观赏鱼养殖论文

观赏鱼养殖论文（共12篇）

篇1：观赏鱼养殖论文

广东海洋大学2013——2014 学年第2学期

《观赏鱼养殖》课程论文

课程号：1119200

4题目：我对观赏鱼养殖的初步认识 学院：工程学院

班级：港口1132班

姓名：

学号：

我对观赏鱼养殖的初步认识

摘要：金鱼的家化经历了池养和盆养两个阶段，经过数代民间艺人的精心挑选，由最初的单尾金鲫鱼，逐渐发展为双尾、三尾、四尾金鱼，颜色也由单一的红色，逐渐形成红白花、五花、黑色、蓝色、紫色等，体形也由狭长的纺锤形发展为椭圆形、皮球形等，品种也由单一的金鲫鱼，发展为今天丰富多彩的数十个品种，诸如龙睛、朝天龙、水泡、狮头、虎头、绒球、珍珠鳞、鹤顶红等。据史料记载，中国金鱼是在明朝首次传入日本，并于1615-1623年再次传入日本。

本学期听了老师所教授的观赏鱼养殖这一门选修课，我获益匪浅，也算是一个工科学生对于观赏鱼有了少许的了解和认识。

观赏鱼是指具有观赏价值的有鲜艳色彩或奇特形状的鱼类。它们分布在世界各地，品种不下数千种。有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的来自温带地区，有的来自热带地区。有的以色彩绚丽而著称，有的以形状怪异而称奇，有的以稀少名贵而闻名。在世界观赏鱼市场中，通常由三大品系组成：即温带淡水观赏鱼、热带淡水观赏鱼和热带海水观赏鱼。热带鱼：脂鲤科、鲤科、慈鲷科、攀鲈科、鳅科、鲶科等。龙鱼：属热带鱼中的古代鱼类。七彩神仙鱼：本属热带鱼中的慈鲷科。中国金鱼：本属我国的“国粹”，但已在国外培育出许多新品种。锦鲤鱼：许多国家均有培育，但以日本产的品种最好。海水鱼：品种极多，能在水族箱中饲养的只有数百种。其它鱼类：冷水鱼和汽水鱼。

此外，我还了解的少许观赏鱼的繁殖情况，总所周知鱼类都是卵生的，但是它们的哺育各有不同：先说卵胎生鱼,在所有观赏鱼鱼类策殖中,它是最易萦殖的种群。它们生活在水族箱中,不需特殊照顾,便会生儿育女,然而,仔鱼一出生,就必须学会摆脱敌对,否则容易被大鱼吞食。当亲鱼躲在缸角和草丛中生下儿女,健壮者没待落人缸底便悠然而游,或者迅速落于草叶之中隐蔽起来,落于缸底者,当成鱼去吞食它时,它会迅速蹄动,示以反抗。几分钟内,它们便会捕捉食物,充分显示出鱼儿淘望生存的强烈欲望,以及与世抗争的精神。再说吐泡卵生鱼,它们在产卵前,都要选好场所,构筑窝巢,堆积的泡沫像条小船,等待着生命的人驻。产卵前,雄鱼向雌鱼求爱,张开漂亮的鱼偏,当雌鱼答应了雄鱼的请求,便双双游人筑好的泡沫巢下,紧紧拥抱翻滚,当爱情的种子装满了小船,成鱼更是成了吃苦耐劳的峭工,一旦卵的粒落下,便拾起含在嘴里,吐进泡沫巢。这种往复一天要进行几十次乃至上百次。其次是口孵鱼，体型大的直接排卵受精,双双轮流将培育好的胚胎含于口中。体型小的先把卵产在石块和沙窝中,待雄鱼排精后.立即将精卵埋上,然后进行多次声东击西的迷惑战,乍看去,受精卵北一处南一处,其实那都是很的。数小时后亲鱼再将儿女掘出,含在口中。它们不吃不喝,消耗着自己的体能,在嘴里慢慢咀.,直到鱼儿在父母的嘴里自由进出,并且觅食,父母双双才开始吞点食物,以补充营养。人类对孩儿,往往以亲吻去表达一份慈母之心,比较起人类的爱子之心,鱼儿已经表现得淋演尽致了,它们将这种爱的方式代代相传,并固定为自己繁殖保护下一代的特殊方法。

当然，我还学习到了一些有关鱼类养殖会经常用的饲料，水蚤（又称红蜘蛛虫），这种鱼虫颜色艳红，个头适中，在水中群集，跳动速度较慢，最适合热带鱼的口味。这种鱼虫含有较丰富的蛋白质、脂肪和钙质。这种鱼虫分布较广，几乎所有适合它们生长的淡水水域都有它们的足迹，是公认的。最好的热带鱼饵料。这种鱼虫的缺点是：放在容器里时生命较短，尤其是夏季，它们只能活一至二天。所以在喂鱼前，一定要一定要将它们冲洗干净，然后捞取活的喂鱼。仓虫，这种鱼虫个体较大，皮较厚，蛋白质含量略低于水蚤，营养也比较丰富，适合于喂养成年热带鱼。这种鱼虫在捕捞时死亡较多，喂时更要注意冲洗和筛选。剑水蚤（又称青蹦）这种鱼虫个体较小，营养价值较低，容易死亡，它们在水中一蹦一停，速度较快，有些行动迟缓的热带鱼，尤其是幼鱼，往往追不上它们。所以这是一种较差的饵料。红线虫，这种鱼虫身体细长，颜色暗红，生活在水质较脏的水泡、水沟边缘的浅水中，它们的身体一半在淤泥里，一半在水中不停地摆动。红线虫营养丰富，含有较多蛋白质和脂肪，是成年鱼较理想的食物，尤其是北方的冬季，捞不到其它活饵时，红线虫是唯一的鲜活饵料。这种鱼虫在喂鱼时一定要将它们散开，以免它们聚成球，影响鱼的摄食。这种鱼虫存放时，要放在底部平坦的容器里，其厚度不要超过一厘，要留少量的水，水位不要高于鱼虫的原度，要将容器置于阴凉处，并每天换二次水。这种鱼虫冬季可在容器中活一个月。除红线虫以外，其它鱼虫在自然水域中都有其一定的活动规律，如傍晚和黎明时，鱼虫大都浮在水表层，这是捞取鱼虫的最好时刻，但因天气变化，如刮风、下雨、阴天等，也会影响鱼虫沉浮，所以捞取鱼虫时，要细心观察，逐步掌握其活动规律，只有这样，才能收到较好的效果。“洄水”所谓“洄水”主要是指草履虫、轮虫。它们在大多数淡水水域里都可以看到，由于它们在水中呈白色云雾状，并且不断洄荡，所以称为“洄水”。捞取“洄水”必须用较细密的布做网，最好用240目的尼龙过滤网制做。有时捞取“洄水”时会带进一些个体较大的鱼中心，应用网眼大一些的网将这些大鱼虫滤出后，再用“洄水”喂幼鱼，以免发生意外。

说到鱼食，自然接下来就是喂鱼了，切记不可大量投入鱼食，若果鱼缸里经常剩有大量残饵，这些残饵与鱼争夺水中的溶解氧，并且不断死亡、腐烂，使水质变坏，水中缺氧，从而导致鱼大量死亡。喂食过量，还会使鱼吃得过饱，产生消化不良现象，即我们平时所说的？“顶食”了。使鱼长时间不愿吃食。笔者曾做过试验：将同样多的两份鱼食，喂同样多的两缸鱼，将鱼食一次投入缸里的，四天没吃完，缸里还有残饵；分四次投喂的，两天就吃完了。那么怎样喂鱼好呢？最好一天喂二次，即早晚各一次，每次以鱼总重量的百分之二左右为宜，她就是鱼能将鱼食在30分钟左右吃完为宜，这个原则就是：少喂，勤喂，宁少勿饱。对幼鱼的喂养就更要细心，卵胎生的幼鱼可喂“洄水”，没有“洄水”时，也可以喂小型鱼虫；卵生鱼的幼鱼，则一定要喂“洄水”，没有“洄水”则应喂一些蛋黄水，还要根据幼鱼发育生长情况，把握时间及时更换鱼食，做到循序渐进，逐步过渡到正常喂养。

但在人工饲养环境下，观赏鱼难免会患上各种疾病，我们先看看引起疾病的原因与疾病种类，除了鱼的自身因素外，日常

管理的不到位是导致鱼生病的重要原因，具体有5个方面。①饵料生物特别是鲜活饵料很容易携带病原体；②当水质适合病原生物生存时，鱼的体质将会下降，发病率则增加，换水和清污不积极会导致水体孳生有害菌；③水温突然变化后一些病原生物会变得活跃，而且水温的突变也给鱼自身带来损害，此时极易受到感染；④鱼体受伤，被其他鱼咬伤或外力引起鱼体受伤，如鳞片脱落、体表破损等都容易感染病菌；⑤鱼老化体力下降，此时抵抗力下降，容易感染上疾病。2.疾病的种类观赏鱼疾病通常分为2大类，一是生物引起的疾病，如

病毒性疾病、真菌性疾病、细菌性疾病、寄生虫性疾病和藻类引发的疾病等；二是非生物引起的病症如机械损伤、物理和化学性刺激和营养性疾病等。观赏鱼饲养中常用治疗方法有4种：①将鱼放入一定浓度的药水中浸泡，达到治疗的目的；②将药物拌入饵料中投喂；③注射法，主要用于严重感染和药物很难达到的组织病变，可采用腹腔、胸腔或肌肉注射，但需具备一定的专业知识，不建议饲养者冒然尝试；④局部处理法，主要用于鱼体表的寄生虫和外伤的治疗。无论采用哪种给药方法，用药8～12小时后都要及时换水。

以上就是我对于观赏鱼养殖的初步认识和理解，衷心祝愿老师您的课会越来越来成功。

参考文献：

宋惠敏.趣谈观赏鱼的繁殖.渔业致富指南.2001（12）.郑宝太、李俊杰、姜景田.观赏鱼的疾病防治.齐鲁渔业.2008（06）.郑伟、闻达.海水观赏鱼常见疾病的防治方法.科学养鱼.2011（06）.

篇2：观赏鱼养殖论文

一、成鱼饲养

将体长3~4cm的幼鱼当年养成成鱼，饲养时间自5月上中旬至11月下旬，放养密度为每平方米80~100尾。夏季上午7：00-９：00投喂水蚤，一次喂足，中午前后根据鱼的食欲可加喂适量浮萍或少量颗粒饲料，配合饲料中的蛋白质含量应≥35%，并以动物蛋白为主。每次投喂量以2小时吃完为宜。养殖期间保持水色。6-9月水色要求嫩绿色，10月水色保持绿色。天气晴朗，每天下午4：00后换水，换水量为池水总量的1/3~2/3，每周彻底换水1~2次。夜间用气泵或喷淋水增氧，发生严重浮头时，向池内加双氧水解救。气温超过32℃时，池上架设遮阳网辅助降温。当个体培育60日龄,体长达到5~6cm时,进行第3次筛选，即定池筛选,主要剔除夹尾、小尾及眼球大小不一的个体。

二、饵料

要加强饵料投放。鱼苗下塘初期以投喂天然水域内捕获的鲜活鱼虫为主；中期以投喂人工配合饲料（鱼粉、豆饼、麸皮等）为主；后期适当增加饲料营养，增强鱼的体质。投饵每天4次。投喂应沿池四周每隔2~3m设一个投饲点，以便金鱼等就近摄食。投喂量要根据鱼的吃食情况而定，一般日投饵量为鱼体重的3%左右。要注意水质管理。鱼苗刚下塘时，鱼体小，不宜在深水下活动，池塘水深以50cm为宜。随着鱼体长大，天气转暖，应逐渐加注新水，每次加水5~10cm，盛夏时应将池水加深至1m，使金鱼能进入深水层避暑，防止发生烫尾病。入秋后可降低水层，以利提高池水温度，延长金鱼等的生长时间。目前人工颗粒饲料常见的原料有鱼粉、蚕蛹粉、大麦粉、麸皮、酵母粉、维生素、青饲料等，它们按一定的比例混合，加工成各种大小的颗粒饲料。人工颗粒饲料是金鱼的辅助饵料，是天然饵料短缺时的最佳代替品，也是红鲫鱼、锦鲤的主要饵料。

三、疾病防治

篇3：观赏鱼养殖论文

关键词：《观赏鱼养殖》,教学改革,教学效果

《观赏鱼养殖》课程是我院水产养殖专业学生的核心专业课程。通过本课程的学习，学生能掌握观赏鱼养殖的基本理论、基本知识和基本技能，通晓观赏鱼的养殖原理和养殖技术，了解水族产业的发展动向和趋势，胜任观赏鱼养殖方面的实际操作与管理工作[1]。近年来，我们积极探索教学改革，摸索出一套行之有效的教学方法，增加了实验、实习这些实践性教学环节，采用一些行之有效的教学方法，激发了学生学习的兴趣，取得了良好的教学效果。

一、优化教学内容

《观赏鱼养殖》课程具有发展历史短、内容更新快、与实际联系广等特点。为了使课堂教学能与学科的发展相适应，在课堂教学中及时反映该学科当今发展的最新成果，在目前还没有更合适的教材能满足《观赏鱼养殖》课程教学的情况下，我们通过向学生分发自己编写的补充教材等方式对该课程的教学内容进行了大幅度的更新与调整。例如：在传统的《观赏鱼养殖》教材中没有水族器材的安装与维护、水族箱造景等方面的内容，我们根据学科实际情况，给学生补充了相关的内容。实践证明，绝大多数学生都对此感兴趣，极大地调动了学生学习的积极性。

《观赏鱼养殖》课程原来我们设为30课时，其中理论20课时，实践10课时，教学改革后改设为60课时，其中理论26课时，实践34课时。《观赏鱼养殖》课程内容主要包括观赏鱼的生物学特性、水族器材的安装与维护技术、观赏鱼的苗种繁育技术、观赏鱼的人工饲养技术、水族箱造景技术、观赏鱼的病害防治技术六大内容。具体内容及课时安排见表1。

二、优化教学方法

1. 培养与激发学生的学习兴趣。

兴趣是学习的动力，是最好的老师。为提高学生对《观赏鱼养殖》的兴趣，我们一方面经常采用情景式教学，给学生创建问题情景，把教学内容用学生感兴趣的问题提出。另一方面经常采用讨论式教学方法，发挥学生的主体性，注重学生的自学能力和探索精神的培养。在平时授课中我们经常拿出几节课来，事先指定若干个主题，要求学生分组自行收集、整理资料，写成小论文，并在课堂上讲述，讲述后还要回答教师与同学的提问，教师根据学生讲述和回答问题的情况打分，作为平时成绩。这样不仅使学生增长了知识、开阔了视野，培养了分析问题和解决问题的能力，而且拉近了师生间的距离，达到了教学相长。

2. 课堂教学采用多媒体教学。

我们在授课之前精心制作了多媒体课件，并且经常充实相关内容，目前正在申请《观赏鱼养殖》精品课程。课件的特点是信息量较大，生动且形象直观，使讲课富有层次感、立体感，便于突破教学的重点和难点，很受学生的欢迎。实践证明，由于观赏鱼种类繁多，而且观赏鱼的欣赏十分注重品种之间的形态特征区别、色彩图案区别等，多媒体教学效果直观、形象，教学效果比口头叙述和板书好。

我们通过优化教学方法，使学生在轻松自在的氛围中得到了教育，获得知识，不仅明显优化了课堂气氛，大大增加了学生在课堂中的参与意识，而且有效增强了学生对相关知识学习的自觉性和主动性，提高了学生的对本课程的学习兴趣。

三、强化实践教学

高职高专教育以培养高技能应用型人才为目标，即培养适应生产、建设、管理和服务第一线的高技能应用性专门人才，因此实践教学显得尤为重要。在《观赏鱼养殖》这门课程的实践教学中，我们进行了积极探索。

1. 理论教学和实践相结合。

由于教学场所和试验基地距离不远，加之学校周边有一些观赏鱼养殖场，我们把理论教学和实践教育穿插进行，便于学生把理论知识和和实践技能更好地融合。

本课程的实践包括实验室实验和基地实践两部分。讲授完理论知识后，我们立即组织学生进行实践。在实验室主要进行观赏鱼的生物学特性、水族器材安装和维护技术、观赏鱼的人工饲养、水族箱造景技术四个项目内容，在基地主要进行观赏鱼的苗种繁育技术和观赏鱼养殖病害防治技术两个项目内容。在实习基地，我们首先根据生产需要和学生的意愿将学生分为若干个项目小组，如饵料培养组、亲鱼培育组、水质管理组、幼体培育组、日常管理组等，每组6—10人，任命一个项目组长。在每一阶段学生先仔细观察、操作，教师和技术员再详细讲解关键技术，最后学生提出问题，教师和技术员现场解答。

2. 教师的科研工作和学生的专业技能相结合。

近几年来，我们把一些相关的项目放在实验室或实训基地内进行，组织学生参与一些力所能及的工作和相对简单的试验研究，这对于提高学生的专业兴趣、专业水平、责任心与创业意识都有很大的益处。

通过强化实践教学，学生的实践技能、动手能力大大加强，学生毕业后从事相关行业，由于技术过硬，很快得到了用人单位的重用，受到了社会的普遍欢迎。

四、优化考核方式

在实施教学改革之初，我们对于本门课程确定了一套完善的考核评价体系。该课程总成绩由平时成绩、卷面成绩、实践成绩组成，各占20%、30%、50%的比例，考核中重视实践技能，具体见表2。平时成绩由教师在授课过程中给学生评分;卷面成绩在该课程考试结束之后评出来;实践成绩主要包括观赏鱼生物学测量、水族器材的安装和维护技能、观赏鱼的人工饲养技能、观赏鱼的苗种繁殖技能、水族箱造景技能五方面构成，各占五分之一，实践成绩由主讲老师和实验老师共同评出。

五、教学体会

1. 提高了学生的专业技能，增强了学生的就业自信心。

我们以就业为导向，注重学生专业技能的培养，学生通过《观赏鱼养殖》的学习，真正掌握了观赏鱼养殖方面的操作技能，如水族箱的安装与维护技能、常见观赏鱼的苗种繁育技能、观赏鱼的人工饲养技能、水族箱造景技能和观赏鱼的疾病防治技能。

2. 提高了课程教学效果，激发了学生的学习兴趣。

本课程的教学培养了学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力，培养了学生的独立工作能力和协作精神，成功地调动了学生的学习兴趣和主动性，整个教学过程深受学生欢迎，取得了较为显著的成效。

参考文献

[1]李融译.观赏鱼养殖宝典[M].北京:中国农业出版社, 2003.

[2]叶建生, 王兴强, 阎斌伦.观赏鱼常见疾病的发病因素及其预防[J].河北渔业, 2006, (10) :49-50.

篇4：《观赏鱼养殖》课程教学创新

关键词：观赏鱼；养殖；教学创新

现将 《观赏渔业》 课程的教学体会和探索总结如下：

一、学生自己动手参与某一项观赏品种的养殖

兴趣是培养学生最好的老师，在实际《观赏鱼养殖》 教学的过程中，发现凡是对学习或专业不太感兴趣的学生，他在教学过程中能动性及学习效果都不理想。为此在课程的教学中要特别注重培养学生对本课程及相关知识的兴趣。《观赏鱼养殖》 这门课程涉及的观赏生物种类繁多，形态多样，色彩多变，习性各具特点，这些直观的形象是培养学生兴趣和专业感情的重要素材，是其它课程都无法比拟的。

二、带领学生参观观赏鱼市场和基地，全面了解观赏鱼的养殖种类

学生到所在城市或者周边城市考察观赏鱼交易情况，观赏鱼市场成交两旺的场景，对学生学习水产这个专业也增加了信心，也使学生看到了水产行业发展的大好前景，同时巩固了课堂上所学的大量的观赏鱼等水产生物的认识，熟悉了常用水族器材的结构与功能；通过在观赏鱼试验基地和观赏鱼养殖场中亲自参与观赏鱼繁育过程，掌握主要环节操作，增强动手能力；通过在实验室让学生自制水族箱、 设计并安装过滤系统、水草造景等实践教学，能够激发学生对观赏鱼养殖的兴趣和创造性，让学会应用所学知识去解决现实问题，也让学生了解更多水产专业知识和从事专业所具备的职业精神，培养学生的专业兴趣。

三、注重教师教学方法的创新

《观赏鱼养殖》 课程主要涉及到观赏水生生物的养殖与鉴赏、 繁育、 水质调控、营养与饲料、疾病防治、水族工程设计、 水产产业的经营和管理等方面的知识内容。这门课涉及的内容丰富多样，是一个水产产业的缩影，所以通过在这门课的学习能够学生培养能够在水产产业相关企事业单位从事休闲渔业及观赏水产科研、 养殖开发、 管理实践等工作的复合型科学人才。因此在本课程教学过程中应当尽量根据不同的教学内容，选择合理的教学方法，在理论教学中，应当以学生为主体，着重强调教与学生的互动，尽可能的地采用各种更加直观教学手段，突出这门课的实用性。

篇5：家庭观赏鱼养殖方法

锦鲤是一种杂食性大型观赏鱼，各种观赏鱼的生活习性又都各有差异，所以最好不要同其他观赏鱼类混养。首先在选择锦鲤时，应注意以下几点：

一是选体型端正的锦鲤。在遗传中会发生一些异常现象，有些幼鱼有先天性畸形，如头部歪斜、身体弯曲等。应选择健康、色泽纯正，鱼体花斑能形成一定艺术性图案的个体为对象。

二是注意鱼体有无明显外伤、出血等其他病状。鱼儿游动迟缓呆滞，食欲不振，经常浮于水面或扎在水族箱角落不动，这说明鱼体内部器官患有其他病状，也不应作为选择的对象。

三是注意在颜色、品种上的点缀。

2、家庭观赏鱼的水族箱选择与配置

由于锦鲤体型大活动量亦较强，所以选择的水族箱不应太小，一般容水量最好不小于60kg。饲养较大体型的锦鲤，水族箱还要适当加大，容水量应不小于200kg。由于锦鲤的活动量大，耗氧量强，所以水族箱要配置滤水器和增氧泵，以保证水中有充分的氧气和水质的清洁。

大型水族箱或饲养锦鲤数量较多的水族箱可以采用空气压缩机或大功率、输出量大的气泵供气，中小型水族箱或饲养锦鲤数量不多者，可采用专门的电动微型空气压缩泵送气。

3、家庭观赏鱼的饵料和投喂方法

锦鲤是一种杂食性鱼类，无论动物性饵料或植物性饵料都可以选做锦鲤饵料，如水蚤、水蚯蚓、米饭面食等。选择观赏鱼专用的合成鱼粮为好，合成鱼粮选优质鱼粮营养全面，增色效果好，三友创美就是很好的品牌。在水族箱饲养投饵时应特别注意投喂量不宜过大，根据平日观察只喂七八成饱即可，否则会造成不良后果，轻则造成鱼的消化不良，重则剩食破坏水质。

投饵一定要严格定时、定量，以保持水质清新。一般来说投饵次数以每天1—2次为宜，早晚各一次，晚上的一次宜早不宜晚，应于傍晚前后投喂。如遇傍晚有阵雨、降温等天气变化，则应少量投饵或不投饵，早上投饵可在清晨进行。每次投饵后，要根据锦鲤是否能在一小时内吃完，同时参照粪便颜色，判断锦鲤消化是否良好而决定下次投饵量。

4、家庭观赏鱼的水质和温度

锦鲤需要较高的水质条件，酸碱度以中性(PH7-7.4)为宜。水族箱内污浊发白的水最容易发生死鱼，出现此情况，应及时采取措施或把水全部换掉。水温一般保持在15-25℃之间最适宜。

篇6：观赏鱼的养殖方法

不是说不追求漂亮，而是为了阐明健康比漂亮更重要。一条鱼看上去无论多漂亮，若不健康就不能挑选，因为虽然优秀但不太健康的鱼证明它已开始发病，即使买回去也只会给您带来不必要的负担和丧失饲养的乐趣。

2、宁挑大的，不挑小的。

同一窝鱼里，长得较大的一定是抗病力强、食欲旺盛和生长迅速的，在日后的饲养过程中会为您减少许多麻烦;而体格较小的代表它的生命力比较弱，健康程度较差。

3、宁要品牌，不要价廉。

篇7：海水观赏鱼的养殖方法

鱼缸的放置位置也是海水观赏鱼的养殖小知识的关键点，海水鱼饲养过程中需要有3~4小时的直射阳光及10小时的漫射阳光。(这一点与常规放置不同。)因太阳光使鱼缸产生各种藻类，保持鱼缸的pH值在8.1以上。如果鱼缸没有直射阳光，则鱼缸的pH值偏低，一般pH值只得7.5~7.8。如果采用2支20W的光管照明每天12小时照明，光管每月电约15度，不经济了。有阳光的另一种好处是海水鱼的颜色能保持。

海水鱼养殖设备是海水观赏鱼的养殖小知识需要重点学习和注意的。海水鱼饲养的装备中过滤系统是很重要的一个部分。其中过滤系统由2个构成，底部过滤用电工器材店买的PVC料管，弯头，三通管制成闭合的底管。PVC管上用钢锯锯很多缝隙，在一端用一个三通头竖立一上水管，组合好个底管后平铺在鱼缸底部，铺上5~6公分的粗珊瑚砂，再放上一张尼龙网，再铺上2~4公分的细珊瑚砂。缸项过滤器的底部平铺一层生物球，加上粗生化海绵，再加上生化绵，进水管套上PVC管，PVC管也锯很多缝隙，使水流均匀喷淋在最顶层的过滤绵，形成滴流过滤。用一个潜水泵把水底管抽上缸项过滤器由另一端回水形成循环。加入一些珊瑚石，布置多一些空洞，让鱼儿有地方躲避。

鱼缸设立好后，加满自来水检查有没有漏水是海水观赏鱼的养殖小知识中的一个秘籍。开动潜水泵，检查水流运动状态。隔一天再调校海水。海水可以用天然海水及人工盐调校，对大多数的人来讲用人工海水较方便。盐选用较平的人工盐，不用选贵的。用一个桶取鱼缸的水，把人工盐加入桶中搅拌，盐溶化后，不要水面的泡沫及桶底的杂质，其余的水倒入鱼缸，用比重计检查海水比重至1.020~1.022之间。这时你的鱼缸设置好了，明天可以加入一条开缸鱼。

进入养水的重要阶段了后，首先要加一条开缸鱼，这是海水观赏鱼的养殖小知识中的一个关键，开缸鱼的选择要选易养的，对水质无要求的。如魔类，小丑类，我觉得最好选番茄(红小丑)或新娘(双带小丑)较好，因它体壮，大吃，排泄多。有白点病时番茄首先出现白点，用来检查水质。在海水鱼饲养过程中，为了放心加鱼最好购买NO2试剂，当NO2由低到高再到低后就能放心加鱼了。一般到一个月后再加一条鱼，以后每2星期加一条自已喜欢的鱼。总鱼数约6条左右。

篇8：观赏鱼养殖论文

1 存在问题

1.1 水霉病

通过试验笔者发现, 水霉病是水族箱养殖观赏鱼最常见也是较容易发生的病害, 此病多发于春秋两季, 季节转换和水族箱大换水时尤为严重, 鱼发病后传染率高, 传播速度快, 很容易造成大批死亡。

发病症状:初期水族箱内水发白发浑, 有腥臭味;鱼精神不振, 摄食明显减弱, 有典型的沉缸、抱鳍、扎堆现象, 头尾、体表或鳍部有零星盐粒状白点。随着病情加重, 中晚期水浑度更甚, 腥臭味更浓;鱼全身布满白点或白毛, 呈棉絮状或全身像裹一层白霜, 同时箱底也会掉落一层白粉, 此时鱼开始陆续死亡, 健康鱼也开始感染发病, 如不及时治疗, 死亡率可达100%。

1.2 饲养管理不科学

首先是放养密度不合理, 一些缺乏养殖经验的养殖户在水族箱中一次放养密度过大, 造成观赏鱼缺氧上浮或发病, 或因吃食不均匀, 鱼体规格参差不齐, 体型瘦小, 品相下降, 缺乏观赏价值和经济价值。其次投喂饲料不科学, 对所养观赏鱼的适宜温度、食性、生态习性缺乏了解, 缺乏养殖知识经验, 盲目投喂饲料, 饥一顿饱一顿, 造成水族箱中鱼类因过量摄食撑死或因营养不足而“掉相”。最后, 不注意水质管理, 俗话说养鱼先养水, 养殖观赏鱼也是一样道理, 平时不注意定期换水及清除水族箱内污物, 造成箱内水质污染, 鱼类发病。

1.3 日常管理不细致

有些养殖户用塑料袋装运观赏鱼到达目的地后, 立即把鱼直接放进水族箱, 由于塑料袋内水温和水族箱水温温差过大 (超过4℃) , 造成鱼类发病。有的只知道定期换水, 而忽略了过滤槽和过滤海绵的清洁工作, 造成过滤槽或过滤海绵污物增多, 水过滤效果差, 致病菌和寄生虫增多。有的养殖户用家里扫地的扫帚刷洗水族箱, 由于不注意清洁卫生和消毒, 造成饲养的观赏鱼感染病菌发病。

1.4 盲目混养造成相残

不同种类的观赏鱼其生态习性、食性、适宜温度均不相同, 有的甚至相反, 部分养殖户缺乏对观赏鱼生物学特性的了解, 缺乏养殖实践经验, 盲目把多种观赏鱼甚至食性相克、规格悬殊的鱼类放养在一起, 结果造成同种或异种之间相互残杀, 损失惨重。

2 应对措施

针对上述问题, 笔者认为, 要成功养殖观赏鱼, 必须注意解决好以下几方面问题。

2.1 积极防治水霉病

防治水霉病发生, 着重是做好预防工作, 坚持以防为主, 防治结合。首先是在季节转换时, 特别是春秋两季水霉病高发季节, 要切实做好预防工作。在换季前清洗水族箱并更换新水, 清洗时把玻璃壁上的污物清理干净, 再用现配的1∶2000~1∶5000的KMn O4溶液浸泡消毒箱体5~10 min。其次, 用3%~4%的杀菌药物盐浸洗鱼体5 min以上, 对水霉病和寄生虫病有一定的预防作用。最后, 降低饲养密度。在水霉病多发季节, 适当降低水族箱内饲养密度, 保持水质清新, 溶氧充足, 也是非常有效的预防措施。一旦发病, 就要及时对病鱼隔离治疗, 可用5%的浓盐水药浴10 min, 若能同时配合将水温加热至28℃以上, 治疗此病效果更佳。

2.2 坚持科学饲养管理

首先确定合理的饲养密度。饲养密度和鱼的品种、个体规格、水体条件、有无增氧设备及换水次数等关系密切。如果水族箱中鱼放得太少, 就会显得空荡, 如果密度太大, 则会显得拥挤, 缺氧发病的风险也高。通过反复试验笔者认为, 1 m水族箱最多放养15~20 cm/尾个体9尾, 若底滤缸过滤系统比较强大可放到15尾;或按1 L水体放养小型观赏鱼8.5 g进行。其次, 科学投喂饵料。坚持定时、定量的投饵原则, 一般投饵量以3~5 min内吃完为宜, 投饵最好一日1~2次, 虽然隔三差五喂1次不致饿死, 但是长时间的营养不良鱼体会变得瘦弱, 体色暗淡无光泽, 免疫力低下, 易染病死亡。各种观赏鱼食性习性不同, 这就要求养殖户对所养鱼的生物学特性十分了解, 以便根据鱼的食性习性要求科学投喂。饲养观赏鱼投喂量受温度影响较大, 一般24~28℃之间观赏鱼摄食旺盛, 生长较快, 20℃以下摄食明显减弱, 15℃以下可以停止喂食或2~3 d喂1次, 同一时期同样多的鱼每次投饵量要相对稳定, 阴雨天气气压低要少喂或停喂, 发现鱼发病要及时停喂。最后, 及时换水, 为鱼类提供良好的生态环境。发现水族箱内水质老化浑浊或污物增多就要及时换水。每次换水量最多为三分之一, 一般夏季每隔15~20 d换水1次, 冬季水温低, 鱼类排泄物少, 水质较稳定, 可1~2个月换水1次。需要大换水时, 最好用原缸水把鱼捞出来放入大盆中暂养, 换好水加入消毒药 (专用药物盐、杀菌水、除氯水) , 半天后当缸内水温与大盆暂养鱼水温基本一致时, 就可把鱼放回水族箱, 注意水族箱换水后要过1~2 d再喂食。

2.3 加强日常管理

首先要做到勤观察, 观察鱼的吃食活动、水质变化、是否发病、设备运转等情况, 发现问题及时采取措施。其次, 注意及时清洗过滤槽和过滤海绵。清洗时要用清水, 一般15 d左右清洗过滤棉1次, 洗2~3次后换新棉, 过滤槽2个月左右清洗1次。清洗水族箱及器具不可使用洗衣粉、肥皂、84消毒液等, 否则容易造成鱼类死亡。再有, 残饵要及时捞除, 避免污染水质。发现水族箱内鱼类生病, 要及时隔离治疗, 并用杀菌盐给水体消毒杀菌, 病鱼治愈后需观察一段时间, 等确定无任何问题再放入水族箱饲养, 切忌将健康鱼和病鱼一起饲养, 否则也会感染发病死亡。最后, 饲养热带鱼温度要保持24℃以上, 22℃以下鱼类就会生病, 当水温低于20℃时, 就要用加热棒给水族箱加温。

2.4 放养操作要细心

利用塑料袋装运观赏鱼到达目的地后, 最好轻轻把塑料袋连鱼带水一起放进水族箱中浸泡10~20min, 可缓冲温差, 让鱼尽快适应新的水温环境, 然后把塑料袋内的鱼慢慢放进水族箱, 避免因两者温差太大造成鱼类发生应激反应。鱼种放养后不能喂食, 过1~2 d后再喂。

2.5 向水族箱放养观赏鱼时注意事项

淡水鱼和海水鱼、热带鱼和冷水鱼、食性差异和规格悬殊过大的观赏鱼最好别混养一起。另外, 阳刚性鱼类 (如锦鲤游动速度快、抢食能力强) 和阴柔性鱼类 (如金鱼) 饲养在一起, 会造成鱼类吃食不均匀, 影响鱼类生长。

2.6 养殖经验

篇9：适宜家庭养殖的热带观赏鱼

帆鳍玛丽，别名珍珠玛丽，属脊索动物门、鱼纲、鳉形目、鳉鱼科，原产于墨西哥海岸略显咸性的水域和海水中，包括墨西哥湾，在美国加州南也有分布，是一种汽水鱼。鳉鱼科鱼类的共同特点就是背鳍体位相对靠后，此类鱼可以生活在水体的各层，但最喜欢也最适合在水体上层游动。帆鳍玛丽体型相对于其他花鳉鱼较大，耗氧量多，喜欢高含氧水域。和其他花鳉鱼不同的是，帆鳍玛丽具有独特的竖直背鳍，静止时像一架待拉的手风琴，折叠整齐，游动时缓缓张开像高高举起的帆随水流轻轻摆动，帆鳍玛丽之名由此而得。不论雌鱼还是雄鱼都有高帆，但雄鱼身体相对瘦长，体长4～6厘米，帆更高，臀鳍进化成棒状结构，带有生殖孔，用来与雌鱼完成体内受精。帆鳍玛丽品种繁多，各品种之间相互杂交又可以产生纷繁多样的后代，有的品种具有丝绒般光泽亮丽的皮肤，不可多得。不仅如此，玛丽还具有生长及繁殖周期短，子代不易退化，雌雄鱼观赏价值均较高，观赏期长等特点，非常适宜家庭养殖。

帆鳍玛丽性格活泼好动，适应环境能力较强，容易养殖，但生命周期较短（约两年）。幼年帆鳍玛丽喜群游，它们性格温顺，可以和大多数小型热带鱼混养，但不适合与中大型鱼混养，否则容易被吃掉。同种个体之间也不相互攻击，能和平共处。

二、养殖方法

1. 设备要求

①鱼缸。以选用方形鱼缸为宜。拿规格40厘米×30厘米×30厘米的方形鱼缸来说，成年帆鳍玛丽的数目最好不要超过15尾，过多或过少均不宜。

②过滤系统。常见的过滤器有上滤、内滤、背滤、海绵气动式过滤器（俗称水妖精），外滤如滤桶。成鱼鱼缸一般自带上滤的滤槽等装置，插电即可使用，滤棉外置，便于更换。不论哪种过滤器，都要定时清洗，清洗时不要一次将所有滤材都清洗完。

③控温照明装置。帆鳍玛丽的生存温度范围相应较宽，但是最适宜的温度在26℃左右，控温装置只是在低于这个温度时使用。建议在秋季到来时提前将温度计置于鱼缸内并接上电源，春末撤离温度计的时间也要适当推后。

灯光的配置取决于鱼缸是否有水草，如果是裸缸，不种水草，则只需要满足基本的照明即可；如果鱼缸内有水草，考虑到水草对光线的需求，通常要求光的强度更大。

④水草底沙环境。有底沙水草的鱼缸，水环境更加稳定，底沙利于硝化细菌的培养，同时鱼便易于沉积，成为水草的肥料。水草选择叶片较厚的，以免被鱼当作食物吃掉。

⑤水质要求。喜欢弱碱性水（最喜pH值为7.2～7.6），适宜水温25～28℃，水的硬度以在20～35dGH范围内为佳，家庭用水经过适当晾晒后即可使用。

2. 繁殖

①种鱼选择。在雌雄鱼可以分辨时按两性分开养殖。挑选体型较大、健美、活泼、背鳍高、色彩艳丽的作为种鱼，并保证宽阔的水域环境、适当的水温和富含蛋白质的饲料。

②繁殖。帆鳍玛丽的性成熟时间比其他花鳉鱼稍长，3个月以上方为成鱼，建议用于繁殖的亲鱼最好在4个月以上。成熟的雄鱼体长至少达到5厘米，性成熟后与雌鱼合缸，缸的长度应不小于40厘米，用前用2500倍左右的高锰酸钾溶液或500倍的食盐水消毒。按1∶3的比例搭配雌鱼和雄鱼，相互追逐交配后约40天可以产出仔鱼。临产前不久，再次将两者分开，雌鱼可放到事先准备好的40厘米左右宽的消过毒的繁殖缸中，水温28℃，缸底最好铺上一些水草如蜈蚣草。待仔鱼出生半天后，卵黄囊中的营养消耗完再投喂饲料。

③仔鱼护理。仔鱼期要多喂蛋白质含量高的饵料，可用剪刀将冻红虫剪碎投喂，也可将成鱼饲料用硬物磨碎投喂，但笔者推荐使用脱壳丰年虾卵。每天分5次，每次放入1粒米大小的脱壳卵。新生小玛丽使用的缸中水面不能太高，因为仔鱼没有足够的力气浮上水面进食，随着仔鱼的长大可逐渐升高水面。出生2个月属于稚鱼期，在此期间饵料蛋白质含量应尽量高些；2个月之后步入青年鱼期，饵料需要荤素搭配。

仔鱼鱼缸使用海绵气动式过滤器更为方便，溶氧要达到8毫克/升以上，增氧装置出的气泡不能太大。使用其他过滤设备时进水口要用丝袜包起来，防止仔鱼被吸入。

④母鱼产后护理。产完一批小鱼后，母鱼已经精疲力竭，为了保证其身体健康，应立即捞出，简单盐水浴10分钟后再单独饲养1周。单独饲养期间，应少量多次投喂冻红虫来补养身体。

3. 饵料投喂 帆鳍玛丽是杂食性鱼类，不择食，所有小型热带鱼能吃的饲料都可以，活饵如红虫、水蚤、丰年虾，干饵如薄片、颗粒、贴片。活体红虫含有大量细菌，容易致病，因此养殖者最好选用冷冻红虫或者干红虫。质量上乘的薄片和颗粒饲料的配方也很全面，多种饲料应轮换投喂。一天的投喂量控制在鱼体重的3%左右。尽量分成2次或3次投料，因其喜欢素食，可以混入含藻类成分较多的饵料。

4. 疾病预防 常见的因温差变化而导致的鱼病是白点病，即小瓜虫病，该病在鱼的任何生长阶段都可能发生，应注意及时预防。

篇10：观赏鱼养殖合作协议书

一、合伙经营项目和范围：贾文利渔场；观赏鱼养殖

二、合作宗旨：互惠互利、真诚合作、各尽所能、风险共担

三、合伙方式：三方共同出资，其中甲方：以提供养殖场地、养殖用水、养殖用电以及劳务的方式出资，占出资总额三分之一；乙方：以提供养殖所需物品设施、种苗、饲料的方式出资，占出资总额三分之一；丙方：以提供养殖所需物品设施、种苗、饲料的方式出资，占出资总额三分之一。

四、各方的职责和任务：甲方：负责保证养殖生产所需场地、用水和用电，负责养殖日常管理及生产设施维护。乙方：负责种苗、饲料的选购，负责养殖技术、生产、销售。丙方：负责种苗、饲料的选购，负责养殖技术、生产、销售。甲乙丙三方共同负责各方面收支的财务管理，做到详细透明。

五、盈余分配与债务分担：

1、合伙三方共同经营、共担风险、共负盈亏；

2、盈余按各自投资比例分配；

3、债务由共同财产承担，合伙财产不足清偿时，按各合伙人出资比例承担。

4、养殖经费、利润支付方式：双方协商

六、合伙期间约定：

1、任何合伙人不得从事损坏本合伙项目利益的活动。

2、未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动，如其业务获得利益归合伙，造成的损失按实际损失进行赔偿。

3、有其他人要求入伙时，需承认本协议，并经全体合伙人同意。

4、在合伙人死亡情况下，依死亡合伙人的继承人的选择，既可以退还继承人应继承的财产份额，继续经营，也可依照合伙协议的约定或者经全体继承人同意，接纳继承人为新的合伙人继续经营。合伙人不得私自转让其合伙份额。

5、一个养殖周年结束，任何合伙人因投入资金困难要求退伙时，经其他合伙人同意后方可退伙。如果中途退出，其先期投入作废，不予退还。

七、协议终止：

1、全体合伙人同意终止；

2、其他外界不可抗原因导致协议终止。（如法律法规、市场原因等）

八、违约责任：

1、合伙人未按时缴足出资的，应当赔偿由此给其他合伙人造成的损失；

2、合伙人严重违反本协议，或因重大过失或违反相关法律法规而导致合伙解散的，应当对其他合伙人承担赔偿责任。

九、以上事实清楚，甲乙丙三方无异议。

十、协议争议的解决方式：本协议在履行过程中发生的争议，由三方合伙人协商解决，协商不成的，按下列第＿＿＿＿种方式解决：

（一）提交＿＿＿＿＿＿＿＿仲裁委员会仲裁。

（二）依法向人民法院起诉。

十一、其他：

1、经协商一致，合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充，补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准。

篇11：观赏鱼养殖论文

《观赏鱼养殖》教学改革的探索和实践

针对传统的<观赏鱼养殖>课程教学存在的.不足,本文作者以提高学生综合能力为教学理念,紧紧围绕优化教学内容、优化教学方法、强化实践教学和考核评价体系等方面进行教学改革的探索与实践.取得了较好的效果.

作 者：叶建生  作者单位：江苏畜牧兽医职业技术学院,江苏,泰州,225300 刊 名：考试周刊 英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)：2009 “”(39) 分类号：G71 关键词：《观赏鱼养殖》   教学改革   教学效果  

篇12：观赏鸽养殖方法

观赏鸽的简介

我国观赏鸽品种繁多，自成体系，为世界所公认。据不完全统计，约有200余种，(成书于360多年前的张万钟《鸽经》所述也达130余种)，是祖国宝贵的文化财富。这是中华文化中的宝贵遗产。观赏鸽‘玩其文彩，赏其风韵，去人机械之怀，动人隐逸之兴’，系上乘之休闲活动。观赏鸽有过它辉煌的黄金时代，不过随着时代的变迁，人们兴趣的改变，观赏鸽己濒临灭绝的边缘。

观赏鸽养殖方法

喂食

鸽类的活动与消化能力都较其它动物强，故热能的消牦也大。鸽类为适应飞翔，体内就不能贮存很多的饲料来慢慢消化，所以鸽类的进食就与其它动物不一样.不能像其它动物一天只食一次或两次，鸽类必须不断地进食，尤其是观赏鸽大都是小型的鸽类，更不能断食。笼养鸽的活动和消耗能量虽然比在野外时少，但笼内盛放饲料的食缸相对但较小，不能贮存较多的饲料.因此，稍不注意就会发生断食，使鸽饥饿。

(1)颗粒料的喂法：食用颗粒料的硬食鸽，都能用厚实的喙将粒料外壳剥落后吞食。这些剥落后的籽壳常会留在食缸内.覆盖在粒料的上面，形成食缸内有饲料的假象，如不注意;就会使鸽啄不到籽壳下面的饲料而饥饿死亡。因此，每天至少将食缸内的饲料倒出一次，吹去杆壳和碎屑后再放回食缸，并再添加些饲料。没有外壳的颗粒料如蛋黄米.为防止变质.炒蛋米至少两天更换一次。蒸蛋米在夏、秋季节需每天更换。买回的粟、黍，谷、苏;子等饲料.需在阳光下翻晒—并过筛一次。因为这些饲料中可能会有轻度的霉变饲料，经口晒处理后再喂用比较安全，即使无霉变，日晒后对贮存也是有益的。

如发现确有轻度的霉变，但仍想利用，则需用水淘洗几遍，晒干后才能喂用。在喂颗粒料时，鸽常会拣食喜爱的菜籽、苏子和麻子等油脂饲料.剩下粟、黍、稗、稻谷等饲料。因此，在添加饲料时，不能因见到剩下的全是粟、稻谷类而仅添加油脂饲料。多喂油脂饲料对鸽无益，要减少油脂饲料的比例。迫使鸽取食混合料。