幼儿园小班爱牙日教案

2023-04-25

教案是教师根据课程标准、教学大纲和教科书的要求及教学对象的特点,对教学内容、教学步骤、教学方法、教学重难点等进行的设想和计划。以下是小编的收集整理的《幼儿园小班爱牙日教案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：幼儿园小班爱牙日教案

爱牙日教案

《爱牙日》教案

教学目标：

1、让学生知道今年“爱牙日”的主题：健康每一天，从爱牙开始。

2、意识到保护牙齿的重要性。

3、知道怎样保护牙齿。

教学重、难点：意识到保护牙齿的重要性，知道怎样保护牙齿。

教学准备：爱牙日资料、有关保护牙齿的图片。教学过程：

一、导入新课。

1、复习“爱牙日”相关知识。(每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。)

2、明确本课教学任务，导入新课、

二、导学达标

1、知道2015年全国爱牙日主题明确保护牙齿的重要性同学们，每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。那么2015年全国爱牙日主题的主题是什么呢?据悉2015年全国爱牙日主题为：健康每一天，从爱牙开始。

教师补充介绍：2015年全国“爱牙日”活动就是要让所有的人都懂得追求健康首要的是学习和坚持健康的生活方式，要让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。我们必须把这些最基本的口腔健康之道告诉人们，将这把获取健康的金钥匙交到每个人的手中。告诉所有人：健康的每一天，从爱牙开始。

2、如何保护牙齿 (1)、养成良好的饮食习惯

牙齿健康与饮食习惯密切相关，口腔内如果存留糖或碳水化合物容易引起龋病。如果经常摄入过多的含糖甜食和饮用过多的碳酸饮料而不能及时清洁口腔，还可能导致牙齿脱矿或牙齿敏感。吃糖或饮用碳酸饮料的次数越多，牙齿受损风险越大，所以，应尽量减少每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，进食后应用清水或茶水漱口。晚上刷牙后不要再吃任何东西。 (2)、刷牙的科学方法

牙刷以45度角贴于牙龈与牙齿的中间;先刷牙齿的外侧;再刷牙齿的内侧;牙的咬合面也要擦;舌面也不要落下哦。 (3)、刷牙的注意事项

刷牙时，力量一定要轻柔;每个牙面需要 7 — 8 次才能刷干净;刷牙要有一定的次序;保证每个牙的每个面都会被刷到。

(4)、刷牙

3、

3、3定律：一天3次，吃饭后3分钟内，刷牙时间为3分钟。

(5)、刷牙最重要的时间：临睡前的刷牙最为重要

3、课堂总结

同学们，“健康每一天，从爱牙开始”，希望同学们要注意保护好自己的牙齿，采用正确的刷牙方法，坚持按时刷牙，使自己拥有洁白、健康的牙齿。

第二篇：爱牙日(班会教案)

爱牙日主题教案

教学目标：

1、使学生了解龋齿形成的原因和症状;

2、学会正确的刷牙、漱口动作;

3、使学生知道人的一生有两副牙，懂得换牙的卫生;

4、培养学生养成良好的卫生习惯; 教学过程：

1、猜谜激趣

兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。(板书：牙齿)

我们照一照，自己的牙齿漂亮吗? 小组的同学看一看对方的牙齿长得怎么样?

看到小朋友们比得这么认真，有一位朋友也要和大家来比一比，看看谁的牙齿最漂亮?瞧!他来了!(出示“蛀牙大王”图片)人们呀，都叫他“蛀牙大王”，我们一起来看看蛀牙大王的故事。(播放动画片)

2、介绍龋齿谁来说说蛀牙大王为什么会蛀牙呀?蛀牙大王不仅爱吃甜食，而且有个坏习惯，不喜欢刷牙，所以就满口蛀牙了，又难看，又不利于健康。

我想：我们班小朋友可能也有蛀牙的吧?有了蛀牙可难受了，谁能说说蛀了牙齿是什么滋味?(指名说)

3.蛀牙是不是虫子咬出来的?到底是怎么回事呢? 老师告诉你，在我们口腔里有许多细菌，平时这些细菌很孤独，因为没有朋友和他玩。可是当人们吃东西时，他们可高兴了，食物残渣就和细菌做起了游戏，细菌就把这些残渣里的糖份变成了“酸”，“酸”使健康的牙齿生病了，变成了“龋齿”。我们的牙齿和蛋壳一样，如果经常和像醋一样的酸接触，也容易变软，被腐蚀，所以小朋友一定要注意保护好自己的小牙齿。(板书：保护)

4、刷牙怎样才能保护好牙齿呢?你有什么好办法?(板书：“刷牙”)。

你们每天都刷牙吗?一天刷几次，你们会刷吗?指名上台刷牙。其实，刷牙的学问可大了，根据科学家的研究，正确的刷牙方法应该是这样的：指认上牙、下牙、咬颌面。首先，我们刷上牙，轻轻地揉一揉，从上往下刷，下牙也是轻轻地揉一揉，从下往上刷，上、下前排牙内侧要用牙刷根部刷，最后刷咬颌面来回刷，每一面要刷

五、六次，至少要刷三分钟。指名上台示范刷牙。牙齿不仅有切断、研磨食物的功能，牙齿还能帮助我们准确发音。为了加强人们口腔自我保健意识，我国将每年9月20日定为全国“爱牙日”。一起读一遍(贴：每年的9月20日是“爱牙日”)

6、牙防五步曲关于怎样保护牙齿还有一个“牙防五步曲”呢，我们一起来看录像，你可要认真看，有哪几步你已经做到了(播放“牙防五步曲”录像)小组讨论一下，你做到了哪几点?(学生汇报)我们一起读一读，记住它。

7、介绍换牙卫生有些小朋友注意保护牙齿，可为什么牙齿还会掉呢?

噢，老师告诉你，一个人一生中会长两副牙齿，一副是出生后半岁开始长牙，2岁半出齐，这副牙齿叫“乳牙”。

5、6岁时，乳牙开始脱落，长出新牙，到12 岁左右，新牙就会全部取代了乳牙，这副新牙叫“恒牙”。你们知道乳牙和恒牙有什么不同吗?恒牙是伴随我们一生的牙，我们更要保护好刚换的恒牙，你们这时正处在换牙期，在换牙期间，我们要注意什么呢?我们一起听听医生的提醒。(播放录音)

今天，我们学到了很多保护牙齿的知识，希望小朋友能把课堂上学到的知识运用到生活中去。我相信你们一定会拥有健康、美丽、整齐的牙齿的。回去做小老师，检查你爸爸、妈妈的刷牙方法正确吗?不正确，你教教他，好吗?

第三篇：爱牙日主题班会教案

爱牙日教案

活动的主要目的：

1.使学生知道牙齿的重要作用。

2.教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

3.学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯

活动准备：PPT课件

活动过程：

活动一：游戏导入，引入课题。

1、请四个同学上台吃苹果比赛。(要求：每人半个苹果，前两个同学能用牙齿咬，后两个同学不能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。)

2、说说为什么他们会先吃完。

3、说说牙齿的用处。(比一比哪个小组说得多,加红五角星)

4、教师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!。

活动二：情景激发，知道引起坏牙的原因。

1、猜达仔哭的原因?(先认识三个朋友)

2、学生回答：牙齿痛。过渡：是啊，牙痛不是病，痛起来真要命啊。你们知道他的牙齿为什么会痛?

3、师小结：牙齿生病了，他有蛀齿了。你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗?

4、小组讨论：引起蛀齿的原因。

5、每组代表交流蛀齿的原因。(说的对的，加星)

6、看蛀牙形成过程的短片。(我们一起来听听小益是怎么说的吧。)

7、教师小结：爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，或者刷牙时马马虎虎，草草了事，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，牙菌趁机滋生，最后把又白又整齐的牙齿损坏了。

活动三：爱牙智多星活动：

1、知道对牙齿有害的食物品种?(汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖) (学生个别交流，教师补充)

当您吃糖时，口中的菌斑就会分解糖产生酸。一旦酸的浓度增加(PH值下降)，牙齿的釉质就会有脱矿的危险进而引起蛀牙。

2、表表决心：明确对牙齿有害食物后，你会怎么做，来爱护自己的牙齿?

3、了解对牙齿有益的食品。

师：在我们的生活中也存在着很多天然的对牙齿有益的食品，你们知道他们是什么吗?(玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜)

4、表决心：明确对牙齿有益的食品后，那你会怎么做?

5、让我们来看看牙博士教给我们的四个护齿好习惯。(放短片)

活动四：护牙大行动

过渡：同学们想拥有一口健康的牙齿，光从饮食方面控制是不够的，还要有正确的刷牙方法。

1、说说自己是怎么刷牙的?

2、唱唱护齿歌。(短片)

3、读读刷牙儿歌(出示PPT) 小朋友，爱刷牙，里里外外刷干净。左刷刷，右刷刷，露出一口小白牙。上刷刷，下刷刷，不长虫，吃饭香。前刷刷，后刷刷，人人见了把我夸。

4、用手做做正确的刷牙方法。

5、教师补充：我们儿童正处于换牙时期，应该每半年定期到医院进行一次牙齿检查。让医生彻底地给我们检查，确保牙齿的健康。

活动五：巩固联系(找茬游戏)

1、宣布游戏规则。两张图片中有3处不同的地方，并说出这3处存在错误的地方并能说出原因。(答对加星)

2、活动进行中。(祥见ppt)

六、小结。

1、加星小结，宣布获胜小队。

2、欣赏《护齿歌》(PPT)

3、小结：通过今天的课希望每个学生都能成为一名爱牙护牙的能手。愿你们都能拥有一口健康美丽的牙齿。

第四篇：幼儿园大班爱牙日活动

幼儿园大班“爱牙日”主题教育活动方案

一、活动意图

9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我班以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展以“我是护牙小卫士”为主题教育的一系列爱牙日活动。

二、活动目标

1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

三、活动准备：课件《牙齿的秘密》、图片。

四、活动内容：

1、健康：《换牙我不怕》

2、社会：《牙齿的秘密》

3、儿歌：《爱护牙齿》

5、故事：《保护牙齿的好孩子》

附儿歌：《爱护牙齿》

小小牙齿用处大, 吃饭说话都用它, 吃过食物漱漱口, 早晚记住把牙刷, 天天用它要爱护, 少生病来健康佳。

幼儿园大班“爱牙日”主题教育活动小结

9月20日是全国 “爱牙日”，为增强幼儿爱牙护牙的意识，让幼儿了解保护牙齿的健康知识。我班开展了“我是护牙小卫士”主题教育活动。

活动中老师向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”，即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。通过问答互动方式，让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯，用朗朗上口的儿歌，老师示范了刷牙的正确方法，让幼儿跟着模仿。并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙，争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的孩子们跟着老师认真学习刷牙的方法。

本次活动，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的刷牙方法，还给孩子们两个任务：

1、提醒自己的爸爸妈妈饭后漱口。

2、和爸爸妈妈一起掌握并坚持用正确的方法刷牙。深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用，让我们从这个“爱牙日”开始，一起行动起来，爱牙、护牙!

2018年9月20日