0—6岁儿童系统管理制度

2024-04-25

0—6岁儿童系统管理制度（通用14篇）

篇1：0—6岁儿童系统管理制度

0-6岁儿童健康管理工作规范

1．按照0岁4次、1岁2次、2岁2次、3-6岁每年体检一次的体检原则，对每名儿童定期进行健康检查，并对体检结果进行综合评价。

2．6个月以上儿童每年至少测查一次血红蛋白，对结果异常者进行登记管理和治疗。

3．8-12月龄儿童进行一次智力测查，对具有智力高危因素的儿童全部进行智力监测。对智力可疑、异常儿童进行登记、转诊和追踪。

4．对0-6岁儿童进行口腔检查和听力筛查，4岁以上儿童进行视力测查，发现的听力、视力异常者和患龋儿童及时登记、转诊和治疗。

5．按照体弱儿管理常规，对在儿童定期健康体检中发现的维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良和肥胖儿全部进行登记和管理。

6．根据儿童的年龄特点和体检结果，有针对性地对家长进行母乳喂养、辅食添加、智能发育、疾病预防等方面知识的宣传。

7．规范填写“儿童保健体检记录”及相关登记表、册，认真做好儿童健康体检资料的信息收集、统计和上报工作。

篇2：0—6岁儿童系统管理制度

0-6岁是儿童生长发育的重要时期，医生根据儿童不同时期的生长发育特点，开展儿童保健系列服务，可以保障和促进儿童身心健康发育，减少疾病的发生。同时，通过对儿童健康监测和重点疾病的筛查，还可以对儿童的出生缺陷，做到早发现、早诊断、早治疗，预防和控制残疾的发生和发展，从而提高生命质量。

二、0-6岁儿童健康管理包括哪些内容？ 0-6岁儿童健康管理内容包括：

1.2.3.4.新生儿家庭访视。新生儿满月健康管理。婴幼儿健康管理。学龄前儿童健康管理。

三、新生儿家庭访视的内容是什么？

新生儿出院1周内，儿童保健医生会到家中对新生儿进行家庭访视。内容包括：

1.2.3.4.5.6.7.观察和询问儿童出生及疫苗接种的情况。

了解新生儿出院后的喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部等情况。为新生儿测量体温，记录出生时体重、身长，进行体格检查。建立《0-6岁儿童保健手册》。

对家长进行母乳喂养、新生儿护理和常见疾病预防的指导。

如果发现新生儿未接种卡介苗和第1针乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。提醒家长做新生儿疾病筛查。

四、新生儿满月健康管理有哪些内容？

新生儿满28天以后，家长或监护人带着新生儿到乡镇卫生院或社区卫生服务中心进行满月随访。随访内容包括：

1.2.3.4.询问新生儿1个月来的喂养、发育和疾病等情况。

对满月婴儿进行体重、身长的测量和体格检查，评价新生儿的发育。给新生儿注射第2针乙肝疫苗。做健康指导。

五、婴幼儿健康管理有哪些内容？婴幼儿在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，需要到乡镇卫生院或社区卫生服务中心，接受共8次健康管理服务。

内容包括：

1.2.3.4.5.6.询问上次至本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况。进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估。

进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在婴幼儿6-8、18、30月龄时分别进行1次血常规检查。在6、12、24、36月龄时分别进行1次听力筛查。

在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，如无禁忌症，在体检结束后接受疫苗接种。

六、学龄前儿童健康管理有哪些内容？

4-6岁的学龄前儿童每年可享受1次健康管理服务。内容包括：

1.2.3.4.询问上次至本次随访之间的饮食、患病等情况。

进行体格检查，对生长发育和心理行为发育评估，做血常规检查和视力筛查。

进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，如果没有禁忌症，在体检结束后接受疫苗接种。

七、怎样建立预防接种证？预防接种证有什么用？

新生儿出生后一个月内，家长尽早携带《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》，以及《出生医学证明》等材料，到居住地的乡镇卫生院或社区卫生服务中心申请领取接种证和建立儿童预防接种档案。

篇3：0—6岁儿童系统管理制度

为推动国家基本公共卫生项目的落实, 2009年10月10日, 原卫生部印发了《国家基本公共卫生服务规范 (2009版) 》, 要求各地在执行国家基本公共卫生服务项目时遵照执行。2011年进行了修订, 界定了服务对象、服务内容、服务流程、服务要求、考核指标以及相关健康管理表格。

为促进国家基本公共卫生服务项目的实施, 规范城乡基层医疗卫生机构医务人员为居民提供基本公共卫生服务的行为, 提高其服务水平, 首都儿科研究所、中国社区卫生协会、中国疾病预防控制中心以及中国医学科学院北京协和医院以《0~6岁儿童健康管理服务规范》 (2011年版) (以下简称“服务规范”) 为依据, 在总结项目前期实施经验及国内外研究成果基础上, 经相关专家、卫生行政管理人员、基层医疗卫生机构医护人员多次论证, 对“服务规范”的内容和要求进行细化和具体化, 形成推荐性卫生行业标准《0~6岁儿童健康管理技术规范》。

二、标准主要内容

1. 适用范围:适用于城乡基层医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务时对0~6岁儿童的健康管理。

2.0~6岁儿童健康管理随访流程:规定了每次健康管理的内容和程序。

3.0~6岁儿童健康管理内容:涉及新生儿家庭访视, 新生儿满月健康管理、婴幼儿、学龄前各阶段儿童健康管理的时间和地点、询问和观察、体格检查和处理、喂养指导、发育指导、防病指导、预防伤害指导、口腔保健指导等内容。

4.0~6岁儿童健康管理检查的相关技术:包括对儿童如何进行体重、身长 (身高) 、头围检查, 龋齿、视力检查, 食物转换等。

5. 预防伤害指导:在各月龄段的针对性的预防伤害指导基础上对预防跌伤、烧烫伤、窒息、中毒、溺水、动物伤害及其他伤害等各阶段共性的伤害预防给出指导。

篇4：怎样做好0~6岁儿童系统化保健

【关键词】儿童保健；儿童系统化保健；三级预防随着人们生活水平和人口素质的不断提高，对儿童保健的要求无论是家庭还是社会都提上了一个新台阶，可是在实际生活中，怎样做、怎样做好儿童保健还有很多模糊的地方，尤其是怎样做好儿童系统保健工作方面。

儿童早期是儿童体格和心理快速发展的时期，容易发生各种营养性疾病、感染性疾病，儿童心理行为的问题也往往在这个时期种下根源。营养性疾病如近年来多方的肥胖症，目前我国尚缺乏全国性调查数据，但几个城市曾做过调查（儿童7～13岁肥胖发病率的调查），粗略估计1987～1990年我国小学生肥胖发病率大约10%，其中城市儿童肥胖高于农村，上海有调查表明，儿童肥胖率1986年仅为0.42%，1996年为2.6%，2006年上升为3.6%短短20年儿童肥胖率上升了8倍多。儿童心理问题也不容忽视，三岁的儿童得了电视恐惧症，大人一打开电视就哭，10%～20%的幼儿都存在心理问题如咬手指、发脾气等等，都有心理的原因。

随着医学模式向“社会形态-心理-生物医学标准样式”的转变，儿童保健也应在三个水平上进行。①增进性措施，也称一级或基础预防；②防病于未发之前，称二级预防，如新生儿缺陷病的筛查；③对患者进行预防性治疗，及时彻底治疗疾病、防止并发症和后遗症，称三级预防。要做到以上三个水平的保健，要求我们做好儿童系统化保健。

现我们仅就3～6周岁儿童系统化保健的内容及应注意的问题进行阐述

国家卫生部要求：0～1岁的儿童每年至少体检4次，1～3岁儿童每年检查2次，4～7岁儿童每年体检1次。具体项目包括：①体重、身高、头围、胸围的测量；②进行生长发育的检测：对头颅、五官、胸腹、四肢等进行系统检测；③选择6个月、1岁、2岁、3岁各进行一次血常规检查；④酌情选择性的进行微量元素血铅，膳食评价，骨碱性磷酸酶测定；⑤保健指导：对喂养、营养、生活护理、疾病预防、智力发育、心理方面进行指导和促进。

1新生儿期

出生至满月28天以内为新生儿期，这一时期小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，但其生理调节和适应能力还不够成熟，易发生体温不升、体重下降等。各种疾病如窒息、感染等，不仅发病率高，死亡率也高，在发达国家约占婴儿死亡率的三分之一，尤其第一周为高。根据这些特点，新生儿期保健特别强调护理如保温、清洁卫生、消毒隔离等，应定期（至少两次）进行访视，家长应坚持母乳喂养，做好疾病的预防和治疗，降低新生儿疾病的发病率和死亡率。

2婴儿期

28天至周岁为婴儿期，此期是生长发育最快的时期，所需的热能和蛋白质比成人相对高，因此提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。婴儿期抗病能力较弱，易患传染病和感染性疾病，需要有计划的进行免疫接种，完成基础免疫程序，并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离，定期3各月查体一次，且要与孩子多交流，注意心理调节，几个月的小孩就有心理压力，比如饿了、母亲不在身边都会形成心理压力，碰到心理压力，孩子没有办法用语言表达，只有通过行为进行缓解，如哭闹等。

31～3岁为幼儿期

此期的小儿是语言、思维、动作、神经精神发育较快的时期，要根据其特点有目的、有计划地进行早期教育，培养幼儿良好的卫生习惯，加强断奶后的营养指导，注意小儿口腔卫生，继续做好计划免疫接种和常见病、多发病、传染病的防治工作，定期半年查体一次，小儿心理调节也不容忽视，有研究表明，儿童在这一时期存在心理问题的比例是10%～20%。

4 学龄前期

篇5：0—6岁儿童健康管理

一、新生儿家庭访视

1、统一组织管理服务区域内的新生儿访视工作，内容包括新生儿健康检查，指导母乳喂养新生儿护理等。负责填写新生儿家庭访视记录表。

2、院内给予妇幼组业务培训，指导与督查实施情况，妇女组人员必须专门记录笔记本。

3、与村委会保持密切联系，登记掌握服务区域内新生儿名册和数量（包括新迁入、迁出或死亡的登记）。

4、怀疑有出生缺陷、高危新生儿、体弱儿应及时上报并转诊。

5、接受县保健院的指导和检查工作。

6、保护服务对象的个人隐私，保护信息的安全。

7、为上述内容建立台账。

8、妥善保管个人基本信息表、健康体检表、台帐等资料。

二、新生儿满月健康管理

1、为满28天后的新生儿提供健康随访服务，内容包括体重、身长测量，体格检查和发育评估等。

2、电话通知或书面通知新生儿的监护人，按时实施新生儿满月健康管理。

3、建立工作台帐，记录工作内容。

三、婴幼儿健康管理

1、掌握辖区儿童数理及名册（包括新迁入），为儿童迁出或死亡登记建立保健手册。

2、为满月后的0—3岁婴幼儿提供8次随访服务，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄，内容包括询问上次随访到末次随访之间婴幼喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，并进行健康指导。

3、电话通知或书面通知，婴儿监护人参加婴幼儿健康管理。

4、建立工作台帐，记录工作内容。

四、学龄前儿童健康管理

1、登记掌握辖区内学龄前儿童名册和数量（包括新迁入、迁出或死亡登记）儿童提供一次健康管理服务。内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估、血常规检测、口腔检查和视力筛查，并进行健康指导。

2、电话通知或书面通知学龄前儿童的监护人按时实施学龄前儿童健康管理。

3、建立工作台账，记录工作内容。

五、健康问题处理

1、登记、掌握、辖区0—6岁儿童名册和数量（包括新迁入、迁出或死亡登记），提醒或敦促按时检查或上级医院处理健康问题，以及实施健康干预措施。

2、承担高危新生儿的访视工作，适当增加访视次数。

3、对出生缺陷、高危新生儿、体弱儿进行转诊和管理。

4、对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析有原因，给出指导或转诊的建议。

5、对口腔发育异常，龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。

6、建立工作台账，记录工作内容。

六、0—6岁儿童中医药健康

1、向家长提供儿童中医饮食调养，起居活动指导。

2、给家长传授摩腹和捏脊方法，按揉迎香穴、足三里穴的方法，按摩四神脱穴的方法。

3、院办给予业务培训，指导和督查实施情况。

4、每次服务后，及时记录相关信息，纳入儿童健康档案。

5、按规定时限传输、统计、上报数据。

篇6：5岁以下儿童死亡监测报告制度

1、了解辖区内5岁以下儿童生存状况，掌握5岁以下儿童死亡情况，为儿童保健工作决策提供科学依据。

2、监测对象为辖区内(在本地居住满3月以上的)，妊娠满28周(或出生体重达1000克及以上)，娩出后有心跳、呼吸、脐带搏动、随意肌缩动四项生命指征之一，而后死亡的5岁以下儿童。

3、5岁以下儿童死亡是以实足年龄计算，计算方法是用儿童死亡时间减去出生时间即为其实足年龄。5岁以下儿童死亡是指刚出生至5岁差1天的死亡儿童，其中不足28天为新生儿死亡，不足1岁为婴儿死亡，满1岁到差1天满5周岁的为1-4岁儿童死亡。

4、建立完善5岁以下儿童死亡报告制度，落实专人负责管理。对辖区内的5岁以下儿童死亡进行入户调查核实，在家死亡或途中死亡的5岁以下儿童，由所在村卫生室保健医生负责填写《儿童死亡报告卡》。每月30号前报送乡镇卫生院。

5、乡镇卫生院将5岁以下儿童死亡补漏、活产儿补漏和质控工作贯穿于日常工作中，做到有记录可查。质控重点是常住人口中活产儿、5岁以下儿童死亡漏报，同时对监测的表、卡、册进行质量检查。

6、以上年10月1日—当年9月30日为一个统计。

7、每季度5日前及时、准确的报送5岁以下儿童死亡监测相关报表。

篇7：0~6岁儿童健康管理工作职责

1、熟悉国家基本公共卫生服务规范和国家基本公共卫生服务技术规范；

2、掌握全州儿童健康状况、5岁以下儿童死亡情况，并进行动态管理；

3、负责全州0~6岁儿童健康档案录入和管理人员的逐级培训和指导；

4、掌握0~6岁儿童健康工作工作目标，熟悉0~6岁儿童健康管理相关工作内容和相关文件，熟悉0~6岁儿童健康管理工作内容和相关文件，熟悉0~6岁儿童健康管理工作流程；

5、配合卫生行政部门做好部门之间、上下级之间、医疗机构之间的协调工作，提高服务与管理效能；

6、组织儿童保健专家对0~6岁儿童健康管理工作进行技术指导，开展多种形式的专业培训，提高专业队伍的业务水平，推广适宜技术；

7、负责全州0~6岁儿童健康管理信息管理工作，收集、汇总、审核、上报0~6岁儿童健康管理相关信息，每月对0~6岁儿童健康管理工作服务信息工作进行监测评估和质控，对相关信息进行分析，并向卫生行政部门汇报；

8、每年按照省、州考核方案要求，对三县（市）0~6岁儿童健康管理开展质量检查与督导考核两次，撰写督导考核报告。

篇8：0-6岁儿童健康管理实施方案

0-6岁儿童健康管理服务是妇幼保健服务的重要内容，对降低儿童死亡率、促进儿童生长发育和健康成长起着重要作用。2011年起0-6个月儿童健康管理服务列为国家基本公共卫生服务项目。为保障项目顺利实施，特制定本方案。

一、项目目标

免费向全省0-6岁儿童提供基本保健服务，提高儿童健康水平，降低婴儿死亡率。

1．新生儿访视率达90%以上。2．0-6岁儿童建册率达95%以上。

3．0-3岁儿童系统管理率到2011年达到85%以上。4．5岁以下儿童死亡率控制在6‰以下。

二、项目实施范围和内容

2011年项目在镇开始实施，项目实施主要内容如下：

（一）制定基本公共卫生服务项目儿童保健服务规范。严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《0-6岁儿童健康管理服务规范》，结合我镇实际，必要时制定补充规定。统一规范服务对象、内容、方式、流程等（详见国家基本公共卫生服务规范（2011年版））。

（二）开展妇幼保健技术培训。

重点加强镇村两级妇幼保健技术人员的培训。

（三）免费提供儿童保健服务。按照卫生部基本公共卫生服务项目《0-6岁儿童健康管理服务规范》的规定，免费为常住人口中0～6岁儿童提供基本保健服务。包括：建立《儿童保健手册》，新生儿访视至少2次，首次访视在出院后7天内进行，对高危新生儿酌情增加访视次数。满月访应在生后28天内进行。婴幼儿1岁以内4次基本保健服务，1～3岁内每年2次基本保健服务，4-6岁每年1次基本保健服务，高危儿、体弱儿专案管理等（详见卫生部基本公共卫生项目0-6岁儿童健康管理服务规范）。

（四）加强儿童保健信息管理。完善全镇妇幼保健信息管理，提高儿童保健信息管理水平。

三、项目组织与管理

1．基本公共卫生服务项目儿童健康管理服务纳入常规妇幼保健业务管理，建立儿童保健手册必须在居住地乡镇卫生院。在具有资质的乡卫生院进行儿童保健检查。镇村两级要做好儿童保健信息收集、上报、管理工作。

2.以村（街道）为基本单元将辖区划分为若干服务区，由乡卫生院医师、乡村医生和公共卫生工作人员共同组成若干区域服务团队，每个区域服务团队对应1个责任服务区，负责搜索辖区适龄儿童、掌握适龄儿童接受保健服务情况、按照辖区妇幼保健专业机构下达的儿童追踪信息进行入户追访并将结果反馈给辖区妇幼保健机构，组织辖区适龄儿童接受儿童保健服务。

3．区域服务团队每月与社区居委会（或村委会计生人员）进行信息沟通，专职儿童保健医生每季度与街道（或乡镇）户籍、计生部门进行信息沟通，准确掌握本辖区6岁以下儿童数、新生儿数、5岁以下儿童死亡人数及其接受儿童保健服务情况等基本信息。

4．试行儿童基本保健服务手册制度。儿童基本保健服务手册由县级卫生行政部门监制、印刷，农村由乡镇卫生院和乡村医生发放，0～6岁儿童（常住人口）在出生后进行产后访视并建立儿童保健手册时发放给儿童家长，儿童家长携儿童凭卡到约定的医疗保健机构接受免费保健服务。提供儿童基本保健服务的机构凭收到的服务卡，定期与县（区）卫生局或项目办核算上报数据。

8.儿童保健医生在区域服务团队配合下定期开展儿童保健知识宣教，普及儿童常见病及多发病的防治等卫生科普知识。

四、项目执行时间

2011年1月1日至2011年12月31日。

五、项目实施督导与考核

（一）在当地政府的领导下，各部门要将基本公共卫生服务儿童健康管理项目实施作为重点卫生工作目标考核项目，纳入各级承担儿童保健任务机构的工作绩效考核内容。各级妇幼保健机构要定期进行督导检查、效果评价，村级每年不少于2次。考核结果与评优和经费安排挂钩。

（二）督导考核主要内容：服务数量、服务质量、信息管理、服务效果、居民满意度等。

（三）主要评价指标

1．新生儿访视率=辖区内接受1次及以上访视的新生儿人数/辖区内活产数×100%。

2．儿童保健管理率=辖区内接受1次及以上随访的0～6岁儿童数/辖区内应管理的0～6岁儿童数×100%。

篇9：0至6岁儿童健康管理工作计划

根据上级有关文件精神及工作计划，结合我卫生室工作实际，促进儿童身心健康发展为目地，加强儿童保健工作管理，特制定如下工作计划：

一．工作目标

免费向0-36个月儿童提供基本保健服务，降低7岁以下儿童死亡率。定期对承担基本公共卫生服务的村卫生室人员

进行培训指导。

二．主要任务

1.新生儿健康管理：由我到新生儿家中进行新生儿家庭

访视工作。

2.婴幼儿健康管理：满月后的随访服务均在公民中心卫生院公共卫生办公室进行。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时，共9次。随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况，为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6-8、18、30个月时分别免费进行一次血常规监测，对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。

3.为满足生长发育监测的需要，定时进行体重、身长的测量，并将结果记录在儿童保健卡上。

4.根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数，根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、及时治疗，对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。

尹庄村卫生室

篇10：0—6岁儿童系统管理制度

0-6岁儿童健康管理工作总结

2012年我院在上级主管理部门的指导下，按照安卫[2012] 35号《安溪县2012年基本公共卫生服务项目实施方案》文件要求，加强内部管理，严抓公共卫生服务项目工作，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，2012年在0-6岁儿童健康管理工作中做出了一定的成绩，现将我院2012年0-6岁儿童健康管理工作总结如下：

（一）2012年目标完成情况 1、0～6岁儿童免疫规划合格接种率≥95% 2、0～6岁儿童扩大国家免疫规划疫苗合格接种率≥95%

3、新生儿访视 781 人，共计 781 人次，访视率 100 %； 4、0～6儿童系统管理 5146 人，共计 5146 人次，管理率100 %。

（二）工作方法与内容

一、服务对象

辖区内居住的0-6岁儿童。

二、服务内容

1、新生儿家庭访视

新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产生访视。了解出时情况、预防接种情况，开展新生儿痢疾筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0-6岁儿童保健手册》。根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长

尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。

2、新生儿满月健康管理

新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。

3、婴幼儿健康管理

满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别是3、6、8、12、18、36月龄时，共8次。有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在婴幼儿6、8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。

4、学龄前儿童健康管理

为4-6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行，服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力复查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、常见疾病防治等健康指导。在每次预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。

5、健康问题处理

对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊的建议。对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓等）、龄齿、视力异常或听力异常儿童应及时转诊。

（二）存在的问题与不足

1、宣传力度不够导致一部分管理对象不合作或不重视；

2、管理人员不足导致管理质量不符合要求；

3、目前技术与设备不能满足部份体检项目导致体检项目不全。

（四）、明年的打算

针对存在的问题，明年我们将采取以下措施弥补不足：

1、加强宣传力度，重点开展居民健康教育；

2、加强人员培训，鼓励有资质的医务人员参与公共卫生服务；

3、增加设备，开展适宜技术培训。

篇11：0—6岁儿童系统管理制度

回顾2017年儿童保健科同仁经过不懈的努力，取得了一定成绩。在新的一年里，我们将继续努力，争取获得比去年更好的成绩。现制定计划如下：

1.健康教育负责本辖区儿童的健康教育，通过讲座等形式有针对性的开展健康教育和健康促进活动。

2.3岁以下的儿童系统管理工作按儿童保健服务内容规范进行4:2:1体检，生长发育评价以及指导。

3.7岁以下儿童保健业务开展托幼园所体检工作，组织进行体检工作，及时完成三项营养评价及指导反馈，提高7岁以下儿童保健覆盖率，同时对托幼机构卫生保健工作进行督导。

4.体弱儿管理对体检中筛查出的早产儿，低体重儿，中重度营养不良，单纯性肥胖，中重度贫血，活动期佝偻病等高危儿童进行专案管理，认真填写个案，定期复查，症状体征与体检表内容吻合，无漏管。

5.资料统计上报工作掌握辖区内儿童健康基本情况，完成辖区内各项儿童保健服务与健康状况数据的收集，汇总.上报.分析.反馈和交流信息的收集等管理工作，做好信息统计工作的质量控制，确保资料的准确性。包括本辖区7岁，5岁及3岁以下儿童数，及5岁以下儿童死亡情况，6个月内母乳喂养情况。5岁

以下儿童死亡调查，特别是年报工作及三网监测中的5岁以下儿童死亡监测工作。

6.积极参加各种业务学习和专业培训，从而提高我科的业务水平。

7.做好每年的资料整理存档工作，完善各项台账资料。

8.积极配合上级的工作安排，完成各种临时性任务。

9.加强对乡村医生的培训与妇保科进行及时沟通，及时掌握儿童的动态，提高新生儿访视率。利用多种形式进行大众科普知识传播。

儿保科

篇12：0—6岁儿童系统管理制度

父母、教师在3～4岁儿童气质与行为问题相关性上的系统性认知差异

为探究父母和教师在儿童气质与行为问题相关性上的认知差异,本研究采用问卷法对114名3～4岁儿童的父母和所在班教师分别进行施测,结果发现:(1)相对父母问卷,教师问卷结果中,活动水平维度与诸行为问题因子系统性地产生了更强烈的相关;(2)教师问卷结果中,反应阈维度与活动水平、多动、不注意-被动等因子显著相关,而父母问卷结果中则不显著.

作者：陈浩乐国安 Chen Hao Yue Guoan 作者单位：南开大学社会心理学系,天津,300071 刊名：心理科学 PKU CSSCI英文刊名：PSYCHOLOGICAL SCIENCE 年，卷(期)：2005 28(5) 分类号：B84 关键词：儿童气质行为问题活动水平反应阈

篇13：0—6岁儿童系统管理制度

2011年度0-6岁儿童健康管理工作小结今年我院在上级主管部门的正确领导下，认真贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》，对辖区内居住的所有0-6岁儿童及孕产妇免服提供健康管理服务，在全院职工和所有乡村医生的共同努力下，取得了一定的成绩，现将本院的工作做法向在座的领导和同仁汇报：

一、取得的主要成绩：

2011年我镇0-6岁儿童3132人，系统管理2811人，其中2005年管理391人、2006年管理417人、2007年管理423人、2008年管理395人、2009年管理444人、2010年管理431人、2011年管理310人，0-6岁儿童系统管理率达90%，3岁以下儿童系统管理率达95%。今年查出0-6岁儿童中度以上营养不良18人，中度以上贫血1人，其中有11人恢复正常。贫血儿童给予补铁治疗，目前血红蛋白已正常。

二、主要做法：

我院每月28号召开全镇村医生例会，开会时妇幼医生反复培训和讲解0-6岁儿童及孕产妇健康管理服务内容，让村医生熟悉服务内容后，才能更好的开展工作。凡出生一名儿童，妇幼医生首先打电话核实该儿童家庭常住地址，然后通知该村医生进行家庭随访和健儿保手册，严格按照0～6岁儿童健康管理服务规范要求进行管理，我院今年出刊“0-6岁儿童及孕产妇健康管理服务内容”和“儿童营养不良知识”宣传专栏各一期，医院儿保门诊、接种室及各村卫生站室都

张贴有0-6岁儿童免费体检月龄和免费化验月龄温馨提示一览表，让广大村民知晓，自觉接受保健服务。妇幼医生在开具出生医学证明的同时，向每一位儿童家长宣传儿童保健的重要性，提醒儿童家长按时带孩子参加体检和预防接种，村医生每月上旬按时发放适龄儿童体检通知单。我镇每月13-17号集中进行0-6岁儿童健康体检和预防接种，村医和公卫科人员共同参与体检工作，并做到制度化、规范化。体检时各村有一个儿童体检专用登记本，用于记录该村儿童检查结果，检查结束后马上告知儿童家长体检结果和下次体检月龄，适龄儿童化验血红蛋白同步进行。14号和17号分别到月波、文星接种点，进行儿童体检和预防接种，为方便广大群众，化验血红蛋白也同步进行。每月下旬妇幼医生登记全镇所有的化验单，并分村统计儿童体检人数和化验人数，并及时将体检数据填在儿保手册上，将化验单附上。适龄儿童当月未参加体检的，乡村医生将继续通知该儿童家长带儿童下月参加体检。对查出的未达标儿童和贫血儿童，及时通知村医生和儿童家长。轻度贫血的儿童进行喂养指导，多吃含铁高的食品，如动物肝脏、蛋黄、配方奶粉、蔬菜等。对中度以上营养不良和中度以上贫血等体弱儿进行专案管理，增加体检次数，贫血儿童要复查血红蛋白，体弱儿必要时转到上级医院检查和治疗。公卫科妇幼医生和村医生对体弱儿进行跟踪随访和管理，如体弱儿生长发育各项指标正常后纳入正常儿童管理。对低体重、消瘦、发育迟缓、中重度贫血等发育异常儿童分析原因，及时转诊，并进行生长发育监测，保证孩子健康快乐成长。

三、下一阶段的工作思路：

加强流动人口中孕产妇和儿童保健管理，2012年狠抓妇幼人员的素质建设、提高业务水平、强化服务意识，明确服务范围，认真做好本辖区内流动孕产妇筛查和儿童摸底建档工作，及时了解流动育龄妇女孕情，做好高危筛查，为她们提供与本地孕产妇相同的保健服务，掌握本村儿童流动情况，儿童外出返乡后及时管理。少数偏远村儿童系统管理不到位，希加强儿保知识宣传，与家长多沟通，叫家长按时带孩子参加体检。努力做好本辖区的妇幼公共卫生服务管理工作，为区域经济发展、和谐社会、家庭幸福贡献我们的力量。

泥溪镇中心卫生院