2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

2015——2016第一学期音体美教研组工作总结（精选12篇）

篇1：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

2011学年第一学期音体美教研组工作总结一学期即将过去。本学期，音体美教研组严格贯彻落实学校的教学工作计划和校本教研计划，树立“全面提高教学质量”的理念，贯彻落实《宝山区中小学教学精细化管理》的相关要求，推进校本教研活动的有效实施，加强教学全过程的计划制定和集体教学的设计，以提高音体美课堂教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高课堂教学质量和管理水平，认真组织认真落实学生每天锻炼一小时的要求，加强校园体育文化建设，促进我校音乐、体育、美术教学工作健康、快速地发展。

一、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

（1）认真制定各项教学计划。

本学期根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。克服教学的随意性、盲目性、不科学性。落实《教学常规》，规范自身的行为。

（2）加强集体备课管理制度和设计。

全体教师根据学校的总体要求熟悉、掌握教学课标

和教材，明确教学目的、任务。采取集体备课的方式，从教材分析（三维目标的确定、重难点、教学方法）、说课、上课、课后反思等环节开展备课活动。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出了设计方案和课时计划，制定了执行教案。

（3）进一步加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级体育任课教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，完成中考体育考试前的教学任务。

（4）加强了校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。积极开展校代表队的训练，体育教师精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加区广播操、区运动会、击剑比赛等各项比赛活动；加强了各种活动的安全问题，做到由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

二、开好选修课，打造特色

本学期积极开设选修课，开办各类社团（艺术社团、美术社团，击剑社团，篮球社团等）。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

三、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

篇2：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

工作总结

北京市洋桥学校

刘新颖

2011.2音体美教研组学期总结

一个学期紧张而又忙碌的工作即将结束，现将音体美教研组工作做一简单汇报：

由于学校人员紧张，现音体美教研组成员只有体育三人，音乐一人，其它老师均为兼课老师。老师们分别在不同年级组办公，平时交流的机会不多，所以教研组活动也显得尤为重要，教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。

一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美教师的业务素质加强理论学习，以理论指导教研，定期以自学形式进行学科理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。

二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩。

老师们在完成课堂教学的同时，也努力开展了一些兴趣活动。

本学期体育开展了足球队和长跑队的训练活动，尤其是老师们在严寒的冬季每天坚持带领孩子训练，寒冷的冬天里，我们天天可以看到老师在操场上给学生认真地讲解，做精湛的示范，一个动作一个动作的教授，孩子们也都听得、看得非常认真，并且认真地练习，虽然天气寒冷，但训练热火朝天。相信老师们的辛苦付出会得到回报。也终于功夫不负有心人，在今年区越野赛比赛中，我小学获得了团体区第六名的好成绩。

美术开展了以“低碳生活”为主的主题绘画活动，同学们纷纷参与，在区十项技能比赛中，学生也都积极参加了学生美术学科的各项比赛。

音乐学科本学期进行了“古诗新唱“活动的前期学唱，也是配合国文诵读的学习，同学们不仅可以读古诗，还可以唱古诗，新颖的形式使孩子们更加喜欢古诗。老师们都能够相互支持配合，取得了良好效果。

三、抓好学校的群体工作，努力提高学生锻炼身体的兴趣，丰富校园文化。洋桥学校已成功举办了十多届田径运动会。本学期又一次地举迎国庆田径运动会，要将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，收集器材，自制器材，进行宣传，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功，同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。

此外，本学期体育老师进一步抓了广播操质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格要求。

四、进一步将工作音体美的规范化

具体的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作，这也正说明音体美工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。

其他方面

我们在做好本职工作的基础上，服从学校的安排，积极协助学校教导处、少先队等做好各项工作，例如：参与学校家长会活动，参与学校作业检查活动，协助家长座谈会做好签到招待工作，参与学生指挥辅导工作（为班队会展示），协助参与学校新生入学考试工作等。每项工作我们都认真参与，积极努力做好。

篇3：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

一、指导思想

严格贯彻落实学校的教学工作计划和校本教研计划，树立“全面提高教学质量”的理念，贯彻落实《宝山区中小学教学精细化管理》的相关要求，推进校本教研活动的有效实施，加强教学全过程的计划制定和集体教学的设计，以提高音体美课堂教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高课堂教学质量和管理水平，认真组织认真落实学生每天锻炼一小时的要求，加强校园体育文化建设，促进我校音乐、体育、美术教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强，五特色”。“一坚持”即坚持“以教学计划的制定和集体教学设计为重点，推动本组校本教研的有效开展，提高课堂教学质量的全面提升”的理念，提高自身钻研课程、教材，提高理解教材、优化教学过程的能力。“两改变”即改变教研活动方式，实施研究性、集体性的活动方式；改变教学思路，努力探讨高效的集体备课模式。“四加强”一

是要加强教学计划（学期计划、单元计划、课时计划）制定的科学性；二是要加强师备课的质量；三是要加强上课的方法、手段的研究；四是要加强在教研、科研上零的突破；五是要努力形成以合唱、绘画、信息科技、击剑、篮球为主要的活动特色。

三、具体工作

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

（1）认真制定各项教学计划。

根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。克服教学的随意性、盲目性、不科学性。落实《教学常规》，规范自身的行为。

（2）加强集体备课管理制度和设计。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。本学期本组将采取集体备课的方式，从教材分析（三维目标的确定、重难点、教学方法）、说课、上课、课后反思等环节开展备课活动。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进

度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，制定执行教案。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

（3）加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

（4）加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

本学期将开展四次集体教研活动，每月一次，定内容、时间、地点。建立健全每次目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。

五、开好选修课，打造特色

积极开设选修课，开办各类社团（艺术社团、美术社团，击剑社团，篮球社团等）。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

六、加强体育教学设施的检查和维护

篇4：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

2006年第一学期教学工作、学校体育工作已经结束，我们音体美教研组在学校各级领导的指导安排下，全组老师在阳光和谐的氛围中，精神团结，统一思想，努力学习工作，很好的完成了学校交给我们的各项任务要求，并取得了一定的好成绩。

一、加强组室文明建设，发挥团队精神

06年的第一学期是我们音体美教研组新组合的一学期，全组教师认真学习贯彻学校领导的指示精神，利用三门学科的特点，确定了本学期学校工作目标。工作中相互学习，相互配合，相互帮助，共同努力，很好的完成了学校各项工作任务。为营造市八音美艺术体育文化氛围，打造市八艺术体育文化成就亮点作出了努力，并取得了优秀成果。如成功举办了上海市第十三届运动会中国象棋比赛，并获得三棋比赛市区唯一的优秀赛区奖。同时圆满完成了区体育大联赛各项活动任务，并取得优秀成绩。每年一次的市八体育活动周，师生大比赛有声有色等等，这些都是我组全体教师共同努力的结果，也是新组合的教研组在本学期工作中最大的亮点更是市八的亮点。

二、抓好常规工作，发展音体美教学

学校的音美体工作是学校工作的重要组成部分不可缺少，如何抓好完成各项任务，发展提高教学质量是我们教研组工作的方向。随着二期课改全面推广，我们认真学习贯彻领导指示精神，统一思想，明确任务要求。在落实二期课改新课程的同时积极开展我校的校本课程，积极学习探索研究当前教学动态，开拓新理念。根据我们三学科的教学内容，全面贯彻新理念，利用教学内容特点，教学中积极渗透二纲精神教育采用多种教学手段把课上活，使学生的学习能力、思想品德、技能水平都有了很大的发展和提高。本学期我组四位教师的校内展示课在全组教师的共同努力下非常成功，充分体现了音体教学课的魅力，积极发展提高了音体教学的效果与深度。在本学期的带教实习生工作中耐心细致，实习生的教学能力、教学思想有了很大的提高并在学校考评中都获得了优秀实习生的荣誉。

三、积极开展学校体育传统运动，扩大亮点，教研组不仅做好教学工作，而且还要担任营造市八艺术体育文化氛围重任，利用市八体育传统运动特点，扩大市八的知名度，本学期各项体育工作在校领导的安排指导下，积极开展各项活动，为市八校园的艺术体育文化做出一定的成就。

荣获2006年上海市象棋项目普及先进单位。协办上海市第十三届运动会中国象棋比赛，并取得了优秀赛区，学校运动员荣获了道德风尚奖，积极组建运动队参加2006年黄浦区体育大联赛，并取得了优异成绩，举办了市八体育活动日进行了师生各项小型比赛决赛，学校体育传统队女子手球队在参加全国市级比赛中都取得了优异成绩。全国女子手球联赛第七名，上海市大中小学手球联赛女子高中组第六名，上海市第十三届运动会女子手球比赛第六名，传统运动队中国象棋队获得上海市第十三届运动会中国象棋比赛男子个人第二名，女子个人第二名，2006上海市中学生象棋比赛男女团体第一名，个人前六名。上海市少年儿童象棋比赛男子团体第一名，男子个人第一第二

名，射击队取得全国大中学生比赛高中组第二名，第五名。上海市第十三届运动会射击比赛男子气手枪第二名，自造手枪第三名，我们的运动队不仅为市八争取了荣誉，扩大了市八的亮点，而且近几年来我们的运动员100%考入了高校。

新的团体，新的开始，我组将在校领导的指导下再接再励，不断进取，努力为扩大市八的艺术体育的亮点奉献出我们音体美教研组的力量。

上海市第八中学音体美教研组

篇5：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

一、指导思想

围绕学校教学与科研工作的总体计划，以科研为先导、推进教改，努力提高我校音体美教研水平；积极开展第二课堂活动，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平，培养同学们的体育与美育素养。

二、工作目标

音体美教研组力争在本学期努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。

1、教学上针对音体美的课程特点，组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法并指导学生开展各项艺术活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性。

2、组建我校田径代表队并进入训练，积极备战秋季田径运动会。

3.开展好篮球和乒乓球兴趣小组的活动，积极筹备我校乒乓球赛及篮球赛。

4.结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。5.组建合唱团和继续办好绘画兴趣小组。

6.教学上针对音体美的课程特点，让每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。

7、积极参加学校组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争第一。

三、采取的措施

1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规定、要求，交流学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。

2通过教研组会，组织本教研组教师进行教学理念和教学方法的集体交流，通过听评课，提高教研组全体教师的素质和整体水平。

3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听两位教师的课，并开展集体评课活动。

四、具体工作安排 八月份：

1.配合学校做好开学工作。

2、切实制订教学计划、教研计划。

3、召开教研组会议落实本计划。九月份：

1、组织好音体美特长生训练辅导工作。

2、做好第九届校运会的准备、组织和竞赛工作。十月份：

1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。

2、做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。

3、学习音、体、美课改有关方面文章。十一月份:

1、新课程学习。

2、公开课研讨。

3、艺术周的和音体美相关的工作。十二月份：

1、组织冬季活动比赛。

2、学生美术作品展。

3、教研专题研讨会。一月份：

1、做好学生学分认定及成绩登记工作。

2、完成教研组的总结及个人工作总结。

3、资料整理归档。

篇6：-学年第一学期音体美组教研计划

学校应该在教育教学中做到抓两头，带中间，保证班级的整体进步和提高。增加班级的凝聚力，使整个班级有一个积极向上的氛围。想要知道更多关于2016-20第一学期音体美组教研计划的内容?若想，请随时关注工作计划栏目!

一、指导思想：

以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，以“三疑三探”新的教学模式，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守党和国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。

二、具体措施：

1、 认真开展教研组制定的各种教研活动。

2、 学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。

3、 加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。

4、 把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

5、 在教育教学中做到抓两头，带中间，保证班级的整体进步和提高。增加班级的凝聚力，使整个班级有一个积极向上的.氛围。

6、 加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

7、 认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。

8、 建立集体备课制度。上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。

9、 每一位教师，争取做到每一节课都要进行写教学反思(即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等)。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

10、 加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：“如何培养选拔音体美特长生”。

11、 挖掘教学过程中的生动案例，总结教育教学经验。认真写好教育教学后记，教学心得，博客做到坚持每周写一篇，做到针对性强，措施可行，方法新颖，形成自己独特的教学风格。

12、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

13、 积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。

14、组织开展学校田径运动会。

15、 每周一，进行教研组集体备课和集体研课，每位教师必须参加，并进行考核。

三、具体安排：

第一周：

1、本组教师制定各年级教学工作计划。

2、配合学校签订安全责任书。

第二周：

1、听青年教师课堂基本功回报课。

2、制定下发大水头学校田径运动会竞赛规程。

3、运动会的准备工作和计划。

4、集体研课。

第三周：

1、听青年教师课堂基本功回报课。2、庆祝教师节。

3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

4、田径运动会的宣传报名准备工作。

5、后进生转化经验交流会及签订责任书。

6、集体备课。

第四周：

1、听青年教师回报课及未过关教师的诊断。

2、田径运动会的编排及准备。

3、集体研课。

第五周：

1、参加学校教研活动。

2、迎接学校教案检查。

3、田径运动会的准备工作。

第六周：

1、庆祝国庆节。

2、召开大水头学校田径运动会。

3、集体研课。

第七周：

1、学习贯彻德育工作会议精神。

2、听基本功未过关教师诊断课。

3、田径运动会的总结。

4、积极参加学校组织的教师说课竞赛。

5、集体备课。

第八周：

1、听课堂基本功未过关教师的诊断课。

2、配合学校团队工作活动。

3、积极参加集体研课。

第九周：

1、集体备课。

2、迎接学校作业检查。

3、进行音体美课程期中考试。

第十周：

1、期中考试。

第十一周：

1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

2、集体备课。

第十二周：

1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

2、进行唱“红歌”比赛宣传周。

3、积极参加教育教学开放周。

4、集体研课。

第十三周：

1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

2、积极参加学校组织的第四届读书沙龙活动。

3、进行独唱“红歌会”比赛。

4、集体备课。

第十四周：

1、积极参加学校对教案的检查。

2、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

3、集体研课。

第十五周：

1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

2、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

3、集体备课。

第十六周：

1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

2、积极参加学校组织的安全演习活动。

3、组织进行班与班之间的篮球比赛。

4、集体研课。

第十七周：

1、积极参加家长座谈会。

2、组织进行班与班之间篮球比赛。

3、集体备课。

第十八周：1、积极参加学校组织的作业检查。

2、参加校本交流。

3、积极参加学校组织的“有效教学”经验交流会。

4、音体美科目期末考试。

5、集体研课。

第十九周：

1、参加国学经典诵读大赛。

第二十周：期末考试。

第二十一周：校本培训。

音体美组

篇7：中学音体美教研组学期工作计划

1、以课程改革为中心，围绕学校又新一年里办学规划，以求真务实的工作态度，和与爱为宗旨，认真开展本教研组课堂教育教学工作。

2、在教学工作中不断转变教育理念和新的教学模式，体现“以学生发展为本”树立“健康第一”，全面提高学生的审美观的指导思想。

3、加强校本研修、网络研修和相关的专项理论学习，提升专业化能力。

二、工作目标

1、通过对课程标准、新教材及王根据我校的学生实际情况的学习与研讨，促进全组教师专业化发展，进一步提高对新课程、新理念的认识。

2、将改进计划结合本地课堂教学，不断创新，解决我组在教学中存在的实际问题。

3、团结全组教师，继续发扬上学期的良好工作状态，同心协力为学校又一个新学年的发展多做贡献。

三、主要工作

1、认真贯彻学校布置的各项工作，认真组织好教研组、备课组的教研活动，以求真务实的工作态度为学校发展尽心尽责。

2、各学科组员要认真制定教学计划，每位教师认真备课，做到学校要求的，每位组员都要做到提前一个周备好课，将新的教学理念贯彻到课堂教学，提高教学有效性。

3、认真落实教导处布置的开课要求和教师展示活动，每个组员都要准备一节校级公开课，教研组认真做好开课评课工作。

4、体育组积极抓好每天广播操的日常管理工作，特别是七年级的早操问题，要规范学生广播操的动作。利用体育课和活动课强化做操质量，提高学校广播操整体水平。九年级体育教师要做好毕业班各项准备工作，迎接毕业考试的体育测试工作。

5、音乐组要继续抓好校舞蹈队的工作以及各种文艺节目的组织工作。

篇8：第二学期音体美教研组工作计划

一、指导思想：

全面贯彻落实学校音体美学科工作的意见和要求，充分发挥学校音体美教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流。

二、工作目标：

1．规范教学行为，认真落实教学常规管理；努力推进新课程改革。结合“质量效益年”的工作特色开展本学期教研工作。

2．勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平。学生学年体育合格率达96%以上，学生体质健康水平在原有基础上有较大的提高。

3．积极开展体育特色教育，认真组织和开展学校群体工作，促进全民健身运动的开展，培养学生参加体育锻炼的积极性和自觉性。

4.各任课教师要积极与各班主任联系、摸底，做好特长生的培养工作，培育“音体美”优秀学生。

三、工作措施：

1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美教研活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。多听课，多评课，找差距，提高教学艺术。

3．在音体美教学的课堂上，强调教师“讲”、“评”与学生“学”、“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理，加强体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

6.严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

7.认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

8.真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

9．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

10.充分发挥组内（市、镇）级骨干教师的引领、示范作用。

篇9：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

音体美教研组工作总结

本教研组在学校领导正确的指导下，坚决认真地贯彻党的教育方针，圆满完成了学校的音乐、体育、美术的教育教学任务。

一、教研建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习，以及学校组织的各项集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，在教育教学过程中遇到问题，找同组教师进行讨论，研究，商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有一定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、教学研究方面：

我们按照新课标的要求，教育教学要求，各任课教师认真备课，并进行讨论，研究。各任课教师，根据其学科的教育教学特点，各抒己见，大家讨论，在讨论的过程中，每一位教师都能认真地听取，其他教师的意见和建议，虚心接受。

三、讲课、听课、评课：

我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都要自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅听组内课，也能积极听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。

听课后大家都能进行认真评课，交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。

四、群体工作：

以我组教师为骨干，配合学校各职能部门，发挥自己的专业特长，积极参与各项活动中，丰富了校园文化，提高了学校的文化品味。

1、体育：我们体育教师和其他科任教师、学生、齐抓共管，使我们学校的课间体育活动发生了巨大的变化，两操的质量得到位明显的提升。并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛。充分体现了学校学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。

2、音乐方面：以音乐组为主，指导、策划、训练，成功举办了歌咏比赛，并得到了好评。

3、美术方面：学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛，加强书法、绘画特色教育，营造艺术氛围。

篇10：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

一、工作思路： 朱升东

1、本学期紧紧围绕我校学情的内涵教学研究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。

2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积极参加各类比赛，为我校争光添彩。

二、教研组工作要点：

以“内涵“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论至少，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。

三、具体措施：

1、认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。

2、织组集体备课，互相听课、教学教法。

3、抓好九年级学生的体育中考的体能与技能的提高工作，积极探索有效的教学手段，提高学生的体能与技能，争取好的成绩。

4、积极开设音、美、体各种兴趣小组，5月份举办全校篮球、广播体操比赛和文化艺术节。

篇11：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

音体美组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同探讨。新学期要有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期音体美组教研工作计划如下：

一、指导思想

新学期本组成员将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校各科室的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

二、总体目标

1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥音体美组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作争创亮点，达到效果最大化。

3、抓好团队精神文明建设，把本组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

(一)教研方面

具体体现在两手抓：

一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举行新教师、指导师展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。

二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。

三、积极推进“有效学习课堂变革”教学实验，注重“学为中心”，充分发挥学生的主体作用，加强有效教学和校本教研的研究指导。

(二)常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出本组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排

九月份：

1、本组在开学初拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强本组凝聚力。

2、组织教师认真制定学科计划和学科活动设计方案，在教学中重视对学生的学习方法指导和良好习惯的培养，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、各学科教师做好新教师展示课、公开课的准备，全面开展第一轮的研究课活动。

4、做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

十月份：

1、注重青年教师的培养，发挥骨干教师的师范作用，经常下堂听课，写好“听后感”，青年教师要虚心向他人学习，写好“教后感”，以促进教学能力的提高。

2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。

3、继续开展教研活动，十月份主要以新教师的展示课为主。

4、协助学校搞好教研活动。

5、继续加强教研组精神文明建设。

十一月份：

1、继续开展教研活动，把教研活动作为本组的主要工作来抓，不松懈。

2、开展指导师示范课活动。

十二月份;

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、开展各学科竞赛活动。

3、继续加强教研组精神文明建设。

一月份：

1、做好各学科期末收尾工作。

2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。

一、指导思想

本学期音体美组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，以开展阳光体育为重点，全面开展学校音体美工作，努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标

1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力。

3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。

4、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间 的意件》，大力推进阳光体育活动，切实抓好课外体育活动。

5、组织开展好市级体育传统项目工作。抓好学校田径队、篮球队、三门球队、业余训练工作，积极备战。

6、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。

7、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

8、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，探索创新发展后巷实验学校中学部音体美特色工作。

三、教学教研工作

(一)提高认识，转变观念

1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2、加强教研，培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会。

(二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度

1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》，不断更新教 育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。

2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。

3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学 手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。

4、加强音体美教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的学科水平。

(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活

(1)课间操

建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。成立课间操 检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色。

(2)班级课外活动

学校组织学生以班级为单位，利用下午第四节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

(3)体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动 时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

(4)体育传统项目学校工作，组队参加各级比赛。

学校成立田径队(陆宏亮)参加市田径运动会、篮球队(严亮)参加市篮球比赛、三门球队(柴立新)参加省三门球比赛，由体育教师任教。

1、学校保证开展传统项目工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。

2、抓好校队业余训练工作。通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

3、训练队有计划，有教案，每周训练二次以上。

(5)美术兴趣小组

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。为使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。为此，组织健全了美术兴趣小组，主要有马伟芳老师的硬笔书法兴趣小组、郭建华老师的绘画兴趣小组，坚持每周活动，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色并逐步形成制度化。

(6)音乐兴趣小组

为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐 爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂，具体有刘洋老师的声乐兴趣小组、朱雅芬老师的舞蹈兴趣小组。

(四)、管理工作

1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《后巷实验学校体育发展总体规划》、《后巷实验学校体育工作条例细则》和后巷实验学校贯彻实施《国家学生体质健康标准》方案，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。

2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。

3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。

4、教研组定期开展教科研活动，“三课”活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。

根据本学期学校工作计划与教导处关于备课组建设及教学工作安排的有关精神，本备课组制定本学期工作计划：

一、本备课组由两名体育教师和一名美术教师、一名音乐老师组成，分别任教学校各年级的体育、美术教学、音乐教学和开展与此有关的课余兴趣活动。

备课组积极组织教师学习有关课程改革的教学理论和教育信息知识，组织教师参加各级各类的培训和本校组织的各类活动，在学习中不断掌握先进的教育教学理念，掌握最新的教育发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理能力及教科研水平。通过开展随堂听课活动，共同研究和探讨教学工作，同时积极开展教科研活动，促进教育教学水平的提高，发挥备课组整体的优势，共同推进备课组的建设。

二、提高课堂教学的水平

1、围绕《关爱课堂的创设与探索的实践研究》研究工作，以“七步法” 有效主题教研为主线，把“教、研、训”，教学展示、主题研讨工作相结合，有效指导组内师生双主体在教学中的主体作用，优化教学常规，促进“关爱课堂”建设，实现教研预期成果。

2、通过“五环节”有效练习模式落实的监督、检查与评估展示，促进组内教师专业功底的不断提高，凭借学校心理研究的资源优势，创建有学科特色的竞赛活动与评比项目，扩大知识兴趣点，提高学生的学习技能，培养学生提高自身的艺术欣赏能力和提高身体素质，形成终身参加体育活动的行为习惯，培养学生主动、自主学习的能力和探索、研究能力。

3、发挥备课组教研单元作用，积极实践主题教研活动

(1)带领全组成员，围绕教研主题积极认真组织组内每次教研活动，制定并落实教学活动计划，认真开展理论学习讨论，深刻理解，根据组内学科情况以学科为单位进行集体备课，共同参与研讨课的上课、听课，及时评课，总结改进，在研讨课的实践中不断深化对理论的理解与应用,并推出有代表性的展示课。

(2)组内青年教师在勤学习、多实践中争上研讨课，并虚心接受组内改进意见，经验丰富的老师要发挥引领与指导作用，在教研活动中多提意见，多听课评课，愿上示范课，帮助组内青年教师并促进专业的共同成长。

(3)注重“关爱课堂”建设。在开展有效教研主题活动过程中认真贯彻落实“关爱课堂”建设，课堂教学做到面向整体、关注个体;立足基础、激发兴趣。结合学科教学内容，把“关爱每一个学生，尊重每一个学生，公平公正的对待学生，营造良好、和谐的课堂教学氛围，让每个学生成为自主式、体验式课堂的主人，享受课堂”的关爱课堂要求预设在集体备课中，融入到课堂教学中，在知识传授、课堂练习、活动安排、课堂提问等环节中，充会秉持“关爱课堂、差异教学”模式;遵循“尊重、关心、宽容、期待”原则;采取“内容讲选择，难度讲层次，个体讲差异，训练要及时，巩固要定时，反馈要及时，评价要多元”的策略;坚持“低起点夯实学科基础，高视点培养能力;并通过“关爱课堂双主体”建设的考评，即“通过对课堂学生参与度和当堂掌握度的指标考评体现学生课堂主体性，通过对课堂教师调动学生思维情况和帮助鼓励学生情况的评估体现教师课堂的主导性”进行有效课堂考核。

三、发挥音体美学科特色，引导学生健康成长

通过课堂教学及日常师生互动，使学生喜欢音体美学科，崇拜音体美教师，以新颖有趣的课堂教学为主阵地，丰富多彩的校园活动为抓手，使每一位学生享受音体美给自身带来的快乐。

本学期本备课组计划组织开展校运动会、艺术节以及“中国梦，学生梦”主题绘画比赛等活动，缓解繁重的学习压力，毕竟学习不是学校生活的全部。

四、规范备课、有效上课，学会听课、能够评课

本学期教导处要求各备课组继续开展有关“关爱课堂”的主题研讨活动，继上一学年组内老师的共同努力，音体美组小有成效，组内每一位老师都能规范备课，有效上课，课堂教学水平相较于过去几年有明显提高，但如何听课，怎样评课却一直是老师们共同的困惑，计划通过十月的组内研讨课，结合主题教研评课量化表提高组内教师的听评课能力，帮助开课教师更上一层楼。

五、抓好我校的学生广播操质量，努力营造良好的校风学风、打造学生良好的行为规范，开展安全疏散演练德育活动

篇12：2015——2016第一学期音体美教研组工作总结

2013学年第二学期音体美教研组工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实学校校长室《抓优化管理促内涵发展》和教导处工作计划，加强教学全过程的计划制定和集体教学的设计，以注重课堂教学细节为重点，以创建高效课堂为中心，以教研组主题式教研活动为抓手,强化基础、开拓思路、提升技能，提高课堂教学质量和教学能力。认真组织落实学生每天锻炼一小时的要求，加强校园体育文化建设，促进我校音乐、体育、美术、信息科技教学工作健康、快速地发展。

二、具体工作

强化常规教学五环节的管理，做好课堂常规教学安排。

1、认真制定每堂教学设计。

各任课教师根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。关注课堂教学细节，逐步创建高效的体育课堂，克服教学的随意性、盲目性、不科学性。落实《教学常规》，规范自身的教学行为。

2、以封闭式备课和主题式教研活动为抓手，提高教研活动质量和教师的业务素质。

本学期，全组教师要根据教导处的教学安排，通过封闭式备课，来提高教师对教材的把握和领悟，实现自身业务的提高。通过主题式教研活动制定的10个主题进行认真准备，每位教师都有任务。本组将采取以提高教师课堂教学基本功为主题，从教材分析（三维目标的确定、重难点、教学方法）、说课、上课、课后反思等环节开展教研活动。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，制定执行教案。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

3、以区级一般课题为引领，提高教师的科研能力和教学技能。

本学期，我们将继续推进本组三个区级一般课题研究和落实，根据课题的推进计划和落实措施深入开展课题

研讨，并进行中期的论证和汇报。课题组成员集思广益，认真完成各自的任务，确保课题实施。

4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期将继续积极参加区里的各项比赛。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

5、积极开设选修课，开办各类社团（艺术社团、美术社团，击剑社团，篮球社团等）。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

6、加强体育教学设施的检查和维护