育子有方征文

育子有方征文（精选4篇）

篇1：育子有方征文

我儿子还有三个月就满七岁了，现在就读于沙坪坝树人小学一年级一班，很荣幸地成为了一棵苗中队的一棵小苗苗。孩子从出生到现在，除了我工作和他上学的时候我们不在一起，几乎所有的时候我们都在一起。所以这些年来，我除了给他我所有的爱还是只有爱，目前看来，我儿子身体健康、体魄强壮、富有爱心、尊老爱幼、思想品德优、学习成绩一般。对于这次征文比赛，我没有华丽的词藻来装饰我的文章，我只有用最朴实的语言来描述这几年自己在教育孩子方面的几点做法和贴身体会，希望能和其他优秀家长一起探讨，相互学习。

一、 孩子是自己的，就得自己养、自己教育

我们这一代年轻父母大多都是独生子女，当我们到了生儿育女的年龄的时候，父母也都退休在家等着做爷爷、奶奶、外公、外婆了，所以，在我身边的很多朋友、同事，他们生了孩子就和没生的时候一样轻松，因为孩子从一出生就交给了那四个老人。但我却没有那样，并不完全是因为担心老年人会对孩子溺爱，而是我认为，自己的孩子就得自己亲自带，没有人能代替爸爸和妈妈这个位置，作为父母如果连自己孩子的成长过程不知道那他(她)还能算个合格的父母吗?现在许多小孩长期不和父母生活在一起，如果你问他家在哪里?他会指着某幢房子说：“我爷爷家在那里。”在他的潜意识里和爸爸妈妈根本就没有一个家。其实，这样的孩子是可怜的。在这方面我儿子就幸福多了，因为从他一出生到我四个月的产假期间，我几乎就没有离开过他，产假结束上班后，我也是早上把他送到外婆家，晚上又接回来，这样他就天天都可以和自己的爸爸妈妈在一起，可以天天感受到爸爸妈妈的关爱，让他的心里很满足很幸福。在他的成长过程中不存在没有爸爸妈妈陪伴的遗憾。

二、 不要给孩子乱承诺，答应是事情就一定要做到

每天下班回到家都会很疲惫，但常常孩子都还会要求我们为他做这样、买那样的，但我不会为了应付他当时不吵闹而盲目的答应和满足。对于孩子的要求，如果是合理的我能办到的事我会告诉他我们该怎么办、什么时候办，而且一定会落实;如果是不能答应的，我会告诉他为什么不能。最先的时候，孩子也会因为要求没有满足而吵闹，但后来他会慢慢明白除了讲道理，吵闹耍横在我这里是行不通的。同时，他也明白，做人就一定要守信用，答应别人的事就一定要办到，办不到的就不要随便答应别人。这个理念，我想在他以后的生活和工作中都是很受用的。

三、 养成好习惯，学习生活都要有规律

好习惯受益终生，这个道理每个人都懂，既然是习惯，当然不是一天两天就能形成的，而是需要在一个长期的过程中自然形成。孩子生活还不能自理的时候，每天都需要我们去提醒他或帮助他吃饭啊、洗漱啊等等，这样经过了几年，他已经明白了什么时候该做什么事情，自己的事情自己做，不再需要我们费很多口舌去提醒他。现在，我儿子知道每天回到家都是先完成作业，然后洗洗自己的袜子、红领巾，或是帮我摘摘菜啊什么的。饭后做做自己喜欢的事，比如玩玩具、看课外书等，他也知道，只要第二天要上课，他就不能看电视、玩电脑。

四、 多和孩子沟通，让他感受到家的温暖

每天孩子背着书包离开家的时候，我会陪着他等电梯，直到他上电梯，这样他不会觉得孤单;放学回到家，我首先会给他一个拥抱，亲亲他的小脸蛋，让他感觉到妈妈很想他，家里很温馨。我一直都认为父母和孩子应该是平等的，作为家长除了要照顾、教育孩子之外，同时也应该尊重孩子。虽然他们还小，但他们也有自己的思想，我们不能把自己的意愿强加给他们，不能让他们无条件的答应我们的任何要求，经常让孩子说说他们的想法和意见，经常和孩子交流，这样成长起来的孩子一定不会缺少自信，一定会是一个有主见的人。而且不能因为孩子说错话而训斥孩子，家，本来就是一个吐露心声的地方，开心的和不开心的事都可以告诉爸爸妈妈，也许是一起分享快乐、也许是一起出谋划策、也许是指明方向、也许是开导慰藉……

最近，儿子回到家告诉我他喜欢班里一个女同学，我就笑着问他为什么要喜欢她呢?他告诉我，因为那个女同学长得很漂亮，学习成绩很好，从来都没有被老师批评过。听了他的理由后，我觉得这是小孩子之间很正常很纯洁友情，我就告诉儿子，既然她那么优秀你就应该向她学习啊，你们可以成为互相帮助的好朋友啊!孩子听后开心的点了点头。我很高兴孩子能把我当成朋友一样和我谈心，交流。虽然现在很多事情他不懂，但只要他愿意讲，我觉得就是一件好事，不要把许多正常的事情都搞得神秘化了，简单比复杂好。

五、 注重品德教育，父母首先要做出表率

尊老爱幼、孝敬父母是我们中国传统美德，但现在的孩子很多都生活在一种不正常的爱的环境中，自私、狂妄、蛮横不讲理比比皆是，如果我们不尊重我们的父母，那么，他们的今天就将是我们的明天，我们的一言一行都直接传递给孩子。平时，经常告诉孩子有要爱心，要同情弱者，所以，每次外出孩子看见有乞丐，他都会要我们给点钱他们;看见无家可归的流浪汉，他会说他们太可怜了。有时我们和父母说话语气重了点，孩子都会批评我们，还要我们道歉。有什么好吃的、好玩的，也都愿意和小朋友一起分享。

接下来是我摘录的10种“爱的方法”与大家一起分享：

一、用爱的目光注视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发现孩子。

五、用爱的渴望调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓励孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包容孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

以上只是我个人的一些教育方法，肯定不全面，和各位家长比还欠缺很多，希望我们能相互交流，一起总结经验，把小苗苗们培养成为栋梁之才。

篇2：育子有方征文

家长的教养观念决定着他们对孩子的教养方式。因此，父母首先应该改变自身的教养观念，然后为孩子创造宽松的环境，在生活中加强对孩子的引导和教育。家庭是孩子人生的第一站，为孩子创造良好的家庭环境极其重要。如何创设一个有利于孩子成长发展的微环境，是父母不得不面对的难题。孩子本生就是一张白纸，教导有方这张白纸上的风景就会很迷人，教导无方这张白纸就彻底的浪费了。要确保孩子的幸福，必须让他们拥有一种获取幸福的人格资本。因此，家长应保护并维持孩子天真善良的本性，并在此基础上培养他各种适应社会的优秀品质。

从孩子呱呱落地的时候，就被视为我们的掌上明珠，我们对他们无限的爱和关心，我们能真正深入他们的心灵吗?所以，我们一定要感悟童心，因为儿童就像伊甸园里的亚当和夏娃那样，还没有发展出表达自己心灵的语言，也没有发展出表达心灵的方式，更不会隐藏和掩饰自己的心灵，这时的心灵是最纯洁最美好的，就像最珍贵的艺术品一样，这就需要家长用心思用灵魂好好感悟才行。孩子在表达他心灵的时候无法使用成人已经惯常使用的语言与方式，而是用自己语言与方式来表达心灵。

可是现实当中，家长对于孩子，大都只注意他们的身体和学习，却很少注意背后的那个心灵。他们这样做就会像一个无情的割草人一样把美好的东西割掉了，把孩子天生的、美好的品质给扼杀了。这样下去，随着孩子的成长，他们的心理问题就会越来越多，人格、品质也会出现问题。一些家长总是在扮演伊甸园中上帝的角色。上帝创造了亚当和夏娃，就可以任意处罚;父母创造了孩子，就得唯我是从。这就是现今大多数父母的观点。他们对孩子拥有无上的权利，孩子的一切都被他设计好了，而不管这样的设计是否正确。孩子没有任何选择的余地，只能被迫接受。在这样的情况下，哪能奢望理解并感悟那颗幼小、脆弱的心呢?家长的感悟是孩子心灵力量的源泉，得不到成人的感悟，孩子的心灵就会失去力量、就会干涸、直至变成沙漠，这也是为什么现在培养出来的孩子普遍缺乏人格力量以及精神支柱的缘由所在。

世界上很难找到不爱自己孩子的父母的，但为什么许许多多的孩子心中满目创痍?关于这一点，我想每一个做父母的都会找出一大堆理由，最终证明他之所以那样做全是为了孩子……

比如孩子在学校里因为考试成绩刚刚挨了一顿斥责，心里非常难受，进了家父母又是一场冰雹，把那个伤口撕得更大了。孩子是没有办法抗争的，只能默默忍受，忍受的后果就是创伤与扭曲。

篇3：育子有方好家长优秀征文

回顾自己的育子经历，真是万般滋味在心头。俗话说，给孩子一笔丰厚的才富，不如给他一个好的习惯，因此，我们很重视孩子良好行为习惯的养成。

有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。我们家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。因此当我们家长教育孩子时，我们家长就应该为孩子作出榜样!

篇4：初中生育子有方好家长征文

孩子都喜欢被善待、喜欢长大、需要小小的惊喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、乐观、有控制世界的感觉。我们作为家长，怎样才能给孩子幸福感呢?我觉得可以从以下几个方面来说：

一、在生活上，要让孩子养成好良好的习惯，给孩子一个健康的身体。现在的孩子，几乎都是独生子女，都是家里的掌上明珠，我们都希望孩子健康的茁壮成长。在生活上，我们要让孩子养成好的习惯，比如说饮食方面让她晕素搭配，不要挑食，让孩子明白，身体健康是最重要的，有了强健的体魄，才能学好、干好。只有让孩子养成了好的生活习惯，她就会觉得生活是很美好的，很幸福的。

二、培养孩子的爱心，让她感觉到父母的爱。要经常向孩子表示你很爱他，因为这是儿童最基本的需要之一，而且可以使儿童自信地成长并使他们感到安全。要避免指责性的语言。永远不要对他们说“你真累人”“我真拿你没办法”“你真累死我了”这样的话。除了让孩子知道爸爸妈妈很爱她以外，还要培养孩子的爱心，让孩子学会帮助别人。比如，在街上，看见身体有残疾的人乞讨时，我总会让孩子捐一两块钱给他们，并告诉孩子他们是需要帮助的人，我们大家要献出爱心，这个社会才会更加和谐美好，让孩子找到帮助别人的快乐和幸福。

三、是让孩子自己选择。我家贝贝在五岁的时候，去学英语，开始的时候每个周末我们都坚持送她去，但渐渐地我们发现每次上课的时候，她的注意力总是不集中，上完课后别的孩子都很高兴，只有她是闷闷不乐的。我们以为入门有一个过程，就没理会她的感受，但很长一段时间过去了，孩子每次上完英语课都是这样不快乐，后来才知道，孩子对英语一点兴趣也没有，我们认为其他小朋友喜欢的，自己的孩子一定喜欢，最后我们尊重了她的选择，放弃英语兴趣班，重新选择了画画，看着孩子每次画完画兴高采烈的给我们看时，我们看到了写在她脸上真正的幸福。我想，孩子干自己喜欢的事情，那就是她想要的幸福。

四、是要多陪陪孩子。如果爱孩子，就多陪陪孩子，在陪孩子的时候，也是父母和孩子交流的时候，比如说陪孩子散步，这是与孩子一起分享幸福和帮助孩子了解世界的最好时机。在同她一起玩耍的时候，向她讲述在路上遇到的一切。给她们解释这是什么，以及这是怎么形成的。如果孩子想要讲述一段故事，大人要耐心听取，而且要让他感觉到你在认真地听他所说的一切。

五、是要多夸奖孩子的每一点进步。孩子在成长过程中最需要的最建立自信，这种自信从孩子很小的时候起就应孩得到培养。因此在孩子取得一点成绩之后，家长就应该进行表扬。夸奖孩子的时候，不要总是夸他聪明，而应该夸他为这件事所付出的努力，和他这件事完成的效果。久而久之，他就会有这种意识;要做好一件事，是要靠自己努力的，而且这种努力有人看在心里，受人欣赏。那么他就会去努力完成新的任务，而不会有畏难的情绪。

六、是不要天天在孩子面前念叨“学习”，不要让“成绩”压得孩子喘不过气来，要给孩子一种学习知识是快乐的这种概念。引导他快乐的学习，比如学习英语的时候，给他看一些原声的喜剧片，挑他爱看的种类。比如学习数学，可以在日常生活中经常出些小题目问问他，比如家里分苹果的时候，考点加法乘法之类的。让孩子在快乐中学习。