农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析（精选7篇）

篇1：农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析 -诗词大全

农家

作者：颜仁郁朝代：唐体裁：七绝 半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。

时人不识农家苦，将谓田中谷自生。

篇2：农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

农家

作者：陆游朝代：南宋 租犊耕荞地，呼船取荻薪。

苍头供井臼，赤脚解缝纫。

僧乞铭师塔，巫邀赛土神。

篇3：农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

一、教材分析

本次培训采用的是自编教材《农家乐“长”乐经》,包括定位经、特色经、服务经和营销经四个模块。围绕农家院经营过程对模块四的专题二巧宣传拓市场整合成四节内容,引客、待客、留客、送客,引客是农家院营销管理的第一步,但在整个农家院经营管理中却至关重要。培训计划对本课的要求是掌握并能够根据自家实际情况选择合适的营销手段,从而为在待客中如何营销自家做好铺垫,进而提高学员经营农家院的能力。

二、学情分析

本次培训对象为30名农家院经营者,以女性为主。30-45岁人员占多数,年龄跨度相对较小,思想活跃。多数学员是初中以上文化程度,在此之前,学员曾接受过礼仪和烹饪的学习,接受能力比较强,但从未参加过农家院营销的相关知识培训,他们有经营农家院的实践经验,也有吃苦耐劳的精神,但理论基础薄弱。知道有广告,也想通过广告宣传增加客源,但不知道如何操作。

三、教学目标

根据自编教材的培训计划,结合农家院经营者的认知结构及其心理特征,特制定如下教学目标:

(一)知识目标:1、了解优质服务对农家院营销的重要性。2、掌握农家院电视、网络、报刊、宣传单等营销手段。

(二)能力目标:能够根据自家实际情况选择合适的营销手段。

(三)情感态度价值观:初步树立优质服务和营销的意识。

四、教学重难点

通过与农家院经营者交谈,得知他们对于营销知识知之甚少,不知道有哪些宣传手段,更不知根据自家实际去选择合适营销手段的这种情况,确定本课的教学重难点。

教学重点:掌握农家院电视、网络、报刊、宣传单等营销手段。

教学难点:能够根据自家实际情况选择合适的营销手段。

五、教法学法

本次课打破常规的纯理论满堂灌的教学方式,教师根据农家院经营者在实际经营当中遇到的问题设问,引发学员思考讨论。授课过程中采取案例教学法,列举发生在他们身边的例子进行讲解,开拓他们的视野,并把所学知识实际应用,让学员通过练习,巩固新知。

六、教学过程

教学过程中,我注重突出重点,突破难点,为实现教学目标服务。本次课共分为四个环节。

(一)第一环节:问题导入

学员共同思考得出结论:在市场竞争日益激烈的今天,农家院需要靠营销去扩大知名度,即所谓的“酒香还怕巷子深”、“会做还得会吆喝”。

通过提问,引起学员思考,激发他们学习营销的欲望。

(二)第二环节:新授

本次课共有两个话题,采取教师提出问题----学员讨论---教师点评讲授---师生共同得出结论的授课思路。

话题1:想啥法让客人知道我的农家院?

教师提问:北京平谷的回故里、吉庆宝民农家院一年四季生意都非常火,重要原因之一就是营销做的好。大家知道有哪些营销手段吗?学员思考共同得出结论:电视、网络、报刊、散发旅游宣传单等。教师进行点评讲解:

1、电视:播放一段视频《山之吧》,介绍平谷区黄松峪乡山之吧农家院的环境、饮食以及忆苦思甜的经营理念等。通过观看视频让学员讨论总结电视传媒的优缺点。教师汇总电视的特点:覆盖面广,图文并茂,能从各个方面表现产品的特色,但费用昂贵。教师推荐《北京电视台》的《京郊大地》和《四海漫游》栏目,另外农家院可以利用特殊的电视广告进行宣传,如公交车、地铁上的移动电视、写字楼里的广告电视等。

教师通过案例进行教学,让学员更直观的体会电视传媒的优缺点,并结合自家实际选择合适的电视媒体,并灵活运用。

2、网络:随着现代科技的发展,网络无疑是农家院的重要营销途径,让学员思考讨论网络营销的优缺点以及可以选用的营销网站。教师汇总网络的特点:影响面广,能综合利用各种艺术形式,更新快,能从各个方面表现产品的特色;受硬件与上网条件的限制。教师补充网站收费及操作步骤:(1)京郊旅游网,采取两种合作方式;(2)中国农家乐协会,三年为期等。除了相关旅游网站,推荐学员利用QQ群、博客、微信等发送农家院信息。

通过向学员详细介绍每个网站的具体操作步骤,帮助学员解决根据自家实际选择使用哪个网站进行营销的问题,从而突破本课的难点。

3、报刊:学员思考讨论报刊的优缺点,教师汇总:普及面广,价格低廉,可提供精美图画;实效短,灵活性差。教师推荐唯一的地铁免费发放报纸《信报》以及它的收费标准和发放最佳时间。其他报刊《北京晚报》、《北京晨报》、《当地旅游》、《旅游情报》等。告诉学员要针对不同读者群,选用不同的报刊进行营销。

通过案例教学法使学员能够根据自家的定位选择合适的报刊进行营销。

4、散发旅游宣传单和农家院名片:提问学员一是去哪些地方散发,二是什么时间去散发。引起学员思考讨论得出结果:到人流相对集中地区,利用节假日、当地各种节庆活动散发等。师生共同总结出人流相对集中地区和平谷的节庆活动。

教师引导学员讨论总结出结果,通过案例教学解决学员散发宣传单和名片时候的困惑,帮助学员树立利用当地一切有利时机去营销农家院的理念。

通过四种营销手段的讨论和案例教学,突出本次课的重点,通过详细介绍每种营销手段的具体操作步骤以及收费标准,突破本课的难点。力求让学员明白这样一个道理:要想人知道,先得作广告。

话题2:如何吸引客人到我家?

客人已经知晓我的农家院,但在众多农家院中如何让客人选择我家,如何吸引客人到我家?学员共同思考讨论得出结论:取个好名字、设计响亮宣传口号、吃住玩有特色、服务热情等。教师进行点评讲解:

1、取个好名字:让人一看就能记住,并能够引起某种遐想的名字,本身就是对农家院的宣传,列举几个富有文化内涵的农家院名字。

2、设计响亮宣传口号:列举几个代表性的宣传口号。

3、吃住玩有特色:播放一段视频《追着桃花品美食》,介绍四户农家院各自经营主打菜和服务特色。通过观看视频让学员能从中有所启发,并突出强调农家院只有吃住玩有特色才会有吸引力。

4、服务热情:列举雕窝村金河农家院的两个例子,引起学员对服务热情重要性的共鸣。

授课过程中列举发生在他们身边的例子进行说明,引起学员对自家经营的反思,使学员意识到只有在保证产品和服务质量的基础之上最大限度的挖掘自家优势,才能吸引更多的客源。

(三)第三环节:学以致用

出示一个表格,让学员结合自家情况选择合适的营销手段。然后让几名学员代表发言,学员先互评,教师再进行点评。

通过学以致用,让学员巩固本节课需要掌握的重难点知识。

(四)第四环节:小结

师生共同总结本节课所学习的主要内容,教师强调切合自家实际的营销才能够把客人引进家门,才能够给农家院带来意想不到的收益,只有在正确的营销理念支配下,才能使农家乐“长”乐,实现持续发展。

七、教学说明

本节课根据农民的认知结构和心理特点,采用讨论和案例的教学方法,力求使学员在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的营销能力和服务水平,从而达到了较好的培训效果。针对学习内容和授课对象,在以后的培训中尝试双师合作教学方式改革,以便更好地为农民服务。

篇4：农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

农家望晴,农家望晴雍裕之,农家望晴的意思,农家望晴赏析 -诗词大全

农家望晴

作者：雍裕之  朝代：唐  体裁：七绝   尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

篇5：农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

一、农家书屋建设存在的问题

1. 藏书无特色

农家书屋建设采用的是行政式推动、项目式推进方式, 由政府主导和筹划。在目前的行政体制下, 乡镇干部关注的重点往往都是如何更快的执行上级指令, 对农民的真实需求或意见乡镇干部很少去考量, 没有经实地考察情况就按上级的指令实施了政策, 只给一次性资金投入, 用于购买图书、报刊、光盘以及相关设备, 藏书结构不合理, 很多不符合农民群众的读书需求。如以竹业发展为主的华江乡与葡萄种植基地溶江镇, 书屋中的资源基本相似。且书屋建成后, 新书、报刊续进极少, 图书品种少, 馆藏数量增长缓慢, 人们想看、急需的书没有。农民的话语权缺失导致农民的冷漠和无视, 农民不知道或是不清楚是否有农家书屋的大有人在。知道的人寥寥无几, 农民的参与情况可想而知。“只管建设, 不管发展”的方式, 导致农家书屋成为占用行政村办公场所的摆设, 应付上级检查的工具。

2. 书屋管理员无特色

在新闻出版部门的支持、关怀和村民具体的精神文化需要之间, 农家书屋就如一条纽带, 承“上”启“下”, 直接影响书屋的服务质量和效果, 在书屋发展建设中起着不可替代的作用。现阶段, 农家书屋的管理员是没有工资的, 极少有人愿意来不计报酬的管理书屋, 而且, 由于农村中的青壮年常年出门在外, 留守在村里的多为老人与儿童, 要他们来参与管理书屋也是很不现实。在农家书屋无能力聘用正式管理员, 且农村现有生产人员文化素质较低的情况之下, 村干部具有相对较高的文化素质的这一特质凸显, 注定了书屋的管理只能由村干部临时承担, 由其在上班的同时管理书屋。然而, 由于农村日常事务繁忙, 村干部对书屋的管理往往会无暇顾及, 比如, 忙于工作时书屋时开时闭, 致使村民在有借 (阅) 书籍的需求时却吃上了“闭门羹”, 打击了村民借书看书的积极性。其次, 书屋中的图书与设备是上级部门统一配备的, 上级对各书屋的管理情况会定期组织验收, 为了避免出现因图书借阅流失无法应付上级验收的情况, 村干部并不积极向村民宣传书屋。再次, 村干部缺少图书管理的专门知识, 上级部门又没有对其进行正规的图书管理培训, 使其不能有效地管理好图书。

二、打造特色农家书屋的途径

1. 了解读者需求, 配置特色资源, 开展特色服务

当地是以传统农业活动为主体的区域, 还是属于城镇边缘地区的工业化乡村对书屋的资源配置起着重要的影响作用。通过深入实地和村民的交流沟通以及对书屋已有的借阅登记册整理与分析, 及时了解村民的需求信息, 确定本村重点用户以及用户的主要需求倾向。根据用户需求采选特色资源, 积极开展具有特色的服务, 努力打造特色鲜明的农家书屋, 使农村的文化设施建设更加符合农民群众的“口味”, 更加切合社会主义新农村建设的实际, 实现惠农、乐农的目的。例如, 在严关马头山、溶江莲塘等农业规模种植技术需求突出的村镇, 重点采购大量农业科学类图书, 如作物栽培学、家畜环境卫生学、果蔬优新品种选择指南等优秀图书, 促进农业实用科技的推广, 同时利用“农家书屋”平台开展各种立足农村实际的技能培训, 使“农家书屋”名副其实地成为农民获取知识的免费“加油站”, 助推农民科技致富的“培训班”;在红卫桐木冲、柘园南陡口等农家乐旅游发展迅速的村镇, 重点采购旅游文化、饮食文化类图书;在城西、褔在等下岗职工、失地农民多的村镇, 重点采购法律、创业、再就业培训类图书, 增强农民群众法律意识。而在道冠、湘漓等留守儿童比重较高的村镇, 重点针对青少年儿童采购少儿类读物以及中小学教学参考资料, 以此来满足农村青少年儿童自我阅读与学习的需要。通过书屋藏书特色, 使农家书屋充分利用起来, 实现书与读者的良性互动, 成为广大农民群众需要且喜爱的“健脑室”“致富屋”。

2. 加强培训, 凸显书屋管理员特色

为了更好发挥农家书屋的作用, 兴安县采用不同的模式选聘管理员。比如下岗改制矛盾多的城西社区, 聘用县政法委退休干部担任书屋管理人员, 以服务农村青少年儿童为主要人群的道冠村, 聘任责任心强的退体教师或农村团员干部兼任管理员, 以服务于农业科技发展为特色的农家书屋如严关马头山、溶江莲塘等, 由当地村委、大学生村官、科技示范户等担任管理员, 邀请种养大户及农技专家、致富能手、返乡创业的农民工等能人为主讲人, 为本地的农民讲解如何科学种田, 帮助农民实现从凭经验种田到科学种田的转变, 传授增收致富的绝招与防控疫病的秘诀, 传递市场信息, 搭建农民与农技专家或致富能手沟通的平台。同时, 对没有经过正规的图书管理培训、图书管理方面的知识比较缺少、不能有效地管理好图书的管理员, 邀请县级图书馆对农家书屋管理员进行业务培训, 管理员实行持证上岗。使其经过专业辅导, 不仅学会图书分类, 也学会设立图书则产登记簿、图书借阅登记簿等账目, 使农家书屋管理走上了专业化道路。

三、结语

2014年2月, 兴安县在桂林市率先对兴安镇桐木冲、溶江镇七里圩等15个农家书屋进行了数字农家书屋试点安装, 推动“农家书屋”服务的网络化和数字化发展, 极大地丰富了图书资源, 拓展了文献内容覆盖面, 一定程度上满足了农民群众学习农业技术、了解市场行情、进行休闲娱乐等多层次、多方面、多样化的需求。同时, 组建文化志愿者队伍, 将其纳入县财政预算 (每人每月100元) , 吸收一批文化高、素质好、能奉献、责任心强、群众认可的人加入志愿者队伍, 充分利用县图书馆人才、馆藏等资源优势对其进行培训, 提高书屋的业务素质和服务水平, 推动农家书屋向特色化发展。但是, 我们也要看到, 满足现实用户的需求仅仅是农家书屋存在的目的之一, 我们最终的目标是希望通过农家书屋的特色化发展, 影响与感召农村中的爱书者, 带动所有的农村居民都渴求知识、爱上阅读, 自觉地提高文化素养, 促进社会主义新农村的建设。

参考文献

[1]李静.农家书屋特色化发展路径之探析——从全覆盖到可持续的战略转向[J].新世纪图书馆, 2013 (7) .

篇6：农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

关键词：深圳,万绿,农家乐,发展对策

一、农家乐的含义起源及发展现状

农家乐是近几年才开始流行的,它是一种满足现代人身心精神方面的追求,使人精神愉悦的一种休闲的旅游方式。总的来讲,农家乐都是由当地的农民加工当地的产品,在成本低廉的同时又满足了消费者的心理诉求。农家乐旅游集成了独特的乡村景观和民俗风情,使它具有天然独特的景象。农家乐是中国乡村旅游的主要方式之一。乡村旅游在国外已有30多年的历史,开展成功的都是一些在欧洲和美国比较发达的国家。我国真正意义上的乡村旅游始于20世纪80年代,我国的乡村旅游发展融汇了观光、体育、休闲、度假、娱乐等多方面,是一种以“住农家院,尝农家菜,耕农家田,品农家乐”为主题的一种休闲放松式的旅游,以采摘和种植农业产品为主要内容。因此,农家乐是中国乡村旅游的主要形式之一,它是结合了传统农业和旅游业的一种新型旅游项目。农家乐在中国已经有20多年的历史了。1987年,在成都市郭县的友爱乡农科村,农家乐第一次展现在大家面前。它是首先是从花卉苗圃基地开始发展,紧接着老板变通起来,调整了经营线路,弄起了餐饮、住宿等多方面的内容,一步步扩大自己的经营范围,紧接着就吸引了越来越多慕名而来的城里人,当地的名气越来越大,随之农民的收益越来越高。深圳这个较早发展起来的城市同时也最早的兴起了农家乐。20世纪90年代初期,荔枝节和采摘园就是深圳迅速发展的展现,随后各地纷纷采用类似手法,开办了各式各样的农家乐项目。这时的农家乐规模还不是特别的壮大,范围也不是特别的广泛,以后才逐步蔓延到全国,比如浙江、湖南、湖北、重庆、北京、陕西、上海等地。

二、深圳农家乐发展现状及实证分析

1、深圳农家乐的发展现状

农家乐在中国已经有20多年的历史了。1987年,在成都市郭县的友爱乡农科村,农家乐第一次展现在大家面前。它是首先是从花卉苗圃基地开始发展,紧接着老板变通起来,调整了经营线路,弄起了餐饮、住宿等多方面的内容,一步步扩大自己的经营范围,紧接着就吸引了越来越多慕名而来的城里人,当地的名气越来越大,随之农民的收益越来越高。深圳这个较早发展起来的城市同时也最早的兴起了农家乐。20世纪90年代初期,荔枝节和采摘园就是深圳迅速发展的展现,随后各地纷纷采用类似手法,开办了各式各样的农家乐项目。这时的农家乐规模还不是特别的壮大,范围也不是特别的广泛,以后才逐步蔓延到全国,比如浙江、湖南、湖北、重庆、北京、陕西、上海等地。

最近这几年,农家乐旅游在我国的发展十分迅速,目前很多地方都会选择此项目来增加收入以及提高当地的知名度。如今农家乐备受广大都市人民的喜爱。深圳目前有很多地方民风淳朴,这为农家乐提供了非常好的资源条件。在这些地段发展乡村旅游,不需要过多的建造旅游设备,只要提高食宿接待水平,保证卫生环境良好,就有了发展农家乐的基本条件。开展乡村旅游能够提高当地的经济发展水平,增加当地的经济效益收入,获得良好的社会形象。因此乡村旅游在深圳将逐渐强大少不了旅游者、当地居民、当地政府的支持。

2、深圳农家乐实证分析

1)深圳万绿农家乐的介绍

深圳万绿农家乐,位于深圳市龙岗区的南澳新大,生态园规划面积有200万平方米左右,坐享3000亩的原始山林,地域辽阔,依山环海,园内植被丰富、气候湿润宜人。深圳万绿农家乐环境清幽,远离喧嚣,绿树成荫,占地面积20多亩,近2万平米,配套设施完善,万绿农家乐有大小包间20多个,以及专业会议室,机麻室,水上长廊、大型自助烧烤区棋牌、机麻、垂钓、桌游、儿童乐园等娱乐项目同时提供特色菜,这里消费合理,人多更有优惠。

来这里消费的人,大多数人的消费水平处于中等水平(30—70元/人),占总人数的67%,其中:45%的人都处于30—50元/人,22%的人处于50—70元/人。11%的人则居于70—100元的中等偏上水平,而只有8%的人属于高消费人群,消费水平在100元以上/人。此外,低消费水平的人群也不居少数,占到了总人数的13%。可见,目前农家乐的消费人群中,中等消费水平和低消费水平的人占主体地位,高消费水平的人所占比重较小。

2)社会竞争环境分析

第一、现有竞争对手

酒店,宾馆是深圳万绿农家乐最大的竞争对手,他们也提供住宿和餐饮服务,但其最大的区别是我们的特点,让客户体验农家生活的乐趣,让他们吃自己种的菜,自己摘的菜,自己做的饭。这种享受自然的悠闲生活,跟宾馆和酒店是截然不同的,但在他们跟我们竞争的同时,也使我们自己变得更强大。

第二、供应商

深圳万绿农家乐有很大的主动权,主要供应商大多是农民,因此在交易过程中,深圳万绿农家乐拥有主动权,可以争取更大的优惠。

第三、潜在的竞争对手

随着农家乐收获颇丰,大规模的模仿者随之涌现。因此万绿农家乐必须体现出自己与众不同之处,充分向游客展现出自己的特色,让别人模仿不来,这样即使有潜在的竞争对手,我们也不会损失太多。

3)市场定位

深圳万绿农家乐是一种休闲的旅游项目,它主要面向现代都市人群以及部分大学生。它使人们乐于这种悠闲的生活方式,田园风光迷人、农家装饰朴实、接待氛围融洽,更让人们沉迷于这种怡人自得的感受中无法自拔。

第一、产品定位

产品定位上,主要是突出“住农家院,尝农家菜,耕农家田,品农家乐”这一特点。

第二、目标对象定位

定位于白领阶层、以家庭为单位的人群以及广大学生。

第三、目标市场定位

农家乐的主要消费群体被我们归为这几类:学生、家庭和事业单位。首先是学生,大多数学生对一些新鲜的事物都非常的感兴趣,都想亲自体验一下,以满足自己的好奇心。刚好,这种新兴起的乡村旅游非常的时尚,正是他们所想要的。其次是家庭,家庭的主力在经过繁忙的工作后,都想和自己的家人一起放松一下心情,而我们就提供这种场所,能够让他们去缓解自己身上来自方方面面的压力,享受到前所未有的放松。最后是企事业单位,万绿农家乐可以为企业单位提供各种放松的休闲娱乐设施,他们可以增加老顾客对他们的信任,增强自己员工之间的情感交流。

4)营销策略

第一、服务方面的策略

深圳万绿农家突出自己的“住农家院,尝农家菜,耕农家田,品农家乐”的特色,有着良好的规划,并且不定时研发新产品。

1)基础设施:室内基础设施以及娱乐设施一应俱全,电视、电话、热水器、书刊杂志等应有尽有;另外尽量保持手机关机,以免破坏农家乐活动的初衷。

2)卫生:有专人负责维护室内24小时的清洁,保证室内环境干净,空气清新;保证卫生洗浴设施规律清理。

3)自然环境:依山傍水,环境清幽。山依偎着水,水照应着山,山美:山林郁郁葱葱,遍地鲜花,仿佛置身于蓬莱仙境。水美:有着“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”的意境。

此外,我们还准备了一系列的娱乐设施供小孩子们玩耍,如秋千,滑梯,吊床等设施,设备极其安全可放心使用。

第二、价格方面的策略

采用渗透定价法。首先,深圳万绿农家乐农场属于服务性行业。针对学生,我们的定价只要比一般的游乐场所的费用高一点即可,因为他们追求的是优质的服务。至于针对白领阶层,我们的定价要高于单去田园或娱乐场所其中之一的费用,同时我们还要对其耕种的田地进行有效的管理,以激发他们消费的欲望,所以其在价格上要稍高于其他形式的娱乐项目。再者,农家乐以一种全新形式的娱乐服务业进入市场,在前期投入上可能会有较多的花费,并且一旦成功之后,就会迅速出现模仿者,市场份额直接随之下降,所以作为一个新进入者,一定要有相对足够的资金达到平衡之后再来支持后续的新项目的研究。

三、促进深圳“农家乐”发展的对策与思路

根据深圳农家乐的发展现状和制约因素,应立足深圳实际,学习和借鉴一切先进的做法和典型经验,促进“农家乐”进入健康发展的轨道,可以从以下几个方面入手:

1、业务规模循序渐进,加强管理“农家乐”

由于有的地方比较小,高速尚未开通等因素的影响,在这一阶段,深圳农家乐家族企业经营户“农家乐”,轻装上阵,进退自如。如果想扩大规模,需要进一步调查。可以先慢慢推出“城市上班族,假日做农夫”、“市民小菜(果)园”、“农家自做餐”、“民俗风情游”、“古镇一日游”等,让旅游者体验农家乐文化,领略乡村田野风光。等一切摸清,知道管理方法,可以慢慢走向大规模发展。

走向大规模发展就不得不考虑管理方面的问题。目前,许多“农家乐”旅游的开发和经营行为不够规范,无证经营的现象普遍存在,部分“农家乐”的卫生条件较差,此外,“农家乐”收费标准不统一,经营者收费的随意性较大。针对这些情况政府可以帮助经营者制定行业标准,统一服务标准,逐步引导深圳农家乐经营者和标准操作模式的规范,“农家乐”业务将有章可循。

2、不断提高服务项目和服务形式和内容,提高服务质量

服务质量的高低直接与“农家乐”经营接待户的个体经济收益密切相关。在发展条件几乎相同的情况下,由于经营服务水平的差异导致“农家乐”经营户之间的经济收益差距较大。深圳农家乐是以“游客”为中心,吸引游客,留住游客,创造一个休闲的氛围。深圳农家乐应该进行采摘蔬菜,水果,花卉种植等一些参与性和体验性强的农事活动;在饮食上要创新,根据食品的农场特点,也可以通过运行种植业来吸引游客,进一步促进农家乐的发展实现共赢。

提高服务质量,应注意以下几个问题。首先是健康;游客大多吃,住,玩都在农场,食品卫生和公共卫生与游客的身体健康直接相关,健康管理是非常重要的。其次是人员素质问题;提高农业服务人员的综合素质,需要加强技术培训的各个方面。根据“农家乐”强调个性化的农业服务,形成高档次“农家乐”。

四、结论

总之,农家乐要以完善的设施,特别的内容,优质的服务,从美食美味、干净整洁、推崇诚信、整治环境、参与方式等方面去规划开发、监督管理、宣传促销,从而利用回头客效应,争取农家乐旅游再上新台阶。我国的“农家乐”发展应该结合生态旅游与文化旅游,研究出一系列的高质量的新型乡村旅游产品,吸引更多的游客慕名而来。乡村的魅力是城市所不具备的,这种旅游方式的兴起不仅促进当地经济的发展,还会大大的提高当地的知名度,愿我国乡村旅游健康发展。

参考文献

[1]陈伟.农家乐旅游景区注意力管理的探讨[J].林业调查划,2013,(01):15-17

[2]李高峰.我国农家乐旅游管理的问题原因及对策[J].农村现代化,2012,(09):56-58

[3]武传表.深圳农家乐改革初步构想[J].旅游科学,2012,(02):15-19

[4]蔡立力.我国农家乐规划和管理问题[J].城市规划,2014,(10):20-24

[5]赵京兴.农家乐发展现状与对策[J].中国园林,2012,(02):31-36

篇7：农家,农家颜仁郁,农家的意思,农家赏析

1 山区书屋运行现状的数字描述

山区农村受地理条件限制,经济与文化发展相对落后。书屋建设对丰富农民文化生活,提高农民素质意义重大。为了解山区书屋运行现状,笔者通过实地调查、群众走访和电话咨询方式对河北省顺平、易县、阜平、涞源、隆化5个县88个村的农村书屋进行了调查,结果显示:88个村中,有书舍定期开放的14个(如逢集开放、村干部上班时间开放),偶尔开放的27个(有人找书时才开);没有书舍、上级拨发的图书存放在村干部家中的9个;堆在村部某一角落的38个。如把偶尔开放的书屋划为已开放和正常运行的范围,不开放的书屋仍占被调查对象的53.4%,即一半以上的书屋根本没有发挥其功能、体现其存在的价值。

其实,书屋滞行是书屋工程普遍存在的问题,黑龙江省齐齐哈尔市16个县区1 259个书屋正常开放者罕见,多数是在上级领导到来时找人到书屋“看书”[1];江苏省已建的1 107个农家书屋1/3正常开放,1/3开放不正常,1/3已经不开放[2];河北省15 000多个书屋大致1/4运行良好,1/4勉强维持,1/2名存实亡;广东省东莞的书屋“建设初期热闹,一阵检查过后逐渐冷清下来,没有发挥作用,甚至形同虚设[3]”。书屋的运行状况与建设速度形成了强烈反差,引发了学者对书屋建设的质疑和反思:农家书屋该不该建?书屋工程的尴尬是政策失误?还是执行偏差?是政府心愿?还是民心所向?农家书屋该何去何从?笔者认为,在农家书屋建设已经投入了大量人力、物力、财力的情况下,要避免书屋像“万村书库”一样流产,需要深入研究,找出原因,提出对策,把书屋工程引向可持续发展和健康运行的良性轨道。

2 农家书屋运行状的原因分析

2.1 建设主体的疏漏和错位

农家书屋是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。是由中华人民共和国新闻出版总署联合中央文明办、国家发改委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口和计生委共同发起的。作为一项新农村建设中的公共文化事业,没有国家文化机构的参与,显然有些不妥。如果书屋运行状况良好,社会效益明显,充分起到了愉悦农民身心、解决生产难题、提高农民素质的作用,应算是很成功的,但事实是多数书屋开放时间短,借阅量小,图书资源遭遇闲置和浪费,不能不让人想到是否与建设主体的疏漏和错位有必然的联系。

2.2 农民图书需求的薄弱和态度的冷漠

农民是农家书屋的使用主体,农家书屋的运行况,折射出农民群体对书屋态度的冷漠。这种冷漠除了读书习惯问题,还源于书屋建设过程中农民群体的边缘化以及微乎其微的图书需求。农家书屋建设是自上而下单向运作的建设工程,缺乏农民的主动参与,因而许多农民根本不知道书屋的存在,农民对图书的需求也不像人们想象的那样迫切。原因有三:一是山区农村经济相对落后,农民为养家糊口,忙于生计,没闲暇时间看书读报;二是农村群众日常的文娱活动主要是看电视、打牌、街头聊天,没有阅读习惯,“买书难、看书难、借书难”问题并不明显;三是现代社会的公共需求,乃至图书需求必须以社会的城市化生活方式为前提而产生[4],山区居民居住分散,难以形成集约化的读书模式。因此,对包括书屋在内的公共文化设施需求薄弱,社会需求有限,农民态度漠然是造成书屋运行不畅的另一个重要原因。

政府希望通过农家书屋建设改善农村文化环境,其美好愿望无可质疑,关键是应把“引导农民阅读需求,激发农民阅读热情”放在首位。

2.3 压力型体制下的政府行为

压力型体制是各级地方党政组织为了实现经济赶超和其他目标、完成上级下达的各项指标而采取的数量化任务分解的管理方式和高度物质化奖惩的评价体系。我国农家书屋建设的跨越式发展,某种程度上就是压力型体制的产物,为了完成上级下达的任务,各级地方组织把任务和指标层层分解,落实到下级组织以及个人,令其在规定时间内完成[5],迫于上级政府的行政压力以及奖励、表彰等利益与任务完成情况挂钩的机制,基层政府和乡村干部不得不运用各种方法手段完成任务,由此出现了一些为了迎合上级的评价标准而玩弄数字化政绩,强调数量、规模等表象,不实事求是,弄虚作假的现象[6]。书屋工程也同样存在这样的现象,由于下拨图书硬指标的可操作性和开放使用的软操作性,使得书屋建设速度与运行现状出现了较大的反差。农家书屋的开放使用效果差强人意就在所难免了。

2.4 后续资金的短缺

资金保障是农家书屋开放运行必不可少的基础和前提条件。涉及书屋开放运行的资金需求主要是资源、设施和管理人员待遇,虽然国家在农家书屋建设初期投入了大量经费,并计划每年每个书屋给予2 000元的后续资金,但这些经费对于书屋的正常运营仍然是杯水车薪,后续资金缺口严重,书刊资料得不到补充,设备建设不到位,管理员工资难以兑现,这些与资金有关的因素足以让书屋运行停滞不前。

农家书屋后续资金来源主要有三种渠道:国家投资、社会捐助和基层自筹。由于国家投入不足,社会捐助有限,基层经济能力匮乏和“投入无收益”的不良思想作崇,使后续资金成为制约书屋开放运行最主要的原因。因此,农家书屋要想成为能够真正发挥出其功能的惠民工程,必须解决资金问题,如果没有资金保障,农家书屋只能成为“形象工程”和“面子工程”。

3 破解书屋滞行的对策和建议

3.1 扩大主体参与范围,确立图书馆在书屋建设中的主体地位

农家书屋作为社会主义新农村建设中的一项公共文化设施,具有与公共图书馆相同的资源属性、业务属性和服务功能,农家书屋的健康发展离不开图书馆的参与和支持。公共图书馆在农家书屋建设中的被动缺位状态应当改变,书屋工程的主管部门应重新审视书屋的性质和作用,适时调整农家书屋的建设策略,确立图书馆在书屋建设中的主体参与地位。可以通过实现总分馆制,或者农家书屋与城市图书馆对接等方式,将农家书屋纳入农村公共图书馆服务体系,利用公共图书馆可共享的文献资源、先进的技术手段、丰富的图书管理经验等优势保障书屋的正常运行和有效开放。

事实上,一些地方政府已经意识到图书馆在农家书屋建设中的重要作用,指定图书馆主导或参与农家书屋的建设与管理,实现了书屋与图书馆融合发展。如在建设体制上,江苏省杭州萧山区图书馆主动出击,在萧山区委宣传部的支持下,成为了该区农家书屋的实施主体[7],负责书屋的建设与管理工作。在管理员培训上,湖南省委已发文要求各市县图书馆定期对农家书屋管理员进行业务培训,统一为每个书屋管理员颁发上岗证;辽宁省鞍山市图书馆专门抽调工作人员,成立农家书屋业务指导部,对管辖范围内的农家书屋管理员进行集中培训和实地业务辅导[8]。在开展服务方面,广东省珠海市金湾区实现了农家书屋与区图书馆一体化[9],福建省南安市的“大馆带小室”模式[10]受到了政府首肯,并得以在全省范围内推广;一些地区还将农家书屋网络与公共图书馆联网,使公共图书馆数字化资源面向基层免费开放。这些都是图书馆主导和参与农家书屋建设的成功范例,值得各地区学习和借鉴。

面对农家书屋运行难题,将其纳入农村公共图书馆服务体系,实现建设主体合一、经费统筹使用、设施统一管理、人员统一培训、服务统一规范[11]也许是农家书屋正常运作和健康发展的必然选择。

3.2 建立以书屋开放程度为主要内容的绩效考核指标体系

开放使用,提高农民文化素质是书屋设计与建设的终极目标。要解决书屋的开放问题,必须建立健全书屋工作绩效考核指标体系,将书屋开放程度列为各级管理部门以及相关人员的考核范围,并引入第三方评价机制,切实加强书屋开放程度的监督考评,从而改善乃至杜绝“有书无屋”“重建轻管”“重建轻用”等现象的发生,圆梦书屋建设的初衷。

3.3 明确参与建设者在书屋开放运行中的责任

从目前来看,农家书屋工程的参与建设者主要是新闻出版机构和农民群体,新闻出版机构的参与体现在书刊组织发放和适当经济回报上,农民的参与则体现在需求反馈和知识获取上。作为书屋工程的目标群体,农民群众无能力保证书屋的开放运行,而作为书屋工程的组织者和实施者,新闻出版机构有能力而且应当承担起促进书屋开放运行的责任,以实际行动,实现书屋的开放运行,以消除“巧用国家资金,举全国之力,为行业培育出版物市场[1]”和“借书屋建设之机,处理积压库存图书[4]”的嫌疑。

3.4 落实并监督资金的使用情况

农家书屋是一项全国性公共文化服务项目,无论《农家书屋工程实施意见》还是《农家书屋工程建设管理暂行办法》等规范性文件,都从宏观层面规定了农家书屋的公共产品属性。因此,资金落实应突出政府的权威作用,通过一定的制度安排,将书屋运行资金纳入政府财政预算,保证财政每年对农家书屋有一定规模的投入,有了充足的资金支持,上级部门、县乡政府和村镇干部就都有了积极的热情,书屋的开放问题就会迎刃而解。

监督检查是预防资金滥用的有效手段。由于农家书屋耗资巨大,公共物品供给存在政府失灵现象,即公共部门在提供公共物品时趋于浪费和滥用资源,致使公共支出规模过大或效率降低[12]。因此,在资金保障的同时,应加强对资金的监督和管理,杜绝挤占、截留、挪用、浪费以及以书屋建设为项目套取国家补贴[13]等违规行为的发生。加强资金监管,首先要对农家书屋专项资金按照财政部、国家新闻出版总署批准的项目和用途使用,单独报账结算,即与正常的拨款区分开来,分别核算,确保专款专用[14];其次要接受有关部门的检查和监督,并委托会计师事务所对各地农家书屋工程专项资金使用情况进行绩效评价。

4 结语