我当收银员（共18篇）
篇1：我当收银员
作文 我当小小收银员
我当小小收银员
我家住的是大杂院，前后共五家，每月的电费是各家轮着收，这个月就轮到了我家。
早上吃完饭，妈妈就拿着本子来到电表箱旁把各家的电字抄了下来。妈妈说：“这次让你当一回收银员，把各家的电费收齐。”我接过电本，想：运用上自己所学的知识，在妈妈面前好好展示展示自己的才华，也省的让她老是小瞧我。我暗暗地在心里加了把劲。 作文
我认真的`把各家的电费都算好，一路蹦蹦跳跳哼着歌来到东边家，可是东边屋没人，真扫兴。我又来到中间家，“阿姨，我来收这月的电费，你家的电表数是02627，共走了56个字，收电费30元。”阿姨把钱给了我，回家把钱放好。妈妈一见笑着说：“不错，下面去前院收吧!”我兴冲冲的跑到小吃和菜站，把钱都收完了。看到桌子上的钱，我心里有种成就感，非常自豪。
接下来我可要看我的劳动成果了，我把钱认真地捋好，数了数一共是198元，我又拿起手机算了算各家应收上来的总数，245元?
钱少了!怎搞的?错哪了?
我又拿起手机算一遍，又认真数了数收上来的钱，还是不对。
“怎办?”我脑袋都大了!
我运了运气：淡定，淡定。
我从头认真地想了想，嗨，原来是东边那家没人没收上钱来。这回我松了口气。把收上来的钱捋好交给妈妈，并把结果向妈妈交代清楚。
任务完成了，我一身轻松。想一想这件事自己不觉笑了，我明白了：做事一要细心二要沉着，遇到困难不要慌，要自己想办法去解决。
篇2：我当收银员
今天我跟妈妈到店里，妈妈说今天就让你来当收银员好？干的好的话就给我发工资。我马上跳起来说好啊！
中午的时候我就坐在收银台前等着收钱，不一会儿客人来了，客人点好菜服务员阿姨把客人点的饮料和啤酒都写到单子上，我看到了马上说：“我来写吧阿姨。”阿姨就吧单子给我写了，阿姨说我写的太慢了等一下来不及，我说不会的我等一下会来的及的。不一会儿客人越来越多，我写饮料单也来不及了，服务员阿姨就拿回去自己写了。我一看阿姨写的很快我写的太慢了等我写好要到什么时候啊。客人吃好饭要给钱了，我看着阿姨算好的钱向客人收钱，再找回客人的钱。刚开始还行可是后来我就手忙脚乱了，差点连钱都找错了幸好有妈妈在帮助我。客人都走光了我也累死了我觉得爸爸妈妈赚钱真是太幸苦了，我一定要认真学习，听爸妈的话。
篇3：我当学生校长
对很多同学来说，竞选班长并不陌生，竞选学生会主席则让多数同学望尘莫及。你有没有想过竞选学生校长呢?和学校领导以及老师一起管理学校，代表同学们和校长、老师对话，一方面表达同学们真实的心声：作业太多了!体育课时间被霸占了!某某老师太凶了!……另一方面帮助校长和老师管理班级中的事务：某某同学上课老讲话，下次要注意了;某某同学抄袭作业了，此风不可长……学生校长这个差事，听上去真不赖呀!让我们走近海门市东洲中学的几位学生校长，听听他们是如何成功竞选这一职位，如何履行学生校长职责，这段特别的学生校长的经历又给他们带来了什么样的收获?
篇4：我当课代表
果然，在选举时我力挫群雄，终于坐上了数学课代表的“宝座”。当时我乐得合不拢嘴。可是现在，两周过去了，我的新鲜感早没了，越来越感觉课代表不好当。
课代表的工作非常多，每天要按时收、发作业本，询问、登记、汇报家庭作业的完成情况，最麻烦的是要负责数学课的课堂纪律。
有一次上数学课，由于全体老师开会，莫老师布置完作业就匆匆离开了。老师一走，课堂的纪律就由值日班干部和我负责。这天的值日班干部是周龙，他的“权力”比我大，一天的课堂纪律都归他管。同学们见老师不在，就不安分了。几分钟后，杨高开始讲笑话，周龙点了他的名。又过了几分钟，李峰又开始说话，周龙却充耳不闻，因为李峰是他的好朋友。我看不惯这种包庇行为，就点了李峰的名。可我的话音刚落，马上就招来许多男同学的攻击：“你有什么资格管我们？”“你这个小妞，敢管我们，不怕挨揍？”……我听了，眼泪在眼眶里直打转。我不想管课堂纪律了，因为我怕那些男生。可是如果不管，班主任就会批评我工作不负责任。唉，真是有苦难言！
还有，坐在我前排的男生很调皮，我告诉了老师，老师批评了他。这下可好，他的数学作业总是一拖再拖，故意先完成别的作业，把数学作业留到最后。我只能低声下气地求他早些完成，要不然我就得等他到放学，成为最晚回家的人。
唉，我现在才明白，做什么事只有亲身经历过才能深知其中滋味。
篇5：我当“爸爸”作文点评
现在开始了，我还没想出管教“儿子”的办法，爸爸倒先开了口：“‘爸爸’我要喝水”，我马上倒了杯水递到‘儿
子’手里说：“快喝吧！喝完了去读书！”刚说完，我就听见“嘭”一声响，猛地回头一看，原来是爸爸有意把装着水的.塑料杯子碰倒在地上，想引起我的注意。我明知道上当了，但是还是去整理，可能是我心太急了，被水滑倒了，一下子四脚朝天，屁股坐在地上，疼得我哇哇乱叫！爸爸却在一旁抱着肚子笑，好像在看我的狼狈样。
过了一会儿，我嘱咐他：“‘爸爸’要去楼下办公室，你看一会儿电视就去写作业！”于是，我带着足球下楼了。当我
满头大汗上来时，我看见他还在看电视，心想：真是教子无方啊！我要好好管教这个顽皮的“儿子”。我对“儿子”说：
“你怎么还在看电视，快去写作业！”他抬头跟我说：“作业写完了。”“‘老爸’我的游戏机呢！”他大声对我说。我担
心他再搞什么鬼，赶紧把游戏机递给他。这“儿子”又说：“快帮我检查作业！”我只好又回到椅子上给他认真地检查起
作业来。作业检查完毕，我刚站起来，又看见他把游戏机放在地上对我说：“我要吃午饭了。”我赶紧整理好游戏机，准备去做饭。一边做菜一边想：“真是不应该换，还要为他做饭，我自己还不知道怎么做菜呢！”过了一会儿，我马马虎虎随便做了大葱炒鸡蛋、凉拌黄瓜、西红柿炒鸡蛋和炒青菜。“儿子”看我走进房间了，就拿起早已准备好的胡椒粉撒在菜里一搅，又对我说：“不合味口！我要吃鸭子和牛肉。”我听了心里又急又气，大声喊道：“你别吃！我一个人吃。”于是我夹了一块西红柿，一口吞进肚子，咦？怎么觉得不对劲呀，西红柿怎么是火辣辣的！我抬头一看，爸爸正坐在一边笑，心想：“爸爸也会恶作剧，不知跟谁学的。”爸爸笑着说：“换回角色吧！这不，现在都受不了啦！你以前比我还烦呢！”我听了之后惭愧地低下头，脸红通通的，像个大红灯笼。对爸爸说：“您辛苦了！”
想做好一个好儿子已经很难了，要想做一个好爸爸那就更难了，“嗨！我还是做好自己吧！”
篇6：我当老师作文
假如我有幸当上了一名老师。每天上班前，把自己打扮的漂漂亮亮的，让学生看到我是一个神采奕奕的样子。每天早上我会温柔的和每个孩子问候“早上好”。对待每个孩子就像亲人一样。
假如我当上了一名老师，我会把我的爱传递给每个学生。课上我是严师，对待知识的传授认真负责。严格要求孩子认真的完成作业，协调好孩子和老师的关系。课下，我会和孩子们一起游戏，让他们觉得我不仅是老师，也是他们的大朋友!看着孩子们像天使一样围绕在我的身边。我也会享受到童年的快乐。
假如我是老师，我会因材施教。对待每个孩子，从他们的爱好出发，培养他们的特长。使每个孩子对生活都充满向往。在我陪伴的.日子里，快乐的成长。
假如我当了一名老师。我会定期的到他们的家里进行家访。遇到了困难我能及时的帮助解决。尽我所能，解决他们的后顾之忧。不在为家庭的事情所烦恼，把学校当做天堂。
假如我是一名老师，我会引导孩子们爱上书法，因为写好字，是人的另外一张名片。书法艺术也会陶冶情操，会受益终生的事，何乐而不为呢!
篇7：我当小家教
那是三年级时的一个周末，吃过晚饭，妈妈要去加班，我也跟她一起去了。在妈妈工作的地方上了网，打了一会儿游戏后，便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”做斗争，刚刚的计划立刻便被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕，在心里做着斗争。一个声音说：“回去吧！回去吧！”另一个声音大声地喊着：“干嘛回去？留在这里不好吗？”第一个声音再次响起，并且越发严厉了：“回去！这样不但可以完成你想做的事，还可以锻炼你的勇气！”另一个声音有些颤抖：“别回去……”这样的“吵闹”弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思，笑着说：“等不及了，就先回去吧！”我急忙摇摇头，妈妈见状皱起了眉头：“不敢吗？那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。”我一贯很爱面子，自然受不了妈妈的奚落：“走……走就走！”
走出去，风像锋利的刀刃，刺得我的脸生疼，看着黑黢黢的大路，我又心虚了。我蹑手蹑脚地蹿进了黑暗之中，忐忑不安地走着。突然，我的身后闪出一道亮光，射在对面的树上，映出了树上摇曳的树枝，我以为那是什么妖魔鬼怪，赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我，我也顾不上自己的形象，撒腿就跑，等到证明那个“怪物”看不见我了，才气喘吁吁地停了下来。我看看周围一片阴森，不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声，我的腿直发抖，想迈出一步都很艰难。
我缓缓地走着，来到了一盏路灯下，猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头，难道那个人是在跟踪我？我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中，轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去——那个人怎么不见了？我回过头，猛然发现那个人正在我的背后，但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他真面目——我的影子。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。刚进家门，妈妈的电话就到了。听见我的声音，妈妈显然也松了口气：“顺利到家了？我还以为我的宝贝女儿被怪物吃了呢！”听到这话，我不禁苦笑了一下。
篇8：我当“保安”
那天,老爸“三顾茅庐”请我“出山”去镇守鸡门。我急忙挑了件称手的兵器,英姿飒爽地站在了小鸡们想要出逃的必经之路,决定来个“十面埋伏”,可是,老爸刚一打开鸡门,那些小鸡就蜂拥而出,可谓是势如破竹。鸡如果逃出来了,我怎么向“组织”交代呀。
经过一番“搏斗”之后,那些鸡终于安安分分地回归了鸡窝的怀抱。一只大公鸡仿佛不服气,向我发起挑战,脖子一伸,屁股一撅,冲了过来。“呵呵,小菜一碟,看我的高尔夫球棒。”我抡起 “兵器”( 一根竹子 ) 一挥 , 这只公鸡被我扫回了鸡群中,赶紧摇晃着屁股逃了。这可把我乐坏了。可是小鸡“军队”见我伤了它们的“长官”,全体向我发起了进攻。有了之前的“胜利”,我更来劲了。见敌众我寡,我便使出那独门功夫——“横扫千军”来。一棒甩出来,小鸡们愣了一下,又向我冲来,而我也越打越来劲,手中挥舞着那所谓的兵器,嘴里念念有词:“看俺老孙金箍棒,休想从我这里逃走。”……小鸡们茫然地看着我把“十八般武艺”都耍了一遍,仿佛佩服得五体投地,打消了冲出去的念头,都各自散开了……
最后,我圆满地完成了老爸交给我的任务。这十几分钟的时间,让我体验到了无穷无尽的快乐。呵呵,我是一个又称职又快乐的“鸡保安”。
篇9：我当“福尔摩斯”
澳大利亚是全世界最大的羊毛出口国，某个跨国公司专门从事羊毛生意，它有一个特大号的商用仓库，里面装满了上等羊毛。圣诞节的晚上，公司里面的人都去过圣诞节了，一个小平头打开了仓库的大门，偷走了整整一卡车羊毛。
案件受到警方的极大关注，几天后，3名犯罪嫌疑人被传讯。这3名嫌疑人都是有名的惯偷，他们都能把一整车的羊毛快速处理掉。他们作了一些陈述，其中每个嫌疑犯都作了2次虚假、2次真实的陈述。
甲说：（1）对于我们窃贼来说，哪一天都是好日子；（2）我是用摩托车拉走那车羊毛的；（3）我找不到一车羊毛的买主；（4）我看见丙把羊毛偷走了。
乙说：（1）我说的全是真的；（2）我是清白的；（3）我说的不全是真的；（4）我不会开卡车。
丙说：（1）我们全是清白的；（2）我说的全是假的；（3）甲有销赃的买主；（4）我会开卡车。
请根据他们的陈述，判断出谁是真正的小偷。
看完题目，我的心凉了半截，这么多的文字！以前看的推理题都是从3句话中判断真假，现在每人都说了4句话，要从中找出真正的小偷，太难了。看样子，今天当不成大侦探了，我萌生退意想往后翻，正巧被妈妈看见，她笑着说：“今天我们的大侦探怎么啦？遇到棘手的案件啦？要不要我把答案告诉你呀？”“我是大侦探，这种小案件不需要你帮忙，你等着，我思考一会儿把答案告诉你！”被妈妈看穿了。我很不好意思，想赶紧挽回局面。
我定下神来把题目仔细地重读一遍，在草稿本上把所有条件列成表格，然后根据题目的条件进行判断。
第一次判断，因为每个人说的4句话中有两句是真的，两句是假的，所以作出蓝色判断（被偷的是整整一卡车羊毛，不能用摩托车运）；第二次判断，丙已经有了两次假话，那么剩下的两句就是真话，丙说“甲有销赃的买主”就是真的，甲说“我找不到一车羊毛的买主”就是假的，所以作出红色判断；从表格中可以看出甲剩下的两句话是真的，那么小偷就是丙，乙说自己是清白的也是真的，最后作出绿色判断。
我把草稿本递给了妈妈，把推理出来的结果告诉她，并且还明确地指出了甲乙丙每人说的假话。妈妈听完后一下子把我抱住了：“想到列表格推理，并且思维缜密、结果正确，真不愧是我们的大侦探啊！”
我又当了一回“福尔摩斯”，真过瘾！
篇10：我当小裁判
老师的一声令下，同学们迅速排好队，来到操场听体育老师讲解当裁判的注意事项。五年级的运动员上场了，我仔细看着他们，心里在想：我会是哪个运动员的裁判呢？是男生还是女生？是高还是矮？就在这时，一个长得胖乎乎的女生来到我面前，这是一个“胖姐”啊，她笑眯眯地看着我，看起来很可爱又亲切。我的任务就是给这个“胖姐”辅助做仰卧起坐，并且计数。
一声哨响，比赛开始了。我双手压住”胖姐”的双脚，集中注意力开始计数。开始之前，她吩咐我要使劲按住，现在我知道是为什么了，因为她在起坐的时候力气太大了，已经把瘦瘦的我翘起来了！“胖姐”还一边做一边对我说：“加油！使劲啊！”她的话激励了我，我使出全身的力气，死死压住她的脚踝，防止我再被翘起来。做了十几个以后，“胖姐”头上冒出了汗，速度也明显慢了下来，我鼓励她说：“好，十六，加油！十七了，坚持住！十八，十九……”
篇11：我当“鸡妈妈”作文
我从姑姑家带来了一大堆草鸡蛋中，选出了一位公主，它白白胖胖，无雀斑，光滑极了。我抽了几张纸巾，把它裹得严严实实，又拿了两个保鲜袋给它套好，最后还拿了大袋子，里面铺了一个废被子里的几块棉花，把蛋放了进去，我欣赏了一下我的作品，满意地把它放进了我的口袋里。
上学去喽！我坐在爷爷的车上，兴奋极了，谁知爷爷突然来了一个急刹车，我调皮的公主从我的兜里蹦了出来，还好我眼明手快，一下子接住了我的小公主，呼！这下可把我吓坏了，哎！你就不能老实点哇！到了学校，我的一切行动都变得小心翼翼，下楼梯时，我用手操着口袋，生怕它会掉下去；上楼梯时，把我的口袋拉链拉得很紧，还用手托着，因为一不留神，鸡蛋就会死亡。作为鸡妈妈的我，肯定会悲痛欲绝的。
有了这蛋宝宝，我上课也不专心了，经常走神，时不时就把它拿出来看一看，上了一节课，我满脑子鸡蛋，脑袋里装了一大堆鸡蛋，该去做操了，我一边小心翼翼地保护着公主，一边小心地走出去做操，到了跳跃运动，我跳的太起劲，蛋公主竟然也顽皮到了极点，居然想玩命，它突然从我口袋里跳了出来，想玩蹦极！还好吴桐速度快，刷一下接住了这想自杀的公主，我的爸呀！这次我差点心脏病突发，这小东西，想害死ME呀！要不是吴桐，公主殿下我就恭喜你自杀成功！
篇12：我当小老师
每当我看见小朋友在玩时，便会想起童年的趣事。
那是暑假的一天，阳光明媚，万里无云，太阳晒在身上火辣辣的。父母叫我们不要出去，那种天气会中暑的，我们不能出去玩，我和几个小朋友玩着玩着，觉得很无聊。突然，我神秘的说：有了，我们来玩游戏。他们用好奇的眼光望着我，不知道我葫芦里卖的是什么药。我说：我们来玩老师教学生的游戏。他们说：好。我给他们每人准备了一个小板凳。一张白纸。一支彩笔，学习用具就准备好了。用小木板当黑板，挂在窗户上。我们先上语文课，我教他们写大。小。几三个字，他们认真的写起来，我在他们身边走来走去，好像真的老师一样。他们做完了我布置的作业就争先恐后地给我改，我给他们批了一百分，他们高兴极了。第一节课上完了，休息十分钟。快上课了，我吹了一声口哨，他们整整齐齐地坐在位置上开始上课。我们开始上第二节数学课，我先教他们数数，怎么算算式。然后，我出了三道题1+1=，1+2=，1+3=他们认真地做起来，有的扳手指，有的数小棒这时候，一个同学很不耐烦，坐没有坐相，站没有站相。就不做了，我走过去对他说：你现在做对了，等你上学时，就比别人聪明些。他听了我的话，乖乖的写完了我布置的作业，我给他打了一百分，他高兴极了。
我觉得当小老师真有趣。
篇13：我当邮寄儿童
暑假终于盼到了，爸爸妈妈带着我来到广州白云机场。原来这里就是邮寄儿童的地方呀！邮寄儿童其实就是当你乘坐飞机的时候身边没有大人陪伴的小朋友。需要邮寄儿童时要提前向航空公司申请并由专门的工作人员带领乘坐，最终安全地交给接机的亲人。
我们首先去了机场的特定柜台，填好了表格，核对了证件。然后爸爸妈妈帮我托运了行李，换了行李牌和登机牌。所有手续办完后一个透明套子挂到了我的脖子上，里面装着我的全部证件。妈妈再三叮嘱我不要弄丢了，搞得我有些紧张。我一直在想：“当邮寄儿童的感觉好吗？路上会发生什么事呢？难道只有我一个小朋友吗……”正想着呢，就有一个姐姐带着几个小朋友过来，叫着我的名字。我这才发现本次航班需要邮寄的儿童共有4位。其中有一对小姐妹，小妹妹才5岁呢，却已经是第二次当邮寄儿童了，看到她我就更加镇定了！
我们跟爸爸妈妈挥手告别后，就开心地跟着姐姐登机了，一路上我们都很兴奋，周围也有别的大人在说：“看呀！那些就是自己乘坐飞机的孩子，真勇敢呀！”我听了别提多骄傲了！空姐姐姐把我们几个小朋友安排在最前面，一路上姐姐一直很关照我们，一会儿给我们送饮料，一会儿给我们拿毛毯。在这期间还发生了一件趣事呢：吃晚餐的时候，我只吃了一半就吃不下了，可和我同座的小朋友不但吃掉了自己的晚餐，还吃了我晚餐的一半，又吃了其他小朋友的饭菜，过一会儿竟然又让姐姐送面包。我们几个都惊呆了，她不好意思地说：“我在学校的外号叫饭桶……”“哈哈哈！”这下，连照顾我们的空姐姐姐都笑了！
欢乐的时光总是很短暂，我们就这样吃着喝着说着笑着，不知不觉家乡的机场就到了。空姐姐姐又帮我们拿上行李。我走到接机大厅，一眼就见到了早已等候在那的外婆和表姐，我跑向前高兴地扑进她们的怀抱。
今天真是一个奇妙而愉快的旅程，邮寄儿童，圆满完成任务，耶！
（指导老师 林佩韶）
本栏插图 曲
篇14：我当小老师
“李志城呀李志城，你怎么连70分都挣不上去呢？哎！不可教也！不可教也！”“还有你！王刚！你别在那儿笑，你也只是71分！”
听，我们的数学老师又在骂人了。哎！这可不是她喜欢骂人，是我们班的学生实在太淘气了！当然，只是一部分。正好今天下午班队会，我向老师提议：让同学们轮流当小老师，好让大家体会一下当老师的辛苦。
班队会开始了，同学们轮流上了讲台，可谁都治止不住下面这些自己的“学生”。看小人书的、玩玩具的`、交头接耳的……应有尽有，同学们不听讲台上这位“小老师”的讲解，一位位“小老师”被急得像热锅上的蚂蚁——团团转。经过一阵等待，终于轮到我当“小老师”了，我学着老师的模样，大摇大摆地走上讲台，耐心地讲着，心里还在想：当老师也简单嘛！可是我讲了一会儿，突然发现只有极少部分同学在听我讲，绝大部分同学是“我在上面大讲，他们在下面小讲”，更让我生气的是这个死陈德，平时的“哥们”，居然和同桌打起来了，我生气地把教鞭往讲台上使劲一拍，同学们顿时安静下来。同学们安静下来，我又开始接着讲，可我刚刚讲了一会儿，下面又开始乱了，而且比刚才更凶，我胸有成竹地拿起教鞭，得意地再次往讲台上使劲一拍，啊！糟了，这伙人根本不理……我没了谱，心里狠狠地想：下面这帮死同学，平时都是好朋友，今天这是怎么了！我猛然感觉：我的心怦怦直
跳，气得头发都要竖起来了……我再也忍无可忍，只好对着老师无奈地摇了摇头，走下了讲台……
篇15：我当小导游
我当小导游
湖北省武汉市 华师附小 二(2)班 张雨馨
我的舅公和表姨从贵州来到武汉。星期六我和爸爸妈妈陪他们到处走了走。我主动承担了导游的任务。
我们第一站去了江汉路的步行街。步行街上人来人往、川流不息。我总是冲在前面，兴冲冲地向他们介绍了中心百货商场、时尚广场、必胜客等地方。然后我把他们带到了“下棋”这座铜像面前，舅公还坐到竹床上照了像呢!往前面走了不远，我们又来到了“热干面”的铜像面前，我告诉舅公和表姨，武汉市有名的小吃其中就有热干面。
逛完步行街，舅公和表姨都说：“武汉的步行街真美、真繁华!”。
篇16：我当“妈妈”了
我目瞪口呆，这到底是怎么回事呢?我百思不得其解。但同时，我又非常开心，因为我终于不用去上学了。
我立刻去叫醒“女儿”。她的头发蓬蓬的，满脸都是可爱的表情，穿着漂亮的小睡衣。她起来，照了照镜子，难以置信地看着镜子中的自己。我这下才恍然大悟，原来我与她互换了!
我暗暗自喜。于是，我便使唤她去帮我倒水，又叫她赶紧去写作业，我便偷偷地看着电视到了晚上。可是，她并不老师，竟然一样作业都没写。我暴跳如雷，把她骂了一顿，并问她：“为什么不好好写作业?”她支支吾吾地说：“我……真的……不想写。”
我又问她：“为什么不写?”她吞吞吐吐地说：“不……想……写。”我大声说道：“凭什么不写!写不好不准睡觉!”我怕她再不老实，就监督她写作业，结果写到了凌晨两点半才写好，导致当天晚上，我没睡好，她也没睡好，我这才知道当妈妈不容易。
篇17：我当“小老师”
我们把一块小黑板挂在墙上，把小桌子摆在黑板前当讲桌，又摆了几个大椅子当课桌，拿了几个小板凳当椅子。
黑板、讲桌，课桌、椅子都准备好了，可谁来当老师，谁来当学生呢?“我最大，应该由我来当。”“我最小，你们应该让着我!”……小伙伴们争论不休，谁都想当老师，我灵机一动，对小伙伴们说：“别争了，不如我们抽签决定吧!”小伙伴们点点头，认为这个方法很好。我们用剪刀剪了几张大小相同的纸片。在这些纸片中，只有一张写上“老师”，其余的都写成“学生”，我们做得都很仔细，写好后，我对他们说，咱们一起把这些纸片折起来。
我很想当老师，于是，我就在写有“老师”的纸片上做了一个小记号，我暗暗地想：我要怎么做记号才能不让小伙伴发现，还要自己能找得到呢?于是，我偷偷地用指甲在写有“老师”二字的纸片上轻轻地划了一下，上面留有指甲划过的印记。这个印记极不明显，不仔细看根本看不出来。等到抓的时候，连我自己都看不出来了，坏了，怎么连我自己都辨认不出来了呢!
轮到我抓了，我心里很忐忑，我在胸前搓着双手，表面上是在为自己祈求能抓到写有“老师”的那张纸片，其实我是在仔细地辨认那个印记。突然，我眼前一亮，在那，我看到了那个极不起眼的小印记。幸运来了，我闪电般地伸出手拿起了那张纸片，就这样，我利用自己的小聪明顺理成章地当上了“老师”。
以后，每当我想起这件事，不免会沾沾自喜，向小伙伴们炫耀一下，可是现在再想起这件事，也使我明白：在学习中、在生活中，是不能有半点小聪明的，要靠自己的努力换取成功。
天津市南开区中营小学六(7)班
点评
篇18：我当妈妈作文
如果我当了妈妈，我要好好的教导她。如果她不乖，我不会打她，我会直接跟她说：“这种事情是不能做的!”我不会打她，我会很爱她的。
我会帮她打扮的漂漂亮亮的，就像个小公主一样，每天帮她输头发，帮她换美丽的衣服，让她受到大家的喜欢。