争先创优活动范文

第一篇：争先创优活动范文

“争先创优”活动

通海口中心学校创先争优活动方案

为了进一步发挥我学区基层党组织和广大党员在教育教学活动中的战斗堡垒和先锋模范作用，巩固和扩大师德师风建设教育活动成果，进一步推动中心学校“学规范、强师德、树形象”主题教育活动不断深入，在狠抓目标管理、教育教学常规管理、教育教学质量的同时，开展“争先创优”活动，特拟定本次活动实施方案。

一、指导思想

以“深入学习实践科学发展观，推动教育事业均衡发展”为主题，以创建“六类”特色学校和争当是“四类”优秀教师为主要内容，健全管理机制，强化管理过程，努力提高全校师生员工整体素质，打造特色学校，提升学校品位。

二、创建目标

(一) 创建“六类”先进学校

1、 中华民族传统美德教育学校

2、 体育和艺术学校

3、 规范办学“五无”学校

4、 安全文明示范学校

5、 学习型学校

6、 均衡发展型学校。

(二) 争当“四类”优秀教师

1、师德模范

2、教学标兵

3、优秀班主任

4、优秀支教教师

三、成立组织机构

组长：陈本雄

副组长：彭同宝唐从告

组员：黄永标周泽荣刘浩平黄兆中马生发

沈承松石先龙倪安平李建辉

四、工作目标

在“争先创优”活动中，我中心学校设法激励广大教师，特别是党员教师要起到模范带头作用，争当“四类”优秀教师，为创建“六类”先进学校建功立业。要把争先创优活动与科学规范的学校管理相结合，与提高学校教育质量相结合，与学校教育教学现代化建设相结合，具体目标如下：

1、加强师生思想道德建设，德育为首，构建和谐校园。

2、开展师生读书活动，创建书香校园，打造学校特色。

3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明校园。

4、大力加强校园文化建设，丰厚校园文化底蕴，营造浓厚的校园文化氛围。

5、加强教师队伍建设，抓好师德主题教育活动，转变工作作风，形成一支高效、有战斗力的教师团体。

6、扎实推行校本教研，提升教师课改水平，提高教育教学质量。形成人人争当先进，班班争创优秀的良性竞争局面。

7、规范办学行为，促进学校稳步发展。

五、活动步骤

本次“争先创优”活动分两个阶段四个步骤进行：

第一阶段：宣传发动，组织实施阶段。(2010年8月——2011年7月)

1、宣传发动。(2010年8月——2010年10月)

组织全体教职员工认真学习《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等有关教育法规，学习上级党组织于在基层党组织和党员中开展争先创优活动的实施方案，利用广播、学校宣传标语、学校局域网、黑板报等形式搞好宣传发动工作，营造良好的“争先创优”氛围。制定学校争先创优活动实施方案。组织召开动员大会，成立领导小组，明确职责分工，统一思想，积极参与。

2、组织实施。(2010年10月——2011年7月)

组织党员干部带头公开承诺，形成示范带动效应;开展理论学习，引导党员干部坚定理想信念，弘扬为人民服务的精神，撰写创争格言警句;组织学习《纲要》，开展专题讨论会;深入进行师德教育活动，开展教学练兵比武。

第二阶段：整体落实推进，迎检提高阶段。2011年8月——2012年7月)

1、整体落实推进。(2011年8月——2012年4月)按照任务分工完善各项计划和制度，逐项抓好落实。确保活动取得良好效果，同时领导小组加强监督自查，及时发现问题，认真整改，保证活动有效推行。

2 、迎检提高。(2012年4月)认真对照评价指标，逐项开展全方位，深层次的自查自改，创优争先。

3、评比表彰。(2012年5月)

六、主要工作及措施

㈠建立、健全各项规章制度，保证各项工作有序、有效地开展。

健全和完善学校各项制度，制定《通海口学区师德考核细则》、完善《学区学校食品卫生安全管理制度》、《通海口学区重大事故应急处理预案》、《学区校本教育活动方案》、《学区教学常规管理制度》、《学区绩效奖励分配制度》、《学区财务管理制度》等，使各项工作制度化、程序化，以保证 “争先创优”工作扎实，有效地推进。

㈡加强德育常规管理工作

1、建立未成年人思想道德建设阵地

充分利用学校教育这一渠道，根据初中生的年龄特点，精心设计和组织开展活动，利用学校宣传栏和学校局域网络开辟德育教育平台，提高学生的思想素质。

规范周一升旗仪式，国旗下讲话，培养学生爱国情感及集体荣誉感，利用重大节日及重大纪念日，开展形式多样，主题鲜明的教育活动，对学生进行爱国主义、民族主义等方面的教育，利用广播、板报、宣传刊栏等阵地引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、落实德育常规管理工作

抓好日常行为规范的教育，对学生进行文明礼仪、遵纪守法、知恩感恩、关爱他人等方面的教育。充分利用班务谈话这一主阵地，把德育工作分解、细化、形成序列、分步落实，使学生行为更趋规范、文明。加强班级建设，建立班级档案，各班形成特色鲜明的管理模式，逐步形成良好的班风、学风，扎实推进争创优秀活动。

㈢加强安全工作，创建安全文明校园

安全工作是学校工作重中之重，百善文明为先，万思安全最重。学区各校成立安全工作领导小组，制定和完善各项安全制度，做到层层落实责任制，与每位教师签订学校安全管理责任状，使各项安全措施落实到位。

加大硬件投入，在重点部位安装、应急灯、灭火器等，为建设安全文明校园提供物质保证。

完善各项安全制度。加强门卫制度，加强安全教育，对学生进行安全用电、安全乘车、食品卫生安全等方面的教育。与当地派出所领导取得联系，聘请校外辅导员进行安全常识讲座，让安全意识深入学生心中，学校定期对安全隐患进行排查与整改。

㈣强化教学管理，提高教育质量

1、教学质量是学校的生命线，体现了学校的办学水平，为提高教学质量，我校制定《教学常规管理制度》，从备课、作业、授课、辅导等方面对教师提出严格要求，今年又完善了《绩效奖励分配制度》，将检查、评价结果与绩效工资，评职评先等挂钩。

2、扎实开展校本教研及课改理念教育。校本教研及课改分教研组开展，确定教研主题，以集体备课、公开课、说课、听课等形式为主，活动日常化，做到记载详实、方案落实，使教师在活动中提高教研、科研水平。

3、倡导教学反思。把反思作为提高教师课堂教学水平的手段之一。要求教师通过反思从教学实践中寻找问题，寻找解问题的方法和途径，教师每月至少写一至两份教育教学叙事和教学反思。

㈤以“教师为本”，加强教师队伍建设

1、加强师德师风建设，以“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动为契机，以教师的职业道德教育为依托，扎实开展师德师风教育，提高广大教师的职业道德水平，促进教师乐于奉献，尽心尽力抓好教育工作，提高教育质量。

2、扎实开展学校校本教学工作及课改工作，每位教师制订自我发展计划，把学习现代信息教育技术，利用远程教育资源，扎实推进课堂教学改革结为一体，学习按计划进行，扎扎实实地实施自我发展计划，提高运用现代信息技术的能力，提高自身文化素养，全面提升自身素质。

3、加强教师党员队伍建设。发挥党员先锋模范作用，健全党员教育长效机制，使党员队伍建设不流于形式。

4、认真反思、树立良好形象、建立好用人机制。

开好全校教职员工座谈会，实现能者上、庸者下，给能干事又想干事者一个施展的平台，彻底打破“干好干坏一个样”的固有观念，树立“校兴我荣，校衰我耻”的新型荣辱观，要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，以继续解放思想推动科学发展。

第二篇：争先创优活动

2012年4月创先争优活动

心得体会—高翔

“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的

“先进”和“优秀”呢?答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。

我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩!

第三篇：开展争先创优活动

开展争先创优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为教师队伍中的普通党员，要将履行工作职责，与开展争先创优活动结合起来，把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。

作为一名共产党员必须严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵制歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。

对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。

一、对极个别学生关爱不够

作为班主任，我们与学生接触机会最多，我们的人格直接对学生产生影响。职业中专为社会培养的是适用型人才。自己清楚地知道教师首先要教育学生成人，然后成才。学校首先是一方育人天地，然后才是传授知识的场所。正如韩愈所主张的“师者，所以传道，授业解惑也”。如果我们给予学生的教育对他今后的人生起到积极作用，我们其实是在净化他们的灵魂，从而帮助他们成为对社会有用的人。然而做学生的思想工作见效比较慢，尤其是当我面对缺少良知，不懂得长幼尊卑，无所事事，好行小惠的学生的时候，工作缺乏耐心。有时情绪急躁，不利于问题的解决。

二、政治理论学习不够主动

经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。

三、业务水平提高不够

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中专的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。

四、创编符合专业特点的教材的愿望还没有实现

今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。前些天去沈阳参加教材培训得到的启示是：职业中专文化课导向应该是面向市场 ，降低难度，学以致用。今年的高考文化课最低分数线只有八十分，这样的要求即使蒙着答也差不多，所以想

把文化课从冰点重新提高热度，使其起到工具性的辅助作用，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。

五、教研活动开展被动

作为教研组长，总是被动开展工作。科里安排的工作能够按时完成。不安排的就不会主动思考。

作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班级工作中依据每个学生的实际情况，制定不同教育方案，因材施教。对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人，才更能体现我们的工作能力和敬业精神。

二、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。

同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，“传道”应与“授业”并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。

三、定期开展教研活动。集中本组教师智慧，发动群众，积极开展体现本组特色，有益学生身心全面发展的健康向上的活动。

总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。

第四篇：争先创优活动方案

麟游县农村信用合作联社争先创优活动方案

深入开展创先争优活动，是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践活动成果的现实需要，是增强基层党组织凝聚力、创造力、战斗力，保持和发展党员队伍先进性的必然要求，是党的建设一项重要的经常性工作。为了确保创先争优活动扎实、有序开展，取得实际成效，根据中央办公厅《转发中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见的通知》(中办发„2010‟12号)及县委组织部创优精神，结合全县信用社实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的建设各项任务，着力增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提高党员干部的党性修养，以良好的精神风貌、扎实的工作作风，推动全县信用社科学发展、建设特色鲜明、人民满意的现代金融企业。

二、目标任务

(一)推进科学发展。各支部要兑现深入学习实践科学发展观活动中对群众的承诺，持续抓好各项整改任务的落实。各支部要认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及联社的发展规划、思路、举措;党员以模范行动影响和带领广大员工努力完成各项工作任务。

(二)促进企业和谐。党组织和党员及时了解员工的思想动态，有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价

值，创新企业文化，推动形成良好风气;主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，维护稳定;在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。

(三)服务广大员工。各支部和党员要充分尊重员工，认真倾听员工呼声，主动关心员工疾苦，帮助员工解决生产生活中遇到的实际困难;积极参加党员志愿服务活动，多为员工办实事、办好事。

(四)加强支部组织。积极推进学习型党组织建设，建设高素质的支部党组织;进一步优化组织设置，创新活动方式，增强党员队伍的生机活力，充分发挥支部的战斗堡垒作用。通过加强支部组织建设，带动工会、共青团等基层组织建设。

三、主要内容

开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，在党员中开展“立足岗位比作为，创先争优当先锋”活动。

(一)先进党组织的基本要求。先进党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

1.领导班子好。领导班子坚持理论武装，顾全大局，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和领导科学发展的能力，对本单位的工作具有科学的发展思路和工作措施。在重大问题面前，立场坚定、旗帜鲜明。

2.党员队伍好。党员有较强的党员意识，政治素质高，业务能力强，能够在员工中发挥先锋模范作用。

3.工作机制好。建立健全各项规章制度，管理措施到位，各项工作运行有序，各方面协同配合，员工积极性得到充分

发挥。

4.工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进联社整体工作，在推动科学发展、加快内部改革、改善服务质量、提高经营管理水平等方面成绩显著。

5.群众反映好。党组织在员工中有较高威信，党员在员工中有良好形象，党群干群关系密切。党员领导干部道德品行与表现得到群众认可，党员的表现得到群众的认可，群众对党组织和党员的满意度较高。

(二)优秀共产党员的基本要求。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到 “五带头”。 1.带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用;认真学习新知识、新技能，努力提高做好工作的本领，成为本职工作的行家里手。

2.带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职工作中做出显著成绩。 3.带头服务员工。牢记宗旨，心系员工，积极帮助员工解决实际困难，自觉维护员工正当权益，做员工的贴心人。 4.带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守信用社规章制度。

5.带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

四、实施步骤

按照中央、省委、县委部署，创先争优活动围绕迎接建党90周年和党的十八大展开，分两个阶段进行。 第一阶段(2010年6月至2011年7月)。重点围绕迎接

建党90周年开展工作。在2010年6月底之前，各基层党组织召开创先争优动员大会，搞好宣传发动。各基层党组织按照党委要求，结合实际制定创先争优活动具体实施方案，并组织实施。

第二阶段(2011年7月至十八大召开之前)。重点围绕迎接党的十八大召开开展工作。认真总结创先争优活动的经验，对开展创先争优活动中行之有效的做法，用制度的形式固定下来，形成党建工作规范标准和考核细则，健全创先争优的工作机制，使创先争优工作常态化。

五、创先争优活动组织机构 组长：陈志印 副组长：董友弟

成员：石鹏录 吕建民 田忠林 杜宏昌 王爱学 李文虎

巨海潮 李永峰

领导小组下设办公室，办公室设在联社综合部。领导小组办公室具体负责联社的创先争优活动。

六、具体活动载体

联社机关党委要以解放思想、转变观念、改进作风、加强协作配合、服务基层、提高工作效率为重点，紧紧围绕推进改革、加快发展、服务“三农”抓手，以三心服务活动、“创优争先增存款，打造品牌促营销”百劳动竞赛活动、三“十佳”活动为载体，狠抓创先争优活动的全面推进，促进麟游信合事业快速稳健发展。

(一)“创优争先增存款，打造品牌促营销”劳动竞赛活动促进各项业务健康发展。为全面贯彻落实省、市信合工作会议精神，将既定的各项工作落到实处，为今年的业务经

营奠定坚实的基础。联社号召全体员工继续发扬连续作战，不畏艰难的精神，进一步增强“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感，以时不待我，力争朝夕，奋发向上的精神投入到今年的工作中去。为此，联社决定在全辖开展“创优争先增存款、打造品牌促营销”劳动竞赛活动。活动期间每位员工在完成自身任务基础上，班外再揽储存款30万元，营销贷款20万元。竞赛活动结束后，在全面完成竞赛任务的单位员工中，联社将评选10名揽储能手和10名营销状元，分别给予200元奖励，并做为年末评选“十佳”的参考依据;对未完成竞赛任务的社(部)，分别按单位人数每人200元予以处罚，由社(部)依据员工实绩，考核处罚到员工个人。

(二)开展三心服务活动努力提升服务水平。

1、开展“舒心”服务活动，提高服务水平。强力推进规范服务，各营业网点要积极推行文明规范用语，各营业柜台要设置“群众满意不满意”意见箱，认真整理和及时回复群众意见;要在营业厅放置饮水机、阅报架、纸笔、密码输入器、老花镜、复算器、现金袋等器具，扎实推进便民服务;要实行提前十分钟上班、延后十分钟下班工作制，不断提高服务水平;要实行工作承诺制、落实柜台服务限时制，采取“咨询服务一口清、结算业务即时清、现金业务当面清、贷款审查一次清”，真正做到不让客户来信用社的时间在我岗位延误、不让业务在我手里中断、不让客户在我身边受到冷落、不让差错在我身上发生。制订“十有”服务标准，做到：“来有迎声”、“去有送声”、“业务有指南”、“书写有笔墨”、“服务有承诺”、“休息有场所”、“接待有茶水”、“联系有电话”，

真正做到人少服务的热情不减、事多服务的质量不降。同时，要积极开辟“绿色窗口”，为前来办理业务的老、弱、病、孕妇等特殊人群提供优先便捷的服务。

2、开展“放心”服务活动，提高服务质量。要始终坚持“六公开一监督”即：服务承诺公开、服务流程公开、服务标准公开、服务时限公开、工作纪律公开、处罚结果公开，接受客户监督，要积极开展“案件风险排查”及“风险排查回头望”活动，要检查与自查相结合，检查员工各项规章制度执行情况，并对存在的问题立查立改，不留死角;要以创学习型机关为平台，制订激励措施鼓励员工采取函授、自学等各种形式和途径强化学习，提高员工服务技能和服务质量。做到“五个一”即：一日学习一篇好文章，一周读一本业务书籍，一月撰写一篇学习心得，一季交流一次学习体会，一年进行一次深刻总结;还做到“四个结合”即：自学与集中辅导相结合，各部门组织与联社统一组织相结合，年轻同志与老同志结对互学相结合，网点针对服务中的薄弱环节专题讨论与听取行家辅导相结合。

3、开展“贴心”服务活动，提高企业综合形象。加快电子化建设步伐，增强现代化服务功能。全县信用社13个营业网点，实现全省联网，通存通兑，各营业网点要积极为外出打工人员和城乡居民群众提供更加便利的结算服务;要全面开通大小额支付结算系统，为单位、个人异地结算打开绿色通道;要经常性地加大对自动取款机检查，确保能为客户提供24小时昼夜服务的便利;要大力推广发行富秦家乐卡，满足农民及个体户用钱时,随时贷款、随即取款的愿望;要充分发挥一卡通业务代收代付功能，让农民坐在家里，就能

享受到政府发放的各种补贴和惠农政策，切实提高办事效率，减少中间环节。同时，要通过网点标识及服务形象“五统一”，大力实施“三亮工程”做到标识亮、员工亮、环境亮,努力提升员工的竞争意识和服务理念，提高临柜人员服务水平。

(三)开展双十佳评选活动，促进创先争优活动深入开展。对联社机关实行履职积分考评机制，在用人上推行经营绩效、技能特长、管理水平评级的量化人事管理机制，真正实现能者上，平者让，庸者下的竞争格局，建立一支政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，广大员工信得过，愿意干事，能干好事的高素质队伍，办事处将在全市中层以上高管人员、客户经理、柜台服务人员中开展“十佳管理人员”、“十佳客户经理”和“十佳服务明星”评选活动，联社将在全辖开展一系列创建活动引导员工积极参与，调动全员的工作热情，在全辖掀起争先创优、争当典型和比学赶帮超的热潮，为锻造一支作风优良、业务精湛、乐于奉献、开拓进取的员工队伍起到积极的促进作用，为我县今年“四新”目标顺利实现营造良好的工作氛围。

七、具体要求

1、加强舆论，营造氛围。要发挥《麟游信合简报》平台的作用，采取员工喜闻乐见的形式，宣传创先争优活动的好经验、好做法，及时报道活动中涌现出的先进典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，为活动的深入开展营造良好氛围。

2、坚持贴近实际、突出特色，增强活动的针对性和实效性。要把创先争优活动与深化“四好”(政治素质好、经

营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子创建活动和开展“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织、“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)共产党员争创活动有机结合起来，通过党员责任区、党员品牌工程、党员攻关项目等发挥党员作用，推动全县信合事业改革发展，增强信用社的活力;把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，以学习型党组织建设带动学习型企业建设，组织广大党员深入学习领会科学发展观，学习新知识新技能，不断提高思想政治素质和工作本领，努力使党组织和党员成为引领科学发展的旗帜、推动自主创新的引擎、遵守规章制度的模范、完成工作任务的标杆、维护和谐稳定的柱石。

3、公开承诺，接受监督。各支部要采取适当方式向党员群众公布创先争优活动的预期目标和要做的实事，作出承诺，并主动接受监督。

4、 加强检查，科学考核。联社党委要采取听取汇报、专题调研、组织研讨等形式，了解活动进展情况，研究解决活动中遇到的问题，总结推广活动经验与做法，指导活动开展。创先争优活动领导小组要对支部和党员开展创先争优活动情况适时进行检查和组织评议，并把创先争优活动情况作为领导班子和个人任期()考核的重要内容。

5、评选表彰,树立典型。2012年“七一”前，县委组织部将对创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员进行表彰;各党支部要认真总结和宣传本单位涌现出来的先进典型，弘扬正气，引导和鼓励广大党员立足岗位，争创佳绩。

第五篇：争先创优活动方案

县广播影视中心创先争优活动

实 施 方 案

为推动全县“创先争优”活动的深入开展，加快推进广电事业实现“超常规、跨越式”发展，为确保活动有序开展、取得实效，结合广电实际，特制订方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，以“创先争优”活动统揽工作全局，把“创先争优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作，为广电事业的创新发展作贡献。

二、主要措施

开展创先争优活动，要与广电实际工作紧密结合起来。

(一)大力加强职业道德建设

1、按照县争先创优活动办公室的安排部署，联系广电自身实际，组织全体党员认真学习一系列文件精神，积极参加争先创优活动。通过深入学习，不断深化对开展争先创优活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。

2、加强学习。结合当前广电工作的实际，重点学习上级一系列文件精神，以及与广电工作相关的业务知识。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设和业务能力建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。

3、专题学习研讨。研讨如何加强党员的能力建设问题，动员如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题。

(二)突出抓好基本能力建设

1、能力建设的重点内容。采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

2、以部门为单位查找能力差距。对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的

2 能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。

3、开展网上学习交流。及时登载“创先争优”活动学习。

(三)加强各项制度建设

1、修订完善党建工作长效机制。进一步完善党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。

2、完善绩效考核制度。进一步改进和完善绩效考核制度，科学量化各项指标体系。加强职工履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核，全面推进广电工作效能建设。

三、活动要求

(一)坚定理想信念。要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的贴心人。

(二)坚持勤奋学习。把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气;坚持理论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率。

(三)坚持勤奋工作。要以对群众高度负责的态度，增强热爱广电的工作激情，站在推进广电“超常规、跨越式”发展的前列，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。

(四)坚守党的纪律。要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤;坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中，坚持原则，善于团结同志，维护党的团结。

(五)坚持党风廉政建设。要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先进性、纯洁性，以

4 实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进全县改革、发展、稳定，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

四、切实加强组织领导

一要把创先争优活动与实际工作紧密结合起来，做到相互促进两不误。

二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。

三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。

四要积极探索争先创优活动的好办法，把创先争优活动引向深入。

县广播影视中心 2011年1月