达布达尔乡小学民主评议党员活动计划

达布达尔乡小学民主评议党员活动计划（通用4篇）

篇1：达布达尔乡小学民主评议党员活动计划

塔县达布达尔乡小学党支部

民主评议党员活动方案

为了加强对党员队伍的管理和监督，进一步保持和发挥共产党员的先锋模范作用，根据塔党组字【2011】60号《中共塔什库尔干塔吉克自治县委员会组织部文件》“关于组织开展2011党员民主评议活动的通知”，现就开展我校党支部民主评议党员活动制定如下工作计划：

一、评议目的紧密结合学习贯彻中央新疆座谈会、自治区党委七届十次全委（扩大）会议精神，学习贯彻十七届五中、六中全会、自治区第八次党代会精神，按照创先争优中提出的“五个好五带头”具体要求，深刻查找党员干部在推进跨越式发展和长治久安等方面存在的不足及问题，为推进塔什库尔干县跨越式发展和长治久安，提供坚强有力的组织保证。

二、评议的基本原则

1、坚持实事求是和从严治党的原则。

在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，不能降低党员标准。对不合格的党员要按照规定进行处理，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

2、坚持民主公开和民主集中的原则。

要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，采取扩大征求意见范围等方式，广泛听取党外群众对党员的意见和建议。

3、坚持开展批评与自我批评的原则。

每名党员及党员领导干部要开展严肃认真的批评和自我批评，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，坚决反对党内生活庸俗化。

4、坚持组织评诺和个人履诺相结合的原则。

党员根据“服务承诺制”提出的共性承诺和个性承诺进行述诺，党员大会对其履诺情况做出客观公正的评价，提出意见和建议。

三、评议步骤

1、学习教育阶段

我校党支部要组织党员认真学习中央新疆工作座谈会、自治区党委七届十次全委扩大会议精神，学习领会中央十七届五中、六中全会、胡锦涛总书记七一讲话、自治区第八次党代会精神，深刻认识推进新疆跨越式发展和长治久安的伟大战略举措，学习领会张春贤同志在塔什库尔干县座谈会讲话精神，学习《塔什库尔干县关于进一步严格执行〈国家公务员法〉及干部职工管理规定的通知》（塔党办发【2010】44号），切实把思想认识统一到自治县大建设、大开放、大发展的战

略部署上来，统一到自治县跨越式发展的实践上来。

2、自我评议阶段

在学习讨论的基础上，每名党员要紧密结合“五个好五带头”的具体要求，结合推进塔什库尔干县跨越式发展和长治久安的战略举措，结合推进塔什库尔干县跨越式发展和长治久安的伟大实践，总结个人思想、工作、作风、廉洁自律等方面的情况，总结成绩，找出差距，明确努力方向。

3、民主评议阶段

召开党员生活会，根据民主评议党员的基本原则和评议内容，每名党员要开展党性分析，认真开展批评和自我批评。党支部书记要鼓励和保护党员敢讲话、讲真话，营造党支部内民主讨论、民主监督的良好氛围。

4、支部大会评议

党支部根据民主评议的意见，对党员个人形成支部会评议意见，提请支部大会讨论和表决。

5、表彰和处理

支部会根据民主评议情况，对评议中揭露出的违反乱纪问题，要认真查明，严肃处理；对模范作用突出的党员，经党支部会研究要进

行表彰。党员民主评议分为优秀、合格、不合格三个等次，优秀的人数应不超过本支部正式党员人数的15%。

6、总结提高

民主评议党员活动结束时，要针对党员队伍中存在的突出的问

题，提出切实可行的整改措施，抓好落实，并认真做好党员民主评议活动的总结。

四、评议要求

1、每一名党员要认真对照创先争优、党员“设岗定责”和党员服务承诺制等内容，全面总结一年来履行党员义务和责任、完成本职工作、发挥模范带头作用等情况，总结经验，找到差距，明确今后努力的方向。

2、党支部要高度重视，加大落实力度，做到有计划、有安排、有落实、有记录、有总结，按照方法和步骤开展好党员民主评议活动，确保不走过场、不流于形式。党支部组织负责人分析评议材料，要有上级党组织负责人审核签字，其他党员发言材料有党组织负责人审核签字，坚持材料不合格不开会。

3、党支部开展评议活动进行统一安排和部署，制定日程安排。

4、评议活动结束后，评定出的优秀党员和不合格党员，由党支部研究决定后，于2011年12月30日前将《党员民主评议鉴定表》报县委基层办，存入干部个人档案。

五、评议时间安排

民主评议党员的活动可分三个阶段进行:第一阶段(12月1日一12月5日)进行学习教育活动，组织党员学习有关文件、资料，第二阶段（12月6日—12月8日）党员个人总结；第三阶段(12月9日一12月20日)为征求群众意见、民主评议和支委会评议阶段；第四阶段(12月21日一12月30日)为总结和整改阶段。支部综合、整理评议意见，做好总结、整改、表彰和处理。填写《党员民主评议鉴定表》上报县党委基层办。

中共塔什库尔干塔吉克自治县达布达尔乡小学党支部

2011年12月

篇2：达布达尔乡小学民主评议党员活动计划

计划

网络已经成为当代中小学生获取知识、了解世界的重要渠道。如何优化校园网络环境，充分发挥网络文化的育人功能，是新形势下加强与改进中小学生思想与生活教育的新课题。

一、以人为本、贴近学生，提高网络文化教育的针对性

思想与生活教育是做人的工作。坚持以人为本，满足学生的发展愿望和多样化的需求，是提高思想政治教育的吸引力，增强其感染力的内在要求。校园网络的发展为加强和改进学生思想政治教育提供了新的载体。校园网络文化建设要坚持“引导广大同学成人成才，服务广大同学全面发展”为根本宗旨，在内容形式方面要紧密联系学生学习与发展的实际，结合学生的兴趣和特点，用喜闻乐见的形式，丰富多彩的内容来吸引学生；另一方面，在网络定位与内涵建设上，要以培养学生人文素质和科学精神为核心，注重把校园网络文化建设与学生思想政治教育相结合，与学生文化素质教育相结合，与学校人才培养目标相结合，着力提升网络文化育人的针对性。

二、突出特色、强化内涵，提升网络文化育人的思想性

校园网络的内涵建设是围绕育人的本质属性而进行的平台建设和能力建设，它旨在提高校园网络文化育人的能力与水平。内涵建设是特色形成的基础，而特色是内涵建设的结果与体现。校园网络文化的内涵建设要以培养高素质人才为目标，加强以思想政治素质、人文素质、科学素质和艺术素质为主题的特色建设，努力形成一批具有体现时代精神、品位高雅的校园网络文化，充

分发挥网络文化在滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心方面的重要作用，从而提升校园网络的文化品位和思想教育价值。

三、联系实际、开展教育，增强网络文化育人的实效性

认识来源于实践，联系实际开展教育，不仅能够提高思想政治教育的针对性、实效性，而且也容易增强网络教育的吸引力、感染力。网络因具有生动性、趣味性、灵活性和快捷性，而凸显特殊的育人功能。利用信息技术课，开展形式多样的教育活动。一是围绕信息技术各学科教材特点开展相关的教育活动，提高网络文化产品和服务的专业化水平，教育和引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，促进学生的全面发展；二是针对学生在网络道德方面存在的问题，利用信息技术课，努力营造文明健康、积极向上的校园网路文化氛围；三是针对学生中存在的热点、难点问题，培养积极向上的上网意识，形成网上教育与网下教育的合力，唱响网上思想文化的主旋律，努力传播先进文化、弘扬社会正气。

达布达尔乡小学

篇3：达布达尔乡小学民主评议党员活动计划

塔县教育局：

为了丰富学生的课余生活，我校准备在6月中旬举行一次运动会，现筹备工作已全面展开。由于我校近年来教育经费不足，因而学校自己十分紧张，负债颇多。尽管我们努力筹措，但与预算经费相比，仍存在较大缺口，为了能使运动会圆满地召开，特向塔县教育局申请拨款2000元，请求支援。

当否，请批示！

篇4：同心乡民主评议党员工作总结

同心乡党党委十七大以来开展党员党性分析、民主评议阶段的工作，严格按照中共讷河市委组织部的通知，认真抓好各项工作的落实，较好完成了这一阶段的任务，现将主要情况报告如下：

一、开展的主要工作

（一）继续深化学习，进一步提高广大党员的政治思想觉悟。坚持把学习培训贯穿整个活动的始终，继续坚持每周五下午全乡机关干部各村党、积极分子集中学习制度不变。

（二）搞好调查研究，制定切合实际的共产党员先进性标准。把党员先进性标准和不合格党员的主要表现具体化，让每个党员真正能“对号入座”，为开展民主评议提供标尺和依据，是做好民主评议党员工作的关键。

（三）采取灵活多样的形式，努力把问题找准找全。采取多种形式，广泛收集对党支部和党员个人的意见，努力把问题找准找全。乡党委采取设立征求意见箱、向群众发放征求意见表、邀请群众代表参加座谈会，广泛征求社会群众的意见、建议。

（四）搞好自我评价和总结，深刻进行思想剖析。召开全乡党员干部大会，会上先由党委书记带头进行自我评价总结，再由党员逐人进行总结，与会党员都能敞开思想，放下 1

包袱，踊跃发言，认真查找问题。

（五）严格标准程序，精心组织好民主评议。我们在反复研究讨论的基础上，制定了《民主评议工作程序》，对民主评议工作的标准、方法、步骤等都做出了全面具体的规定，并严格按照市委组织部要求的程序进行操作。

二、采取的主要措施

(一)坚持领导带头，把自己真正“摆进去”，影响带动党员群众。我们牢牢抓住党员领导干部这个决定性因素，要求每位党员领导干部先学一步、先干一步，始终走在一般党员的前头，真正摆进来、深下去，既发挥 “亲自抓”的领导作用，又发挥“亲自带”的示范作用。在党员干部的带动下，不论是学习，还是党性分析，每个党员都能全身心投入，积极主动的参与到活动中来。

(二)加强督导检查，及时发现解决存在的问题，才能保证效果。加强督导是确保质量的重要环节。乡党委采取“听、看、促、改”的办法，实行面对面督导帮促，确保了效果。听，即听取支部书记汇报；看，即查看原始记录；促，即督促严格按程序，按步骤搞好每一个环节；改，即对活动中流于形式、走了过场的支部，责令改正或推倒重来。

(三)坚持立说立行，边查边改，真正让党员受教育，让群众得实惠。我们要求各支部、全体党员自觉贴紧中心工作，边查边改，以整改促工作。自开展活动以来，各支部及党员

个人对查找出的问题，能立即整改的立即整改；对不能立即整改的，也都提出整改时限，创造条件尽快解决。

三、主要不足

我乡党性分析、民主评阶段工作已基本结束，按要求较好地完成了各项工作任务，但对照上级的要求还存一些不足，主要是：一是个别党员的剖析材料，讲大道理的多，涉及个人的实质性问题还不够到位；二是开展批评还有不够大胆的地方。

同心乡委员会