争先创优表彰奖励大会发言稿（精选10篇）
篇1：争先创优表彰奖励大会发言稿
尊敬的李政委、各位领导、同志们：
今天，处党委、行政隆重召开xxxx年“争先创优”表彰奖励大会，目的就是通过表彰先进，鼓劲加压，进一步调动全处上下的工作热情，营造争先创优的浓厚氛围，形成“争创一流”的积极工作导向，凝聚加快发展的强大合力，不断开创全处物质文明、政治文明、精神文明建设的新局面，以更高的激情、更好的作风、更强的气势，强力推进全处各项工作取得跨越式发展，实现全处广大干部职工再创灵泉新辉煌的共同目标。
xxxx年，处党委、行政团结和带领全处广大干部职工攻坚克难，与时俱进，开拓进取，较好地完成了市委、市政府下达的各项任务，取得了可喜的成绩，各项工作走在了全市乡（镇）处的前列。我处显著成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是处党政班子团结干事的结果，是全处各级各部门广大干部职共同努力的结果。这些显著成绩的取得，与各级部门加强目标管理、扎实开展工作、勇于争先创优是密不可分的。刚才处党委、行政对xxxx年获得国家、省、州、市集体和个人荣誉进行了表彰奖励。在此，我代表处党委、行政，向今天受到表彰奖励的各方面的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！希望受表彰的集体和个人戒骄戒躁，再接再厉，不断取得新成绩；希望其他集体和个人向先进学习，克服不足，迎头赶上，推动全处经济社会更快更好地发展。
下面，我就如何在今年时间过半、任务过半的紧迫形势下，更加有效地开展争先创优活动，最终圆满完成市委、市政府下达的2009年各项目标任务，推动全处经济社会快速发展，讲六点意见。
1、充分认识争先创优的重要意义。当前，在我处全面建设小康社会，奋力促进经济社会大发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是干事创业、全面建设小康社会的应有作风。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。要进一步激发全处各级各部门和广大干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。
2、树立正确的实绩观。先进要戒骄戒躁。先进是相对的，也是暂时的。要时刻保持清醒头脑，防止骄傲自满情绪滋生；要再接再厉，百尺竿头，更进一步，做到把握形势有新视野，研究问题有新见解，开展工作有新思路，推动工作有新举措，促进各项工作再上新水平。处于中间位置的部门和个人要奋起直追、赶超先进。要树立更高的目标，坚定信心，付出加倍的努力，勇争一流，在工作强项上求突破、弱项上求发展，全面提升工作水平，争取尽快跨入先进行列。后进部门要学先进。相对后进的部门和个人要把压力转变为动力，知耻后勇，全力以赴，开创工作新局面。全处各级领导班子和领导干部要加强协作，树立竞争意识，更加努力工作，更加严格要求自己，更加奋发有为，在全处形成“比、学、赶、帮”的团结进取风气，在全处形成加快发展的合力。
3、切实加强组织领导。强化争先创优意识，争创一流工作业绩，是处党委的一项重大决策，关系着我处全面建设小康社会的进程。全处各级单位和部门，一定要把这一工作摆上重要议事日程，坚决贯彻落实处党委部署，切实加强组织领导。各单位要在认真总结上工作的基础上，结合目标任务和干部职工的个人争先创优奋斗目标，制定本单位“争先创优”具体目标、具体措施和实施方案，并将目标任务层层分解，落实到人，使每个单位、每个人都有明确的奋斗目标。要分别从经济社会发展指标和工作思路、工作措施、服务意识、服务水平等方面与全市各乡镇处、各部门和全州同行业部门做纵向和横向对比，做到“有指标比指标，没指标比工作”，促进本单位各项工作争先创优。各级领导干部要以身作则，率先垂范，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，团结带领广大干部职工为圆满完成今年市委、市政府下达的各项任务做出积极的贡献。
4、坚持总结与创新相结合。要把党的方针政策同实际工作有机结合起来，科学确定发展思路，创造性开展工作，不断开创工作新局面。一是在学习中创新。发扬理论联系实际的优良学风，围绕全处经济社会发展，着重学习工商业经济、农牧业产业化经营和新农村建设、推进城乡一体化建设等方面的科学理论和实践经验，提高领导经济工作的水平。二是在改革中创新。把改革的力度、发展的速度和人民群众可承受的程度有机地统一起来，用宽阔的视野、战略的眼光和理性的思维分析判断形势，正确处理各类矛盾，理顺不同利益主体之间的关系。三是在实干中创新。围绕全处中心工作，抢抓机遇，迎难而上，把加快发展的立足点放在真抓实干、开拓创新上，大胆地想，勇敢地试，坚决地干，特别要在服务市政重点工程、产业结构调整、新农村建设等重点工作上创造成绩，培育典型，推动整体工作上水平、上台阶。四是在总结中创新。要在创造性实践的基础上，不断总结，不断探索，不断完善。既要全面总结成功的经验，更要认真汲取失误的教训，把继承与创新有机结合起来，寻找新规律，发现新问题，提出新思路，制定新举措，开创改革和发展的新局面。
5、进一步完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系，将市委、市政府下达和上级部门的各项责任目标进一步细化、量化；完善考评制度，继续实施目标责任考核机制和岗位责任制，切实做到定标靠杆，追踪问效，靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。严格实行绩效考核机制和表彰奖励机制，加大奖惩力度，将奖惩与实绩紧密挂钩；科学制定奖惩标准，严格以实绩定奖惩，从奖惩中体现实绩。三是完善干部管理机制。坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。四是完善督查指导制度。处党委、行政向下属各单位派出督查组，分阶段对活动开展情况进行督促检查，及时了解掌握工作进度，加强工作指导，确保各项工作任务顺利完成，确保活动取得真正实效。
6、加大舆论宣传力度。各单位要通过《灵泉信息》、宣传栏、电视、报纸等多种形式大力宣传开展“争先创优”表彰奖励活动的重大意义、任务要求，大力宣传各项工作中涌现出的先进人物、优秀事迹，有力促进活动的扎实深入开展，努力在全处上下营造“学先进、赶先进、争先进”良好舆论氛围。
同志们，我处正处在齐心协力谋发展，再创灵泉新辉煌的关键时期，我们所肩负的历史使命任重道远，希望全处上下以这次表彰奖励大会的召开为契机，在一批先进典型的示范带动下，在各级党政组织和广大干部职工的共同努力下，进一步振奋精神，创新实干，狠抓落实，争创一流，为建设繁荣、文明、和谐的新灵泉做出积极的贡献。
篇2：争先创优表彰奖励大会发言稿
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。孔子在2500年前说的这句名言仍然能给今天的我们以启示，就如同那些吹响青年文明号 “号手”身上的闪光之处永远催人上进给人以力量一般，我们都应该用以自身，联系到自身。
在看完整个表彰大会后，我感触很深，特别是那段对17位先进个人的介绍和访谈更让我印象深刻。先进人物们的事迹和成绩都各不相同，他们有的是处长，有的是行长，有的是普通柜员；有的富有学识利用先进的理论知识在实践的战场上驰骋，有的执着而经验丰富在自己的方寸台上钻研出适用全国的劳动方法。但他们也有许多共同点，也正式这些共同点让他们从我们平凡人中脱颖而出，最终在自己的岗位上取得了杰出的成绩。孔子都说“见贤思齐”，我们平凡人更应该见贤、学贤，最终与之齐，先进们的这些共同点正是我们需要学习的地方，下面就我总结的先进们的几个共同点：
一、养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
17位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦钻研，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们学习他们的这些品质和习惯，其实也是我们实际工作的需要。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤
时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
先进人物们在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们舍弃了与家人游玩的美好时光，一心扑在工作上，不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
17位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进们的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情，在自己的岗位上争先创优。为了鼓励青年职员，结合好“青年文明号”活动与“争先创优”工作，我行做了较有针对性的工作：
坚持把“争先创优”与加强学习、建设学习型银行机关相结合。利用每周政治业务学习时间，对行内青年进行政治理论和业务培训工作，鼓励全行人员学习新业务、新知识，不断提升自身综合素质，建立健全多层次、全员化学习体系。
二是坚持把“争先创优”活动与改进工作作风、提高工作效率相结合。突出思想教育,强化制度建设,用纪律管队伍，用规范的行为树形象,解决群众反应较多的问题，形成了作风扎实、办事高效的良好局面。针对偏远地区客户办事困难的情况,专门上门服务,受到了客户和当地政府的好评。
三是坚持把“争先创优”活动与业务工作，年终目标考核相结合。建立了银行目标考核管理体系，坚持做到工作指标化、考核数量化，把各项工作分解细化，责任到人。同时强化激励措施，使“争先创优”的评价更加科学化。
四是将争先创优活动同服务地方经济发展、促进社会和谐相结合。实行优质服务、简化办事程序、利用部门优势、为客户提供金融政策的支持与帮助，全力服务客户，支持地方经济发展。
篇3：争先创优表彰奖励大会发言稿
9月9曰, 《中国学校卫生》杂志副总编、复旦大学医学院副院长汪玲教授在获得第七届国家教育改革创新特等奖后, 作为全国优秀教育工作者代表, 在大会上作了题为“在教育教学改革的征程中不断创新”的发言。她的发言重点围绕我国临床医学教育综合改革的探索和创新一 "5+3"模式的构建与实践这一主题’指明了我国医学教育改革的方向。今天, 我刊在与广大读者分享汪玲教授获奖喜悦的同时’也简要介绍这一研究成果的魅力。
学生因何青睞?——“双重身份”破解学医年限长、投入大觸
近曰在复旦大学附属中山医院采访的《中国教育振》记者看到, 正在门诊忙碌的复旦大学临床医学专业硕士三年级学生李苗, 她同时还有另外一个身份——中山医院的住院医师。"双重身份”让她格外忙碌, “恨不得把时间分成两半来用”。然而, 令李苗欣慰的是, 她不需要像从前那样在获得硕士学位后再进行两到三年的住院医师规范化培训 (简称“规培”) , 只要考核合格就可以在毕业前获得住院医师规范化培训合格证书, 并获得临床医学硕士专业学位, 让她节省了不少时间。李苗所属的这种人才培养模式被称为“5+3”模式。所谓“5+3”, 是指5年临床医学本科教育再加上3年彳主院医丨爾见范似剖II, 学生合格毕舰可以拿到执业医师资格证书、住院医师规范編哈格贱研链毕业证书?圃士学位am个证书’简称“四证合一”。
从2010年上海市整体开始实践以来, “5+3”培养模式越来越受到学生的青睐。复旦大学招生办主任丁光宏告诉《中国教育报》记者:“以前, 因为学医既辛苦耗时又长, 每年招生的医科分数线在复旦几乎垫底。而在去年和今年, 医学生的录取分数都排在了前面。”“除了避免重复培训外, 吸弓I我的另一点是待遇明显比以前好多了。”一名今年报考“5+3”项目的学生给记者算了一笔“经济账”:他在校期间可以拿到作为医师的基本工资和医院发的奖金, 加起来每个月超过3000元。“这让我们的生活没有压力, 虽然平时学习辛苦一些, 但是觉得很值”。这名学生说, “刚毕业就获得了‘四证’, 在以后的职称晋升和工资待遇上具有明显优势, 这大大加强了对本科毕业生参加‘规培’的吸引力。”
社会凭啥认可?——教学与实践深度融合, 一上手就能派上大用场
在复旦大学党委书记朱之文看来, 医学教育改革必须服务国家医改需求。“5+3”专业学位研究生培养的核心在于坚持以职业需求为导向, 以临床实践能力培养为重点, 改变了以往临床硕士培养“重科研、轻临床”的倾向, 因此毕业生在处理常见病和突发情况时表现得游刃有余。
培养单位为何叫好?理II?教学体系, 解开“镣锗“跳舞
长期以来, 我国医学教育多种学制学位并存, 有人将其比喻为临床医学人才培养“多台唱戏、同台不同戏”, 不利于标准化、规范化、同质化的临床医生培养。为了解决这一问题, 2005年至2009年, 国务院学位办委托复旦大学在“中国医学学位体系及其标准研究”课题中, 负责对全国4?余所医学院校近1500位临床医学导师进行问卷调査, 调査发现5年制本科生和临床医学专业硕士有着巨大社会需求, 应予以保留。无论是5年制还是长学制医学教育的毕业生, 都应当接受住院医师规范化培训, 以提高临床技能。
篇4：百名导演共聚“表彰大会”等
2011年导演协会年度盛典在京启动
1月8日，中国电影导演协会在京举办2011年度电影表彰大会启动仪式暨2012迎新年会。超过300名新老导演和影视明星齐聚北京，共同开启为期3个月的中国电影导演协会2011年度电影表彰大会。
李少红、张国立、何平、冯小刚、田壮壮、郑洞天等近百名国内导演悉数到场，在2011年备受关注的多名嘉宾和导演如高晓松、滕华涛、娄烨等也出席了此次启动仪式。
启动仪式结束后，由众导演担当评委的电影评选活动将正式拉开帷幕。316名导演组成的评审团将历时3个月，从200多部影片中筛选和甄别，将于4月8日评选出最终的八个表彰项目。（贺筱筠）
《大魔术师》在京首映 出品方喊出6亿目标
将于1月12日上映的贺岁喜剧电影《大魔术师》，近日在京举行首映式。导演尔冬升携演员梁朝伟、刘青云、周迅、闫妮、吴刚等到场助阵。首映现场，尔冬升评价了几位主演的表现，“我和梁朝伟合作过很多次，后来他因为拍王家卫的戏消失很久，这次再合作一点没变。周迅是那种不需要演戏，感情就会出来的演员。闫妮很有喜感，我觉得她是中国第一女笑旦。”他还表示，《大魔术师》是一部喜剧电影，“很搞笑，但绝对不雷人”。
现场，出品方博纳影业总裁于冬自信满满：“票房至少4亿元，有望冲6亿元。” （李璇）
电影院贴片广告颁布限令
违规最高罚款20万元
银幕上贴片广告的经营权在2011年岁末被明确归属。国家广电总局日前出台的《关于促进电影制片发行上映协调发展的指导意见》中明确表示，贴片广告的经营权将逐步回归到影院，制片方不再经营贴片广告。而对于电影院占用放映时间播放广告这一顽疾，国务院法制办于2011年12月15日公布的《中华人民共和国电影产业促进法（征求意见稿）》中明确规定，电影院占用放映时间播放广告将面临最高20万元罚款。
《征求意见稿》首度在法律层面对这一现象做出规定：电影院不得在向观众明示的电影放映时间之后放映广告。否则，将由主管部门按照职责分工责令限期改正，处1万元以上20万元以下的罚款；逾期未改正的，由原发证机关吊销许可证。
对于这一最新规定，影院方面都不愿多谈，强调自己并未违规操作，不关心如何处罚。至于执法者如何监管影院，观众又该如何维权，有专家分析道：“最有效的方式应当是开放观众举报和投诉的管道，当然这里面最大的问题是如何取证。”（贺筱筠）
《变身男女》1月26日上映
日前，由浙江绍兴新锐传媒出品，福建恒业、上海炫映联合发行的国内首部“换身”爱情电影《变身男女》在京举行发布会，导演李旗，主演林志颖、姚笛出席了活动。影片讲述了林志颖与姚笛因巧遇互换身体，引发性别换位思考的故事，力图用它独特的风格去试着改变人们的爱情观念。
据悉，该片将于1月26日登陆全国影院。 （乔峤 ）
新华国际影城大钟寺店
正式开业
日前，北京华夏新华大地电影院线旗下新华国际影城大钟寺店正式开业，京城影院市场再添新兵。该影城由香港新华传媒集团和日本角川控股集团共同出资建设，总投资2000余万元，总建筑面积约3700平方米，共有8个影厅——包括5个3D影厅（其中2个双机3D厅，放映画质更加清晰明亮）、1个动感影厅，共计1202个座位。
该影城位于北京市三环内大钟寺中坤廣场，地处西直门、中关村等商圈的交汇点。影城内部装修由全球知名设计公司日本丹青社按照中国五星级影城标准设计，突出“以人为本”的定位理念。据悉，在2011.12.31—2012.01.31试营业期间，新华国际影城大钟寺店特别推出优惠酬宾活动：电影票不分时段、不分场次一律40元，可通看双机3D厅、动感影厅放映的影片；在此期间办理影城会员卡，均有相应数量的免费电影票赠送，并免收工本费。（贺筱筠）
《饭局也疯狂》
大年初一开画
由尚敬执导，俞白眉编剧，范伟和黄渤等主演的贺岁喜剧《饭局也疯狂》正式加入春节档大战。日前，导演尚敬携12位主演集体亮相电影终极版预告片发布会，宣布该片1月23日大年初一上映。尚敬直言，去年电影版《武林外传》的上佳票房表现令其坚定了拍贺岁喜剧电影的信心。
面对春节档多部喜剧扎堆的局面，尚敬表示，“虽然都是喜剧，但是《饭局》的风格和香港、台湾的喜剧截然不同，我们是接本地地气的，演员阵容也很强大。”并预测影片票房“超武林外传”。 （乔峤 贺筱筠）
篇5：争先创优表彰奖励大会发言稿
同志们：
这次会议的主要任务是，回顾总结去年我县机关作风建设工作，根据新形势新任务的要求，对今年继续加强机关作风建设进行动员和部署。
刚才，县委、县政府对过去一年乡镇（街道）、开发区综合考核和机关“一讲二评三服务”一等奖单位，“作风建设
提升年”活动的先进单位和个人进行了表彰。有关单位和个人作了典型介绍和表态发言。过去的一年，我县在国内外宏观经济环境日趋严峻的形势下取得了来之不易的成绩，这既是各乡镇(街道、开发区)争先进位、奋力拼搏的结果，也是县级机关各部门通力合作、主动服务的结果，更是全县机关广大干部职工辛勤劳动、努力工作的结果。在此，我代表县委、县政府，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！向致力于服务全县经济社会发展的各单位各部门和全县机关广大干部职工，表示衷心的感谢和诚挚的问候！
下面，我就过去一年作风建设工作和今年开展“服务基层创优年”活动讲三个方面的意见。
一、围绕中心，服务大局，作风建设提升年活动取得了明显成效
去年以来，我县根据省、市关于作风建设的要求，精心组织部署开展了“作风建设提升年”活动。一年来，全县机关紧紧围绕全县工作的大局，牢固坚持服务发展、服务基层、服务群众的取向，大力加强“六型机关”建设，努力实现六个方面提升，全力打造长三角一流服务环境和一流干部队伍，为扎实推进“大项目攻坚年”、“生态环境决战年”，开创山水园林型现代化新兴城市新局面营造了风清气正的环境、提供了强有力的作风保证。
一是干事创业氛围更加浓厚。过去的一年，是我县历史上极不平凡的一年，面对国际国内形势复杂多变的考验，广大机关干部干事创业、谋求发展的责任心、使命感进一步增强，在加快发展、科学发展上保持了应有的坚定，在主动落实、积极应对上表现出良好的自觉，在面对困难、迎接挑战中始终保持了一个良好的状态，干事创业争一流的工作境界进一步提升，多干少说快发展的舆论氛围日趋浓厚。各乡镇(街道)、开发区比、学、赶、超的劲头更足，各级各部门想发展、谋发展、服务发展的热情更加饱满，办法措施进一步增多，工作标准进一步提升，执行力进一步增强，在逆境中实现了全县经济社会平稳较快发展。
二是干部整体素质得到提升。过去的一年，我们始终坚持把提高干部素质作为机关作风建设的根本取向，按照打造长三角一流干部队伍目标，全面激发机关争先创优的活力和创业创新的动力，干部队伍整体素质得到了全面提升。在积极投身党的十七大、十七届三中全会精神宣讲活动，大项目攻坚年、生态环境决战年以及项目推进百日攻坚行动，招商引资、全民创业、旧城改造、新农村建设、奥运安保等重大活动和重点工作中，广大干部服务发展、服务创业的热情进一步激发，千方百计创新举措破解发展难题，千方百计向上对外积极争取，尽心尽力对基层和企业进行指导和帮助，为全县经济发展和社会和谐稳定付出了大量的心血和汗水。认真落实结对帮扶制度，全县94个县级机关部门及事业单位、乡镇（街道、开发区）机关的4322名党员干部与4322名困难党员、困难群众结成了“一对一”帮扶对子，广泛开展走访慰问活动(每个干部平均走访慰问三次)，共投入帮扶资金117.89万元，党群、干群关系进一步密切。
三是风清气正局面得到加强。过去的一年，我们始终坚持服从发展重于一切、服务经济高于一切，提出了抓“七不让”公开承诺、抓行政效能监察、抓节约型机关建设、抓会风文风等“十个抓”活动（抓会风文风，制定了《关于切实改进会风文风和言风的办法》，实行会议审批制度，有效促进了会风文风的好转。据统计，会议数量与同期相比下降了15.3%），机关整体形象进一步提升，求真务实作风进一步强化。同时，各级各部门以人为本抓制度、抓教育、抓监督、抓效率、抓整治，着眼于改进作风、提高效能，对各项规章制度进行修订完善，强化制度执行力，使机关工作人员的职责更加具体，行为更加规范，服务更加优化。各级领导干部特别是主要负责人带头从自身做起，从本部门、本单位抓起，发挥了带头、示范、表率作用，全县上下服务发展服务经济的全局观念、大局观念进一步增强，心齐气顺、劲足实干的氛围更加浓厚。
四是经济发展环境不断优化。过去的一年，我们始终把打造长三角一流服务环境作为机关作风建设的主要目标，从工作纪律层面向优质服务层面深化，围绕行政提速、效率提高、行为规范、服务优化的要求，着力营造激励创业创新，服从服务发展的良好环境。实行机关服务勤廉双效直报点制度，（去年向全县企业主与群众发放《行政效能监察直报卡》余份，建立行政效能监察直报点200个）主动邀请广大企业业主和群众对机关干部的工作作风进行监督，切实消除影响企业发展的机关“慢作为”、“乱作为”、“不作为”现象。抓规范行政执法行为，出台了《关于进一
步规范行政执法行为的若干规定》，制定了“行政处罚双报告”、“自由裁量权限定”、“首错不罚”、“检查备案”等一系列规章制度，进一(来源：好范文 http:///）
步规范了行政执法行为，优化了发展软环境。
应该说，通过连抓两年两年联抓，有力地改进了机关作风，提升了干部能力素质，促进了经济社会发展。但是我们也要实事求是看到机关作风仍有许多不尽如人意之处，还有许多作风不实的“顽症”没有彻底“根治”。
一是开拓创新意识还有待于进一步强化。在实践中，有些事想办办不成，有些事能办办不了，分析原因还是我们自己捆住了自己的手脚。有的总是打不破思想的约束，办法不多、措施不力、起色不大，工作只求过得去，不求过得硬。有的办事死抠条文，硬套规定，没有认识到很多制度层面的东西其实已经滞后于实践，不能结合实际需要进行创造性落实。二是服务水平还有待进一步提高。对“如何管”考虑较多，对“如何服务、如何优质服务”考虑不够，还存在“重管理，轻服务”、“门好进，话好说，事难办”的现象。一些单位诚信意识不强，承诺的事情难以兑现，“中梗阻”现象还没有完全杜绝。三是务实落实的作风还有待进一步加强。有的习惯以会议落实会议，以文件贯彻文件；有的抓工作遇到问题相互推诿扯皮，遇到难题绕道走、躲着走；有的事情就算已有会议纪要，已有明确态度，还需要领导签字才好执行。究其原因，主要还是推卸责任、怕担责任。四是机关干部主动自觉学习的风气还不够浓。学习不深、学风不实的现象仍然存在，把学习当作一种负担，忽视学习、以干代学的现象较为普遍，在一定程度上影响了干部思想解放的程度和工作水平的提高，导致能力不适应、知识储备不足、岗位技能不强，遇到棘手问题无从下手。五是一些机关干部与老百姓感情还有待进一步增进。（上访中的遗留问题，很多是由于我们干部处置不当造成的。）
上述问题和现象虽然发生在个别单位和少数人身上，但损害的是党和政府的整体形象，损害的是广大群众的切身利益，损害的是经济社会发展的大局。对此，我们必须高度重视，采取强有力的措施，认真加以解决。
二、全面创优，力求最好，促使机关作风建设再上一个新台阶
今年我们仍将面临严峻的困难和挑战。顺利完成今年各项工作任务，必须要对机关作风建设有更高的定位，更高的要求。
新的一年里，我们要以党的十七大、十七届三中全会和十七届中央纪委三次全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握“保增长、抓转型，推改革、促统筹，重民生、保稳定”这一主线，牢固树立“抓机关作风就是抓生产力，抓机关作风就是抓竞争力”的观念，继续按照打造长三角一流服务环境和一流干部队伍的目标要求，全面创优，力求最好，努力使我县机关作风建设再上一个新台阶，为加快建设山水园林型现代化新兴城市提供强有力的保证。
（一）全面创优，要在强化责任上进一步下功夫，力求精神状态最佳。面对困难和挑战，能否继续奋发有为，是对每一位机关干部宗旨意识、责任意识的重大检验，也是对我们干部队伍精神状态和战斗力的重大检验。在困难和挑战面前，全县上下要以一种更加强烈的责任意识，以一种寝食不安的危机感和加快发展的紧迫感、使命感，切实肩负起在困难中在逆境中奋进的历史重任。实践证明，做好工作、战胜困难、干出成效，关键就在于责任感、事业心和敬业精神，关键就在于有没有积极主动工作的态度和拼劲。（每个机关干部职工都要珍惜在机关工作的机会，少比待遇多想责任，立足岗位争作贡献。）只要我们始终保持一种最佳的精神状态，自觉地把个人的人生观、价值观进一步统一到为加快长兴发展、致富长兴百姓而奋斗这个共同事业上来，自觉地把本单位本部门工作放到全县经济社会发展大局中来把握，自觉地把思想和行动进一步统一到确保完成今年各项目标任务上来，时刻牢记“县兴我荣、县衰我耻”，时刻做到心系大局，心系发展，心系群众，尽心尽责干好工作，全力以赴谋求发展，我们的各项工作就一定会有新的起色和新的发展，就一定能变压力为动力，在逆境中创造一流的工作业绩。
（二）全面创优，要在解放思想上进一步下功夫，力求服务理念最新。要把解放思想、更新观念贯穿机关作风和效能建设的始终，不断用新的思维、新的视野、新的眼光，全面审视我们的服务理念，切实增强大局意识、发展意识、服务意识。要进一步强化“权力就是责任”、“领导就是服务”、“公务员就是服务员”的服务理念，进一步强化“服从经济发展是职责，服务基层群众是本职”的服务理念，努力把“一切为了发展”作为第一承诺，把“一切服从发展”作为第一追求，把“一切服务发展”作为第一责任。要进一步按照科学发展观的要求，重新审视自己的思想观念和思想方法，重新审视自己的认识能力和认识水平，重新审视自己的工作目标和工作规范，解决好思想观念落后于群众、落后于基层、落后于实践的问题，用创新的理念来指导实践。要进一步营造能干事、干成事、干大事的良好氛围，引导广大干部增强机遇意识、危机意识、创新意识，千方百计动脑筋、想办法，把一切政策用足用活，把一切竞争挑战变为动力，把一切优势潜力运用到位，创造性地开展工作，始终牢牢把握发展的主动权。
（三）全面创优，要在手段创新上进一步下功夫，力求服务水平最优。要树立强烈的公仆意识和服务意识，不断改进服务和创新管理，把为纳税人服务、为群众服务作为一种价值观念来强化，作为一种基本能力来提高，作为一种日常习惯来培养，努力成为纳税人和群众的优秀“服务员”。要进一步改进服务态度，创新服务举措，提高服务质量，做到“主动办、上门办、立马办、马上办”，努力实现服务“四个零”目标，即服务质量“零差错”、服务事项“零积压”、服务受理“零推诿”、服务方式“零距离”，力求尽最大的努力为基层、群众、企业提供热情温馨和优质高效的服务。要进一步转变职能，大力改进服务方式，积极为企业做好“解困、扶持、服务”等工作，继续对行政事业性收费继续清理，减少收费项目，降低收费标准，严肃查处涉企“三乱”行为，进一步减轻企业负担。要进一步规范管理，严格执法行为，坚持依法执法、公正执法、文明执法，坚决纠正部门和行业不正之风，严格查处执法不公、执法犯法、徇私枉法等行为，努力营造一个公开透明、文明公正的政务环境，让一切有利于发展的要素在有序的环境中加快凝聚。
（四）全面创优，要在勤于学习上进一步下功夫，力求能力本领最强。高度重视学习、善于进行学习，是机关干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。特别是在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，机关干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起工作重任。可以说，干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平、领导水平和思想境界。要深入学习中国特色社会主义理论体系，使认认真真学习成为不断增强政治上坚定、理论上清醒的过程；要全面学习做好本职工作必需的知识，使认认真真学习成为培养世界眼光、增强战略思维能力、提高综合素质的过程；要把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。通过认认真真学习，切实提高总揽全局、协调各方的能力，提高应对危机、抢抓机遇的能力，提高开拓创新、解决难题的能力，提高化解矛盾、促进和谐的能力。（每个单位都要按照学习型机关的要求，进一步建立健全理论业务学习制度，明确学什么，怎么学，以实实在在的举措，坚持不懈抓好学习，提升能力）
（五）全面创优，要在弘扬正气上进一步下功夫，力求机关形象最好。全县机关党员干部，要切实加强党性修养，带头提升素质，带头弘扬新风正气，树立勤政廉政、干净干事的良好机关形象。要大力倡导真抓实干、务求实效的良好风气，讲实话、报实情、办实事、求实效，形成“说了算、定了干、干必成”的浓厚氛围；坚决反对有令不行、有禁不止、作风拖沓、自由散漫的行为，确保政令畅通，着力提高“一次部署完成率”；要进一步切实改进会风文风和言风，引导机关干部把时间和精力进一步集中到抓落实上，兢兢业业完成组织上交付的工作任务。要大力弘扬齐心协力、团结干事的良好风气，机关各部门之间、单位内部科室之间、机关干部之间，要多沟通、多理解、多配合、多补台，心往一处想，力往一处聚，劲往一处使，进一步巩固“一心一意谋发展，同心同德干事业”的良好局面。要带头发扬厉行节约、艰苦奋斗的良好风气，牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，带头反对铺张浪费、大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。要坚持从小事做起、从点滴做起，要求群众做到的，机关干部职工特别是各级领导干部首先要带头做到模范做好（如闯红灯的问题）。要牢记群众利益无小事，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，深入基层，增进感情，增强服务，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。要严格执行廉洁从政的各项规定，始终做到堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事，永葆机关干部蓬勃朝气和浩然正气。
三、坚持不懈，持之以恒，进一步形成机关作风建设常抓不懈的长效管理机制
必须充分认识到机关作风建设的长期性和艰巨性，牢固树立常抓不懈的思想，脚踏实地，狠抓落实，务求实效。在具体工作中要突出做到三个“一抓到底”：
一是领导带头一抓到底。各部门、各单位要高度重视，把机关作风建设作为“一把手”工程，摆到与抓招商引资、抓项目建设、抓社会稳定同等重要的位置，带头从本部门、本单位抓起，从每一个科室抓起，从每一个干部职工抓起，敢抓敢管，严抓严管，切实把机关建成勤政廉洁、务实高效、团结守纪的一流团队。各级领导干部特别是县级领导、各单位主要负责人要带头从自身做起，坚持不懈地自觉加强党性修养，始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，坚持高标准、严要求，在全县发挥好领导干部的带头、示范、表率作用，以优良作风带领广大党员、干部和群众在新的一年里迎难而上、锐意进取、共克时艰。
二是制度建设一抓到底。要巩固和扩大近年来作风建设成果，继续按照“六型机关”建设的总体要求，坚持不懈地抓好机关内部的规范管理和提升；继续坚持抓好领导联系基层、改进会风文风、“七不让”公开承诺、“行政处罚双报告”等作风建设活动中的一些好做法好经验，继续严格执行好机关干部下基层“四个一律”规定：工作日中餐一律不准饮酒、下乡一律吃食堂、到村一律不就餐、到企业一律不接受招待。要积极探索新形势下开展作风建设的特点和规律，认真研究开展作风建设的新方法，把作风建设的各项任务更好地纳入到日常的各项工作之中，形成长抓不懈的长效管理机制，注重制度的配套完善，强化体制机制和制度创新，更好地服务发展、服务基层、服务群众。
三是督查考核一抓到底。要加大督查力度和考核力度，强化制度执行力度，强化对违反“四条禁令”以及行政“乱作为、不作为、慢作为”行为的责任追究力度，对有诺不践、有令不行、有禁不止的要一追到底，从严查处。要通过奖勤罚懒，通过干部能上能下、能进能出，通过换岗交流，始终保持机关干部队伍奋发有为的精神状态和创业创新的工作活力，努力把机关作风建设提高到一个新的水平。
篇6：表彰奖励大会发言稿
在这“树树皆秋色，山山唯余晖”的季节里，庄浪二小隆重召开-第一学期中考表彰大会。表彰半学期以来，在学习、生活中涌现出来的志向高远、成绩优异的学生和各班进步最快的同学。希望其他同学们以他们为榜样，以优异成绩为目标，以本次大会为新的起点，百尺竿头更进一步。同时借此机会，我谨以学校的名义向为同学们的成长、进步而默默耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优、勤奋好学的同学们表示热烈的祝贺！
在过去的半学期，我们的老师爱岗敬业，刻苦钻研，不断加强师德修养，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，悉心关爱每一个学生，耐心施教每一位学生，“桃李不言，下自成蹊”正是因为老师的不懈努力，才换取了同学们今天的成绩。我们始终坚信：质量是学校的生命线。因此我们以“正校风、严教风、促学风”的三风建设为抓手，以“严明考风考纪’为突破口,结合“效能风暴”的相关法规，加强教育教学管理，努力铺平同学们通向成功的道路。经过半学期的努力，多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一阶段的工作成绩，激励大家发扬成绩，再创佳绩！但成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小小休止符，既不能说明现在，更不能代表将来！我们马上又将开始新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
诚然，取得的成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。但如何正确对待已经取得的成绩是我们每个人应该认真思考的问题。我们要明白“山外有山，天外有天”的深刻道理。我们更要明白，我们取得的成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是沧海一粟。因此，我们千万不能沾沾自喜，千万不能做井底之蛙。“退出牛角尖，抬头看天外”我们要有滴水穿石的精神，要有百尺竿头，更进一步的决心，要有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，再创佳绩！
二、正确认识自身的不足
我们清楚地看到，我们的发展是不平衡的。在本次考试中，学科与学科之间，班级与班级之间，同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围，为自己争气，为家长争光，为学校添彩。
三、脚踏实地做好下阶段学习
古人云:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一要谦虚。对于不懂的东西，向老师请教，向同学请教，要不耻下问，要有“打破砂锅问到底”的精神。二要勤奋。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的先决条件。不满足这个条件，
任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能迎头赶上。“笨鸟先飞”就是这个道理。同学们，勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈，是勤奋的典范，愿同学们以史为鉴，做一个勤奋的人。三要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习、听讲、巩固，这是学习的核心，课堂是学习的主阵地，我们不能丢。聪明的学生，在课堂上注意力非常集中，思维总是紧跟老师的教学活动，上课积极主动、大胆发言、认真思考、勤做笔记。优异的成绩，是最好的佐证。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。有句话说的好：在人生的道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。人生如此，学习亦然。我们要从暂时的喜悦中醒过来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我坚信，你们的人生会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的成功而喝彩，学校会因为你们的成绩而自豪，社会会因为你们的精彩而进步！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”老师们，同学们，让我们携起手来，为了二小美好的明天共同努力。
篇7：表彰大会被表彰者发言稿
大家晚上好!我是来自外国语学部，英法双语专业的陶友芳。今天很高兴能以一名青年志愿者代表的身份在这里发言。随着XX年铁路春运的启动，寒假期间我加入了学校“爱心启航”实践志愿服务联盟。
喜欢一种声音，是微风吹落的雨;喜欢一种颜色，是白雪覆盖的银;喜欢一种感觉，是疲惫之余的快乐;喜欢一种画面，是笑脸铸就的温馨。青年志愿者是新世纪、新时代雷锋精神发扬的杰出代表。我们以自己的实际行动为社会的和谐贡献着自己的绵薄之力。作为一名大学生青年志愿者，能在铁路春运中为旅客献出一片爱心、贡献一份力量，我感觉很值得。或许有时候我们会感觉很累，但能为旅客解决哪怕是一个小问题，我们的内心也是快乐的。我们有责任，也有能力向社会证明：我们是朝气蓬勃的一代，是能够担当时代重任的一代。
1月19日，我们实践团队来到武汉火车站，参加由团省委、团市委、武汉铁路局团委举办的XX年青年志愿者服务武铁春运活动启动仪式。我们头戴小黄帽，身披红绶带，活动期间还进行了庄严的志愿者集体宣誓。从那一刻起，我清楚地明白身为志愿者要始终严格要求自己、牢记行为规范、弘扬志愿精神、认真开展客流引导，文明宣传等服务工作。在这寒冷的冬季，我们用热忱的心给每位旅客送去温暖，让每一个来到武汉的旅客都记住我们灿烂的微笑。
爱心在传递!从1月19日到29日，我们每天都在学习，每天都在进步!当你看到那一个个迷茫的眼神，当你看到一个个拿着繁重物品的旅客，当你看到孕妇和小孩时，就是我们这群志愿者送上温暖的时候。
“你好，请问你需要帮助吗?”
“你好，请问你的车次是多少?”
“你好，我来帮你拿吧1
“你好，我带你去母婴候车室好吗?”……
只是一个小小的问候，只是一个小小的帮助，但是旅客们的内心都会感到很温暖。因为赠人玫瑰，手留余香!
在帮助旅客搬行李时会遇到用怀疑的眼神看着我们的旅客。每出现这种情况，我们都会耐心的解释，有些旅客听完后会放心地将行李交给我们，但有些旅客会直接走开对我们不理不睬。部分旅客的态度打击了我们的信心，难道就因为那些人而放弃所有需要帮助的人吗?很显然我不会放弃，所以我学会承受并保持热情。我的任务就是去帮助那些需要帮助的人，不能因为小事而耽误爱心的奉献。在刚开始工作时，因为不熟悉工作任务，我们会有些拘谨，不敢主动地去帮助他人。但是随着对工作的了解以及前面的经验，慢慢地大家都能放开手脚，看到需要帮助的乘客能够主动前去帮忙，而且在助人的过程中表现的自然大方，热情开朗。余队长给我们每个人发了一份列车时刻表，别看小小的一张纸，作用却挺大的。熟记时刻表加上平时的经验，一到火车站后，我们便很快进入工作状态。尽管在人流量不大的时候，我们的工作热情仍然很高，丝毫没有懈怠，时刻准备着给需要帮助的旅客给予最及时的帮助。一切工作从始至终都有条不紊地进行着。
在这段时间里我收获了很多，志愿者的经历让我体会到什么是在奉献中收获快乐。当我戴着小黄帽，披上印有“武汉铁路局青年志愿者”字样的红绶带时，觉得浑身充满力量，有了强烈的责任感。每一个和我一起志愿服务的同学都在全心全意地工作。当我们看到抱小孩的阿姨、拎大包的老大爷都会主动上前帮他们分担。在上电梯时会自觉地伸手搀扶，生怕年迈的老人会出现意外。当旅客们对我们露出满意的微笑时，我们的心里就有了动力，即使再冷也不怕，即使再累也不算什么。当旅客们对我们说谢谢时，我们会觉得自己所有的努力都是值得的，所有的`辛苦都没有白费，因为我们得到了他们的认可和信任。志愿者的工作不是一个人的事情，而是在一个团队中倾力合作的过程。从加入志愿者团队的那一刻开始，我们就决定不是一个人单枪匹马的战斗，而是在一个极具战斗力的团队中实现价值。做志愿者不仅可以体现自己存在的价值，也可以利用自己有限的力量去帮助他们、服务社会。作为一名当代大学生，我们存在于社会当中就要努力去实现自己的人身价值，为社会的发展和祖国的繁荣做出应有的贡献。
XX年青年志愿者服务武铁春运活动已经悄然结束，可是我们帮助他人的激情却没有因此而减退。我们应该通过这次社会实践活动学会更加努力的帮助他们，让大家都知道，我们是真的以助人为快乐之本，并不是为了社会实践而且当志愿者，而是为了志愿而当志愿者，为了帮助更多的人。这次的春运志愿者活动是一次弥足珍贵的体验，在此过程中，我们学会了竭尽全力的去做每一件事，尽可能呈现出成熟的自我，以乐观的心态、巨大的勇气，面对一切的挑战。汪国真有句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了做春运志愿者，便只顾为人民服务!
平凡的假期，我拥有的是不平凡的经历。昔日里的快乐，只能埋藏在记忆之中。那一幅幅笑脸，只能不时的在脑海中浮现。这种经历将是值得我永远珍藏的美好回忆!
篇8：争先创优表彰奖励大会发言稿
李磊在大会上宣读了《关于对在全市职工群众评议公交活动中成绩突出的公交线路、公交车组、公交车长予以表彰的决定》和荣获市级荣誉先进个人名单;总公司相关领导分别宣读了各项表彰决定。
总公司党委书记、总经理巴振东对全年工作进行总结。他首先向受表彰的各类先进集体和个人表示热烈的祝贺!并向在各个岗位上辛勤工作的职工表示衷心的感谢和亲切的问候!巴总指出,2014年总公司全体干部职工齐心协力,以运营服务为中心,以提升公交吸引力为抓手,面对诸多困难和压力,主动作为,全年完成运营里程2.91亿公里,完成客运量9.87亿人次,完成运营收入7.45亿元。总公司先后荣获郑州市平安建设先进单位、郑州市人力资源和社会保障工作先进单位、郑州市纪检监察工作先进集体、郑州市节能减排先进单位等多项荣誉,市创文复检工作成绩显著,省级文明单位复检成功。
一年来,郑州公交新开公交线路26条,调整优化线路63条;购新能源公交车辆540台;积极探索公交服务差异化、多样化,持续开展公交定制服务;公交场站建设有了新的进展;快速公交服务网络持续扩大,日均客运量70多万人次;全年客服中心受理各类信息105万余件,电话回访乘客满意率99.30%。全年在国家及省市级报纸、杂志、电视、广播等媒体发表宣传稿件4269篇(次),有66人被市文明办、郑州人民广播电台等评为“最美公交车长”。
篇9：表彰大会发言稿
大家下午好！我是2011年“两进三同、走进企业、走进社区、服务青年”暑期精英行高新区东岸队的周斯琪，来自中山大学。今天很荣幸代表精英行动中一起奋斗一起挥洒汗水一起收获感动一起成长的战友们发言。
通过为期近一个月活动，我们160位来自珠海十大高校的团学干部顺利完成了在社区和企业的建团任务，数据····同时收回调研问卷1690份，举办大型的团日活动7场。在团建工作的开展的过程中，我们与基层企业的员工同吃同住共同进步，在与外来务工人员的接触中，彼此之间增进了解，互帮互助，打破城乡和学历上的界限。
在活动中，每一天的开始都预示着会有新的收获，每个队员都在迎接挑战中接受生活给予他们的另一种滋味，酸甜苦辣咸五味杂陈，这才是生活。不经历风雨，怎么见彩虹，工作有的时候虽然很苦很累，但是我们是幸运的，参加精英行动的机会不是每个人都可以得到的，能够获得各行业企业负责人的指导对队员们来说是难能可贵的，而在面对挫折和困难时激发出来的顽强毅力和互帮互助的团队精神更是成长路上的一笔宝贵财富。此次精英行动必定会成我们最美好的回忆。
篇10：奖励大会发言稿
奖励大会发言稿1
大学生奖励会上的讲话
各位领导、家长、大学生你们好：
我首先感谢领导对莘莘学子的大力支持，并对各位学生取得如此骄人的成绩表示诚挚的祝贺，同时对各位家长通过辛勤的付出，给国家培养出如此出色的青年表示祝贺！祝愿各位学子在大学生活中快乐、进步、成才，将来发展，有用、有成！
我和各位家长一样，家里也出了一位大学生，今天让我谈感想，无非就是两句话：第一句是：成就是孩子的，功劳是大家的；第二句是：迈进大学只是人生上了一步台阶，今后路还很长，是否成功仍需大家共同努力。
我的孩子也是一名普通学生，自从上初中以后，我对孩子实行开放式管理，因为孩子懂事了，有自尊，但是孩子毕竟是孩子，克制不了贪玩的天性，学习成绩时好时坏，经常是报喜不报忧，到了开家长会的时候实在瞒不住了，告诉我们时总是跟进一大推理由，每当此时我并不发火，而是问她两个问题：第一，同班同学有比你学习好的没有？第二，考试时不会的问题现在会了没有？可以当时回答也可以想好以后再回答，她每次都会认真的想想，然后主动找到我回答这两个问题。这样一天天在进步中成长。
上高中以后，到了新的生活坏境，视野开阔了，又远离
家长的管束，学习成绩明显下降，退到中下游。高二召开家长会的时候，我才知道学习状况，当时我也很生气，但是我依然没有发火，而是平静的对她说：“如果是这个成绩，那今后就不要把自己搞的太累，一定要吃好，睡好，保持强健的体质，因为今后你别无选择，只能回家一条路。”并且每个周六、日带她和我们一起去果园做农活，每次都累得汗流浃背，她说：“没想到干农活真累，挣点钱太不容易了，我可要好好学习了。”从此以后，她的学习成绩与日俱增，突飞猛进，高考的时候心里非常坦然，成绩相对于她来说很不错。
父母对子女的感情是天下最真挚的感情，疼爱子女是每个做父母的天性。但是如何培养出一个知感恩、懂孝道、有礼貌、讲道理的人才，确需我们探讨，学习再好不知回报，成就再高不认父母那是我们做父母的失败。我们应该让孩子懂得父母的艰辛与不易。今后他们步入大学就是走向社会的门槛，其环境是形形色色、绚丽多彩，生活的内容五光十色，在那里，来自不同层次学生的家庭的背景，生活的质量是我们农村无可比拟的，让孩子不忘本，懂得自尊、自强、自爱，培养出一名合格的大学生是我们家长的责任。
最后祝愿大学生们有一个美好的前程！祝愿各位学生家长身体健康，幸福快乐！
奖励大会发言稿2
同学们，老师们：
大家下午好！
今天，我们在这里召开20xx——20xx学上学期期中考试学生表彰大会，隆重表彰本学期期中考试和综合评比中取得优异成绩的先进和优秀学生，我为取得较好成绩的同学感到由衷的高兴和欣慰。在此，我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺！同时，向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们，特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
本学期以来，绝大多数同学进步很大，学习目标更加明确，学习态度更加端正，能珍惜学习时间，积极参加各类学科竞赛和文体活动，认真学习文化知识，努力提高自身素质和道德修养，取得了明显进步和良好成绩。获奖同学之所以能取得好的成绩，就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念，有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，有着严于律己、遵章守纪的高尚品格，有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。
今天，我们大力表彰获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活，全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩，更希望全体同学以获奖同学为榜样，积极上进，争当优秀学生，在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。
但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到我们自身还存在的不足，譬如：少数同学学习目的不明确，学习不够努力；有的同学上课不专心听讲等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的，必须及时改正，并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。
受表彰的同学代表了三十中学的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。同学们，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创辉煌的明天！
最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想！谢谢大家！
奖励大会发言稿3
老师们、同学们：
大家好！
秋去冬来，时间已悄然从我们繁忙的工作学习中溜走。今天，我们召开半学期工作总结暨表彰奖励大会，目的就是为了及时总结经验，巩固成果，表扬先进，鞭策后进。从而在今后工作中扬长避短，再接再厉，百尺竿头，更进一步。下面我就半学期工作做如下简要总结：
一、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性。思想道德素质是最重要的因素，是素质教育的灵魂，我校一直坚持把握德育工作作为教育教学的重中之重来抓。开学以来，先后进行了《守则》、《规范》教育和法治教育，组织观看《开学第一课》，以“孝文化”为载体精心组织了两次主题班团会，通过橱窗、板报，每周一的国旗下讲话，对学生进行文明礼貌思想品德教育。同时加强宣传引导，校园楼道文化中凸显了“行为习惯养成教育”，以期对同学们的言行起到耳濡目染的影响作用。为使德育工作序列化，一至三年级把《牵手好习惯》作为德育校本教材，四至六年级把《孝德教育》作为德育校本教材，七至九年级把《阳光少年》作为德育校本教材，对初中学生进行前途理想教育。学校德育处还办好心理特刊《心语、心愿》，在班务工作中用好《阳光三语》，这些都实际证明了我们学校已形成了全员德育的氛围。
二、以教学为中心，强化教学管理，促进内涵发展。
教学是学校的中心工作，为抓好教学工作，提高教学质量，学校领导从开学第一周就坚持每人每周深入课堂听课不少于两节，以带动全体教师形成我听人人课，人人听我课的良好教研风气，同时加强教学常规工作检查，且每次检查完都在全体教师会（质管组会）上反馈检查结果，及时查漏补缺。积极推行集体备课，对备课组、教研组的活动进行经常性的检查，同时以质管组进行“推门观课”式教学检查，有效杜绝了无教案登讲台现象及教学组织随意现象。今学期学校组织了第二届华阳杯教学大赛，以质管组组织，现在还在紧锣密鼓的进行着，教学大赛也从多个侧面促进了我校教师教学技能的提高。我们借教育创强的契机，切实做好部室管理使用工作，加强实验教学，启动了计算机教室和语音教室，推动了图书借阅和图书阅览工作。今学期以来，我们特别加强了九年级毕业班的管理，制订了“九年级教学实施计划”，定期召开九年级科任教师调度会、班主任会和学生座谈会，以便及时了解教师、学生中存在的问题，促进九年级毕业班的教育教学工作。争取在明年中考中再创佳绩。
三、五育并举，充分挖掘学生潜在能力。
为了丰富学生课余文化生活，学校成立了体育、音乐、美术、舞蹈、写作、球类等兴趣小组挑专业教师专人负责，第二课堂活动丰富多彩。第十周举行了“小学队列广播体操比赛”，丰富了师生们的学习生活，增强了班集体的凝聚力，锻炼了同学们的意志，收到很好的效果。
四、认真做好校本研修工作。
在校本研修方面，学校周密安排，一方面拓宽自身学习空间，读教育教学论著，汲取适应时代的教育理念并作好读书笔记；另一方面，办好校本研修大学堂。本学期着重围绕20xx版新课标的学习已进行3次专题研修。不失时机的安排好各类培训，本学期已派出陈、白海燕、张铭、郝亮明、李新等六位教师参加省市相关培训，还有12位教师参加国培远程培训，这些都很大的促进了我校教师专业技能的提升。我们还通过“青蓝工程”，通过办好教研专刊《开卷有益》提升学校的教科研品位。
五、加强学校安全管理创造良好教学环境。
全体师生牢固树立“安全第一，预防为主“的思想不动摇，在开学初学校就与各班主任、拥有机动车辆的老师、班主任与学生及家长签订了安全责任书。通过观看安全教育视频，办板报、橱窗，悬挂安全警示标语，召开安全纪律主题班队会，安全卫生大检查等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识，每天由一位领导四名教师组成的值班小组，重点加强早、午和课间活动的安全巡查，做到二十四小时值班。真正体现了时时讲安全，事事讲安全，处处讲安全的良好局面。
六、重视后勤管理，提高服务水平。
总务处牢固树立服务教学的思想，能将有限的财力、物力用于教学之中，保证了正常的教学秩序。
老师们、同学们，以上是我校开学以来，所做的主要工作，每一次工作的顺利开展，每一分成绩的取得都无不倾注了全体师生的辛勤汗水和劳动。今天，我们表彰奖励了210名“成绩优秀学生”和“德育标兵”，表彰奖励了12个成绩优秀班级，希望受表彰的同学和班级能再接再厉。在为我们所取得成绩感到欣慰的同时，也希望全体师生在今后半学期，以更饱满的热情投身到紧张的学习、工作当中，只要我们精诚团结，共同努力，刻苦学习，扎实工作，相信我校的各项工作必将得到进一步完善，教育教学质量一定能实现稳步攀升。
谢谢大家！
二零XX年十一月八日
奖励大会发言稿4
**学区表彰奖励大会讲话稿
各位老师，同学们：
今天，我们对20xx年以来获得的各级、各类优秀集体和个人进行了表彰奖励，我们集中组织表彰奖励 ，目的就是要树立典型，鼓励先进，激励广大师生以饱满的热情、积极的态度，全身心投入到学先进、争先进的热潮中，力争在各个领域中、各项活动中，勇夺佳绩，再创辉煌。
收获总是与付出成正比的。这些获得表彰奖励的师生，之所以能取得优异的成绩，主要源于他们积极向上、严谨务实的学习态度；刻苦钻研、勤于思考的学习精神；以及勇于开拓、标新立异的创新意识。在肯定成绩的同时，我希望获得表彰奖励的集体和个人，能珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和更优异的成绩，同时，更希望全体师生以他们为榜样，努力学习，积极进取，全面提高自身的综合素质。
借此机会，我再谈以下几点要求和希望。
一、继续扎实开展高效课堂改革工作。高效教育综合改革经过两年的探索与实践，已经从尝试阶段转变为全面实施阶段。课堂教学模式、组织形式、评价机制、师生关系都发生了深刻变化。在课堂上，我们的同学能与各科教师积极配合，踊跃参加课堂教学的各个环节，在小组活动中，发扬团结互助的精神，共同完成学习任务，从中体验学习的快乐和
成功的喜悦，从以前的要我学，转变为我要学，学习态度发生了根本转变。
中小学在“271”模式的基础上，全体教师积极研究、认真总结经验，并与我们传统的课堂教学相整合，形成了我们的校本课堂教学模式——“高效课堂五环节”，即目标解读、自主学习、精讲点拨、总结提升、当堂检测，在新的课堂教学模式下，师生配合更为默契，课堂流程更加严谨。
尽管如此，更多的问题还是出在我们学生身上，主要体现在以下几个方面：
第一、部分学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标，上课精神萎靡，无精打采，思想总是游离于课堂之外，对不懂的问题不闻不问，对于需要小组共同完成的问题漠不关心，也不能虚心接受小组内其他成员的帮助，把自己孤立在小组之外。
第二、部分学生课前预习不够充分。导学案的预习是高效课堂顺利开展的基础。从检查情况来看，部分学生不能及时完成相应预习任务。甚至课堂结束时，导学案依然空白。抄袭导学案的现象时有发生。
第三、部分学生没有养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的前提，在打造高效课堂中，自主学习、独立解决问题的习惯，合作交流、共享的习惯，追问、质疑、解惑的习惯，注意倾听、及时记录、做笔记的习惯，善于归纳、总结、提
升的习惯，积极记忆演练、总结方法的习惯等等，都是不容忽视和需要加强的，这些习惯的养成能够大大提升学习能力，而这些也是同学们比较薄弱的方面。
（小学课改情况）（可选）学区从3月下旬开始，组织了对小学全体教师的.听课评课活动。通过近4 周的推门听课，我们发现，全体教师正在积极转变教学理念，积极向新课堂教学模式靠拢，在授课形式上能推陈出新，精彩纷呈，课改氛围极其浓厚，课堂教学实效逐渐显现。这是值得肯定的，也是值得欣慰的，从中可以看出新课改理念，已经扎根于我们每位教师的内心深处。当然，肯定成绩的同时，也不能忽视存在的问题。一是个别班级小组建设流于形式，小组活动无实效；二是教师对小组成员的培训不够，小组内没能形成有效地合作机制；三是受传统教学模式的影响，个别教师没能把课堂真正还给学生，没能充分调动学生主动学习的积极性；四是个别教师不重视课堂细节问题，细节处理比较随意；五是部分教师的个人基本功还需要进一步锤炼。还有很多问题在这里不再一一赘述。
当然，任何一种改革都不是一帆风顺、一蹴而就的，不管是教师还是学生，要正视改革中的失败，戒骄戒躁，扎实开展，稳步推进，及时总结经验，化解出现的问题，力争使我们的课堂教学改革尽快走出困境，进入良性发展的轨道上来。
二、要充分做好小学升学考试、初中毕业会考的各项准备工作。
九年级的同学再有一周就要走进中考的考场，这是人生旅途上的第一次挑战，这一次的成败有可能会成为今后人生的转折点。最后一周时间里，同学们要保持良好的精神状态，
清醒的头脑，争分夺秒，扎实复习，做最后的一次冲击，力争考出好成绩。
在这里我提几点建议：
1.要正确对待以往的“模拟考试”成绩，模拟考试毕竟不是正式考试，那些分数只代表过去，不要因为分数的高低来判定自己的实际学习水平。我们应从中找出优势与不足，认真分析，着重进行薄弱学科和重点章节的复习。
2.要树立自信心。临考前情绪要稳定，对自己要有信心，要放松心情，摆正心态。切记不要过于紧张。良好的精神状态是正常发挥考试水平的关键。
3.要合理安排复习时间，不能因为就要考试，而放松对自己的要求。要拿出最后一搏的精神来。
4.暂不要参加其他活动，注意自身安全，要科学合理地安排好饮食，注意劳逸结合。
各位教师也要高度重视、积极配合，牢固树立服务意识，一切服务于会考、服从于会考、服务于考生，采取有效措施，全力以赴为会考的顺利进行保驾护航。
小学毕业班的同学也应该认真学习，扎实备考，争取用优异的成绩回报教师，回报家长，给家长、老师、学校和自己交一份满意的答卷。
三、要遵守各项规章制度，防止发生安全事故。
一直以来，中小学、幼儿园把安全工作放在了工作首位，
各学校把安全工作作为整个学校工作的重点来抓，全面细致地做好安全工作的每个环节，制度健全、职责明确、及时排查、防范严密，确保不出任何纰漏。各校组织师生开展了形式多样安全教育宣传活动，学校安全工作贯穿到日常教学工作的每个环节中。中小学投入二十多万元架设了校园监控系统，确保校园内24小时处于安全防范之中。各学校能对校园内的教学设施、水、电、体育器材进行定期检查，对存在安全隐患的地方及时进行整改，确保学生安全落到实处。
学校和班主任老师为了同学们的安全，付出了很多心血。可仍有部分同学无视学校有关规定，无视自身和他人的安全，做出了一些违纪违法的轻率行为，在安全方面确实还存在一些安全隐患。例如往返学校途中不能很好遵守交通规则，骑飞车、马路上并行；课间在楼上楼下追逐疯打，上下楼梯推搡他人；不听劝阻，玩水玩火；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙、聚众斗殴；个别同学进网吧、进游戏厅，同社会上闲杂人员来往密切；更为严重的是，部分学生因为一件微不足道的小事，选择私自离校，这是一种极端自私和极不负责的行为，这些同学不顾父母和老师的感受，既让父母担心，又影响老师的正常工作，甚至可能会引发身体的伤害，这种想法极不可取。发生什么事，要主动与家长、老师沟通，积极寻求帮助，解决问题。总之，希望同学们要时刻增加安全保护意识，提高安全防范能力，做一个遵纪守法的好学生。
奖励大会发言稿5
班主任工作中如何运用批评和表扬
我已认真听了11位班主任做经验交流，我受益匪浅，我已经把你们一些好的经验运用到班级管理当中，并受到了较好的效果。在此，我感谢张主任为我们提供了互相交流的平台，今天，我想把我在班主任工作中如何运用批评和表扬，谈一下自己的点滴做法，谈不上经验。
1、先扬后抑的批评
李典峰在学习上自控力较差、懒散、学习没有目标。我对他教育以鼓励为主，采取先扬后抑的策略。考完试后，在走廊，我说咱们坐下来谈，他坐下来那一刹那，他的眼神就流露感激之情。我对他说，你作为体委，早操、间操都组织非常好，充分体现你管理能力和集体荣誉感都非常强，312寝室以前是班级表现最差的寝室，自从你作为寝室长以后，你们寝室已经连续好几个月很少被扣分，充分说明你管理能力很强，集体荣誉感很强，那么在学习上能不能再提高呢？为班级总成绩的提高做出新的贡献呢？他当时就说，老师，我很多知识都不会。从那以后，学习态度有很大改观，上课也能积极发言。这样做既增强了学生的自信心，让学生明白了老师的期望和要求，又学会了认识和处理问题的方法，还能感受到老师的关爱。这种先扬后抑的批评，一般来说，学生都比较容易接受，能正视自己的不足，并努力改正，学生往往还会反过来关注老师的满意度。
2、不随便比较学生
我平时努力发现每个学生的独特之处，让他们根据自己的个性和特长来健康发展。并且要让学生明白，每个人都有自己独一无二的优点。而不能动辄就把学生互相比较。“人比人，比死人”，什么事都让学生互相比较，是很一种拙劣的教育手段。因为这样做，教师又成功地完成了一次“抬高了一个，打倒了一个”的“壮举”。
3、有商讨来提醒
当学生出现某些不良表现时，有时我并没有单纯居高临下高声训斥，而应以平等的姿态，心平气和的与之商讨使其认识错误，这比以势“压人”更能为人所接受。针对班级某些不良现象，有时想制定一些措施，防止部分学生出现抵触情绪，我就先对这部分学生以商量的口气说，咱班有这些问题，对班级影响非常不好，必须解决。你看应该咱么解决？我这么做咱么样？当然，学生同意这么做，我执行，学生不同意，我也坚决执行，但通过商量，学生更愿意接受我的观点。
4、用故事来感化
生动的故事是“一部”可借鉴的“历史”。当学生犯了错误，或出现某种不良的倾向时，我有时通过讲述相关的生动故事来启发学生认识错误及其可怕后果，感化其被扭曲的心灵。可以通过讲述名人的奋斗史，让学生热爱生活，重新振作起来；通过讲述“浪子回头”的事迹，使那些犯了错误而破罐子破摔得学生勒马回头，改过自新……好的故事可以挽救一个人，教师如果善于用故事感化学生，则胜过千百次的批评。在此，我向大家推荐一本书《启迪一生智慧故事全集》，这本书我们学校图书馆有。
5、自我批评、以身作则的批评
对于班级所出现的不良和负面影响，有时我应要先做到自我批评，承认自己对班级管理的不足和自己应承担的责任，对学生个体也应如此。在此基础上，我会对班级的发展提出科学而合理的规划，并以身作则地去实现。如这次检测二考试，四班成绩很不理想，我对学生说，都怪我工作不到位、不细致，对你们要求不够严，在学法指导上还存在一些问题，在以后的工作中我将??”之类的语言。这样老师主动承担责任，自我剖析，在情感上引起了学生的共鸣，使其心理上产生振动，学生对老师采取的措施、办法，基本能做到欣然接受。再比如，会操比赛刚结束，因没取得好名次，全班同学情绪非常低落，回到班级，我对全体同学说，汇操比赛没取得好成绩，主要原因在我，因为体委多次请求要组织大家集体练习，我没同意，我们与第四名成绩仅差一点点，如果我们集体练几次的话，我相信我们一定能取得好成绩。这样的错误我们不能再犯了，下午要歌咏比赛，我们再练一节课歌咱么样？这样，让学生不良情绪中转移到要好好练歌的情绪中。
6、公开与私下双管齐下表扬的方法
对一些低年级的学生，公开奖励、表扬的效果较好。而对一些高中学生，教师在他身旁低声的称赞可能比在全班面前表扬更令他感到愉快，因为这样做可能会避免他陷入被同学议论、讥讽的尴尬境地。除与学生个别沟通时教师可私下表扬外，有时在人多的场合，我同样可以在走动中使用耳语、轻声告白等办法表扬学生。甚至我一丝欣赏的微笑，一个赞许的眼神，学生们也大都能心领神会。对有些带有导向性、典型性的良好行为，我会有意识地公开加以奖励或表扬，因为“榜样的力量是无穷的。””
7、不能太廉价或过度表扬
教师太廉价或过度的奖励和表扬经常有时会起反作用，这是因为：会使学生觉得老师不是真心的，而只是一种惯用的手段。心理学告诉我们，如果一种刺激持续时间太长，人们就会因为“适应”的缘故而变得不再敏感。所以，我们也应该适当注意奖励和表扬的“发行量”，从而保证你说话的“含金量”。
8、尽可能公平一致
我在奖励或表扬学生时，不会因为自己个人的心情好坏而影响它的公平性和一致性。不管个人心情如何，教师一与学生接触，就应像演员进入角色，因为这是教师起码的职业道德。否则，学生就会经常为这样的问题而困惑：昨天，某同学是因为某种行为得到了老师的表扬，而今天我也有相同、甚至更好的表现，可是老师却为什么熟视无睹？也不要因为对不同同学存在好恶感，而影响对学正确评价。对不同的学生，只要有相同的良好表现，都要给予及时的褒奖。
苏联著名教育家霍姆林斯基说过：“要让每一个学生都抬起头来走路。”教师要善于发现每一位学生身上的发光点，了解他们的每一点细微的进步，鼓励及时而适度的表扬往往是促进后进生转变、前进的催化剂。让他们在爱的批评中成长不管是表扬，还是批评，每个教师的出发点都是希望自己的教育能对学生产生积极作用。但是，由于每个学生的情况和性格都不同，因此，我们只有因材施法，也就是对不同的学生不同的事情，科学的、灵活的运用不同的教育方法，积极调动学生的情感因素，才能取得最大的教育效果。
奖励大会发言稿6
各位老师、全体同学们：
下午好！
在这“树树皆秋色，山山唯余晖”的季节里，庄浪二小隆重召开20xx-2013学第一学期中考表彰大会。表彰半学期以来，在学习、生活中涌现出来的志向高远、成绩优异的学生和各班进步最快的同学。希望其他同学们以他们为榜样，以优异成绩为目标，以本次大会为新的起点，百尺竿头更进一步。同时借此机会，我谨以学校的名义向为同学们的成长、进步而默默耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优、勤奋好学的同学们表示热烈的祝贺！
在过去的半学期，我们的老师爱岗敬业，刻苦钻研，不断加强师德修养，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，悉心关爱每一个学生，耐心施教每一位学生，“桃李不言，下自成蹊”正是因为老师的不懈努力，才换取了同学们今天的成绩。我们始终坚信：质量是学校的生命线。因此我们以“正校风、严教风、促学风”的三风建设为抓手，以“严明考风考纪’为突破口,结合“效能风暴”的相关法规，加强教育教学管理，努力铺平同学们通向成功的道路。经过半学期的努力，多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一阶段的工作成绩，激励大家发扬成绩，再创佳绩！但成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小小休止符，既不能说明现在，更不能代表将来！我们马上又将开始新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
诚然，取得的成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。但如何正确对待已经取得的成绩是我们每个人应该认真思考的问题。我们要明白“山外有山，天外有天”的深刻道理。我们更要明白，我们取得的成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是沧海一粟。因此，我们千万不能沾沾自喜，千万不能做井底之蛙。“退出牛角尖，抬头看天外”我们要有滴水穿石的精神，要有百尺竿头，更进一步的决心，要有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，再创佳绩！
二、正确认识自身的不足
我们清楚地看到，我们的发展是不平衡的。在本次考试中，学科与学科之间，班级与班级之间，同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围，为自己争气，为家长争光，为学校添彩。
三、脚踏实地做好下阶段学习
古人云:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一要谦虚。对于不懂的东西，向老师请教，向同学请教，要不耻下问，要有“打破砂锅问到底”的精神。二要勤奋。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的先决条件。不满足这个条件，
任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能迎头赶上。“笨鸟先飞”就是这个道理。同学们，勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈，是勤奋的典范，愿同学们以史为鉴，做一个勤奋的人。三要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习、听讲、巩固，这是学习的核心，课堂是学习的主阵地，我们不能丢。聪明的学生，在课堂上注意力非常集中，思维总是紧跟老师的教学活动，上课积极主动、大胆发言、认真思考、勤做笔记。优异的成绩，是最好的佐证。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。有句话说的好：在人生的道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。人生如此，学习亦然。我们要从暂时的喜悦中醒过来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我坚信，你们的人生会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的成功而喝彩，学校会因为你们的成绩而自豪，社会会因为你们的精彩而进步！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”老师们，同学们，让我们携起手来，为了二小美好的明天共同努力。
谢谢大家