幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

2024-05-01

幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱(通用14篇)

篇1:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

因为爱,所以爱

站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好的幼儿教师意味着什么?”答案是肯定的:“热爱孩子、相信孩子、关心孩子、了解孩子、时刻不忘自己也曾是个孩子!”

毕业后,我直接被分到折柳中心幼儿园工作,从没有过带班经验的我,一下子成了小班的老师,我手足无措,我惶恐不安。在这里我体会到了带班的不容易。

欢欢是个特别的孩子,她性格孤僻、胆子小,不与人说话,不愿意参加任何活动,当老师把可口的饭菜端到他面前时,“啪”她就倒在桌上,我心痛地端着碗去喂她,她却狠狠地吐了我一身;她经常无理取闹还大小便在身上,一不留神她就会跑出教室,我追过去抱她,她又是拽我头发,又是对我拳打脚踢,看着被揪下的头发,摸着身上的伤痕,我快崩溃了,“宝贝啊,你到底要老师怎样爱你呢?你到底要怎样回到我们身边?”

园长提醒了我,只有“爱”才是最好的办法,也是最强的动力。“孩子,我一定要帮助你!”一次次家访,一次次尝试,找原因,想办法。课间,我和欢欢一起练早操;尿湿了裤子我悄悄给她换上;午睡时,我抱着她,唤着她的小名伴她入睡……手脏了、衣服臭了、胳膊酸了,可我却笑了。瞧,她的动作协调了;她不尿裤子了;她朝我们笑了,她回到我和孩子们中间了。

是啊,聪明、可爱的孩子谁都喜欢,可是,爱所有的孩子多

么不易啊,亲爱的宝贝,对不起,是老师不懂你。对于一名菜鸟的我此时才懂了,爱孩子,就是要读懂她。爱孩子,就是要不放弃!

一次次公开课,我精心准备,却效果不佳,我困惑!我迷茫!是园长和前辈们向我伸出关心的双手,分析教材,细节揣摩,课后反思,问题斟酌,我明白了,要让孩子对活动感兴趣,就要时时、处处把孩子放第一位,让孩子成为活动的主角。

于是,我试着把自己变成孩子,头靠头和孩子一起讨论,蹲下身和孩子一起操作。失败了,我和孩子们一起发出了“哎”轻轻的叹息;成功了,我和孩子们一起“耶”欢呼雀跃。我懂了爱孩子就是要变成孩子。

回望成长的脚步,是幼儿园的爱让我知道了什么是真爱,是幼儿园的爱让我享受了真正的成长。

因为爱,我读懂了孩子们一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真与烂漫。

因为爱,我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份无忧与快乐。

因为爱,我深深地感受到一种人与人之间真实的力量,那就是爱的力量。

我愿用我的青春铺就爱心之路,用心灵的清泉细心地浇灌爱的小苗,我愿守着着清贫遥望明天,我愿牵着孩子的手迈向明天!

篇2:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

就从那时起我踏上了幼儿教育这艘航帆。来到充满热情,快乐的爱迪尔幼稚园。快四年的时间我在这里收获了很多。很兴喜直到今天我依然还是坚守在这里。不是因为有多高的薪资,多好的待遇。而是因为我在这里能够感受到“爱”,来自于领导对我一直以来的`信任和关心,来自于工作中老师们给予我的指导和帮助。当然还有楼下那群机灵活泼的孩子们。

成为幼师之后,我每天都能够听到那甜甜的,真诚的问候,就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;成为幼师之后,使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拔动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;成为幼师之后,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的…”面对这一声声稚嫩的话语,我曾在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做好一名幼师..”

去年五月份当父母把孩子们交到我的手上时,当我接过孩子的那一刻我感受到了一种责任的力量涌来。与孩子们朝夕相处,共同生活的日子里,有悲也有喜,但更多的是快乐和幸福。这份快乐和幸福是孩子给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我,也因为爱让我对班中每一个孩子有了更深地了解,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,烦躁,也会因为孩子们的不听话而失态,发脾气。虽然工作有时会很忙碌很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感,比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护、教育和保护他们。这种强烈的爱不断地激励着我去真心拥抱每个孩子,和他们朝夕相处共同生活在爱的校园里,我始终想着他们都是还未加修饰的好玉,等着我去修饰。他们虽然表面不光滑,但心纯洁无邪,我要用一颗真诚的心,加上百般的责任感去教育他们,这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容,少了一份埋怨,多了一份爱护,我想用我自己的心认真地去爱,那么孩子们将会是最最最棒的。

因为爱,我读懂了孩子们那一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真;是因为爱,我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份快乐;是因为爱,我明白了家长期待的目光背后的那份责任;是因为爱让我深深的感受到一种人与人之间的真实力量,这就是爱的力量。

我是一名幼儿教师,孩子们人生中的第一任导师,我一定要在知识的宝库里采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇。让孩子们感受到爱。一步一个脚印坚定地走下去。为我们的事业唱出我心中的赞歌“爱孩子,爱幼教”。

彭静

篇3:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

朴实, 干练, 责任感强, 善于思考, 这是雷玉芳给人的第一印象。

雷玉芳出生于会宁一个普通的农民家庭, 她说, 生活的磨练、求学的艰辛、父辈与恶劣的自然环境抗争的经历, 成就了她坚韧果敢的性格。

然而, 让她拥有今天这样突出的教育教学成绩的, 除了这些以外, 与她对教育的热情、能走进学生心里并能读懂学生心理的诀窍有着极大的关系。

教育的有心人

在雷玉芳的教书生涯中, 会宁县回民小学是一个不得不说的地方, 用她自己的话说, 在回民小学的三年是最坚难的三年, 同时也是她事业的一个新起点, 就在这三年中, 她真正领悟了教育的本质。

从会宁县大沟中学来到回民小学后, 雷玉芳接手了三年级一个班。这个班在全校都有名声, 42个学生中有20多个是留级生。

校长也语重心长地对她说:这个班上去了, 学校就好了。

可想而知, 当时, 雷玉芳顶着多大的压力。那时的她, 只不过是一个二十来岁的姑娘。

但该怎么办?从哪里入手?

她的首要选择是:做学生真正的朋友。

那时, 学校条件差, 冬天取暖要生火炉。每天天还没亮, 雷玉芳就来到学校, 在学生们到来之前就把炉子生好。拿着拖把不时到楼道看看, 看有没有学生不小心洒在地上的水, 因为楼道里冷, 水一会儿就结成冰, 怕学生踩上滑倒。

这样时间一长, 学生逐渐感到与老师的距离近了, 也感到了雷玉芳的良苦用心, 有些话也愿意跟老师说。

雷玉芳给记者讲了当时让她受到启发, 并对以后的工作产生重要影响的事情。

在端午节时, 她给班上一位后进生送了一个荷包, 并写了几句鼓励的话。这样一个看似简单的举动却带来了意想不到的效果, 自从收到她的礼物后, 这个学生学习格外认真, 各方面进步迅速, 统考的时候这位学生数学考了95.5分, 还拿到了奖状。

从那以后, 雷玉芳受到启发, 让班里的同学每人写一个纸条给她, 把生日、爱好、家庭情况以及想对老师说的话都写在纸条上。从中了解学生的基本情况, 之后, 雷玉芳决定, 给班里每个学生都过生日。

在每个学生的生日前夕, 雷玉芳就早早订做荷包或买一些小礼物, 并根据学生的具体情况, 写上一段话, 生日在假期的学生就集中在放假前过。

雷玉芳说, 学生往往不重视老师给他送什么礼物, 而特别在意老师写给他们的话。从此, 她又得到了一个经验, 知道怎样拉近与学生的距离, 同时也知道了如何走进学生的心里。

“这是一笔非常重要的财富。”雷玉芳这样评价道。

老师一旦走进了学生的心里的时候, 就等于抓住了解决学生很多问题的关键, 很多事情就容易解决了。

当时, 她班上有一位智力发育滞后的学生, 同学歧视, 老师忽视。由于有了鼓励和激发学生的心得和经验, 雷玉芳给这位学生专门设计了一套方案。

雷玉芳说, 上课时, 她就注意观察这位学生, 看他的眼神和表情, 当看到他似乎听懂了课, 能回答一些简单问题的时候就让他回答问题, 当在全班同学面前顺利地回答上问题的时候, 同学赞许的眼神, 老师的肯定和鼓励让他产生了巨大动力。有一次, 学校领导来听课, 这位同学竟然主动举手回答了一个比较难的问题, 让她和校长以及以前带过课的老师都感到吃惊。

当年的统考, 雷玉芳所带班级拿到了三科第一名。第二年, 学生成绩又有了整体提高。

在乡上教师节表彰会上, 还发生了一件让雷玉芳至今都无法忘记的小插曲。当时, 在领导颁奖的时候, 几位学生家长走到台前, 拿出了一个写着“辛勤园丁”的匾牌送给了她。一位家长还要求讲话, 说了些感谢和赞许的话。这让她非常感动, 也给了她莫大的动力。

到小学毕业的时候, 班上42名学生全部考上了中学, 这在学校历史上是从未有过的。

她和学生们建立了深厚的友谊, 在毕业的时候, 学生们都舍不得离开她, 最后, 班里的学生把教室里他们养的花搬到雷玉芳家里, 说那是他们过去三年师生友谊的见证。

雷玉芳讲到这个情景时, 眼里充满了泪水, 可以看出她内心的激动。当天真纯朴的学生如此感激老师, 如此看重与老师之间的友谊时, 哪位老师不激动呢?

三年来, 她受到学校和乡党委、乡政府的奖励达8次, 1994年被评为白银市优秀教师, 获白银市“园丁奖”称号。

然而, 这些荣誉就如同她的付出, 都是时间与精力的堆积, 当然更多的是她的思考和探索, 和学校中她的成绩相比, 她对家庭的付出却相对少得多。

这种爱校如家、爱生如子的情怀在她走上工作岗位时就已形成。

1989年, 刚刚大学毕业的她主动申请去会宁县较为坚苦的大沟中学任教。大沟地处会宁东部, 与宁夏西吉县 (全国有名的干旱县) 毗邻, 十年九旱, 自然条件极差。当时, 吃水都是个大问题, 在节假日时, 老师要组织学生到七八里外的地方拉又苦又涩的井水。

在大沟中学任教的四年间, 雷玉芳吃住在学校, 学校成了她的“新家”, 当地百姓成了她的“亲人”。至今还有许多当地人说起那个个子不高健步如飞的雷老师, 纷纷举起大拇指。

因为他们永远忘不了的正是因为雷老师苦口婆心的说教, 才让那个被家长视为大逆不道的孩子走上了正道;正是因为雷老师利用课余时间给那个因成绩低准备放弃学业的孩子重拾了信心;正是因为雷老师省吃俭用积攒下来的那几百块钱, 帮助一个个困难学生完成了中学阶段的学业……

个人对学生的责任感以及那么多家长的赞誉让她更加努力的工作。用她自己的话说就是:“我这辈子就是来当教师的, 其他行业我都不感兴趣, 就爱教书。每当看见那些因贫困而即将辍学的孩子, 眼前就会闪现出当年老父亲拿不出10元钱, 供给我上学而流露出的痛苦……我就难过, 我就伤悲, 不拉帮他们一把, 我心里过意不去啊!”

因为雷玉芳太熟悉当地的情况了。她知道只有教育才能改变学生的命运, 对学生不负责任就是对他们的前途不负责任。

她对学生付出的太多了, 以致于当年一位乡教委主任感慨地对她说:你是一位称职的老师和班主任, 但不是一个称职的妻子和妈妈。

从这句话里, 我们可以读出其中隐含的事实。但不为许多人知的是, 她一个担子的两头都是多么重。

学生和丈夫都是我的牵挂

在农村从教七年, 学生视她为亲人, 同行视她为榜样, 领导视她为骄傲, 老百姓更是视她为知心人, 而这些让她更加坚定了当初的选择, 她也准备在农村学校干出自己的名堂来。

当时, 大沟中学、回民学校这些偏远农村学校, 老师因为条件艰苦跳槽或调动的很多, 但老百姓坚信:学校在, 雷老师就在, 雷老师不走, 我们的孩子就有希望。

1996年, 她的丈夫被诊断为强直性脊柱炎, 生活完全不能自理, 对于一个才28岁的女人来说, 这一切来得太突然。教育局领导知道后很同情她的家庭遭遇, 就把她调到县城。

丈夫曾两度瘫痪在床, 历经四年之久, 两人仅有的工资均为支付昂贵的医疗费而透支。看着卧床的丈夫, 面对着别人无法承受的超负荷的工作, 只有她自己明白。有时她会一个人偷偷流泪, 但每当面对一帮天真可爱的孩子们时, 她就会忘掉一切苦恼和痛苦。数十年来, 她忘我地工作, 平均每天在校工作时间达十多个小时。

雷玉芳曾说:“一头是学生, 一头是丈夫, 两头都是我的牵挂。”

十年的光景, 十年的煎熬, 为了不耽误学生的学业, 她每天早早给丈夫洗漱做早点, 然后拎一块面饼匆匆赶往学校, 学生到校时, 她早已在教室门口。每天拖着疲惫的身躯回到家里, 洗衣做饭, 帮丈夫起居, 她没有一丁点的休息时间。

虽然家庭学校两头忙, 但雷玉芳心里装着学生。她并没有因为忙而疏忽学生。

心心交融成就学生新的人生

既就是在她最忙、负担最重的时候, 她依然鼓励学生在作业本写一些不便公开说的心里话或问题, 她坚持给每个人回复。由于她对学生的关心和认真, 甚至有些别的班的学生也给她写纸条, 想让雷玉芳帮助他们解决一些心理困惑等问题。

有一天, 一个补习班的女生突然来到雷玉芳的办公室, 说自己有抑郁症, 希望得到雷老师的帮助。

雷玉芳当时比较惊讶, 就耐心地询问这个学生:怎么知道自己有抑郁症, 为什么要找她。这位学生说, 同学们都说雷老师有办法。

在近两个小时的交流中, 雷玉芳了解到了这位学生的情况:她住在舅舅家里, 舅妈对她不是很好, 时间长了, 让她变得非常敏感, 在与同学交往中, 这种敏感性使她的心理变得更加脆弱。

“每天担心同学跟她不好。”雷玉芳说, 这种由于家庭原因而产生的过分敏感的心理特征当时已经到了非常严重的地步, “常常让她睡不着觉”。

后来, 雷玉芳通过看书和咨询心理学专业人士发现, 这位学生有“强迫性焦虑症”。

于是, 每天下午课外活动时间, 经常可以看到操场边上雷老师和这位学生边散步边聊天。时间长了, 她们成了无话不谈的朋友, 而这位学生也逐渐开朗起来, 心情一天天好转, 一年后, 她考入了东北财经大学。

在拿到通知书后, 这位同学对雷老师这样说道:“在这个世界上, 除了外婆, 您就是我最亲的人。”

其实, 这句话已代表了所有对雷玉芳责任心和爱心的陈述, 其他的话已显得苍白无力。

她这几年来所得到的荣誉也仅仅是一个结果, 而那些用时间、精力和教育智慧教育学生的过程只能留在她和她的学生心中……

2005年、2008年和2011年高考中她带的“宏志班”学生化学单科均分名列全省第一, 受到甘肃省精神文明指导委员会的表彰奖励。她辅导的学生参加化学竞赛, 5人获全国一等奖, 25人次获全国二、三等奖, 67人次获省级一、二、三等奖。她本人7次获化学竞赛优秀指导教师奖及全国化学竞赛学生培训突出贡献奖。多年的努力, 使她从一名普通的教师成长为省级骨干教师。

因于她的突出事迹和工作业绩, 雷玉芳作为“情系陇原·献身教育”优秀教师先进事迹报告团成员及“爱岗敬业, 奠基未来”师德师风教育活动巡讲团成员, 在全省各地州市、各县区作专题报告近十次。

篇4:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

旅途邂逅,结下一段缘

2012年5月15日,开往北京的T146次列车上,已经多次去过北京的花甲老人陈碧波第一次享受卧铺车的待遇,他的铺位是9号车厢的一个下铺。这次去北京,他是收到最高人民法院的约谈通知,应约前往的。

当陈碧波拎着挎包兴匆匆地找到自己的铺位时,发现床铺上竟然放着一个旅行箱!他下意识地四下环顾了一圈,大声问道:“这是谁的行李?”这时,正躺在上铺看书的一位长相秀气、颇有气质的女子探出头来,连忙答道:“对不起啊,是我的行李。”话音刚落,女子就爬下来,麻利地将旅行箱塞进了卧铺床底下。

一听对方的口音,陈碧波问道:“你是岳阳人?”女子笑了笑,说:“这么说,你也是?”两人相视一笑,就这样戏剧性地相识了。

女子名叫黄秀群,时年38岁,1997年大学毕业后,在湖南省岳阳汨罗市一所小学任英语教师。她曾有过一段短暂的婚姻,双方因性格不合于2006年离婚了。为走出离婚的阴霾,排遣内心的孤寂和苦闷,几年来她发愤苦读,准备报考湖南师大的研究生。可是事与愿违,还没来得及报考,她的身体就累垮了,患上了严重的神经性头痛,经常整夜失眠。这次去北京,她是专门去积水潭医院看病的。

而65岁的陈碧波老家在岳阳市铁山水库库区内,因为从小喜欢看书,酷爱文学,他养成了每天写日记的习惯。1982年,头脑活泛的陈碧波看准时机,毅然从单位辞职,带着自己省吃俭用积攒下来的1万余元积蓄,回到家乡岳阳创办了自己的公司。

由于陈碧波勤奋又能吃苦,有着丰富的市场营销经验,他的公司从零起步,很快就站稳了脚跟,生意做得风生水起。上世纪90年代初,他自购地皮建起了一幢5层楼的大房子,家电一应俱全,并拥有了自己的发明专利和小轿车,在当时的岳阳算得上富甲一方的成功人士。

谁知命运跟陈碧波开了个玩笑,就在他的事业即将达到顶峰的时候,他的人生航向发生了180度的大逆转。1993年8月,陈碧波北上河南新乡与客户洽谈煤炭生意。双方签好合同后,陈碧波留下11万元押金,回到岳阳静候对方按照合同约定发货。谁知约定日期过了两个月,对方不但没有发煤,连押金都不退……一怒之下,陈碧波一纸诉状将对方告上法庭,法院判决对方返还押金11万元和相应利息,并支付诉讼费。可是,对方却一拖再拖,一直拒不执行法院判决。

驰骋商海十多年,陈碧波一直很谨慎,眼见自己的11万元要打水漂,陈碧波实在咽不下这口气,他决心跟对方斗到底,哪怕将官司打到最高法院!未曾想,他从此陷入了长达20年的维权官司中。这场官司,不仅让他倾家荡产,穷困潦倒,还累了他一身的病,他的两段婚姻也先后解体,留下三个儿子与他相依为命……

陈碧波大起大落的人生遭遇,深深震撼了黄秀群。从陈碧波的身上,黄秀群看到一个男儿的血性担当、正直善良和坚韧不拔。那一刻,她的内心荡起了一圈圈的涟漪。

临下火车前,黄秀群主动递给陈碧波一张纸条,上面写有她的名字和电话号码:“无论约谈结果怎样,请打电话告知我好吗?”陈碧波看着纸条上娟秀的字迹,点点头:“谢谢你的关心,我一定打电话告诉你!”

遗憾的是,这次约谈并没取得实质性的效果,陈碧波不禁有些伤感。5月20日回湖南前,他想起与黄秀群的约定,便拨通了她的电话。电话中,黄秀群感慨之余,安慰他说:“你已经遭受挫折快20年了,也不在乎再多来一次!无论怎样,我都会挺你到底!”

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

自从与陈碧波北京一别后,黄秀群的内心便莫名地多了一份牵挂。2012年6月1日,她主动打电话约陈碧波见面。席间,两人像故友重逢,相谈甚欢。这次,黄秀群除了主动坦陈自己的情感经历,也了解到了陈碧波更多的过往。

陈碧波第一次婚姻因为双方感情不合,只维持了3年便离婚了。第二次婚姻,因为陈碧波陷入无休止的维权之中,家中值钱的东西几乎都被卖光,妻子忍无可忍,离家出走了。两年后,第二任妻子与他正式离婚。

稍稍给人安慰的是,这两次婚姻分别给陈碧波留下了一对双胞胎儿子。遗憾的是,大的一对双胞胎,由于兄弟俩从小体弱多病,夭折一个,另一个身体也一直不太好。小的一对双胞胎,陈碧波靠在社区街道做环卫工、捡拾垃圾的微薄收入,好不容易把他们拉扯大并送进了大学。再过一年,他们就要大学毕业了。

长期的维权加上旅途劳顿,不仅使陈碧波的家庭遭遇重大变故,身心也遭受重创。他患有高血压、高血脂、糖尿病、风湿病和腰椎间盘突出等多种疾病。因为没钱治疗,他平时能忍则忍,有时实在受不了才会去药店买一两盒便宜的药服用。后来,陈碧波在电视上看到一个偏方,就照做了,坚持8年后,身体竟然有了好转,各种病痛也有所缓解。

这次见面,黄秀群对陈碧波除了钦佩和仰慕,还多了一种怜惜的感觉。她觉得这个男人太不容易了,独自一人拉扯大三个孩子不说,为了维护自己的正当权益,不惜倾家荡产,忍辱负重近二十年不停奔走,这种坚持这种担当绝非常人所能做到的。那一刻,她的心中隐隐约约产生了一种异样的情愫。

其实,初次遇见美丽又善解人意的黄秀群,陈碧波就已对她动心,但他想到自己的实际情况,担心不能带给黄秀群幸福,便一直把这份感情深藏在了心底。

此后,黄秀群时不时打电话约陈碧波,有时干脆来到他的家里,主动帮他洗衣做饭,收拾家务。随着交往的增多,黄秀群似乎离不开陈碧波了。虽然两人相差近30岁,但与他在一起,彼此没有代沟,没有任何交流障碍,相反她觉得很开心,很放松,有种心灵找到了依靠的感觉。

黄秀群意识到,自己已经爱上陈碧波了。她决定豁出去,敢爱敢恨一回,活出一个真正的自我。而陈碧波对对自己关怀备至的黄秀群不仅充满了感恩,内心更是波澜万丈。哪个男人不希望家里有个知冷知热的女人呢?可面对黄秀群的柔情,他还是不敢奢望。

2012年10月31日,当黄秀群勇敢地向陈碧波表明自己的心迹后,陈碧波慎重思考良久,说道:“小黄,我大你27岁,穷困潦倒,还拖着3个儿子。而你呢,工作体面,人年轻,长得也标致,你图我什么呢?这件事我绝不能答应你!”黄秀群说:“你说的那些我都想清楚了。我爱你,一不图你的钱,二不图你的家庭条件,我图的是你这个人!只要你真心对我好,彼此情投意合,就是吃糠咽菜,我也心满意足!”

面对眼前热辣似火却又柔情似水的痴情女子,陈碧波既感动又受宠若惊:不知自己哪辈子修来的福,这把年纪了竟然还有人不嫌弃自己,愿意跟着自己!不过,他担心对方是一时头脑发热,意气用事,于是说:“小黄,我们双方都冷静冷静,毕竟这种事开不得玩笑!”黄秀群急了,说:“我不是小孩儿,也经历过风风雨雨,何况也是奔四的人了,我做出这个决定是经过深思熟虑的!如果你不相信,我们可以马上去登记领证!”

尽管黄秀群的眼神异常坚定,但陈碧波还是觉得眼前的幸福来得太快,他怎么也不敢接受。黄秀群有点生气了,说:“年龄大算什么!很多名人伴侣的年龄差距也很大,他们的爱情至今不都传为佳话吗?他们能相爱,为什么我们就不能?”陈碧波苦笑说:“他们是名人,而我只是一个扫大街、捡破烂的环卫工!怎么能跟他们相提并论!”

陈碧波的回答显然让黄秀群更生气了,她气恼地说:“亏你还是个男子汉,我一个弱女子都不怕,你怕什么!给我句痛快话,你心里到底有没有我?你到底爱不爱我?”面对黄秀群的爱情攻势,陈碧波再也无法招架,说道:“爱!我爱你!”

终于等到了这句表白,黄秀群喜极而泣:“老陈,我爱你这个人,我欣赏你身上独有的高贵品质。我现在就可以给你个承诺,只要你不放手,我会一生一世陪伴你照顾你,与你白头偕老!”

陈碧波何曾听过如此火辣动情的爱情表白,他只觉得自己仿佛做了一个梦,幸福地飘在云端。作为一个男人,如果此时还选择逃避,那只能被称作懦夫了。他接受了黄秀群的感情。

这天深夜,黄秀群给陈碧波写下一封情真意切的情书。信中这样写道:散步回来的路上,抬头看见一轮洁白的明月挂在天上。去年的这个时候,我也经常看着月亮发呆,而今年,月亮依旧,可我此时却多了一份牵挂和依恋。此时此刻,我多想依偎在你的怀里,跟你缠绵私语……

因为爱所以爱,我只要你现在

黄秀群和陈碧波的爱情公开后,尽管他们早有心理准备,但各种流言蜚语还是如潮水般袭来,令他们防不胜防。有人说:“现在不流行找‘高富帅’吗,那女的要么脑子进了水,要么神经有问题!”还有人说:“有钱人流行‘老夫少妻’,可那老头有什么呀,真不知那女的咋想的!”……外人冷嘲热讽也就罢了,最令黄秀群感到尴尬和伤心的是,同事和姐妹们得知她的恋情后,一个个与她疏远,将她视为另类。

一次,黄秀群下课后正准备进办公室,里面传来了几个同事的窃窃私语:“听说秀群与一个环卫工老头热恋,她可真‘潮’啊!只是可惜了她这朵鲜花!”“可不是吗?听说还是秀群主动追求对方的,真看不出平时斯文秀气的她胆子还挺大的!”……同事们的议论,听得黄秀群脸上红一阵白一阵,她只好悄悄离开了。

与此同时,陈碧波的亲友也极力反对他们的恋情。当黄秀群以未婚妻的身份跟着陈碧波回老家时,他的亲友纷纷大泼冷水:“你找一个比你小几十岁的妹子,这不是胡闹吗?”

虽然很多人不看好陈碧波和黄秀群的恋情,但也有不少人对他们表示支持。陈碧波有两个好朋友在湖南理工学院当教授,当他们得知老陈的恋情后,都打电话力挺他:“年轻人有追求自己幸福的权利,你同样也有。流言蜚语和冷嘲热讽都是暂时的,关键是自己追求过努力过,爱过恨过,这才是最重要的!”陈碧波所在的南津港社区和街道办事处的负责人和工作人员得知情况后,也都对他表示支持。

最令陈碧波感到欣慰的是,本以为阻力最大的未来岳父母也竟然对他表示了默认。那天,当黄秀群执意领着陈碧波回家看望父母时,陈碧波早已做好了挨骂甚至挨打的准备。出人意料的是,岳父母虽然对他们不冷不热,但并没有责骂他们。临走前,岳母送给陈碧波一包开心果,寓意他们以后的日子开开心心,并将黄秀群拉到一边,叮嘱说:“女大不由娘,你自己选择的路,你自己掂量着走吧!”

2013年春节过后,黄秀群几次提出结婚的要求。陈碧波也盼望着这一天,这样既可让流言蜚语不攻自破,自己也可与黄秀群彼此依靠,堂堂正正地生活在一起。然而,他担心一旦领了证,双方如果产生矛盾,又委屈了黄秀群。

2013年7月22日,当黄秀群第4次提出结婚的要求时,陈碧波坦言:“这事我得问问我的前妻,如果她同意,我们就结婚。”黄秀群不明白了,她跟老陈结婚,与他的前妻有什么关系呢?更何况当年是他的前妻主动抛家弃子离家出走的!难道老黄与前妻还藕断丝连吗?

原来,在陈碧波的心里,虽然前妻抛弃了他和双胞胎儿子,但她毕竟是两个孩子的母亲,他询问她的意见,也算替孩子们尽了心,了却了一桩心愿。陈碧波这样做的目的,就是不想让黄秀群在感情上受丝毫委屈。

于是,陈碧波委托两个儿子给前妻打电话,征求她的意见。几天后,儿子回话说:“爸,我们都支持你重新组建家庭,只要阿姨不比我们小,我们都管她叫妈妈!”

得知事情真相,黄秀群不但没有怪罪陈碧波,相反觉得老陈是一个有情有义、感情细腻的人,这辈子跟着他肯定不会有错。这样,她更加坚定了要嫁给陈碧波的决心。

前妻的障碍扫除了,可是陈碧波又有了新的想法:“秀群,我这个人有一些优点,可也有很多缺点和毛病,结婚是人生的大事,我不想过于草率。我们试着在一起生活一年半载,到时如果我们能包容彼此的优点和缺点,我会加倍珍惜我们的情缘,到那时不用你催,我都会拉着你去领证,你看好不好?”陈碧波的细腻和负责,再次让黄秀群为之动容。既然对方考虑得这么周详,她还能说什么呢?

2014年春节前夕,经过近一年的相处,黄秀群与陈碧波这对有情人终成眷属,顺利领取了结婚证。领证那天,黄秀群大方地说:“有很多人不理解我的选择,其实很简单,因为有爱,所以相爱。”

婚后,黄秀群与陈碧波生活得十分幸福。每天早上,黄秀群都早早起床,为陈碧波准备好早餐,然后再去上班;下班回来,陈碧波已经做好了饭,两个人面对面地吃着,满眼都是甜蜜。闲暇时,深爱文学的两人会一起读书或逛逛公园,度过一段安静的时光。有时在休息日里,黄秀群还会陪着丈夫一起去打扫卫生。看着出双入对的他们,之前很不理解的人也开始祝福他们。这对真心恋人,因为爱情的力量,必将走得更长远,更幸福。

篇5:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

大家晚上好!

今天我演讲的题目是《因为爱,所以爱》。

有一种歌声最为动人,那就是歌颂师德;

有一种人生最为美丽,那就是人民教师;

有一种风景最为隽永,那就是师魂;

不要说我们一无所有,我们都拥有同一颗火热的太阳,我们都拥有同一片广博的天空。

在同一片天空下,我们用爱播撒着希望!

当初为人师的我,把这首小诗备注成为我微博个性签名的时候,“因为爱,所以爱”便成了我对投身幼教事业的承诺。

成为幼师之后,使我每天都能够听到那甜甜的、真诚的问候,就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;成为幼师之后,使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;成为幼师之后,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的……”面对这一声声稚嫩的话语,我曾在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做好一名幼师……”

通过这几年的学习和实践,在园领导的关心和各位同事的帮助下,使我深刻的领悟到了:

因为爱幼教,所以我必须要理解到,好的幼师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。刚刚来园工作的时候,和我一起搭班的班主任谭莎莎老师给了我很多帮助,她教会了我如何与家长进行有效的沟通,如何组织一日教学常规工作,并手把手教我怎样进行环境创设等等。使我很快的适应并胜任幼儿园的这份工作。

因为爱幼教,所以我必须要懂得,好的幼师要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,能够在各个方面给孩子帮助和引导。

因为爱幼教,所以我必须要明白,好的幼师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与孩子们之间的距离,滋润孩子们的心田。

是因为爱,我读懂了孩子们那一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真;是因为爱,我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份快乐;是因为爱,我明白了家长们期待的目光中背后的那份责任,是因为爱,我深深地感受到一种人与人之间真实的力量,这就是爱的力量。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句来歌颂我的职业;我也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是一名幼师,我要在知识的宝库里采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,为我们的事业唱出我心中最优美的赞歌――爱孩子,爱幼教。

篇6:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

如果有人问:你爱自己的职业吗?我会毫不犹豫的回答:我爱,而且是矢志不渝的。因为它拥有人间最纯洁的心灵,凝聚着我付出的心血,连接着无数家长的心,情系祖国的明天。每个人都有一块属于自己的天空,每个人都有一份属于自己的情感。通往心灵的金桥,架在我和孩子们之间。二十多年前,因为爱,我充满热情的投入到幼儿教师的行列,开始了幼儿教师的生涯。二十年风雨路漫漫,二十年弹指一挥间,回首往事,我问心无愧,无怨无悔,因为爱,所以爱。

我爱孩子,爱每一个孩子。二十多年的工作实践,使我深深感到:爱,是支撑自己努力工作的动力;爱,是促进孩子健康成长的基石。这是一种平等与宽容的爱,不管孩子外貌如何、品德怎样、家庭各异,只要来到我的班上,都是我爱的对象。这也是一种集慈母严父为一体的科学、合理、理智的爱,只有把母亲般的亲切与细致,父亲般的严厉与理性,朋友般的真挚与平等,合理巧妙的融合在一起,才能使爱象春风化雨,滋润孩子幼小的心田,促进孩子心灵健康、快乐的成长

因为爱,使我感觉到快乐。童心依旧是我快乐的秘诀,无论是对工作还是对生活,我永远都充满一颗纯真的童心。当烦恼遇上我时,我会推开窗户,让沁人肺腑的新鲜空气飘进来;走进孩子,让甜美稚嫩的童音感染一下;放声歌唱,让一切不快和烦恼抛掷云外;翩翩起舞,让美丽的音符驱散困惑……拥有童心,使我理解了更多的孩子,并和他们成了朋友。我会和孩子们一起为小鸟的不幸去世而忧伤,也会和他们一样为几片小树叶拼成的美丽图案而欢欣鼓掌。拥有童心,我会随时捕捉稍纵即逝的教育契机,生成许多生动有趣的教育活动;拥有童心,我会感受、欣赏孩子们充满幻想的无限遐想,分享他们幼稚、纯真的喜悦。我们会一起为森林里美丽的白雪公主祝福,一起为卖火柴的小女孩流泪,一起随着《铃儿响叮当》的音乐奔向那迷人的平安之夜。这种爱在我和孩子们心灵之间流淌,成为我宝贵的精神财富。

因为爱,使我觉得幸福。我在给予孩子们爱的同时也收获了他们灿烂的笑脸。我动脑筋,想办法,努力丰富孩子知识、陶冶孩子性情,拓宽游戏内容,激发创造欲望,鼓励孩子们敢想、敢干、敢于冒险,让一成不变的东西在孩子们眼中焕发出新意。每天早晨,当我迎着晨风,闻着花香走进教室,听着那一声声醉人的“老师早”,每当孩子们回答出一个个令人吃惊的答案,每当孩子们参加比赛获得好的成绩,我的心里就会涌起一阵阵幸福的感觉。每当我又送走一个毕业班,孩子们同我微笑留影,用那稚嫩的声音唱着“老师老师你真好……等我带上红领巾,再来向你问个好”的时候,泪水就会模糊我的双眼,真舍不得他们,孩子们的小眼睛也告诉我,他们不愿离去。可我知道,孩子是那飘飞的风筝,是属于蓝天的。我坚信:二十年、三十年以后,在那救死扶伤的手术台上,在那探索太空奥秘的航天飞船上,在那人民子弟兵的威武行列里,一定会有我熟悉的身影。农夫播种秧苗是为了收获,园丁培植花朵是为了美的享受,而我们幼儿教师播种的心血和汗水,则是为了千万个家庭的幸福和希望。

每天,我踩着不变的步伐向幼儿园走去,忙碌和疲惫就会被孩子们的欢声笑语淹没。在我和孩子们之间,有一座心的桥梁,支撑这桥梁的,是耐心、理解、尊重和平等,而这些,都是爱的代名词。我想起冰心老前辈的话:我一生只要孩子们追随着我,我要生活在孩子群中。

因为爱,所以爱

。幼儿教师演讲稿:大班学期工作总结

学期工作总结

文花源源

本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下:

本学期我继续担任大二班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。在教学中,我们根据课程的需要和新《纲要》的精神,着重开展了主题区角活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的,受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下,幼儿逐渐将区角

活动融入到一日生活各环节中,一有空就主动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,增加幼儿的动手操作能力及探索的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依然能安全、有序地进行各项教育活动。

其次,我还积极参加幼儿园的各项活动,如:运动会团体操排练、表演,教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。

在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。

篇7:好老师演讲稿《因为爱所以爱》

尊敬的各位领导,亲爱的同事们

大家下午好!

因为爱,所以爱。我爱你,我爱他,我爱我们共同的孩子——学生。正因为有了他们,我们才有了这个共同的称谓——老师。

苏联教育家马卡连柯说:“没有爱就没有教育。”爱是教育的光辉,爱是教师的灵魂。爱是人梯,给求学攀登者以无穷的帮助;爱是渡船,搭覆求知者实现成功的彼岸;爱是彩虹,是驿站,是理想之魂,是生命之光,是教师的人格魅力,更是教育者生命的全部。

大家都说教师是太阳底下最光辉的职业,而我要说:教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱,就像妈妈爱孩子,就像母鸡护小鸡,完全是一种本能。回想四川大地震,有多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力托起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师;面对房屋倒塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终没能走出教室的是教师;在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生,却全然不顾自己孩子,也被埋在深深泥土里的是教师。在这一刻,教师的人格升华且光照千秋;在这一刻,教师的灵魂被定格成为永恒。一日为师,终生为父。老师就是父母,老师之爱情同父母之爱,而又比父母之爱更伟大,更神圣。

桃李芳菲应与论,俊才辈出赖师贤。因为爱所以爱,有了这份爱,我们怀揣着梦想走上了三尺讲台,我们曾为上好一堂课而精心准备,为准备一次家访而日思夜想。我们也曾为学生的调皮而大动干戈,也为家长们的不理解而耿耿于怀。可是,我们始终坚信,皮格马利翁能用真情是时空变成少女,我们也一定能够用我们的青春、智慧、仁爱、激情及致毕生的心血,让每一个孩子成才。

开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使。我们作为一名教师,注定的命运是遇到一拨又一拨梦想成为天使的孩子。于是,我们拥有了一批又一批的学生,我们为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲。因为爱,所以爱,因为我们爱我们的学生,所以学生更爱我们。因此,我们才教出了尊严,学生才学出了价值,我们才活出了精彩。旭日无声看学生们沐浴阳光,强健身体;春雨润泽听学生们诵读诗文,推理演算。学生是健康的,我们就是欣慰的;学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是优秀的,我们就是成功的。

志行万里不中道而辍足,翱翔九天将正志以始终。我们不去想未来是平坦还是泥泞,既然钟情于教育,就勇敢的投入真诚;既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

因为爱,所以爱。先贤墨子曾说:“爱仁之子,由己之子。”所以我们的每一个学生都是我们的孩子,让我们都像梦游的马修老师一样做孩子的父亲、母亲。我们也许不能把爱汇聚成海,但我们会竭尽全力把爱的水滴凝聚成一条小溪,滋润每一个孩子。

如果我们是熙攘的沃土,就请抱紧孩子们成长的根基;如果我们是热情的太阳,就请奉献无私的光芒;如果我们坚如磐石,就请做中流砥柱,让我们共同的孩子的脚下添现变通足。

篇8:李红:因为爱所以爱

女儿是最大的骄傲

2012年, 女儿严律考入上海黑池体育舞蹈专修学院, 实现了母女二人共同的专业舞蹈梦。新加坡、德国, 女儿在一次次的国际比赛中得到历练, 用辛苦汗水浇灌的梦想之花终于绽放。2014年12月15日中国国家青年队选拔赛中, 严律入选国青队。李红激动地说:“看到女儿发回的照片和视频, 我感到自己这么多年的坚持和付出是值得的, 女儿的成功是对我最大的回报!”

从母亲蜕变为舞者

在父亲开办舞蹈培训班时, 李红从没想过跳舞, 但因为女儿的问世, 这一切都改变了。1999年, 女儿严律出生, 李红辞去工作做起了全职妈妈。近水楼台先得月, 严律从4岁起就跳起了“恰恰恰”, 稚嫩的舞步和搞怪的表现带给李红很多欢乐。但是日复一日的枯燥训练让小小的严律对舞蹈渐渐失去了兴趣, 她不再像刚开始那样饱有热情, 而是产生了抵触情绪。

女儿是个跳舞的好苗子, 李红有意让她走专业这条路, 但又担心她因为坚持不下去而断送了大好前途。思前想后, 李红决定, 舞蹈专业这条路她要陪女儿一起走。一天晚上, 李红把女儿搂在怀里问她:“宝贝, 妈妈看你这段时间进步非常大, 跳得棒极了, 你能帮妈妈一个忙么?”女儿扭过头, 睁着大眼睛疑惑地看着李红:“我能帮你什么呢?”“教妈妈跳舞, 做妈妈的老师, 可以吗?”“真的?那你可不许偷懒!”与别人从小学舞不一样, 李红开始跳舞的缘由真是格外特别。

温故知新, 可以为师

一晃这么多年过去了, 李红现在已经是盐城市体育舞蹈训练中心的专职教师。她不断参加大大小小各种培训来充实自己, 也通过自己学到的知识和教学上的经验培养出了很多优秀的选手。

谈到教学, 李红有自己的一套方法:不惧怕教新生, 多接手初级班可以让一名老师更好地明白该如何教学。“温故而知新, 可以为师矣。”李红每次教初级班都会对舞蹈有新的体会和更深层的领悟:舞蹈训练是培养孩子们坚韧意志的训练过程, 在课堂上教授舞技的同时, 还要给灌输孩子们吃苦耐劳的精神, 培养他们的恒心和意志力。另外, 学生除了要具备足够的舞蹈修养, 还应该有相当的文化素质, 不能只靠一条腿走路。

篇9:因为爱,所以爱

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社會责任紧密相连的。

因为爱,所以要做最好。

“做最好的老师!”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容,也是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。

毕业感言会上,一位单亲孩子面对全班同学动情地说道:“屈总。你是我们最好的老师,我们永远不会忘记您”。继而,又抹着眼泪内疚地说。“本来数学成绩很好的我,就因为该学科老师给我无情的一耳光,击碎了我学习数学的兴趣,使得我抵触情绪严重,导致成绩直线下滑,辜负了您三年经常在教师食堂为我打饭的关爱和厚望。但,请您放心!在今后的学习生活中,我会振作起来,奋力打拼,往后同学们聚会,不用说开飞机来接你,单就豪华轿车应该没有问题。”话音刚落,同学们掌声雷动。我除了收获感动,更多的是陷入沉思。

“做最好的老师”,我们真的做好了吗?感受着这份沉重的“最好”,聆听“教师修炼20条”,吾日三省吾身,每天市视自己为学生服好务没有,每天为学生做的每一件事了尽力没有。还记得初二卜学期,我班学生在第一次月考中,物理成绩十分糟糕,学生情绪低落,物理老师似乎彷徨无策。在经过我的观察和了解后,我为他们之间架起了一座爱与沟通的桥梁,为学生树立了学好物理的信心,确保了物理成绩在年级中的霸主地位。我们做成功的教育,需要教师工作的好人品。面对每一个学生,老师要播撒纯真的爱心,用真挚的情感尊重学生,关心了解学生,让每个学生抬头走路,这是教育的最大成功。

回首曾经走过的道路,我因为爱着。为做到最好播撒着爱。师生之间的感动举不胜举。我特意摘取了两条短信送给大家,与我共同分享。

第一条:“惦记,无声,却很甘‘甜;问候,平常,却很温暖;信任,无言,却最真切;友情,无形,却最珍贵;祝福,简单,却长留心间。在这个美好的日子里,我敬爱的届总,愿你生日快乐,永远平安。”

第二条:“老大,漂亮的话你肯定听了不少,那么今灭我就送上一句简单却真诚的祝福:祝您和您的家人节日快乐。”

两条短信中,学生昵称我为“屈总、老大”,既把我当做老师,也把我当做朋友,更把我当做倾诉的对象。

印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但我更爱、更执著于叶的事业,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”岁月匆匆,我在教师岗位上已工作了20多年,经过了7000多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但常言说得好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。“做最好的老师!”虽然“最好”离我们十分遥远,但是“更好”却就在我们身边。那么。就让我们责无旁贷地把一份份“更好”做得最好吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘。共同托起明天的太阳!

篇10:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

因为爱,所以爱

荷城幼儿园区爱华

教师,这太阳底下最光辉的职业,在教育的殿堂里,用生命燃起了爱之火。它跳动着爱、传递着爱、诉说着爱,它照亮了一代代莘莘学子的心灵,也照亮了人们一双双崇敬倾慕的眼睛。“因为爱,所以爱……”听到这首歌,我心里一直在暗想:这,应该就是爱的旋律。我每天和孩子们一起,在不知不觉的光阴穿梭中,转眼间,我已在幼教岗位上度过了十四个年头,回想这十四个年头:

1、一心热爱教育事业。

本人能积极参加政治学习,热爱党的教育事业,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子、关爱每一个孩子。

2、提升自己的职业情操和专业素养

俗话说“打铁还需自身硬”,这十四年来,面对知识大爆炸和信息极度膨胀的时代,本人在工作之余,认真阅读了大量的幼教书籍,不断解放思想,更新观念,开拓视野,拓宽思路,不断用理论武装头脑,指导实践,努力为教学内容注入新的活力,并且时时处处严格要求自己,做个有心人,在言行上以身作则,为人师表,不做有损于教师身份的事,不说有损于教师身份的话,努力提升自己的职业情操和专业素养,努力提升自己的亲和力与感召力,将爱心落到实处。这十四年来,特别是在园领导的热心关怀下、同事的大力支持下和家长帮助下下,本人各方面的业务能力得到长足的发展。

3、真抓实干做好幼儿保育工作。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

①加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

②做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

③严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

④强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

⑤勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

⑥加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

⑦经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

4、将真挚浓烈的爱心洒向教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。

①在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

②在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

③在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。

④在学习上帮助后进生,“动之以情,晓之以理”。从思想上爱护他们,从生活上关心他们,使他们愿意接近、信任和听自己的话,跟他们讲道理,循循善诱。

⑤认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

⑥根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、设身处地做好与家长的有效沟通。

因为沟通,一身变得轻松。通过电话、家访和家长开放日等形式,真诚、有效地与家长进行沟通,增进家园互动和互信,促进家园教育的和谐发展,共同将爱心洒向孩子,托起明天的太阳。

篇11:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

来源: 新华网

在“寻找最美乡村教师”大型公益活动评比中,共有10人被评为“最美乡村教师”!参加颁奖现场的许多观众称赞,这些教师“这天是最美的人”。一起看看这篇寻找最美乡村教师观后感表达了什么样的赞美!

由中央电视台和光明日报社联合举办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动从去年开始,经层层选拔,共有10人被评为“最美乡村教师”,20人被评为“特别关注乡村教师”。第28个教师节来临前,在人民大会堂举行了隆重的颁奖典礼。参加颁奖现场的许多观众称赞,这些教师“这天是最美的人”。(9月9日央视报道)

在全国1000万中小学校教师中,乡村教师达846万,正是这超过80%的乡村教师,撑起了我国基础教育的天地。这次受表彰的30名教师,是千百万教师的优秀代表。在教师节来临之际,把鲜花掌声送给他们,既是对这些“最美乡村教师”的褒奖,也是对广大乡村教师的肯定。说他们是“最美的人”,一点也不过誉。

“最美乡村教师”们都有一个共同的特点,那就是可以用一组数字来概括他们的付出。以这两年评选出来的“最美乡村教师”为例:赵世术,自身残疾由妻子背着他坚持教学12年;邹桂芬,34年背送10万人次学生渡河;陈银玉,30年陪伴500多名大山孩子求知„„然而,数字的感人却无法缓解他们面临的困境:与城市教师对比,广大乡村教师的生存状态、生活环境、经济待遇、精神生活不是用一个“差”字可以概括的,不要说寻找伴侣、生病看病这样的大事,有时甚至连吃上一碗热饭、喝上一杯净水、过上一个双休日等平常人看来再普通不过的小事,对他们来说也是一种奢求。

开展“最美乡村教师”评选表彰活动,更大的意义在于,它都在提醒我们,农村教师这个普遍而又特殊的群体需要我们的关注。我们要让这种“最美”称赞,时时可见、处处可觅,而不是仅仅停留在教师节这一天里。基础不稳、队伍流失、人才断层,近年来一直困扰着农村教育。有人曾经发出这样的呼声:二十一世纪谁来执掌农村教鞭?今天,这个问题依然严峻。在基础教育还比较薄弱的当下,乡村教师所承载的一切又是何等的沉重。可以这样说,改善800多万乡村教师的生存和工作状况,是确保农村教育发展的基础,更是千百万农村孩子的前途命运所系。

接受采访的“最美乡村教师”们说到他们为什么能够长期默默坚守时,给出的答案是如此惊人的相似——因为爱。那么,有没有可能让这些乡村教师留下来,不仅仅是出于这样一个

比较高的精神层面的追求,而是仅仅出于这个职业的吸引力,哪怕仅仅是世俗眼里物质方面的吸引力,而让他们留下来呢?这是在表彰“最美乡村教师”基础上,应当深入思考的大问题。我们期盼,各级政府真正树立起“百年大计、教育为本”的理念,把更多的心思花在解决困扰农村教育的实际问题上,把更多的气力用上推进义务教育均衡发展上,尽快缩短城乡教育差距;我们期盼,捐资助教的企业、单位和个人,把目光更多地投向农村教育和农村教师,尽我们最大的努力,一点一滴、锲而不舍地改变乡村教师的生活状况;我们期盼,在全社会爱心烛光的映照下,许许多多的乡村教师能够舒展身心,迎接心中美好的未来。

篇12:因为爱,所以爱

每个人的内心都紧紧的关着一扇真情的门,里面是岁月的珍藏,被平凡的生活湮没,而在与真情相对的时刻它会轻轻的开启,一如痛哭之后的破涕而笑,闹了别扭的一步台阶,若理屈词穷后终于寻得的一个缘由,总之,被困于茧儿之心情的日后,痛并快地食言,努力尝试将难再成文的字,以及一些零乱的心情,继续在网间,漫步。

凡事缘于心,而我总在为其所作所为安插借口或托辞。为自己毫无羞涩之状地食言并重新漫步,找到最好的最具包容性装饰性的一个理由,就是这篇文字的题目或说当下心情的概括:因为爱,所以爱!

爱无需理由,爱我所爱及远近欣赏钟情的种种。它在某些情形下既是实指,也可虚指;既可表现为痛不欲生死去活来,也可仅仅是个性喜好的一种审美的态度;既可能是至真至诚的质朴情感,也可能如各种领域里的明星挂在嘴边的台词形如标签。

若一定要为自己咬破茧儿之心情的举动,觅勉强的缘由,我想:内因不外乎个人于心情于文字一份不必掩藏的蠢蠢欲动,或者说飘泊的理想和率性的追求;我生平最怕在街市伫足,每次穿过城市,我都是匆匆而行,从不关心流淌在我身边的车水马龙。而我却打破了自己的惯例,走到到这家不大的店面门前,坚持着把这首谢霆锋因为爱,所以爱!歌完整地听完,

 

资料

与一首感动自己的歌亲密接触,这是上苍的安排,还是宿命的约定。然而,不知今生今世,我是否能靠上你灼热的彼岸。

总以为,内心已经修炼到一定程度,正如锻造后的铁,经过了一次又一次血与水的冶炼,没有什么可以让我了无牵挂。乱了,真的乱了。而我是一个失魂落魄之人,在现实和梦幻之间飘荡。什么时候开始乱了,什么时候开始关注你的名字,一切是巧合还是机缘。哪怕内心再抗拒,再回避,都躲避不了内心最深的想念。思绪纷乱,心绪凌乱,爱、原来没有人能躲开。

我不喜欢隐身,在这浮光掠影的俗世,我迷失了吗?我还得继续往前走,我知道一切的一切都是安排好了的,我只要赶赴一场真实的纯真和宁静。爱情也许是每个人一生中最美的一道风景,这段美好也许会开的早一点,也许会在晚些敲开你的心门,但是不管什么时间都会带给你最好最美的.花季。等你,在花开的时间。心中都有一段深长悠远的记忆。记忆里的爱或美好,或伤痛,但是都不影响我们追求下一段爱的……人有所爱总是美好的,当我在网上漫步,真诚相告的话语萦绕不绝……而我静守长夜,为缘来的迷茫而无眠。眼观心,心无相,如是反复,终于领悟师傅和众多朋友们予以我的,是什么!那就是爱!缘此,愿依旧漫步。

爱过,就要无怨无悔。年轻的心不留白,哪怕爱带给我们的是最伤最痛。也甘愿承受,也只能承受,……也许遇到你是我一生的劫难,但是,有了爱,有了情,有了一个可以一生想念,怀念的人,就是我一生……

篇13:幼儿教师演讲稿:因为爱,所以爱

身为建筑设计师同时也是集团创始人的Marcelo先生定期到访中国, 并大量参与指导纳索上海与巴黎工作室的创造项目。方钦正先生和Margaux Lhermitte则负责上海工作室的日常运营。

Marcelo is a qualified urbanist and architect.He is the founder of Naço Paris in 1991, and Naço Shanghai in 2005.He received the title of"Chevalier des Arts et des Lettres"in France.

For Marcelo Joulia who came to France from Argentina at the age of 17, there was always a feeling that he needed a larger arena to develop his activities;the agency in Paris, the UNICO restaurant and the CEDILLE gallery, Naço's office and Naço gallery in Shanghai, Naço's agency in Buenos Aires...all are tangible proof of its creativity.

篇14:因为爱,所以爱

——从《飞翔的花瓣》里走出来的,是少女时代的沁雪!

在诗的彩梦里,年少的沁雪歌唱着,舞蹈着。

饱蘸着才情,花季的沁雪让一只只青春的思绪在诗的蓝天中自在地飞翔。

16岁始,沁雪在全国性报刊上发表诗歌,计有数百多首(篇)诗歌、散文发表在各级报刊杂志。

《飞翔的花瓣》仅是沁雪青春时代的诗歌选集。

曾有人评判一首诗的品位时形容说——

语言是诗歌的光芒;

想象是诗歌的翅膀;

意境是诗歌的眉眼;

智慧是诗歌的色彩;

激情是诗歌的血液。

在《飞翔的花瓣》里,我们看到了这些因子。沁雪的诗作清新隽永,典雅精致,让人如含梅蕊,如闻兰馨,浓浓的温情含苞待放。无论是成长的快乐,还是成长中的烦恼,都是青翠欲滴的;也如一枚清晨的露珠,一抹午后的阳光,一片雨后的晴空,一眼汩汩的清泉。

“落花是我年轻的秋波/随着岁月之水漂泊” (《长大以后》),我们仿佛看到一个可爱的邻家女孩,沉思着走来,身后飘落一声悠悠的叹息;诗句充满着哲理。

“是一片花瓣/剖开了我的灵魂/甜蜜的汁液/在空气中流淌香气……我轻轻呼唤起你的名字/多么神奇多么甜蜜/像一片片飞翔的花瓣/飘舞着告诉我故事的结局”(《飞翔的花瓣》),一片花瓣,一片飘舞着的花瓣,让诗人浮想联翩,曾经美妙的爱恋,让曾经的人在时光的流逝中甜美地伤感。

“是初恋时想说出/而没有说出的那句话/是想被人忽略/而又不能被忽略的眼泪” (《露珠》),一颗露珠,在诗人的眼里不再是露珠,而是情到深处想说而羞于启齿的一句话,一颗饱含着情意的眼泪。

“绿色扉页下的文字/靠不上岸的小舟/牵一颗心/四处飘荡/沿着曲曲折折的航线/到达预定的海面/终于/有一天/小舟又随风漂回/载着一份沉甸甸的/现 实” (《信》),独到的视角和富有张力的语言,带给阅读者的是一种美的享受。

而诗人笔下的《忧郁》被写成“是远山的暮色/泊在岸边/沿着怎样缥缈的航线/才能驶过这浅滩”。

“十七八岁的寂寞是小鸟的寂寞/无遮无掩地从天空划过” (《十七八岁》),连青春的寂寞也是如此地透明干净。

“怎样才能穿过岁月的河谷/奔向你幽禁的水晶屋/怎样才能用我喑哑的歌声/来敲碎你千年前的凝固” 一块《琥珀》,引来诗人的绮丽遐想,千古幽思。

因诗,认识沁雪。

1990年的春天,在一位文学前辈家小聚,初识沁雪。盛夏的神农架新闻笔会,又结识了一帮文朋诗友,其中就有沁雪的夫君—周中先生。一切皆因缘。共同的性情—热爱文学,沁雪和她的先生牵手走在了红地毯上,谱写了一曲文学鸳鸯之佳话。

因认识沁雪,更加深刻地认识她的诗。

读《飞翔的花瓣》,春风拂面,细雨润心,暗香浮动,白鹭展飞。

读《飞翔的花瓣》,恍惚闪身时间隧道,仿佛回到了青春年少,青涩的初恋如欲言又羞的露珠,就连少年之烦恼也如天际的彩霞。

的确,在一个写诗寥寥,读诗无几的物化时代,展读那个激情年代的诗歌,一种久违了亲近感汹涌而生,一幕幕充盈着花香的回忆,令人眼胀鼻酸,唏嘘不已。

突然想到网上恶搞的“梨花诗体”(我国著名女诗人赵丽华同志),还记得一网友的帖子一针见血:将几句白话用电脑回撤键(Enter)“滴答”几下就成诗的人人可称诗人的诗。

难怪乎文人叶匡政另类地惊呼道:到2006年现代文学已经死了!

为什么?文学的尊严死了!“梨花诗体”不就是一个死了的“典范”吗!

另类的观点自然会深深地刺痛了爱着文字的我们。

人生总被两种感觉伴随:一个是痛苦,一个是幸福。人们对痛苦的体味似乎更多更深,而往往忽略了对幸福的体味,尤其是对幸福细节的体味。

能不能用幸福的感觉来体味痛苦?

也许只有诗歌!诗歌让我们的心灵快乐着,诗歌让我们的灵魂有了牧场。

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