植物观赏学实习报告

每个大学生都要经历实习阶段，在实习过程中你可能有成长有收获，也可能会有懊悔或者失望，那么在实习结束后对实习情况进行总结，能让我们收获更多。今天小编为大家精心挑选了关于《植物观赏学实习报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：植物观赏学实习报告

园艺植物栽培(观赏植物部分) 校内实习计划

长江大学园艺植物栽培(观赏植物部分)校内实习计划

院(系)：园艺园林学院_专业、班级：园艺3120

1、3120

2、职3120

1、职31202 学生人数：126

队长：__ 副队长：__ _ 系(教研室)主任(签名)：____________ 实习起止时间：_________2014年9月20 日至12月31日____________________

具体内容、进度安排及要求：

一、实习的性质、目的与任务

众多院校教学实践证明：加强实践教学环节，提高学生实践技能是提高教学质量最有效的途径。园艺植物栽培学是园艺专业必修的专业基础课，而观赏植物栽培是其中重要内容。为了做好观赏植物栽培的校内实习，特制定此实习计划。

通过实习，使学生巩固课堂的基本理论知识，加深代表科属观赏植物特征识别;系统掌握观赏植物常用形态分类术语;掌握观赏植物的常用栽培方法;使学生对观赏植物在城市绿地、植物园、风景名胜区等的应用有个感性认识，掌握其在园林中的配置方法和装饰作用;做到理论联系实际，培养学生在生产实践中的动手能力和分析问题、解决问题的能力，学生将来从事相关工作打下坚实的基础。并使同学们更加热爱大自然，培养学生吃苦耐劳的精神。

二、实习内容

1、熟悉观赏植物栽培对培养土的要求和特点，掌握培养土的配制技术及培养土的消毒技术。

2、掌握播种育苗嫁接扦插繁殖的基本方法和适用花卉;掌握操作技术。

3、掌握观赏植物常用形态术语，会使用工具书，能正确地进行植物种的检索鉴定。

4、掌握花卉盆栽的方法及盆栽花卉浇水施肥技术;掌握上盆、翻盆和换盆的技术。

三、实习方式、实习地点及时间安排 1.实习方式

集中实习，分组实施。 2.实习地点

荆州、学校基地 3.时间安排

校内实习利用双休日及节假日进行，实习时间1.5周，安排如下：

(1)培养土的收集配制装盆 (2)观赏植物种子处理 (3)种子播种 (4)嫁接扦插繁殖 (5)观赏植物上盆、翻盆和换盆

(6)菊花幼苗盐碱胁迫实验 栽培日常养护贯穿整个实习过程。 4. 实习所需材料

田土、腐叶土、草炭、炉渣、河沙、珍珠岩、稻壳、刀片、菊花(万寿菊、麦秆菊、荷兰菊、紫松果菊等)种子等

铁锹(5把)、喷壶(5个)、筛子(2个)、塑料花盆(若干)、喷壶(5个)、移植铲(若干)、皮尺(10个)、卷尺(10个)、花卉种子(若干)、刀片(若干)、枝剪(10把)等

四、组织管理

1.配备实习指导教师，实习队设队长、副队长(兼管理员)各1人，实习队一切事务听从队长安排。

2.分组实习，每组指定一名组长负责具体工作。

五、成绩考核与评定

由指导教师对学生在实习中的表现和对实习内容的掌握情况进行全面考核。

(1)指导教师鉴定

15% (2)实习笔记与实习报告

(3)实习作业或答疑

40%

40% (4)实习小组鉴定 5% 综合上述考核内容，最后采用优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩。

院(系)主管院长(主任)审批意见：

签名: ______________ 日期: ______________

附：

花卉栽培基质的配制、装盆

一、目的

1.知识目的：使学生熟悉培养土的要求和特点，

2.技能目的：掌握培养土的配制技术及培养土的消毒技术。

二、材料用具

铁锹、土筐、有机肥、田土、腐叶土、草炭、炉渣、河沙、珍珠岩、稻壳、花盆、喷壶、筛子。

三、内容步骤

营养土又叫培养基，培养土，混合土，它经过选择和人工配制而成装在容器内，为幼苗生长发育提供各种营养和水分。

1.盆栽特点：盆土容积有限，花卉生长(根系)空间受限。

2.培养土总体要求：

1、营养土的材料的质地必须致密均匀。

2、营养土的保水保肥性能要好：因为容器小，营养土少，苗木生长所需的水分养分必须经常补充，因而营养土必须具备良好的保水，保肥性能。

3、营养土通透性能良好，有足够的孔隙度，有良好通气、透水性能。满足种子发芽，苗木生长对水气的需求。

4、营养土中不带病虫和杂草种子。

3.常用温室配制培养土种类：

营养土的材料：沙子、圃地表土、泥炭土、水藓泥炭、堆肥、蛭石、珍珠岩、草皮土、黄心土、火烧土、森林腐殖质土、树皮粉、稻壳灰、未经耕种山地土、塘泥等。

(1)泥炭土：国外常用的营养土的材料。泥炭是由保存在水线下半腐熟的各种水生，湿生的沼泽植物的遗体构成。 藓类泥炭的水藓、灰藓或其它藓类形成，适合于容器育苗。 水藓泥炭持水力强，具有较高的阳离子代换能力，有利于植物吸收营养。

(2)蛭石：属于性状稳定的惰性基质，具有良好通气透水持水性能;质地轻，便于搬运;高温消毒没有病虫害;阳离子代换量很高，并且含有较多的钾、钙、镁等营养元素，这些养分是植物可以吸收利用的。 近二十年来，开始在扦插床上作基质使用，蛭石是天然云母岩经过加热膨胀而成，在蛭石的天然矿石中，具有很多薄层，薄层间有微量的水，当矿石经1000℃高温烘焙时，层间的水转化为蒸汽，膨胀后将薄层分离，成为有孔隙的海绵质颗粒，通过高温，对蛭石也起到了彻底的消毒作用。 膨胀后的蛭石质量很轻，一般每立方米只有100～140Kg，呈中性有良好的缓冲性能，能吸收大量的水分，每立方米能吸水400～500Kg，蛭石有很强的阳离子代换能力，所以能够储备养分逐步释放。

(3)珍珠岩：珍珠岩是把原岩粉碎后并经筛选后在760℃炉温下烘焙，使岩屑中含有的少量水分变成蒸汽，从而使珍珠岩变成很小的海绵质颗粒。可作扦插基质和播种覆盖材料。珍珠岩的化学性质基本呈中性，但不具缓冲作用，每立方米只有70～120kg，吸水能力强，持水量相当自身重量3～4倍。 珍珠岩与蛭石的区别是：珍珠岩没有阳离子代换能力，不含矿物养分，在容器育苗中的作用是增加培养基的通气性，可防止营养土板结。

(4)堆肥土：由动物粪便、化肥、秸杆等混合发酵腐熟而成。肥沃、结构疏松，透气、保肥保水、排水性好。

(5)腐叶土：秋季收集落叶、杂草，与土壤分层堆积，发酵腐熟后的腐物土。腐叶土具有丰富的和腐殖质，疏松肥沃，排水性能良好，具有较好的保水保肥能力。

(6)田园土：为菜园中或者田园耕作地的表层熟化的壤质土。这类土料物理性状结构疏松，透气、保肥、保水、排水效果好，是配制培养土的主要土料。因地区不同土壤酸碱度有差异。

(7)沙土：河砂是旧河床被冲刷的冲积土。面砂是河床两岸的风积土。这两种土料通气透水，不含肥力，洁净。土壤酸碱度中性。春季土温上升快，宜于发芽出苗，保肥力差，易受干旱。常作扦插苗床或栽培仙人掌和多浆植物使用。

(8)塘泥：池塘中的沉积土。有机质丰富，秋冬挖出经晾晒分化后配制培养士使用。 (9)腐木屑：由锯末堆制发酵而成的腐物土。疏松 保水，排水较好，含腐殖质。 (10)泥炭土:为古代沼生植物埋藏地下而分解不完全的一有机物腐物土。这类土风干后呈褐色或黑褐色，pH5～6之间。质地松软持水能力强，有机质含量高，可配制重量轻、质量好、不带病虫害的各种培养土的土料。

4.配制

营养土的配方：在营养土的配制上，一般都以1～2种材料为主要基质，然后掺加进其他的一些材料以调节营养土的性能(重点从营养土的持水性、通气性、容积比重和阳离子交换能力等四方面考虑)，另外也可掺合部分有机或无机肥料。 国外常用配方： ①泥炭土+蛭石 1︰1或3︰1; ②泥炭土+沙子+壤土 1︰1︰1; ③泥炭土+珍珠岩 1︰1。 国内常用配方： ①黄心土38%+松林土30%+火烧土30%+过磷酸钙2%(常用于松类容器育苗); ②黄心土50%+蜂窝煤灰30%+菌杯土18%+磷肥2%; ③泥炭土50%+森林腐殖质土30%+火土18%+磷肥2%; ④黄心土68%+火土30%+磷肥2%;腐叶土40% + 园土30% + 沙土30%;⑤园土50%+堆肥20%+河沙20%+草木灰10%。。以上适用于一般盆栽花卉。

5.营养土的调制与消毒：

营养土的调制方法很简单，只要把各种成分混合拌匀，制成质地均匀，含有适当水分，没有杂草种子和病虫害来源的营养土即可。培养土消毒物理方法：日光曝晒、加热法、蒸汽。化学方法：0.3% KMnO4溶液、40% 福尔马林溶液 500ml/m3，密闭1-2天，晾7-10天。

6.装盆

盆栽菊花采用13厘米口径双色塑料盆，透气保温，便于管理。盆底先用不腐不降觧的透水化纤布铺盖全底，然后盖一层约蜂窝煤焦渣(或蛭石)，确保以后“走水不走土”。将配置好的营养土慢慢填入，直至盆上方4/5处，轻轻振动塑料盆，讲装好的塑料盆整齐摆放。

作业：记录操作步骤。

花卉播种繁殖

一、目的

1.知识目的：使学生掌握播种育苗的基本方法和适用花卉。 2.技能目标：掌握播种繁殖的操作技术。

二、材料用具

花(菊花)种子、喷壶、培养土、铁锹、筛子、花盆等

三、内容

(一)种子质量的检验 1发芽率的测定：

2生活力的测定：目测法、TTC法、靛蓝染色法。

(二)播种前的种子处理 1水浸种：冷水处理(0-30℃);温水处理(40-60℃);热水处理(70-75℃)： 变温处理(90-100℃数秒，20℃以下浸种24小时)

2机械处理：对于种皮厚而坚硬的种子,如坚果类种子，用锉伤、机械磨损的方法使种皮开裂以利萌发。

3层积处理(沙藏)：大多数落叶树种的种子采下后都有一段休眠时间，必须在湿沙中低温贮藏以完成后熟过程，打破种子休眠，才能发芽。方法是：将干净的河沙加水，湿度。以“手捏成团、一触即散”(不出水)，再将种子与河沙按大粒种子1：5～10的比例，小粒种子1：3～5的比例混匀，放人沙坑或瓦盆中，上面再覆上一定厚度的土，放于2～7℃下沙藏 。一般时间短的如海棠40～45天，时间长的山楂要200～300天才能播种。

4化学处理：化学试剂处理：95%硫酸或10%氢氧化钠

对于菊花种子把种子，放在25℃(1份开水2份凉水)温水中浸泡6小时～8小时，控干后，拌10～15倍的细砂土准备播种。

(三)播种

采用撒播法(细小种子可掺入细砂)：播种时先将苗床浇透水，待水渗下后播种时应选无风、晴天进行。于播种当天将塑料盆灌透水，待水渗下后即可播种。将处理好的种子均匀撒在床面上，然后在撒上过筛的细砂土，厚度以盖严种子为宜。播种后在苗床上覆盖一层薄膜，待苗出来后，马上揭膜。加盖保鲜膜的种子发芽后要及时掀开一角通风，待长到2-3片叶子是即可全部除去薄膜，让小苗逐渐接受散射光照，注意不是放在太阳下晒。菊花播种繁殖变异性很大，除了培育新品种外一般不采用，若要保证亲本的优良特征还是选择扦插、分株、嫁接、组织培养等方法繁殖

作业：记录操作步骤，出苗后每天统计出苗率及检查播种均匀程度。

第二篇：观赏植物学实验报告书写规范

说明：

1. 实验目的、仪器及设备、试验材料等严格按照下列的格式写;

2. 作业部分由自己完成，每个植物种必须配有相关的图片;

3. 统一用16k纸打印，5号宋体，单倍行距;

4. 实验报告封面统一用后面附的模板;

5. 实验报告成绩占课程总成绩的20-30%，希望大家认真做好;

6. 交报告时间最迟在第14周周末;

7. 11周周末示范园的实习作业2-3人为一组只交拍摄的植物照片，要求在每一个植物种的文件夹上写上植物的中文名称。

实验一观赏植物的形态观察与辨识

一、 实验目的与要求

通过观赏植物根、茎、叶、花、果的一般形态及其变态的观察、解剖，了解植物的外部形态及变态体的来源，掌握不同类型植物花的结构和果实特点。

二、 仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

萝卜、红薯，爬墙虎、凌霄的带叶茎，洋葱的鳞茎 ，洋芋的块茎，不同叶形植物的叶子，紫荆、白玉兰、连翘的花，杨柳课植物的花序，各种类型的果实等。

四、 作业

1.植物的叶分为那几种类型?什么是羽状复叶、三出复叶、单身复叶?

2.什么是叶序?叶序分为哪几类?举例说明。

3.简述白玉兰、紫荆花的构造。

4.花被、花冠、花萼、雌蕊群、雄蕊群、两性花、单性花的概念。

5.什么是花序?总状花序、柔荑花序有啥特点?举例说明。

6.什么是蓇葖果、柑果、梨果、核果、蒴果、翅果?什么是聚合果、聚花果、单果?举例说明。

7.块根和块茎有什么区别?并举例说明。

8.观叶植物按照植物叶子的色彩分为哪几类?举例说明。

9.什么是花相?花相分为哪几类?举例说明。

10.按照园林用途观赏植物可以分为哪几类?举例说明。

11.按照观赏部位观赏植物可以分为哪几类?举例说明。

12.花卉的配置方式(应用方式)有那些类型?举例说明。

实验二乔木树种的观察与识别

一、 实验目的与要求

通过对校园、树木园常见乔木树种的观察，掌握常见乔木树种的识别特点、观赏价值、园林用途、生长习性。结合腊叶标本和新鲜标本的实验室解剖观察，了解主要乔木树种的形态特征，利用检索工具学会植物识别的鉴定方法。

二、仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

雪松 云杉 油松 白皮松 侧柏 园柏 广玉兰 女贞等常绿乔木，银杏 白玉兰 红叶李 七叶树 多种观赏桃 木瓜 各种梅花 国槐 五角枫等落叶乔木。

四、作业

1. 区别下列各分类群：

云杉与青杆;油松与白皮松;广玉兰与白玉兰;枇杷与石楠;毛白杨与垂柳; 木瓜与贴梗海棠;梅花与樱花;五角枫与三角枫。

2. 列举你认识的彩叶植物10种，并阐述其主要识别特征。

3. 简述桃的形态特征。列举你所认识的观赏桃的主要类型(不少于5种)，并简述其识别点。

4. 列举你认识的早春开花的乔木10种，简述其观赏特性与园林用途。

5. 列举具有下列用途的乔木各10种并简述其形态特征。

行道树;花木;庭荫树;园景树

6.列举具有下列观赏特点的乔木各10种并简述其形态特征及主要的观赏时间。观花类;观果类;观叶类;观芽类(5种);观茎类;观根类;观型类

7. 列举不同花色的乔木树种各5种。

8.简述下列观赏乔木的形态特点、观赏价值与园林用途。

雪松;侧柏(包括千头柏、洒金千头柏);圆柏;油松;白皮松;广玉兰;枇杷;女贞;银杏;水杉;毛白杨;垂柳(包括金丝柳)，旱柳(包括龙爪柳);榆树;桑树;白玉兰;紫玉兰;飞黄玉兰;红霞玉兰;鹅掌楸;悬铃木;木瓜;海棠;梅花;樱花;合欢;槐树(包括金叶国槐、金枝国槐、龙爪槐);臭椿;苦楝;黄栌;鸡爪槭(包括红枫);五角枫;三角枫;元宝枫;七叶树;全缘叶栾树;梧桐;四照花;毛泡桐;梓树。

实验三灌木树种的观察与识别

一、 实验目的与要求

通过对校园、树木园常见观赏灌木树种的观察，掌握其识别特点、观赏价值、园林用途、生长习性等。结合腊叶标本和新鲜标本的实验室解剖观察，了解主要灌木树种的形态特征，利用检索工具学会植物识别的鉴定方法。

二、仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

校园及博览园栽培的石楠 火棘 桂花 海桐 牡丹 月季 贴梗海棠 腊梅 紫丁香 紫叶

小檗 红枫 棣棠 小腊 金叶女贞 连翘 红瑞木 结香等灌木。

四、作业

1. 灌木的主要应用形式有那些?

2. 列举春、夏、秋、冬不同季节开花的灌木各10种，简述其识别特点。

3. 列举红、白、黄、紫等不同花色的灌木各5种。

4. 列举10种常绿灌木，简述其识别特点与应用。

5. 区别下列各分类群：

月季与玫瑰;牡丹与芍药;连翘与金钟花;紫丁香与桂花。

6. 简述牡丹的形态特点及品种分类。

7. 简述下列观赏灌木的形态特点、观赏价值与园林用途。

南天竺;火棘;海桐;石楠;构骨;大叶黄杨;茶花;桂花;珊瑚树;牡丹;紫叶小檗;腊梅;绣线菊;贴梗海棠;榆叶梅;月季;玫瑰;棣棠花;紫荆;木槿;结香;紫薇;迎春花;连翘;紫丁香;小蜡;金叶女贞;杜鹃;锦带花(包括红王子锦带);海仙花;红瑞木。

实验四观赏藤本、棕榈类观察与识别

一、 实验目的与要求

通过对校园、树木园常见观赏藤本、棕榈类的观察，掌握其识别特点、观赏价值、园林用途、生长习性等。结合腊叶标本和新鲜标本的实验室解剖观察，了解主要灌木树种的形态特征，利用检索工具学会植物识别的鉴定方法。

二、仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

校园及博览园栽培的紫藤、凌霄、爬墙虎、木香、金银花、棕榈、蒲葵等树木种类。

四、作业

1. 简述藤本植物的主要应用形式。

2. 紫藤与凌霄在形态上有何区别?

3. 简述下列观赏灌木的形态特点、观赏价值与园林用途。

棕榈;国王椰子;散尾葵;袖珍椰子;棕竹;木香;紫藤;爬墙虎;凌霄;银屏藤;叶子花。

实验

五、一二年生花卉观察与识别

一、 实验目的与要求

通过对校园、树木园常见一二年生花卉植物的观察，掌握其主要识别点、观赏价值、园林用途、生长习性等。

二、仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

校园及博览园栽培的地肤 鸡冠花 千日红 飞燕草 花菱草 虞美人 羽衣甘蓝 凤仙花 三色堇 一串红 矮牵牛 金盏菊 万寿菊等

一、二年生花卉植物。

四、作业

1.简述下列花卉的形态特征、观赏特性与用途。

三色堇;鸡冠花;花菱草;虞美人;羽衣甘蓝;矮牵牛;一串红;金盏菊;万寿菊;地肤;千日红;飞燕草;金莲花;香豌豆;凤仙花;美女樱;观赏辣椒;波斯菊;麦秆菊。

2. 区别花菱草与虞美人、金盏菊与万寿菊。

3. 解释一二年生花卉的概念。

实验六宿根花卉观察与识别

一、 实验目的与要求

通过对校园及其杨凌城市花坛、花镜、花池内常见多年生露天花卉植物的观察，掌握其主要识别点、观赏价值、应用用途、生长习性等。

二、仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

校园及其杨凌城区栽培的菊花 芍药 鸢尾 石竹 玉簪 火炬花 金鸡菊等宿根花卉。

四、作业

1.简述菊花品种的分类(依花型、瓣型分类)

2. 简述下列花卉的形态特征、观赏特性与用途。

石竹;雏菊;金鸡菊;荷包牡丹;蜀葵;玉簪;紫萼;火炬花;鸢尾;芍药;等宿根花卉的形态特征、观赏特性与用途。

3.解释球根花卉的概念

实验七球根花卉观察与识别

一、 实验目的与要求

通过对校园及其杨凌城市花坛、花镜、花池内常见多年生球根花卉植物的观察，掌握其主要识别点、观赏价值、应用用途、生长习性等。

二、仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

校园及其杨凌城区栽培的大丽花 美人蕉 郁金香 百合 水仙 唐菖蒲等球根花卉。

四、作业

1.解释球根花卉的概念

2.简述美人蕉、大丽花、中国水仙、郁金香、风信子、石蒜、葱兰、百合等球根花卉的形态特征、观赏特性与用途。

实验八水生类、仙人掌类及草坪与地被植物观察与识别

一、 实验目的与要求

通过对校园及其杨凌城市花坛、花镜、花池内常见水生类、仙人掌类花卉及草坪植物的观察，掌握其主要识别点、观赏价值、应用用途、生长习性等。

二、仪器及设备

体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。

三、 实验材料

校园及其杨凌城区栽培的荷花、 睡莲等观赏植物。

四、作业

1.水生观赏植物的概念与分类。

2.荷花、睡莲属于那类水生植物，其形态区别有那些?

3.简述昙花、令箭荷花、金琥等仙人掌类植物的识别要点。

4.简述下列草坪以地被植物的形态识别与用途。

大花萱草;紫露草;酢酱草;白三叶;麦冬;金叶过路黄;马蹄金;黑麦草;早熟禾;高羊茅;匍匐翦股颖。

5.解释地被与草坪的概念。

6. 简述下列水生植物的形态特点。

荷花;睡莲;水生鸢尾;水葱;芦苇;香蒲。

西北农林科技大学

教 学 实 验 报 告

2010-2011第一学期

课程名称：观赏植物学实 验 室：森林植物实验室专业班级： 学生姓名：任课教师：李 景 侠

实验名称：

林 学 院

第三篇：观赏植物学实习报告书写内容与要求

指导教师：李景侠

一、要求

1. 每人一份手写的实习报告，统一用学校提供的实习报告纸及封面(封面从学院教学办公室要);

2. 以班为单位交一个光盘，每人一个文件夹，内容为实拍的植物及与植物相关的照片;

3.实习报告及光盘提交的时间以娄老师要求的时间为准，提交地点为林学院办公楼518李景侠老师的办公室。

二、书写内容

一、实习的时间地点及安排

二、实习中认识的植物及景观应用

1.植物识别：(按照以下分类，阐述你在实习中所见到的植物的主要形态识别点。切忌每种植物只需要最多两行的描述，不能长篇大论)

1.1园林树木(木本观赏植物)

1.2观赏花卉(草本观赏植物)

2.植物应用：(按照以下分类，列出你在实习中所见到的植物的名称)

2.1行道树

2.2园景树(孤植树)

2.3花木(以观花为主的木本植物)

2.4立体绿化(特指能应用于廊架、墙面等的藤本植物)

2.5绿篱

2.6地被

2.7花坛、花镜、花带

三、实习中存在的问题与建议

三、特别说明

由于学校课程安排的问题，大家的实习在先上课在后，可能会对实习效果有一些影响。所以，我就实习中看到的主要植物名称提供给大家仅供参考，没有涉及到的可以根据自己的记录或照片来写。另外不认识的植物照片可以随时电话询问。

南洋杉 落羽杉 大王椰子 棕榈鱼尾葵 麻楝 吊瓜树 腊肠树 榄仁 木棉 橡皮树 小叶榕 大叶榕白兰 樟树 龙眼荔枝 无患子 芒果 火焰木 黄槐 羊蹄甲 台湾相思 朴树 秋风 秋枫白千层 红千层 蒲桃瓶子树 菠萝蜜 桂花 酒瓶椰子 福建茶 含笑 假连翘 黄叶榕金凤花 翅荚决明 木芙蓉 米兰 扶桑 散尾葵 棕竹 野牡丹 双色茉莉 尖叶木犀榄 月季 玫瑰 鸡蛋花 龙船花 栀子花 夹竹桃 黄蝉 鹅掌柴 漏兜树 叶子花 炮仗花 凌霄 五色梅 蒜香藤 春芋 龟背竹 长春花 鸡冠花 荷花 睡莲 再力花 旱伞草 水葱 凤眼莲 洋凤仙 矮牵牛 三色堇 一串红 醉蝶花 薰衣草万寿花 彩叶草 变叶木 肾蕨 千日红 竹芋 孔雀木 八角金盘 虾衣花 黄脉爵床 蝴蝶兰 酒瓶兰 紫背万年青 绿萝 水塔花 朱焦 花叶良姜 旅人蕉 鹤望兰

第四篇：观赏树木学实习报告

一、 实习目的：

通过对白沙门公园的实地实习及认识，使我们对观赏树种辨识及其特性，树种在实际建设中的作用，树木的配置有更进一步的认识，加深我们对所学内容的理解。

二、实习时间：

2011年6月20日

三、实习地点：

海口市美兰区白沙门公园

四、实习内容：

1、广场景观美化设置部分

运用类似活字印刷术的方式在圆柱面刻上有关文化知识，增强其文化底蕴，提高广场文化品位。并且把圆柱侧面做成树皮纹样，使之与周围植物景观更融合，更贴近广场休闲自然的功能定位。

2、垃圾桶的设置部分

细节决定质量，园林绿地规划设计中，垃圾桶的设置必须与景观设计相互协调，不能忽视垃圾桶的设置，否则会降低其景观品味，过低的设计格调给使用者带来不快。

3、龟背竹部分

龟背竹不可种植于阳光直射的位置，龟背竹怕强光暴晒，是典型的耐阴植物，受到阳光直射会导致叶片灼伤，或使叶片老化，缺乏自然光泽，影响观赏价值。

4、景观板块的结构层次部分

景观板块的设置要充分考虑树种的搭配，乔木与灌木的的组合，及颜色的选择。同时还要考虑到植物配置后的易管理性。好的景观设计不仅要考虑到美观自然，还要考虑造价，维护成本。植物的设置可以影响到行人的步行速度，有规律的种植方式给人以更感觉是人工种植的，而无规律的种植则让人更觉得是自然生长的。

5、凤凰树部分

凤凰树虫害较多的问题并不是绝对的，如果可以做到景观植物配置多样化，可以吸引鸟类，使虫害减少，达到用天然的方式解决问题，不会产生额外的费用开支。花开较为艳丽，是典型的观花观叶树种。

6、海枣树部分

海枣树是棕榈科著名的经济树种，其果实具有极高的营养价值。富有热带风情，耐寒性较好，可在内地地区营造热带风景气氛。

7、油棕部分

油棕是棕榈科中重要的油料作物，在各种油料作物中，有“世界油王”之称。用其果实榨出的油叫棕油。

8、洋金凤部分

二回羽状复叶，云实属，常绿灌木，可做低、中、高绿篱。洋金凤非常喜光，花色花型较具观赏价值，其花期较长，且全年均可开花，与其他绿篱植物混合搭配，可保证冬天也有花朵开放，供游人观赏。

9、榕树部分

榕树姿态优美，可吸引鸟类聚集，具有较高的观赏价值和良好的生态效果。通过观察其户外植株气生根的生长状况，可以判断当年的降水情况，如果新生气生根较长，可判断出当年降雨充足。其树冠巨大，具有良好的庭荫效果，可植于住宅小区，校园等地。

10、行道树根基部分 榕树、大叶榄仁等树种由于其根系强壮发达，在生长到一定程度时可以破坏周围的路面，故不应种植于主干道边上，防止其破坏路基路面，但可种植于小径边上，营造一种自然融合的气氛。开挖排水沟，不仅可以起到排水防涝，还可以阻止树根扩展侵入。

11、红绒球部分

学名美洲合欢，含羞草科，喜强光，花型雅致，观花植物，开花能诱蝶。含羞草科植物在晚上无光的时候均会将叶片合起。

12、芒果树部分

叶革质，可作为热带的行道树种，一年四季均可结果，其中冬季为主要产果季节，有较好的经济价值，较为抗虫害。

13、鸡蛋花部分

强喜光，有各种花色的品种，因叶掉落时，树枝光秃形似鹿角，于是又称“鹿角树”。是热带地区著名的观花观叶树种。

14、马占相思部分

常绿乔木，叶大。喜光，根部有菌根菌共生。耐盐碱，耐瘠薄。可种植于海边。具有护土固坡的功能。

15、五色梅部分

直立或半藤状灌木，有臭气。喜光，稍耐阴，适应性较强，耐瘠薄，耐干旱。五色梅花色美丽，观花期长，绿树繁花，常年艳丽，抗尘、抗污力强。是较好的观花植物。

16、木麻黄部分

绿色小枝常被误认为是叶子，花序如裸子植物的果球。所以木麻黄常被误认为是裸子植物，但其实为被子植物。木材坚硬，防风抗沙性较好。

17、树木移植问题部分 用草绳把树干绑起来，有助于保湿保温，有利于提高树木成活率，将移植椰子树的叶子捆扎可以提高其抗风能力。

18、红树林部分

红树林并不只有一种树种，而是以红树科植物为代表的乔灌木组成的群落，该群落还会出现各种伴生树种，红树林的植物可以长出大量的支柱根，用以保持植株稳定。同时，可以从根部长出许多指状的气生根露出于地面，在退潮时甚至潮水淹没时用以通气，故称呼吸根。胎萌是红树林另一适应现象：果实成熟后留在母树上，并迅速长出较长的胚根，然后由母体脱落,插入泥滩里,扎根并长成新个体。

19、树木孤植部分

孤植树种，应采用树形优美，姿态奇异或者花、叶颜色独特的品种，如榕树、银杏、银杏、白玉兰等。不应采用过小的树苗，并且要注重管护，使其长势良好，保正其观赏价值。

五、实习总结：

通过此次实习，让我直观的看到了很多书本上的树种，看到了各种树木的搭配效果，看到了各种植物对各自环境的适应情况，纠正了原有对马占相思的错误认识。了解到更多关于各种植物的喜光性，了解到更多的关于树木景观配置的内容。增强了认识植物的能力。

2011年6月20日

第五篇：观赏植物学教材

观 赏 植 物 学

——园林树木和花卉

浙 江 科 技 学 院

二 0 一 三 年 九 月

一、基本知识

学习要求

(1)掌握常见的树木种类及品种 (2)掌握常见园林花卉种类及品种 (3)熟悉常见园林植物的生长习性 (4)了解常见园林植物在园林中的应用

重点内容

1、园林植物、园林树木、园林植物资源等基本概念： (1)园林植物

一切适用于园林绿化(从室内装饰到风景名胜区绿化)的植物材料称为园林植物。 (2)园林树木

凡适合于风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物统称园林树木。 (3)园林植物资源

是栽培和野生、半野生园林植物的总称，是植物造景基本素材。

2、园林树木的分类 1)植物分类学

(1)植物分类学植物系统学是着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系的分类系统。是对各种植物进行描述、记载、鉴定、分类和命名的基础科学,是研究园林植物学科应具备的基础。

(2)植物分类系统单位，从大到小分为界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级;

(3)种----是在自然界中客观存在的一种类群，这个类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理，生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，他们在自然界又占有一定的分布区域。

(4)亚种----是种内的变异类型，这个变型除了在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上有一定较大范围的地带性分布区域。 (5)品种由人工培育而成的植物当达到一定数量成为生产资料时即称为该种植物的品种。

2)园林建设分类法

(1)园林建设分类法是按园林建设的要求，将树木进行分类的方法，是以树木在园林中的应用和利用为目的，以提高园林建设水平为主要任务的分类体系。

(2)园林植物根据各种用途可分为独赏树、庭荫树、行道树、群丛与片林、观花树、藤本、绿篱及绿雕塑、地被植物等类型。

3、园林树木的生物学和生态学特性 1)基本概念 (1)园林树木生物学特性：园林树木的个体生长发育规律及生长周期各阶段的性状表现称为园林树木的生物学特性。

(2)园林树木生态学特性：园林树木对环境条件的适应和需求的总和称为树木生态学特性。

2)光强与树种类型

按照光强与树种类型可以分为阳性树种、阴性树种和中性树种三类。

3)水分与树种类型：

按照水分与树种类型可以分为旱生树种、中生树种、湿生树种三类。

4)酸碱度与树种类型

按照酸碱度与树种类型可以分为酸性土树种、钙质土树种、盐碱土树种和随遇树种四种类型。

4. 园林树木观赏特性 1)叶的色彩

(1)春色叶树是凡春季新发生的嫩叶有显著不同叶色的树统称为“春色叶树”。

(2)秋色叶树是凡在秋季叶子能有显著变化的树称“秋色叶树”。 如鸡爪槭，五角枫，茶条槭，枫香，小檗，樱花，漆树，盐肤木，黄栌，乌桕等。 (3)常色叶树是有些树的变种或变型常年均成异色，而不必待秋季来临特称常色叶树。如紫叶小檗，紫叶李，紫叶桃，金叶鸡爪槭，金叶雪松，金叶圆柏。

(3)双色叶树是某些树种，其叶背与叶表的颜色显著不同，在微风中形成特殊的闪烁变化的效果，这类树种特称“双色叶树”。 如银白杨，胡颓子，木半夏，栓皮栎

(4):斑色叶树：如桃叶珊瑚，金心大叶黄杨，金边大叶黄杨，银心大叶黄杨，银边大叶黄杨。 2)花

(1)红色系花：海棠;桃;杏;梅;樱花;蔷薇;月季;石榴;山茶;杜鹃;

(2)黄色系花：迎春;迎夏;连翘;金钟;桂花;棣棠;金丝桃; (3)兰色系花：紫藤;紫丁香;杜鹃;木槿;泡桐;八仙花;牡荆; (4)白色系花：茉莉;白丁香;白茶花;玉兰;栀子;梨;白木。 3)果实色彩

①红色者：桃叶珊瑚，小檗类，山楂，冬青，构杞，火棘，构骨，南天竹，珊瑚树

②黄色者：银杏，梅，杏，甜橙，香橼，佛手，金柑，梨，木瓜 ③蓝紫色者：葡萄，十大功劳，桂花，白檀

④黑色者：香樟，冬青，女贞，小叶女贞，小蜡，金银花。

5.花卉分类

花卉的种类极多，范围甚广，其栽培应用方式多种多样。因此花卉分类由于依据不同，有多种分类方法。 1)按生态习性 (1)露地花卉

①一年生花卉：在一个生长季内完成生活史的植物，即从播种到

开花、结实、枯死均在生长季内完成。

②二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长

营养器官，越年后开花，结实，死亡。

③宿根花卉：属多年生花卉，地下部分的形态正常，不发生变态，

耐寒性强，冬季在露地安全越冬。

④球根花卉: 为多年生草本植物，但地下部分肥大，不论是茎或

根而形成球状物或块状物的一类花卉均属之。根据 地下部与形态不同可分为：

球茎类、鳞茎类、块茎类、根茎类、块根类。

⑤水生花卉：指终年生长在水中或沼泽地中的花卉，为水面绿化

的重要材料。

⑥岩生花卉：指耐旱性强，适合于布置岩石园的花卉。 ⑦木本花卉：指在冬季露地能安全越冬的木本观花植物。 ⑧草类：是指有观赏价值的草本植物，多作为草坪植物或地被植

物之用。

⑨盆景：在盆中表现自然景观的艺术品，它大致可分为桩景类、

山水类、树石类三大类。

(2)温室花卉

原产于热带、亚热带及暖温带地区的花卉，它们在温带寒冷地区不能露地越冬，必须有温室设备以满足其对温度的要求，才能正常生长。

①

一、二年生花卉：如瓜叶菊、蒲包花、彩叶草、香碗豆等。 ②宿根花卉：如非洲菊、报春类、君子兰、铁线蕨等。 ③球根花卉：如仙客来、朱顶红、马蹄连、小苍兰等。 ④兰科植物：地生兰类：春兰、葱兰、建兰、墨兰。

附生兰类：如石斛、兜兰等。

⑤多浆植物：指茎叶具有发达的贮水组织，呈肥厚多汁变态

状的植物，包括仙人掌科及番杏科、景天科、大戟科等。 ⑥蕨类植物：如铁线蕨、蜈蚣草、鸟巢蕨、鹿角蕨。 ⑦棕榈科植物，如蒲葵、棕竹、椰子等。 ⑧花木类：有一品红、变叶木等。 ⑨水生花卉：如荷花、睡莲、王莲等。

6、花卉在园林中应用及花坛、花境形式 1)基本概念 (1)花坛。

花坛---是具有几何形轮廓的植床内种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体效果来体现图案纹样，或观赏盛花时绚丽景观的一种花卉应用形式。

一般多设于广场和道路中央，两侧及周围等处，主要在规则式(或称整形式)布置中应用，也有单独或连续带状及成群组合等类型。花坛要求经常保存鲜艳的色彩和整齐的轮廓，因此多选用植株低矮，生长整齐，花期集中，株从紧密而花色艳丽(或观叶)的种类。一般还要求经常更换及移栽布置，故常选用一二年生花卉。

盛花花坛---是以表现和欣赏观花的草本植物盛开时花卉本身群体的绚丽色彩以及不同花色或品种组合搭配所表现出的华丽的图案和优美的外貌。

模纹花坛---是以表现和欣赏由观叶或花叶兼美的植物所组成的精致复杂的图案纹样。 立体花坛---是以枝叶细密的植物材料种植于具有一定结构的立体造型骨架上而形成的一种花卉装饰。 (2)花台

是在高出地面几十厘米的植床中栽植花木的园林形式。将花卉栽植于高出地面的台座上，类似花坛，面积较小。一般设置与庭院中央或两则角隅，也有鱼建筑相连设于墙基，窗下或门旁的。

(3)花境。

花境---是以树丛，树群，绿篱，矮墙或建筑物作为背景的带状自然式花卉布置。这是根据自然风景中林缘野生花卉自然分散生长的规律，加以艺术提练，而应用于园林。花境的边缘依据环境的不同，可以使自然曲线，也可以使直线，而各种花卉的配置是自然斑状混交。 单面观赏花境---是观赏花境常以建筑物、矮墙、树丛、绿篱等为背景，前面为低矮的边缘植物，整体上前高后低。

双面花境---是观赏花境多设置在道路、广场和草地的中央，植物种植总体上以中间高两侧低为原则，可供两面观赏。 混合花境----由灌木和露地栽培多年生花卉组成的花境。

(4)花丛及花群。

这也是将自然风景中野花散生于草坡的景观应用于园林中。 (5)篱垣及棚架。

草本蔓性花卉的生长较藤本迅速，能很快起到绿化效果，适用于篱棚，门楣，窗格，栏杆及小型棚架的掩蔽与点缀。 (6)岩生花卉。

借鉴自然山野崖壁，岩缝或石隙间野生花卉所显示的风光。在园林中结合山丘，山石，溪涧等造景变化，点缀以各种岩生花卉。最美丽的岩生花卉多数分布在数千米的高山上，高山的生态环境是阳光充足，紫外线强而气候冷凉。高山岩生花卉一般耐瘠薄及干旱，在形态上除花色艳丽外，大都枝细密，叶片小，植株低矮或匍匐，不少为宿根性或基部木质化得亚灌木类植物。 (7)草坪及地被植物。

草坪是以禾木料，莎草科为主的草本植物对地面进行覆盖而成的。地被植物是密集覆盖与地面的低矮植物，包括草本地被植物和木本地被植物。草坪和地被植物是重要的园林植物景观，既可以改善局部环境，又可提供游乐，休憩，娱乐的场所，具有很好的生态效益和社会效益。 (8)水生花卉。

在水面处，只有当水面栽植了各种水生花卉后才能使景色生动。不仅如此，多种多样的水生植物及一些藻类的低等植物对于水体的净化与生产利用也有很大的作用。

2)花卉在园林中应用形式

花卉在园林中应用形式主要包括花坛、花池、花台、花境、花丛、岩石园、水景园、垂直绿化及草坪地被等。

二、观赏植物名录

(一)裸子植物 1)苏铁科：苏铁 2)银杏科：银杏

3)松科：雪松，日本五针松，黑松，金钱松 4)衫科：水杉，池衫，落羽杉

5)柏科：圆柏(桧柏)，龙柏，铺地柏 6)罗汉松科：竹柏，罗汉松 7)红豆衫科：南方红豆杉，榧树

(二)被子植物

1) 木兰科：鹅掌楸，玉兰，广玉兰，紫玉兰，厚朴，乳源木莲，

含笑，深山含笑，乐昌含笑，

2) 樟科：香樟，红楠，紫楠，檫木 3) 三白草科：鱼腥草

4) 小檗科：阔叶十大功劳，十大功劳，南天竹，紫叶小檗 5) 罂粟科：虞美人 6) 悬铃木科：二球悬铃木

7) 金缕梅科：蚊母树，枫香，红花檵木 8) 杜仲科：杜仲

9) 榆科：珊瑚朴，朴树，榔榆，榉树 10) 桑科：构树，薜荔，无花果，榕树 11) 胡桃科：枫杨，薄壳山核桃

12) 杨梅科：杨梅

13) 壳斗科：甜槠，青冈栎，石栎，苦槠，板栗、麻栎 14) 桦木科：江南桤木 15) 苋科：鸡冠花，千日红

16) 山茶科：茶梅，山茶，木荷，厚皮香 17) 猕猴桃科：猕猴桃 18) 藤黄科：金丝桃，金丝梅 19) 杜英科：杜英，山杜英，华杜英 20) 梧桐科：梧桐

21) 锦葵科：蜀菊，木芙蓉，木槿 22) 堇菜科：三色堇，紫花地丁

23) 杨柳科：垂柳，曲柳，银叶柳，加杨、意杨，向叶杨24) 十字花科：二月兰，羽衣甘蓝，香雪球

25) 杜鹃花科：马银花，满山红，映山红，春鹃(桃鹃)、夏鹃26) 柿树科：柿 27) 紫金牛科：紫金牛 28) 报春花科：金叶过路黄 29) 海桐花科：海桐

30) 景天科：垂盆草，凹叶景天 31) 虎耳草科：虎耳草

32) 蔷薇科：木瓜，枇杷，垂丝海棠，西府海棠，石楠，红叶石楠，火棘，紫叶李(红叶李)，梅，桃，碧桃，日本晚樱，棣棠，笑靥花，绣线菊，野蔷薇，木香，月季，玫瑰，批把 33) 胡颓子科：胡颓子，狭叶胡颓子 34) 千屈菜科：紫薇，千屈菜

35) 瑞香科：结香，瑞香 36) 桃金娘科：赤楠，桃金娘 37) 石榴科：石榴，花石榴 38) 蓝果树科：喜树，蓝果树

39) 卫矛科：扶芳藤，冬青卫矛(大叶黄杨)

40) 冬青科：枸骨，无刺枸骨，冬青，龟甲冬青，大叶冬青 41) 黄杨科：黄杨，金瓜叶子黄杨，雀舌黄杨 42) 大乾科：重阳木，乌桕 43) 鼠李科：枳椇

44) 葡萄科：爬山虎，山葡萄 45) 腊梅科：腊梅，夏腊梅

46) 含羞草科：合欢，台湾相思，金合欢 47) 云实科：伞房决明，紫荆，云实

48) 蝶形花科：花榈木，红豆树，愧树，刺槐，紫藤，金雀花 49) 无患子科：栾树，无患子 50) 七叶树科：七叶树

51) 槭树科：三角槭，鸡爪槭，红枫，羽毛枫，元宝枫，建始槭 52) 漆树科：南酸枣，黄连水，黄栌 53) 楝科：苦楝，香椿

54) 芸香科：香橼，金桔、代代

55) 醡浆草科：红花醡浆草，紫叶醡浆草，三白叶， 56) 五加科：八角金盘，中华常春藤，熊掌木

57) 夹竹桃科：夹竹桃，络石，长春花，花叶蔓长春花 58) 唇形科：一串红，多花筋骨草，彩叶草，薰衣草 59) 马钱科：醉鱼草

60) 木樨科：金钟花，云南黄馨，迎春，女贞，金叶女贞，小蜡，

桂花

61) 玄参科：紫花泡桐，金鱼草 62) 紫葳科：凌霄，梓树 63) 茜草科：栀子，水栀子

64) 忍冬科：忍冬，珊瑚树，八仙花，大花六道木，下江忍冬 65) 菊科：雏菊，金盏菊，大花金鸡菊，大丽花，荷兰菊

宿根天人菊，万寿菊，孔雀草，大吴风草，雪叶菊

66) 莲科：荷花，睡莲 67) 泽泻科：慈菇，泽泻 68) 浮萍科：浮萍 69) 香蒲科：水烛，香蒲

70) 鸭跖草科：紫露草，吊竹梅，鸭跖草

71) 禾本科：凤尾竹，刚竹，紫竹，箬竹，方竹，黄金嵌碧玉竹， 毛竹，孝顺竹，淡竹，龟甲竹，狗牙根，高羊茅， 多年生黑麦草，假俭草，结缕草，马尼拉，花叶芦竹 芦苇，蒲苇，玉带草，燕麦草，狗尾草，菰，

72) 莎草科：旱伞草，水葱

73) 棕榈科：棕榈，加拿利海枣，银海枣，油棕，鱼尾葵 74) 天南星科：菖蒲，石菖蒲，半夏 75) 芭蕉科：芭蕉 76) 美人蕉科：美人蕉

77) 百合科：萱草，玉簪，紫萼，麦冬，吉祥草，一叶兰，

阔叶麦冬，万年青

78) 龙舌兰科：凤尾兰，丝兰 79) 石蒜科：石蒜

80) 鸢尾科：鸢尾，黄菖蒲，玉蝉花，蝴蝶花， 81) 兰科：白芨

综合作业

1、写出你认为最常用的30种园林树木及科名和主要特性。

2、写出10种行道树和15种庭荫树及科名。

3、分别写出10种裸子植物、地被植物、色叶木、观花植物、

观果植物及科名。

4、分别写出5种水(湿)生植物、色块(带)植物、竹类植物、

花卉植物及科名。