语文主题亮点（精选8篇）
篇1：语文主题亮点
推行“语文主题学习活动”，提高小学生语文素养
柏城小学
柏城小学以“语文主题学习活动”为锲机，以提高阅读课堂教学效率为前提，深入开展语文课堂教学研究，最大限度地调动学生学习的主动性，激发课堂活力，提高教学效率；让课堂教学“提速”，将课外阅读纳入课内，实现厚积薄发；让生活走进课堂，把学习语言与体验生活结合起来。
一、积极探索阅读量增加前提下的“主题阅读”课堂教学模式，将课堂当作主题阅读的主阵地。
教师共同探讨，改进授课模式，变单篇教学为单篇引路、单元整合、主题阅读、读写共进的教学模式。每个单元选一至两篇重点课文精读，引导学生养成科学合理的阅读习惯。用4-6课时进行主题阅读材料的自主阅读。边读边做赏析性的摘抄笔记，写出自己的阅读感受，利用１课时进行组内交流和班内交流与辩论。学生可以将自己独特的阅读感受、发现的出色文段跟其他同学交流，对有不同意见的文章提出自己的见解，并结合自己的生活实际为之提供佐证。语文教师在如何保障阅读时间、如何保障足量的阅读内容、如何开展课堂讨论交流、如何写读书笔记、如何反馈矫正等方面进行精心的设计。
二、扎实有序地进行“主题语文”的课外系列活动，提高活动效益。
各班建立图书角，班级图书量不少于每生两本，张贴《小学生阅读书目》，建立《小学生图书借阅记录本》。在教室内张贴《小学生必背古诗》，并在后黑板设专栏“每日一诗”进行背诵，并举行了唐诗宋词、古典诗文等为主题“古诗文诵读比赛”。三至五年级学生建立《读书笔记本》，围绕课外读物，可摘抄，可写读后感，学校进行读书笔记展评。学校举行以“读书伴我成长”等为主题的手抄报展评活动。举行“我读书，我快乐”等为主题的演讲比赛。
把课本主题与家庭生活结合起来，在班级中开展“亲子共读一本书”活动，家长、孩子共写读后感。评选出“十佳书香少年”和“十佳书香家庭”，来激励亲子共读的兴趣。在占有大量生活材料和阅读材料后，让学生参加社会实践，走进社区服务，体验生活，将生活经历和阅读积累作为材料，进行生活化作文创作。
柏城小学创新地运用主题学习的方法，让学生进行大量阅读，让语文学科变成生命科学，将语文学习与学生生活体验紧密结合，真正提高学生的语文素养。
篇2：语文主题亮点
——将军墓中学亮点工作汇报材料
随着教育形式的发展，对照教育局党委的要求，践行教育局倡议实施的“新教育”，我们将军墓中学一开始就把“行动”二字写在自己的旗帜上。虽然有待探索进取的道路漫长且艰难，但身为校长深感使命崇高且责无旁贷。
实施新课程改革以来，学生阅读量少和教师教学资源不足仍然是困扰语文教学乃至整个学校教育的一个“瓶颈”。苏霍姆林斯基也曾经讲过，一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长的书籍，那就是教育了。邢台市教育局赵新芳局长在报告中多次提出：得阅读者得语文，得语文者得高考，得高考者得人生。可见阅读对一个学校和学生的重要。
语文“主题学习”是上学期在马局长带领下观摩了潍坊广文中学的课堂后，学到的一种崭新的理念，之后在赵新芳局长的引荐下,从12中引入我校的一项实验，这一项目在我校已经成功运行一学期。
语文“主题学习”是围绕单元“主题”，在尊重学生个性化阅读体验的基础上，对语文教材重新构建，每个单元为学生配备了一本主题学习丛书，通过教材和丛书文本间的交互阅读、体悟，来提高学生的阅读兴趣，让学生在课堂上实现大量的阅读。
如何开展语文“主题学习”，我们主要做了以下工作：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村（寻找篇）
为了解决学生阅读量少、教师教育资源困乏这一困扰学校教育的“瓶颈”，在赵新方局长的引荐下，2015年暑期，我校语文教师先聆听了市教研室孔令凯主任“阅读与新课标”的专题讲座，然后与十二中语文教师集体备课一周，期间还聆听了赵新芳局长“阅读与高考”的讲座。此次备课拉开了我校语文教学改革的序幕。
我们深知行动才有成效，学期之初，我们在没有瞄准之前，就把“语文主题学习”实验之枪打了出去。为了让家长明白阅读对学生成长的重要性，学校召开了家长会，由我亲自主讲，征得了家长们的同意，购买主题
学习丛书。实验之初，我们只是在“临帖”阶段，按照暑期备课的思路和结构，摸着石头过河，模仿着上课。
为拓展我校教师视野，去年10月，学校四次组织全体语文教师到市12中观摩市十二中的“语文主题学习”擂台赛。11月，我校组织部分教师到潍坊参加了第九届全国初中语文主题研讨会。12月初，又组织部分老师在马局长带领下参加临西的“邢台市语文主题学习研讨会”。学期末，又3次赴12中参加了“语文主题学习教学设计大赛”，我校老师也参与其中。通过学习，我们对语文主题学习经验有了更深的了解，对探索践行语文主题学习有了更充足的信心。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（实践篇）
为了唱好语文主题学习这台大戏，学校图书馆为学生购买了大量的图书，并为每个班级购买了书橱，建起了“图书角”。制定了“语文主题学习”实验的三年规划，制定了可行的实施方案，下午第四节课专门抽出五节课作为语文主题阅读课，语文老师到课堂指导，既保证了阅读的时间，又提高了学生的阅读效率。明确了将军墓中学“语文主题学习”实验的几个关键点：课内阅读、大量阅读； 明确了实验的要求：用1/3的时间教完教材的东西，把2/3的课堂时间还给学生，从七年级到九年级课内阅读量，每学期达到100万字。这些举措保证了实验工作在正确的轨道上行走。
教研组根据学校和学生的实际，在组长刘云波的带领下制作了“阅读指导卡”，对学生课外阅读做到每节课有指导，让学生每节课有收获；组织了外出学习老师的汇报课，年轻教师擂台赛，以活动和比赛促进实验的推进。
语文老师们积极探索，逐步总结出了“单元风向标”、“识字大冲关”、“阅读拓展课”、“主题积累课”、“主题赏析课”、“读写联动课”、“专题探究课”、“综合实践课”等几种课型。
为了激发学生持久的兴趣，把主题学习引向深入，学校开展了多次不定期的活动：“中国梦·将中情”的演讲比赛，“班级诗文诵读之星”的评选，优秀读书笔记评选，“红色抗大之旅”等多项游学活动。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处（成效篇）
语文主题学习为语文课堂注入了源头活水，促进了语文教学更快更好地发展，拓宽了学生的阅读面和知识面，让学生享受到了阅读的快乐，为老师和学生的幸福人生奠定了基础。
学习习惯改变了。语文主题学习的开展，让学生徜徉书籍的海洋，养成了良好的阅读习惯，课间、饭后嬉戏打闹的少了，从班级图书角拿本书读的多了。
语文课堂蓬勃了。语文主题学习要求的课内的大量阅读，不但点燃了学生学习语文知识的热情，更激发了他们阅读的激情，还培养了他们自主思考和语言表达的能力，语文课堂充满了活力，读书声，争论声，笑声，声声入耳；朗读，思考，交流，展示环环相扣。
教师成长加速了。阅读中为了不与学生的阅读兴趣点相违背，要求学生读的书，老师必须先认真的读，而且要比学生读得深，读得透；老师们越来越主动学习了；半年来的学习、培训、实践，对每一个人来说，都是一个蜕变的过程，他们的专业素养与教育教学能力不断提升，教育思想逐渐成熟。
辐射影响扩大了。在语文主题学习的影响下，政史组发起了“读家史，写家史”主题活动，英语组发起了读英语杂志，记英文歌词活动，其中政史组的“我的家史”主题写作已经编辑成册。
县教研室王宏斌主任带领语文名师工作室来我校观摩语文主题学习时说过：“我们要学会简简单单教语文，让学生简简单单学语文。”语文教学因为有了“语文主题学习”，原本枯燥的语文教学转身变为一种简单的幸福！
篇3：职校语文课堂需要“教学亮点”
一、职校课堂现状简析
何为高质量的职校语文课?这一问题众说纷纭, 但是有一点被所有职校语文教师所公认, 那就是职校语文课越来越难上了。多年来, 职校学生将主要精力投入到专业技术课上, 对于语文等文化基础课程重视程度远远不够。学生在课堂不认真听, 老师也就不愿意教, 恶性循环下造成现阶段部分职校语文课难上的局面, 更有甚者, 干脆在全校范围内停上语文课, 将语文课时间用来教授专业知识, 我觉得这种做法是不可取的, 关于语文课对于职校学生的重要性, 这里不一一细说, 重点谈谈如何才能上出高质量的职校语文课。
二、关于“教学亮点”概念的理解
什么是课堂教学亮点?它的解释可以有多种答案, 但总的来讲可以分为两类, 一类从产生的对象来划分:一是教师授课时产生的亮点, 可以是让学生眼前一亮, 会心一笑或跃跃欲试的教学精彩环节;可以是抓住课文重点、围绕课文中心并联系实际生活拓展的思考过程;也可以是一句鼓励, 一个赞扬的手势。二是学生听课时产生的亮点, 如:热烈的讨论, 激烈的辩论, 恍然大悟的点头、微笑等动作, 它的定义可以无限延展。另一类从产生方式来划分:一是主动产生, 即老师或学生主动创设, 且有目的、有预见性的课堂教学亮点。二是被动产生, 即没有事先安排, 完全是在语文教学过程中自发产生的课堂亮点, 没有可预见性, 十分难得。
总之, 课堂教学亮点的产生, 是对语文课堂教学过程的一种升华;是使之立足于课本知识, 却又超脱与一般的教学方式;是学生与老师围绕语文学习内容产生的思维火花。两者在语文教学中同样重要, 但是对于职校语文教学来说, 后者的产生更值得期待。
三、“教学亮点”所产生的作用
1. 语文课堂亮点的创设有利于教师充分备课。
在职校日常的语文学习中, 教师不应该期待学生自己对所学内容产生兴趣, 而因该主动出击, 预先设想亮点环节, 为创设做准备。具体来说, 教师应该认真对待每一节语文课, 在熟悉课本内容的情况下充分备课, 积极思考, 努力寻找可以被学生发现的亮点内容并加以催化。如:笔者在教授《故都的秋》一文时, 并不是直接阅读课文, 然后让学生归纳出“清、静、悲凉”, 更不是让学生在课文里寻找这些关键字词, 这样做只会破坏教学环境, 让学生的思考产生对课本的依赖感, 而是创设教学环境, 暂时脱离课本, 利用声音、视频、道具等辅助手段营造、还原当时作者所处的环境, 假设学生自己生活在当时的年代, 相同的境遇下会不会产生不一样的心境, 答案是是否定的。这种由学生自己领悟的结论远远比教师教授所得要深刻。这种情景创设合情合理, 符合学生的认知过程, 同时也容易在学生心中产生共鸣, 加深对课文的理解。
2. 语文课堂亮点的创设有利于提升学生学习兴趣。
在职校日常语文学习中, 课堂教学起到至关重要的作用, 大多数的语文学习活动都要在课堂上完成, 这对教师提出了要求, 如何才能在有限的45分钟内保持学生的兴趣和注意力。学生的心时刻充满不安定因素, 容易受到外界的影响, 也许一只飞过教室窗口的鸟雀都会带走一片学生的心。很多教师在这种情况下采取的方式是提醒、提醒、再提醒, 最后有可能变为罚站。目的是好的, 手段却可以再商榷。其实, 教师完全可以利用学生容易受外界干扰的特性, 多在教学环节创设吸引学生注意力的“亮点”, 让教师所教知识点替代那只干扰学生学习的鸟雀, 培养、激发学生潜在学习兴趣, 使语文课突显“亮点”, 上出高质量。
3. 语文课堂亮点的创设有利于课后复习与巩固。
语文教学的过程讲究日积月累, 是对学生潜移默化的指导。这样情况下, 很多语文教师面对同样一个问题——课堂教授的知识在一段时间之后被学生遗忘了。职校的学生, 课后花在语文学习上的时间不算多, 遗忘课堂知识是学生成绩下滑的主要原因。及时的复习与巩固是很多学生及老师在期中、期末考试来临前必须做的事。大多数学生能够从复习课中回忆起以前所教授的知识点, 少部分学生则彻底遗忘相关内容。在这种情况下, 课堂亮点的创设体现出优势所在, 教师完全可以避免重复性劳动, 仅通过之前授课时所产生的亮点帮助学生完成回忆完整地课堂授课过程, 既达到复习、巩固的目的, 也避免了枯燥烦闷的复习过程, 一举两得。
四、实际操作阶段的简要分析
想要创设行之有效的“教学亮点”, 实际操作阶段尤为重要, 笔者将此过程整理为三个阶段。
1. 第一阶段 (重研究, 抓源头, 整理有效信息)
(1) 深入开展调研活动, 以改进课堂现状为目的, 在比照的基础上有的放矢地制定改进措施。语文课堂亮点创设目的在于提高教学效益, 促进教师的专业成长, 使课堂成为师生幸福的摇篮, 所以语文课堂亮点创设定位为满足学生需求, 优化教师特长。
(2) 深入调研, 了解学生喜好, 切实满足学生的真实需求。以年级为单位, 分别召集学生以座谈会的形式进行调研;语文老师对学生进行针对课堂需要的谈话, 并以发放调查问卷等方式开展调研活动, 在调研中尽量了解学生在授课方式、重难点讲授、试卷和作业的讲评方面有那些较为集中的需求以及整改方式。
2. 第二阶段 (深挖掘, 抓过程, 创设课堂亮点)
关注学生的感受与收获, 通过深层次挖掘, 提高课堂亮点创设的质量, 明确内容的取舍, 重视创设过程。进一步提炼和优化教学实施手段和方式, 通过亮点创设过程相关资料地整理、归纳、反思、集体研讨、意见交流等方式, 形成新的、符合本校特征的语文课授课模式, 汇总成书面材料, 以便量身打造适合职校语文课特点的亮点创设。人人参与, 以课型研究为载体, 以备课组为单位, 以学年为周期, 各个年级从“新授课”、“复习课”、“讲评棵”中确定一种课型进行交流, 寻找各自课堂上有效的教学方式与方法, 共同探究。
3. 第三阶段 (再梳理, 抓实际, 保持亮点常新)
语文课堂亮点的创设不是一早一夕之功, 短期内效果不明显, 需要全体职校语文教师集思广益对所选择的亮点进行再梳理, 一切从实际出发, 保持创设亮点的正确性和实用性。同时也可以通过开展公开课或专题研究课等形式促进交流和提升, 带动课堂亮点不断衍生, 保持常新。
五、总结
职校的语文教学要推陈出新, 单靠个人努力还远远不够, 笔者仅从如何创设语文教学亮点这一角度, 浅谈了现阶段职校语文教学活动, 旨在抛砖引玉以期更多同仁重视职校语文教育现状, 共同努力寻求更好、更优的语文教学方法, 上出真正高质量的职校语文课。
参考文献
[1]倪文锦.欧阳汝颖.《语文教育展望》[M], 华东师范大学出版社, 2002, 1 (489-490)
篇4：经济亮点 三大主题孕育新机会
寻找新增长的发动机
当一轮史无前例的经济大发展以一场史无前例的金融危机收尾的时候，我们需要一些新的增长点，将经济从泥沼中拉出。亚洲金融风暴后，拉动全球经济的最重要力量是互联网革命，而互联网泡沫破灭之后，拉动力量则来自于金融领域的“杠杆”，这一轮增长把全球市场带入疯狂，当然最后也以泡沫破灭为收尾。反观国内，亚洲金融危机爆发中国经济出现第二轮下滑后，则是因为找到汽车、住房等新的经济增长点。经济才再次走出低谷。
我们常常说历史是滚动前进的。中国的下一轮经济增长一定也会以某些新增长点作为拉动因素，而通常又不会完全重复历史。这一次会是什么呢?根据国家的经济刺激计划来看，一些业界人士认为新增长点可能来自于以下几个方面。
其一是新能源和节能减排相关行业。按照银河证券首席经济学家左晓蕾的说法，投资新能源与其他投资一样，会立即反映在当期的有效投资需求上，但是新能源的投资带来的乘数效应要大得多。同时，加大新能源的应用，比如太阳能的民用化大规模推广，也可获得一“投”多益的效果。
新能源以及节能环保行业的大发展能够为未来经济的发展夯实基础。与此相关的有节能类、新动力汽车相关行业、太阳能以及风能。目前来看，我国已经把新能源作为调整经济结构、转变经济发展方式的突破口。这些相关的新产品一旦民用化并且大规模推广，能量是非常惊人的。
其二是3G的产业链。3G牌照的发放，拉开了我国电信行业快速发展的序幕。作为未来我国带动投资、实现保增长目标的重要着力点，一些分析师预计2009年对3G行业的投资将高达1500亿元，几乎占全国电信总投资额的一半。3G行业的崛起也将使该产业链中的多个子行业受益。如电路板、半导体以及终端智能卡等。
其三则是创业板相关的中小企业。创业板的推出解决了中小规模的高成长性企业的融资问题，也为投资者提供了退出渠道。同时，创业板投资将进一步完善我国资本市场多层次体系的建设，在提升成长性企业总体价值的同时，也有助于我国经济增长模式的转型和产业结构的优化调整。
自去年11月初A股市场见底以来，创投概念板块累计涨幅已达42％，约为同期沪深300指数涨幅的2倍。这亦是一个值得关注的投资主题。
主题一：新能源和节能减排
2009年1月份以来，新能源开始成为中国资本市场的热门板块之一。1月份以来，新能源板块，无论是新能源汽车，如安凯汽车、福田汽车，还是新能源相关企业，如德赛电池、西藏矿业，都名列A股涨幅榜前列。
而对VC(创业投资)和PE(私募股本)来说，新能源板块也是最被看好的行业之一。1月13日，新业太阳能逆势在香港IPO成功。3月，正泰集团的薄膜太阳能电池项目拿到了总金额达5000万美元的私募融资。这些案例在世界金融危机还在恶化、资本市场极为低迷的今天十分难得。
新能源热潮如若能成为未来的经济引擎之一，其所覆盖的产业链的范围之广，对人们消费行为改变的程度之深将是巨大的。奥巴马当选美国总统后，把涉及数千亿美元的新能源投资作为挽救美国经济的最重要手段之一。全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥在中国科学院2009年度工作会议上预言，人类的第四次科技革命已在世界金融危机中酝酿，而新能源将是这场革命的关键突破口。
新能源所涉及的行业包括风能、太阳能、新动力汽车以及一些节能类公司。
风电是目前发电成本最低的种类之一。据介绍，目前风电每度成本约为0.4-0.6元，并且还有较大的下降空间。投资于风电已经成为许多电力公司的下一个目标。而相应的，其上游的原材料公司、机械设备公司也将从中受益。
新疆是中国风能最丰富、风电开发最早的省区之一，据介绍，如果新疆的风能得到充分开发，总投资就可超过1万亿元。根据公开资料，新疆风能资源总储量为8.72亿千瓦。被称为9大风区的达坂城、阿拉山口、十三间房、小草湖、塔城老风口、额尔齐斯河谷、三塘湖一淖毛湖、哈密东南部和罗布泊风能资源丰富，储量1.53亿千瓦。新疆有建成数个1000万千瓦以上的超级风电项目的潜力。目前距离乌鲁木齐仅数十公里的达坂城等地，风电建设已全面铺开。
江苏也是我国东部地区风能资源十分丰富的省份。根据规划，未来10多年，江苏省仅盐城市一地的风电投资将超过数百亿元，最终投资金额将达2000亿元。
除风能外，太阳能也在规划之列。尽管目前太阳能发电的成本还较高，但随着技术的发展，太阳能发电的成本有望较大幅度降低。据中国资源综合利用协会可再生能源专业委员会等机构共同发布的《中国光伏发展报告》预计，如能得到稳定的政策支持，到2030年，中国太阳能光伏发电装机容量将达到1亿千瓦时，年发电量可达1300亿千瓦时。而要达到这项目标。投资金额至少将达数千亿元。
另一个非常重要的分支，就是新能源汽车，发展这一产业将是节能环保的必然选择。虽然新能源汽车发展的速度较快，但目前占整个汽车消费市场份额相对较小，主要集中在美、日等有政策支持的发达国家和地区。混合动力电动汽车是近期新能源汽车发展的主旋律。
混合动力、电动、燃料3种新能源汽车涵盖了目前主流的研发方向。虽然燃料电池汽车能实现真正的“零排放”，但受技术和成本的限制，短期之内很难产业化。而混合动力电动汽车对现有汽车制造技术及社会基础设施改动要求较少，在高油价时代具有更好的燃油经济性，并能满足高排放标准，为最佳的过渡产品。混合动力电动汽车将是近几年的主流，因而与之相关的上游行业、设备行业，以及下游的汽车行业都将从中有所受益。
重点关注：
厦门钨业(600549)
新能源电池成业绩新动力
厦门钨业是全球最大的钨钼产品生产企业，公司拥有从上游钨精矿到下游钨深加工产品的完整产业链，掌握全球最先进的钨及炭化钨粉料技术，是世界上最好的硬质合金坯料和钨材料制造商之一，世界原钨消耗量25％来自公司。公司同时还布局新能源领域，新能源材料产品包括钴酸锂电池粉料和储氢合金粉，未来公司还将开发荧光粉和磷酸铁锂粉料。
除了其主营业务非常扎实外，混合动力车用电池也是其一大亮点。油电混合动力汽车很长一段时间将是节能环保汽车的主流，而贮氢合金粉则是汽车用电池材料的主流。经过3年的布局和完善，公司能源新材料产业已经步入收获期，特别是贮氢合金粉业务由原先市场的新进入者成长成为行业的龙头，市场占有率达到30％，并且仍在进一步快速增长中。
另外，锂电池公司目前是比亚迪公司的锂电池材料供应商(包括钴酸锂和磷酸
铁锂)，已经进入比亚迪公司的供货体系，未来必将得益于比亚迪公司节能电动汽车的规模化和全球化。
天威保变(600550)
风能业务稳步增长
由于风电的成本较低，可行性较高，风电相较于太阳能可能更受市场推崇。生产相关设备的风电设备公司也相当受到关注。天威保变目前营业收入增长主要是变压器产品收入增长。同时，参股公司新光硅业(多晶硅)和天威英利(太阳能电池)业绩大幅增长，08年业绩分别同比增长627％和41％。使公司投资业绩大幅增长136％。 公司除了原来的太阳能业务外，已着力在风能上有所开拓。子公司天威风电成立于2006年，致力于风力发电设备及相关组件的开发设计、制造、销售及售后服务。2006年，天威风电与英国Garrad Has-san andPartnersLtd签订了《1.5MW风机设计技术协议》。2008年1月，天威风电完成1.5MW风力发电机组样机厂内组装工作。有分析师认为，该项目有望在2009年产生效益。
主题二：3G产业链
从3G牌照发放开始，围绕3G展开的产业链就备受关注。从政府的一系列措施规划上看，政府对通信业的带动作用寄以厚望，这些政策保障和支持将进一步推进3G及宽带互联网的建设进度。
通信设备子行业中最值得注意的是光纤光缆。目前，光纤光缆出现了阶段性供不应求状况，2009年上半年供应缺口尤其大。一些分析师预计2009年国内总的需求量将达到5800万芯公里左右，而国内产能在2008年年底时在4800万芯公里左右。虽然主导公司都提出了产能扩张计划，但预计至少要到2009年年中才会释放，因此2009年上半年及全年将会出现供不应求的局面，上半年将更甚，供需缺口接近1000万芯公里。
3G产业链上应关注那些政策惠及又受益于重点工程支持、有自主创新能力的公司，如通信设备业中的中兴通讯(受益于TD-SCDMA下一代通信网络建设支持)、烽火通信(在光通信网络方而具有领先优势)、中天科技(特种线缆供应商，受益通信网络建设)、中创信测(国内通信测试设备龙头)等。
重点关注：
中天科技(600522)
特种线缆受益3G
中天是我国最大的特种线缆生产企业，产品覆盖通信、电力领域，产品包括光纤光缆、射频电缆、OPGW、海缆、铝导线及铝杆等线缆产品。公司是景气上行行业的龙头企业。所处的通信设备、电力设备两大行业均在景气上行周期。由于订单饱满，公司已进入产能加速扩张周期，预计2009年的销售收入仍可保持50％左右增长。
中天科技选择的项目准，潜力大，后劲足。符合国家通信产业和电网建设拉动内需的发展方向，是抗击危机的有力举措。其射频电缆是3G投资的直接受益者。公司亮点频频。
主题三：创投板块
创业板如若顺利推出，那么相关的创投板块将迎来一次巨大的机遇。随着创业板推出预期愈发强烈，从2008年10月28日低点以来，创投概念个股不断演绎出大幅飙升的走势。创投板块累计涨幅已达44.39％，大大超过沪深300的28.52％涨幅。尽管已有相当涨幅，但创投板块仍然蕴含着长期投资机会。
可以关注的机会有3类。一是持有强创投公司大比例股权的公司。由于创业投资行业具有强者恒强和高集中度的特点。因此，拥有雄厚的资金实力、丰富的创业投资经验、良好的历史投资业绩、质优量多的专案储备资源的创投公司最具竞争优势，能够在创业板上市后获得持续超额回报率，进而间接提升上市公司股权价值。
这类投资可重点关注大众公用、电广传媒、综艺股份、钱江水利、张江高科、同方股份、复星医药等。
二是具有直投或旗下具较多分拆上市资源的公司。这类上市公司主要为本身具有直投业务或旗下子公司具有分拆上市的可能。一旦项目孵化成功上市，股权价值提升最为直接。比如张江高科(600895)依托上海浦东张江高科技园区，形成了生物医药、房地产业、通讯信息和海外投资四个投资群体，又投资园区内多个高新技术项目与创新型企业，如正在计划上市的万得资讯、嘉事堂药业、微创医疗等，已上市的有展讯通信(美国上市)和复旦张江(香港上市)等。 三是承销业务雄厚或投资较多PE项目的上市券商。创业板的推出将为券商带来经纪业务、承销业务和直投业务等多方面的增量收入。可以选择承销业务和直投业务均居国内前列的上市券商。如海通证券、中信证券。
同时也可关注含券商股权的上市公司，结合参股券商的综合实力，比如吉林敖东、辽宁成大。
重点关注：
大众公用(600635)
创投板块龙头股
大众公用投资2.75亿元参股深圳市创新投资集团有限公司，目前持有深圳创新投资集团20％股权。深圳创新投资集团是一家来自深圳的高科技企业孵化器。也是目前中国最大、前景最好、实力最强的创业投资公司之一。其注册资本为16亿元。集团现下辖全资、控股、合资的投资(基金)公司和投资管理公司13家，可投资能力超过30亿元。其主要投资对象为科技型的高成长，性创业企业，包括生物工程、IT、软件等。
据公开信息，深创投公告孵化的企业今年有望在国内上市的要达到50家以上。可以预见的是，在创业板推出后，作为大比例参股股东自然将分享到巨大的收益，大众公用就是其中之一。其余几家股东还包括粤电力、盐田港和唐钢股份。
同时，大众公用还是大众交通(600611)的第一大股东，持股20.76％，公司还出资4352万元持有大众保险股份有限公司9.52％股权、出资3000万元持有兴业证券股份有限公司2.20％股权、持有112万股交通银行股权等。这部分资产也面临大幅增值机会。
张江高科(600895)
创投逐步进入收获期
张江高科的一个闪光点。就是其创投已逐步进入收获期，未来有望成为公司重要的利润增长点。此前若干年，张江高科在IT和BT领域重点培育并形成了集成电路、生物医药、软件三大支柱产业，发展并建立了文化科技创意、金融信息服务(银行卡)、光电子和信息安全四大关联产业。
公司于2007年初还参与成立了汉世纪创投基金，目前，公司直接投资和通过汉世纪基金投资的创投企业包括展讯通信(纳斯达克上市)、复旦张江(香港上市)、万得资讯、嘉事堂药业等多家企业。随着创业板的即将推出，公司也将有机会充分受惠于创业板的有效退出机制。
复星医药(600196)
蓄势创投已久
复星医药属于相当低调的创投概念股。不过早在六七年前，复星医药就已经开始广泛进行股权投资，可以说复星是一个没有创投公司本体的创投公司。目前复星投资的公司已经在A股上市的就有羚锐股份、海翔药业、海正药业(已卖出)。同时复星还控股国药集团49％，持有天药集团38％左右的股权。
其所投资公司还没有上市的有花红药业、重庆药友、神力科技、永安保险等等。在2007年的中报中，可以看到复星对20多家非上市公司进行了股权投资，其中不乏具有上市潜力的高科技公司和医药公司。这一点非常值得投资者关注。
篇5：语文主题亮点
枣元中学 王文肖
本次班会课的亮点：
一、目标明确。
本课目标明确，旨在引导学生在价值内涵上认知自信的重要性，并通过本课学习掌握树立自信的方法，增强自信心。
二、有正确的价值导向
本课价值导向正确，反映了先进的教学理念。科学性、趣味性、实效性于一体，展现了习近平新时代中国特色社会主义思想，激发学生潜能，增强学生自信心。
三、新颖。
1、形式新颖
之前班会总是口头开会，未进行过多媒体班会。第一次利用多媒体开班会，让学生们感觉耳目一新，接受度很高。
2、内容新颖
和之前的班会内容总是老一套讲卫生、纪律、成绩等不同，本次班会主题是自信，既让学生们了解了什么是自信，又知道了提升自信的方法。学生们感觉内容新颖，课堂活跃度较高。
四、寓教于乐。
本课中设计的几个和学生互动的内容，充分发扬寓教于乐的教学理念。如：通过画出一只手的轮廓，在每个手指上写自己优点，既让学生找了自己的优点，同时像个小游戏一样，孩子们找的过程也非常有趣。本次班会课的成效：
篇6：语文主题亮点
社会公德教育五个三：
1、鼓励队员发现自己身上体现公民道德三个亮点，肯定自身优势，树立信心，奋发向上；
2、自选体现中华传统美德三个突破口，认识自身不足，全力改正；
3、自选三句道德名言，作为警示自己做人做事的格言，端正思想，增强动力；
4、自立三个学习榜样，做有准绳，学有目标；
5、自定三项承诺，自我加压，不断奋进。（公民道德歌）
第一阶段、找社会公德亮点
社会公德行为就是道德行为。任何道德行为的发生都是道德信念控制和道德选择的结果。道德信念的产生、形成、巩固和提高乃是一个过程；这个过程以道德认识、道德情感和道德意志等三个环节反复炼、不断增强为基础。所以，只在形成道德信念，就能在特定的情况下做出相应的道德行为。道德信念越坚定、越强烈，做出道德行为的主动性、积极性和彻底性就会越高。公德类型：讲究礼仪、关心他人、保护环境、爱护公物、遵守秩序、遵守网德、讲究科学、提倡诚信等。
工作重点：明白社会公德，发现自身的三个亮点，树立信心，奋发向上。
1、举办“社会公德”专题讲座。组织队员学习社会公德的概念、内涵；宣传社会公德，通过各种形式让学生畅所欲言。同时组织队员深入社会、家庭查阅资料。对比自己的言行，整理成书面材料，确定自己身上的三个重要亮点。成为指导队员行为的标准和努力的方向。
2、参观“社会公德”成果图片展示活动，写感想，讨论、交流对社会公德意义的认识。
3、确定目标各措施：
A、从公德类型中选三种为努力的方向。
B、制定措施：，第二阶段、赞社会公德亮点
工作重点：自选体现中华道德的三句名言，三个突破口，认识自身不足，全力改正，端正思想。
1、成立队职能窗口，由每班宣传委员组成“赞公德亮点”小组。全面、及时、公正的搜集校内各种公德亮点的先进事迹。
2、充分利用校内各种宣传阵地（如校班刊、国旗下讲话、学生小报、知识竞赛）开展形式多样的宣传活动宣传过程贴近学生，细化要求，务实基础，并做到师生互动，家校配合，促进内化。第三阶段、体验或赛、扬社会公德亮点 工作重点：前两阶段只能记住社会公德的意义。但要彻底理解社会公德的意义只能亲自去体验。要在体验中理解社会公德的意义。自立三个榜样，做有准绳，学有目标。自定三项承诺，自我加压，不断奋进。
1、寻找差距，扬长避短，在班队会上找方法。
2、制定活动，立竿见影，安排各班活动主题。
第四阶段、闪社会公德亮点
工作重点：召开全校大型“社会公德亮点”队活动。在丰富多彩、形式多样的队活动中把“社会公德”推到新的高潮，震憾学生的心弦。让社会公德永伴学生。永远屹立社会中，提高队员素质。
1、诚信教育，促进社会信用。
主持人：诚实守信是中华民族的美德，是人类的一面镜子，是人类文明的标志。在生活中甲方用诚信走向了成功。请看小品。
2、春风扶贫助学，积极倡导扶危济困。
主持人：“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”这句歌词家喻户晓。在现实中互助互爱的事例如春雨，事事暖人心。
3、深入进行科普宣传，提高人们的科学素质。
3、主持人：“神舟五号”成功飞行。国人扬眉吐气，世人刮目相看。学科学是每个人的义务。我校的赛车谜能独立组装并进行改进赛车。
4、“网络星”谈“健康网络”
电脑是人类的知心朋友。它尽职尽责的为人类服务。但在现实中，一些青少年未能与电脑真正交朋友，让电脑走上了犯罪的道路。电脑派我校的网络星诉说它的痛苦，并指导我们如何正确使用网络。
篇7：语文主题亮点
动工作（特色、亮点）情况汇报
沙雅县维吾尔医医院在开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育实践活动中，结合工作实际，突出民族特色，将着力点聚集到解决患者突出问题、推进医护人才队伍建设、促进维吾尔医护工作上，使活动亮点纷呈，成效显著。
开展“医院管理年”建设和“三好一满意”活动突出民族特色。
着力开展好医院各项医护工作活动即医院管理年建设活动；组织庆祝建党90周年，以“民族团结”主题歌舞表演活动；邀请县中队武警到我院进行爱国主义国防教育宣讲活动；组织医院全体党员重温入党誓词活动；组织观看《生如夏花》《黑英山之恋》、《永远的红旗》《艾则孜的红色书屋》等红色影片活动；组织开展党建知识竞赛活动。增强服务大局意识，努力践行“以病人为中心”做到“三好一满意”的服务宗旨，完善利民、便民措施
打造维吾尔医药特色理疗服务，全面提高医疗水平。一是以增强能动医疗为重点，为地方医疗发展保驾护航。制定出台了《沙雅县维吾尔医医院管理年建设活动方案》和《沙雅县维吾尔医医院开展“三好一满意”活动实施方案》，为加快沙雅县维吾尔医医院建设步伐，中医医药的发展提供了有力的服务保障；二是进一步巩固“三好一满意”活动成果，提高和谐医疗能力。通过组织全院学习、观摩其他县市的重点医疗机构，加大对维吾尔医医护人员医疗技术水平、服务态度的培训和指导；加大对医疗设备的引进，提高治疗效率。今年，我院已选派6名医护人员赴自治区学习进修，门诊大楼建设正在建设当中预计明年竣工。为不断提升我院的声誉，树立维吾尔医院“一切为了患者、为了一切患者”的良好形象，院领导亲自带队赴县敬老院、对口帮扶村、社区及其他就医困难的乡村进行了多次的免费义诊活动，选派优秀医护人员对当地卫生院进行指导。
截止目前，我院已开展义诊活动20余次，赠送药品18000多元，免费义诊群众达1100余人次，慰问三老人员和贫困群众36人次；对对口扶贫村捐助抗震安居房建设款共41600元，为支持发展林果业对口帮扶捐助化肥8000余元，对口扶贫村长期下驻干部2人，对口支援乡镇卫生院2所，下派医护人员6名。为深入落实“三好一满意”活动，我院专门制作医患联系卡，帮助患者及时与医护人员取得联系。夯实党建工作基础，提高党建工作水平
一是通过制度创新，夯实党建工作基础。修订了十个党支部制度。即“三会一课”制度；党员汇报制度；民主评议党员制度；党日制度；创先争优制度；“两公开、一监督”制度；联系群众制度；廉政监督员制度；廉政教育制度；群众满意度测评制度；二是以庆祝建党90周年活动为契机，深入推进创先争优活动，强化党员队伍建设，努力建设“一个党员一团火、一个支部一盏灯、一个一面旗”的品牌工程，树立党员队伍良好形象；三是加强对医护人员的教育培训，及时掌握各种医疗技术，采取“传、帮、带”工作措施，有
效提高工作效能，着力打造“学习型、创新型、廉洁型”医护职工队伍。
统筹兼顾，抓好五个结合一是与岗位大练兵活动相结合。通过“一带四比”(科室主任、护士长带头、比医疗技能、比医护技能、比服务水平、比医疗诊断书写规范)为主要内容的岗位大练兵活动，提高医护的司法能力；二是与创先争优相结合，开展 “医疗能手”、“护理能手”、“服务标兵”、“医疗文书书写规范能手”；三是与“建设民生年”活动和开展活动相结合，建立健全活动长效机制，强化医护人员“以病人为中心”的服务意识，加大对医护人员主动服务教育力度，确保每一个病人在我院得到满意治疗；四是与文化建设相结合。精心打造特色鲜明的“一四文化工程”。即：一廊：文化长廊（每个楼道内除悬挂维吾尔医药适宜技术画幅，还悬挂了我县特色景观画幅）；四评：评选优秀医疗能手、护理能手、服务能手、医疗文书书写规范能手；五是与健全完善长效机制建设相结合。围绕医院管理年考核，抓好医疗管理各项工作重点，严格规范医院就医流程，建立健全各项工作制度，进一步落实责任通报和追究，使各项工作走上制度化、规范化道路。
沙雅县维吾尔医医院
篇8：让练笔成为语文课堂的亮点
一.课堂激趣, 异彩纷呈
“兴趣是最好的老师”, 只有提高了学生练笔的兴趣, 学生课外写作的积极性才会提高, 教师要适时地予以激发、点拨, 这样学生才会比较主动地进行练笔。如在教学完何其芳的《秋天》一诗后, 在大屏幕上出示了儿歌《春天在哪里》, 随后引导学生将这诗歌改写为《秋天在哪里》, 这大大地激发了孩子的创作热情, 不一会儿, 一首首散发着童真的儿歌相继“出炉”, 有一位女学生还激情澎湃地演唱了自己创作的“新歌”, 课堂气氛达到了高潮。在教学《看云识天气》时, 为了让学生更好地了解八种云及四种云上的光彩, 设计一个课堂游戏:即请同学们任选一种云或光彩, 以第一人称的方式对它作自我介绍。几分钟后, 一双双小手高举了起来, 一位同学念道:“嘿, 大家好, 我是晕的小妹, 穿着紫色的时尚衬衫, 衬衫外还穿着红色的貂皮大衣, 我在高积云的边缘部分有套豪宅, 那里的地理位置很好, 上九天揽月, 下五洋捉鳖, 我还有神奇的魔法, 就是我的光环由小变大, 天气就会趋向晴好, 我的光环由大变小, 天气就可能转为阴雨了, 你们知道我是谁了吗?”一个个答案, 让老师都始料未及。又如《荷叶母亲》一课, 作者以饱蘸深情的笔触, 描绘了一幅“雨打红莲、荷叶护莲”的雨荷图, 作者由此联想到母亲对子女的呵护与关爱, 从而借景抒情, 抒发了对母亲的感激之情。伟大的母爱形象深深感染着学生。此时在《父亲》的背景音乐的渲染下, 我让学生拿起笔借鉴本文写法进行练笔《青松父亲》, 心动所以笔动, “心里想什么, 笔下写什么”, 此处的小练笔成为这节课的亮点, 不仅提高了学生练笔的积极性, 也提高了学生的语文素养。
二.典型句段, 模仿积淀
著名语言学家张志公说过:“模仿是学习的必经之路。”模仿优秀作品进行写作不仅可以使学生在潜移默化中受到大家之作的灵气熏陶, 更重要的是依样画葫芦, 能感受作者的表情达意、谋篇布局、谴词造句的精髓, 从而在模仿中锻炼学生的表达能力。
教材中多处出现句式整齐、结构相似的句群, 都是是练习填补、仿写的范例和素材。如朱自清的《春》, 教师根据结尾的结构和句式特点, 引导学生仿写。有的说:“春天像小闹钟, 它唤醒了沉睡的小草, 让大自然恢复生机;春天像指挥家, 它打碎了河上的冰, 让小河重新歌唱;春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿在画中尽情绽放。”还有的说:“春天像魔术师, 让万物从寂静中苏醒;春天像艺术家, 染出了红的花、绿的草;春天像美少女, 带给人们无限的惊喜和生机。”孩子们的笔墨虽然稚嫩, 但从多角度表现了春天的特点, 学会了作者的表达方式。
三.品味精典, 书写精彩
教材中文质兼美的诗文见证了我们悠久的文化内涵, 读这些经典的诗文是一种美的享受, 学习运用这样的美文, 一方面陶冶情操, 另一方面积淀人文素养。如《陋室铭》, 因文本韵律感极强, 所以学生读起来琅琅上口, 再加之本文短小, 学生的兴趣很浓。在学完本文后, 我布置了练笔《铭》, 段嘉禾的题目是《烂笔头铭》:“兵不在多, 精干则赢, 衣不在奢, 保暖就行。虽一烂笔, 伴吾前进。斑斑是锈迹, 点点是墨痕。笔落惊风雨, 笔起龙蛇动。可以录群书, 绘万物。无镀金之外表, 唯流畅之线条。书圣王羲之, 画圣吴道子。段嘉禾云:笔烂又何妨?”通过练笔, 让学生感受到了作者高洁傲岸、安贫乐道的生活情趣, 很好地学习了精彩语言的表现方法。