词句总汇

词句总汇（精选7篇）

篇1：词句总汇

词句总汇

姓名：

一、各类四字词语

1.自然景色：风光秀丽、风景优美、风和日丽、树木茂盛、群山环绕、山清水秀、景色宜人、江山如画

春天景色：春暖花开、春光明媚、冰雪融化、莺歌燕舞、夏天景色：烈日炎炎、赤日炎炎、骄阳似火、酷暑难耐、烈日当空、五黄六月、电闪雷鸣、汗流浃背、满头大汗 秋天景色：秋高气爽、凉风习习、秋风过耳、秋风送爽、春华秋实、春花秋月、大雁南飞、秋色宜人、春兰秋菊 冬天景色：寒风刺骨、北风呼啸、冰天雪地、雪花飘飘、寒冬腊月、秋收冬藏、冬日暖阳、银装素裹

2、团结的四字词语：

同心协力、齐心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、同舟共济、携手并肩、携手前进

3、取长补短的：人外有人 天外有天、博采众长、多多益善、4、错误思想的：贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、守株待兔、揠苗助长（寓言故事）

5、关于学习的：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、6、反义词成词（两字）：大小、多少、前后、胖瘦、高矮、里外、男女、老少

反义词成词（AABB）大大小小、多多少少、前前后后、高高低低、粗粗细细、长长短短、老老少少

7、象声词（AABB、ABB、AAA）丁丁冬冬、滴滴答答、轰隆隆、丁零零、扑棱棱、沙沙沙、咚咚咚

8、AABB：遮遮掩掩、躲躲藏藏、9、ABB：黑沉沉、沉甸甸、白花花、亮晶晶、黑乎乎、胖乎乎、暖烘烘

10、含反义词的：七上八下 表里如一 因小失大、贪小失大、小题大做、以少胜多、大材小用、口是心非、东倒西歪、反败为胜

11、含近义词的：半斤八两 胡言乱语 千变万化、千辛万苦、生龙活虎

12、A来A去：跳来跳去、飞来飞去、走来走去、想来想去

13、A一A：看一看、想一想、听一听、读一读、写一写

14、A了A：看了看、想了想、读了读、写了写……

15：ABAC：

柳暗花明 洋为中用 前俯后仰 左顾右盼 里应外合 东张西望 好逸恶劳 前赴后继 深入浅出 内忧外患 横七竖八 取长补短 嘘寒问暖 转危为安 弄巧成拙 眼高手低 惹是生非

推陈出新 貌合神离 顾此失彼 深入浅出 出生入死 大材小用 九死一生 异口同声 街头巷尾生离死别 阴晴圆缺 生死存亡 眉来眼去 左右逢源 生死契阔 天地不仁 良莠不齐 阴阳怪气出入平安 喜怒无常 悲喜交加 昼夜不停 老少皆宜 方圆百里 无足轻重 生死关头

伸缩自如 公私分明 黑白分明 大小不一 左右开弓 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡生死攸关 哭笑不得 扬长避短 头重脚轻 出生入死 眼高手低 阳奉阴违 外强中干 深入浅出由表及里 无中生有 名存实亡 同甘共苦 推陈出新 公而忘私 损人肥己 有头无尾 前倨后恭去伪存真 欺上瞒下 有口无心 扶老携幼 高低不平生死与共 死去活来 东倒西歪 前赴后继前俯后继 左推右挡 承前启后 满招损，谦受益 人无近虑，必有远忧 学如逆水行舟，不进则退此起彼伏 弃暗投明 居安思危 化险为夷 貌合神离 扬长避短 大公无私 虎头蛇尾 七上八下半信半疑 东张西望 扶老携幼 高低不平生死与共 死去活来 东倒西歪 戴罪立功 南辕北辙左推右挡 承前启后 舍近求远 弃旧图新 优胜劣汰 以少胜多 公而忘私 忆苦思甜 去伪存真大公无私 南腔北调 厚此薄彼 南来北往 因小失大 声东击西 长叹短息 瞻前顾后

是是非非 瞻前顾后 舍近求远 弃旧图新 千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 头重脚轻

有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安

以少胜多 由此及彼

篇2：词句总汇

活动主题：我的青春，我展现

活动目的：

1.通过本次活动的开展，委员们在游戏中增进彼此的见解，深化相互的友谊，进

一步融洽学生会的气氛，同时增进委员们的团体意识。

2.展现年轻人的个性，展现我们朝气蓬勃的青春，为我们学生会的男生营造一个

轻松和谐的氛围，彰显我们学生会内部的一致的强大之态让男生感觉节日的气氛和愉悦。

3.让各部门斗智斗勇，大展身手，在欢乐中增加各部门友谊，让学生会成员创造

一个互动交流的平台，促进相互之间的了解，增进彼此间感情。

前期工作：

一、活动地点：学校学生活动中心

二、活动时间：11月12日即周二下午2点到5点半

三、（备选时间：11月15号下午2点到5点半）

四、活动人数：100人

五、活动流程：首先进行的是寻找幸运蛋，然后是一站到底，最后是涂鸦大赛。

六、人员安排：

寻找幸运蛋

1)请他们通知各自部门我们男生节举办的时间和地点，并注明勿缺席，有事请请假。

2)5号在校团委网站“资源下载”专栏下载《五

邑大学学生活动中心厅室使用申请表》，打印两份并填写好，带申请表到团委秘书处审批登记。

3)10号前一起向学生会体育部借至少100个乒乓球和1个秒表，若乒乓球不够则用废纸团揉成球补上。

4)11号用礼物纸把乒乓球包装好，务求美观。

5)12号中午12点左右把幸运蛋藏在活动中心各个角落（每人

藏10个蛋，并记录藏蛋位置，方便回收）。藏完后，由谭清模拟游戏，根据情况进行改进。

6)12号生活部早上第二节没课的成员提前买好饭，有课的成员下课直接去活动

中心集中，学生会全体人员1点45分集中在活动中心门前空地集中，活动在7)张宇乐，钟宜宣读比赛规则。

一战到底

8)

9)号前上网查找“一站到底”题库，整理至少200条题目并打印好。

10)雅伦事前调好计时器（20秒）

涂鸦大赛

11)

12)10号前邀请主席团当这次比赛的裁判，并与网络部部长协调好，在活动当天由网络部拍照。

13)一战到底结束后，并把笔等材料分配好。当天所有工作人员请佩戴好工作证。活动过程中，由网络部进行拍照。

七、活动物资：

中期工作：

寻找幸运蛋

时间：11月12日下午2点到2点40分

学生会全体人员1点45分集中在活动中心门前空地集中，活动在2点正式开始。由雅伦计时，找蛋时间为25分钟。

一战到底

时间：11月12日下午大约3点到4点

活动人员：除生活部门外八大部门

游戏规则：

a)把八大部门分为A、B两组，分组进行游戏（A组为文娱部、体育部、学习部、新闻部；

B组为外联部、宣传策划部、网络部、办公室）

b)每个部门将分为三个小组进行答题（小组人数和搭配由部门自己讨论决定）分组时间为

5分钟。

c)三个小组分别为第一小组、第二小组、第三小组，四大部门分别站在工作人员（提问者）的东南西北四个方位进行答题，工作人员（提问者）会依次向向四大部门第一小组提问

（问题来自“一站到底”题库，内容涉及各个领域），答对则下一小组，打错则该小组淘汰，该部门的第二小组上前成为答题小组，然后提问者按顺时针方向向下一个部门的第一小组进行提问，依次进行，直至其中三个部门的所有小组全部淘汰，则剩下的小组所在部门获胜，进入决赛，角逐冠亚军。

注意事项：

a)答题过程中，回答者只能是回答问题的小组成员，其部门其他小组成员不能回答该问题，或者协助其答题。

b)答题过程中，若小组成员回答了不是该小组的问题，或者严重影响回答问题的小组，则

该小组记一次警告，累计三次警告的小组则直接淘汰。

c)每次小组回答问题的时间为20秒，时间从提问者问完问题后开始计算，如果时间到且

并未回答出正确答案，则该小组淘汰。

d)判断题只能回答是或不是，且只能回答一次。

e)淘汰小组的成员不能帮助其部门其他小组。

f)每个小组有一次跳题权，若小组遇到不会的题，则可以使用跳题权，跳过该题，回答下

一题，每个小组使用跳题权必须在前10秒内使用。

题目：（节选）

1.传说每年平安夜晚圣诞老天让你送礼物时候乘坐的雪橇是什么动物拉的？驯鹿

2.2000年夏季奥运会是在哪个城市举办的？悉尼

3.世界杯足球比赛几年一次？4年

4.经常用来庆祝胜利的香槟酒起源于哪个国家？法国

5.我国国酒茅台酒出于哪个省份？贵州

6..卡拉OK是哪国人发明的？日本人

7..肯德基的创始人是什么军衔？上校

8..表示国内生产总值的英文简称是？GDP

9..以帆为造型的悉尼标志性建筑物是什么？悉尼歌剧院

10.首席执行官的职务英文简称？CEO

11..Siri是美国哪家公司其手机应用的一项语音控制功能？苹果公司

12..最早的红白机游戏超级玛丽由日本哪家知名游戏制作公司出品？任天堂

13..负荆请罪讲的是廉颇和哪位丞相的故事？蔺相如

14..人们常说花季的年纪指多少岁？16岁

15..在新浪微博中，发表文章的字数限制是多少字？140

16..劳动法规定，劳动者试用期不能超过几个月？6个月

17..歇后语黄鼠狼给鸡拜年的下一句是什么？没安好心

18..歇后语十五个吊桶打水的下一句是什么？七上八下

19..壁虎在遇到敌人攻击，很危险的情况下会舍弃身体的什么部分逃走？尾巴

20..变脸是我国哪个表演戏剧的绝活?川剧

21..骨质疏松症主要是身体缺乏哪种矿物质？钙

22..夜盲症缺呐喊总维生素所导致？维生素

23..由龚琳娜演唱的，被称为神曲的歌是？忐忑

24..麻婆豆腐是我国哪个菜系的传统名菜？川菜

25..鱼翅是哪种动物的鳍所制成的？鲨鱼

26..寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚是出自宋朝那位女词人之手？李清照

获胜条件：A组或B组中其他部门小组全部淘汰，则部门进入决赛，决赛中3个小组首先淘汰的为亚军，另一部门为冠军。

人员安排：官建刚，谭清为读题员，雅伦为记时员

游戏奖励：冠军获得证书以及大礼包

涂鸦大赛

时间：11月12日4点到5点半

地点：活动中心门前空地。

活动过程：

后备方案：

后期工作：

1.收集男生节照片，上传到生活部邮箱及微博，并告诉学生会各部门负责人浏览照片的地方。（由璟亮负责）

2.活动结束后生活部委员负责把活动场地清理干净，生活部部长负责欢送学生会其他人员离开。

3.生活部每位委员写一份两三百字的总结，总结这次活动的感受，以及优点和缺点

4.部门内部开一次总结会议，大家互相交流经验和感觉

篇3：词句总汇

我知道, 一堂语文课实质上是学生与作者以文本为媒介的对话活动, 而阅读活动则是学生与文章作者之间情感和理智的交融。作为语文教师, 我应将课堂对话引向学生对文本的深入理解, 通过我们对文本中人文内涵的挖掘, 让我在有价值话题的预设中, 实现学生对语言、对思想、对能力的逐步提高。所以, 我的语文课较偏爱对文本语言的品味、重点词句的理解和感悟。

当然, 语言文字是以字词句段篇的形式存在的, 它们之间相互依存又相辅相成。学生了解内容、领悟情感, 离不开理解语言文字, 也只有理解了语言文字才能了解内容, 脱离语言文字架空地去分析文章的思想内容, 是不可能把课文读懂读清楚的。而词句是语言文字的主要表现形式, 抓住重点词句理解课文内容, 则是我课堂教学中经常使用的教学方法, 多年的教学使我体悟到, 这也是学习语文, 感悟文章思想感情的有效策略。那么怎样实践这一理念呢?从我的教学上可以归纳为以下几点:

一、多读, 在读中走近文本

我觉得:学生在语文学习中, 一定要以文本为主, 因此, 在我的语文教学设计中, 我常常是以读为主, 让读成为学生学习探究的重要手段。让学生在自主、民主的氛围中学习, 引导学生自主地读、说, 在丰富多彩的读中, 探究这篇文章想告诉我们的道理, 不失为一个很好的策略。

以《巨人的花园》一课为例。这是一篇童话故事, 孩子们都喜欢读, 文章蕴含的道理也将在读文结束时总结提炼。问题是, 怎样的读才能抓住核心——看关键词句。

课堂设计中, 在检查预习这个环节中, 我出示了:

鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香白雪一片北风呼啸隆冬来临

狂风大作瑟瑟发抖阳光明媚草翠花开鲜花凋谢冰雪覆盖

这几个词语, 然后让学生想象这些词语所描绘的景象。带着这些想象, 在文中或找到相似之处的描写, 或找到恰恰相反的景物, 接着, 我便提出问题来:是什么使得花园有了如此大的变化?

这一环节的设计, 既有对全文的通读 (找词语) , 又有对重点知识的梳理 (是什么让花园不再那么美丽) 。这样边读边思考, 对于文本的解读就更近了一步。

是自私, 让花园没有春天;是爱与分享、笑与温情给了花园美丽的春天……

二、多想在情景设计中达到理解文意

例如, 在《跨越海峡的生命桥》一文中, 我这样引领学生理解文本:

引读:小钱, 这个刚满18岁的年轻人就患了严重的白血病……他的生命就像即将凋零的花朵……在这如花的年龄, 他只能静静地躺在病床上……孩子们, 得了白血病, 真的没有一线希望吗?引读:目前有效的办法惟有……, 才能使……

但要找适合移植的骨髓容易吗?请读读这两句话, 找找有关词语说一说。

出示句子:然而, 要找到适合可移植的骨髓, 又谈何容易。这样的骨髓, 如果没有亲缘关系, 大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的, 几经辗转, 终于在台湾找到了这样的人。

怎样理解“谈何容易”?“几经辗转”是什么意思?他们可能去哪些城市找过?

地震结束了吗?你是从哪知道的?余震危险吗?此时此刻哪才最安全?可那位青年还是静静地躺着。那他的家人平安吗?但他还在静静地躺着。难道这位青年就一点都不怕危险吗?难道他就不牵挂家人的安危吗? (不是的.因为他知道“在海峡的另一边有位青年正期待着他的骨髓。) 在他心中只有一个念头, 就是——救小钱。

出示第二自然段, 请大家再看这段话中最能表达台湾青年不顾安危要救小钱的词语——“苍白、红润、凋零、绽放”通过这些词语, 进一步体会台湾青年心里想着的是海峡对岸同胞的生命……

台湾青年美好的心灵, 感动了你也感动了我。在这场与死亡争夺生命的行动中.还有一个人的举动也令我们感动, 他是谁?那他的什么做法又令人感动呢?

在“沉着”中感受李博士的品质。

他在什么情况下还这样沉着?突如其来的余震都能使针头从肌肤里脱落出来, 多么危险的时刻啊, 但李博士却站在病床旁, 他是怎样地站在病床旁? (沉着地) , 此时此刻, 跑到哪里才比较安全?手术室是空旷的地方吗?可李博士却怎样地站在那充满危险的地方? (沉着地)

他沉着地站在那里等什么呢?“经过一次又一次的努力……”

这涓涓流出的仅仅是骨髓吗?是的, 这涓涓流出的是生命的火种, 是美好的希望, 是博大的爱。骨髓流出的这一刻, 你高兴吗?你感动吗?再读这一句, 读出你的高兴和感动。

出示相关文字:“骨髓的保存期只有24小时。李博士带着这生命的火种出发了……”

10时20分, 李博士从花莲飞往台北。

14时15分, 由台北抵达香港后, 立即飞往上海。

16时45分, 飞机在上海降落。

20时50分, 李博士直奔杭州。

22时15分, 李博士乘坐的救护车开进了杭州的医院。

快算一算, 从李博士带着骨髓出发, 到把这生命的火种送到小钱的身边, 用了多长时间? (生答) 只差5分钟就是整整十二个小时啊?这是怎样的12个小时?用一个词语形容——紧张、争分夺秒、扣人心弦、艰辛、辛苦、漫长、惊心动魄、疲劳……

在词句解读中, 在词句训练中, 文本的内涵就这样一点点显露出来, 只有深入理解这些语言、词汇, 在脑海中构想人物情感, 才能达到理解文意, 与作者产生共鸣。

三、多欣赏品读重点词句是悟情的关键

正如叶圣陶先生所说“教材无非是个例子”。这就要求我们在引导学生学习课文时, 在学生对课文内容和作者语言特色有了一定的理解之后, 心中产生一种与课文内容相和谐的激情。这种与作者心灵沟通的能力, 与作者产生精神共鸣的能力, 是要通过有感情地朗读来实现的, 而文中的重点词句就是表达文章思想感情的关键。因此, 引导学生对课文重点词句进行品赏, 给学生创造个性化阅读的机会, 就能更深入地去感悟作品所表达的思想感情, 从而更进一步地升华主题, 陶冶学生的情感。

在我的语文课堂中, 我会时时穿插一些音乐欣赏环节, 根据不同的课型要求, 我会将情感提升到悟情悟境当中。

还以《巨人的花园》为例, 文尾的一个片段是:

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑, 却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么, 巨人看着他的眼神, 心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手, 桃树马上绽出绿芽, 开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白了, 没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的, 是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒, 春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

这时, 欢快的《分享》这首歌我播放出来了, 随即问道:小男孩用什么感染了巨人, 巨人从男孩的眼神中读懂了什么?

这次, 孩子们可是知道了:

不要自私, 要学会爱, 快乐只有和大家一起分享了, 才会真正快乐。

分享让我们看到更多的阳光、温馨与美丽, 更多的享受快乐!

待人不要任性和冷酷, 快乐应当与大家分享, 自己才会得到快乐与幸福。

再以《跨越海峡的生命桥》为例。在文章结束时, 我说道:

生命在无私的给予中复活了, 生命之花在人们的爱与奉献中重新绽放了。谁来说说, 这真是一座用 () 架设的生命桥?

是啊, 这座“跨越海峡的生命桥”, 就是爱之桥, 这座用爱心架起的生命桥一定会屹立在两岸同胞的心中。这岂止是一座桥, 一个故事, 这简直是一首生命的赞歌, 一首爱的诗篇。同学们, 是爱给了小钱第二次生命, 让我们饱含热情来读读这爱的诗篇, 课件以诗歌的形式出示最后一段。

同学们, 爱就在我们身边。爸爸妈妈的爱, 老师同学的爱, 你感受到了吗?你会表达爱吗?一句关心的话语, 一个鼓励的眼神, 一个深情的拥抱, 都是爱的体现。孩子们, 行动起来, 向身边的人大胆地表达你的爱吧!

在歌曲《爱的奉献》中, 学生以自己喜欢的方式表达对老师、同学的爱。

在听歌曲的环节中, 孩子们享受了音乐带来的乐趣, 同时也将我们的分享主题紧紧把握住了, 我觉得这个环节契合了作者传递大爱的主题, 也使得孩子们明白了:付出、给予、分享、无私所带来的幸福和快乐。

多读, 在读中走近文本;多想, 在情景设计中达到理解文意;多欣赏, 品读重点词句是悟情的关键。把握这些, 从备课入手, 提高重点句段的教与学的质量, 便在抓重点词句, 品文本内涵中逐渐实现了。这正像我们品味一壶好茶, 在幽幽的静谧中, 香气四溢的那份甜美就渐渐化开, 钻进我们的心田了。

篇4：新基金总汇

上投健康品质生活：健康品质双主题挖掘长期上涨潜力

上投健康品质生活基金主要投资于健康生活主题和品质生活主题。随着人口老龄化、居民收入的提升以及社会保障体系的逐步完善，将带来居民对于生命健康和生活品质的日益关注。健康生活主题和品质生活主题将成为未来十年中国最具潜力的投资主题。

从建仓时机的角度来看，由于A股市场经历前期大幅下跌，当前股票市场的整体估值处于底部位置，该基金将具备一定的建仓优势，也是投资者配置该基金的不错时机。去2011年以来，股票市场整体处于震荡期，股票型基金短期收益的起伏较大，股票型基金应被作为长期投资品种而配置。

长城久兆中小板300分级：关注成长型企业投资价值

长城久兆中小板300分级基金，是长城基金旗下的首只分级基金，其将按照完全复制法，跟踪中小板300指数的市场表现。该指数覆盖了中小板市场80％左右的市值，具有较好的代表性，能够较好地反映中小市值企业的市场表现。该基金包括三类份额：基础份额一长城久兆中小板300，此为一只普通的指数型基金，具有较高风险、较高收益的风险收益特征；优先份额一久兆稳健，它具有低风险、低收益的风险收益特征，其约定年收益率为5.8％；激进份额一久兆积极，它具有高风险、高收益的风险收益特征，初始杠杆为1.67倍。同时，作为分级基金，久兆稳健、久兆积极在上市交易后，将存在折溢价套利机会与风险。

篇5：日语常用副词总汇

日语副词分三种：1 情态副词；2程度副词；3叙述副词 这三种你说的频率副词从属于情态副词，主要用于修饰用言的 比如：

1、ゆっくり-慢慢地、たちまち-突然 都属于表示动作的频率 属于情态副词

2、いちばん-最、すこし-一点、とても-非常 这样的副词既可以修饰用言又可以修饰体言 属于程度副词

3、あたかも-好像、おすらく-恐怕、かならず-一定 这样的副词属于叙述副词还有，情态副词还可以从样态、方式、时间、数量等方面说明动作的状态 比如：いっさい-全部、からりと-透彻地、しばらく-暂时、たくさん-很多。。这样都属于情态副词。

一、表示数量少的副词

少し［すこし］ 少量，一点儿，稍微（比“ちょっと”显得语气郑重一些）

〇ぼくはアルコールに弱いから、ビールを少し飲んでもすぐ赤くなる。我酒量很差，稍微喝一点儿啤酒就脸红。

〇すみません、今日はお金を少ししか持っていないので、お貸しすることができません。对不起，今天我就带了一点儿钱，没法借给你。

ちょっと 一点儿，稍微。

〇あの先生は、ちょっと間違っても×［バツ］をつけるから、いやだ。我不喜欢那个老师，你稍稍错一点儿他就给你打×。

〇朝寝坊［あさねぼう］したので、ご飯はちょっとしか食べませんでした。因为早上睡懒觉，所以只吃了一点饭。

つい（表示时间，距离相隔不远）刚刚，就在那儿。

〇つい先日まであんなに元気だった飯田さんが、突然なくなったのでびっくりした。就在前几天，饭田还那么精神，突然就死了，真叫人吃惊。

〇家は学校のついそばにあります。我家就在学校旁边。

わずか 仅，少，一点点，稍微。

〇おじいさんは、わたしの小さい時になくなったが、おじいさんのことは、わずかに覚えている。我爷爷是在我小时候去世的，关于他我只记得一点点。

〇十あったリンゴが、わずか一つしか残っていない。原来有10个苹果，现在只剩下1个了。

二、表示人的性格和态度的副词

A.表示对事物不斤斤计较的性格

あっさり 坦率，淡泊。

〇あの男の人はあっさりした性格でいいですね。他性格坦率，真不错。

からっと 坦率、开朗。

〇田中さんと喧嘩しても、からっとした人柄（ひとがら）なので、すぐ仲直りができる。田中人很开朗，即使和他吵了架，也会很快重归于好。

さっぱり 直爽，坦率，爽快，痛快。

〇竹田さんはさっぱりとした性格なので、怒ってもすぐ忘れてしまいます。竹田性格直率，即使发了火也会很快忘掉。

B.表示性格及对事物的态度 きちんと（做事态度认真，一丝不苟）好好地。〇食事は一日三食、きちんと取らなければならないよ。一日三餐，要好好吃啊。

〇山田さんはきちんとした人で、約束した事は必ず守る。山田是个一丝不苟的人，答应的事一定办到。

きっぱり（表示意志强硬，态度坚决）断然，干脆，斩钉截铁，明确。

〇中川さんは課長の申し出を、きっぱり断った。中川断然拒绝了科长的要求。

〇交渉するときはきっぱりした態度を示さないと、誤解されるおそれがある。在谈判之如果不明确态度，就会被误解。

しっかり（表示人的性格，思维，记忆等健全，牢*）结实，清醒。

〇わたしの祖父は八十五歳になったが、体も頭もしっかりしていて、若い人と同じように仕事をしている。我祖父85岁了，可身体还很结实，头脑也非常清醒，还跟年轻人一样工作。

〇山口さんは若いのに、しっかりした考えを持っている。山口虽然还年轻，可考虑问题却非常周到。

ちゃんと

〇おかずは残さないで、ちゃんときれいに食べなさい。别剩菜，都吃干净了！

ねちねち（喋喋不休地重复）絮絮叨叨，唠唠叨叨，没完没了。

〇彼は他人の悪口ばかり、ねちねち言っている。他净没完没了地说别人的坏话。

〇彼は花子さんにプロポーズして断られたのに、まだあきらめきれないでねちねち言っている。他向花子求婚被拒绝了，可还是不死心，老是唠唠叨叨地追着人家表白。

はっきり（表示人的思维，态度，言词等明朗无误）清楚，明确，坚决。

〇先生に聞こえるように、はっきり言ってください。说清楚点儿，好让老师听见。

〇誰の意見に賛成なのか、はっきりした態度をとった方がいい。你赞成谁的意见，最好表示一个明确的态度。

三、表示人体特征的副词

まるまると（体态丰满肥胖的样子）胖乎乎，圆墩墩。

〇まるまると太った赤ちゃんがかわいい。胖乎乎的婴儿真可爱。

ほっそり（体态纤细的样子）

〇欲子さんはほっそりしているので、何を着てもよく似合う。欲子小姐身材很苗条，所以穿什么都那么合体。

〇彼女は足がほっそりしていて美しい。她的腿修长而美丽。

がっしり（身体强壮的样子）结实，强壮，壮实。

〇山崎さんはスポーツで鍛えているので、がっしりした体をしている。山崎先生坚持体育锻炼，所以身体非常结实。

〇あのがっしりしていた近藤さんが、大病をしたらすっかり痩せてしまった。那么壮实的近藤，得了一场大病完全消瘦下去了。

どっしり（态度稳重的样子）稳重，沉着。

〇石川高校の監督は負けそうな時でも、落ち着いてベンチにどっしりと座っていた。石川高中的教练即使在失利的情况下，也非常沉着地稳稳地坐在椅子上。

〇うちのおやじは少々のことでは、あわてたり怒ったりしないでどっしりした人だ。我家老头子非常沉得住气，绝对不会为一点小事着急发火。表示强调程度的副词

大いに 大大地、很、非常、颇。

〇今夜のパーティーは、身内の人ばかりですから、大いに楽しくやりましょう。今天晚上参加宴会的都是自己人，咱们大大地开心一番。

〇君の意見には大いに賛成だ。我非常赞成你的意见。

極めて 极其、很、非常（一般多用于文章语言）

〇今内に景気が回復するのは、極めて難しい。估计在本之内经济复苏是极其困难的。

〇この計画に対しては反対するものが多く、賛成したものは極めて少数であった。对于这一计划，表示反对的人占多数，表示赞成的人只有极少数。

ごく

极、非常、最、顶（在如下两组意义相反的形容词当中，“ごく”只用来修饰 A组的词，而不用于修饰B组的词。

A“小さい、安い（便宜）、近い、短い、軽い、少ない”；

B“大きい、高い（贵）、遠い、長い、重い、多い”）

〇売り上げ高の減少は、ごくわずかにすぎない。销售的减少只不过是很少的一点点。

〇これはごくありふれたものです。这只是最普通的东西。

実に（表示佩服、惊讶的心情）实在是、的确是、真、确实。

〇さっきまで賛成していた野坂さんが、突然反対するなんて実に不思議だ。直到刚才为止还一直表示赞成的野坂，突然表示反对，实在是不可思议。

〇実に、この絵はよく書けている。这张画儿画得确实不错。

ずいぶん

a（程度）相当厉害、非常、特别（多用于口语，用于关系亲近的人之间）

〇朝からずいぶん寒いと思っていたが、とうとう雪になった。早上起来就觉得特别冷，最后终于下雪了。

〇クリスマスイブの町はずいぶんの人出であった。圣诞节前夜的晚上，街上的行人相当多。

b（表示相当长的时间）

〇ずいぶん会ってないですね。咱们好就不见了啊。

〇今日ずいぶん働いた。今天干活干得时间够长的。

たいそう 很、甚、非常（年轻人很少使用）

〇あの先生の授業は、学生の間でたいそう評判が悪かったそうだ。据说那个老师的课在学生中评价非常不好。

〇おじいさんは八十二におなりになってもたいそうお元気ですね。你爷爷都80了，还是那么健康啊。

大変 非常、很、太。

〇毎日大変寒い日が続いておりますが、お元気でいらっしゃいますか。连日来天气非常寒冷，您身体好吗？

〇部屋が大変ちらばっていますが、どうぞお上がりください。我屋里很乱，请进。

とても 太、极、非常。

〇銀座でステーキを食べようと思ったが、とても高いのでやめた。本想在银座吃烤牛排，因为太贵就作罢了。

〇貸していただいた小説はとてもおもしろかった。您借给我的那本小说非常有意思。

非常に 非常、特別、很。

〇このお寺は飛鳥時代に建てられた、非常に貴重な建物で、国宝に指定されている。这座寺庙是飞鸟时代建造的，是非常珍贵的建筑物，被指定为国宝。

〇あの山は非常に高く、険しいので、登るのが難しい。那座山特别高，爬起来很困难。

ずっと（表示比别的东西）„„得多、„„得很（在口语中，为加强语气，常常可以说成“ずうっと”）。

〇半年前、一株二百五十円で買ったその会社の株は、今ではずっと高くなっている。半年前，以每股250日元买的那家公司的股票，现在比那时涨了许多。

〇遊びの好きな生徒は勉強のすきな生徒よりもずっと多い。喜欢玩儿的学生比喜欢学习的学生要多得多。

ぐっと（表示比以往）更加，„„得多。

〇田中さんはこの仕事を始めてから収入がぐっと増えたと言って喜んでいる。田中高兴地说，自从开始做这项工作以后，收入比以前增加了许多。

〇クラスの中には5人だけ英語の上手な人がいます。あとはぐっと落ちます。班里只有5个人英语讲得不错，其他的人就差得远了。

さんざん 非常严厉地、狠狠地、彻底地（一般不用于褒义）

〇オートバイを運転する時、ヘルメットをかぶるように、交通巡査にさんざん注意された。“开摩托车时要戴头盔！”我被交通警严厉的警告了一下。

〇さんざん働かせて、あとになってお金を払わないとは、我慢できない。干的时候狠狠地用我们，完了又不给钱，实在叫人无法忍耐。

はなはだ 很、甚、极其、非常（多用来表示不满心情）

〇夜、この辺は暴走族が集まるので、住民ははなはだ迷惑している。晚上，暴走族常在这一带集结，附近居民的生活受到极大的骚扰。

〇はなはだ恐縮ですが、お金を貸していただきたいのです。实在不好意思，我想跟您借一点钱。

やたら 胡乱、随便、过分、大量

〇**家は選挙前はやたらに公約ばかり出すが、実行する人はどのくらいいるだろうか。在选举前，**家都胡乱地许诺，但有几个人的**许诺能真正兑现哪？

〇やたらにはいたら、その靴はだめになる。瞎穿]的话那双鞋就要完了。表示程度有所发展的副词

いっそう

越发，更加。

〇新しい薬を人に進められて飲んだはかりに、いっそう頭痛がひどくなった。就因听别人劝告吃了一种新药，结果头痛更加厉害了。

〇この公園は雪が降るといっそう美しいです。这座公园下雪以后就更加美丽。

更に 更，更加，更进一步。

〇貿易収支の黒字とともに、アメリカ人の対日感情は以前より更に悪化した。随着日本贸易收支黑子的增加，美国人的对日感情比以前更进一步恶化了。

〇お金も大事だが、更に大切なものは時間である。金钱固然重要，但更值得珍惜的是时间。

なお 更加，还要，再。

〇厳しい訓練の成果が出ています。なおいっそう訓練してください。这是严格训练的结果，还要更加努力练习。

〇あなたが着物を着ると、なお美しく見えます。你要穿上和服，就显得更漂亮了。

なおさら 更加，越发（语气要比“なお”更强）

〇あの病院に入院して手術してもらったが、うまくいかなかったので、病状がなおさら悪化した。住进那家医院进行了手术，但由于手术不成功，病情更加恶化了。

〇今までも生活が苦しいのに、子供が生まれればなおさらだ。现在生活就够苦的了，再生个孩子，那就更苦了。

ますます 越来越，越发，更加。

〇夜になると、風はますます激しくなってきた。到了晚上，风越来越大了。

〇難しい文の意味を友達に聞いたら、ますます分からなくなった。就一个难懂的句子向朋友请教了一下，反倒越发不明白了。

もっと 再，更进一步，再稍微。

〇早川さんは英語がうまいが、北原さんはもっとうまい。早川先生的英语不错，北园先生的英语更棒。

〇皆さん、もっと前のほうにいらしてください。大家请再向前来一下。

よけい（に）格外，更加，更多。

〇わたしはいろいろな科目の中で数学が一番できないから、数学を人よりよけいに勉強しなければなりません。在各门功课当中，我最不擅长数学，所以在数学上要比别人格外下功夫。

〇登校拒否の子供に学校へ行くように注意すると、よけい学校へ行きたがらなくなるそうだ。据说对不愿意上学的孩子，你越教育他让他上学，他反倒越发不想去上学。

Xっと副词全搜集

きっと [副]

1、一定，必定，准 △彼はあした、～帰ってくる。/他明天一定会回来。

2、严厉，严肃 △～なる/突然变得严厉起来.ぐっと [副]

1、用力，一口气

2、比以前更„，越发。

さっと [副]

迅速，一下子 △こまかく切って～ゆでる△/切成丝焯一下。

ざっと[副]

1、粗略地 △～読んだが、いい本だよ/粗读了一遍，是本好书。

2、大约，大致。

じっと [副]

目不转睛，一动不动 △～見つめる/凝视 △そのまま～している/一动不动。

ずっと[副]

1、（距离、差距）大；（时间）很长△駅はまだ～先です/火车站离这儿好远呢△彼とは～一緒だ/一直和他在一起

2、一直，径直 △これから先は～下りだ/打这儿开始一直是下坡。

そっと[副] 轻轻地，悄悄地，偷偷地 △ 気づかれないように～近づく/不让人发觉悄悄地*近△仕事を～はこぶ/偷偷地工作.ぞっと[副]

1、令人毛骨悚然 △考えただけでも～する/只想一想都令人毛骨悚然

2、～しない/不怎么样.はっと[副]

1、猛然，突然 △～気がづく/猛然发觉到

2、（因意外而）受惊吓。

ほっと[副]

1、轻微叹气 △～ため息をつく/叹了一口气

2、放心，安心 △～胸をなでおろした/放下心来.もっと[副] 更，更加，进一步 △～元気を出せ/再打起点精神来 △～ください/请再给点。

やっと[副] 毫不容易，勉勉强强 △ ～間に合った/ 勉强赶上 △ ～できあがった/好不容易做出来.「xっxり」一覧

篇6：经典励志签名总汇

五十二：人之因此能，是坚信能。

五十三：如果你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。

五十四：天才失败了就是蠢才!

五十五：童年的无知可爱，少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹，老年的无知可悲。

五十六：每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。励志签名大全

五十七：咖啡苦，回味无穷;伤痛苦，心中铭记;磨难苦，励志人心;感情苦，更显真心;生活苦，倍加珍惜。励志个性签名大全

五十八：精神成就事业，态度决定一切。

五十九：坚持最初的梦想，年轻没有失败。

六十：人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。正因同一层次的人之间存在着比较利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

六十一：人活一天就要发奋一天。

六十二：把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

六十三：怕爹是孝顺，怕老婆是感情。

六十四：眼泪不是咱们的答案，拼搏才是咱们的选取。

六十五：咱们的回忆没有皱折，你却用离开烫下句点。(精彩文章)

六十六：有没有这么一个人，迩无数次说的要放下，但终究还是舍不得。

六十七：没有行动的承诺，但是是一席空话。

六十八：一个常常看别人缺点的人，自我本身就不够好，正因他没有时刻检讨他自我。

六十九：每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获!

七十：只要应对现实，你才能超越现实。

七十一：绊脚石乃是进身之阶。

七十二：我自信，我出色：我拼搏，我成功!

七十三：婚姻的杀手有时不是外遇，而是时刻。

七十四：理想和现实终究隔一段距离，正是这段距离使我有了勇气。

篇7：脚本入侵技术总汇

脚本入侵技术总汇

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