吐尔洪乡小学2015-2016第一学期家长开放周材料

吐尔洪乡小学2015-2016第一学期家长开放周材料（精选2篇）

篇1：吐尔洪乡小学2015-2016第一学期家长开放周材料

吐尔洪乡小学2015-2016学年第一学期家长开放周

活动方案

为实现“办人民满意教育”、“让学生接受更好的教育”的目标，进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。学校决定2015年11月2日至6日进行家长开放周活动，让家长走进课堂，走进新课程，现将有关事宜安排如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕落实科学发展观和构建和谐社会的总体目标，展示教育发展成果，树立教育良好形象，在学校、家庭、社会间建立长期、有效的沟通机制，促进教育和谐发展，办人民满意教育。

二、活动主题 把握今天，创造明天

三、活动目的

1、通过举办开放周活动，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，使社会各界广泛了解学校的办学状况，从多方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，达到扩大影响、增进交流，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

四、活动安排： 1、10月26日各班主任做好家长摸底调查工作，于10月30日发出家长邀请函。

2、时间：11月2日至11月6日

3、教学开放日领导小组

组长：叶尔泰

副组长：彭银 巴力恒

成员：各功能室负责人及各班主任和后勤相关人员

4、形式和内容

形式以家长来校活动为主。具体内容安排如下：

①听课：在开放周活动开始时，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学校发展、学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

③建议：学校设立意见箱，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

④参观：学校组织家长和社会各界人士对我校实验室，图书阅览室，微机室，多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观，为学校的发展提出合理化建议。

6、家长到校活动程序：

每天，家长和社会各界人士先到班主任处填写家长报到登记，第一、二节到相关班级听课，第三节与班主任或者相关学科教师座谈，第四节家长反馈意见或建议、学校组织集体参观校园及教学设施设备等。

五、活动要求：

1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

3、各年级任课教师要备好课，认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，教学中充分发挥学校多媒体网络教学的优势，注重新课改理念的渗透。调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

4、活动期间，各班主任老师要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境；体育老师必须保证学校的各项活动有序进行：尤其是课间操、放学路队等形象，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

5、各室各班负责人要做好本职工作，搞好分担区的卫生工作，保持校园的净化、美化。

6、组织：巴力恒

7、宣传：玛胡力别克

8、征集意见记录：胡安

9、摄像：玛胡力别克

10、后勤：马汗、塔拉甫别克

2015家长开放周通知

各班级：

吐尔洪乡小学

年10月23日

一、本次家长开放日活动时间：2015年11月2日至6日

二、本次活动开放内容：学校的教育教学活动。

三、具体安排如下： 1、9：30—10：00 家长签到（各班班主任处）2、10：00—11：30 家长进班随机听课 3、11：35—11：50 家长参观学生大课间活动 4、12：00—12：40 家长与孩子本班教师交流（教师办公室）5、12：50—13：30 学校情况介绍、家长反馈意见和建议（学校大会议室）6、16：00—17：00学校组织家长和社会各界人士对我校实验室，图书阅览室，微机室，多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观，为学校的发展提出合理化建议。

四、活动要求：

1、各班级及时做好教室的布置工作，和迎接家长的准备工作。

2、班主任安排本班10名左右家长来校参加此次活动，人员必须落实到位，确保参加活动的家长人数。并将参加家长的名单于4月22日前将参加家长的名单上报到教务处。

3、望各位教师认真准备此项任务，保证此项活动圆满成功。

吐尔洪乡小学

2015年10月29日

家长开放周邀请信

尊敬家长： 您好！

为了促进家校沟通，增强教学的透明度，使家长更好地了解到学校的办学宗旨和孩子在校的学习生活状态。

作为孩子的爸爸妈妈们，您一定会有更多的期待和盼望，欢迎您参加我们的教学开放周，走进我们的学校，欣赏我们的课堂，参与我们的活动。

本次活动开放时间：2015年11月2日至6日 本次活动开放内容：学校的教育教学活动。具体安排如下： 1、9：30—10：00 家长签到（各班班主任处）。2、10：00—11：30 家长进班随机听课。3、11：35—11：50 家长参观学生大课间活动。4、12：00—12：40 家长与孩子本班教师交流（教师办公室）。5、12：50—13：30 学校情况介绍、家长反馈意见和建议（学校大会议室）。6、16：00—17：00学校组织家长和社会各界人士对我校实验室，图书阅览室，微机室，多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观，为学校的发展提出合理化建议。

四、活动要求：

1、各班级及时做好教室的布置工作，和迎接家长的准备工作。

2、班主任安排本班10名左右家长来校参加此次活动，人员必须落实到位，确保参加活动的家长人数。并将参加家长的名单于4月22日前将参加家长的名单上报到教务处。

3、望各位教师认真准备此项任务，保证此项活动圆满成功。

家长开放周工作总结 家长开放周结束了，我们收获了许多，有欣慰，有赞赏，更多的是对学校教育管理和教育教学工作的肯定。

2015年11月2日至6日，我们吐尔洪乡小学成功的举行了本学期第一个针对所有班级的教学开放周活动。这次开放周，以课堂教学为中心，以多媒体演示为载体，以学生自主展示为形式进行安排，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了与会家长的极大兴趣，博得了他们的一致好评。

一、精心策划，悉心准备

为了组织好本次家长开放周展示活动，进一步取得家长对我校教育教学工作的理解和支持，教务处精心策划，悉心准备，制定了家长开放周制度和切实可行的家长开放日活动方案，下发了家长开放周通知及邀请信。要求教师精心备好课，认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，教学中充分发挥学校多媒体网络教学的优势，注重新课改理念的渗透。调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

二、创设最优的教育教学环境，给家长一个最佳的视觉效果。

家长历来就非常重视学校的校园文化、师生的精神面貌等隐性环境的建设。为了给家长们一个最佳的视觉效果。各班通过教室环境的布置，展示了班级的文化氛围和学生的在校生活。第二节课后我们又组织家长观看学校大课间活动，他们满脸洋溢着喜悦，对学校丰富多彩的活动内容充分给予肯定，部分家长也参与到学生的体育活动中去。10：30在多功能室通过多媒体向家长展示学校的办学宗旨、办学特色、办学理念、师资建设、设施建设及学校教育教学取得的成绩和今后的发展方向。家长冒着寒冷的天气准时到校参与这次活动，对师生饱满的精神面貌和学校先进的教学设施、丰富有效的育人环境都感到非常满意，同时也可以看出家长对孩子的重视，对学校工作的支持。

三、给家长了一个全新的“视听”感受

多媒体给我们的教育教学注入了新鲜的活力，教师们深挖教材，精心制作的精致课件有效的展示了教学风采。课堂上，在教师的引领下，学生对于新知识接受的很快，学生的情绪和课堂气氛非常活跃。几乎所有的家长都表示对课堂教学有浓厚的兴趣，很满意。许多家长对教师充满了感激和感谢，他们坚信：有了这样的教育，孩子的美好未来会充满希望！

四、采纳家长意见，营造和谐的家校共育环境

家长开放周不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。

为了充分了解和征求家长的意见，学校针对“家长们关心的热点问题以及听课后的感言”发放了调查问卷《家长开放周征求意见表》100余份。家长们都能积极参与，大力支持。我们从家长的意见反馈中看到，广大学生家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对语文、数学、英语、哈语文学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。尤其是课堂上，孩子们融入到课堂学习中，积极参与，课堂气氛活跃，孩子进步大，课堂表现好，看到自己的孩子能在学校快乐学习，学有所获，家长们感到很欣慰；与此同时，教师教育教学方法灵活多样，教学艺术多变，课中多元的评价得当运用，也给家长们带来了全新的感受。家长们提出的一些意见和建议，我们一一收集，并对集中的问题进行答复，对今后需要解决的问题及时整改，逐步妥善解决。比如：学生在校饮水问题、英语、科学、品德等教师的专业化等问题。从反馈表看，绝大多数家长对我们学校的教育、教学表示了充分的认同和赞赏。通过举办开放周活动，增强了学校、教师、家长之间的沟通，使家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

本次家长开放周活动，形式别致，学生全员参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台。有许多家长表扬我校教师素质高，知识底子厚，敬业精神浓，团结意识强，精神面貌佳，工作认真负责，孩子转变快，进步大，我们的校园文化气息浓厚，校园环境优美。听着家长们的赞誉，欣慰的同时我们深感肩头责任的重大。教育工作，任重而道远，此次活动后，我们会借家长开放周成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。

吐尔洪乡小学

2015年11月10日

家长开放周反馈意见

一、家长对学校教育教学管理工作、教师教学及班级管理工作的满意程度：

1.学校的教育教学管理工作由以前的封闭式向开放性发展，本身就是一种发展和进步，它为我们搭建了一个家长与学校、家长与孩子、家长与家长三方沟通交流的平台，让我们家长了解孩子的在校表现，为他们今后更好的发展提供了一个真实的依据。

2.通过开放周，我们家长见证了学校对教育教学工作的重视程度，看到了教学设备较完善，校园环境改观，感受到了良好的校园文化氛围，对学校的教育教学管理工作非常满意。

3.教师素质高，知识底子厚，精神面貌俱佳，敬业精神可敬。4.教师教学方法灵活，教学艺术多变，课中运用多元的评价，给我们家长带来了全新的感受。衷心感谢各位任课老师！

5.家长开放周，让我们看到了老师对待每位学生慈母般的爱和他们诲人不倦的精神，我们感谢老师！

6.我们对学校的教育教学管理工作很满意，希望今后再接再厉，把我们的学校建成一流的家长学校，是孩子们健康成长，快乐学习！

7.我们对贵校组织的这次家长开放周活动非常高兴和赞成，这样使我们对老师和学生有了更多的了解，和老师有了更多的沟通，希望这样的活动不定期的多搞几次。

8.对学校的教育教学工作，很满意，孩子在学校我们很放心。9.家长开放周，我们听了孩子所在班级的语文、数学等老师当面授课，觉得很满意，课堂气氛很活跃，老师教学不呆板，孩子们的学习积极性很高，这对我怎样辅导孩子很受启发。

10.语文、数学老师我们都很喜欢，她们的教学思路我们很满意。11.孩子所在班级管理有序，教师对工作认真负责，敬业精神强。

12.我们对学校的教育教学管理非常满意。

二、家长对学校教育教学管理工作、对教师教学及班级管理工作的建议：

1、希望学校改善学生的住宿和饮食条件。

2、希望为孩子们定期体检做好疾病防御工作。

3、希望有专业英语、科学、品德教师。

吐尔洪乡小学 2015年11月6日

篇2：吐尔洪乡小学2015-2016第一学期家长开放周材料

新课程培训实施方案

为了积极推进新课改，全面落实新课程培训效果，学校全体教师

真正意义上实现课堂转型，切实打造高效课堂，全面提高育人质量，促进学生全面发展，学校研究决定组织三次新课程集中培训，实施方

案如下。

一、领导小组

组长：斯马乎里

副组长：努尔别克

组员：塔勒到纳比亚木拉提阿依努尔娜丽娜

二、集中培训日程安排

(一)、第一次集中培训

1、培训时间：10月18日

2、培训人员：全体教师

3、培训方式：观看新课改视频、新课程专题报告和分组讨论学习相结合。

（1）10月18日上午11:30—12:30学校小会议室观看课改视频。

（2）10月18日上午12:40—1:40新课改专题报告主讲人：

叶尔泰校长、讲座内容《浅谈新课程理念》

（3）10月18日下午15:30—17:00新课程分组讨论学习。

分组讨论，讨论内容如下：

A、深入理解高效课堂的核心理念，如何创造“融合共生”的课堂？

B、如何理解目标、内容、问题、活动和评价的一致性、一体化？

C、如何叙写学习目标？如何设计与目标匹配的问题？如何设计与任务或问题相匹配的活动？

D、撰写基于课程标准下的教案：

以备课组为单位，撰写1课时的教案。

F、每位教师写一份学习新课改心得体会。

备注：以上分组讨论记录、新课程心得体会、《课程纲要》、教案均以备课组为单位于10月25日下午18:00以前交教研室处。

（二）、第二次集中培训

1、培训时间：10月25日上午11:00—12:002、培训人员：全体行政、各教研组组长、学校骨干教师、教学能手、教坛新秀。

3、培训方式：座谈会

4、主 持 人：斯马乎里校长

5、座谈内容：如何有效的在学校进行新课改。

（三）、第三集中培训

1、培训时间：10月28、29日

2、培训人员：全体教职员工

3、培训方式：专题报告和分组讨论学习相结合（1）10月28日上午12:30—1:30校会议室

专题报告主讲人：努尔别克副校长、讲座内容：新课程改革系列讲座。

（2）10月29日下午17:00—19:00

①分组讨论学习，讨论学习内容如下：

A、新课程的意义，通过培训所取得的收获？

B、每位教师通过本次新课程培训的所想所得，结合自己在课堂转型中的实践，写一篇“践行新课改理念，实现高效课堂真转型”的改进行动计划。

C、根据哈勒木汗副校长《基于课程标准下的教案编制指导纲要》的专题报告，每人自选内容（备课组统筹，不能相同），编写1课时基于课程标准下的教案。

D、所有材料在11月2日上报校教研室。

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