汤山作文

2024-04-19

汤山作文（精选14篇）

篇1：汤山作文

寒假里,我和爸爸妈妈行程大概三小时,来到到了汤山泡温泉.美丽的汤山坐落在山坡下,来汤山泡温泉的人可真好多啊!我迫不及待的换好了泳衣,和妈妈披上了白色毛巾走出了室外.我看见每个温泉名称都标在了木版上，竖在每个泳池的旁边.我们先来到茉莉花温泉,我小心翼翼地走下了台阶.温泉的水很温暖,不一会儿我身上就热了.妈妈说：泡温泉不能时间太长,不然会有头荤,胸闷的现象。听了妈妈的话，我们泡了十几分钟就出来了。走出茉莉花温泉，我们来到了瀑布温泉。我以为瀑布冲下来的水是冷的,我小心翼翼地走过去冲了一下，呀，原来是热的,冲在我身上就像在给我按摩一样。在这些温泉当中给我影响最深的是小鱼温泉,来到小鱼温泉，爸爸妈妈早已把脚伸下去了,我觉得很害怕.妈妈说：“别怕，把脚伸下去不要动。”听了妈妈的.话，我胆怯地走下去，不一会儿，小鱼都围住了我脚,来咬我的脚，把我咬的痒死了,我连忙跑出了温泉。真是太神奇了！除此之外，我们还泡了红酒温泉,木瓜牛奶温泉和中草药温泉.。

时间总是过得飞快的,在汤山我们已经待了四个小时了,我们要回家了,我怀着恋恋不舍的心情坐上了车,美丽的汤山我下次还要再来玩!

篇2：汤山作文

我和我爸爸妈妈一起又到了“牛奶浴”牛奶浴里的牛奶看起来很浓，总是散发着奶香。我很想喝一口但还是没敢喝，因为可能有点脏。这池子里侵透着牛奶的颜色。

我们又走到了“鱼疗池”，这个池子里有许许多多小鱼，小鱼把我脚咬得痒痒都站不起来了。“哈哈哈哈”太痒了。我大约20分钟就走了。

后来，我们又去了桂花池，里面有花粉非常香。香草池里面有两个袋子在散发香气，把里面变得有一股浓浓地香草味。红酒池里面有红酒味，但味很淡，里面的水又不是很红，渐渐地我在里面睡着了。

篇3：汤山作文

在数字化学习成为信息社会、知识经济时代的一种重要的学习形式的背景下,利用数字化学习平台学习将是人们更新知识、提高文化层次、增强工作能力的首选方式。汤山街道社区教育中心依托学习联盟, 利用“南京·汤山学习在线”,通过数字化学习社区的应用实践,发展教育技术基础理论,建立关于数字化学习社区的理论模型与评价体系,走出了学校教育、家庭教育、社会教育资源有效整合、共同发展的新路。

1 “南京·汤山学习在线”平台的建设

汤山街道社区教育中心依托“江苏学习在线”这个强大的平台,把“建设具有汤山本地特色,汤山人自己的学习在线平台”作为自己的建设目标,以服务汤山辖区内所有居民并适当延伸为中心任务。在平台设计过程中,注重体现汤山街道社区教育中心办学的特色,体现汤山地区的特点。

一是平台背景设计体现区域特色。汤山街道具有代表性的阳山碑材和汤家家温泉村图片作为平台的背景,突出了汤山的地域和特色。

二是栏目建设突出多样性。在“联系我们”栏目, 添加了“魅力汤山”的视频短片,市民通过这个短片, 可以快速了解汤山的人文历史、发展现状。在《新闻焦点》栏目中,除了开设“老年教育”“青少年教育”“市民学校”和“学校动态”四个二级栏目外,还开设了“区内新闻”“政策导航”“理论研究”等栏目。

三是课程设置突出海量学习信息。平台的“课程中心”栏目和“江苏学习在线”网站实现无缝对接,海量课程可供学习者自主学习自己想学的东西;同时, 结合汤山本地特点,平台发布了一些有关养殖、种植方面的特色课程资源。

2平台建设与运行的保障措施

建设“南京·汤山学习在线”网络学习平台是一项浩大的工程,无论是管理体制还是保障体制都有很高的要求。为此,应着重从体制、硬件和技术三个层面做好保障,确保了学习平台的正常运行。

2.1体制保障

街道社区教育中心出台了《“南京·汤山学习在线” 网站建设实施方案》《“南京·汤山学习在线”网站发展五年规划》;制订网站管理、运行、保障运行的系列制度。他们为网站的运行与管理理顺了关系,明确了责任。

2.2硬件保障

街道社区教育中心每年拨出5万元专项经费用于网站建设,接入专线光纤,增加带宽至50M;对电脑软件和硬件进行升级;在有条件的地方实现Wi Fi信号全覆盖,并逐渐推广建设。

2.3技术保障

街道社区教育中心成立了网站建设技术小组,这个小组汇集了汤山本地的IT高手,对于网站建设中遇到的问题,先内部交流,解决不了再向中小学等兄弟单位请教,实在解决不了,向省社指中心求助,汇聚各方力量办好学习平台。

3推动学习平台有效运行

3.1成立组织,构建运行机制

首先,成立了“南京·汤山学习在线”项目领导小组、技术小组、推广宣传小组。领导小组负责活动的组织协调工作、资金来源、方案实施;技术小组负责网站的建设维护、人员培训、教材编写等工作,做好素材收集,网站各级栏目建设,内容充实完善、更新等基础建设工作;推广宣传小组组织校内老师培训,让每一名老师都熟悉学习在线的情况和操作流程,并带动身边的亲戚、朋友学习。

其次,组织各种培训和交流活动。街道社区教育中心编写了专门的教材,组织全街道16个社区、本街道中小学、幼儿园电教负责人进行培训;定期召开专题工作推进会、交流会、表彰会,介绍学习在线的工作计划,分解每个阶段的任务,在每年的“全民终身学习活动周”中表彰学习、组织成绩突出的单位和个人。

3.2大力宣传,为学习平台造势

街道社区教育中心十分注重对“汤山学习在线” 的宣传。在学习平台的推广宣传方面,着重做了以下几件工作:

(1)及时向街道和区教育局汇报项目建设情况, 获得上级重视和支持。汤山街道以党工委、办事处名义下文,要求全体党员干部、机关工作人员积极进入 “汤山学习在线”学习,并将学习情况纳入街道各部门和负责人考核。街道召开了有分管领导及相关部门负责人参加的协调会,成立了汤山街道“汤山学习在线” 项目领导小组,举办了汤山街道“汤山学习在线”项目启动仪式。江宁区教育局召开“汤山学习在线”专题会议,发动全区10个街道共同参与,共同推进,做好宣传推广工作。2013年至今,“汤山学习在线”推广应用工作每年都被列入江宁区教育局必须完成的主要工作之一。2013年,建设好“汤山学习在线”网站被写入区政府175号文;2014年,全区所有教师在“汤山学习在线”学习的分时可以兑换为继续教育课时;2015年,“汤山学习在线”的推广应用被写入全区学校效能评估考核方案。全方位的支持得到了全体居民的响应,参加“学习在线”学习的居民数量与日俱增,为建设学习型社会打下了坚实的基础。

(2)利用各种方式充分宣传,让尽可能多的人了解学习在线。把学习在线的内容制作成传单和彩页, 通过多种渠道宣传“汤山学习在线”。一是利用学校自己和街道部门在学校内部举办的各种培训和活动进行宣传。比如利用青少年艺体培训等各种培训进行宣传,利用免费电脑培训介绍“汤山学习在线”的内容, 利用街道劳保所、妇联、文化站等部门在我校举行的活动进行宣传。二是主动走出学校,积极参与、利用街道各部门举办的活动进行宣传。比如科协举办的科普活动、民政部门举办的慈善活动、文化站举办的纳凉晚会、劳保所举办的招聘会等都是宣传的好机会。三是深入社区,利用社区公示栏、横幅、市民学校等阵地进行宣传。四是利用主题活动进行宣传。每年的“全民终身学习活动周”中,我们把“汤山学习在线”作为重要内容进行宣传。通过宣传,越来越多的人知道了“汤山学习在线”,了解了“汤山学习在线”,也学会了运用 “汤山学习在线”。

4丰富学习平台课程资源

“南京·汤山学习在线”推出了“特色课程”栏目, 该栏目又分为3个子栏目。

“会计证考前辅导”子栏目。汤山街道社区教育中心自2011年就开设了会计证考前辅导班,至今已经开办了5期。为了提高学员的通过率,“汤山学习在线”上传了58门《会计基础视频教学》课程,学员双休日来校学习,平时回去后看视频。这等于把老师请回家里,两相结合,效果显著。

“农业科技知识”子栏目。汤山是涉农街道,为帮助农民掌握一些农业科技知识,街道社区教育中心多方寻找资源,在有关部门的大力支持下,上传了《甲鱼养殖技术》《无公害蔬菜生产技术》《布尔羊养殖技术》等适合汤山地区养殖特点的大量视频资源。这些资源为种养殖户提高技术水平提供了保障。

“旅游汤山”子栏目。近年来,汤山着力打造国家级温泉旅游度假区,年接待游客数十万人次。街道社区教育中心上传了《魅力汤山》等资源,让世人认识汤山,喜爱汤山,乐意到汤山来泡汤山温泉,游览隆昌古寺,瞻仰阳山碑材,在安基湖上泛舟,到汤山溶洞探寻远古文化。

目前,所有特色课程都深受在线学习者的喜爱, 初步取得了良好的社会效益,也形成了具有汤山特色的社区教育品牌。

5学习平台建设的思考

通过3年的建设和努力付出,“南京·汤山学习在线”已经深入民心、深入千家万户、深受广大居民喜爱,为推动学习型社会建设、小康社会建设做出了贡献,也收获了许多荣誉。2014年,汤山街道社区教育中心荣获全省社会教育宣传报道“先进集体”,郭军荣获江苏省在线学习组织工作“先进个人”,许夕虎荣获全省社会教育宣传报道“先进个人”,陶柏根荣获全省社会教育宣传报道“先进个人”提名。

尽管如此,要建好、运用好“南京·汤山学习在线”这个学习平台,还需要从以下四个方面努力。

一是解决好平台的基础建设工作。这主要体现在增加平台的带宽和服务器容量,对软件和硬件进行升级,要让学习者感觉到网站打开、注册、学习平稳流畅,千万不能因为平台的基础建设滞后影响学习者的积极性、主动性。

二是进一步加强宣传。街道社区教育中心要继续利用各种方式在各种场合进行宣传,要让汤山街道、江宁区甚至南京市更多的人了解“南京·汤山学习在线”,了解该平台“是什么”“和我有什么关系”“对我有什么好处”,只有了解,才可能感兴趣,也才可能主动去学习。

三是开发出真正实用、好用的课程资源。课程的开发要有针对性、实用性。一个网站,尤其是一个学习的专业网站,要用网站的内涵建设,尤其是课程资源的开发吸引学习者,留住学习者。只有开发出有价值的、实用的、大家喜闻乐见的课程资源,才能吸引人,留住人。

篇4：去汤山泡温泉

汤tānɡ山shān有yǒu很hěn多duō温wēn泉quán，像xiànɡ中zhōnɡ药yào泉quán、柠nínɡ檬ménɡ泉quán、牛niú奶nǎi泉quán，我wǒ最zuì喜xǐ欢huɑn的de是shì玫méi瑰ɡui花huā泉quán。我wǒ猜cāi玫méi瑰ɡui花huā泉quán里li应yīnɡ该ɡāi有yǒu玫méi瑰ɡui花huā瓣bàn。果ɡuǒ然rán，玫méi瑰ɡui花huā泉quán旁pánɡ有yǒu一yí块kuài木mù牌pái子zi，上shànɡ面miɑn写xiě着zhe：玫méi瑰ɡui花huā泉quán里li有yǒu玫méi瑰ɡui花huā瓣bàn。那nà玫méi瑰ɡui花huā池chí里li到dào底dǐ有yǒu没méi有yǒu玫méi瑰ɡui花huā瓣bàn呢ne？我wǒ带dài着zhe兴xīnɡ奋fèn和hé疑yí问wèn去qù看kàn这zhè个ɡe池chí子zi。咦yí，这zhè个ɡe池chí子zi里li怎zěn么me没méi有yǒu玫méi瑰ɡui花huā瓣bàn？没méi有yǒu玫méi瑰ɡui花huā瓣bàn，水shuǐ怎zěn么me是shì红hónɡ的de？我wǒ希xī望wànɡ在zài水shuǐ里li能nénɡ找zhǎo到dào答dá案àn。

我wǒ把bǎ脚jiǎo伸shēn进jìn水shuǐ里li，啊à，好hǎo烫tànɡ！我wǒ把bǎ脚jiǎo缩suō了le回huí来lɑi。妈mā妈mɑ鼓ɡǔ励lì了le我wǒ，我wǒ再zài次cì尝chánɡ试shì着zhe把bǎ脚jiǎo伸shēn进jìn水shuǐ里li，身shēn体tǐ也yě慢màn慢màn泡pào进jìn水shuǐ里li，顿dùn时shí闻wén到dào了le玫méi瑰ɡui花huā的de香xiānɡ味wèi。我wǒ又yòu偷tōu偷tōu地de尝chánɡ了le一yí下xià水shuǐ的de味wèi道dào。哇wā，水shuǐ有yǒu一yì点diǎnr儿甜tián甜tián的de味wèi道dào！因yīn为wèi水shuǐ有yǒu点diǎnr儿脏zānɡ，所suǒ以yǐ我wǒ又yòu偷tōu偷tōu地de吐tǔ了le出chū来lɑi。我wǒ的de手shǒu在zài水shuǐ里li漂piāo动dònɡ，突tū然rán，一yí个ɡe袋dài子zi漂piāo到dào了le我wǒ的de手shǒu上shɑnɡ，我wǒ拿ná起qǐ来lɑi仔zǐ细xì一yí看kàn，袋dài子zi里li放fànɡ着zhe许xǔ多duō玫méi瑰ɡui花huā瓣bàn，原yuán来lái是shì它tā使shǐ水shuǐ变biàn红hónɡ了le呢ne！

我wǒ觉jué得de这zhè一yí次cì泡pào温wēn泉quán又yòu有yǒu趣qù又yòu舒shū服fu。

（314300 浙江省海盐县向阳小学二〈2〉班）

篇5：汤山游作文

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的汤山游作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

汤山游作文1

林荫小道，阴影横斜，走在前往汤山的路上，四周都变得幽静了几分。下垂的枝条上嫩叶已然伸展，嫩绿色的小芽由鹅黄转变成深绿，颤颤巍巍地抖着，好像在邀请我进入汤山。我随着这一路迎风飘扬的枝条，来到了汤山的入口。

首先映入眼帘的，便是那一眼望不到头的石阶，石阶是灰白色的，给人感觉它已经历经风雨与沧桑，不知道供多少人登上汤山顶峰一览这乍浦美景。它就像一个垂暮之年的`老人，已经有些许裂纹斑斑驳驳地布在上面。这么想着，我的心里又多了一份坚定：一定要登到汤山顶！说来容易做来难，我信心满满的踏出几步，刚走完一段阶梯就累得气喘吁吁。

不行啦，我膝盖酸痛。脚趾头都肿啦！我刚想把心里的苦水一股脑倒出来，却抬头看到了一派风光：山脚下的大海上，船只都蓄势待发，那白色的帆被风吹得鼓鼓囊囊的，就像即将远航一般气势磅礴。往远了看去，竟不见海，只看到水天一线。蓝湛湛的天，碧波荡漾的水，唯有登峰造极之者才可以领略这海之宏大。

这么一想，我的心里顿时动力十足。咬咬牙，抬起酸涩不已的左脚，踏上了阶梯。一股劲儿的连续爬了好几段路。一路走走停停：我看到了盘踞在山野间的乡村人家炊烟袅袅的房子，看到了密密麻麻聚集在一起骤然分散开的人山人海，看到了汤山公园五颜六色风光各异的鲜花

我继续间坚持不懈地爬着山，费了九牛二虎之力终于登上了山顶。山顶上，海面一览无余，波涛汹涌，浪花阵阵，一朵朵彭澎湃激昂的浪花不禁让我想起了《三国演义》里的滚滚长江东逝水纵然美景再好，可我已汗流浃背。但我并不后悔，反而感谢这次登山之行让我明白了坚持可贵的道理！

汤山游作文2

金秋十月，学校组织我们去汤山猿人洞，阳山碑材秋游。

一大早，我们集合坐上舒服的大巴，在我们开心的笑声中不知不觉就来到第一个景点—汤山猿人洞。同学们兴致勃勃跳下车，火辣辣的太阳照在我们一个个阳光的笑脸上。在导游的带领下，我们认真的读起了景点指示牌，知道在很久很久以前，汤山就有古文明的出现，汤山猿人就是证据之一。就在我沉浸在导游的介绍时，突然，身边的张青烨大叫声：“看，骷髅头”。我们一看，原来是一个猿人头颅化石。我突然感到头皮一阵发麻，好恐怖啊！这时，张青烨说：“没关系，我来保护你”。我哭笑不得。随着我们慢慢进入猿人洞，我们紧张得不由自主牵到一起，手心还微微冒出汗。突然，张青烨又大叫一声：“啊”，并且用劲挤了我一下手，手真疼啊，“还说保护我，自己害怕成这样”，我狠狠臭了一下张青烨，他不好意思的笑了。

很快走出了猿人洞，到了我们吃饭的时间了。我和周伟，杜心怡，高欣然等六人一组，我们把自己准备的午餐拿出来一起享用，啊，午饭真香啊！

休息一段时间后，我们又去了“阳山碑材”，登上阳山，看到如此大的一个山竟然被古人刻成石碑，我们古代南京人的智慧真是太高深了。临走，我买了一块夜光石作为纪念品。

今天一天的秋游，看到我们南京有这么悠久的历史，我感到无比自豪。我深深觉得，更要好好学习。简评：游记对地点的转换和事件的描写有轻有重，语言和动作描写都很好。只是如果能多一些对汤山的景色描写，就更好啦！

汤山游作文3

今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈伴着明媚的春光，来到了北京著名的景区——小汤山。

走进小汤山景区，这里群山环绕，鸟语花香，真是令人心旷神怡。

接着，我随爸爸妈妈来到华能培训中心，走进酒店大厅，订好房间后，我们一起来到自助餐厅，只见这里的美食应有尽有。饱餐一顿后，我赶紧奔向游泳馆。

我先走进温泉区，泡了泡温泉，之后便有些无聊。萌发了游泳的念头，可是妈妈担心游泳馆的水凉，不让我去。在我死缠烂打，百般劝说之后，妈妈终于打消了顾虑让我去学游泳。

我高高兴兴的来到游泳区，因为没准备游泳圈，刚一下水就沉了下去，我赶紧把头露了出来，嘴里、耳朵里进了不少水，而且还把我凉的嗷嗷直叫，弄的爸爸妈妈哭笑不得。爸爸见我这般滑稽样，赶紧下水帮我适应水温，一会功夫，我就渐渐恢复了平静。于是，开始学习游泳。

爸爸在水里给我做了示范，我学着爸爸的样子：两手掌向外，伸入水中一半，向外拨，两脚向内分岔，一同向外推后合拢。我试了一下，果然有用，我用这个方法在泳池游了几个来回，这下我掌握了游泳的技巧，开始像一条欢快的鱼儿般在水里游来游去。

出了游泳馆我们来到大棚采摘草莓，我左挑右选，终于看到一个红彤彤的大草莓向我招手，我伸出手准备把它摘下来时，工作人员连忙赶来对我说：“这种草莓不能碰到表面，要抓住藤拽下来。”我们按照工作人员教的办法摘了两大箱草莓，真是满载而归啊！

篇6：秋游汤山翠谷小学作文

我们的目的地是池州好人馆。一路上，我们欢声笑语不断。

池州好人馆坐落在清溪河边，周边徽派建筑典雅清新，拱桥、亭廊错落有致。水里的荷叶大片已枯萎，数只黑色的鸭子在荷叶间游来游去。

我们一个班一个班地排队进去参观，不一会就到我们班了。我们在讲解员的带领下走进馆里，认真参观学习好人馆的先进事迹。我了解到馆里展示的是我市道德模范、身边好人、各行各业先进人物的先进事迹。

这里有令我印象深刻的救火英雄罗腊英。她住在一楼，有一天，着火了，她本来可以直接跑，但是，她却跑去别的楼层叫人，大家都跑出来得救了，可是罗腊英被困在火海里了，最终牺牲了。

篇7：秋游汤山翠谷小学作文

星期五，老师带我们去秋游。那天早上我醒得很早，我等不及天亮了。我非常激动。

走吧!到了克拉玛依，首先老师带我们去了黑油山。黑油山的油真的很黑。一共十个油池，那里有一尊八姨爷爷的雕像。石油存在于2亿年前左右，真的很奇怪!然后，我们来到九龙湖，那里有一条大龙。一条瀑布吐在大龙的嘴里，大龙旁边有八条小龙，分别吐着水。九龙潭的水在阳光下闪着银光，让人眼前一亮。那里还有一座纪念碑，非常壮观。我们又经过了一座吊桥。看桥下，河水好深，好害怕!然后，我们来到了水库，水库就像一片浩瀚的海洋，无边无际。我想：为什么海上没有船?这时候我才想起那是一个水库。

最后我们来到了历史文化中心，工作的阿姨让我们懂得了很多知识。比如我们看看鬼城的图像，克拉玛依的地图等等。啊!秋游真的很有意思。秋游让我们了解了很多知识!

篇8：秋游汤山翠谷小学作文

中午来到田里，一片玉米地第一次展现在我面前。我看到玉米杆有多高，玉米穗有一英尺长。玉米穗的皮也干了枯了，有的还露出黄灿灿的玉米粒，仿佛在对我们微笑。说下去，啊，一片红，原来是一片高粱，一穗红高粱，随风起舞。

太阳即将落山，落日映照着苍翠的远山。微风吹过，田野散发出清新的芳香。新收获的庄稼一辆接一辆地装满了汽车。随着马鞭的鸣响，马的鸣响，田野小径上留下了一串马蹄“烟”。路边，那天晚上开放的野菊花慢慢地摇着花。密密麻麻的枣子也在夕阳下加了“胭脂”。

篇9：秋游汤山翠谷小学作文

啊!大地仿佛换上了金色的睡衣，一片金灿灿的稻谷映入我的眼帘，一阵阵微风吹拂着这金色的海洋，我仿佛听到了那沉甸甸的稻谷的笑语。快步走入田埂上，闻着那独特的稻谷香味，真想让这金色的稻花化为一张大床，让我轻轻地躺在里面，享受着下午的芬芳阳光和秋的气魄。啊，要是再做个美梦那会更好更美味哦!

瞧，旁边那涨红了脸的高粱，好像一只只高举的火把，在迎接亚运会的到来。挥舞着手臂，迎接着美好的明天。我调皮地拿出几只橘子，挂在高粱的头上，这下可把旁边的黄豆引的哈哈大笑，有的还笑掉了身上的黄衣，露出土黄色的种子。

啊!与大自然的亲密接触，让我陶醉其中，听着这些秋的交响曲，让我心旷神怡，其乐无穷!

篇10：秋游汤山翠谷小学作文

吃完早餐后，我们就回教室等老师。老师来了，我们就高高兴兴地上了车，一路上我们唱着歌，开心极了。到了山脚下，我们就向目的地前进。在上山的路上，我们看见了小巧玲珑、全身披着铠甲的苍耳，金黄色的小草小花好像在向我们点头呢!秋风吹过，大树的叶子像一只只可爱的小蝴蝶纷纷飘落下来，地上像铺了一地的金子，踩上去软绵绵的。

我们走到半山腰时，有很多同学已经满头大汗了，但我们还坚持往山上攀登，这时我们看到了一座很奇怪的山，就问老师：“那是什么山”?老师说：“那是月亮山，它形状像月亮，也是一座非常著名的山。“啊，我们河池还有这么奇怪的山!真是太美妙了!经过我们的努力，终于到了目的地。

篇11：秋游汤山翠谷小学作文

早上，我6:30起床。我赶紧让爸爸起床带我去学校门口。到了学校门口，我和爸爸去公交车上等别的孩子来。当人数到达时，公共汽车开动了。当公共汽车开到一半时，导游告诉我们，谁表演了一个节目。给他个礼物就好。想了想，给大家猜了个谜语，我得了奖。打开一看，原来是一盒水彩笔。我很开心。当我们到达海边的古长城时，我们先合影留念，然后我们爬上了古长城。古老的长城很长，我们走得很累。然后我们去吃午饭。

下午，我们去摘橘子，橘子又大又甜，像小灯笼一样挂在树上。摘完橘子，我们去滑草。给我印象最深的是滑草的鞋很重，很难滑。但是大家都玩得很开心!

篇12：汤山温泉150字作文

国庆节，我和爸爸，妈妈一起到汤山温泉渡假村游玩。

・一路上风景美如画。公路边的松树在风中摇摆，好像在欢迎我们的.到来。农家小屋门口的小狗趴在地上悠闲的晒着太阳。让我们感觉到好美呀!・

・到了泡温泉的地方，我们都脱下了衣服换上了泳装。我迫不及待的跳了下去。啊!水温温的舒服极了，我身上的每一个毛孔都长开了。尽情的享受着来自大自然的温泉。

篇13：汤山作文

今天我在家把被子叠了，又把家给打扫了一遍，然后爸爸回来了，看见我在家里认真地写起了作业。

爸爸说：“我在家里表现好，带我出去玩。”我高兴的说：“到哪里玩呀，爸爸?”爸爸说：“你想去哪里?”“我想不出来”，我有一点伤心地说。爸爸说：“那我们去汤山去玩。”我又接着问：“汤山哪里玩呀?”爸爸又接着答：“汤山的水魔方。”我说：“好耶!”

我和爸爸把衣服换了一下，找游泳衣，爸爸把汽车开到门口，我上车了，我有点口渴，爸爸早已准备好了加多宝，我拿起加多宝就大口大口的喝了起来，我喝的真爽我问爸爸：“爸爸你喝吗?”爸爸说：“我也喝。”不知不觉我们的肚子就咕咕叫了，我们到旁边的`沙县小吃去吃东西，我们吃了米线、馄饨和飘香拌面，吃完之后就向水魔方开去，开了大概半个小时才终于到了水魔方。

我们把车子开到了停车场，停一次只要8元钱，真便宜，我们下车了，到售票处，买票小孩子160，大人要200元。买完票就进去了。里面真好看，有好多熊猫，我一看就知道里面很好玩，我和爸爸去换衣服，然后去领手牌，把衣服放了进去，我们开始去玩了。

惊涛骇浪特别好玩，就是有一股巨浪来袭，把我给吞没了，我有一种生不如死的感受，然后一个接着一个的小浪冲了过来，我已经熟悉那一股打浪了，大浪一来就跳起来，这是爸爸跟我这样说的，每一次大浪来的时候我就跳起来，每一次我站在1米4地方，还是被水吞没了，我呛了好几口，我原本我在耍酷的，结果喝了好几口水，早知道就不装酷了。

篇14：汤山作文

南京建宁工程造价咨询有限公司受南京汤山建设投资发展有限公司委托就其所需苗木进行国内公开招标，欢迎有能力的投标人前来报名，现将有关事宜公告如下。

一、项目概况

1、项目批准单位：南京市江宁区发展和改革局

2、项目批准文件编号：江宁发改投字[2009]22号

3、项目名称：汤山新城区域内道路

4、项目地点：南京市江宁区汤山新城

5、资金来源：自筹

6、招标内容、数量及规格：苗木采购（具体包括：红枫，具体数量、规格及技术参数以招标文件为准）

7、公告划分标段：一个标段

二、资格审查方法：资格预审

三、投标人资格要求

（1）投标人具备独立法人资格；（提供年审合格的企业营业执照副本原件核查）

（2）投标单位法定代表人资格证明书或授权代理人的授权委托书及其有效的身份证件；(3)企业财务和经营状况良好，具备履行合同的能力，无不良经营行为；（提供承诺书）(4)投标人未处于被责令停业、投标资格被取消或者财产被接管、冻结和破产状态；(提供承诺书)(5)投标人有下列行为之一的，招标人不接受其参加投标：(提供承诺书)①有违反法律、法规行为，依法被取消投标资格且期限未满的。

②因为招投标活动中有违法违规和不良行为，被有关招投标行政监督部门公示且公示期限未满的。

（6）资格审查申请书中的重要内容没有失实或者弄虚作假。（提供承诺书）

四、投标报名时间及地点

1、投标报名时间：2012年05月23日～2012年05月29 日（节假日休息），上午8：30至11：30时；下午14：00至17：00分。

2、报名地点：南京市江宁区招商街121号三楼（南京建宁工程造价咨询有限公司）

五、资格预审文件的领取

1、领取时间：2012年05月23日～2011年05月29日（节假日休息），上午8：30至11：30时；下午14：00至17：00分。

2、获取资格预审文件地点：南京建宁工程造价咨询有限公司（南京市江宁区招商街121号三楼）

六、资格预审文件的递交截止时间：2012年6月4日16：00分。

七、其他

1、各投标在投标报名时请携带单位介绍信、经办人身份证、法定代表人授权委托书。

2、各投标人提供的产品必须能保证通过验收，否则所发生的一切费用及招标人损失均由投标人承担。