格兰特船长的儿女们读后感200字

2024-05-03

格兰特船长的儿女们读后感200字(共14篇)

篇1:格兰特船长的儿女们读后感200字

格兰特船长是不列颠尼亚号的船长,他航海经验丰富,高大强壮,慈祥温和,为了反对英格兰对苏格兰的奴役,1862年到太平洋去为苏格兰人民寻找移民的岛屿,不幸遇难。格里那凡爵士偶然看见了格兰特船长的求救信,便毅然组织了一支小型救援队,带着格兰特船长的儿女开着自己的船去寻找和营救格兰特船长。他们球绕着地球一周,遇到了各种各样的危险,最终他们克服了千难万险,成功地救出了格兰特船长,胜利地返回了苏格兰。读了这本书我佩服格兰特船长的勇敢也感动于格兰特船长和他的儿女间的亲情,让我懂得了要为国家效力

篇2:格兰特船长的儿女们读后感200字

它讲述的是:有一艘船叫“邓肯号”,属于爱德华·格雷凡爵士,他是16位苏格兰贵族之一。爵士和他年轻的妻子以及他的表兄麦克少校此刻正在“邓肯号”上,“邓肯号”是一艘新近建成的船,正在尝试启航,在归航途中,了望台上的水手突然发现一条大鲨鱼,那种鲨鱼叫铁锤鲨,铁锤鲨是海上恶霸,爵士派人去扑捉铁锤鲨,并刨开他的肚子,发现铁锤鲨的肚子里发现有一个酒瓶,里面放着几张残缺的纸张,分别用英语、德语和法语写成的三张纸条,爵士开始研究起来,最后,确定他是格兰特船长的求救信。

“邓肯号”回到苏格兰,格雷凡爵士要求英国政府组织救援队去解救格兰特船长,他让海伦(爵士的妻子)留在家里,格雷凡爵士去伦敦不久,有一位少女和一个男童来求见格雷凡爵士。海伦太太见到姐弟俩,她(他)们是格兰特船长的儿女,女孩名叫玛丽·格兰特,男孩叫罗伯尔·格兰特。

因为英国政府不肯出兵救援,所以,格雷凡爵士决定自己组织远征队,去寻找格兰特船长。远征队的成员有:格雷凡夫妇、孟格船长、麦克少校、玛丽、罗伯尔、雅各博士、水手威尔逊、水手莫拉迪、大副奥斯汀和其他水手。她(他)们历经了千辛万苦,最后终于找到了格兰特船长,让他和他的儿女们团聚了。

我很喜欢雅各博士,因为他糊里糊涂上错了船,而且,关于他还发生了许多搞笑的事情。比如:他觉得晚餐应该加上点水果,他走进森林,一会儿就抱来了一大堆像橘子一样的果子,他吃了一口,使劲不让自己叫出来。我给雅各博士起了几个外号,分别叫:“搞笑博士”、“运气博士”、“活地图博士”和“晚宴大厨”。他为什么叫“运气博士”呢?因为,他本来是法国人,结果错上到了“邓肯号”上,参加远征队,回到英国后,还娶了麦克少校的表妹,并带有嫁妆100万法郎。哎,他再也不能回到英国了。他为什么叫“活地图博士”呢?因为他上知天文,下知地理,真是博学多才的一位博士呀!而且他说航线的时候都不用地图,就像地图就在眼前一样。他为什么叫“搞笑博士”呢?因为他辛辛苦苦以为自己在学西班牙语,结果却学成了葡萄牙语,哎,真是糊涂呀!

罗伯尔年纪才12岁,是远征队里最小的一个队员,他很英勇、坚强、好学。他的老师就是雅各博士。我很喜欢他在“血战群狼”中很英勇的表现,他为了报答格雷凡爵士和塔卡夫就骑上塔卡夫的坐骑引走了围困他们的近百条红狼,这使格雷凡爵士对他刮目相看。

塔卡夫是一个巴塔戈尼亚人,他是一名向导,他是一名勇敢的向导,遇到危险不会抛弃他的顾客。

《格兰特船长的儿女们》400字读后感范文【二】

一本好书,相伴一生。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书中自有黄金屋,学习别人的优点,你将成为一个精品;学习别人的缺点,你将成为一个废品,有为才有位

在我们的成长历程中,书籍扮演了重要的角色。

这次我读了《格兰特船长的儿女》。这个故事发生在1864年。苏格兰贵族格里那凡爵士是邓肯号游船的船主,他从海上漂流物里获得了一份文件,从中得知两年前在海上遇难失踪的苏格兰航海家格兰特船长尚在人间,于是毅然带着船长的女儿玛丽和儿子罗伯特等人,驾驶着自己的游船“邓肯号”去寻找和营救。

他们到达南美洲并横穿美洲大陆,竟然发现船长遇难地点其实在澳大利亚海岸。他们又经过千辛万苦到达澳大利亚。之后又遇见穿上原来的水手艾尔顿,上了这海盗头子的当,穿越澳洲大陆时,被土人俘获陷入绝境。接下来险象丛生,奇遇不断。他们逃脱后决定把艾尔顿丢弃在太平洋荒凉的塔博尔岛上,不断在岛上巧遇格兰船长,于是排除万难,终于一起胜利回到故乡苏格兰。

真的很佩服凡尔纳的文学功底和丰富的知识,读这本小说时仿佛自己也入深其中了,他们是多么勇敢和乐于助人。换位思考一下,要是换了别人,我想没人会去冒着生命危险去救一个生死未卜的人的。如果是我的话,我也不会去卖力去救素不相识的人。对他们的敬佩油然而生。

这种精神也无时无刻地激励着我,每当遇到困难我都会想起这本书,从而坚强的向前走去,是它给了我勇气。

书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下渐渐成长.

《格兰特船长的儿女们》400字读后感范文【三】

《格兰特船长的儿女》,这部小说,之所以能成为不朽的名著,我觉得有三点。

第一、这部小说,不是用来说教的,是很纯粹的讲故事,而且故事讲的特别生动有趣,悬念丛生,高潮迭起。所以,很吸引人读下去,手不释卷。

第二、这部小说,有大量的各类知识,航海、地理、气象、动物、植物、美食、民族风俗、户外生存等等。是各种知识的大杂烩,但又融合得不生涩。如果单纯读这些知识,会让人觉得枯燥。把这些知识融入到小说里再读,会更容易引起读者的兴趣。

比如,美食方面,在南美洲烤犰狳,煨摩查拉;在澳洲烩鹦鹉,喝袋鼠尾汤等等。在烤原驼时,还有个插曲,烤出来原驼并不好吃,巴加内尔说是因为[]原驼“跑过头了”。原驼在休息时打死的才好吃,要是跑得太久太累,肉就没法吃了。有点道理。比如,野外生存方面,在树上搭窝,用望远镜取火,在沙丘上挖掩体睡觉等等。

第三、除了大量生僻的名词,作者的文笔朴实,一读就懂。而且小说中有许多幽默风趣之处,让人忍俊不禁,读起来很轻松愉快。

比如,那个坐错船,还把葡萄牙语当成西班牙语学的,粗心又博学的“巴加内尔”,就是书里的大亮点。后来他还在写信时粗心地把“澳大利亚东海岸”写成了“新西兰东海岸”,反而因为这个错误救了全船人的性命。

总之,这部书,老少咸宜,不同人都可以在这里得到不同的收获。特别是,可以推荐给孩子们,让孩子在读小说的同时,在各类知识中,碰撞出自己的兴趣点。

《格兰特船长的儿女们》400字读后感范文【四】

《格兰特船长的儿女》描写了一艘苏格兰国籍游船“邓肯”号的主人爱德华•格里那凡爵士在一次偶然的情况下得到了两年前因海事遇难失踪的哈里•格兰特船长发出的装有求救信的漂流瓶,他请求英国政府派船队去寻找,但遭到了拒绝。格里那凡爵士遇到了格兰特船长的一双儿女后,他决定亲自带着一支探险队去寻找格兰特船长。一路上,他们以无比的坚毅、勇气战胜了无数艰险,终于在太平洋一个荒岛上找到了格兰特船长。

为了一个素不相识的人发出的求救,格里那凡爵士竟会亲自带队铤而走险去拯救。格里那凡一行人的乐于助人的精神深深感动着我。也正是这份勇敢和坚毅,这份执着的爱心,换救了格兰特船长的生命和格兰特船长一家人的团聚。格里那凡等人不顾生命危险,主动救人,实在让人敬佩。这种无私的精神是多么可贵,多么值得我们学习啊。回想我自己,如果有人找我帮忙,我还要三思而行,举手之劳则帮,不能就不管了,还心安理得地想:不是不帮,是我能力不够,帮不上什么。这与格里那凡爵士的言行相比,我真是无地自容。今后我要向格里那凡爵士学习,做一个乐于助人的人。

另外,书中格里那凡爵士一行为了拯救格兰特船长,面对重重困难和危险,他们所体现出来的勇敢和坚毅也是值得我学习的。平时,当我遇到挫折困难时,我总会沮丧退缩。看了这本书后,我明白了,做人要坚强,不管碰到什么困难,都有解决的办法,所谓“世上无难事,只怕有心人。”所以,不管今后遇到什么挫折困难,我一定要保持乐观的心情,要勇敢地去面对,不气馁,做一个生活的强者。

《格兰特船长的儿女们》400字读后感范文【五】

今天,我读完了一本由法国著名科学幻想小说家儒勒。凡尔纳先生的著名三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》中的第一部,《格兰特船长的儿女》。

这本书讲述了苏格兰籍游船邓肯号的船主格里那凡爵士在一个很偶然的机会得到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈利。格兰特发出的求救漂流瓶,他决定要救出格兰特船长。于是他请求英国政府派遣船队去寻找格兰特船长。可英国政府对苏格兰人一向都很歧视,竟然拒绝了爵士的请求。爵士用一种更快速的手段向《泰晤士报》和《每晨纪事报》发出了一份启事。

启事发出后,有一对姐弟找到爵士,并告诉爵士他们就是格兰特船长的儿女。于是,爵士做了一个大胆的决定,自己组织一个小型旅行队,亲自带队完成寻找格兰特船长的任务。

他带着格兰特船长的儿女,沿着南纬37度线穿越了南美洲的高山和草原,横穿了澳大利亚和新西兰,环绕了地球一周。

一路上,他们以无比的勇气和毅力,战胜了无数艰险,终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。

在这本书中,最让我感动的就是在翻越安第斯山时,遇到地震,小罗伯尔(格兰特船长的儿子)失踪了。格里那凡爵士不抛弃、不放弃,一直坚持寻找小罗伯尔。

篇3:《格兰特船长的儿女》读后感

当我翻开这本启迪传媒制作的名著时,我惊奇地发现,这个版本不仅印刷清楚,还有知识延伸呢,让我知道了许多关于土著、航海的知识。

格里那凡爵士有一条完美的帆船—— 邓肯号。这天,他发现了两年前失踪的哈利·格兰特船长的线索,于是就带着船长的女儿玛丽和儿子罗伯尔一起走上了寻找之路。

书中我最喜欢的人是海伦夫人和巴加内尔。海伦夫人勇敢、善良,如果不是她,格兰特船长就不会被发现,因为提议去寻找船长的就是她。

而巴加内尔则是个“十足”的傻瓜。為什么加引号呢?因为他对地理学非常在行,但却非常冒失。本来他是准备去研究雅鲁藏布江的,结果却上了“邓肯号”这艘南下的船;他在给爵士写信时让“邓肯号”去澳大利亚的东海岸,但却把“澳大利亚”拼成了他一直在念叨的“新西兰”,结果正好接上了被流犯袭击的爵士一行……

如果没有他,旅行就会少了许多欢笑,船长也不可能被找到。所以,巴加内尔是这次旅行中的关键人物之一。

篇4:《格兰特船长的儿女们》读后感

这本书讲述了:水手们拾获的“天平鱼”腹中那神秘的漂流瓶,是一艘失事船只的求救信!这封求救信有三章,分别用英文,法文和德文写的,这三张被海水侵蚀得残缺不全的求救信引起了这一群航海者们极大的探索兴趣。他们分别把信上所能看清的词汇翻译了出来,然后汇集成一种语言连猜带想地把这封求救信填补全了,是格兰特船长的求救信。他在一个纬度37.11’的地方被印第安人逮捕。机智的格里那凡爵士,慈祥温柔的海伦夫人,深沉稳中的麦克那布斯少校,粗心大意却精通地理学的巴加内尔地理学家,还有格兰特船长两个坚强的儿女:坚毅刚强的格兰特小姐和勇敢的小罗伯尔,精通航线的孟格尔船长以及奥斯丁这充分值得信赖的老水手。他们乘坐着邓肯号,走向拯救格兰特船长的冒险之路,这条路曲折又艰苦……

这是一个引人入胜的故事,我为凡尔纳的文学功底和丰富的知识而叹服,当我读这本小说时仿佛我也在寻找着格兰特船长,我为他们的一举一动感到无比的敬佩,他们是多么勇敢与乐于助人啊……一个从鲨鱼肚中发现的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路,换位想一想,如果是你经历这样的情况呢?你会不会推辞道:“嗨,这已经是老事了,信纸都被海水给侵蚀了,说不定人都已经死了,我们还为什么要卖力去救一个生死未卜的人呢?”我承认,如果是我,我也不一定会像这群勇敢的人们,为了一个素不相识的人而放弃一切踏上这条旅程。

篇5:格兰特船长的儿女们读后感200字

文中讲了苏格兰的格里那凡爵士在驾驶自己的游轮“邓肯号”时,意外拾到了一个瓶子,并发现了格兰特船长塞在漂流瓶里的几封求救信,于是他带着格兰特船长的儿女,驾着“邓肯号”出海远航,沿着南纬37°11′寻找格兰特船长的踪迹……文中情节生动,令我回味无穷。

作者儒勒·凡尔纳把人物性格刻画的十分鲜明,其中我最喜欢的是地理学家巴加内尔。他是一个喜剧人物,出场就颇具戏剧性——他本来是要去印度寻找雅鲁藏布江的发源地,谁知误乘上了前往智利的“邓肯号”,于是他就将错就错,跟着格里那凡爵士等人踏上了未知的冒险之旅。巴加内尔具有超强的记忆力,他活泼开朗,乐观向上,并具有地理学家应备有的广博知识。他能说出50多个前往澳大利亚的旅行家,能清楚地记得某一个地区发生的事件。但他有一个缺点——粗心。他在寻找格兰特船长的路上一直是人们的开心果、活地图,当然也因粗心惹了不少笑话,比如他要学西班牙语,结果读了喀孟斯的著作学会了葡萄牙语;最后在从新西兰岛逃亡的时候,还被新西兰土著画了一身有趣的刺青,自认为没脸回到地理学会了。他的粗心大意,使我感到了快乐,也使这个冒险故事多了一些趣味;而他渊博的知识,超人的记忆力,使我钦佩不已,巴加内尔是这部小说中个性最鲜明、最突出的人物,十分招人喜爱。

格里那凡爵士等人在本书中所表现出来的精神品质也值得人们欣赏。首先,他们很勇敢,能够坦然面对接踵而来的困难。这使我想起上学期我的数学作业,我一遇到难题就退缩起来,不愿意动脑思考,经常去问爸爸妈妈,而其他同学自己就能探索出来,记忆自然比我深刻许多。我要学会勇敢,学会面对困难,在人生的道路上不退缩。

再者,他们很执着,仅仅有一点线索就不惜去冒险,去寻找,直到找到格兰特船长。我最缺乏的就是执着,定的计划总不照着执行,原定早上六点起床,可没一次执行过,总是睡到七八点才起床。做事还容易半途而废,有时候差一点就能解决的难题被我撂下不做了,当老师讲过后,才发现自己就差一步做出来,不仅懊悔不已。我要懂得执着,做事坚持到底。记得著名哲学家柏拉图就是在学生时期坚持每天甩手臂,最后终于在老师教导下成为了一代名人的。所以我也要学会执着。

最后,他们还很善良,仅仅因为意外的一封信,就开始尽力搭救格兰特船长。可以说,善良是人们道德的底线,可是“小悦悦”事件的发生是那么震撼人心,因为没有及时的救助,一个幼小的生命终于离我们远去。难道人们的良心,道德的底线都不见了吗?我们应该像爵士一样救助一些陷入绝境的人。

篇6:格兰特船长的儿女读后感700字

故事发生在1864年,格雷那万爵士从鲨鱼肚子里得到一只漂流瓶,瓶子里有一张纸条,从纸条上的信息得知,两年前在海上失踪的航海家格兰特船长还活着,于是便带着他的儿女去营救。他们横穿美洲大陆,却发现船长遇难的地点其实在澳大利亚海岸。经过千辛万苦到达澳大利亚后,遇到了船长的水手艾尔顿,谁知水手成为了海盗头目,他们还上了他的当,在穿越澳洲大陆时,被土人俘获。接下来奇遇不断,他们终于逃脱了,并把艾尔顿留在一个荒岛上。也是在这期间,他们数次巧遇格兰特船长,最终与他相认,一起回到了苏格兰。

这个故事虽然是虚构的,但书中描写的格兰特一家的亲情,船上成员之间团结一致、互相帮助的友情,都是非常真实的。故事中格雷那万爵士历尽艰难险阻帮助寻找素不相识的格兰特船长的品德更加值得我们学习。这个故事告诉我,在生活中不但要有乐于助人的美德,更应该具有做事认真细心的态度,只有持之以恒、细心谨慎才能更好的帮助别人。

这本书主要讲了格雷那凡爵士夫妇捡到了漂流瓶中模糊不清的求援信,说格兰特船长在南纬37度11分附近遇难。于是,他们带着格兰特船长的儿女,踏上了救援之旅,但未能找到格兰特。正当大家决心返航,却听到了呼救声找到了格兰特。读完这本书,我明白了,只要坚持不懈,一定会有奇迹。

在这本书中,格雷那凡爵士一行遇到了很多困难,但他么没有惊慌,勇敢地和坏人进行斗争,最终获得了胜利。在途中,格雷那凡爵士认识了一个水手艾尔通,他说自己是格兰特船上的水手,大家却不知,他是匪首彭觉斯。他真正的目的是爵士的船,大家知道他的真面目已经为时已晚,大家只好到新西兰去。读到这儿,我真恨彭觉斯,也为爵士感到惋惜。之后,爵士的船又来到新西兰,这是为什么呢?来在写信的时候,爵士一行的少校把他所在的澳洲,写成了新西兰,所以才来了。怪不得人们常说正义总是能战胜邪恶。

篇7:格兰特船长的儿女(节选)

《格兰特船长的儿女》描写的是邓肯号游船船主格里那凡爵士得知两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索,请求英国政府派船前往营救,英国政府拒绝了他的请求,格里那凡爵士毅然决定亲自组织营救队,与夫人海伦一起带着格兰特船长的一双儿女,乘坐邓肯号游船出海寻找格兰特船长。一路上,他们以无比的毅力,克服了千难万险,环绕地球一周,后在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。小说情节惊险曲折,想象神奇丰富,在引人入胜的故事中蕴蓄着鲜明的正义感和广博的地理知识,不仅可以激发人们一往无前的探险精神,培养人们坚强的战斗意志,还可以丰富人们的科学知识,使人们感受到自然的博大和神奇。

【片段欣赏】

邓肯号新近造成,它驶到克莱德湾外风海的地方试航,现在正要驶向格拉斯哥。在可以看到阿兰岛的时候,瞭望台上的水手忽然报告说:“有一条大鱼扑到船后浪槽里来了。”船长约翰·门格尔立即叫人把这事告诉格里那凡爵士。爵士带着少校来到船尾楼顶上,问船长那是一条什么鱼。

“啊!爵士,”船长回答说,“我想那是一条老大的鲨鱼。”

“这一带会有鲨鱼吗?”爵士惊奇地问。

“是有的,”船长又说,“有一种鲨鱼,它的头像天秤,大家叫它‘天秤鱼’,在任何温度的海洋里,都可以发现这种鲨鱼。如果我没看错的话,我们现在碰到的是那么一个坏蛋!假如您许可的话,只要夫人喜爱看一种古怪的钓鱼方法,我们很快地就可以知道它究竟是一个怎么样的怪物。”

“而且,”船長又说,“这种可怕的有害的鱼杀不尽。我们抓住机会除掉一害吧,如果您高兴的话,我们把它钓起来,那么,这既是一幕动人的情景,又是一件有益于人们的好事。”

“那么,你就做吧。”爵士说。

爵士叫人通知海伦夫人。夫人也上到尾楼顶上来了,她兴致勃勃地来观赏这幕动人的钓鱼场面。

海面水天一色清楚明朗,鲨鱼在海面上自由而快速地游来游去,大家看得一清二楚。它忽而沉入海里,忽而飞身跃进,敏捷矫健惊人。门格尔船长分别发出命令。水手们把一条粗绳从右舷栏上扔下海去,末端系着一个大钩,钩上穿着一块厚腊肉。那鲨鱼虽然还远在45米以外,就闻到那块送给它解馋的香饵了。它迅速地逼近游船。大家看到它那灰黑色的双鳍猛烈地打着波浪,尾巴保持着身体的平衡,沿着笔直的一条路线前进。它一面向前游,一面瞪着两只突出的大眼睛,眼里仿佛燃烧着欲火,翻身时,张开的两腭显出四排白牙。它的头很宽,好像一把双头铁锤按在一个长柄上。门格尔船长未曾看错,它果然是鲨鱼中最贪吃的一种,美国人叫作“天秤鱼”,法国普罗旺斯省有人叫它作“犹太鱼”。

邓肯号上的乘客们和水手们都出神地看着鲨鱼的动作。一会儿那家伙就游到钩边来了,它打了一个滚,以便更容易吞食,那么大的一块香饵到它的粗大喉咙里就失踪了。它立刻拖着缆索猛烈地一摇,被钩上了。水手们赶快旋转帆架末端的辘轳,把那怪物吊了上来。

鲨鱼一看出了水,蹦得格外厉害。但是人们有法子制服它:又是一根绳子,末端打了个活结,套住它的尾巴,叫它动弹不得。不一会儿,它就从舷栏上被吊上船来,摔到甲板上。这时,一个水手悄悄地走近它,狠命一斧头把它那可怕的尾巴砍断了。

钩鱼的一幕结束了,那怪物没有什么可怕了。

【探究练习】

1.阅读选段,请你选出与原文内容相符的一项( )

A.邓肯号新近造成,它驶到格拉斯哥外风海的地方试航,现在正要驶向克莱德湾。

B.有一种鲨鱼,它的头像天秤,大家叫它‘天秤鱼’,在任何温度的海洋里,都可以发现这种鲨鱼。

C.海面朦朦胧胧,鲨鱼在海面上自由而快速地游来游去,大家看得一清二楚。它忽而沉入海里,忽而飞身跃进,敏捷矫健惊人。

D.门格尔船长未曾看错,它果然是鲨鱼中最贪吃的一种,美国人叫作“犹太鱼”,法国普罗旺斯省有人叫它作“天秤鱼”。

2.请你按着下面的示例,仿写一句有关鲨鱼的描写。

示例:鲨鱼在海面上自由而快速地游来游去,它忽而沉入海里,忽而飞身跃进,敏捷矫健惊人。

仿写:

3.邓肯号上的水手们把鲨鱼吊上船来,摔到甲板上,接着发现了鲨鱼肚子里的秘密。请展开合理想象,续写鲨鱼肚子里的秘密。

【李传鹏/供稿】

篇8:格兰特船长的儿女们读后感200字

在我们的成长历程中,书籍扮演了重要的角色。

这次我读了《格兰特船长的儿女》。这个故事发生在1864年。苏格兰贵族格里那凡爵士是邓肯号游船的船主,他从海上漂流物里获得了一份文件,从中得知两年前在海上遇难失踪的苏格兰航海家格兰特船长尚在人间,于是毅然带着船长的女儿玛丽和儿子罗伯特等人,驾驶着自己的游船“邓肯号”去寻找和营救。

他们到达南美洲并横穿美洲大陆,竟然发现船长遇难地点其实在澳大利亚海岸。他们又经过千辛万苦到达澳大利亚。之后又遇见穿上原来的水手艾尔顿,上了这海盗头子的当,穿越澳洲大陆时,被土人俘获陷入绝境。接下来险象丛生,奇遇不断。他们逃脱后决定把艾尔顿丢弃在太平洋荒凉的塔博尔岛上,不断在岛上巧遇格兰船长,于是排除万难,终于一起胜利回到故乡苏格兰。

真的很佩服凡尔纳的文学功底和丰富的知识,读这本小说时仿佛自己也入深其中了,他们是多么勇敢和乐于助人。换位思考一下,要是换了别人,我想没人会去冒着生命危险去救一个生死未卜的人的。如果是我的话,我也不会去卖力去救素不相识的人。对他们的敬佩油然而生。

这种精神也无时无刻地激励着我,每当遇到困难我都会想起这本书,从而坚强的向前走去,是它给了我勇气。

篇9:格兰特船长的儿女们读后感200字

主要讲的是:苏格兰籍游船”邓肯“号的船主格里那凡爵土在一只大鲨鱼的肚内发现了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈利。格兰特发出的求救漂流瓶,他请求英国政府去寻找,谁知却被无情的拒绝了。于是,他自行组织了一支小型旅行队,亲子带队寻找格兰特船长,并带了他的儿女。沿着南纬37度,环统地球一周。他们战胜重重困难在太平洋的一个荒岛上找到了,格兰特船长。的事。

在这本书中,描写了许多英雄人物。比如说格里那凡爵士:是一个重情重义的人,为了拯救与自己非亲非故的格兰特船长,多次遇到困难,也不放弃寻找格兰特船长的信念。他还是一个勇敢胆大心细的人,敢于和草原红狼搏斗、敢于和食人旋斗……

比如说:巴加内尔,是一个学地理知识丰富又聪明的人,当格里那凡爵士在遭到食人族时,是他出了妙计帮助格里那凡逃出食人族;当别人不能从残段的文字中读出什么来,可他却可以读懂里面的内容,并帮助格里那凡找到兰特船长。但是巴加内尔却是一个小马虎,如果不是她的马虎,也不可能认识格里那凡,也不可能帮格里那凡找到格兰特船长。所以说,他在这本书中是一个很重要的角色!

还有少校和威尔逊以及孟格尔船长,更有格兰特船长的女儿格兰特小姐和她可爱的小弟弟罗伯尔等重要人物。这些人的高尚品质和精神,都是值得我们大家每一个人学习的好榜样,是值得我们大家记住的!

从这本书中我明白了:我们要舍小家为大家,乐于助人,不能像英国政府那样自私;同时还要多学知识,多开发脑筋,和巴加内尔一样聪明、有知识;要勇敢,大胆,活泼,开朗一点,别让人笑话为缩头乌龟,要像格兰特的儿女一样。

篇10:格兰特船长的儿女们读后感200字

小说主要讲了格兰特船长在1862年的航海中失踪了。1864年,苏格兰贵族格里那凡爵士偶得格兰特的求救信。在格兰特的孩子玛丽、小罗伯尔的请求下,爵士义无反顾的组织了一支小型救援队,驾驶自己的游船“邓肯号”前去营救,开始了他们的冒险历程。他们环绕地球一周,上海盗的当,被土人俘获,遭遇地震、飓风、狼群、鳄鱼,真可谓千难万险,扣人心弦。最终,他们以无比的毅力和英勇战胜了重重艰险,找到了格兰特。

这部小说不仅满足了我们探险求知的好奇心,而且让我们又收获了许多新知识,还让我们懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

作者用幽默乐观的语言让你在波涛侵袭的深夜仍能够感到一丝温暖,并且格里那凡他们费尽千辛万苦仍没有找到格兰特,最后竟意外相遇,让你意想不到。

篇11:格兰特船长的儿女们读后感200字

表弟很喜欢凡尔纳,第一次听到凡尔纳还是从他的嘴里,当时他正如痴如醉地看《海底两万里》。表弟从小就对天文地理及异域文明有着极大的兴趣,我记不清《海底两万里》是我自己借来读的还是他将给我听的,总之一个非常具有想象力的小说,同时作者的渊博知识也让我叹服。

这次看《格兰特船长的儿女》很大程度上基于以后与表弟可以更有谈资,不过之前我一直把书名看成《格兰特船长的女儿》,所以,在我的想象里,这一定是关于一位非常美丽且勇敢的女孩的故事,至少也是像长袜子皮皮那样传奇有趣的故事。当然,我错了,一直看到第57章,我仍然没有感到格兰特船长的女儿――玛丽格兰特小姐有多少出场机会,是的,我脑子里一直有一出戏在上演。然后,我翻到封面,思索这书凭什么叫《格兰特船长的女儿》,然后发现是自己搞错了,不禁暗自惭愧,但马上又觉得好笑,因为故事里也有一个同样粗心大意但学识渊博幽默风趣的`地理学家巴加内尔。

总的说,故事很引人入胜,因为我用了6个小时一口气将其读完。幻想自己也是邓肯号上的一员,随着温柔善良的海伦夫人一道参加环球旅程。但我又不得不承认,我对外国小说一直不大提得起兴趣,也许是翻译的问题,我总觉得有些地方写的过于粗糙,比如写人与人之间的感情,每个人的性格都有些许格式化,而最让我觉得骇然的就是在一行人被土著人掠去两位女士面临可能的灾祸时,玛丽突然向约翰船长表达了自己的一片深情。在之前的描写中丝毫不见二人有何交集,就算玛丽对英俊勇敢的船长暗自动情,也应有一定的铺垫吧,个人觉得过于突兀。这个不晓得是翻译的原因,还是凡尔纳把大量的笔墨放在了各种惊险场面的描绘上面。即便是对惊险场面的描述,也有些过于简略,如看到的景色,经常出现“各色珠宝”、“各种鸟儿”等等,对没有去过的异域,我实在无法想象这“各色”究竟是哪些色。故此,我怀疑我看的可能是精缩本,有看过原版的可以提示一下我。

除了关于写法上的一些疑义外,我还是认为《格兰特船长的儿女》是一部很好看的小说,特别是如果你对地理比较了解,更会有一种亲临其境游历世界的奇幻感觉。洪水、地震、飓风、狼群、鳄鱼、闪电、流窜犯、吃人的土著等等真可谓是险象环生,当然最后是一个大团圆的结局,格兰特船长获救,格兰特小姐嫁给了约翰船长,罗伯特成长为一名年轻的水手,就连糊涂的巴加内尔都得以和少校的表妹成婚,真是一片喜气。

但我个人比较喜欢的并不是海上的航行部分,我尤其喜欢的是在潘帕斯草原上的那一段。自恋一下,高中地理关于潘帕斯草原的部分我几乎没失过分,总感觉那是一片祥和富足的草原,似乎那里的牛羊都肥的流油,牧草都绿的刺眼,和我的家乡内蒙古草原的辽阔一样对我有着无限的诱惑。然在这片草原上,爵士一行碰到了一位当地的土著,塔卡夫和他的骏马――桃迦。我真的是无比的羡慕塔卡夫,桃迦一定是一匹神马,屡屡帮助主人突出险境。这让我想起了儿时记忆里的一部动画片里,有一匹白色的神马,那么温柔善良却却屡屡遭到坏人的攻击,但她从不仇恨,总是以德报怨的去感化那些坏人,想想都无比温暖。还有一部小说里关于骑兵连解散,老将军与坐骑一一惜别的场景。对了,还有《狼图腾》里保护羊群的儿马子……

也许是骨子里的蒙古血吧,最后总要联系到辽阔的草原,蓝的天清的水,大片的羊群、牛群,更少不了的就是牧人和他的马,当然还有蒙古犬。虽然扯远了,但我还想多一句嘴,我从来不觉得蒙古犬比藏獒差,和藏獒相比,蒙古犬不仅凶狠善战,更通人性。

篇12:格兰特船长的儿女们读后感200字

只要沿着北纬37°线,横穿穿越了南美洲的下山战草本,横贯了澳大利亚战新西兰,经历了困苦的时分,才大白,格兰特船长两年的意志是多么多么的顽强。

他们不是格兰特的子女,却做到了一个身为子女应当做的工作。

格兰特船长,那慈爱、下峻的身影,依然就像是昨天的影印,印出了每个英雄的身影。女英雄,借是男英雄,他们的形象都瞬间下峻。

他们每小我私家都是玻璃。可以那样来形容,鼓动宣传却又滑腻。

事爆发在1854年。苏格兰籍游船“邓肯”号的船长格勒那旺爵士在一个奇然的机遇得到两年后果海事遇易掉踪的苏格兰航海家哈利?格兰特收回的求救流落瓶,他要求英国政府吩咐消磨船队来寻觅。可英国政府对苏格兰人一向很不放在眼里,竟然谢绝了爵士的要求。

格里那凡感到异常生气,于是他毅然自行组织了一支小型参观队,由格里那凡佳耦,麦克那布斯少校,格兰特船长的一双子女以及粗心大意的天理学家巴加内我构成,亲身带队来完成寻觅格兰特船长的义务。

孟格我船长可以让船奔腾危险的暗礁,可是却羞于像玛丽注解。巴加内我可以懂得格兰特船长的水足兹特的本本意义,却老是粗心,却由于一个字的偏弊端,而救了整条船上的人的命。罗伯我可以被秃鹫那么一摔而起死回死,而玛丽战伯爵夫人,却可以在困苦中咬着牙,哼都不哼一声。

那是一个故事。格里那凡爵士拾获的“天平鱼”(骁勇的鲨鱼)腹中那奥秘的流落瓶,是掉事船只的求救信借是航海家的纪录,可是终究借是信。是三章分别用英文,法文战德文写的求救信,那三张被海水侵蚀得残缺不齐的求救信引发了航海者们极大的探求康乐喜爱。他们分别把信上所能看清的词汇翻译了出来,然后搜集成一种凑合的字母把那封求救信挖补齐了,是的,切真其真是一封求救信!是格兰特船长的求救信。他在一个北纬37°的天方被印第安人拘系。机灵的格里那凡,慈爱暖和的海伦夫人,稳健夺目的麦克那布斯少校,粗心大意上错船却精通天理学的天理学家巴加内我,借有格兰特船长两读后感600字个顽强的子女:刚毅刚强的格兰特小姐战英勇的小罗伯我,精通航路的孟格我船长以及奥斯丁那位心爱而又忠真的老水足,那就是阿谁队伍的部分成员。

每小我私家都有各自的特点,他们不是格兰特船长的子女,却为了格兰特船长,差一点葬身新西兰当天土人之腹,他们历尽了艰险,再一次又一次的掉败下,却在押支艾我通(彭·觉斯)的路上,找到了挥舞着英格兰旌旗的英雄。

每小我私家都有错误,却得到了最好的结局,人的品质在那边那边得到了最初的体现。格里那凡为了妻子,勤恳天装作不在意。都是为了他人,可以牺牲一切,那首先为他人着想的雷锋精神再次得到了体现。

篇13:格兰特船长的儿女们读后感200字

五一节,我有幸拜读了法国科幻作家凡尔纳的《格兰特船长的儿女》一书,在阅读过程中,我的心随着曲折离奇的情节而跌宕起伏,为书中人物的善良义举而感动,更折服于他们直面困难的勇气和高昂不屈的斗志。

这是一个充满奇幻色彩又涤荡心灵的故事。“邓肯”号船主格里那凡爵士捕获了一条鲨鱼,在鲨鱼的胃中发现了神秘的漂流瓶,瓶里有几张被海水侵蚀得残缺不全的纸片,他们翻译了纸上的词汇,组合成了一封格兰特船长的求救信。于是,一次拯救义举就此展开,正直勇敢的格里那凡爵士,热情善良的海伦夫人,理智冷静的麦克纳布斯少校,学识渊博的巴加内尔,加上格兰特船长的一双勇敢坚强的儿女,怀着共同的心愿,踏着坚定的步履,走上了寻找格兰特船长的奇幻之旅……

一路上,险象不断,奇遇不断,他们以超人的毅力和勇气克服了重重磨难,历经千辛万苦,终于在太平洋的一个荒岛上找到了挥舞着旌旗的英雄——格兰特船长,胜利凯旋。

篇14:格兰特船长的儿女读后感

这本书讲述了一个传奇而又生动的故事。“不列颠尼亚”号船长格兰特在海上遇到了困难,他和他的船员被冲到了荒岛上,并被毛利人抓去。两年后,苏格兰的格里那凡爵士捡到了格兰特的求救漂流瓶。

于是,格里那凡爵士组织了一支探险队,带领着队伍和格兰特的一双儿女踏上了迎救格兰特和其他遇难海员的旅程。

船队沿着南纬37度线穿越了南美洲的高山和草原,横贯了澳大利亚和新西兰,环绕地球一周。一路上,他们遇到了无数的困难和险阻,也发生了很多令人哭笑不得的小趣事,最后,他们用无比的坚毅和勇气战胜了一个又一个的困难,终于在太平洋的荒岛上救回了格兰特船长。

故事很长很长,我读了一周左右,在这一周里,我会因为作者幽默风趣的语言而呵呵傻笑,会因为精彩的故事情节而激动不已,也在书中了解到了更加丰富而广阔的知识。但我最深深记住的是格里那凡爵士营救队伍那种不屈不挠,能与困难正面交锋,用坚毅和才智克服困难,永不言败的精神。

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