植物观赏学实习报告

2024-04-25

植物观赏学实习报告(通用8篇)

篇1:植物观赏学实习报告

西南林业大学

观赏植物配置实习报告

题目:观赏植物实习报告——世纪龙苑、西南林业大学生活区

学院系:艺术学院专业:

学生姓名:张旭(20090551044)

指导教师:黄美娟老师

评 阅 人:黄美娟老师

城市环境艺术设计2011年 10月27日

观赏植物实习报告——世纪龙苑、西南林业大学生活区

随着社会经济的迅速发展,生活水平的日益提高,逐步迈向小康生活阶段的城市居民,对环境质量的要求已越来越高,能生活在一种至美的环境中成为人们生活的理想追求。随着人们购房心态的理智和成熟,居民对住宅需求已逐渐从“居者有其屋”的普通住宅转向了“居者优其屋”的有益身心健康的绿色住宅。优美的园林绿化环境已成为住宅小区最基本的要素。

园林设计归根结底是植物材料的设计,其目的就是改善人类的生态环境,其它内容只能在一个有事物的环境中发挥作用。植物配置就是利用植物材料结合园林中的其他素材,按照园林植物的生长规律和立地条件,采用不同的构图形式、组成不同的园林空间,创造各式园林景观以满足人们观赏游憩的需要。在园林设计中,植物配置占有重要的地位,是园林设计的重要组成部分。植物是园林的主体,植物配置是园林设计、景观营建的主旋律。不同居住区在植物配置上体现独特的风格,体现自然界植物物种的多样性,树种力求丰富,又不要杂乱无章,好的种植设计可以成为居住区的明显地物标。

生活区绿地园林植物配置的现状

发现目前西南林业大学生活区绿地园林植物配置的诸多问题,现总结为以下几点:

1、植物配置所用植物种类单一,居住小区的绿化覆盖率普遍不高。

2、植物栽植过于杂乱,养护工作做得不够好。

3、植物配置平面化,植物景观在立面上动态透视效果不佳。

4、在景观的文化功能上考虑不够。

生活区绿地园林植物配置的原则

1、坚持以植物为主,因地制宜,适地适树,乔、灌、花、草、藤结合,注重植物种类的多样性,提高居住区绿化的生态含量。在进行植物配置时,首先应满足植物的生态要求,使植物生长正常,通常的做法是选用“乡土树种”;其次应合理配置,在平面上要有合理的种植密度,在竖向设计上也要考虑植物的生物学特性,注意喜光与耐荫,速生与慢生,深根性与浅根性等不同类型的植物的合理搭配。

2、合理配置乔木、灌木及藤本植物、地被植物、竹类、水生植物、色叶植物、花灌木、芳香植物。乔木、灌木与藤蔓植物结合,常绿植物和落叶植物,速生植物和慢生植物相结合,适当地配植和点缀时令开花花卉草坪。在树种的搭配上,既要满足生物学特性,又要考虑绿化景观效果,要绿化与美化相结合,树立植物造景的观念,创造出安静和优美的人居环境。

3、适当配置鸟嗜植物和蜜源植物,吸引鸟类和昆虫,创造人与自然和谐共存的居住环境。居住区的植物配置必须科学、合理,尊重自然,同时为居民茶余饭后散步休闲创造一个属于自己的、自身能融于其中的小环境,为居民的休闲活动创造有利的条件。

4、植物配置应考虑居住小区绿地的功能。居住区绿化分几种类型:绿篱设置、宅旁绿化、隔离绿化、架空空间绿化、平台绿化、屋顶绿化、停车场绿化、道路景观绿化。

(1)绿篱以行列式密植植物为主,分为整形绿篱和自然绿篱。整形绿篱常用生长缓慢、分枝点低、枝叶结构紧密的低矮类灌乔木,适合人工修剪整形。自然绿篱选用植物体量要求相对较高大。

(2)宅旁绿地贴近居民,特别具有通达性和实用观赏性。宅旁绿地的种植应考虑建筑物的朝向。在近窗不宜种高大灌木,以免影响采光;而在建筑物的西面,需要种高大阔叶乔木,对夏季降温有明显的效果,在冬季则可以享受温暖的阳光。宅旁绿地也应设计方便居民行走及滞留的适量硬质铺地,并配植耐践踏的草坪,而且在荫影区宜种植耐荫植物。

(3)居住区道路两侧应栽种乔木、灌木和草本植物,以减少交通造成的尘土、噪音及有害气体,有利于沿街住宅室内保持安静和卫生。行道树应尽量选择枝冠水平伸展的乔木,起到遮阳降温作用。公共建筑与住宅之间应设置隔离绿地,多用乔木和灌木构成浓密的绿色屏障,以保持居住区的安静,居住区内的垃圾站、锅炉房、变电站、变电箱等欠美观地区可用灌木或乔木加以隐蔽。

(4)住宅底层架空广泛适用于南方亚热带气候区的住宅,利于居住院落的通风和小气候的调节,方便居住者遮阳避雨,并起到绿化景观的相互渗透作用。架空层内宜种植耐荫性的花草灌木,局部不通风的地段可布置山水景观。架空层作为居住者在户外活动的半公共空间,可配置适量的活动和休闲设施。

(5)平台绿化一般要结合地形特点及使用要求设计,平台下部分空间可作为停车库,辅助设备用房、商场或活动健身场地等;平台上部空间作为安全美观的行人活动场所。要把握“人流居中、绿地靠窗”的原则,即将人流限制在平台中部,以防止对平台首层居民的干扰;绿地靠窗设置,并种植一定数量的灌木和乔木,减少户外人员对室内居民的视线干扰。

(6)屋顶绿地分为坡屋面绿化和平屋面绿化两种,应根据上述生态条件种植耐旱、耐移栽、生命力强、抗风力强、外形较低矮的植物。坡屋面多选择贴伏状藤木或攀缘植物。平屋顶以种植观赏性较强的花木为主,并适当配置水池、花架等小品,形成周边式和庭园式绿化。总的来说,居住区美化选用树木花草的品种,宜求精而忌繁杂。在树种的配植上,应根据栽培的目的和生长习性,尽量做到乔、灌、地被相结合,要突出“草铺底、乔遮荫、花藤灌木巧点缀”的公园式绿化特点。通过各种手法营造特色居住区

居住区绿化时植物配置还应该以生态园林的理论为依据,模拟自然生态环境,利用植物生理、生态指标及园林美学原理,进行植物配置,创造复层结构,保持植物群落在空间、时间上的稳定与持久。

(1)注重树种的搭配方式。乔木、灌木与藤蔓植物结合,常绿植物和落叶植物,速生植物和慢生植物相结合,适当地配植和点缀时令开花花卉草坪。在树种的搭配上,既要满足生物学特性,又要考虑绿化景观效果,要绿化与美化相结合,树立植物造景的观念,创造出安静和优美的人居环境。

(2)在统一基调上树种力求变化创造出优美的林冠线,打破建筑群体的单调和呆板感。注重选用不同树形的植物如塔形、柱形、球形、垂枝形等,如、水杉、龙柏、侧柏、香樟、银杏等,构成变化强烈的林冠线;不同高度的植物,构成变化适中的林冠线;利用地形高差变化,布置不同的植物,获得相应的林冠线变化。

(3)植物配置要层次分明、背景突出、注重色块和季相变化。居住小区中进行植物配置时,也应该注重其层次的搭配和背景。宜以乔木、灌木、花卉、地被植物進行多层次的配置。不同花色花期的植物相间分层配置,可以使植物景观丰富多彩。背景树一般宜高于前景树,栽植密度宜大,最好形成绿色屏障,色调宜深,或与前景有较大的色调和色度上的差异,以加强衬托效果。这样再进行空间的分割及联系,通过各个层次,使空间更具自然的节奏。色块设计的手法是通过利用大量的植物种植在一起,体现出一种群体的美,使之成为视线的焦点。合理地运用色块,可以最

大程度地吸引人们的注意力,也是现代人们比较容易接受的一种表现形式。另外,居住区是居民一年四季生活、憩息的环境,植物配置应该有四季的季相变化,使之同居民春夏秋冬的生活规律同步。

(4)采取规则式与自然式相结合的植物配置手法。植物配置方式有孤植、对植、列植、丛植和群植等几种。其中孤植主要展示树木的个体美,常作为园林空间的主景;对植是对称地种植大致相等数量的树木,多应用于园门,建筑物入口,广场或桥头的两旁;列植是成行成带栽植树木,多应用于街道、公路的两旁,或规则式广场的周围;丛植是三株以上不同树种的組合,是园林中普遍应用的方式,可用作主景或配景,也可用作背景或隔离措施;群植是相同树种的群体组合,树木的数量较多,以表现群体美为主,具有“成林”之趣。

我认为小区植物配置应该注意以下这些

各个居住小区要加强配套绿化建设和管理实行跟踪反馈制度。在大家的共同努力下,共同维护小区的完美。

一是要最大限度地发挥其使用功能。除普通草本植物外,还要注重观赏花木、阔叶乔木、食用果树、药用植物和芳香植物等的搭配种植;同时注重发挥绿化在整个小区生态中其他更深层次的作用,如隔热、防风、防尘、防噪音、消除毒害物质、杀灭细菌病毒等,甚至起到从视觉感官和心理上消除精神疲劳等作用,满足人们生活、休息的需要。

二是应充分考虑到植物的生物学特性,做到适地适树。根据居住小区的各种环境,如:阴面、阳面、山墙、屋顶、阳台等,选择植物应注意:

1.无污染,无伤害性。居住区所选植物本身不能产生污染,忌用有毒、有刺尖、有异昧、易引起过敏的植物,应选无飞毛、少花粉、落叶整齐的植物。

2.抗污染。生活区的污染主要来自锅炉煤烟、生活污水、污物、污气以及四周街道上扬起的灰尘。所选树种(植物)应有较强的抗污染特性,如:女贞、广玉兰、栾树、苏铁、龙柏、黄杨、法青、木槿等。

3.少常绿,多落叶。居住区由于楼房的相互遮挡,采光往往不足,特别是冬季,光强减弱,光照时间短,采光问题更加突出,因此要多选落叶树,少选常绿树。

4.以阔叶树木为主。居住小区是人们生活、休息和游憩的场所,应该给人一种舒适、愉快的感觉。但在中国传统美学中,针叶树的松柏给人的是庄严、肃穆感与这种环境不相宜,所以小区内应以种植阔叶树为主,在道路和宅旁更为重要。

5.乔、灌、藤、草、花有机搭配,丰富植物种类,创造四季景观。夏阴(五角枫、广玉兰等),秋实或彩叶(金李类、乌桕、栾树等),冬青(法青、石楠、海桐、黄杨等)。

6.选择有小果、小种子的植物,招引鸟类。栽植一定数量的结果实和种子的植物,能模拟出自然景观,引来鸟类,形成“鸟语花香”的环境,如:李类、金银木、苹果类、菊类、向日葵、柳树、串红类等。

在植物配置方面由于居住区的绿地结构比较复杂,在植物配置上也应灵活多变,不可单调、呆板。可以采用点、线、面相结合的多种方式。这里的点是指居住小区的公共绿地,面积较大,是为居民提供工余、饭后活动休息的场所,利用率高,要求位置适中,方便居民前往,在一个小区一般有2至3个。平面布置形式以规则为主的混合式为好。植物配置突出“草铺底、乔遮阴、花藤灌木巧点缀”的公园式绿化特点,选用垂柳、玉兰、海棠、樱花、碧桃、百日红、蜡梅、桂花、牡丹、月季、美人蕉、小菊、马尼拉草等,植物多丛植,孤植、坪植、坛植和棚架等。线是指居住区的道路、围墙绿化,可栽植树冠宽阔、枝叶繁茂、遮阴效果好的小乔木、开花灌木或藤本,如香椿、樱花、石楠、爬墙虎等。面是指宅旁绿化,包括住宅前后及两栋住宅之间的用地,约占小区绿地的50%以上,是住宅区绿化的最基本单元。特

别要注意再生空间的绿化。居住区由于建筑密度大,一方面地面绿地相对少,限制了绿量的扩大。但另一方面,多建筑又创造了更多的再生空间(建筑表面积),为主体绿化开辟了广阔前景。利用居住区外高中低的结构特点,低层建筑可实行屋顶绿化,山墙、围墙可用垂直绿化,小路和活动场所可用棚架绿化,阳台可以摆放花木等,以提高生态效益和景观质量。植物配置时还要做到疏密有致。为了不影响居民的正常生活、休息,种植设计应做到疏密有致,即宅旁活动区多为稀疏结构,使人轻松、愉快,获得充足的自然光,在垃圾场、锅炉旁和一些环境死角外围密植常绿树木,道路上用遮荫小乔木。

下面介绍几种优化栽植类型:

1.宅旁绿化。

宅旁的阳面绿化一般可采用:马尼拉草十月季+黄杨矮篱。马蹄筋+书带草围边的结构。宅旁的阴面绿化可采用:黑麦草+珍珠梅+黄杨矮篱。早熟禾+太平花+黄杨矮篱的结构。宅旁的山墙可选用爬墙虎之类的藤本进行垂直绿化。

2.道路绿化。

树种可选合欢、樱花、百日红、白玉兰、银杏等。

围墙用吞椿+石楠绿篱+剑麻、竹+紫叶小檗,或创作其他的单面花境。

3.公共及专用绿地绿化。

上层木可选垂柳、广玉兰、女贞、海棠等,中层木可选金银木、连翘、月季、牡丹、蜡梅、桂花等,下层可选剪股颖、结缕草、早熟禾等,草地适当点缀小菊、串红等季节性花卉。形成鸟语花香、轻松愉快的环境。

篇2:植物观赏学实习报告

一、实习的时间地点及安排

实习地点:广州、深圳、珠海

实习时间:2015年4月25日——2015年5月02日

二、实习中认识的植物及景观应用

1.植物识别:

1.1园林树木(木本观赏植物)

假连翘

植物特征:常绿灌木。多分枝,不直立,呈半攀援状,枝有刺或无刺。叶对生,边缘有锯齿。花期长,花小,高脚碟状,蓝紫色。果圆形或近卵形,顶端喙尖,全年有果。景观应用:盆景、桩景。

金凤花

植物特征:茎肉质,直立,粗壮。叶互生,叶片披针形,花大,通常粉红色或杂色,单瓣或重瓣,宽卵形,旗瓣圆,背面中肋有龙骨突,翼瓣宽大,短柄,唇瓣舟形。景观应用:用于庭院、草地。

木芙蓉

植物特征:落叶灌木或小乔木。树冠球形,枝密被灰色星状毛。叶片广卵形,基部心形,缘有浅钝齿。花单生枝端叶腋,初为淡红色,后变深红色。

景观应用:宜丛植或片植于池旁水畔,亦可植于庭院、坡地、路边、林缘及建筑前,还可作花篱。

月季

植物特征:落叶灌木或常绿灌木,或蔓状与攀援状藤本植物。小枝绿色,叶互生,奇数羽状复叶,宽卵形(椭圆)或卵状长圆形,托叶与叶柄合生。

景观应用:布置花坛、花境、庭院花材,可制作月季盆景,切花、花篮、花束等。

鸡蛋花

植物特征:落叶灌木或小乔木。肉质茎、具丰富乳汁、绿色、无毛。叶大,厚纸质,花冠筒状,乳白色,中心鲜黄色,极芳香,呈螺旋状散开,瓣边白色,瓣心金黄色,也有红色的。

景观应用:用于庭院、草地中栽植,也可盆栽。

夹竹桃

植物特征:常绿灌木。体内含乳汁。枝条下部对生,窄披针形,叶缘反卷。聚伞花序顶生,深红色或粉红色,芳香;花冠漏斗状,单瓣、半重瓣或重瓣。

景观应用:宜片植于河道两旁和岛四周,也可从植于桥头、建筑旁,亦是工矿厂区绿化的好树种。全株有毒。

鹅掌柴

植物特征:常绿大乔木或灌木。分枝多,枝条紧密。掌状复叶,椭圆形,卵状椭圆形,端有长尖,叶革质,浓绿,有光泽。花小,多数白色,有香气,花期冬春;浆果球形。

景观应用:大型盆栽植物,适用于宾馆大厅、图书馆的阅览室和博物馆展厅摆放,亦可庭院孤植。凌霄

植物特征:落叶木质藤本。羽状复叶对生,卵形至卵门面披针形,无毛,两小叶间有淡黄色柔毛。花橙、红色,花萼钟形、质较薄、萼齿披针形、花冠漏斗状。景观应用:可用于棚架、假山、花廊、墙垣绿化。

八角金盘

植物特征:常绿灌木或小乔木。茎光滑无刺,叶片大,革质,近圆形,先端短渐尖,基部心形,圆锥花序顶生;伞形花序,无毛;花瓣黄白色,无毛,花丝与花瓣等长。

景观应用:适宜配植于庭院、门旁、窗边、墙隅及建筑物背阴处,也可作点缀,还可成片群植于草坪边缘及林地。另外还可盆栽供室内观赏。1.2观赏花卉(草本观赏植物)

双色茉莉

植物特征:多年生常绿小灌木。叶片长卵形,暗绿色。花单生或几朵密生,花初开时呈淡紫色,逐渐变成青色,最后变成白色。景观应用:花坛,花镜。

龟背竹

植物特征:半蔓型,茎粗壮,节多似竹;茎生根,攀附生长。叶厚革质,互生,暗绿色或绿色;幼叶心脏形,具不规则羽状深裂。

景观应用:常用中小盆种植,置于室内客厅、卧室和书房,也可以大盆栽培,置于宾馆、饭店、大厅及室内。再力花

植物特征:多年生挺水草本。株高1-2m,全株被白粉。叶片卵形,灰绿色,边缘紫色,具长柄。复总状花序,花紫色,苞片粉白色。

景观应用:可丛植于角隅,亦可丛植或带状种植于水缘。

醉蝶花

植物特征:一年生草本植物。被有粘质腺毛,枝叶具气味。掌状复叶互生,长椭圆状披针形,有叶柄。总状花序顶生,花多数,淡紫色,具长爪,蓝紫色。景观应用:布置花坛、花境,也可进行矮化栽培,作为盆栽观赏。

薰衣草 植物特征:多年生草本或小矮灌木,丛生,多分枝,叶互生,椭圆形披尖叶,或叶面较大的针形,叶缘反卷。穗状花序顶生,花冠下部筒状,上部唇形。有蓝、深紫、粉红、白等色。

景观应用:应用于花坛,花束。

彩叶草

植物特征:多年生草本植物。全株有毛,单叶对生,卵圆形,缘具钝齿牙,叶面绿色,有淡黄、桃红、朱红、紫等色彩鲜艳的斑纹。顶生总状花序、花小、浅蓝色或浅紫色。景观应用: 中小型盆栽,花坛。

蝴蝶兰

植物特征:茎短,叶片稍肉质,正、背面为绿色,椭圆形,长圆形或镰刀状长圆形,先端锐尖或钝,基部楔形或有时歪斜。不分枝或有时分枝,花苞片卵状三角形。景观应用:多用做切花,盆栽欣赏。绿萝

植物特征: 茎蔓粗壮,茎节处有气根。幼叶卵心形,刚繁殖的幼苗叶片较小,色较淡,随株龄增长,成熟的叶片则为长卵形。浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点或条斑。景观应用: 盆栽,吊挂。

水塔花

植物特征:多年生常绿草本植物。茎短,叶阔披针形,急尖,边缘有细锯齿,硬革质,中心呈筒状。穗状花序直立,高出叶丛,苞片粉红色,花冠朱红色,花瓣外卷,边缘带紫色。景观应用:盆栽,点缀阳台,厅室。鹤望兰

植物特征:常绿宿根草本。根粗壮肉质,茎不明显。叶对生,两侧排列,革质,长椭圆形或长椭圆状卵,中央有纵槽沟。

景观应用:盆栽摆放于宾馆、接待大厅和大型会议,亦可丛植院角,点缀花坛中心。

2.植物应用:

2.1行道树

大王椰子

植物特征:单干高耸挺直,干面平滑,上具明显叶痕环纹,茎基部会有不定根伸展,羽状复叶,小叶披针形,叶鞘绿色,环抱茎顶。

景观应用:适合盆栽、蔓篱、花坛栽植或丛植。作行道树、园景树等。

腊肠树

植物特征:落叶乔木。卵形至椭圆形,总状花序。花落后结出长棍棒状不开裂荚果,果肉是沥青状黑色黏质,有刺鼻气味。景观应用:多用于行道树。

小叶榕

植物特征:常绿小乔木。树冠伞形或圆形,胸径可达2米,有气生根。叶色深绿。果实绿转淡红褐色。

景观应用:多用于庭园、校园、公园、游乐区、庙宇等,均可单植、列植、群植。

大叶榕

植物特征:常绿乔木。树冠伞形,树皮灰色,平滑;叶互生,厚革质,浓绿,广卵形至广卵状椭圆形,全缘,两面无毛,基出脉明显。

景观应用:适用于园景树和遮荫树。

芒果树

小枝直立。

景观应用:行道树,或栽于校园操场周围。

植物特征:常绿乔木,树冠稍呈卵形或球形,树干直,树皮灰白色或灰褐色,树枝强大,11

2.2园景树(孤植树)

香樟

植物特征:常绿性乔木。树皮幼时绿色,平滑,老时渐变为黄褐色或灰褐色纵裂。冬芽卵圆形。叶薄革质,卵形或椭圆状卵形,顶端短尖或近尾尖,基部圆形,花黄绿色。景观应用:常作行道树及防风林。

龙眼

植物特征:常绿大乔木,树体高大。多为偶数羽状复叶,小叶对生或互生;圆锥花序顶生或腋生;果球形,种子黑色,有光泽。果实为黄褐色或黑褐色。景观应用: 园景树,行道树等

橡皮树

植物特征:为常绿大乔木。树皮光滑,灰褐色,小枝绿色,少分枝。叶椭圆形形,长10-30厘米,厚革质,先端钝尾尖,基部圆,全缘,页面深绿色,具灰绿色或黄白色的斑纹褐斑点,背面淡绿色。托叶红褐色,包顶芽外,新叶展开时脱落。全株有乳汁。花叶橡皮树叶片宽大而有光泽,具有美丽的色斑,树形丰茂而端庄。

景观应用:常绿乔木,橡皮树叶片肥厚而绮丽,叶片宽大美观且有光泽,红色的顶状似伏云,托叶裂开后恰似红缨倒垂,颇具凤韵。橡皮树极适合室内美化布置,小型植株可作窗台或几桌布置,大中型植株则宜布置厅堂、办公室和会议室等处。显得雄伟壮观,可体现热带凤光也可常配置于建筑物前、花坛中心和道路两侧等处。

2.3花木(以观花为主的木本植物)

木棉

植物特征:落叶大乔木。树干直,树皮灰色,枝干均具短粗的圆锥形大刺,后渐平缓成突起。枝近轮生,平展。掌状复叶互生,长椭圆形,两端尖,全缘,无毛。花大,红色。

景观应用:行道树、庭荫树和风景树。

扶桑

植物特征:常绿大灌木或小乔木。叶似桑叶,也有圆叶。喇叭状花朵,有单瓣和重瓣。多分枝,叶互生,花大,单瓣、重瓣之分,呈红、黄、粉、白等色。

景观应用:南方多散植于池畔、亭前、道旁和墙边,盆栽适用于客厅和入口处摆设。14 栀子花

极芳香。浆果卵形,黄色或橙色。景观应用:可盆栽。

植物特征:为常绿灌木。单叶对生或3叶轮生,叶片倒卵形,革质,翠绿有光泽。花白色,2.4立体绿化(特指能应用于廊架、墙面等的藤本植物

叶子花

植物特征:常绿攀援状灌木。枝具刺,单叶互生,卵形全缘或卵状披针形,花顶生,细、小,黄绿色,苞片卵圆形,有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等。

景观应用:宜庭园种植或盆栽观赏。南方用作围墙的攀援花卉栽培。北方盆栽,置于门廊、庭院和厅堂入口处。

炮仗花

植物特征:常绿木质大藤本,有线状、3裂的卷须,卵状至卵状矩圆形先端渐尖,茎部阔楔形至圆形,叶柄有柔毛。花橙红色,叶有腺点,攀附他物;花列成串,累累下垂。景观应用:可用大盆栽植,置于花棚、花架、茶座、露天餐厅、庭院门首等处,作顶面及周围的绿化。也宜地植作花墙,覆盖土坡、石山。

2.5绿篱

福建茶

植物特征:常绿灌木。多分枝。叶在长枝上互生,在短枝上簇生,革质,倒卵形或匙状倒卵形,两面均粗糙,上面常有白色小斑点。白色小花。景观应用:常为盆景或绿篱。

含笑

植物特征:常绿灌木。分枝繁密。叶革质,狭椭圆形,先端钝短尖,基部楔形。花直立,淡黄色而边缘有时红色或紫色,具甜浓的芳香。

景观应用:中型盆栽。陈设于室内或阳台、庭院等较大空间内。亦可适于在小游园、花园、公园或街道上成丛种植,可配植于草坪边缘或稀疏林丛之下。

鹅掌柴

有长尖,叶革质,浓绿,有光泽。花小,多数白色,有香气,花期冬春。

植物特征:常绿大乔木或灌木。分枝多,枝条紧密。掌状复叶,椭圆形,卵状椭圆形,端景观应用:大型盆栽植物,适用于宾馆大厅、图书馆的阅览室和博物馆展厅摆放,可庭院孤植。

栀子花

植物特征:植株大多比较低矮,干灰色,小枝绿色单叶对生或主枝三叶轮生,叶片呈倒卵状长椭圆形,有短柄,叶片革质,花单白色,大而芳香,浆果卵状至长椭圆状。

景观应用:适用于阶前、池畔和路旁配置,也可用作花篱、盆栽和盆景观赏,花还可做插花和佩带装饰。

2.6地被

睡莲

植物特征:多年生浮叶草本。叶心状卵形,全缘波状,背面带红色,两面无毛,花有白、黄、粉红、红、紫和蓝色等。

景观应用:丛植点缀喷泉、庭院;片植于池塘水面。亦可用于净化水体,其根能吸收水中的汞、铅、苯酚等有毒物质。

凤眼莲

植物特征:多年生漂浮草本,常作一年生栽培。浅水处根生于泥中,须根发达。

景观应用:可盆栽或缸养;大水面绿化时,应在边缘设隔离。具有极强净化能力,用于净化水体。蜘蛛兰

植物特征:多年生草本。地下茎球形而粗大,外被褐色薄片,叶狭长线形,向四面生长且略弯曲,夏季开花,由基部抽出扁圆形的花轴,花白色星、形,花被基部有白色蹼状物连结。

景观应用:布置庭园和室内装饰的佳品或花园配置。

肾蕨

植物特征:中型地生或附生蕨。地下具根状茎,直立茎的主轴向四周伸长形成匍匐茎,没有真正的根系,一回羽状复叶,初生的小复叶呈抱拳状,具有银白色的茸毛。

景观应用:在园林中可作阴性地被植物或布置在墙角、假山和水池边。其叶片可作切花、插瓶的陪衬材料。朱焦

植物特征:常绿灌木,无分枝。有匍伏根状茎。茎直立无分枝。叶近革质,有绿色、淡黄、鲜红或带紫红色,披针状长圆形。

景观应用:广泛栽作花灌木,常丛植于草地、花坛、湖边或建筑物前。2.7花坛、花镜、花带

五色梅

植物特征:常绿灌木。单叶对生,卵形或卵状长圆形,先端渐尖,基部圆形。花冠颜色多变,黄色、橙黄色、粉红色、深红色。果为圆球形浆果,熟时紫黑色。

景观应用:适合制作多种形式盆景,单干式、双干式、临水式、斜干式等。可置于门前、居室等处观赏,也可组成花坛。

鸡冠花

植物特征:一年生草本。叶互生,长卵形或卵状披针形,叶卵状披针形至披针形,全缘。花序顶生及腋生,扁平鸡冠形。花有白、淡黄、金黄、淡红、火红、紫红、棕红、橙红等色。

景观应用:高茎种可用于花境、点缀树丛外缘,作切花、干花等。矮生种用于栽植花坛或盆栽观赏。

矮牵牛

植物特征:多年生草本。叶卵形,全缘,互生或对生。花单生,漏斗状,花瓣边缘变化大,有平瓣、波状、锯齿状瓣,花色有白、粉、红、紫、蓝、黄等,另外有双色、星状和脉纹等。

景观应用:作盆栽、吊盆、花台及花坛美化,大面积栽培具有地被效果。

三色堇

植物特征:二年生或多年生草本。基生叶叶片长卵形或披针形,具长柄,叶片卵形、长圆状圆形或长圆状披针形,先端圆或钝,基部圆,下部者较短;托叶大型,羽状深裂。景观应用:多用于花坛。一串红

植物特征:多年生草本。常作一、二年生栽培,叶对生,卵形,边缘有锯齿。轮伞状总状花序着生枝顶,唇形共冠,花冠、花萼同色,花萼宿存。变种有白色、粉色、紫色等,小坚果。

景观应用:常用于花坛、花境,北方地区常作盆栽观赏。

醉蝶花

形,有叶柄。总状花序顶生,边开花边伸长,花多数,淡紫色,具长爪,蓝紫色。景观应用:布置花坛、花境,也可进行矮化栽培,作为盆栽观赏。

千日红

植物特征:一年生草本植物。被有粘质腺毛,枝叶具气味。掌状复叶互生,长椭圆状披针

植物特征:一年生直立草本。叶对生,纸质,长圆形,很少椭圆形,叶柄短或上部叶近无柄,圆球形或椭圆状球形,苞片和小苞片紫红色、粉红色,乳白色或白色。景观应用:用于花坛、花境、切花等。

三、实习中存在的问题与建议

1.实习中存在的问题

我个人在这次实习过程中遇到的及存在的问题问题总的来说有两个,第一个本身对植物的认知少,虽然在实习过程中大家每见到一种植物,无论认识与否,都会注意观察,尝试辨认但几乎只有极个别的植物是我或同学们认识的。第二个在实习过程中很多次见到过的植物又会很快的忘记,或是一时叫不出名字,或是又遇见类似的植物时候会分辨不出来!

2.实习中存与建议

希望在去广东实习之前,能够将课程安排在实习之前,让我们在接受过系统的进行后再去认知和体会。或者是在去之前能够进行一次有目的、有针对性的短期的学习这样能够让我们能够有准备的去学习和认知!从而杜绝我之前在实习中所存在的问题所提到的那种情况!

实习总结

篇3:室内观赏植物功效探析

1 室内观赏植物概述

室内观赏植物是指可以在室内较长时期栽培和欣赏的植物。这些植物大多原产于热带和亚热带地区林下, 它们比较耐荫或喜荫, 对室内人工的环境条件, 如较低的空气湿度、光线暗淡、通风不良和温度变化比较小、有较强的适应能力或耐性比较强[1]。主要包括观叶植物、观花植物、观果植物、应时盆花及仙人掌和多浆植物等。

2 室内观赏植物主要功效

2.1 改善室内环境条件

2.1.1 释氧固碳, 降温调湿, 改善室内小气候

空气中二氧化碳含量一般为0.03%。当二氧化碳含量达到0.05%时, 人的呼吸就会感到不适;其含量到0.2%时, 人就会出现头昏、心悸、血压升高等症状[2]。室内观赏植物通过光合作用吸收二氧化碳, 释放氧气, 调节室内空气中的碳氧比例, 使空气保持清新。绿萝、合果芋、橡皮树、泡叶冷水花、短叶虎尾兰, 龙舌兰、褐毛掌、伽蓝菜、景天、落地生根、栽培凤梨、蜘蛛抱蛋等植物的固碳释氧能力均较强[3]。

植物体通过叶片进行水分蒸发可以调节室内的气温、增加空气湿度, 改善室内的小气候。在室内频繁使用空调、暖气的环境情况下, 室内空气干燥, 植物的蒸腾作用可以提高室内空气湿度;同时, 在夏季可以起到降温作用。

2.1.2 净化室内空气污染

随着人们生活水平的不断提高, 现代室内场所中各种高档、时尚家具、装饰材料的使用, 环境条件得到很大改善, 但环境质量存在很大的隐患, 尤其新装修的室内, 装修材料中残留大量的甲醛、二氧化硫等有害气体, 成为室内空气污染的重要来源。受周边环境的影响, 还有苯、三氯乙烯、可悬浮颗粒物、一氧化碳、二氧化碳等室内空气污染物严重影响人体健康[4,5]。

观赏植物的微观有机体是去除室内污染物的主要结构, 发挥着生物合成过滤器的作用[6]。有毒气体经植物叶片或茎上的气孔、皮孔进入植物体内, 植物细胞对气体进行识别后, 释放出特异蛋白质, 同化或分解有毒物质, 降低有毒化学物质浓度, 减轻室内污染。如虎皮兰、吊兰、米兰、君子兰、仙人掌、仙人球、花叶万年青、银后万年青、常春藤、橡皮树、金鱼草、棕竹、芦荟、合果芋、袖珍椰子、黄金葛绿萝、白鹤芋、香龙血树、小叶鹅掌柴、龟背竹、芦荟等对甲醛具有良好的净化能力[7]。

2.1.3 增加空气中负离子浓度

空气负离子被誉为“空气维生素和生长素”, 具有降尘、抑菌功能, 在净化空气、调节小气候、人体保健、防病治病等方面效果显著[8,9]。植物叶表面在短波紫外线的作用下, 发生光电效应, 使空气负离子增加, 如彩叶草, 吊竹梅、吊兰、泡叶冷水花等[10,11]。

2.1.4 降低电磁辐射污染

科技的不断进步, 高端电子产品如电视、微波炉、手机、电脑等, 虽为人们的生活和工作带来较多的便利, 但这些室内电磁辐射也成为人类健康的最大危害之一。仙人掌和多浆植物具有肉茎厚、含水分多等特点, 对周围环境的电磁辐射有较好的吸收和化解作用[12]。

2.1.5 滞尘

有些植物茎和叶的表面可形成单细胞或多细胞的表皮毛如星状毛、针状毛、柔毛、鳞毛等;有些植物叶片的表面可产生分泌物。表皮毛和分泌物均对空气中的尘埃有吸附和阻滞作用, 从而净化空气, 如兰花、桂花、花叶芋等植物是天然的除尘器[13]。

2.2 室内植物挥发物具有杀毒抑菌作用

美国研究表明, 室内没有植物的房间较有植物的房间空气中含菌量高50%[14]。大多数植物在其生理过程中都会释放出大量的挥发性物质, 这些挥发物均具有一定的抑菌作用, 可以清除空气中的细菌病毒。如文竹、秋海棠属植物、天竺葵分泌的植物杀菌素能减少感冒的发病率[15];蜘蛛抱蛋 (Aspidistraelatior对金黄色葡萄球菌有抑制力;橡皮树对放线菌有抑制;蜘蛛抱蛋、金心吊兰、短叶虎尾兰的植物内含物对木霉的生长有抑制力, 绿萝对黑曲霉有抑制[2];玫瑰、文竹、紫罗兰分泌的杀菌素能杀死结核菌、肺炎球菌、葡萄球菌[16]。同时, 现代科学研究表明:花香也含有大量杀菌素, 能起到防病治病的作用, 例如丁香、茉莉、玫瑰、紫罗兰、薄荷等[17,18]。

2.3 舒缓情绪, 陶冶情操, 促进人体健康

植物与人共享室内空间不仅有利于环境质量的改善、也是身心健康的最佳调节剂[19]。根据研究, 在人类视觉中绿色占25%适合人们放松和心里调整。绿色装饰目前已经是软装潢的重要部分, 它可以柔化建筑的硬线条, 调节人的心理、放松精神, 缓解焦躁、稳定情绪, 使人心情舒畅[20]。绿化植物具有一定的精神功能, 如兰花的高洁、牡丹的富贵, 起到陶冶情操的作用。同时, 丁香、茉莉、玫瑰等植物的花香也可以使人心情放松, 精神愉快。

3 结语

篇4:观赏、药用、绿化植物等

一、形态特征

小叶万年青株高约30厘米,茎基部匍匐,上部斜生,分枝力特强,节间长5厘米左右,节上易生根,茎椭圆形,叶长5~10厘米,叶宽2厘米左右,边缘全缘先端略尖,基部鞘状,鞘的顶部和基部均有疏毛,叶面叶背均绿色。花粉红白色、细小,合生于一圆柱状的管上,长2厘米,花微香。

二、生长习性

小叶万年青喜阴湿的环境。耐热又耐旱,生长适温为15~30℃,低于15℃生长较缓慢。在肥沃的沙壤土、碎渣土、垃圾土上生长最好,其余土壤也能生长。南方于春、秋、冬季,北方于春末夏初栽培,气温低于5℃可于大棚内或室内栽培。

三、栽培要点

小叶万年青属多用途植物,可作公路、铁路、城市公园、花台的林下绿化栽培,还可作阳台或室内外盆景栽培。盆栽土选择肥沃的沙壤土或未污染的垃圾土、腐叶土为好,每盆一次栽2~3株。如大面积栽培,在较潮湿的地方作草坪或作防风固沙的绿化植物栽培,行距20厘米、株距10厘米,栽后浇水,保持土壤湿润,10天左右就能成活,在生长期间一般每月施一次腐熟的液肥,以满足植物所需营养。第二、三年后可根据个人爱好进行整形,还可分株另行移栽。生长期一般无病虫危害。如药用,全年可采,全草入药,鲜用或晒干均可。(四川 魏开伦)

食疗型黑小麦“聊麦黑17”

“聊麦黑17”是由山东省聊城市农科院选育的黑小麦品种,经多点试验和小面积示范,2004年通过专家实产验收鉴定。

一、特征特性

聊麦黑17为半冬性,幼苗匍匐,叶色深绿,田间生长比较繁茂,抗寒性较好,单株分蘖成穗率较高,株高78厘米,茎秆粗壮,茎壁厚,抗倒伏能力强,株型结构较合理,穗方形、长芒、白壳,籽粒黑紫色、硬质。667平方米(1亩)穗数42万左右,穗粒数35~37粒,千粒重42克以上。对条锈病免疫,高抗叶锈病(2级),白粉病轻度感染(3级),具有独特的抗蚜性能,后期叶片感染叶枯病,熟相好。

二、栽培技术要点

篇5:观赏植物学实习报告要求

实习日志:

第一页

学习地点:大连劳动公园 时间:2008-7-14 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征。

第二页

学习地点:大连星海公园时间:2008-7-15 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征。

第三页

学习地点:大连森林动物园 时间:2008-7-16 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)

实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征。

第四页

学习地点:大连中山公园 时间:2008-7-17 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征,及考试。

实习报告:

实习目的:

1. 通过观察学习,了解东北地区常用观赏植物的种类,达到初步识别的目的;

2. 掌握形态特征、生态习性、观赏特性及园林用途,以便在设计中科学地应用植物创造景观。

3. 初步了解东北地区大型动植物园、综合性公园、居住区及道路广场的植物应用情况,规则式园林与自然式园林植物配置的特点及处理手法。

实习内容:

1. 园林植物资源调查与识别:

调查黑龙江省森林植物园、大连市森林动物园及主要综合性公园常用的园林植物种类、对其形态特征、生态习性、观赏价值及应用进行详细观察记载。

2. 园林植物配置的调查

(1)以黑龙江省森林植物园、大连市森林动物园为现场,调查大型动植物园中植物配置的处理手法及植物应用情况,学习植物与建筑、道路相互结合创造景观的方法。

(2)调查大连市劳动公园、星海公园的植物配置情况,了解规则式园林与自然式园林植物

配置各自不同的特点,掌握江边公园及海滨公园植物的选择与应用及应注意的问题。解决的问题:自己写。

篇6:植物观赏学实习报告

指导教师:李景侠

一、要求

1.每人一份手写的实习报告,统一用学校提供的实习报告纸及封面(封面从学院教学办公室要);

2.以班为单位交一个光盘,每人一个文件夹,内容为实拍的植物及与植物相关的照片;

3.实习报告及光盘提交的时间以娄老师要求的时间为准,提交地点为林学院办公楼518李景侠老师的办公室。

二、书写内容

一、实习的时间地点及安排

二、实习中认识的植物及景观应用

1.植物识别:(按照以下分类,阐述你在实习中所见到的植物的主要形态识别点。切忌每种植物只需要最多两行的描述,不能长篇大论)

1.1园林树木(木本观赏植物)

1.2观赏花卉(草本观赏植物)

2.植物应用:(按照以下分类,列出你在实习中所见到的植物的名称)

2.1行道树

2.2园景树(孤植树)

2.3花木(以观花为主的木本植物)

2.4立体绿化(特指能应用于廊架、墙面等的藤本植物)

2.5绿篱

2.6地被

2.7花坛、花镜、花带

三、实习中存在的问题与建议

三、特别说明

由于学校课程安排的问题,大家的实习在先上课在后,可能会对实习效果有一些影响。所以,我就实习中看到的主要植物名称提供给大家仅供参考,没有涉及到的可以根据自己的记录或照片来写。另外不认识的植物照片可以随时电话询问。

篇7:植物生产学实习报告

一、实习目的1掌握成熟期田间测产方法

2学会成熟期有关产量构成的调查研究方法

二、实习材料与用具

卷尺。米尺等

三、实习地点

莱阳实验田小麦产区

四、实习内容:

此次实习我们采用按产量构成因素测产的方法,调查的三个因素如下:

1亩穗数测定

根据田块大小及田间生长状况选取样点,取样点要有代表性和均匀分布,常用的取样方法有五点取样法、八点取样法和随机取样法等。确定取样后,按如下步骤操作:

1、确定行长在每个取样点上,测量11行的长度,以10除之,求出平均行距。再把各取样点的数值统计,求出该田块的平均行距。

2、调查每亩有效穗数在每个取样点上去1米双行,调查穗数,然后求出平均穗数,根据行距,计算出面积,换算成亩穗数。

3、调查代表植株的每穗粒数在没各取样点上,选出20各代表性的穗子(一般5粒以下的穗子不计算穗数)每穗均数出实粒数,退化小穗数,结实小穗数,并填入考种表中。

4、千粒重的测定将籽粒分别数出三个1000粒,烘干至恒重,然后称量再按标准含水量这算成千粒重,并求出该样本的平均千粒重。

5、理论产量的计算根据调查出来的每亩穗数,每穗实粒数、千粒重即可估算每亩产量。每亩产量(千克/亩)={每亩穗数*每亩实粒数*千粒重(克)}/(1000*1000)

五、实习结果(具体数据根据见附表)

一号地产量估算:389.83千克/亩

二号地产量估算:384.65千克/亩

三号地产量估算:530.14千克/亩

五、实习心得:

篇8:观赏花卉的植物组织培养探究

1 植物组织培养概述

植物组织培养技术是细胞工程的基本技术, 其理论基础是细胞的全能性。

1.1 植物组织培养的含义

植物组织培养 (planttissueculture) 是指在无菌条件下, 体外利用植物器官 (根、茎、叶、花、果实等) 、组织 (形成层、胚孔、皮层等) 、细胞 (体细胞和生殖胞) 、原生质体等外植体, 接种到人工配置的培养基上, 并在适当的培养条件下, 诱导长成完整植株的过程。用于培养的植物体或一部分器官、组织、细胞、细胞器叫做外植体 (explant) [1]。

1.2 植物组织培养的理论基础

植物组织培养技术的理论依据是植物细胞全能性, 即每个植物细胞都具有它母体的遗传特性, 在特定的条件下可以发育成为与母体一样的植株。

2 试验材料

各种常见观赏花卉。

3 实验基本过程及常见问题探究

实验室的组织培养研究为观赏花卉的工业化生产奠定了基础, 一般选取植物的茎、叶或种子作为外植体, 经过诱导愈伤组织※芽增殖分化※生根※炼苗步骤, 即可得到组培苗, 如图1所示。

3.1 培养基的配置

培养基是植物组织培养的基础, 也是试验是否成功的首要环节。植物组织培养一般选用固体培养基, 且各种植物对培养基的要求不同。培养基有基本培养基和改良培养基之分, 基本培养基即通常所说的MS、White、Nisch等培养基, 改良培养基指将基本培养基的某些成分加以改良使之更加适合特定植物生长的培养基。试验通常采用MS培养基 (Murashige和Skoog, 1962) , 主要成分是:大量元素 (KNO3、NH4NO3、MgSO4·7H2O、KH2PO4、GaCl2·2H2O) 、微量元素 (MnSO4·4H2O、ZnSO4·7H2O、H3BO3、KI、Na2MoO4·2H2O、GaSO4·5H2O、CoCl2·6H2O) 、铁盐 (Na2EDTA、FeSO4·7H2O) 和有机成分 (甘氨酸、盐酸吡哆醛、盐酸硫胺素、烟酸、肌酸) , 再加上水、碳源 (如蔗糖或葡萄糖) 、营养成分 (如椰乳、香蕉) 、支持物 (如琼脂、活性炭等) 、激素 (依据培养基的用途和各种植物的生长要求, 加上相应的激素, 如IAA、NAA、6-BA、KT、2, 4-D等) 。

配置母液和激素时应注意的事项: (1) 配置母液时, 各种化合物一定要单独充分溶解后再倒入容量瓶中定容, 避免其中的离子之间发生沉淀, 如Ga2+和SO4, Ga2+、Mg2+和PO43-; (2) 激素一般难溶于水, 所以生长素用少量0.1mol/LNaOH溶解, 细胞分裂素用少量0.1mol/LHCl溶解, 然后用蒸馏水或去离子水定容。

3.2 外植体的选择与处理

通常情况下选择细胞分裂能力较强、全能性高的部位, 如茎段、叶片、花药等作为外植体, 切成大约0.5~1.0cm。

处理过程:首先用刷子或抹布除去表面污渍, 然后在流水冲洗约30min, 再用洗涤剂漂洗2~3遍, 蒸馏水冲洗后转至超净工作台上, 用75%~95%的酒精浸泡 (去除表面张力) , 再用无菌水漂洗后, 然后用消毒剂 (0.1%的升汞) 处理, 最后用无菌水漂洗3~5遍即可。

3.3 接种与培养

外植体的接种是把已处理好的植物材料在无菌环境下切割、转至培养基中。此过程与试验的成败密切相关, 应做到仔细、准确、迅速、熟练。

培养是指控制培养室的温度、光照、湿度, 为植物的生长、分裂、增殖提供适宜的环境条件, 也包括及时更换新鲜培养基。一般培养程序为:诱导愈伤组织※芽增殖※生根培养※试管苗移栽。

尽管植物组织培养技术已成为一套完整的体系, 但在实践过程中仍然会遇到一些问题, 如污染、褐化等, 严重时会导致植株的死亡而阻断试验的进程。笔者在实践中发现像八仙的组织培养只要解决其污染问题, 愈伤组织的获得较为容易。

3.4 常见问题

3.4.1 污染问题

组织培养中的污染源大致可分为三类:外界环境污染、植株内生菌和外植体处理不充分。因此, 可在试验过程中每隔一段时间用巴斯德消毒液喷洒培养室;对培养基、工具的高压灭菌要彻底;试验员要在进入超净台之前用1.0%巴斯德消毒液擦手;接种时工具和手不要在培养皿上方扰动, 以防细菌落入其中;探索适宜的消毒处理时间。此外, 防止细菌特别是内生菌污染, 很重要的措施是在培养基中加入抗生素[1]。

3.4.2 褐化问题

褐化是由于组织中多酚氧化酶被激活, 使细胞中的代谢发生变化, 酚类物质被氧化为醌类物质[2], 进而呈现棕褐色。褐化会使植物代谢紊乱甚至死亡。

对于较易褐化的植物, 在培养过程中应在接种后进行一段时间的遮光处理或暗培养;缩短培养基更换时间, 接种后1~2d即转至新鲜培养基中。此外, 在培养基中加入抗氧化剂和其他抑制剂, 可以有效地减轻外植体在组培中的酶促褐变[3], 因此可选择在培养基中加入抗生素 (如Vc) 、活性炭等。

随着市场对观赏花卉的需求增大, 利用组织培养技术缩短花卉繁殖周期、提高花卉品质具有重要意义。如何提高花卉组织培养技术、解决其中存在的问题仍需努力。

摘要:利用组织培养技术可缩短花卉繁殖周期, 提高花卉品质。简述了观赏花卉的组织培养技术及其原理、过程、应用和常见问题探究。

关键词:观赏花卉,组织培养,探究

参考文献

[1]周俊辉, 周原高, 刘花全.植物组织培养中的内生细菌污染问题[J].广西植物, 2003, 23 (1) :41-47.

[2]李胜, 李唯.植物组织培养原理与技术[M].北京:化学工业出版社, 2007.

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