常家河镇远程教育先进事迹材料

常家河镇远程教育先进事迹材料（精选4篇）

篇1：常家河镇远程教育先进事迹材料

健全机制，创新形式，全面发挥农村现代远程教育作用

常家镇党委共辖27个基层党组织，其中22个村党支部，1个村党总支部，1个政府机关党支部，1个社区党支部，2个新社会党组织，现有党员763名，现已建成远程教育站点27个，建点率达到了100%。

近年来，常家河镇在县委的正确领导下，按照市委组织部有关部署，紧紧围绕“党员干部受教育，人民群众得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全机制，创新形式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，取得了明显成效。目前，全镇所有远教站点设备运行基本正常，呈现了开端良好，运转有序，健康发展的工作格局。

一、加强组织领导，形成共建合力

镇党委高度重视远程教育工作，多次专题研究，安排部署。形成了齐抓共管、上下配合、左右联动、各方支持的良好工作格局。

一是建机构,提供组织保障。镇党委成立了书记任组长的农村党员干部现代远程教育工作领导小组。在充分整合党员电化教育中心人员的基础上，公开选调了27名懂技术、会管理的工作人员，落实了工作场地和经费，为扎实开展远程教育试点工作提供了坚实的组织保障。

二是广宣传,营造浓厚氛围。通过广播、电视、报刊、网络等媒体，开辟专栏或专题节目，广泛开展宣传，层层进行发动。及时报道全镇党员干部现代远程教育工作动态和进展情况，宣传典型经验和先进事迹。营造了做好远程教育工作的浓厚氛围。

三是勤督查,形成共建合力。党政主要领导、分管领导经常深入各村检查指导，掌握工作进展情况，了解存在的突出问题，并先后21次召开现场办公会研究解决实际问题。镇远教办建立了工作月小结、季通报制度，加强与各站点的信息沟通，定期督促检查，实地了解情况，督查情况下发情况通报，提出整改意见，并与年终党建工作考核挂钩，一、建好接收站点，推进信息服务

农村的落后，主要是信息的落后，文化的落后，人民群众观念的落后。农村要与城市协调发展，必须解决好这一问题。党中央实施远程教育的举措，及时地把这个问题提上议事日程，我镇抓住这一难得的机遇，扎实认真地实施了远程教育站点的建设工作。在这项工作中，我们认真抓了三个到位：一是确保思想认识到位。我们认为，远程教育是新生事物，人们对它还不熟悉，到底有什么用处干部和老百姓在之前了解是不够的，因而我们首先抓了思想的统一，让干部和群众都对远程教育有一定了解，增强对实施远程教育的必要性的认识，从而奠定了搞好远程教育的思想基础。二是确保管理资金到位。切实解决站点基础实施、资金困难的实际问题，保证建站点的资金需要；三是确保管理人员到位。有了远程教设备，解决有人会管理是当务之急，镇党委首先在学校抽派骨干，对村干部和老师进行技能培训，对村级管理人员进行集中学习培训，使管理人员能够熟练掌握远教设备的基本管理维护和操作，同时深入到各村站点手把手地教，直到他们能正确使用为止，使各站点有了懂微机、会操作的专门管理人员，为远教设备的使用创造了条件。在远教站点建设的过程中，我们还争取上级的有关政策，整合各种信息资源，学校还先后建成了多媒体教室、微机教室，村级完善了科普图书室。这些信息平台的建成，为我镇农村信息网络的建设创造了较好的基本物质条件。

三、狠抓站点管理，确保正常运转

农村的远程教育最担心的是设备无人管理，课程无人学习的事情发生。为了使远程教育有人管有人学，让农民长期得实惠，我们把抓管理放在首位。设备和人员的问题解决了，正确管理使用是关键。我们把重点放在村级管理上，村级由于干部工作多、杂、工资少，为了使村的管理人员管得住，有精力、有时间抓远教，镇党委明确了站点管理专用经费，对村级站点管理人员实行专项资金补助，切实解决村级站点因经费不足运转困难的问题。

在管理过程中，我们重点抓了分级管理、动态管理、目标管理三个关键，起到了良好的效果。

一是分级管理：由镇远教办负责管，分镇、村、学校三级，由镇远教办分别和村、学校一起联手实施百村千 户工程，由原来的普遍抓，改为重点抓，形成镇、村、校管理网络，层层抓落实，有效的促进了我镇远教工作的正常开展。

二是动态管理：主要抓所学对象人员的管理，抓好想学习人员所需的学习内容，进行民意摸底、座谈、采取因人制宜，因需制宜的办法，拟定学习内容，组织培训学习对象进行学习培训，由于学习有了针对性，党员和群众非常拥护，为提高效果奠定了基础。

三是目标管理：对镇、村、学校远教工作纳入镇党委年初党建工作的主要内容来抓，对站点工作进行年初安排，季度调度，坚持定期与不定期进行量化考核，随机柚查，集中检查等措施办法对站点人员工作进行督导管理，使我镇的远教资源能够充分发挥作用，使我镇的广大党员群众对远教想用就能用，做到随时服务到位。

通过远程教育信息网络，为我镇农民群众农业生产提供了产前、产中、产后的信息和技术服务，用农民群众的话说：“农户致富点鼠标，电视、电话寻销路”，充分体现了信息建设在农村经济社会发展中显现出来的重要作用。

四、坚持引导机制，确保学用结合

我镇远程教育，紧紧围绕“发挥作用、抓好应用、注重实效”的要求，狠抓结合，切实解决学以致用的问题，效果是十分明显的。

一是抓课堂教学与课外实践相结合。特别是在村级远教点，认真探索大户+远教+协会的工作模式：常河村结合全膜玉米种植，村党支部负责组织党员干部和示范户在远教点学习政策、法规知识，协会负责组织科技示范户、协会会员、种养殖大户等群众到远教点学习适用技术等知识，聘请县的技术人员现场讲解所学光碟和课件内容，田间示范引导，采取从课堂到现场示范辅导学习，让很多群众增强学习兴趣，明白了怎么用的问题，激发了群众对远教再认识的热情，提高了农民群众应对市场、了解市场的能力。

二是抓镇的中心组学习与远程教育相结合。随着农村经济的发展和社会的进步，我们很多干部传统的工作方式已经明显跟不上时代的要求和群众的愿望，为了使干部的思想素质、业务素质、理论水平得到提高，镇党委利用镇的远教资源把远教学习纳入镇的中心学习组的主要内容，定时组织干部学习，每周星期二定为干部远教学习时间，通过近几年规范化、制度化的干部学习，从干部学习后的心得中可以看出，他们由衷的感到，基层干部通过远教能够听到高级专家学者的授课和讲解，是以前基层干部想都不敢想的事，特别是一些农业适用技术课件干部学习后感受深刻，他们感慨地说，过去推广农业适用技术凭干部嘴巴讲，讲得口干舌燥，效果还不好，现在有了远教干部能学，农民也能看，讲的方式易懂易学，真是干部和农民群众的好老师、好帮手。

篇2：常家河镇远程教育先进事迹材料

养殖汇报材料

常家河镇人民政府镇长：张帆济

（2012年6月29日）

尊敬官调研员、尊敬的文调研员，各位领导：

下面我将常家河镇依托恒芮牧业专业合作社，发展基础母羊扩繁、肉羊养殖工作向各位领导作一汇报，不妥之处，请批评指正。

多年来，常家河镇一直以劳务输出闻名于全县，养殖业发展非常缓慢，肉羊养殖主要以散养和放牧为主，一家一户分散经营，饲养方式非常粗放和落后，没有计划，没有目标，什么时候养大什么时候出栏，这种不计成本的养殖方式效益非常低，严重制约着全镇草食畜牧业的发展壮大。

近年来，常家河镇党委、政府紧跟县委、县政府农业结构调整的思路，大力发展以基础母羊扩繁、肉羊养殖为主的畜牧产业。今年，常家河镇以“联村联户，为民富民”行动为统揽，以妇女小额担保贷款依托，协调和推动团结籍致富能人张金平先生成立恒芮牧业专业合作社，采取“公司+基地+农户”的产业经营模式，从山东汲宁市畜牧开发区统一引进基础母羊，通过投母还羔的形式，积极鼓励农民养殖基础母羊，着力推动全镇肉羊养殖产业化、市场化。在推广过程中，常家河镇坚持做到“四个到位”： 一是政府扶持引导到位。常家河镇党委、政府把这一产业合作模式作为全镇经济发展的重要措施来抓，制定一系列扶持产业发展的优惠政策，为争取恒芮牧业专业合作社落户常河，镇政府配套建设了水、电、路等基础设施，并在征地、选址、办证等过程中全程跟踪服务，想尽一切办法解决合作社和养殖基地建设过程中的困难和问题；对加入合作社的农户，每领养3—5只基础母羊，为其办理5千元妇女小额担保贷款；领养6—10只基础母羊者，办理1万元妇女小额担保贷款；领养10只以上基础母羊者，办理2万元妇女小额担保贷款。积极协调畜牧、财政、扶贫、发改等部门加大对羊产业发展的资金投入，提供必要的保障措施，营造良好的发展环境，及时解决发展中遇到的各类问题，采取“政府扶持、自我发展、基地带动、面向市场”的梯度发展战略，培植大户、典型示范，提高基地的组织化程度，实现了合作社和养殖户互利双赢，真正把这一优势产业做大做强。

二是基地管理服务到位。没有基地的带动，羊产业就难以发展壮大。合作社在政府的引导下，建立养殖基地，采取“公司+基地+农户”的合作模式、“投母还羔”的经营模式，坚持统一供种、统一供饲料、统一防疫、统一收购。基地从合作公司统一引进优质基础母羊，与农户签订入社协议、养殖协议、收购合同后，向合社作每交1200元押金，领养一只价值为2400元的基础母羊，然后每年向合作社无偿提供一只6月大的商品羊，三年后，押金退还，基础母羊免费送给农户，一次性领养10只基础母羊时，合作社还免费赠送2根檩子、30根椽用于建设羊圈。农户繁殖的商品羊可向其他人出售出售，也可向合作社出售，在商品羊市场价低于1200元时，合作社每只按1200元回收，市场价高于1200元时，按市场价回收。为做到科学配种，农户交1500元押金，可领取一只种公羊，为防止近亲繁殖，农户养殖的种公羊每年交差对换一次，进一步降低了养殖风险，确保养殖户利益最大化。同时，聘请畜牧专业人员从饲料配方、科学养殖、疫病防治等方面全程跟踪进行培训、服务，保证了农户养殖的母羊怀胎率高、繁殖快、肉质好，符合市场需求。

三是农户科学养殖到位。养殖户在畜牧专业人员的技术指导下，严格按照肉羊饲养规程，科学进行养殖。将羊舍建在地势较高，排水良好的地方，背风向阳，通风透光，让羊生活在干燥、清洁的羊舍里，对新购进的基础母羊全部进行驱虫、健胃和清肺，随后根据大小和体质强弱进行合理分群，分圈饲养，隔离养殖15日后，在确保无疫情的情况下再和进行混养，有效防止了传染病和寄生虫病的发生；坚持科学配置饲料，把玉米秸杆粉碎后制成粗饲料，把玉米泡湿后后制成精饲料，然后再与矿物质饲料和特种饲料按比例混合，经过科学的全价饲料配方，不仅调整了羊的饲草结构，保证了商品羊肉质好，受客户青睐，而且提高了饲草利用率，降低了饲养成本，提高了养殖效益。

四是市场规范运作到位。经营的终端是市场，市场的法则是市场规律。基地与农户签订合同，遵循的是市场规律，这一模式中，合作社和农户都在市场活动中追寻利益的最大化。合作社坚持树立先进的经营理念，加强内部管理，及时帮助基地和养殖户解决好养殖技术、冻配、防疫、销售等方面的实际困难和问题，不断壮大养殖规模的基础上，进一步开拓市场、打造品牌、实现标准化生产，切实提高产品质量和档次，提高产品附加值，增强市场竞争力。养殖农户坚持精心饲养，逐步提高养殖规模，严格按技术规程经营饲养，确保效益最大化。合作社和养殖户严格树立契约观念，信守合同，稳定和完善利益联结机制，通过组织化、契约化尽可能的降低了市场风险，维护合法利益，实现了基地和农户的双赢。

通过“四个到位”的做法，理顺了“四个关系”，取得了“四化效果”：

一是理顺了政府和农户的关系，实现畜牧产业化。通过这一合作模式，在推动产业发展中，避免了政府直接面对农户，避免了农户对政府的直接依赖，依托基地这一平台，培育了群众发展致富产业的激情和活力，变推着农民致富为引导农民致富。基地的技术、资金、市场优势，为农户提供了保障，实现了千变万化的大市场与千家万户小生产的对接；农户的人力优势，为基地解决了用工困难，推动了畜牧业产业化和市场化发展格局。

二是理顺了基地和农户的关系，实现收益最大化。基地和农户之间不是雇工和老板的关系，而是利益的共同体。基地投入一只基础母羊后，得到三只商品羊，实现收益最大化；农户成为合作社的一名正式员工，在不投入资金、技术的条件下，通过适量规模饲养，取得较大经济效益，同样实现了收益最大化。

三是理顺了农户和市场的关系，实现风险最小化。农户和市场之间增加了基地这一桥梁。农户养殖的商品羊，可按照市场价格自行销售，也可向养殖基地销售，养殖基地还实行保护价收购，保证了农户获得合理的市场利润，增强了农户抵御市场风险的能力，降低了农户发展养殖的风险，提高了农户养殖的积极性。

四是理顺了生态与畜牧的关系，实现经济生态化。分散养殖和传统养殖大多以放养为主，对生态有一定的负面影响。以政府引导、基地管理、农户养殖为形式的圈养方式，注入更高的科技含量，使大量玉米秸秆变废为宝，产生了良好的生态效益，既发展了畜牧业，又保护了生态环境。

篇3：王家河镇林业工作站先进典型材料

王家河镇林业工作站在县林业局和镇党委、政府的坚强领导下，紧紧围绕“跨越式发展和长治久安”两大历史使命，深入学习贯彻党的十八大和省市县林业工作会议精神，以服务人民，奉献社会为宗旨，以提高职工素质，树立良好社会形象为根本，以塑造艰苦创业、无私奉献、依法行政、文明服务新形象为目标，不断强化工作力度，提高服务质量，提升工作水平，为保护辖区森林资源，促进林业可持续发展做出了积极贡献。现将开展工作情况汇报如下：

一、基本情况

王家河镇林业工作站位于108国道38公里向东8公里处，辖 8个行政村，24个村民小组，全镇700，2900 人，总面积310平方公里，林业面积15万亩，其中退耕还林面积2100亩。该镇主要以山萸肉、核桃等经济林和畜牧业为主导产业，全镇经济林总面积达3000余亩，挂果面积达

2000余亩。以经济林支柱的林果业顺利实现年生产值500余万元。

王家河镇林业工作站有职工5人，中专以上文化程度5人，中共党员5人，承担着资源林政管理、森林病虫害防治、特色经济林种植、森林防火等基层林业工作，多年来为镇域经济建设、林业建设和生态建设做出了积极贡献。

二、统一认识，强化领导，完善机制创新

镇林业工作站以文明单位创建活动作为全面提升林业工作管理的重要载体，全体职工参与，全面行动，注重和强化文明单位建设，提高创建文明单位意识，转变思想观念，提高创建工作认识。从政治思想上入手，提高全站职工的思想认识，让全体职工明白开展文明单位创建活动能够促进林业事业发展，是林业事业发展的选择，是新时期林业事业发展的必由之路。开展精神文明建设是贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想，从机制上保障人民民主权力得以实现，人民的根本利益得以维护的一项有效载体。制定创建工作长期及延期计划，确保创建工作每个细节，把任务落实到具体的每一项工作及每一位职工上，做到事有人做，责有人担，形成领导具体抓，职工积极参与的创建工作格局，在创建活动中，该站要求每项工作务求实效。

三、以人为本，提高职工思想政治文化素质

要强素质，教育先行。几年来，该站大力开展政治理论和业务知识培训，把学习作为队伍建设的基础性环节来抓，坚持以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以中央、省、市《加快林业发展的决定》精神为重点，以营林基础知识、法律法规知识为主要内容，采取集中学习与自学相结合的形式，大力开展政策理论、法律法规和业务技能培训。先后组织学习了《中共中央关于加快林业发展的决定》、《中共中央、省人民政府关于深化林业产权制度改革的意见》、《森林法》、《森林法实施条例》等林业政策和法律法规知识。2 通过强化学习，极大地提高了站员的综合素质。全站人马工作一盘棋，班子成员精诚团结，作风民主；管理人员秉公办事，文明上岗。几年来，该站未出现过以权谋私、滥用职权、执法违法的现象发生；未出现过门难进、脸难看、事难办和吃、卡、拿、要等不良社会风气。

四、抓好工作制度建设，不断提升工作内务管理水平

为不断提升站务管理水平，林业工作站切实加强工作管理制度建设。一是建立健全林政管理规章制度。该站先后制定了《林业工作站岗位责任制度》、《林业工作站廉政建设制度》、《林业工作站目标管理制度》等规章制度，用制度约束人，用制度管理人。二是明确了林政执法人员岗位职责。先后出台了《林业工作站站长岗位职责》、《林业工作站执法人员岗位职责》、《林业工作站执法人员守则》，充分明确了全站执法人员的岗位职责，做到各尽其职，各尽所能。三是实行目标管理责任制。每年年初，该站人员全都签订目标管理责任状，做到一级对一级负责，一级对一级监督，有效地规范了林政执法人员依法行政、依法办事行为，维护了林政执法的公平、公正原则。四是实行站务公开制度。按照站务公开制度有关规定，全面公开林政管理的范围、内容、程序和处罚标准，公布举报电话，设立举报箱，并将森林资源公布图、林业发展规划图、林业基本情况统计表、林业生产进度表等有关林政管理图表以及各项规章制度张贴上墙，广泛征求群众意见，接受群众监督。五是加强档案资料管理。3 该站设立了专人负责档案管理工作，认真做好文书、林政案件、森林资源等档案的建立与归档工作，严格按照档案管理有关规定，做到填写规范、清晰整洁、案卷齐全、分类明确。通过加强制度建设，规范管理，林业工作站内务管理水平不断提高，有效推动了各项工作的顺利开展。

五、抓好源头管理，切实加强森林资源管护工作

为有效加强辖区森林资源保护与管理，该站不断加大工作力度，把好辖区资源源头关。

一是加强法律法规宣传。该站在林区各重点地段设立林业法律法规宣传牌，在站内设立林业宣传专栏，在交通要道和村组醒目位置制作几十条永久性标语，每年还利用宣传车下乡深入村组宣传林业法律法规，散发《森林法》、《森林防火知识》等林业法律法规宣传单，不断提高广大群众对保护森林资源重要性的认识。

二是抓好林地资源管理。该站认真贯彻落实《国务院关于保护森林资源制止毁林开垦和乱占林地的通知》等精神，积极做好辖区内的林地保护管理工作。发现未经林业主管部门批准乱占林地的违法行为及时制止，同时及时向上级主管部门汇报，依法查处，既保护了林地资源，也为国家挽回了经济损失。

三是积极开展野生动植物保护管理工作。近几年来，该站积极履行职能，抓好辖区动植物管理工作，通过调查摸底，切实掌握辖区内的野生动植物现状及物种变化情况，建立了 4 野生动植物资源档案，做好了野生动植物驯养繁殖和经营利用的监督管理，有效地制止和打击了非法收购、乱捕滥猎和乱采滥挖野生动植物以及破坏动植物栖息环境的违法行为。

四是积极做好林政管理工作。为严格控制森林资源消耗，确保林木年生长量大于消耗量，该站认真掌握辖区内森林资源消长变化情况，切实担负起对森林资源的监督管理责任。通过做好辖区内林政案件的受理、建立国家林业重点生态公益林管理档案等工作，控制林木的非正常消耗，切实保护了该站辖区内的森林资源，促使森林资源永续利用。

六、优化载体，突出特点，大力发展特色经济林

按照镇党委、政府发展特色经济林发展目标，从事了多项造林绿化、苗木生产和林业技术推广工作。为响应上级党委、政府号召，2012年全镇种植山萸肉1000多亩，核桃600余亩，花椒400余亩，指导建设示范大户25户。同时指导完成板栗嫁接改良200余亩，嫁接甜柿子100余亩。建立各类苗圃50余亩，种植路旁树5公里，成活率达98%以上。同时协助镇党委在全镇实施“干部责任园”和“示范田”工程，目前，每名镇领导干部、村干部都有自己的连片20亩以上的林果示范园，通过党员干部带动群众大力发展林业。

七、以创先争优活动为契机，促进林业健康持续发展

在全镇林业发展的过程中，该站努力将精神文明、物质文明、政治文明三结合，使整体工作迈上一个新的台阶。近年来，该站以创先争优活动为契机，以林业增效，农民增收 5 为重点，加强自身建设，提升服务质量，加大执法力度，实现了经济效益、社会效益和生态效益“三赢”的良好局面，圆满完成上级下达的各项林业指标任务。开展送科技下村20次，召开各类现场技术培训会10多场次，发放各类技术材料2000多份，培训群众1000多人次，各项工作指标评定达到优秀。

为了提高全镇各级干部群众的林果技能水平，干部职工深入生产一线开展果树栽培管理和造林技术规程培训。在造林绿化、苗木生产和林业技术推广工作方面做出了努力，目前已取得了良好的效果。全镇2012年底林产品产出50吨，创收500余万元，给农民带来人均收入650元，全镇8个村、24个村民小组培育农民技术员20人。

篇4：常家河镇远程教育先进事迹材料

——顺河镇中心小学少先大队

一年来，我校少先队工作继续坚持以胡锦涛“八荣八耻”重要思想为指导，以培养21世纪合格的社会主义事业接班人为根本目标，根据区少工委布置的任务，结合我校具体情况开展工作，坚持一手抓基础建设，一手抓主题活动，在切实加强少年儿童思想道德教育的基础上，开展丰富多彩的体验教育活动，并取得一定的成绩。

一、少先队组织健全

1、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。

2、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩和不足，今后准备怎样改进。与此同时，对全体队员进行正确行使民主权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。其次，由各中队讨论，定出候选人名单及写好个人简介，发到每个队员的手中。然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。本届大队委员会选举出张涛为大队长、邓琦为副大队长的九名大队委员会。

3、定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。活动后及时进行阶段性的工作小结，通过队干部的现身说法，使队干部之间交流信息，取长补短，共同进步。

4、队的基本知识教育经常普及，使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。队员队干天天佩带标志、队礼规范，队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校。

二、辅导员年轻强干

我校建立了一支高素质、高水平的辅导员队伍，成为队员们的亲密朋友和指导者，富有成效地开展工作。

1、定期召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，从而在工作上达成共识。

2、经常组织辅导员开展大、中队会观摩，互相交流与学习。

3、每个学期中队辅导员都按要求写好中队工作计划和总结。

三、阵地建设富有特色

我校大队有标准的队部室，布置规范而有特色，阅览室、展览橱窗、才艺展示台等。订阅了《中国少年报》、《辅导员》、《少先队员》等报刊杂志，供队员们课外、饭后阅读。大队阵地成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。

四、队活动形式多样

升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅仪式、“手拉手互助活动”、“中国少年雏鹰行动”、“新世纪我能行体验教育”等主题教育和重点工作开展广泛深入并形成特色，队员们在队活动中得到锻炼，创新精神和实践能力得到培养。

1、有传统意义的队活动

有传统意义的队活动是指那些围绕队员喜爱的或者有特别纪念意义的传统节日而开展的庆祝或纪念活动。如：（1）元旦的迎新春文艺晚会、师生硬笔书法大赛。（2）三月份，开展“学雷锋树新风”活动。（3）清明节，组织队员们去皖西革命烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈的光辉事迹，学习烈士精神，发扬革命传统。（4）三八妇女节,组织队员开展尊师敬母活动：用自己喜欢的方式向老师、妈妈表达自己的敬意和爱意。（5）六一儿童节：①举办“放飞童心”文艺晚会。②召开热烈的庆祝表彰大会，表彰先进中队、优秀辅导员、优秀少先队员。（6）教师节，组织队员向老师写一封节日祝贺信，亲手献上一份小礼物，亲口说一声：“老师，您辛苦了！”为每一位教职员工送上最深情、最真挚的祝福。全校一片浓浓的节日气氛，每一位老师心里都充满了幸福感和自豪感。同时，更进一步激发了学生对教师发自内心的尊敬与爱戴。（7）建队日庆祝活动：①10月13日早上，全体队员一起参加庆祝大会，为拾金不昧的同学颁奖，批准一年级各班建队，吸收一批新同学入队，壮大少先队队伍。②开展中队队会仪式检阅比赛，以整齐美观的队列，庄重严肃的队礼，悦耳动听的队歌，响亮有力的呼号，展现我校少先队员的精神风貌，表达少先队员为实现共产主义远大理想和目标，从自己做起，从小事做起，在实践中健康成长的决心和行动。使少先队员在队组织的特定氛围里接受教育，更加尊重和热爱自己的组织，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员，要爱护红领巾，维护集体的利益，形成团结、向上、快乐的队集体，树立诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风。

2、有针对性的主题活动，根据队员的年龄、思想、学习和生活实际，确定一个有针对性的主题，整个活动过程紧紧围绕主题，对队员进行多种形式的教育。如：在低年级开展 “到野外找春天”、“我为校园献爱心——弯腰行动”、“比比谁的手儿巧”等活动；在中年级开展 “勤劳的双手”（出一期好的黑板报，写一手好字，炒一道好菜，画一幅好画）、“智慧的大脑”（谁的点子妙——为班为校出谋献策）活动；在高年级开展“读一本好书、看一部好电影”，“我为理想而努力”主题活动等。既让队员们明白要树立远大崇高的理想，又让他们懂得为实现理想而努力奋斗的道理，并且选学一些伟人从小树立理想并为之而终身奋斗的典型事例。

3、经常性的阵地活动

阵地活动是指少先队组织建设的定时间、定地点在基本阵地里开展的活动。我们的阵地活动每周三坚持开展（以中队为单位），使队员们有事做，使活动经常化、制度化。少先队活动的阵地，我们不贪多求全，面面俱到，而是从实际出发，有选择地建立。如：读书报告会、下棋、手工制作，或者专题讨论，或者文娱活动，或者体育活动等。通过开展这些经常化、制度化的活动，不仅培养了队员们的好品德好思想，还发展了他们的智力，锻炼身体，培养他们的组织观念，增强他们对少先队组织的责任感和荣誉感。

五、工作制度完善

我们制定了各种发扬民主、自我管理的制度：有负责日常工作的大中队委制度、大队委工作会议制度、大中队辅导员工作制度；有激励队集体和队员争先创优的评比表彰制度；有完整的大队活动日志等。各种制度成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证。

六、良好的队风队纪 我校队员们热爱队的组织，对组织有较强的认同感和归属感，队组织已经成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。队员在队组织里团结友爱、相互尊重、相互帮助，能发扬民主、勇于开展批评与自我批评，形成人人力争上游、个个比学赶帮的良好氛围。