【实用】小学周记汇总

【实用】小学周记汇总（精选6篇）

篇1：【实用】小学周记汇总

【实用】小学周记汇总八篇

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的小学周记8篇，希望能够帮助到大家。

小学周记 篇1

提起画画谁都会。今天我们玩了一个游戏，却是闭着眼睛画画、老师请了卢韵涵上来画，老师先把卢韵涵的眼睛给蒙上了，然后又把粉笔递给她，可是，粉笔“啪”的一声掉到地上，老师叫卢韵涵把粉笔拾起来，卢韵涵在地上摸索着，最后终于拿到粉笔。她先摸了摸黑板，确定好了位置。只听老师接着说：“请画一轮火红的太阳，一片草地，草地上还有几朵花和三个小朋友在开心地玩游戏。”听了老师的话，卢韵涵想了一下就开始大笔挥舞了。过了一会儿，她就画好了，当卢韵涵解开蒙住她双眼的那条红领巾时，她也惊呆了，她竟然把太阳的光芒画到太阳里了，还把一朵花画到了天上，一朵花被土埋掉了，更好笑的是她画的小朋友，眉毛和眼睛、鼻子、嘴巴粘在一起，只有一只手和一只脚，身体和头都分开了。看到这个场景，同学们有的笑得合不拢嘴，有的捧腹大笑，还有的笑得肚子都疼了。

今天这节课让我知道了我们一定要爱护好眼睛。虽然盲人永远生活在了黑暗和恐惧之中，但是我们一定不能去笑他们。

小学周记 篇2

XX年04月10日 星期二 天气：晴

昨天，我想去吃西餐厅，但是爸爸不带我去，我就点了一个牛扒吃，可是我等了很久那个人都没送来，我就回家像火山爆发，妈妈就说明天妈妈自己做麦当劳吃。

今天，妈妈一大早去市场买材料。回道家里妈妈就煮了牛扒、鸡翅膀、薯条、青菜，还买了一罐大百事可乐。

我们就一起享受麦当劳，我觉得妈妈做得比麦当劳还好吃，而且又很多，吃也吃不完。

晚上，我们又吃了一餐，我们吃得很高兴。但是，爸爸不在家，因为不喜欢吃。

小学周记 篇3

星期天下午，风和日丽，万里无云，正是的好天气。我和拿着自己亲手做的风筝，去田野里放飞。路边的几位老人家摸着白胡子，说道：“看，这两个孩子多活泼，多可爱呀!”

到达目的地了，哥哥喊了一声：“放风筝咯!”我们各自松开了手中捧着的风筝，抖着线轴，飞快地跑起来。我跑了一阵子才停住脚，扭头一看，我的“花蝴蝶”已经飞上天了。我开心地跳起来。我正在得意，忽然，看到风筝渐渐落下来了，我赶忙拉着线飞快地跑起来，风筝又高高的飞上了天。风筝好像在对我说：“小朋友，多亏你把我扶起来，谢谢你!”这时候，我那颗跳动很快的心才平静下来。

天空中的风筝越来越多，热闹极了。有“仙鹤”，有“蜈蚣”，还有红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，映衬着瓦蓝瓦蓝的天空，好像在大海里游泳。

五颜六色的风筝，带着我们欢乐与希望，自由自在的随风飘荡。我们跳跃着，追逐着，欢呼着。静静的田野里响起了一阵阵欢笑声……

小学周记 篇4

今天，我与我的好朋友——李语涵约好一起去镜湖区图书馆。这是我俩第一次去图书馆。

一进门，好安静呀。先看到成人阅览区，只见一排排高大的书架上整齐地按类别摆放着一本本书籍。大家都安静地坐在椅子上看书，还有一些大哥哥、大姐姐在书桌上写作业。成人区旁边有一扇玻璃门，我与李语涵悄悄地推门进去，看见书架上都是报纸、杂志，很多老年人戴着老花镜、端着茶杯在看报纸。我俩又悄悄地关门出来了。“快过来！”只听李语涵轻声地在叫我，原来她看见了儿童阅览区，我赶紧跑了过来。哇，儿童区里的书架、书桌椅都是卡通造型，墙面都贴着鲜艳的图画，真漂亮呀！好多小朋友喜爱的图书，比如《成龙历险记》、《谜语大全》、《十万个为什么》、《四大名著》……，还有小宝宝爱看的绘本故事书，真是应有尽有！我俩立即沉浸在书的海洋里，享受着阅读的乐趣。

我与李语涵都觉得镜湖区图书馆真是夏天的一个好去处，因为这里不仅凉快、安静，而且图书都好看极了！我俩约定以后还要一起经常来图书馆看书。

小学周记 篇5

岁月悠悠，光阴似箭。时间的冲刷让我忘记了许多事情，但是，这件事却仍让我记忆犹新。

那是一个宁静的夜晚，就在那个宁静的夜晚，在我家却发生了一件不让人宁静的“地下党”事件。

“宝贝，快点，该睡觉了。”妈妈拍拍我的桌子提醒道。“哦”我漫不经心的应着，目光却没有离开书本。过了一会儿，我才轻轻合上《福尔摩斯探案集》的书皮，视若珍宝般的放在一旁，上床睡觉去了。

在床上，我却左翻右覆的睡不着觉。脑子里不断想象着……那四个签名到底是哪四个人？福尔摩斯到底有没有抓到凶手？……犹豫再三后，我毅然决定当一回“地下党”。

我开起了灯，轻轻地翻身下床，穿上鞋子，打开门，蹑手蹑脚地一路小跑到书房，拿起书，有照样回到房间。我做在床上，仔细聆听了一小会，确保没被发现后，才心满意足地继续看书。我在书的海洋里畅游，忘记了世界，也忘记了自己，更是忘记了老妈每晚的“例行检查”……

“咳咳”妈妈用咳嗽声提醒着我她的存在，我心里一慌，急忙合上书，将书一扔。但是为时已晚，我只好用行动来弥补一切。我急忙躺下来，用被子盖满全身，开始装睡。但是，在妈妈离开后，我却依然“我行我素”，又当起了“地下党”。没办法，谁叫故事太吸引人心了呢？

书，是我们的良师益友，它，值得我们用一生去珍惜！

小学周记 篇6

今天心情很好，终于可以好好休息一下了。感觉自己最近真的好累，每天都围着学生转。今天的.时间完全属于我自己。

一觉睡到自然醒。突然感觉很饿，转头看了一下表，时间已经是十点了。利用十分钟计划一下如何渡过今天。去超市买点日用品，顺便把中午饭也解决了。然后下午把这学期的两门课的电子教案备 完。再读几课英语，练习一下日常英语口语。再设计几张图纸，还有……还是一件一件做。这样安排我很充实，因为我相信，想要将来有所为，必定现在有所做。

快乐的星期天，学生不在身边，我也感到了一丝的空荡荡。其实做班主任不容易，要教会学生，去学做人，做事，做学问。但是我相信在我的教导下，我的学生一定行，因为我也很行。

小学周记 篇7

每周六的补习班下课已经是中午了，妈妈吃过饭来接我，可我的肚子咕咕直叫，好像在说：“我饿了，我饿了。”然后我就把肚子说的话，跟妈妈说了一遍，妈妈我饿了。于是，妈妈说：“那我先带你去步行街买点吃的吧。”

来到那，我一眼就看见了寿司店。于是，我就跟妈妈说：“妈妈我想吃寿司。”妈妈就带我来到寿司店前，我读着牌子上的字，肉松蔬菜寿司，老板说：“这是不辣的。”泡菜寿司，老板说：“这是辣的。“说到这我的口水都要流下来了。于是，我立马叫做寿司的叔叔给我做两盒肉松蔬菜寿司。

我仔细的看着寿司叔叔，他先拿来一片海苔，放在竹板上，然后在上面铺上孺米压扁，再放上一个萝卜条，火腿肠，肉松，芝麻，奶油，番茄汁和黄瓜丝。最后，再用竹板把它们卷起来，使劲一拉，一个圆柱体寿司就完成了。

用小刀切成一个个像车轮一样的小圆片，放到方便盒里，我接过方便盒，看着他们口水直流。赶忙打开盒子，用牙签戳了一个放进嘴里，一嚼，真香。

我一个接着一个放进嘴里，一会儿，就吃完了，我嗝了一下，真是回味无穷！

小学周记 篇8

老虎不甘心，所以要去找狐狸再次理论。

在去的路上，老虎在想：我的头上有个“王”字那为什么我不是森林之王呢？他找到了狐狸，并对狐狸说：“我不甘心，所以我想再和你理论理论！”狐狸听了老虎的话，就想借着老虎的威风再让自己威风一次，就对老虎说：“好啊！论就论！谁怕谁啊！”之后，小兔子正好路过这里，听见了他们的谈话。于是，它小心翼翼的把老虎大王叫到旁边，并对他说：“老虎大王，我不得不把真相告诉您：其实，您才是森林的大王，那狐狸其实就想借您的威风让自己出名，它是骗您的！”老虎听了，这才缓过神来，马上就把狐狸拽过来，说：“行啊，狐狸，你还埋藏得挺深的哈，”接着对兔子说，“谢谢你啊，小兔子！”“嗯，不用谢！”小兔子兴高采烈地说。

这下真相大白了！狐狸只好交代了一切事实：“对不起，老虎大王。我借着你的威风想骗你我是森林中的大王，为了补偿我所犯下的错误，我宁愿为您当牛做马，做您身边的吓人，好吗？”“算了！我身边又不缺你一个人，放你一条生路。你走吧！”老虎不耐烦的说。狐狸听了，顿时眉开眼笑：“谢谢大王！谢谢大王！”

做人要诚实，不要借助别人的东西来炫耀自己。

篇2：【实用】小学周记汇总

时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的实习周记5篇，希望能够帮助到大家。

实习周记 篇1

经过5周实习体验，我深深感受到一线测绘工作者是很艰苦的，他们时常要顶着地面30多度、甚至夏季40多度的地温与头上的烈日，一站就是大半天。

不畏严寒酷暑、高山峻岭、毒蛇猛兽、还是雪域高原，长期在祖国辽阔的土地上奔波，只要祖国哪里有建设、哪里发生地质灾难，哪里就有不畏艰险的测绘工程人!他们一不怕苦、二不怕累、靠着这顽强的测绘人精神，拿着那微薄的工薪，离开自己的家乡及亲人，冲击在测绘一线上，默默地奉献着了自己的青春与血汗,为祖国的国防事业及经济建设，做出不可磨灭的贡献!

有人说做一名军嫂是很艰辛的那是没错，但做一名测嫂是更加艰辛的，她们没有军嫂那么多荣誉，但默默付出不会比军嫂少!我真心希望社会各界人士，能够对测绘工作的多点理解与支持!国家及各级政府单位、企业提高对一线测绘工作者的福利待遇及人身安全保障!

实习周记 篇2

作为博物馆学专业的大学生，我很荣幸能够进入博物馆学专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

实习周记 篇3

快递客服实习周记(一)

这周是实习的第一个周，在长岛申通快递公司，开始工作之前整理了一下自己的心情，准备着好迎接这次实习给我带来的各种挑战。我被分配做分拣和打电话联系客户取件的工作，虽然我见别人干过，但我还是不敢马虎对待，毕竟这也是一个学习的开始。

我的工作就是在扫描完快件之后的电话通知，一直打不通的电话，采取在网上留言的方式，第二天接着打，一些快件的收件人电话号码错误，或电话关机，或收件人的收件地址超出，快递公司的服务范围即超区，业务员无法派送，收件人不愿意自提快件，或者快件在派送过程中有所破损或错寄，客户表示不认识寄件人要求退回…出现这样问题而无法送到收件人手中的快件即为问题件。幸好，我没有遇到那么多的问题，只是停机或是关机，这样的都记录下来，报告给老板，有公司或个人打电话进行询问一些情况，例如快递公司的收费计算方式，申通能否派送到某市某镇，对于这个问题要查找电脑上全国最新服务范围表或打电话给相关站点进行询问。收件人或寄件人打电话进来查询，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何时会送到收件人手中，若已被签收，是否为本人签收…..这种工作比较繁琐。有的客户的快件比较急，总是打电话进来催件……这些情况频繁出现，老板告诉我在处理这些问题时要分清轻重缓急，这种工作比较考验人的应对突发情况的能力和耐力。感觉到了自己的差距，但是不能泄气，端正态度，迎接下个周的到来。

快递客服实习周记(二)

实习第二个周。在打电话之余，我也帮助老板还有其他同事干活，也了解了更多的知识，快递的丢件率是衡量一个快递好坏的重要指标，快递延误和丢件一直都是近年来用户投诉的焦点问题，所以公司尽可能采取一切措施来避免这个情况的发生，在包装上面很严格，箱子内要实不能有空隙，空运的物品的包装要特别加强，小的物品最小包装不能小于运单大小。废旧报纸撕开揉碎了在箱内做垫充，这个对于经常网购的人而言一点都不陌生。托运贵重物品的时候需要保价，保价物品—旦丢失后，和快递公司交涉，可追回大部分的损失，前些日子，一位大叔来，要发海参和海米给他在上海的儿子，老板便提醒他说，最好保价，并看好详情单后面的合约规定。邮政的快递丢件率是最低的，十二五”期间，我国重点快递企业省会及重点城市间快件72小时投递率将达到90%以上;快件延误率降低到千分之八、损毁率降低到万分之一、丢失率降低到十万分之五以下;快递服务的社会用户总体满意度须达到70分以上。看到网上有很多对快递的负面消息，不要去埋怨快递，发任何包裹都是有可能丢失的，这个是正常现象，是人就会有疏忽!如果申通是人的孩子的话，他才只有十几岁，难免有错误的时候，大家不要一棒子把他打死，要改正他的错误，让他更好的为大家服务。

快递客服实习周记(三)

如今，随着网购生意越来越火爆，快递队伍也越来越壮大。

我非常喜欢网购，算算也有三个年头，在网上买的东西数量早已上百，家乡在这边现在什么快递都有，我一般选用申通，有时候买的不顺心也会退换货，虽然麻烦，但还是乐此不彼，一个实际的原因当然是网购的划算、便捷，另外，也因为拿到一个未拆的包裹，就仿佛拿到一件未拆的礼物，就算是自己给自己买礼物吧!比起实体店买东西，网购分为在网上看和终于到手两个部分，所以是双重的期待，算是把购物的乐趣延长了一倍。我去拿快件的时候一般都习惯先签收，再拿回去验货，其实大多数人都是这样的，问过老板，老板说如果客户提出要先验后签的话，也是可以照做的，它的服务理念是用心成就你我，在公司的牌子上就是这样写的，通过快速把客户的快件传递为价值，继而转化为企业的价值;去最大化的提供员工展示价值的空间，来最大化实现企业的上升空间;最大化的为社会创造的价值，企业也将最大化的得到的`社会回报。

申通的优势在于：

1.比较低的价格、灵活的服务和较高的效率

2.遍布广，网点多，业务范围较大

3.采用自动分拣技术，提高分拣速度，节省时间

4.本土快递企业更能在企业中融入中国文化，其服务更能适合众人的需要。

快递客服实习周记(四)

时间过得真快，转眼这已是实习第四周，算是适应期，仍然没有分配具体工作，一些重要的事情我都没涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下?”说的就是这个道理。早上，我基本能保证提前到岗，在开始工作的前一段时间，帮老师们把桌子收拾干净，然后再把地板拖一下，到一下茶水，让老师们感觉到我手脚勤快，工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些课本上学不到的东西埃

中午的时候，我也帮同事们一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，他们也对我订的饭菜挺满意。有时，站里检验完的样品要往省站寄，我帮着把样品打包联系快递，并及时发件，受到诸多老师的表扬。

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎小事，却和学校里一直和书本打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的大家的认可，我觉得很值。

快递客服实习周记(五)

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也越来越融洽了。

为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

我简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!

快递客服实习周记(六)

这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，又每一个不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

我在这里一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。

另一方面，要发扬团队精神。快递客服站是一个整体，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

实习周记 篇4

第一天踏进财富的大门，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有9个人，我们将在一起进行统一培训。公司实行选拔制度，通过了培训这一关，才有机会留下来，社会的竞争是残酷的，我们一起培训的有刚毕业的大学生，也有工作过的，甚至还有四十多岁的国企下岗职工。第一个礼拜，我们上午在总部接受有关房地产的基础知识，下午出去在各个地方跑商圈，熟悉楼盘，了解市场价格。因为是第一次接触这个行业，所以可以说是几乎陌生，特别是下午的跑商圈，从一条路走到另一条路，把小区的楼盘都记录下来，还要了解它的建造年代，市场价格，绿化面积等等，下午回去再接受主管的考察。第一个礼拜我们就是这样的安排。

实习周记 篇5

篇3：小学数学课堂教学实用方法

我认为, 在小学数学教学中最主要的首先是要创设轻松的学习环境, 这是激发学生学习兴趣的关键所在。在我们的应试教育的大环境中, 无论是校方、教师还是相关的教育部门, 大多是只看重成绩, 只看重升学率, 至于学生的学习习惯、学习兴趣、学习能力那都不是问题。其实这是非常可悲的一种社会现象, 虽然相对以往有所改变, 但是在一些地区因为教学资源有限, 或者各个学校之间教学资源相差悬殊, 造成了学校的择优录取。学生们当然就成了挤独木桥的山羊, 为了体现教学水平, 为了得到家长及上级教育部门的肯定, 教师也就顾不上什么方法、能力了。在一切都是分数说了算的环境中, 教师也只能是采取应试教育了。这就需要教育主管部门采取相应措施, 均衡教育资源, 避免这种择校情况的发生, 切实贯彻执行我国的义务教育法规。我们教师要摒弃这种思想, 一切以学生的发展为重。我们一定要让学生从繁重的、被动的环境中解放出来, 首先要减轻分数对学生的压力。我们可以私下通过自己的提前分析, 为优等生、中等生和稍稍落后一些的学生分设不同的学习目标。然后在课上通过不同的提问、练习、作业等一些方式方法, 让不同的学生都能够享受到成功的喜悦, 产生自信, 激发学习兴趣, 从而爱上学习。教师的教学成绩也会在无形中展现给领导和家长, 我们何乐而不为呢?而且这种创设轻松的教学环境的方法, 不仅激发了学生的学习兴趣, 最主要的是体现了素质教育, 注重了学生的个性发展, 在尊重的前提下, 促进了学生的全面发展。

我们还要发展和谐的人际关系, 这里包括师生关系和同学关系。学生都是一个独立的个体有自己的喜怒哀乐, 有自己的观点和想法, 如果在一个和谐的环境中, 他们会轻松自然、心情愉快当然有心情学习, 即便是我们大人在一个自己厌恶的人际关系中都会感到不满与愤怒, 无法安心做自己想做或者是应该做的事, 更何况是小小年纪的小学生呢?俗话说亲其师信其道, 和学生建立和谐的人际关系, 这也是促进我们教学的有效手段。

教师应创设激励的情境, 让学生苦中求乐。自信心是学生学习动力的来源, 任何一个学生都应该有表现欲, 如果教师能够把握得好, 能够及时、恰当地给予肯定和表扬, 让学生建立自信, 那学习的动力就会势不可挡, 学生会争先恐后地表现自己, 以得到教师的肯定。这里我们要做好的一点是, 任何人都有可能出错, 当学生在失误的时候我们教师应该怎么办, 一定不要批评挖苦, 更不能讽刺, 要用语委婉, 鼓励学生再想想, 一定要给学生留足面子, 这样他才会在下一次更加积极地回答问题。甚至有时我们还可以故意地设置一些学习障碍, 激发学生在困境中的竞争意识、合作意识, 建立自信。例如, 我们在教学乘法分配律的反用这一节时, 在学生掌握了像“13×36+87×36”这种类型的基础上, 我们可以出示类似的如 (1) 13×36+16×36+71×36; (2) 99×36+36; (3) 101×36-36等类型的深化练习题。学生通过仔细的观察会发现, 这与我们以前讲到的“a×c+b×c”类型的题有点相似又不完全相同, 这时他们会感到有点难度, 但是又觉得自己有能力找出解题方法, 这时就激励了他们的动力兴趣, 我们教师也可以略微诱导一点, 学生会很快就找到解题点 (1) 是 (13+16+71) ×34的反用, (3) 是乘法分配律对减法的反用, 这些题其实都属于反用这种类型的变式题。学生通过努力在困境中找到解题方法, 从中体会到一份辛劳一分收获的快乐, 树立自信和勇气, 有了这种气势, 怎么还会有难题存在。

我们还要在课堂上给学生创设很多的游戏, 让学生在游戏中学习。游戏是学生的天性, 任何一个孩子都不会拒绝, 他们对游戏有着无可比拟的热爱, 假若我们教师可以在这方面下一些功夫, 那所有的学生都会爱上你的课堂。尤其是低年级的孩子, 我们可以采用多种游戏。比如相邻数、奇数偶数、简单的加减法等等, 我们都可以采用相应的游戏。

篇4：小学实用动画教学探讨

关键词:美术课程;小学美术;动画教学

中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2010)05-0059-02

动画现在已成为全球经济中举足轻重的产业,中国动画业要发展必须重视动画教育。邓小平指出教育要“从娃娃抓起”,动画人才的培养也不例外。

一、让学生自己的画动起来

首先,孩子对动画的兴趣是良好的基础。兴趣是影响孩子一生的重要财富,孩子的学习和创造能力都与之息息相关。心理学研究表明“儿童的活动受需要和兴趣的支配。一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件”。孩子是动画的最大受众群体,动画片包围着孩子的生活,伴随着孩子的生长,影响着孩子的成长。动画片受孩子们喜爱,动画片的拍摄过程更让孩子们好奇。这种兴趣的力量是无穷的,会激发起学习的热情。学习动画是寓教于乐的过程,在给孩子带来快乐的同时使其学到更多知识,也使孩子综合素质得到全面提高。

其次,课改为小学生动画学习提供了现实基础。《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出要“促进信息技术与学科课程的整合”,这是课改精神体现和实现的重要途径之一。信息技术与动画课程结合符合动画课程的特性要求。小学高年级的学生已具备较好的绘画基础和理解能力,并通过信息课学习电脑绘画,这为动画课程的开设准备了条件。

另外,孩子对电脑也有着特殊的爱好,很容易入手学习,也可以使孩子满足玩电脑的乐趣,更大程度上避免因不知如何利用电脑而盲目的沉迷游戏之中。

二、小学美术实用性动画教学探讨

从孩子的兴趣出发介绍动画原理。以动画为手段的美术教学,将美术课程以动画的方式为主题进行教与学,我们做的关键是充分利用动画涵盖领域的多样性,动画模式的多样性将纷杂的美术课程整合起来,让美术课不仅仅为了美术而美术。动画是一门综合性的艺术,涉及美术、音乐、戏剧、文学、影视等多种学术门类,一部动画作品是多种艺术的整合体,但是动画原理并不难懂,生活中常见的“手翻书”、“走马灯”、“皮影戏”浅显易懂的为我们解释着动画原理,稍加点拨,学生就可以理解动画是怎么实现的。“手翻书”很容易上手,同学们可以直观感受动画的制作,动画的第一步就可以从这里开始,每一个同学都可以采用自己最擅长的手绘形象,来实现自己的第一个手翻书动画片。简单可操作性强,第一次的成就感,将孩子们的求知欲调动起来,有效激发学生进一步学习动画的兴趣。

这时我们就可以进入动画教学第二步,针对性的利用案例进行实用动画课程教学。动画的方式很多,比如剪纸动画《渔童》,对于美术的剪纸课,过去我们都是让同学们剪几个纸花就完了,现在我们可以让学生把自己剪的纸花作为素材,最后讲一个关于纸花的动画;比如泥塑动画《阿凡提》,泥塑课过去我们都是让学生捏几个瓶瓶罐罐、小猫小狗就结课了,而现在是让学生将自己的泥塑串联起来通过数码拍摄,剪辑一个泥塑动画;同样,国画课上,我们也可以国画教学为元素制作国画题材的动画,像水墨动画《牧童》、《小蝌蚪找妈妈》等等。这样,美术基础课与动画课形成完美的结合。

了解了本不复杂的动画原理,就可以让学生用动画去表现或者研究问题。实际教学中,可让学生先以自己静态的绘画作品为基础场景,创作剧本,教师针对学生作品的可实现动画信息给予建议和指导,培养学生的动画思维,让学生借助手中的画笔以及电脑等工具,让原来静止的画面中的形象动起来,并配上音乐、对话,编成一部动画小短片。比如,原来画中几个小朋友在做游戏,那么我们教给学生如何通过电脑让画中的小人儿动起来,实现真正的做游戏的场景;如果画中有小鸟在飞翔,那么我们就教给学生如何让小鸟飞起来;如果画中有小鸭在水中游,那我们就教学生怎么让小鸭游动起来;如果画面中有太阳,那么我们就教同学们怎么让太阳闪闪发出光芒;如果画面中有花朵绽放,我们就教给学生如何让花在风中摇曳;等等。而这些在技术上是容易实现的,学生也很容易学会。

电脑技术可以辅助创意飞翔。在动画制作过程中,学生自己创意的动画表达是第一位的,而电脑技术只是展现梦想的舞台。在制作过程中,使用到什么软件,只需要学生会按步骤使用相关命令实现自己的动画意图就可以,而不是直接去研究软件的用法,例如,当需要把自己绘画作品输入到电脑时,教给学生图片扫描的步骤;需要把自己绘画作品中的人物剪切出来时,教给学生使用Photoshop的选择或路径工具来做就成;需要实现动画时教给学生flash时间轴使用方法,没必要让学生完全学会软件的每一个命令,再去做动画,否则繁杂枯燥的技术命令会摧毁学生的学习兴趣。而当学生的第一个动画作品完成时,学生自己就会有兴趣的提升,不再满足于第一次的尝试,学生会自觉的学习提高技术以实现更好的创意,更好地反映他们熟悉的生活和内心世界。

三、结语

教育家陶行知曾经谈到,童年的生活和教育是最主要的。在田野里洒下希望的种子,一定会收获葱郁的绿色,给孩子心中植入创意的思维,孩子心中就会充满生机和活力。通过动画实用教学的实施,学生在动画制作过程中,不仅享受创作的乐趣,增强自信心,还体验到成功的快乐,对孩子的语文、美术审美、合作沟通等综合能力的提高有很大的帮助。

参考文献:

[1][美国]托尼·怀特.从铅笔到像素:数字动画经典教程[M].彭月橙译.人民邮电出版社,2009.

[2][西]塞尔西·卡马拉.动画设计基础教学[M].赵德明译.广西美术出版社,2006.

[3]刘扬生.没有标准答案的教育:小学艺术教育案例解读(当代小学教育丛书[M].江苏教育出版社,2003.

篇5：【实用】小学安全作文汇总

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学安全作文6篇，欢迎大家分享。

小学安全作文 篇1

随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯！

有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀！

想到这儿，不禁从书柜里翻出了一本书：《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。

生活在城市里的孩子，都比较娇气，安全意识不强，有些父母麻痹大意，往往把安全抛到九霄云外，事故发生后又后悔莫及，如果每个人都把安全放在第一，时刻想着：安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐。

小学安全作文 篇2

近期，小记者发现在钦州城区内的公共健身器材因年久失修等原因，大多残旧不堪，存在着不少安全隐患。

原来，随着城市的发展，全民健身运动的普及，钦州市在２０xx年前后在钦州湾广场上、小花坛边、居民小区内等空地上都设置有公共健身器材，以方便人们开展健身活动。但是，这些公共健身器材天天日晒雨淋，没有人按时进行维修和养护，也没有专人管理。人们在使用过程中，对健身器材不爱护，甚至有些人在上面贴广告、乱涂乱画、用小刀乱刮……从而导致公共健身器材上存在不少安全隐患。

一位老大爷告诉小记者说：“钦州真是发展越来越快了，不过美中不足的是这些健身器材坏的坏，破的破，真是太危险了！瞧，我最喜欢的室外漫步机坏了，两只踏板只剩下一只了，都变成了单脚漫步机了！”旁边一位老大妈说：“我孙子最喜欢荡秋千，可现在荡秋千的器材都松动了，也没人来维修，太不安全了……”。

看来，钦州的许多公共健身器材都不同程度存在安全隐患，建议有关管理部门高度重视，派人定期检查维修养护。也请广大市民用心爱护这些健身器材，不要让它们再穿上“牛皮癣”的外衣。

小学安全作文 篇3

珍爱生命安全出行今年3月份以来，云南云南、福建等地相继发生特大道路交通事故，人员伤亡惨重，财产损失巨大，而且在我们的学校，也发生了许许多多死亡事故。

在四川合江县，一辆接送学生的公交车，因车辆失控，未能及时停车，拐弯时与一辆中型厢式货车发生碰撞。上面载有11人当场造成9名学生等5人死亡，13人不同程度受伤。

5月11日14时58分，江西省安福县一辆小汽车正在高速前进，几名学生刚喝完酒，在路上骑着摩托车，因未及时躲开，将摩托车撞在桥一侧栏杆上，坠入河中，造成3名大学生死亡。

我们的身边也发生了很多这样的事故。5月12日11时10分，中宁二小学生刘雁飞（男，9岁）步行在西街施工路段，由东向西横过马路，一名职工张某（男，34岁）驾驶两轮摩托车由南向北驶来，张某车前部将刘雁飞撞出，刘雁飞经抢救无效于5月29日死亡。

从这些事故中，我们发现导致惨剧发生的主要原因是超速、酒后驾驶、疲劳驾驶等等，大部分都是学生。

“珍爱生命，安全出行”。生命只有一次，我们要对自己负责，自觉遵守交通规则，确保出行安全。

小学安全作文 篇4

生命是我们值得珍惜的，可是有些人偏不听。我记得有一次爸爸带我们出去旅游。

一路上我们有说有笑开心极了。可没有过多久，就让我目瞪口呆，是因为我看见一辆货车大概是为了快点完成任务就闯了红灯。一个小男孩边走边看书，没有注意到那个货车，不幸被车撞到了。小男孩身上的鲜血直流，我害怕极了，心砰砰直跳。每当我想起这件事，惊人的画面就浮现在我的脑海中——所以我们要牢牢记住安全歌。

当爸爸妈妈开车时我都会马上提醒他们，喝了酒不能开车、开车时要慢点，要系好安全带——我们身边的安全问题还有很多很多，例如：不能在楼梯上追逐、不可以一个人去江河湖边游泳——我们要从小树立安全意识，只有人人讲安全，时时讲安全一生才平安。

小学安全作文 篇5

今天晚上，爸爸妈妈带着我和妹妹去鼓楼玩。一路上，我们看到好几个路口都有交警在检查电瓶车佩戴头盔的情况。

不少人觉得晚上交警应该不会来检查，于是骑车就不戴头盔了。有一位阿姨骑着电瓶车到路口时，发现有交警在检查，不过前面有其他人挡着，她以为交警看不到她，于是调转车头想往回跑。这时交警马上喊住她说：“这位同志，你停一下车，前面的电瓶车往两边让一让，让她来这边接受处罚。”阿姨看到周围的人全在看着她，于是不好意思地过去了。交警叔叔敬了个礼说：“错了就是错了，下次改正，跑是没有用的，其他路口也有交警在执勤的。”阿姨认识到自己的错误，接受了处罚。

但是刚处理完这个，还没过多久，又有一个叔叔没戴头盔骑着电瓶车过来了。那位叔叔的还以为他骑的是公共电瓶车应该不会被拦下来，继续往前开。结果，交警叔叔还是拦下了他，也对他进行了处罚。

爸爸妈妈告诉我：由于近年来电瓶车越来起多，但是电瓶车驾乘人员交通安全意识比较淡薄，常常不戴安全头盔就开车上路，致使交通事故频发。宁波交警部门规定，从20xx年7月1日起，在宁波骑电瓶车不戴安全头盔要受处罚了，不交罚款还可能影响个人诚信。我听了以后，决定以后家人骑电瓶车出门时，一定提醒他们戴好安全头盔。

小学安全作文 篇6

今天早上七点半，我把电视机打开，看安全教育课。

安全教育课主要讲的`是：火灾、倒塌、洪水、溺水及交通事故的预防和方法。

其中溺水和交通事故是中小学生的“头号杀手”。

溺水的事故多半都在与农村的小河、池塘里及水库。郑增仪教授说：“学校的教师要强调学生不要私自去游泳，一定要在大人的陪护下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了，一定要把自己的脸露出来，还要及时呼救。”

交通事故是最常见的，然而交通事故主要发生在闯红绿灯、横穿马路、翻越跨栏及马路上疯打追赶。一个小女孩的故事最可怜。

那个女孩和几个小伙伴在马路上玩，后面突然来了一辆面包车，把女孩直接卷入车轮之下，汽车刚好从女孩的下半身轧过，结果那个女孩的下半身全废了，他只能靠身上的篮球和双手行走了。这件事告诉我们不要再马路上疯打追赶，要珍惜自己的生命。

篇6：【实用】小学写作文900字汇总

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学写作文900字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学写作文900字 篇1

大家在楼下玩游戏，个个都玩得满头大汗、面红耳赤。

天气真热，奶奶见了，为了让大家消暑解渴。忙捧出一个大西瓜，这西瓜又圆又大，青青的，条纹呈碧绿色。镶着嫩黄色的一块。圆圆的西瓜就像一个俊美的小姑娘，扎着一条马辫儿，球型似的头，可爱极了。并熟练地切成一块一块，在楼上大声喊：“快上来，吃西瓜喽！”

看着那一块块红瓤黑籽的西瓜，十分诱人。我们顾不上玩，连忙“噔噔噔——”地跑上楼。

“哇，抢呀！”我大叫着扑了上去，表妹、表哥也蜂拥而上，如同一匹匹脱僵的野马，奔驰在“战场”上，就差点被拌倒。

大家都抢到了西瓜，狼吞虎咽地吃了起来，就像饿了三天三夜的乞丐一般，吃完了西瓜，我灵机一动：“咱们来举行吃西瓜比赛吧？”“好啊！好啊！”大家一致赞成。

于是，大人们围在一起商量比赛规则，我和妹妹则在一旁精挑细选，取出十几块大小、形状基本相同的西瓜供比赛专用。

妈妈先认输，决定来当裁判。比赛规则如下：比赛分成三个组——男子组和女子组，先每组进行预赛，获胜者参加决赛。比赛时，谁先吃完为胜，如瓜皮上留有红色瓜瓤则视为犯规。

首先举行女子组的比赛，我和妹妹各捧一块西瓜作好了准备。“十、九、八、七……”妈妈开始倒计时，我屏住呼吸，紧张得心砰砰直跳。“预备！开始！”妈妈一声令下，我便迫不及待地奔跑到西瓜前，我用眼一扫，一选块最大的西瓜便脱颖而出，落到我的手中。我便拿起西瓜便啃，果肉甜甜的，汁水甚多，清凉甘甜，让人回味无穷。不一会儿，一块西瓜便已被我啃得精光。

我正想举手示意，只听妹妹大喊一声：“我吃完了！”我大吃一惊，回头一看，不禁哈哈大笑：只见妹妹腮帮上沾着几粒瓜籽，嘴上流满了残渣，活像一个“花脸猫”。白色的连衣裙胸口被西瓜汁染红了一片。再看她吃的西瓜，瓜皮上还留着一大块红色的瓜瓤呢，真是好笑。大公无私的妈妈判妹妹犯规，我获得了决赛资格。妹妹用手背擦擦脸，不好意思地“嘿嘿”地笑了。

姑姑和奶奶没什么悬念，奶奶牙不好，让姑姑轻轻松松入决赛。

接下来进行的是男子组的比赛，哥哥也不甘事落，吃西瓜不吐籽，最后赢了姑丈。

激动人心的决赛开始了，夺冠大热门之一的姑姑由于求胜心切，忙中出错，没啃几口，西瓜就掉在地上摔成两半，只得再重拿一块啃了起来，错失了良机。倒是哥哥技高一筹，三下五除二啃完西瓜，荣登冠军宝座，我嘛，比上不足，比下有余，荣获亚军，姑姑只好屈居第三。

比赛结束了，桌上瓜汁横流，瓜籽瓜皮一片狼藉，我们打扫完后，开始颁奖，哥哥获“吃瓜高手”称号，我是“吃瓜能手”，姑姑则是“吃瓜好手”。妹妹获得了“幽默天使奖”，外婆则笑眯眯地接受了“老当益壮奖”。

“哈哈哈”在一片欢笑声中，“吃西瓜大赛”降下了帷幕。

小学写作文900字 篇2

我家养了一只黑白相间的小狗，乌黑的眼睛锐利、明亮，尾巴蓬松翘起，非常可爱。因为小狗的全身黑色的毛比白色的毛要多很多，所以我给小狗取名叫“小黑”。

因为我和小黑从小就开始相处，所以它很听我的话，叫它来就来，叫它去就去。有时候我从外面回来还在大老远的地方，我还没发现它呢，它就跑来迎接我了，尾巴还一翘一翘的，两只毛茸茸的前爪搭在我身上，好像在说：“小主人，欢迎你回来。”

但是有时候它也特别调皮，甚至惹我们全家人都很生气。比如有一天，已经三更半夜了，我们全家人都进入了梦乡。这时候住我们楼上的人刚好值完班回家，深更半夜的楼道里很黑，什么也看不见，再加上我们家的小黑也可以说是黑色的，就更不容易发现了。楼上的那位叔叔一不小心踩到了小黑的尾巴，小黑当时肯定是感觉到了一阵剧痛，不管是谁转过去就是狠狠地一口。只听见楼上的叔叔一声大叫，把我们整栋楼的人都惊醒了。我们连忙光着脚跑出去一看，原来是我们家的小黑闯祸了。我们连忙向那位叔叔赔不是，而且还给那位叔叔赔了打防疫针的医药费。小黑知道自己做坏事了，第二天一整天都用自责的目光望着我们，好像在说：“主人啊，我下次再也不会闯祸了，就原谅我这一次吧！”

和小黑相处的时间久了，我发现小黑特别喜欢吃我妈妈做的水饭。所谓水饭就是把冷水倒进小狗的专属饭碗里，搅拌几下，再在上面放几块肉片。小黑很饿的时候，别看它块头不大，能吃掉一大碗水饭呢！有一次它在外面玩了整整一上午才回来，大概饿极了，跑到它的饭碗边就开始狼吞虎咽起来。看到它的那猴急样，乐得我哈哈大笑。

不过有时候我也非常感激它。有一次，表弟到我家来了，我非常高兴，放下手头的一切事情就和表弟到新开放的游乐园去玩了。因为玩得太尽兴了，以至于回家的时候把衣服都忘在游乐园里了。回到家才发现衣服没带回来，妈妈骂我不中用。我只好准备回游乐园去找，无意间发现小黑不在家。等我打开大门准备出去找衣服的时候，发现小黑站在门外面，嘴里叼着的正是我的衣服呢！我当时不晓得心里有多么高兴啊，连忙一边抱起小黑，一边对小黑说：“谢谢你，小黑，你真不愧是我的哥们儿，哈哈！”

还有一次，我带着小黑到河堤去玩。路上看到了一只流浪狗，觉得那只流浪狗的样子很有趣，便捡起一颗小石子准备吓唬它。不料那只流浪狗却发怒了，一下子便朝我扑来。正在我不知所措的时候，小黑像闪电一样从我旁边冲了过去，把那只流浪狗追得远远的。哇，我的小黑真勇敢！等小黑得胜回朝，我忍不住抱住小黑亲了又亲。

可是有一天，小黑突然不见了。我找了它好久好久，也伤心了好久好久。二年的时间过去了，我和小黑之间发生的那些事儿至今都让我记忆犹新。我知道，这些事我是永远都不会忘记的，我永远都忘不了我的小黑。

小学写作文900字 篇3

间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“依丽，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

这件事是令我永生难忘的，是让我后悔的事，是让我记忆犹新的事—我就在那天晚上伤了妈妈的心，让她失望至极……

那是一天晚上，我早早地把作业做完了，就立即去看电视节目。当我正看着津津有味的时候，妈妈就叫着我说：“你先把脚洗了再去看，行吗？”我却说：“再等等吧！就最后五分钟，妈妈！”妈妈同意了，就静静的坐在那，一动也不动，等着，五分钟到了。我又推辞说：“再真的最后十分钟了嘛！”妈妈不说话，点点头同意了。时间过取了，我又想推辞十五分钟，可妈妈走过来说：“乖，你先洗了再看吧！”我当成了耳边风，没有回答，“哎！你不洗算了，反正水也凉了，不管你了！”突然，我的脑子里冒出这样一个念头—妈妈好烦呀！跟着，这个词也跟着从我口里脱口而出了，“妈妈你烦不烦呀！真是罗嗦死了啊！”顿时，妈妈惊讶极了，也失望极了，口张开好像说不出话来。我，我还骂了她一声“你巫婆！”我特别气愤，把电视机猛的一关，门重重一推，就上床把被子一蒙，蒙头大睡了。过了一会儿，我才回过神来，自己也没想到会说出那种话来，我也知道那时水凉了，妈妈的心也凉了。而“好烦”这个词也一直在我的脑海里回复着，我想对妈妈说一声“对不起”也没有勇气。顿时，我又想起妈妈今天病，还上了一天的班了啊！累了，想休息一下，难道我就连这点小事也不顺着她的意思做吗？我真是个不孝子！

哎！可我翻来覆去怎么也睡不着，说出去的话，就像泼出去的水，怎么也收不回的，顿时，好像有人用钢针在扎我的心，使我痛苦不堪。我起床走到妈妈身边说了声“妈妈对不起！”，顿时我又什么话都说不出来了，只是扑向妈妈的怀抱中，继续去享受伟大的母爱，幸福的母爱，滋润的母爱！而妈妈的眼角也流下了几滴泪水。

妈妈，我不会再让你生气了，伤心了，我要让你做幸福的妈妈，快乐的妈妈！

小学写作文900字 篇4

早晨，我穿上衣服，眼睛眯了眯向客厅走去，头一晕，便“咚”的一声坐在了地上。睁开眼睛，面前，一片金黄。“眼冒金星？”我自语道。不对，是金黄的麦子，时不时远方传来马儿的叫声。麦田边上，一架古老的水车吱呀吱呀地转着。回头望望身后就如树林一般。我惊恐地望着这一切，到底是哪儿呢？麦田里有农民们一边割麦子，一边唱着歌，歌声道：“苍天如圆盖哟，陆地似棋盘哟，世人……”我一愣，这不是诸葛亮所作的歌吗？天哪！难道，我穿越了？我来到了三国时期？对了，一位农民不是对刘备说此路往南是卧龙岗吗？算了，不管了，我撒开腿向南路跑去，拐了个弯，眼前是大片大片绿油油的竹子，真是“竹”木成林啊！地上的落叶都落在了路的两旁，似有人专门扫过一般。远方隐隐约约有一座小桥。脑海中想到了“小桥流水人家”这句诗。

我散步般的走过小桥，清澈见底的小河缓缓流淌，我轻轻地敲门，一位小童问道：“汝找谁？”我说：“吾前来拜见卧龙先生。卧龙先生可在否？”“先生正在家中。”小童答曰。小童领我入茅屋中，却见孔明正在读书，我拱手相拜，孔明先生让我坐下，我安坐。我端详孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。我*：“先生可知刘皇叔三顾茅庐之事？”孔明曰：“已知，则二天之后，刘皇叔将第一次到来。”我问道：“先生已知，为何让刘皇叔三顾茅庐呼？”孔明曰：“亮想探知刘皇叔之诚意也。”“哦。”“汝，怎知此事乎？”孔明觉得奇怪。我答说：“实不相瞒，此乃……此乃猜测也。”孔明点点头。我说：“先生可在这纸上写上先生之名乎？”孔明毫不推却，取来笔墨，潇潇洒洒写道：诸葛亮。孔明交给我问曰：“可愿听亮一抚琴否？”我高兴万分，连连答应。诸葛亮引我到一竹亭之中。他端坐，悠然自得，琴声阵阵，令我忘记一切，仿佛如神仙般飘飘欲坠。一曲完矣，孔明曰：“汝，可会弹琴否？”我摇摇头，孔明让我坐下，两手放在我的双手上，抬起我的手放在琴弦上轻轻地拨动，清脆的琴声格外悦耳。在偶像诸葛亮的“教导”下，我很快的就学会了一首曲。我的双手在琴弦上龙飞凤舞，阵阵琴声传向远方，我与孔明相视而笑。手拿扇子的孔明颇有几分潇洒，我望着扇子。想起日后的火烧博望、火烧新野、赤壁之战、，孔明无不是手执羽扇，运筹帷幄、、决胜千里。莫非扇中也有玄机乎？我一脸崇拜的表情曰：“先生，此扇，吾胜是喜欢，敢问还有乎？”孔明笑笑曰：“汝既喜欢，亮可为汝做一把。”说着他吩咐小童拿了些鹤毛，很快就给我做了把白羽扇，甚是精美。我不得不赞叹。已经黄昏，孔明让我暂且住下，我一想，自己无处可去，就留下了。在房中，我拿着孔明的签名，和孔明做的扇子睡着了。

第二天早晨醒来，却发现自己躺在了客厅的地板上，我竟回到家中了。原以为只是一场梦，但我手里还拿着孔明的签名和白羽扇，我看了看，呆呆地笑了。

小学写作文900字 篇5

今年暑假，我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它养在一个小盆子里。那只寄居蟹总是躲在一个贝壳里，那个贝壳就好像它的家，没有它就不行。虽说它是蟹，可它一点也不像蟹，倒更像一只蜘蛛。就因为这，我奶奶上次还被吓了一跳呢。

有一次晚上，那只寄居蟹离开了它的“家”，从盆子里爬了出来。它爬呀爬，爬呀爬，爬到了客厅里。到了早上，我奶奶起床后，发现客厅里有一只“蜘蛛”，吓了一跳。后来看到了它的两只“夹子”，才知道它是那只寄居蟹，这才放下心来。

还有一次，它也是“离‘家’（壳）出走”了，爬出了盆子，站在地上。过了一会儿，我妹妹来到厨房，看见地上有一只“蜘蛛”，便大叫起来：“奶奶，厨房里有一只蜘蛛，好大……”奶奶走过来，看了一下那只“蜘蛛”，然后对我妹妹说：“那不是蜘蛛，是哥哥的寄居蟹……”厨房里这才平静下来。

那只寄居蟹很胆小。它每次立起身子的时候，我只要把手指在它的面前动一动，它就会“趴”下去。但它也有勇敢的时候。有一回，我把一只知了放进了它的盆子里。刚开始的时候，它们谁也不理谁。后来，那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的壳上。寄居蟹实在是对这个“不速之客”“忍无可忍”，一下子立起了身子，把知了给“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀，总算是翻过来了。接着，它们“正式‘开战’”……过了好一会儿，寄居蟹凭借它两样“武器”（夹子和贝壳）的力量，赢得了这场“战争”。那只知了趴在一边，再也不敢来“侵犯”寄居蟹了。

那只寄居蟹还有一个“特异功能”，就是你把它连壳一起翻过来，它也能连壳一起翻回去。有一回，我把它翻过来，拿在手上给它喂食。我把一颗米饭放到它的夹子上，等它吃完了，我突然想：“为何不把它翻过来，看看它会怎样呢？于是我把它翻过来放在盆子里，自己到客厅里看起电视来。过了五分钟左右，我到厨房看看它怎么样，我一看，大吃一惊-它居然早已翻回来了，还在那里悠闲地爬呢！于是我想看看它倒底怎么翻回来的，就再次把它翻了个“底朝天”，自己到一边看它。开始他整个身子都缩在壳内，还没有什么动静。过了一会儿，它慢慢地伸出两条腿。又过了一会儿，它伸出了六条腿和两只夹子。又过了一会儿，它伸出了小半个身子。又过了一会儿，它伸出了大半个身子。然后，它往一边慢慢地一拱一拱，壳也慢慢地往一边一歪一歪，不多一会儿，壳就翻过来了。“嘿，没想到它还有这一招, 还真‘绝’。不知道别的寄居蟹会不会……”我想。

寄居蟹它比较怕水。有一回，我把一块西瓜皮放在它了它的盆子里。谁知我一放进去，它就爬上了那块西瓜皮。我还以为它是在吃西瓜皮。到了中午，我发现它还是在西瓜皮上。我想：

“它难道这么能吃，吃了三个小时都吃不饱？”我觉得很奇怪，就把它从西瓜皮上拿了下来，放在盆子里，又把西瓜皮拿走。它却忽忽忙忙地爬到了盆子的最边上，也就是没水的地方。我又在它身上淋了点水，它好像感觉很不舒服，缩进了壳内。突然，我明白了，它原来怕水。它“贪吃”的原因是它把西瓜皮当“安全岛”来避水，它爬到没水的地方也是因为它怕水。可我的脑子里又出现了一个疑问：“他这么不喜欢水，难道它不喝水吗？”

寄居蟹会越长越大，我那只寄居蟹要是哪天大得挤不下那个壳，没有“家”了，那该怎么办呀？

小学写作文900字 篇6

现在科学家研究发现，宇宙人有可能存在着外星人，他们有先进的设备，无与伦比的工具，发达的科学技术，还有比地球人聪明百倍的大脑和发达的四肢。你别不信，其实我就是这样一个外星人。

在我们的星球，到处花团锦簇，绿树成荫，天空是蓝湛湛的，庄稼是绿油油的，空气是清清新新的，白云是明明朗朗的，到处没有一点污染。因为没有人来破获环境，星球上也几乎不产生垃圾，马路上连一个清洁工也没有。这是我们伟大首领的功劳，他诚实善良，德高望重，大家都模仿他的一举一动，听从他的一切号令。

我们星球有一个规定，那就是每二十年，我们的首领就会派出五个孩子，那是经过千挑万选才产生的最有潜质的五个孩子。被选上的孩子，就作为平常人，生活在地球上，而我就是其中之一。被选上的孩子，都是很荣幸的，因为这样不仅能磨练我们的意识，练就浑身的本领，而且还是极大的荣誉。但是首领首先并没有告诉我们，只是说送我们去一个好玩的地方。到我们18岁的时候，他才会用托梦的方式告诉我们。但每次他给大家托梦的内容都不同。

在我18岁生日的晚上，我收到了首领的托梦。他告诉我，我们近期的任务是攻占地球，然后告诉我如何做好内应，一起称霸宇宙。我瞪大了眼睛，心想，“我们不是一直和地球和平共处吗？他也一直倡导和谐共生。他这是怎么了？再说，现在的国家主席都是我们首领的哥哥呢！”我疑惑极了，可是我嘴上还是答应着，“好，首领，我一定做到！”梦中首领的脸上掠过一丝古怪的微笑，然后就慢慢消失了。

第二天醒来，我左右为难，在地球上生活了这么多年，我对地球人有了难以割舍的感情，这里就仿佛是我的第二故乡。但是执行我们首领的命令，也是我们的天职，命令高于一切。如果不执行命令，那就是公然和整个星球人作对，会被驱逐流放到一个很偏僻的地方，永世不能回到自己的家园。我矛盾极了，考虑了一个早晨，才想出应对之策。

我先按照首领的命令完成了第一步，那就是暗中侦查地球上的兵力以及部署情况。不到半分钟，我就破译了所有的国防密码。然后我又立即打电话给地球上的国家主席，把这件事原原本本，一字不漏地告诉了他。他想了想说，“这件事很蹊跷，卡沙土（我们首领的名字）一直倡导和平共处啊，怎么会变成这样了？不可能，绝对不可能。”“对了，你说他的微笑很古怪，是不是有什么阴谋，或者卡沙土遇到了危险。我们先侦察侦察吧！”

于是，我毛遂自荐，去我们的星球侦察了一下。很快我就把结果带来回来。原来是火星人把我们的首领绑架了，找了一个替身。他想让我们和地球人自相残杀，好坐收渔翁之利。谜底揭开了，我们立刻通过“精神魔法”，把这件事告诉了我们星球上的人。

最终我们打败了那些邪恶的火星人，救出了我们伟大的首领。我们跟地球的关系又变好了，一切又欣欣向荣起来。

小学写作文900字 篇7

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的杰作。在这纷纭的世界里,爱究竟是什么？母爱又是什么？带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探询那个未知的答案。当翻开这本书，并把它看完后，才发现它就是一台心灵的过滤器。我的心受到了冲击，沉淀了，纯净了，清澈了……

此时此刻，我的内心仍旧无法平静。爱能将世界融化，把不同的人与人和谐地交融起来，也正是有了爱的存在，我们周围的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充满爱的爱，而母爱是所有爱中最让人值得去回味和思考的。

在恩里科生病的时候，他的母亲整夜守护在他的小床前，俯身倾听恩里科的呼吸。她焦虑不安，害怕得牙齿打颤，不停地流泪，惟恐失去自己的孩子。为了减轻孩子一时的痛苦，他的母亲不惜放弃一年的快乐；为了恩里科，她可以放下尊严去乞讨；为了拯救孩子的生命，她宁可付出自己的生命。

恩里科的母亲是伟大的，我的母亲也是伟大的，世界上所有的母亲都是伟大的。

回想起自从有了弟弟之后对妈妈的误解与冷漠，使我深深地感到后悔与不安。时常在自己不高兴的时候对妈妈说一些不礼貌的话，以种种借口推脱自己力所能及的家务活，甚至以沉默来表示自己的不满，使妈妈伤心之极。有了弟弟后，妈妈自然就忙了起来，对我的关注与爱也不

再是全心全意的了，因为有相当大的一部分已经转移到了弟弟的身上。这就是困扰在我心头的一个结，我知道这个结其实就是我自己打的，只有自己认识到了自己的错误那么结自然也就解开了。于是，我再次用心去感悟妈妈对我的爱。在我生病的时候，妈妈把弟弟交给了奶奶，整夜陪着我，和我一起睡；当我学习上遇到困难的时候，不管自己有多忙，总是尽量挤出时间来教我；在我做错事的时候，妈妈并没有责骂我，而是耐心地教育我；为了使我天冷时有新毛衣穿，妈妈总是每天哄弟弟睡好后再开始为我织，到我一觉醒来时妈妈房间里的灯还是亮着的……

是啊!是谁把我们抚养长大？是谁供我们读书？是谁在自己生病的时候，无微不至地照顾自己？是父母。每个人都有一个伟大的妈妈，母爱是世界上最圣洁最崇高最无私的爱，它一生一世只有付出，不求回报，它是上苍赐于我们最丰厚的礼物。

这个世界上没有什么事情是理所当然的，我们应该为父母做一些事，哪怕是帮他们盛一碗饭，洗一次脚，他们都会感到非常欣慰的，因为他们的心血没有白费，自己的孩子终于长大了。我们应该学会对爱的思考，共同拥有一颗感恩的心，世界会因此而变得更加美好！

小学写作文900字 篇8

时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历，使我慢慢地开始珍惜时间。

那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战；而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。就在这时，小红兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊？你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼！是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢？时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的.时间，就是在珍惜我们的生命。

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲！

珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用时间给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的隶做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！

小学写作文900字 篇9

生活中，有许许多多形形色色的人，那些自有绝活的民间艺人，就让我留下了深刻的印象。

“磨——剪刀——，修——阳伞——”每个大清早儿，就能听到剪刀王在我们小区里的吆喝声。谁家刀儿钝了，就找他，谁家东西坏了，就找他，剪刀王像是专门给我们小区磨刀修物的，但也从来没有吃过一次亏。

剪刀王是个专磨剪刀、修东西的民间艺人。他姓王，是位六十多岁的老者，皮肤黝黑，额头上布满皱纹，一脸的风霜，只有那双棕黑色的眼睛还闪烁着光芒。他的手又大又粗，布满老茧，一根根青筋高高的凸起，像缠绕在老树根上的粗壮的藤蔓。每隔几天剪刀王都会踏着古老的自行车来我们小区，车上挂着一只旧旧的铁皮箱和一张木制的小长凳，而他的那些忠实的顾客便是那些老年人。他呀，磨剪刀不满意不要钱！要是他没这绝活儿，不就早已流离失所，在街头流浪了吗？我心里暗暗地想：这老师傅怎么这么脏呀，真是其貌不扬，我倒是要好好看看这个师傅真有大人们说的这么厉害？

一天，我拿着外婆的两把老剪刀，找到剪刀王，“爷爷，我这儿有两把剪刀，修一修多少钱呀？”

剪刀王顿时精神起来了，“4块。”说着，他接过了我手中的剪刀。

开磨了，剪刀王拿出了小水桶，换上了脏兮兮的拖鞋，坐在小长凳上，戴上了高度老花镜，熟练地做起来：一会儿在刀刃上刷点清水，用石块轻松地打磨着，左左右右，上上下下地滑动着；一会儿又“当当当”卖力敲打着不平整的地方；一会儿拿着已经磨亮的剪刀试着剪剪小布条儿……那行云流水般的娴熟动作，令人赞叹不已，剪刀王慎定自若，心无旁骛，丝毫不在意我的存在，“当当当”、“刷刷刷”悦耳致极。经过几分钟的反复磨合，一把焕然一新地剪刀映入我的眼帘，阳光底下一照，修过的地方闪着银光。我满意极了，修过的剪刀和新的一样好使，真厉害呀！

这时，隔壁邻居家的刘奶奶回来了，看到剪刀王修好的剪刀，细细端详了一会儿，惊不住啧啧赞叹：“呢，不错不错，我家的三把锈了的剪刀下回也要麻烦王师傅磨一下啦！”

“好咧，好咧！”剪刀王一边回答着刘奶奶，一边也不忘手中的活儿。

剪刀王的身边围的老人们越来越多，纷纷拿出剪刀给他修。

经过了十几分钟的磨合，第二把剪刀又重新“出世”啦。可是，我在检查的同时，看见了一块生锈的地方！啊，难道剪刀王的名声就要一落千丈吗？我刚想送回去继续修，谁知，剪刀王拿过剪刀，只是轻轻一抹，那块“生锈”的地方瞬间消失得无影无踪。

我拿着这两把剪刀，心满意足地回了家，而那位剪刀王似乎也收获不少，搭着自行车，一摇一摆地离开了。

可见，生活中处处有高手，三百六十行，行行出状员，在我们的生活中还有许多东西等着我们去学哩！

小学写作文900字 篇10

今天，我和爸爸一起去了青岛海底世界，刚进大门，是一副抹香鲸的骨骼，它非常长，有7米，像一个没有轮子的古代战车。转了一个弯，来到一个展厅里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎固。走到尽头顺着楼梯下去，是另外一个展厅，里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本。

到了海底隧道。

里面有性情温和的鲨鱼，凶恶的鲨鱼，还有?轻轻的、优美的在你身边游过，让我觉的我是孙悟空在东里遨游。

通过海底隧道，我们来到了海底负四层展厅，我们在那里看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着，演绎着王子与公主的故事，她们不带任何氧气设备，全凭自己的水性，真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩，里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼

踏上浮梯，来到海底负三层展厅，那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。他们身体透明，只能长到二、三公分长，有红色的消化器官，游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着，象一个个红色的精灵，非常可爱。由于生活在南北极，它们被放置在特制的保温箱内，恒温在2-3度，由于眼睛怕光，不允许游人拍照。

青岛海底世界不仅开阔了我的视野。还让我懂得了更多书上学不到的知识。

我万分激动，因为我即将坐动车组从泰安去青岛，这是我第一次坐动车组。

为了赶车，我们还上演了一段“冒险故事”。当爸爸了解到动车组是19：15点开时，我们刚从南湖里划船上岸，时间已是18：25分，只剩下50分钟了！赶紧到路边打了出租车赶回家取行李，又坐出租车急速赶往火车站。到目的地后，爸爸先冲向售票厅。哇，那里人山人海……二话不说，我们两人各排一队，哪个窗口快就到哪里买。我暗自庆幸，因为我这队是最快的。可是叫爸爸过来买票时，竟然发现这窗口是不卖动车组票的！这时离开车时间只有37分钟了，而且还要提前十分钟检票。时间过得既慢又快，慢的是蜗牛一样向前移的买票队伍，快的是动车组的发车时间越来越近。过了20分钟，票终于到手了，来不及高兴，我们又火速赶往检票处……

爸爸说，动车组是无声的，可我不信，火车不是“哐当哐当”的吗？结果，动车组开出了好长一段路我还没发现，真的是无声无息的。

过了不久，车速达到了200千米每小时，我叫爸爸算算每秒可以驶多远，结果算出来了一个惊人数字：每秒钟13米！难怪看外面的树都是整片连在一起的。