n1n4级护士培训要求

n1n4级护士培训要求（精选6篇）

篇1：n1n4级护士培训要求

郑州旅游职业学院

2014级新生学长培训班纪律和要求

为加强2014级新生学长培训管理，达到切实有效的培训效果，学院针对此次培训做以下规定：

一、学员均须自觉参加培训班的各项活动，如遇特殊情况，须以书面形式向本系主管学生工作的书记请假，并将请假条交送至培训班班主任，记入学员档案。如无特殊情况，不得缺席，凡请假超过两次（含两次）、旷课超过一次（含一次）者，取消其参训资格。

二、学员在培训班学习时要做到：不迟到、不早退，专心听讲，手机关闭。违规三次者（含三次），取消其参训资格。同时，学员课前要有准备，课上做好笔记，课后要有复习。

三、学员要听从指挥，服从统一安排，上课按指定座位就坐，如无特殊情况，不得随意调换座位，不得做与上课无关的事，更不得在座位上乱写乱画。

四、每次培训结束后，学员要认真复习上课内容，及时反思自己工作、学习上的不足。同时要将在培训期间养成的良好习惯，带到今后的工作学习中去，做14级新生的楷模。

五、学员在学习培训期间，要积极参加公益活动。两次（含两次）不参加公益活动或宿舍卫生大扫除两次（含两次）

不达标者、宿舍出现违规电器及违纪行为者，取消其参训资格。

六、每次上课时，各系应做好考勤工作，考勤记录应上交培训班班主任处进行备案。

七、所有学员不得与管理人员发生冲突，如有意见或建议，请课下单独与管理人员沟通交流。

2014年4月15日

篇2：n1n4级护士培训要求

1、值班教师在铃响前3分钟进入教室值班，做好值班准备，尤其是在第三节晚自习提前3分钟进入教室，很有必要。

2、及时清点人数，对于迟到及缺席的学生，要及时了解原因，并进行如实记录。

3、对学生在自习期间擅离教室、打闹、睡觉、玩手机、看小说、吃喝等现象要及时制止，并如实记录。

4、值班教师不得长时间坐在某一教室备课、看书、批卷、玩手机或干其他自己的事。

5、值班教师每隔10分钟左右，在所值班教室进行巡回检查。

6、自习期间，值班教师不得擅离职守，不允许回办公室或将学生叫至办公室。如遇特殊情况，请向值班组长请假，并按时回到岗位。

7、不允许教师随意换岗，更不允许脱岗，如遇特殊情况必须换岗安排好工作后，应提前告知级部主任及值班组长。

8、值班教师不得早退，晚自习结束时督促学生及时关窗、关掉电源、关门，督促学生及时离开教室。

9、晚自习结束后，值班班主任要按时到学生寝室进行检查。

10、第二天早自习后，要将记录本及时送到级部干事室。

11、值班教师脱岗按旷工处理，并进行通报。

12、值班教师在值班过程中，一定要尽职尽责，严肃认真，把值班等同于自己上课，自己上课时的要求和值班时的要求一致。

2011年6月

篇3：清洁级小鼠饲养管理的要求

1 人员的要求

动物管理人员尤其是负责人员应具有相应的学历、经历、资历和能力才能胜任这一工作。技术人员及饲养人员在上岗前都要先进行岗前培训。所有饲养人员及技术人员均需经过相应的专业技术培训, 经省实验动物管理委员会考试合格, 取得相应的岗位资格证书才可以上岗, 培训经历和考核成绩进入本人业务档案。

2 饲养环境

2.1 环境设施的管理[3]

为了保证实验的质量, 小鼠必须饲养在屏障环境或IVC系统中。所以, 必须加强环境设施的管理。

在建筑方面:总的要求保持恒定舒适的温、湿度, 保持新鲜、洁净的室内空气;保持安静的环境;保持符合自然节律而柔和的光线。

在外周环境方面:要求远离居民区、有害品污染区、高噪声厂区或商业区, 设施周围不种植有花的植物。设施设计要合理, 布局配置适当, 符合实验动物设施环境的国家标准, 并通过省科技行政管理部门的验收。每天用84消毒液擦拭走廊及窗台、地面, 每周彻底清扫、消毒一次。

在环境内部控制方面[4]:实验动物生产间及实验间的环境技术指标包括空气洁净级别达到7级、温度20~26℃, 日温差≤4℃, 相对湿度40%~70%, 压力差10~50 Pa, 换气次数:10~20次/小时;气流速度≤0.18 m/s;动物照明15~20 Lx;昼夜明暗交替时间12/12或10/14;氨浓度≤14 mg/m3;噪音≤60 d B (A) , 沉降菌最大平均浓度cfu/0.5h90 mm平皿:0~3。每日清理卫生, 清理干净后, 用消毒液擦地。

2.2 设备管理

每周更换初效空气过滤介质一次, 每月更换中效空气过滤介质一次。大风或扬尘天气增加更换次数。高效空气过滤器每年更换一次。定期检修、保养空调、高压锅、送排风机等设备, 并做详细记录。确保其正常运行。

3 相关的管理制度

3.1 实验工作人员工作制度:

实验前要熟悉实验室的各项规章制度, 严格遵守各项制度, 单行路线不许逆行。 (1) 非饲养人员严禁进入饲养区, 饲养员严禁进入其他饲养区以防交叉感染设施, 认真填写人员饲养及实验的进出记录。 (2) 人员的进出:非工作人员不得进入, 工作人员在进入饲养室要严格按照规章制度办, 进入屏障环境后应遵循清洁走廊—饲养间—污物走廊—更衣、换鞋—外界单向流动的原则。出屏障环境后再次检查后方可离开。 (3) 物品的进出:进入屏障环境后应遵循饲养间—污物走廊—洗刷间—外界单向流动的原则。物品的存放时间不超过1周。 (4) 动物的进出:新引进的动物应遵循检疫室—传递窗—清洁走廊—饲养间污物走廊—洗刷间—外界单向流动的原则。 (5) 饲养人员每天详细记录环境参数, 以确保动物的最适宜环境。还要详细记录实验观察结果。

3.2 动物及饲料的采购制度

动物的采购由实验人员提出购买申请, 由动物实验室购入合格的动物。动物购回后, 由管理人员和实验人员共同验收, 初步鉴定实验动物质量。刚购入的动物要单独饲养, 适应环境后才能进行实验。

饲料质量是实验动物正常生长繁殖的重要环节。饲料要好的卫生质量, 应饲喂全价营养颗粒饲料。饲料的营养成分应符合营养需求标准, 并保持相对稳定。饲料在饲喂前要消毒灭菌, 一般采用高温高压或6oCo照射。定期购入饲料, 保管期不能太长。长期实验要从购买动物的单位购入相同的饲料, 并对其进行验收, 记录备案。

3.3 动物饮水及垫料、笼具管理的制度

(1) 饮水:小鼠的水代谢很快, 应保证足够的饮水。饮水标准应不低于城市生活饮水的卫生标准, 动物的饮水应达到无菌的要求, 也可用盐酸将水酸化 (p H值2.5~3.0) 。 (2) 垫料及笼具:垫料是小鼠的铺垫物起吸湿 (尿) 、保暖、被窝的作用[6]。因此垫料的材质应符合动物的健康和福利要求, 选用具有良好的吸湿性、尘埃少、无异味、无毒性、无油脂的材料, 垫料必须经高温高压灭菌处理。首选玉米秸秆, 其次选择非松木刨花。

笼具:现在我国普遍采用无毒塑料鼠盒, 不锈钢丝笼盖、金属笼架。对笼具消毒常用0.2%过氧乙酸。

4 一般饲养管理

4.1 软件管理:

要制定一套完整的规章制度及操作规程, 并严格执行。

4.2 饲喂:

小鼠属于杂食性动物, 胃容量小, 有随时采食的习性, 是多餐习性的动物。夜间更为活跃, 采取“少量勤添”的原则, 成年小鼠每天的采食量为3~7 g。应每星期添料3~4次, 在鼠笼的料斗内应经常有足够量的饲料。

4.3 给水:

饮用水应保证连续不断, 每周换水3~4次 (最好是每天更换新鲜水) ;饮水设备采用专用饮水瓶。成年鼠每日饮水量一般为4~8 m L, 要保证饮水的连续不断, 注意饮水瓶嘴是否有气泡、不出水或漏水的现象;每次换水要连同水瓶和瓶嘴一起换下;并认真清洗水瓶和瓶嘴, 然后消毒, 严禁未经消毒的水瓶和瓶嘴继续使用。避免在饮水瓶中反复添加饮水使用。

4.4 垫料及笼具更换:

更换垫料及鼠盒的时间要根据笼内动物的数量、环境的湿度而定, 一般每周更换垫料和清洗鼠笼1~2次, 如遇饮水瓶渗漏应及时更换垫料及鼠盒, 换出的鼠盒及时清洗, 并用消毒液浸泡消毒, 晾干后方可使用;垫料及时清理, 并作无害化处理。

4.5 一般的体外健康检查:

每日要注意观察动物, 发现异常或死亡, 及时向相关人员报告, 然后再做出相应的处理。体外检查包括以下内容:生活习性的观察、身体状态的观察、精神及反应性观察、皮肤及被毛观察、饮食及饮食行为观察、粪尿观察、天然孔及分泌物、可视黏膜观察、生长发育观察。

4.6 卫生管理:

饲料、笼具、垫料使用前必须消毒管理。动物室用具专用。工作服、口罩、拖鞋1周消毒清洗一次。认真搞好室内卫生消毒工作。每天要保持地面清洁, 每周至少要用消毒水擦拭地面一次。每次换笼盒过程中要用消毒水擦拭笼架一次, 墙壁用消毒水喷雾消毒一次。每周要对饲养间外的公共部分用紫外灯照射或消毒水喷雾2~3次。4.7记录:有详细的饲养观察记录, 认真做好各项记录工作, 记录工作一般包括近交谱系图、品系记录、个体记录、繁殖记录、环境记录 (温度、湿度、天气情况、设施运行状况等) 及工作日记、保证记录资料的系统和完整。

5 饲养间的操作细则

5.1小鼠胆小, 易于受惊, 对外界环境的改变反应敏感。在饲育间的一切工作均应轻柔, 抓取动物不得粗暴, 抓小鼠尾部, 然后轻轻提起放到预定的位置。整个过程要做到准、轻、快。

5.2 将工作中或其他情况下逃离的动物淘汰, 不得再放回笼内, 掉在地上的饲料一律丢弃。严禁闲杂人员进入饲料间, 饲料间一般谢绝参观。

5.3 雄鼠喜斗殴:小鼠群体中性在成熟的雄鼠放在一起易发生斗殴, 在雄性小鼠合笼时应注意。

5.4 要注意饲养密度:小鼠生长发育的快慢与品系, 营养状况、健康状况、环境条件、母鼠哺乳只数和哺乳能力以及生产胎次均有密切关系。在饲养间严禁吐痰、大声喧哗、吸烟、进食和饮水。

5.5 对外来的动物要隔离, 只有隔离观察期满且认定为合格后, 才能进入饲养间饲养。不同品种、品系的小鼠不得混合饲养。

5.6 所有动物尸体要进行无害化管理。

6 讨论

从18世纪以来, 小鼠开始成为实验动物开始, 人们对小鼠的饲养环境不断进行改善, 争取做得更好, 达到实验的要求, 确保实验结果的准确, 保证实验工作人员安全和身体健康。有了清洁级动物饲养管理的经验基础, 将有利于实现实验动物的检验工作。

摘要：综述讨论清洁小鼠饲养管理的要求, 结合本单位的实践, 对清洁级动物有关的人员要求、饲养环境、相关的管理制度、一般饲养管理等方面的要求作了论述。

关键词：清洁级小鼠,饲养管理,要求

参考文献

[1]刘军须, 徐增年.实验动物管理与使用[M].石家庄:河北科学技术出版社, 2008.

[2]王莉, 刘军须, 王瑜, 等.清洁小鼠科学饲养管理措施探讨[J].医学动物预防, 2010, 26 (7) :605-607.

[3]陈主初, 吴端生.实验动物学[M].长沙:湖南科学技术出版社, 2001.

[4]中华人民共和国国家标准.实验动物环境及设施.CB14925-2010[S].国家质量监督检验检疫总局, 2011.

篇4：n1n4级护士培训要求

【关键词】优质护理服务；能级护士；护理培训；护理人力资源使用

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）06-0582-01

卫生部自实施优质护理服务示范工程以来，消化内科作为首批示范病房，把落实“基础护理”作为重要工作。但由于护士的素质和能力参差不齐，开展此项工作遇到了一定的阻力。消化内科发现传统的培训方法及内容没有针对性，目标不明确，忽视了不同能级护士在各项工作中的使用，一年多来，消化内科采用护士能级培训和使用方法[1]，取得了良好的效果，促进了全院优质护理服务示范工程的全面展开。

1 一般资料

1.1 消化内科护士的能级划分护士长→护理组长→责任护士→助理护士

1.2 护士配置护理本科9名、专科16名、中专5名

1.3 护士资质副主任护师1名、主管护师2名、护师5名、护士12名、助理护士10名

2 不同能级护士的培训与使用

2.1 对护理组长的培训与使用

2.1.1 护理组长的培训明确护理组长岗位职责、工作质量标准、临床护理质量评价标准。熟练掌握消化内科常见临床护理技术服务规范、基础护理服务工作规范、住院患者护理服务项目。严格“三基”培训，巩固专业基础。加强组织管理及统筹能力，实施专科理论和专科技术考核制度，强化责任护士专科培训。重视临床应用，提高实践能力。为适应现代医学护理学的发展，培养临床护理专家，提高护士解决复杂疑难护理问题的能力，为患者提供较高水平的专科护理服务。

2.1.2 护理组长的使用护理组长是临床护理工作执行者和护理工作小组的组织者，是临床管理、教学科研、工作的主要力量。护理组长带领具有不同能级的护理人员，分管一组患者，护理组长根据责任护士的能力，分配不同的工作量和工作内容，负责组织责任护士的业务学习、组织抢救、学术讲座、病例讨论、对护理差错，事故提出签字意见，负责主持责任护士考核工作每月进行一次业务学习讲座，负责带教工作，及护理专科发展。

2.2 责任护士的培训与使用

2.2.1 责任护士的培训明确责任护士岗位职责、工作质量标准、临床护理质量评价标准。熟练掌握消化内科常见临床护理技术服务规范、基础护理服务工作规范、住院患者护理服务项目。消化内科常见疾病的护理理论知识、专业技术操作、疾病健康教育、常用仪器的操作方法、护理常规和应急事件防范预案及处理流程、优质护理服务要求及标准

2.2.2 责任护士的使用责任护士在护理工作中起着重要作用，是临床护理工作的执行者，承担消化内科危重患者的护理，能为患者提供整体护理，积极参与并组织病房内的抢救，完成大量静脉穿刺、换药、穿梭在病房间及承担着各项护理操作，并能够及时掌握本组患者的一些思想情况及时处理并向组长汇报。责任护士负责管理本组的助理护士，组织讲解各种技能操作，及各项基础训练及本科室的护理常规，使她们很快了解并掌握，并鼓励她们不断进步，定期进行针对性的考核。

2.3 助理护士的培训与使用

2.3.1 助理护士的培训由于助理护士都很年轻，都是刚刚毕业走向工作岗位的。巩固专业思想，严格素质要求，加强助理护士素质培养。与临床实践相结合抓好“三基”训练，学习消化内科专科护理理论和技能，明确助理护士工作职责，为患者做好基础护理工作。

2.3.2 助理护士的使用助理护士负责本组病人的基础护理工作，如整理床单位、晨间护理、晚间护理、对非禁食患者协助进食、口腔护理、卧位护理、排泄护理、床上温水擦浴、协助患者翻身及有效排痰、患者安全管理、陪检等。

3 结果

3.1 基础生活护理、健康教育的落实到位自开展“优质护理服务示范病区”试点工作以来，患者的生活由各级护理人员分工合作，协助完成，减少了家属的陪护，同时家属不必为亲人的生活护理没人照护而担忧，心理负担得到减轻。患者的日常生活得到更好地照顾，各级护理工作更加细致入微，使护理工作更加人性化，护患关系更为信任和融洽，让患者体会到了家的温馨，受到了患者及家属的肯定，各种对护士赞美之词溢于言表。

3.2 护理服务质量全面提高护理人员分级使用，使护理人力资源从结构上能够满足临床护理实际工作的需要。责任护士有充足的时间和患者进行有效的沟通和交流，能够及时地观察病情，掌握病情的变化，采取针对性的治疗护理措施，对疾病的并发症能够早期预防，保证了临床护理工作质量和患者的安全。并加强了专科护理及健康教育的指导，及时评估患者，及时有效地制定护理计划，指导下级护士更好地实施护理措施，使患者得到温馨的优质护理服务，促进患者的早日康复，得到了患者的好评，在“零投诉”的基础上，患者的满意度有了大幅度的提高，达到99%。

3.3 护士的社会价值得到充分的体现护理人员的能级使用、分工合作，充分调动护士学习和工作的主动性和积极性，加强了护理队伍的团队精神。护士的责任感及主动服务的意识增强，自我价值得到体现，工作做得更细致周到，业务水平显著提高，使护理工作效率明显提升。各能级护士还能够钻研专科业务知识，注重自身认知水平的提高，积极主动地参加各类业务培训及继续教育，更好地服务于患者，护士对工作的满意率达98%以上。

4 讨论

我科明确了能级护士工作职责，责任到人，护理到位，使护士对患者的病情有了連续的、动态的观察，能更好的了解与掌握病情，为患者提供全面的护理，为治疗提供了观察依据，增强了患者的安全感。规范化培训及护理人力资源合理使用，有利于护理梯队的培养与建设，有利于保证护理质量与护理安全，增强了护理队伍的凝聚力，提高了患者及医生满意度，实现了护理人员自身的价值，使其看到了未来，感到了专业的成就感。全院全面开展优质护理服务示范工程[2]，夯实基础护理。

参考文献：

[1] 闫怡静.医院护理人员配备的研究进展.中华护理杂志，2003，38（4）：295

篇5：2009级风景园林专业实习要求

扦插实验报告7月1号交。占这学期的考试成绩5%。

本学期考试成绩分配如下：扦插实验占5%，花卉识别口试占20%，卷面考试占75%。试卷题型有填空题、选择题、判断题、简答题、论述题。考试内容主要为教材的1-6章。

1、课内不停课实习——5天

需要学生完成以下内容：

（1）写实习日志——写在实习日志的后面。每天写30种——哈尔滨现场教学园林应用率高的种类。包括中文名、拉丁名、科名，主要观赏特点（花期、花色、果特点——）及应用特点（花坛、庭院、室内，以哈尔滨为地理应用区域）；

每天不重复——如家属区总结了，植物园不总结，植物园写家属区没出现的种类。具体实习次数：

花圃——2次

植物园——1次

家属区——2次

（2）写实习报告——根据实习情况写学习总结（学习方法、学习内容，学习心得等），1000字左右。

（3）不停课实习报告需要课代表7月1日即星期四送园林学院426（花卉办公室）。

2、停课实习——5天

（1）写实习日志——写在实习日志的后面（前面写树木）。每天写30种

A——太阳岛一次

B——沈阳、哈尔滨——实习前辅导——哈尔滨没有的种类一次

C——沈阳世博园露地花卉——一次

D——大连动物园观赏温室——写哈尔滨没见过的一次

E——星海广场植物应用总结——画图作业。一次

包括中文名、拉丁名、科名，主要观赏特点（花期、花色、果特点——）及应用特点（花坛、庭院、室内盆栽等）——花卉名录在发光盘中都有——

（2）写实习报告——根据实习情况写学习总结（学习方法、学习内容，学习心得等），1000字左右。

篇6：11级国贸实务期末论文要求

1.专业外贸公司存在的问题及对策

2.运用出口信用保险 降低出口收汇风险

3.非信用证支付方式的运用模式分析

4.电子商务对我国中小专业外贸公司的影响及对策

5.常用贸易术语比较

6.货代提单的问题

7.外贸企业如何进行网络营销

8.我国外贸企业在进出口贸易中如何防范汇率风险

9.信用证的欺诈与防范

10.绿色壁垒及我国应对措施研究

论文构成：题目、摘要、关键词、正文、参考文献。

正文要有一二级标题，分条理写

格式要求：纸型为A4，正文行距为固定值22磅。单面打印。

4、正文格式要求：

字体：所有一级标题均采用四号黑题(不加粗)，段前段后0.5行。所有二、三级标题均采用小四号黑体(不加粗)，靠左对齐，首行缩进2个字符;

所有正文均采用小四号宋体，靠左对齐，首行缩进2个字符，行距均为固定值22磅。

页码位于页面底端，居中。

参考文献格式参照期刊发表论文的标准，大家可以去图书馆中国知网上下载范文参考。