蕴蓄着鲜明的正义感和广博的地理知识，不仅可以激发人们一往无前的探险精神，培养人们坚强的战斗意志，还可以丰富人们的科学知识，使人们感受到自然的博大和神奇。

【片段欣赏】

邓肯号新近造成，它驶到克莱德湾外风海的地方试航，现在正要驶向格拉斯哥。在可以看到阿兰岛的时候，瞭望台上的水手忽然报告说：“有一条大鱼扑到船后浪槽里来了。”船长约翰·门格尔立即叫人把这事告诉格里那凡爵士。爵士带着少校来到船尾楼顶上，问船长那是一条什么鱼。

“啊！爵士，”船长回答说，“我想那是一条老大的鲨鱼。”

“这一带会有鲨鱼吗？”爵士惊奇地问。

“是有的，”船长又说，“有一种鲨鱼，它的头像天秤，大家叫它‘天秤鱼’，在任何温度的海洋里，都可以发现这种鲨鱼。如果我没看错的话，我们现在碰到的是那么一个坏蛋！假如您许可的话，只要夫人喜爱看一种古怪的钓鱼方法，我们很快地就可以知道它究竟是一个怎么样的怪物。”

“而且，”船長又说，“这种可怕的有害的鱼杀不尽。我们抓住机会除掉一害吧，如果您高兴的话，我们把它钓起来，那么，这既是一幕动人的情景，又是一件有益于人们的好事。”

“那么，你就做吧。”爵士说。

爵士叫人通知海伦夫人。夫人也上到尾楼顶上来了，她兴致勃勃地来观赏这幕动人的钓鱼场面。

海面水天一色清楚明朗，鲨鱼在海面上自由而快速地游来游去，大家看得一清二楚。它忽而沉入海里，忽而飞身跃进，敏捷矫健惊人。门格尔船长分别发出命令。水手们把一条粗绳从右舷栏上扔下海去，末端系着一个大钩，钩上穿着一块厚腊肉。那鲨鱼虽然还远在45米以外，就闻到那块送给它解馋的香饵了。它迅速地逼近游船。大家看到它那灰黑色的双鳍猛烈地打着波浪，尾巴保持着身体的平衡，沿着笔直的一条路线前进。它一面向前游，一面瞪着两只突出的大眼睛，眼里仿佛燃烧着欲火，翻身时，张开的两腭显出四排白牙。它的头很宽，好像一把双头铁锤按在一个长柄上。门格尔船长未曾看错，它果然是鲨鱼中最贪吃的一种，美国人叫作“天秤鱼”，法国普罗旺斯省有人叫它作“犹太鱼”。

邓肯号上的乘客们和水手们都出神地看着鲨鱼的动作。一会儿那家伙就游到钩边来了，它打了一个滚，以便更容易吞食，那么大的一块香饵到它的粗大喉咙里就失踪了。它立刻拖着缆索猛烈地一摇，被钩上了。水手们赶快旋转帆架末端的辘轳，把那怪物吊了上来。

鲨鱼一看出了水，蹦得格外厉害。但是人们有法子制服它：又是一根绳子，末端打了个活结，套住它的尾巴，叫它动弹不得。不一会儿，它就从舷栏上被吊上船来，摔到甲板上。这时，一个水手悄悄地走近它，狠命一斧头把它那可怕的尾巴砍断了。

钩鱼的一幕结束了，那怪物没有什么可怕了。

【探究练习】

1.阅读选段，请你选出与原文内容相符的一项（ ）

A.邓肯号新近造成，它驶到格拉斯哥外风海的地方试航，现在正要驶向克莱德湾。

B.有一种鲨鱼，它的头像天秤，大家叫它‘天秤鱼’，在任何温度的海洋里，都可以发现这种鲨鱼。

C.海面朦朦胧胧，鲨鱼在海面上自由而快速地游来游去，大家看得一清二楚。它忽而沉入海里，忽而飞身跃进，敏捷矫健惊人。

D.门格尔船长未曾看错，它果然是鲨鱼中最贪吃的一种，美国人叫作“犹太鱼”，法国普罗旺斯省有人叫它作“天秤鱼”。

2.请你按着下面的示例，仿写一句有关鲨鱼的描写。

示例：鲨鱼在海面上自由而快速地游来游去，它忽而沉入海里，忽而飞身跃进，敏捷矫健惊人。

仿写：

3.邓肯号上的水手们把鲨鱼吊上船来，摔到甲板上，接着发现了鲨鱼肚子里的秘密。请展开合理想象，续写鲨鱼肚子里的秘密。

【李传鹏/供稿】

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篇8：格兰特船长的儿女读后感800字

在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。

这次我读了《格兰特船长的儿女》。这个故事发生在1864年。苏格兰贵族格里那凡爵士是邓肯号游船的船主，他从海上漂流物里获得了一份文件，从中得知两年前在海上遇难失踪的苏格兰航海家格兰特船长尚在人间，于是毅然带着船长的女儿玛丽和儿子罗伯特等人，驾驶着自己的游船“邓肯号”去寻找和营救。

他们到达南美洲并横穿美洲大陆，竟然发现船长遇难地点其实在澳大利亚海岸。他们又经过千辛万苦到达澳大利亚。之后又遇见穿上原来的水手艾尔顿，上了这海盗头子的当，穿越澳洲大陆时，被土人俘获陷入绝境。接下来险象丛生，奇遇不断。他们逃脱后决定把艾尔顿丢弃在太平洋荒凉的塔博尔岛上，不断在岛上巧遇格兰船长，于是排除万难，终于一起胜利回到故乡苏格兰。

真的很佩服凡尔纳的文学功底和丰富的知识，读这本小说时仿佛自己也入深其中了，他们是多么勇敢和乐于助人。换位思考一下，要是换了别人，我想没人会去冒着生命危险去救一个生死未卜的人的。如果是我的话，我也不会去卖力去救素不相识的人。对他们的敬佩油然而生。

这种精神也无时无刻地激励着我，每当遇到困难我都会想起这本书，从而坚强的向前走去，是它给了我勇气。

篇9：格兰特船长的儿女读后感800字

主要讲的是：苏格兰籍游船”邓肯“号的船主格里那凡爵土在一只大鲨鱼的肚内发现了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈利。格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府去寻找，谁知却被无情的拒绝了。于是，他自行组织了一支小型旅行队，亲子带队寻找格兰特船长，并带了他的儿女。沿着南纬37度，环统地球一周。他们战胜重重困难在太平洋的一个荒岛上找到了，格兰特船长。的事。

在这本书中，描写了许多英雄人物。比如说格里那凡爵士：是一个重情重义的人，为了拯救与自己非亲非故的格兰特船长，多次遇到困难，也不放弃寻找格兰特船长的信念。他还是一个勇敢胆大心细的人，敢于和草原红狼搏斗、敢于和食人旋斗……

比如说：巴加内尔，是一个学地理知识丰富又聪明的人，当格里那凡爵士在遭到食人族时，是他出了妙计帮助格里那凡逃出食人族;当别人不能从残段的文字中读出什么来，可他却可以读懂里面的内容，并帮助格里那凡找到兰特船长。但是巴加内尔却是一个小马虎，如果不是她的马虎，也不可能认识格里那凡，也不可能帮格里那凡找到格兰特船长。所以说，他在这本书中是一个很重要的角色!

还有少校和威尔逊以及孟格尔船长，更有格兰特船长的女儿格兰特小姐和她可爱的小弟弟罗伯尔等重要人物。这些人的高尚品质和精神，都是值得我们大家每一个人学习的好榜样，是值得我们大家记住的!

从这本书中我明白了：我们要舍小家为大家，乐于助人，不能像英国政府那样自私;同时还要多学知识，多开发脑筋，和巴加内尔一样聪明、有知识;要勇敢，大胆，活泼，开朗一点，别让人笑话为缩头乌龟，要像格兰特的儿女一样。

篇10：格兰特船长的儿女读后感800字

格兰特船长是不列颠尼亚号的船长，他航海经验丰富，高大强壮，慈祥温和，为了反对英格兰对苏格兰的奴役，1862年到太平洋去为苏格兰人民寻找移民的岛屿，不幸遇难。格里那凡爵士偶然看见了格兰特船长的求救信，便毅然组织了一支小型救援队，带着格兰特船长的儿女开着自己的船去寻找和营救格兰特船长。他们球绕着地球一周，遇到了各种各样的危险，最终他们克服了千难万险，成功地救出了格兰特船长，胜利地返回了苏格兰。读了这本书我佩服格兰特船长的勇敢也感动于格兰特船长和他的儿女间的亲情，让我懂得了要为国家效力

篇11：格兰特船长的儿女读后感800字

这本书主要讲了格雷那凡爵士夫妇捡到了漂流瓶中模糊不清的求援信，说格兰特船长在南纬37度11分附近遇难。于是，他们带着格兰特船长的儿女，踏上了救援之旅，但未能找到格兰特。正当大家决心返航，却听到了呼救声找到了格兰特。读完这本书，我明白了，只要坚持不懈，一定会有奇迹。

在这本书中，格雷那凡爵士一行遇到了很多困难，但他么没有惊慌，勇敢地和坏人进行斗争，最终获得了胜利。在途中，格雷那凡爵士认识了一个水手艾尔通，他说自己是格兰特船上的水手，大家却不知，他是匪首彭觉斯。他真正的目的是爵士的船，大家知道他的真面目已经为时已晚，大家只好到新西兰去。读到这儿，我真恨彭觉斯，也为爵士感到惋惜。之后，爵士的船又来到新西兰，这是为什么呢?来在写信的时候，爵士一行的少校把他所在的澳洲，写成了新西兰，所以才来了。怪不得人们常说正义总是能战胜邪恶。

这本书让我觉得最有价值的收获是：做什么事如果做了就不要放弃，哪怕只有一点点希望，也要做下去!

篇12：格兰特船长的儿女读后感800字

我非常敬佩格里拉旺爵士一行人，他们为了一个素不相识的人去拼搏，只是因为上天把责任交给他。在几次扑空后，他们并没有放弃，又踏上了艰难的历程。格兰特船长的一双儿女我也好喜欢，玛丽姐姐的坚强，小罗伯尔的勇敢。无论经历多少苦难，都动摇不了他们的坚定信念：一定要救出爸爸！

格里拉旺爵士一行人从美洲到非洲，从澳大利亚到新西兰，追寻数万里，历经千百险，步行、乘车、骑马、登船；爬高山、涉大河、经地震、渡江水、过草原、斗恶狼、遇土著、战匪徒。吃尽了人间千辛万苦，尝遍了世上千难万险，为了一个责任，一个生命，他们奋不顾身，坚强勇敢，几次差点送命，就是这样，他们的心也是永远不变的。他们是何等坚强，何等勇敢呀！

篇13：格兰特船长的儿女读后感800字

在著名科幻小说家凡尔纳的笔下，我了解到这样一个不平凡的故事：

英国游轮”邓肯号“在海上航行时，船员们捕获了一条大鲨鱼，船主格里纳尔文爵士在鱼肚中发现了一封用玻璃瓶装着的文件，原来是遇难船只”不列颠尼亚号“的求救信，船长格兰特下落不明。为了寻找格兰特船长，格里纳尔文一行人根据信中所说的疑似地点，先后到过巴塔哥尼亚、澳大利亚、新西兰。他们遭遇地震、受袭红狼、洪水脱险、甚至被凶残的食人族俘虏。不过在他们的共同努力下，一次又一次地化险为夷。但是，寻找格兰特船长的希望已十分渺茫。就在大家几乎要放弃时，突然，眼前出现了一座小岛，岛上有三个英国人在向他们呼救。这正是格兰特船长和他的两名水手。

这个故事就是著名小说《格兰特船长的儿女》。在故事中格兰特船长的一双儿女，年仅12岁的罗伯尔和14岁的玛丽，他们年纪虽小，却有着不惧艰险的精神。在寻找父亲的过程中，他们始终表现的英勇无比，爱父之情战胜了恐惧之心。罗伯尔甚至凭着自己的聪明机智，两次救了队友的性命。我们要学习罗伯尔这种不畏艰险的精神。

篇14：格兰特船长的儿女读后感

这本书描写了格兰特船长遇难后，他的儿女在“邓肯号”船主和地理学家的帮助下，历经千难万险寻找父亲的过程。他们沿37度线，穿过南美平原、澳新大陆，一路含辛茹苦，终于在太平洋的一座荒岛上找到了船长。

我认为他们能够找到船长有两个重要因素，一个是勇气。勇敢是一个有作为的人必备的素质。海上无数次遇险，南美洲的地震带，活火山，排山倒海般的大洪水，吃人肉的毛利人・・・・・・这一道道难关，都被一队不惧困难的勇敢者通通闯过。他们知难而进，克服了一个个困难。这中间，勇气是必不可少的。

另一个因素，是知识。人的勇气和智慧，主要来源于渊博的知识。无论在现实生活中还是文学作品中，有作为的人都具有多方面的知识。在这本书中，如果只有格里那凡的大游船，而没有精通地里的巴加内尔，也没有航海经验丰富的约翰，找到格兰特船长会很困难。例如，三种文字的求救信，需要外语知识；制造火山爆发以便脱险，需要地理知识；海面刮起飓风，稳定船身需要航海经验。知识一次次帮助这一行人战胜困难。