前置机测试数据说明书

2024-04-22

前置机测试数据说明书（精选6篇）

篇1：前置机测试数据说明书

前置学历查验流程图及说明

开始考生登录考生服务平台进入前置学历管理---学历证书管理学历证书申请不同意结束阅读承诺书同意填写证书相关信息是否国（境）外/军队院校学历否是上传相关材料图片系统在线查验考生学历证书身份信息与考生注册身份信息不相同重新申请相同提交申请信息提交申请信息不符合条件省考办核实材料符合条件不通过学历查验通过学历查验申请退回不通过学历查验通过学历查验信息归档

流程图说明：

一、考生服务平台中注册的个人身份信息与前置学历证书身份信息不一致的考生、国（境）外学历的考生、军队院校学历的考生须通过考生服务平台，在规定的前置学历查验时间内，通过平台上传相关学历证书等证明材料原件图片信息后，才能提交查验申请。具体要求如下：

（一）身份信息变更（专科以上学历身份信息与现用身份信息不一致）需上传：学历证书、《中国高等教育学历认证报告》或提供学籍/学历在线验证报告、身份证、户口本（标注本人身份的页面）、公证机关出具的公证书（标注公正内容的页面）；

（二）取得国（境）外学历的中国公民需上传：学历证书、身份证、《教育部留学服务中心学历认证报告》。

二、考生可以登录考生服务平台查询本人的学历查验申请结果。

三、考生因没有按时上传或上传图片信息不符合条件等原因，未通过前置学历查验的，可在下个前置学历查验时间再次申请。

四、学历查验结果供课程免考办理、毕业证办理参考使用。

篇2：前置机测试数据说明书

本文tag:鬼子末日打鱼机疑问解答

1.1 操作说明

鬼子末日打鱼机机摇杆：左右移动炮台的位置

鬼子末日打鱼机确定：发炮，按下确定键炮台会出子弹鬼子末日打鱼机切换：调整炮值的大小

鬼子末日打鱼机退币：按下此键可以退币或者彩票

1.2 鬼子末日打鱼机玩法介绍

1、高清节目，分辨率1920×1080;可选择上下分，投币

2、加强选择：1-9900炮，1-49炮为单炮，50-100炮为三炮三网，100以上为四炮四网；

3、海豚200-1400倍，鲨鱼300倍，龙100倍；

4、选择不同的炮值打相同的鱼类得到不同的分值，炮值越大分

值越多

5、按摇杆上键可随机锁定10倍以上的鱼，弹可以专门打锁定的鱼；有大三元、大四喜、有能量炮翻倍功能；;

6、完全兼容打鱼季、打鱼达人的机台和套线，IO板。

二、鬼子末日打鱼机后台说明(打码版)

鬼子末日打鱼机按下IO板上，set键进入游戏后台主菜单，可对相关数据查询并对游戏各项功能进行设定。

2.1 功能菜单

1、游戏记录

2、参数设置

3、机台设置

4、按键测试

5、永久记录

6、鬼子末日打鱼机交班

7、鬼子末日打鱼机打码

按摇杆左右键移动菜单选项，按确定键进入菜单功能，按切换键退出功能。

2.2 游戏记录

进入游戏记录功能项，显示当期的游戏记录。按下摇杆上或者下可显示总记录。

2.3 参数设置

篇3：前置机测试数据说明书

一、启发想象，唤起创新意识

想象力是人在过去知觉基础上构建新形象的创造力。人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时，往往通过音乐想象来重新塑造音乐形象，创造音乐情节，从而更深刻地理解音乐作品的内涵，达到审美的目的。因此，教师应引导幼儿以生理听觉为基础，心理想象为出发点，有思考地听赏音乐。如:音乐欣赏“太湖美”，根据幼儿的年龄特点，设计教学内容，激发幼儿的好奇心，引导幼儿参与到音乐想象中，提醒幼儿聚精会神，全神贯注地感觉音乐。在欣赏过程中运用启发性语言让幼儿遐想构思湖面上的情景,引导幼儿想象太湖的湖光山色,湖面上有什么,湖水中有什么,太阳光照射在水面上的情景等等。引导幼儿边听音乐边把自己想象到的人和事物,在语言描述的基础上用动作表现出来，如“船夫摇船的动作”、河里的小鱼、螃蟹、小乌龟等水生动物，小朋友都能用动作大胆创新地表现出来，通过欣赏使幼儿知道无锡是一个鱼米之乡，歌曲《太湖美》就是夸夸家乡的建设、家乡的人、家乡的山和水的美，在幼儿充分理解歌曲的基础上，通过倾听优美的音乐旋律，去感受家乡的美并陶冶情操。在欣赏过程中教师鼓励幼儿独立地感觉音乐带来的美，让幼儿拥有创造的灵感。音乐结束后，让幼儿讲出自己的所思所感，使幼儿充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。在尝试了小小的创新之后，幼儿表现出来的是无比愉悦的情绪。

二、设置情境，引发创新情感

音乐是情感的艺术，只有创设与音乐情境和谐的环境与氛围，才能使幼儿很快地融入音乐，把自己的理解与感觉用音乐语言表达出来。在教学实践中，形象生动的语言描述、妙趣横生的气氛渲染、丰富多彩的电教手段，如：以实物体现情景和以图像再现情景，激发幼儿的情感，帮助他们理解音乐，促进幼儿全面素质和创新能力的提高。如：歌曲《鸭子上桥》，在教学活动中，教师为幼儿创设了与歌曲相符合的意境，并运用了多媒体课件，让幼儿视听结合。在学唱歌曲过程中，通过图像一边数鸭子一边感受音乐的节拍和音乐的旋律来掌握歌词，突出教学的重难点X X X X X·X X X，并使用节奏卡片来引导幼儿怎样来唱好乐曲中附点音符，在演唱的过程中要求幼儿唱到一只小鸭就伸出一个手指头，幼儿的积极性得到了充分的调动，使幼儿很快学会了这首歌曲的演唱。在此基础上，引导幼儿想象小鸭子活泼可爱的形象，让孩子们自由组合玩《鸭子上桥》的游戏，游戏中孩子们站在桥上做出了各种各样的活泼可爱的动作造型，在情与境的交融中孩子们的创造性思维得到了淋漓尽致的发挥。

三、自我激励，鼓励大胆尝试

幼儿好胜、好强，正确评价表扬和鼓励对幼儿的点滴进步是一种强化，可以激发幼儿的上进心、自尊心、自信心，用表扬激励的方法可以收到事半功倍的效果。以往的音乐教学活动中教师只重视幼儿是否掌握教师所教的歌会不会唱，律动是否和教师一样，较少去考虑如何帮助幼儿在音乐活动中获得成功感、增强自信心、激发兴趣、培养创新意识及帮助幼儿形成良好的、正确的自我概念。

1.首先要激励孩子积极自信地参与音乐活动，让他们在原有的知识经验基础上开始走进音乐，从最简单的做起，从最基本的做起。如：听着音乐，随音乐的节奏学说自己的名字;学说“我会X X”，在朗朗上口的有节奏的儿歌里，自编语言节奏“我会穿衣、我会刷牙、我会拍球、我会溜冰”等。一方面，培养幼儿初始的创编能力，另一方面通过寻找自己的闪光点，夸夸自己，增强自信。在生活中，让孩子们寻找高高低低、快快慢慢、轻轻重重的声音，让孩子们动起来;在区角游戏中，放置供幼儿敲敲打打的自制的小乐器，幼儿能在参与的过程中充分享受各种形式的音乐活动，从中提高自己的认知能力，建立自信。有了自信，他们就敢于面对，敢于大胆地去尝试。

2.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践，使他们有机会独创、试验自己的艺术想象。幼儿哼唱或是拍击出一个旋律或节奏的片断，或是将音乐进行动作演绎时，我们会觉得很幼稚，甚至不可能再重复。但这是可贵的创造性活动，是幼儿尝试对已经感知了的物体进行变化与重新组合。幼儿在含有创造性的活动中会显出更加高涨的参与热情，这个尝试的过程能够使他们体验到发现的乐趣与成功的喜悦，表达自己的独创性与个性，丰富自身经验，是教育中最有价值和意义的部分。如：音乐活动《蝴蝶找花》，教师启发幼儿随乐句创编蝴蝶飞舞的动作以及在乐句末尾摆出蝴蝶静止的造型，孩子们大胆地尝试创造各种动作。如：随音乐做蝴蝶飞舞的动作，手臂在两侧飞，双手在一侧飞，有的是一只手上举抖动，另一只手平放着抖动，表示蝴蝶在花上停留的动作;还有的双手上举，手靠手抖动，自由转圈。孩子们身临其境地投入音乐艺术的殿堂，展开想象的翅膀，充分发挥幼儿自身潜在的表现能力。幼儿自我表现的心理得到了满足，创造的潜能也得到了充分的挖掘。

四、主体参与，激励创新思维

幼儿的主体性在幼儿园教育活动中表现是幼儿基于教育内容的最初的创造性，在教学活动中想象是思维的翅膀、是创造的起点、是创造的核心。

在音乐教学中好奇心是唤起幼儿创新意识的起点，也是创新能力培养的基础。如在律动《小老鼠打喷嚏》的教学中，我通过讲述小老鼠灰灰感冒了，总是要打喷嚏，最后看过医生吃了药并多晒太阳后病就好了这一简短小故事导入活动，让幼儿对小老鼠打喷嚏的动作、走路的形态以及晒太阳时的感受进行大胆的想象，请他们分别进行表演。在这个过程中教师始终将幼儿放在主体地位，只是适时地引导幼儿仔细听音乐，想一想哪一段音乐可以与自己表演的动作相配合。幼儿的情绪高昂，纷纷伴随着音乐进行表演，形态各异，令人捧腹大笑。又如在音乐游戏《小白兔和大黑熊》的教学中，由于幼儿对小白兔与大黑熊已经有了一定的认知，教师则直接请幼儿聆听音乐，根据音乐大胆地猜测可能发生的事件，并鼓励幼儿用肢体语言、面部表情、身体动作等将情绪表现出来。接着再用幼儿想象的情节创编一个小故事，让幼儿在自己创设的故事情境中进行表演，大大激发了他们的兴致，提高了创新能力。

瑞士著名音乐教育家达尔可洛兹认为：“人对音乐的情绪体验及人对自身情绪体验的认识、反映都是通过自己的身体动作来进行的。”随音乐创编动作，它的评价标准并不在于动作的准确性和优美性，而是在于动作和音乐情绪是否吻合，是否有创造性。在教学中，我经常让幼儿随音乐自由表演，引导幼儿在听、想的基础上构建出自己的新东西，教师注重的是过程，使幼儿人人都动起来，及时鼓励不同水平的幼儿完成任务。只要幼儿能大胆主动地表演，就给予肯定，这样既保护了幼儿的创造积极性，又使幼儿的个性得到了发展。

篇4：前置机测试数据说明书

从价位看，三星QX410是一款中高定位的产品，材质方面上有体现，采用金属材质的部位包括整个顶盖和键盘一面的上沿，金属材料显示出档次。

三星QX410的屏幕最大张开角度约135°，和大部分产品相似。屏幕周围是黑框，不过其材质很容易印上难看的指纹。屏幕下边沿厚达3cm，意味着还有瘦身空间，如果追求更完美的便携性，下一代产品可考虑将体型设计得再窄一些。

14英寸1366×768分辨率的屏幕，明亮而清晰，给人不错的印象。三星QX410采用流行的巧克力键盘，并在键盘上方设有音量快捷按键。其触控板面积很大，操控起来很舒服。重新安装系统后，屏幕亮度快捷键失效，需要安装驱动程序。

三星QX410没有锁定装置来固定合上的屏幕，目前很多消费类产品都没有锁定装置，但我希望在大屏幕、中高端产品上配备，因为长期使用后，屏幕转轴难免会松动，锁定装置可弥补这个不足。

篇5：自动供栈机使用说明书

自动供栈机使用说明书

阔博包装

北京阔博包装机械设备有限公司

1本机特性及结构介绍

1.1本机特性

栈板规格:1200mm×1000mm×200mm；外形尺寸：2620mm×1180mm×2300mm；供栈速度：2-3个/min；电源：38V；

气压源供应：5.5~6kg/cm2 重量：200kg 1.2结构介绍

图1.1 北京阔博包装机械设备有限公司

栈板存放——放置栈板，附带导向板；栈板掉落装置——由四个气缸控制栈板掉落；防撞装置——机器添加栈板时，防止叉车碰撞机身；链板输送——掉落的栈板，由链条带动，输送到下个工位；动力装置——提供链板动力。

2工作流程

1、栈板由叉车放置到栈板存放部分，由四个小气缸带动摆臂，控制栈板掉落。如图2.1所示。

图2.1

2、气缸伸开时，四个摆臂收回，栈板掉落在顶板上，由下面的气缸带动，移送到链条上。如图2.2所示。

图2.2 北京阔博包装机械设备有限公司

3、栈板掉落在顶板部位，由气缸带动栈板下降到链条输送部分，由链条带动栈板运动到链板部分。

如图2.3所示。

图2.3

4、栈板输送至链板部分，由链板线输送至下一工位。工作完成。

3电控部分调整及操作说明

4气控部分调整及操作说明

气压配线图如图4.1所示北京阔博包装机械设备有限公司

气控部分注意事项

 气压元件使用与保养最重要的是起源的清洁度，必须保持起源清洁；  提供足够的起源，以确保元件动作，同时将压力设定在5-6kg/cm2；  气压缸：经常擦拭动轴部，以防尘埃渗入活塞，产生漏气情况；

 气压管路保养：气压管路若需拆卸保养部位，待要装回定位时，必须注意氧管是否有折管情况，若有此状况时，请迅速将其导顺，以防阻气；  检查油量是否足够，若是不足时请添加，并采用气压专用油，浓度不可太浓；  经常检查虑水杯视水量是否存积过多，若是积水过多必须排水；

 在停机或维修作业中，可利用泄压阀将回路中残余空气排放，以利人员安全。

5爆炸图及零件表

北京阔博包装机械设备有限公司

外购件清单如下：

篇6：前置机测试数据说明书

一、登录智能pos机

1.长按机身左侧最上方红色按钮，开启金邦城智能pos机。2.进入pos机主界面后，点击设置连接网络 3.返回到主界面点击收银系统进入登录页面登录（账户名为商户手机号，默认密码为123456）4.在首页点击+号按钮，添加“金邦城”应用到首页并且更新应用 5.点击左上角进入左侧菜单栏，点击收银台 6.点击签到签退

7.点击pos签到，出现签到成功，点击确定，点击返回，回到主界面，即可使用

用户使用pos机前必须点击签到，签到后才能开始使用刷卡功能

二、退出智能pos机

1.在主页点击左上角进入左侧菜单栏，点击收银台 2.点击签到签退

3.点击签退—确定交班，即可自动打印pos机工作时间内的出入账小票 4.长按机身左侧上方按钮，关闭智能pos机

用户关闭pos机后必须点击签退，不签退不计算T+1，影响余额提现到账时间。

三、收款

1.登录金邦城智能POS机，进入主界面

2.我要收银—输入收款金额—收钱—选择收款方式（银联刷卡、微信支付、现金收银）—进行支付

1）银联刷卡

金邦城智能pos机支持三种读卡方式

①挥卡：把卡放在机器的上端（NFC功能区），进行挥卡。②插卡：把IC卡从机器底端插入机器 ③刷卡：磁卡在右侧从上往下刷卡