爱心书屋方案

爱心书屋方案（共13篇）

篇1：爱心书屋方案

本文作者：zn666 好范文原创投稿

一、项目背景

我国有约2亿贫困儿童出生在贫穷落后山区，全国每年出版大量图书，可是这些贫困儿童们每人拥有的图书最多只有2册，有的甚至0册。阅读一本书可能会影响一个人的一生，许多贫困地区的孩子们却远没有我们幸运，他们没有余力购买课本以外的书籍，更没有任何方式汲取外界的知识与信息，除了贫瘠的大地与封闭落后的村落，他们不知道山的外面是什么。中国国土庞大，许多贫困落后的山区因为自身地域与地质的关系，无法刺激经济发展，所以并不能普及最基本的教育发展水平，他们没有足够的资金与书籍资源来添置图书。为了帮助那些渴望知识的孩子们，《最衢州》杂志社特成立爱心书屋，呼吁各界人士捐出一本书，传递一份爱。

二、项目调查

据2012年教育部统计，全国共有5800余万留守儿童，其中衢州下辖所有区域包括江山市的留守儿童就有3.5万之众，大多数留守儿童出生在贫困家庭，父母也因生活所迫不得不外出务工，他们将子女托付给亲友一起生活，其中不乏有的儿童跟随着低保户的祖父母辈在一起勉强度日。留守儿童也就形成了一个弱势群体，他们普遍存在着疏于照顾、缺乏抚慰和社会关爱等问题。衢州有一所民工子弟学校，共有630名学生只，只有100多名学生拥有字典。其中一名三年级的小女孩说：“我太想有一本自己的字典了，这样在家看书的时候，遇到不认识的字，我就可以边查自己边看了。”这是多么发人省醒的一个案例，但在中国的贫困儿童之中这样的案例又何止千千万万，他们需要社会各界的关爱。

二、项目主题

“予人玫瑰，手留余香。爱心捐书，善小意大。”

三、工作机构

1、主办单位：

《最衢州》杂志社

2、协办单位

衢州市团市委、左邻右舍、沃尔玛、大润发、汇丰酒楼、香特莉蛋糕店、肯德基、麦当劳、雅帝品味装饰

四、前期准备

设定捐赠点、设计捐赠点挂牌，报纸软文呼吁，回馈礼品的安排。

五、项目步骤

1、捐赠对象

衢州留守儿童、衢州民工子弟学校

2、参加对象

社会各界所有爱心人士、企业

3、捐赠地点

汇丰酒楼、左邻右舍、沃尔玛、大润发、香特莉蛋糕店、肯德基、麦当劳、雅帝品味装饰

4、书籍捐赠工作

（1）爱心捐赠工作于2012-9-20正是启动

（2）相关捐赠地点记录记录捐赠者的姓名、电话及捐赠数量

（3）部分捐赠地点工作人员根据捐赠者捐赠累计数量做好礼品回馈

（4）工作人员做好捐赠书籍统计

6、个人捐赠书籍要求

（1）名著、字典、词典、工具书、童话、少儿读物、科普类书籍、适合中小学生阅读的杂志、小说、诗词、数、理、化、英、科学等有助学习、身心健康、开拓知识、视野的书籍

7、企业捐赠要求

（1）名著、字典、词典、工具书、童话、少儿读物、科普类书籍、适合中小学生阅读的杂志、小说、诗词、数、理、化、英、科学等有助学习、身心健康、开拓知识、视野的书籍

8、爱心回馈方式（个人）

《最衢州》杂志刊内附带回馈卡片，捐赠者按虚线剪下，累计收集一定数量后便可以到指定捐赠点兑换礼品。

（1）在指定捐赠点捐赠1本书籍者，回馈一期《最衢州》杂志

（2）累计捐赠10本以上书籍者，收集10张回馈卡片可到汇丰酒店兑换30元抵金券。

（3）累计捐赠60本以上书籍者（无需回馈卡片），将被录入《最衢州》杂志爱心大使

9、爱心大使回馈

（1）汇丰酒楼300元抵金券

（2）团市委颁发“爱心大使”证书

（3）拥有与主办方一起亲临对留守儿童、民工子弟学校的现场捐助活动资格。

（4）获得爱心捐助活动专题报道中人物专访的资格。

10、爱心回馈方式（企业）

（1）累计捐赠200本，赠《最衢州》杂志一期封1广告

（2）累计捐赠300本，团市委颁发“热心公益企业”证书

六、媒体策略

1、捐赠活动前期通过《衢州日报》、《最衢州》进行宣传，突出捐书目的、意义及公益性列明捐赠网点及回馈方式，呼吁社会各界爱心人士及热心公益事业的企业共同参加。

2、分阶段通过报纸以软广形式对活动阶段的书籍捐赠成果、收益群体的良好反应进行报道，并对积极参与捐赠的爱心大使、公益企业进行表彰鸣谢。

七、活动效果

通过本次捐书活动，激发群众积极踊跃捐赠，为打造杂志品牌形象，树立良好的企业良心与口碑，并拉近热心于公益事业企业的距离，建立长期的合伙关系。

篇2：爱心书屋方案

阳春三月，百花齐放。漫步于大学的校园里，沉浸在象牙塔的我们感受着智慧的美妙。可你是否知道，在这美丽的背后，隐藏着多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本该坐在课堂上的孩子，却过早的承受生活的坎坷和凄凉，他们也需要知识的洗礼，他们的脸上写满了困惑和渴望，流淌在他们脸上的神情告诉我们：读书是我们的`希望?

书是让人了解世界看清世界的窗口，对于绝大多数人来说拥有一本好的是很容易的事，但贫困山区的孩子因为环境及家庭经济的因素使得他们想得到一本书很难，这样就会极大的影响他们的学习，对其自己在学习方面的发展造成了非常不利的影响。可就在我们身边还有另外一批孩子，他们有优越的家庭条件，拥有看不完的课外书，徜徉在知识的海洋里。其实，书本只是知识的一个载体，当我们吸收了知识后，又何尝不能把知识用爱心接力棒的形式传递下去呢??为此，安徽医科大学公共卫生学院的同学们想到了“爱心书屋”。

活动背景：

一、在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲的存在，为了加强贫困儿童的素质教育，培养贫困儿童自力更生建设家乡的本领，中国儿童基金会还设立了“爱心书屋实用技术培训专项基金”。截止到目前，实施“爱心书屋”已经遍布全国各地，共建造约一万座小型图书馆。

二、就在我们身边，仍有一些贫困儿童因为家庭贫困，提前承担起生活的压力，被迫辍学，亟需帮助。那一个个令人触目惊心的贫困家庭，那一个个生活重压下之下的孤苦身影，那一双双渴求知识的期盼眼神，深深地烙印在安徽医科大学公共卫生学院志愿者们的心中。我们真诚邀请充满爱心的您，与大家一同帮助他们渡过难关。

活动目的：

一、风雨兼程，“爱心书屋”已经走过二十余年。此次活动的成功举办，可以在帮助贫困儿童摆脱困难的同时，积极享受课外知识的无限熏陶，感受来自社会的关爱。今天的孩子，是未来的主人。孩子的素质，影响着未来全民族的素质。

二、积极配合慈善机构工作，唤起大家对贫困山区儿童的关心，积极的参与到这份爱心事业中来。展示出当代大学生的精神面貌。同时使慈善活动深入到大学生活之中，增强大学生社会责任感，让爱心事业在大学校园里得以升华。

三、在活动进行中，锻炼学生干部和同学的处事能力，增强其对活动的组织、判断、策划、统筹与指挥能力，并培养部员人员之间的团队合作精神。

四、通过志愿者对活动的亲身参与与现在优越的生活学习环境形成对比，让同学们感觉自己的学习机会的可贵，从而激励我们珍惜时间和来之不易的机会，努力学习。

活动主题： 传递知识能量，共建爱心书屋。 活动前期准备：

1.联系学校，确定受捐学校。

2.联系受捐学校领导，获取该校的有关情况（学生总体情况、教学硬件设施等）

4.联系合作实验中学以及小学校领导，确定合作关系并协商双方负责的工作

5.联系新闻媒体，活动过程中争取在各募捐点予以报道

6.确定活动流程以及相关人员的职责

活动版块——【大学篇】

活动时间：20**年3月

活动地点：安徽医科大学

活动前期准备:

一、汇报和审批工作：将活动内容和形式向院领导及活动负责人汇报，商讨活动开展的工作安排，并向管理部门申请活动场地

二、宣传工作

负责人：

1. 宣传单（500份）

要求： ①介绍此次活动的目的和作用。

②呼吁同学们捐款，捐物

③语言力求概括性强

④活动前一天及活动当天在人员聚集地发放

2. 宣传海报

要求：①实片海报：制作实片海报,将照片贴于海报上端,并附上相关背景内容,下端留白处贴留言彩纸

②手绘海报：计划提出的背景以及这个工程开展至今取得的成就和目前中国失学儿童的相关情况

3. 横幅

要求：①书写此次活动的主题

②活动当天悬挂于现场

4. 广播站

篇3：爱心书屋方案

人行曲靖中支党委深入践行群众路线, 抓好对扶贫点结队帮扶工作, 在调研中了解到单位扶贫挂钩点——陆良县芳华镇小学缺乏学生阅览室的实情后, 通过单位捐赠和干部职工爱心捐款活动, 于9月份在该校建成“人民银行爱心书屋”并正式投入使用。人行曲靖中支共为该“爱心书屋”购买了书架12组、阅览桌8张、椅子48把、图书1000余册, 价值共计35000元, 并计划把“爱心书屋”持续办下去, 后期还将开展图书捐赠等活动, 帮助在校师生改善学习环境, 拓宽学习渠道、丰富了知识面。目前, “人民银行爱心书屋”藏书已达5000多册、借阅人次达200余次。

篇4：紫藤架下的爱心书屋

不经意间，我发现紫藤架下有一间小屋，小屋的上方写着“永新公司爱心书屋”八个大字，书屋正面还写着“阅读，让社会更文明”的话语。

我小心地推开虚掩的门。小屋很小，三个书柜上整齐地摆放着各类书籍，有学习资料辅导书、有医疗保健书，还有世界名著等，真是应有尽有。一个穿着红马甲留着短发的阿姨，面带笑容地向我打招呼，我也以微笑向她回礼。她热情地和我说着这个小屋的故事，我也认真地当着她的听众。原来，这个“爱心书屋”是去年11月25日在孝爱志愿服务团的共同努力下建成的。小屋里的所有设施都是由爱心人士捐赠的。

在我很小的时候，就非常羡慕城市里的孩子，因为他们有宽敞明亮的图书馆，而我这个小镇上的孩子想到图书馆看书，却要换乘两辆公交车才能到达。我经常想要是家门口有一个小小书屋，该有多好啊！这下，我可如愿了！

以后每当双休日，我总会泡在爱心书屋里，挑选我爱看的书。在这儿，我可以尽情品味书籍带给我的快乐，思考作品带给我的感悟。在《鲁滨逊漂流记》中，我认识了不屈不挠、敢于向困难挑战的鲁滨逊；在《带花纹的梦中》，我认识了勇敢无畏、坚持自己理想的根鸟；还在《青铜葵花》中，认识了虽然不能说话、但心地十分善良的青铜……屋外，紫藤热热闹闹地开着；屋内，红马甲志愿者伴着小小的少年静静地阅读着，温暖的时光就这样慢慢流淌……

春去夏来，紫藤花悄悄地谢了，绿叶更加繁茂。爱心书屋依然那么温馨：书屋里的志愿者为路过的环卫工人提供免费茶水；遇到突然而至的大雨，只需要简单登记，就可以撑着爱心雨伞以解燃眉之急……

我读着借来的小书，更读着“爱”这本大书。小镇的爱心书屋让我感受到了社会的文明与和谐，我愿化为一朵小小的紫藤花，装点爱的书屋，传递爱的芬芳……

指导老师：唐慧珍

篇5：爱心书屋方案

知识带来力量，知识照亮人生，知识改变命运。继兴建石柱、巴南、荣昌三个爱心书屋后，在重庆慈善总会指导关心下，志愿者们拟兴建铜梁新兴小学爱心书屋。爱心书屋建设一直得到总会的高度关注和支持，也是志愿者们乐意参与的慈善活动，因为给未来播种希望，生活定会充满阳光。

新兴小学位于铜梁县全德镇，是一个乡村小学。由于离铜梁县城较近，所以条件较好的孩子都到县城读书，该校主要是以留守儿童和贫困家庭儿童为主。目前有学生215名，从幼儿园到六年级各一个班，共8个班。乡村小学、贫困家庭和留守儿童所面临的所有困难，该校的师生们都共同面临，他们生活得不容易。他们需要您的关注，您的爱心，您的雪中送炭！

经2010年11月13日晚12名志愿者代表商定，拟定以下捐赠方案（若有变化，将及时另行通知）：

一、活动宗旨

慈善志愿行动关爱留守儿童

二、时间

2010年11月26日星期五上午9:00北环红星美凯龙出发。

原因：教委对学校安全抓得十分紧，周末学校不敢组织学生回校。12月份总会有其他活动，同时志愿者工作更忙而不便安排。

三、地点

铜梁新兴小学。

经北环进入内环高速，至渝遂高速铜梁下道至全德镇，总里程约80公里。

四、与受赠学校的联络人

邹萍，重庆慈善总会联通部 志愿者二大队副队长联系电话：***

五、捐赠人

慈善总会（约3000元）、志愿者、学校、爱心人士

六、捐赠组织联络人

李瑛，志愿者一大队队长联系电话：***

邹萍，重庆慈善总会联通部 志愿者二大队副队长联系电话：*** 芶俊豪，志愿者二大队队长联系电话：***

林玉成，志愿者三大队副队长 联系电话：***

七、捐赠物品

书籍（含旧书，目标3000本）、七成新外衣、新手套、新袜子、体育用品等小学生用品。

有捐赠给小学老师的物品也可。

八、书籍接收点

沙坪坝：芶俊豪，联系电话：***

杨家坪：秦文，联系电话：***

解放碑：李瑛，联系电话：***

南坪、江北：邹萍，联系电话：***

九、现金募集保管人

林玉成，联系电话：***

账号：建设银行林玉成 ***5702 捐款后请电话告知，将出具收据，并公开账目以供监督。

截至2010年11月14日星期日，已经募集1600元

十、购书

锻炼***、张兴容***、唐礼灿***、裘芝兰***

十一、车辆安排

目前已定下4台车，可坐约16-20人，欢迎各位朋友加入，同时迫切需要拉书车辆。

十二、宣传及标语制作

由志愿者三大队队长李国满 ***负责与总会联系

由志愿者锻炼制作张贴在汽车上的标语

十三、活动安全

篇6：爱心书屋活动总结

为了回收资源，回报社会，我们化工与制药学院青年志愿者协会举办了“爱心书屋”活动，现简要总结如下。

一、活动目的

通过此次“爱心书屋”活动，使同学们明确，我们地球的资源是有限的。回收书籍，然后将这些书籍与其他同学进行交换或捐给需要这些书籍的人，起到了节约资源、书籍重复利用和方便大家的作用。

二、活动基本情况

（一）活动前期

1、活动前期，我们对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，保证了此次活动的开展。

2、同时我们志协成员通过两天的活动宣传，搭棚和出画板，向大家展示了去年的成果，起到了让大家了解我们的活动目的，为我们后期的活动提供了便利。

（二）活动过程

1、在上门收书的当天晚上，我们志协所有成员及志愿者聚集在指定地点，配戴工作证和志愿者帽。

2、负责人对人员进行分配，各队组长迅速带领成员进行收书活动。

3、收书过程中我们志愿者礼貌的向每个寝室介绍我们的活动，并收取大家所捐赠的书籍。同时拍照留念

4、收书活动结束后，我们迅速将书收集起来并抬到办公室，进行书籍的分类工作，为后期对书籍的处理提供了便利。

5、活动完成后，所有志愿者集合，拍照留恋。

三、活动启示

1、尽管我们人数少，这次的系列活动，任务繁重，参与人员多且分散，执行任务时间跨度大，从活动宣传、人员调度涉及多方面的协调，经过我们的努力，我们青年志愿者依然收到了不少的图书，比较出色的完成了任务。

2、这次活动通过回收书籍、重复利用书籍，很好的向大家宣传了回收资源，回报社会的精神。

3.作为青春的代言人，通过此次活动使得大学生洋溢着年轻的活力和激情，我们通过支援服务去充实大学生活；通过帮助书籍的流通增强我们当代大学生的担当意识，用自己的热情去服务社会。

四、存在问题和建议

（一）问题

1、活动之前未能与宿管进行沟通，导致进出寝室存在问题。

2、活动前在召集志愿者方面没做好工作，导致所来的志愿者很少。

3、活动前期宣传力度不够，部分同学对我们的活动一无所知。

（二）建议

1、活动之前应派出人员与宿管进行沟通，向宿管道出我们此次活动的方案、目的并取得他们的支持和信任，为我们的志愿者收书提供方便，避免发生争执。

2、活动前夕各志愿者小组应通知自己的志愿者活动目的、时间、地点，并通知到每位志愿者，要形成“招之即来，战之必胜”的传统。

篇7：爱心书屋活动策划

一． 活动名称：“爱心书屋”建立活动

二． 活动主题：“捐二手教材，建爱心书屋”

三． 活动时间：2009年4月20日—2009年6月下旬

四． 活动地点：长安大学渭水校区

五． 活动对象：大三同学为主，大

一、大二同学为辅

六． 活动目的及意义：通过募捐将大三以及大

一、大二同学的闲置教材及资料等收集起来，建成一个二手书库，一方面可以解决大三同学在搬离渭水校区时的书籍处理问题，另一方面也可以将收集到的教科书免费借给在校贫困生以及往后每一届的大一新生中较贫困的学生，这样教科书便能得到重复使用，既可以节省资源又能使教科书发挥其更大的用途。

七． 活动可行性：第一，高校教材更新缓慢，三年以内更新率最高不过60％，一些高校、一些学科的教材则多年不变；第二，随着高校自主学分制选课的全面实行，学生选购教材的自主权越来越大，教材相对稳定而选择却很灵活；第三，书价不断上涨，四年下来教材费需2000多元，对高校的贫困生来说压力很大，他们对二手教材求之不得；第四，为增加就业资本和通才式培养目标，使许多大学生竞相考级、考证，应考后许多教材都闲置一边，相反，还有许多人需要。综上，都为二手教材重复使用提供了条

件。

八． 活动的必要性：第一，每年大三同学在搬回本部之前，书籍的处理成了一大难题，许多用过的教材和书还很新，按每公斤0．8元的废纸价格卖掉实在可惜，如把这些书

无偿地捐献出来，留给那些需要的同学，既体现了同学间的爱心，又为书的持有者减轻了负担，同时也培养了勤俭

节约的风气；第二，很多二手教材和参考书十分便宜，大

学四年下来教材费就可节约一千多元钱，可为贫困学生提

供极大的帮助，而且教材的内容和形式都不旧；第三，这

些教材和参考书都是图书馆中利用率高和总是不够用的各种教材或英语考级、计算机考试等热门书，如果可以用

来建成“爱心书屋”，编号后再借给读者，这对服务读者

也很有益；最后，根据调查，目前生产1吨文化纸，需

100吨净水、100度电、3立方米木材、1．2吨煤、300

公斤化工原料，再加上印刷销售等环节的耗费，教材重复

使用可以节约很多资源。

九． 活动流程：

1．前期准备：

（1）时间：4月20日—24日

（2）活动：a).我们将在全校范围内以随机拦截访问的形

式进行一次关于建立“爱心书屋”的问卷调查，一方

面了解同学们对自已旧书的处理方式，以及他们是否

愿意捐赠，为我们的活动做初步的预测；另一方面，以问卷的形式让同学们了解“爱心书屋”活动的开展，相当于在全校范围内做初步的宣传。（调查表内容见

附表）

b).统计调查表的相关数据，制定收书方案。

2．活动前期：

（1）时间：4月27——5月8日

（2）宣传：从4月下旬开始，将进行一系列的宣传活动，包括：

a)条幅：东西区各2条，内容为鼓励同学们行动起来，捐赠二手教材的话语；

b)宣传板：在东西区食堂摆放关于说明建“爱心书屋”

活动内容及意义，号召同学们参与活动的宣传板；

c)人员宣传：号召青年志愿者服务总队的每个人利用自

已的人际关系，向周边的同学和朋友宣传我们的活

动；

d)海报：在明远大道旁的公告栏内贴上关于建立“爱心

书屋”活动的具体介绍（作为一项长期稳定的宣传方

式，通过向校内相关部门申请，将海报一直保存到活

动结束）。

（3）方式：

a)捐书的同学可将书直接送至青年志愿者服务总队办

公室，值班人员应做好相关的登记和整理；

b)若能经宿舍管理员同意，可在每个宿舍楼下放上一

个大箱子，愿意捐书的同学可将书放入箱内（同时

应附上一份包括姓名、学院、联系方式等较为详细的个人资料），我们会每天派专人及时将书收回；

c)捐书的同学也可以打电话029-82049282到青年志

愿者服务总队办公室，值班人员可通知相关的负责

人前往捐赠人的宿舍将书取回。

3．活动中期（高潮部分）：

（1）时间：5月15日—16日

（2）宣传：活动前一天以公告的形式发出倡议书，张贴

在学校的各个宣传栏上；以广播的形式对活动进行

播报；在东西区食品门口设展板，用来说明活动的内容和意义。

（3）开展：活动的两天，在东、西区食堂门口各放置两张

桌子，用于爱心图书的接收、登记和整理，在桌子旁

边放上展板和宣传画，并拉上横幅，同时要用音响设

备播放相关的主题歌曲，以增加现场气氛；在场的工

作人员一边向同学们介绍活动目的及意义一边接收

图书，尽自己最大的努力号召同学们积极参与本次活

动。

4．活动后期（收尾）：

（1）时间：5月下旬——学期结束

（2）这一时期，如还有想捐赠二手教材的同学仍可以通

过活动前期的三种方式将图书捐给我们。但这一时期

我们最主要的任务是将收到的图书整理分类，然后编

号上书架，如果数量较少，可将书暂时放置在青年志

愿者服务总队办公室；但如果数量较大或随着往后每年活动的进行，书的数量会逐渐增加，这时最好能向

学校申请一个较大的场地，以更好地储藏和管理书

籍。

十、人员安排：宣传板、海报的制作由宣传部负责；横幅、收书用的大木箱由公关部负责；活动工作人员为青年

志愿者服务总队的所有成员(具体人员安排表见附

页)。（做一个人员安排表，详细到谁负责，电话是多

少，然后给相关参与人员各发一份；做一个活动进程

表，详细到几号做什么事情，负责人是谁，给各位参

与的负责人各发一份，按照这个进程实施活动）

十一、经费预算：

十二、书屋的管理：待书屋建成之后，可由青年志愿者服务

总队的成员每天轮流照看，当值人员应负责好当天的卫生、秩序及借阅登记等；前来借书的同学可凭学生

证在做好相关登记后，借阅一定数量的书籍，并且应

在规定日期内归还，若是逾期不还或丢失者，应交一

定数量的罚款或赔偿金；所得钱款将全部用作日后青

年志愿者服务总队举办公益活动时所需的经费。

十三、未来展望：此活动可作为一项长期工程，每年可举行

一次，待“爱心书屋”建成并发展成熟之后，可造福

更多同学，并期望能通过此活动在其他高校乃至全国

都可以产生一定的影响，让旧书发挥更大的作用，同

时倡导更多的人能够加入到勤俭节约的行列中来，响

应“科学发展观”的号召，共同来为构建和谐社会做

出一份应有的贡献。

青年志愿者服务总队爱心捐赠部

篇8：爱心书屋方案

如果，您在青岛；如果，您刚好有闲置的适合中、小学生和教师阅读的书籍；请献出您的爱，为他们建立充满大爱的小小书屋。因为在边远和贫困的地区，大部分中、小学生除了课本外，基本上没有任何课外书籍。

2011年12月24日，“温情2011” 大型公益慈善“爱心书屋”捐助平度市店子镇青杨小学赠书仪式在名汇国际接待中心举行。本次活动是由青岛音乐体育广播、《新尚·车》杂志和祥泰实业青岛公司联合举办。同时，隆重进行了“爱心书屋”的揭牌。并于2012年1月7日长途跋涉，驱车100多公里送到青杨小学。青岛市的车友朋友们、《新尚·车》杂志俱乐部会员和狮子会会员代表一起为店子镇青杨小学的师生们打开爱心之门，以丰富这些学生们的课余生活，满足孩子们的求知欲望。通过此次活动，共向孩子们捐赠了价值1.2万余元的丰富多彩的课外书籍和学习办公用品等。

狮子会会员、《新尚·车》杂志俱乐部会员、亚诺汽车俱乐部会员、青岛音乐体育广播总监宫静、店子镇副镇长孙连英、青杨小学校长考其全和中心会会员：孙立江、王功、楚成东、韩明强、王勤、宿宏林等。青岛市狮子会其他各分会的高益信会长、王维会长、王鹏会长、卞鲁青副会长、张弛会长、姚尧、孙卫国、王耀辉、戴德业、于青禾、程程、臧志平、郭诗云等；企事业单位代表：李晨辉、王少青等，共同出席赠书仪式并参观了平度市店子镇青杨小学。

在捐赠仪式上，青杨小学考其全校长代表孩子们接受了饱含爱心的图书。“感谢你们送来了这么多种适合孩子们阅读的书籍，这些书对他们来说太重要了。由于条件限制，学校图书更新缓慢；但孩子们求知欲望非常强烈。”付校长介绍说：“因此，非常需要爱心人士的支持。此次带来的书籍可谓及时雨，可以更加丰富孩子们的阅读内容，开阔他们的视野，让读书成为孩子们的习惯。”

“爱心书屋”系列活动

“少年智则国智，少年强则国强”，青少年是祖国的希望和未来。“温情2011”青岛音乐体育广播、《新尚·车》杂志大型公益慈善活动——“爱心书屋”，是由《新尚·车》杂志和青岛音乐体育广播共同发起和主办，中国狮子联会青岛会员管理委员会协办。旨在号召青岛市的私家车主响应，积极完善学校教学配置，进一步丰富教学资源、捐书助教的大型爱心公益活动，致力于让世界的每一个角落、每一个人都能读到书。通过对社会爱心力量的动员，征集书籍或文具等物资，用于资助相对贫困地区的学生和家庭。

“爱心书屋”系列活动计划每月举办一期，全年十二期；力争在两年内为青岛及周边地区建立十所以上“爱心书屋”，以满足贫困家庭学生对知识的渴望，带给他们更加美好的未来。《新尚·车》杂志和青岛音乐体育广播等媒体记者将通过杂志、电台、报纸和网络等媒介全程报道此活动。目前，“爱心书屋”系列活动已通过青岛市教育局认可，并联系受赠学校，根据学校具体情况，将书籍、文具发放给被资助人。同时，在发放过程中组织媒体配合宣传。

青岛市车主狮爱奖助学金

2011年8月21日，由《新尚·车》杂志、青岛音乐体育广播一起主办的“青岛市车主狮爱奖助学金”启动仪式在拉图拉甘国际度假酒店举行。仪式启动现场举行了捐款、捐物及爱心拍卖等活动，共募集到善款及实物共计20万元，全部用于资助、改善青岛地区贫困家庭儿童的学习状况及环境。活动筹集到的助学金善款将由中国狮子联会青岛会员管理委员会管理，设立专门账号并设立款项，使用监管和援助资格审核专门机构来具体执行。据了解，青岛市车主狮爱奖助学金活动将定期组织举办。

青岛音乐体育广播Simulradio FM91.5

青岛音乐体育广播SIMULRADIOFM915，是由青岛人民广播电台、北京人民广播电台联合打造的品牌化立体专属电台，旨在通过整合资源，突破地域的限制，创立全国性广播网基础，并实现与国际接轨。运用最新的广播理念、最先进的硬件技术支持、最前沿的信息资源，全力打造出青岛音乐体育广播SIMULRADIOFM915。

捐书范围

1、符合适合中小学学生阅读；中小学生和教师的课外书籍，字典、辞典、故事会、杂志、卡通书籍

2、书籍成色8成新（无污损、残破）

捐书方式

爱心热线：0532-83771333

地址：山东省青岛市市南区银川西路67号国际动漫游戏产业园E座116室

篇9：爱心书屋倡议书

校园生活是人生中最美好的一段时光，青少年在花一般的年龄里本应该享受幸福的生活，接受良好的教育。但我们看到身边还有那么多期盼和无助的眼神，偏远山区留守儿童的眼神，他们比其他孩子更需要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应该在这充满阳光的时代中充分感受到社会的温暖。五元钱一本画册，十元钱一本书，对我们来说只是少喝一杯可乐，少买一件玩具，少吃一次零食，少抽一盒烟，但对于那些渴望阅读的孩子们，却是一个成就梦想的机遇。伸出我们的手，献出我们的爱，给他们一个温暖的春天，圆一个渴望读书少年的梦。我们相信涓涓细流，定可汇成希望的海洋；点点心意，定能撑起一张希望的风帆！

此次活动以我志愿，我参与，我奉献，我快乐的精神，所筹集书籍将用来帮助贫困、急需山区建立“爱心书屋”。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也会让您的精神境界得到升华。上善若水，厚德载物。让我们一起努力，让爱传递，让梦想飞扬！衷心期待您的参与。

活动主办：“壹加壹手牵手”关爱偏远山区留守儿童QQ群305342750 资助对象：偏远山区留守儿童 活动时间：长期

参加对象：社会各界爱心团体、人士

捐书范围：历史类、故事类、科普类、文艺类、旅游地理类、农业科技类、工具书、期刊杂志等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书。

书本要求：新、旧书皆可（旧书最好是近十内年出版，七成新以上，书页无缺少、无污损和严重的涂鸦等。）受赠地点：

1、滕州市御冠丽景小区安保值班室

2、滕州市学院路国土资源局对过福佑堂小儿推拿

梁老师 李老师

3、滕州市木石镇后安小学（邮寄地址）

篇10：爱心书屋揭幕仪式主持稿

—— “国珍书屋”捐赠仪式主持词 开场舞：《上学堂》

尊敬的各位领导、各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

师：和煦是秋风，真情是奉献。男：金秋九月，秋高气爽、秋色宜人。女：美丽的古城喀什硕果累累，瓜果飘香； 男：蓬勃发展的喀什十小校园，今天更是热闹非凡。

师：在这秋高气爽，丹桂飘香的美好日子里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行“爱心点亮希望 书籍润泽童年”—— “国珍书屋”捐赠仪式。

一、介绍来宾

师：出席今天捐赠活动的领导和来宾有：

师：参加今天捐赠活动的还有我校的老师和同学们，古人说：“有朋自远方来，不亦乐乎！”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的到来表示热烈的欢迎！

二、敬献红领巾

女：叔叔、阿姨们，你们心系教育，有着无私奉献的精神，任何赞美的语言都显得那么无力，那就让少先队员献上我们最圣洁的礼物吧！有请少先队员敬献红领巾。

三、爱心人士闫总讲话

男：今天我们的校园有一支特殊的团队——他们是“国珍”爱心团队。是他们怀着一颗火热的心，走进我们的学校，为我们带来了书香。爱心无止境，捐赠见真情。首先有请本次图书的捐赠者闫玲玲奶奶为我们讲话。

女：感谢闫奶奶。你的善行，温暖了我们每个孩子的心；你的爱心，激励着我们全体师生努力奋进。

四、爱心团队翟总讲话

女：长长帮扶路，绵绵关爱情，爱心无止尽，奉献见真情。下面掌声有请“喀什国珍爱心团队翟伯伯”致辞。

五、捐赠书籍

男：让我们再一次用热烈的掌声感谢翟伯伯。自古有言：书籍是人类进步的阶梯；可想而知，课外阅读对我们小学生有着重要的作用。今天喀什国珍爱心团队为我校捐赠10万元的书籍。请蒋校长接受，合影留念。谢谢喀什国珍爱心团队的叔叔阿姨们！

六、敬献锦旗

师：让我们再次用热烈的掌声感谢这些热心人士。你们的到来，让校园书香四溢，更带来了水晶一样的爱心。喀什十小在此之前精心准备了锦旗要赠送给他们，有请蒋校长敬献锦旗，再次把掌声送给他们。

七、“国珍书屋”揭牌

女：在这充满爱意的日子里，你们用爱心点燃我们理想的火炬；你们用爱心鼓起了我们前进的风帆。接下来，有请顾局、蒋校、闫奶奶为“国珍书屋”书屋揭牌。

八、舞蹈《舞·梦》

男：书香润泽心灵、智慧点亮人生。让我们在书香四溢的校园中，不断追寻自己的梦想。下面请有舞蹈社团的同学们带来天鹅舞《舞梦》。

九、赠送社团小礼品（古筝弹奏）

男：古语有言：“滴水之恩当涌泉相报”。面对叔叔阿姨的深情，我们只能用一曲优美的古筝弹奏《 》来表达我们满腔的谢意。（这是我们亲手制作的小礼品，希望你们喜欢。）

十、校长致感恩词

师：这是一个美好的时刻，这是一个到处都充满温暖与感恩的时刻。接下来，有请我校党支部书记、校长蒋竹青同志致感恩词。

十一、合影留念

女：相聚的时间总是很短，但在这短暂的时光里，我们感受到你们无私又温暖的爱，有请各位领导、各位嘉宾合影留念。结束语：

师：授人玫瑰，手留余香；爱心奉献，收获希望。

男：千言万语也难以表达我们的感激，我们唯有将这份感激，融入到每一天的学习生活中，好读书，读好书，将来奉献社会。

女：让我们再次向各位领导表示最崇高的敬意和诚挚的感谢。

篇11：爱心书屋活动计划(总)

活动计划

***学院学生会勤工助学实践部2012年4月8日

爱心书屋活动计划

一、活动意义

1、通过把大家闲置书籍集合起来，这些书籍资源得到更好利用，发挥意想不到的作用；

2、此次活动是公益性的，有利于很好的把大家闲置的书籍利用起来，帮助那些贫困地区的孩子们开阔视野；

3、为贫困地区的孩子们带去更多的知识，让他们可以读到更多的书，更加深入的认识这个五彩缤纷的世界，开拓视野圆他们美丽的读书梦；

4、有利于帮助孩子们扩展知识面，丰富课余生活，学到更多的知识。

二、活动目的1、提高同学们的节约意识，更加珍惜每一本书，让每一本书的价值得到最大的实现，让大家时刻谨记“捐一本书，献一份爱心”；

2、增加我们的社会阅历，提高组织活动的能力，提高同学们的综合素质，增多与社会的接触，更好的锻炼自己；

3、有利于号召财院师生们奉献爱心，关爱社会、关爱他人；

4、此次活动将提高我院的社会影响力，同时由于我们增加社会经验和社会阅历。

三、活动时间

2012年4月14日至16日

四、活动地点

内蒙古**大学***以及各个宿舍楼

五、活动内容

A.第一部分

1.我部与内蒙古公益网联合举办，为贫困地区捐书，在我学院

内设立捐书地点，发动同学们积极参加公益活动，捐献自己的书籍，献出自己的一份爱心；

2.在宿舍楼和教学楼设立捐书地点，准备纸盒箱，每天有制定

人员去查看；

B．第二部分

1．发动本系及外系学生一起到各个宿舍楼里的宿舍中发动志愿

者们捐有益于孩子们的书籍

在活动结束后，将书籍整理好，捐献出去，到达需要他们的孩子们的手上，让这些书籍得到更好的利用；同时可以写感谢信贴在布告栏上，谢谢那些默默献出爱心的同学们

六、工作流程

1提前和内蒙古***负责人取得联系，并得到对方的信任工作

1、活动前期准备：○

上的支持，双方相互配合，2同时与宿舍楼的阿姨和教学楼的叔叔提前说好，让其帮助○

照看一下，宣传部写海报进行宣传吸引别的院系的同学参

加我们的活动；

2、把纸盒箱放到宿舍一楼门口，教学楼大厅，写好纸盒箱的用处，让同学们把书籍放入到其中；

3、每天指定人员去观看情况，并做好书籍记录

4、活动时将志愿者分成几批，并任命各组组长，在与公寓宿舍同学沟通时，需说明本次活动的主办方、主要目的，开始本活动之前，需调节好个人情绪，带好工作证（学生证、学生会工作证等）并有礼貌，不得与同学发生矛盾。

5、活动结束时，由本部门同学认真清点书籍数目，向***汇报情况；我们将书籍整理好，将书籍捐献出去，将爱心传递出去；

6、最后，勤工部积极负责反应书本去向。

七、部门协调工作安排

1.宣传部负责宣传工作，张贴海报；

2.组织部协同本部成员在食堂门口进行宣传，扩大影响面；

3.网信部负责照相留念

八、活动所需物品

院系所开活动证明

相机，红纸，笔墨，纸盒箱子3个；

记录本，音响设备

九、经费预算

红纸2.4元

十、注意事项

1.参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

2.各项活动开展落实到具体人，分工明确。活动要有一名同学负责活动中的监督管理和志愿者服务的统计。活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。

3.活动中组织志愿者们尽量收集有意义的书籍，例如《读者》《意林》等。

4.当去宿舍楼中收集书籍时，给楼管老师出示学院的活动证明，保证活动的正常进行。

5.志愿者收上来的书籍统一交给活动负责人，不能擅自挑选并且带走。

6.志愿者向同学们收集书时，要面带微笑，不厌其烦的解释活动的目的和内容，让广大同学们了解活动意义并且更好的参与进来。

7.志愿者们不能与同学之间发生冲突，如果有此类情况发生要立刻联系组织者协调。

8.对于突发事件等，能做出相应的应急措施。

***学院学生会

勤工助学实践部

篇12：“爱心书屋”共建项目策划书

“爱心书屋”共建项目

策

划

书

江淮义工联盟 “爱心书屋”共建项目策划书

项目活动背景：

随着社会的日益发展，我们从单在书本上汲取知识变成了通过电视、电脑等方面获取知识，却忘了原书中那个留给我们充分思考的空间。儿童是祖国的未来民族的希望，现如今儿童的阅读量却明显不足，阅读理解能力退化，这将会影响儿童以后学习、生活、工作、交流等各方面的理解能力从而会影响到以后在社会的发展。为此，江淮义工联盟、邓小平理论研究会与文忠苑小区居委会进行洽谈，计划在社区开展系列志愿服务活动。由于现在孩子缺乏课外阅读，课外读物不足，所以针对儿童课外读物贫乏的现象，满足孩子们的课外阅读需求，提高儿童的阅读理解能力。

主办单位：

安徽职业技术学院院团委

安徽职业技术学院思政教学部 文忠苑关井社居委

协办单位：江淮义工联盟 活动时间：待定

活动地点：文忠苑关井社居委会议室（暂定）

活动意义及目的：

1、提高学龄儿童对于阅读的兴趣，增长儿童的阅读量，丰富儿童的知识面，让适当的有用的阅读方式丰富孩子课外生活，锻炼孩子的参与能力，口语表达能力，以及提高儿童的阅读理解能力。开展多样化的学生读书活动，给儿童带去课外阅读的乐趣，培养孩子的阅读习惯和自学能力。

2、一方面儿童发展水平制约的儿童阅读能力的发展，另一方面，良好的阅读能力可以更好的促进儿童在其他方面的发展和提高。因此儿童阅读不仅是儿童获取知识的主要途径，是现代文明社会中生存和成长的重要技能。

3、爱心书屋聚集孩子在一起，读共同的书，共同学习，相互沟通，是这种基于阅读的共同生活、共同体验，对于好书有了一种与日俱增的亲切感、归依感。对于绝大多数的独生子女来说，对于那些父母无暇关注其精神需要的孩子来说，这种亲切感、归依感就显得尤其必须和可贵。

4、有利于社区文化氛围的建设，阅读从孩童抓起，通过阅读一些好书，提高孩子的社会价值判断能力，提高精神文明，培养良好素质，从而有利于建设文明社区，共建社区文化，最终有利于和谐社会的建设发展。

5、有助于江淮义工与邓研会的社团文化进行宣传，让更多人了解社团，扩大社团影响力，促进志愿服务类社团发展，提高大学生的奉献精神，传递爱心，将活动做好做大，加大宣传力度，引起社会关注，帮助儿童阅读。

6、引发家长对孩子的关注，多与孩子沟通，陪同孩子一起阅读，增进家长与孩子之间亲密度，家长和孩子共同学习阅读，可以缩进距离更好的和谐相处。活动流程：

二、前期准备

1、安徽职业技术学院制作《关于儿童阅读情况问卷调查表》，交由文忠苑关井社居委带领我校社团工作人员入户调查，最后整理分析，进行信息整合分析，统计参与项目的孩子人数，年龄分层，对读物的不同兴趣分类，孩子时间上的安排。

2、安徽职业技术学院通过举行“图书有价，爱心无价”的图书捐赠活动，募集儿童课外图书，并进行整理筛选分类并包装。

通过学院领导、老师带领，将图书运送至文忠苑关井社居委提供的爱心书屋场所，并希望关井社居委可以提供书架等可以摆放和管理书籍的设备，以便存放书籍！

3、统计协会内部学生的课程安排，做出详细清单，以便安排以后的工作。在参与项目之前一段时间，由学院老师组织系统培训。

三、活动实施安排

1、活动展开当天邀请校领导，思政教学部老师，关井社居委相关领导和参与爱心书屋项目的孩子及孩子家长参加爱心书屋建成仪式，由江淮义工联盟组织工组人员协同社居委一起维持秩序。

2、之后活动将长期开展下去，形成以阅读为主，每周都可以设置绘画、书法、游戏、戏剧等主题兴趣活动，寓教于乐。我们协会工作人员分批展开工作，一周两次，每次一组儿童（根据儿童的年龄，对读物的需求分组）

3、每次活动将开展一个半到两个小时。活动开展形式将会以志愿者将孩童聚集在爱心书屋，先由孩子们选取自己喜欢的图书，让他们自己先阅读十到二十分钟，之后由我们的志愿者用讲故事的形式或带领孩子阅读的方式，一起带领孩子阅读图书，增长知识，提高理解能力，培养孩子的阅读兴趣。

4、每两到三个星期邀请家长一起陪同孩子在爱心书屋里陪同孩子阅读，或观看一些有教育意义影视资料，不仅要提高孩子的文化水平也要提高家长的思想文化素质，毕竟家长是孩子的第一任老师。之后由家长对我们志愿者的表现提出建议或意见，我们好回到学校进行反思改正，以便做到最好。

5、每次参与活动的人数为6～8人，可以让自己协会成员内部协调相互沟通交流，互相学习，在志愿者对孩子进行阅读培训时，其他的志愿者对他（她）作出评价，大家一起成长，完善自己。

四、注意事项

1、主题兴趣活动规划至少提前安排并筹备。阅读内容给儿童需求而定，图书选购注重数目！

2、活动场所需设备齐全，如：影视资料放映设备（最好有投影仪），书架、足够的书桌椅子等。

3、参与活动的工作者对于书籍的选取一定要符合孩子年龄段和兴趣，有利于孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、开展一些游戏或其他环节时一定要注意安全，遇到突发状况时及时联系社区负责人、孩子家长、我校老师以及协会负责人或小组负责人。及时解决问题。

5、对与孩子的管理，不可使用暴力，语言侮辱等方式，需耐心对待孩子认真与孩子沟通。

五、项目负责人及联系方式 安徽职业技术学院负责人： 文忠苑关井社居委负责人： 江淮义工联盟负责人： 活动小组负责人：

六、活动预算

项目启动及运营维持资金共1500元

2012

篇13：“清华书屋”爱心捐助活动主持词

一、学生排好队伍坐好，升旗手，戴红领巾同学准备就绪。（校园歌曲）

二、有请各位领导、来宾到主席台就坐。(播放欢迎曲)尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家上午好！

爱心，是阳光，照耀心房；爱心，是生命之树，永立不朽；这个世界正因为流淌着爱的旋律，才如此温暖而美好。在这艳阳高照，百花斗艳的盛夏时节，我们齐聚在刘杖子中心校郭杖子小学，举行“建书屋心怀感恩，读好书立志成才”创建“清华书屋”爱心捐助活动。让我们以最热烈的掌声，向各位领导、来宾的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

首先，请允许我介绍出席今天爱心捐助活动的各位领导、来宾。他们是： 省政法委综治二处处长、刘杖子镇第一副书记王强同志，团市委书记尚彬同志，凌源市精神文明办副主任梁莹莹同志，刘杖子镇党委书记刘小功同志，刘杖子镇党委副书记、政府镇长孙长友同志，刘杖子中心小学校长陈大明同志，刘杖子镇郭杖子村书记 同志。让我们再次以热烈的掌声，向他们的到来表示最热烈的欢迎！

一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖。结对帮扶是友谊的象征，更是爱心的传递；爱心捐助是美好的情感，更是博大的胸襟。爱，因为关爱而圣洁；心，因为感恩而永恒。下面我宣布““清华书屋”爱心捐助活动现在开始！

进行爱心捐助仪式第一项：升国旗。请全体起立，出旗；升国旗，奏唱国歌（向国旗敬礼、礼毕、请坐）

爱是阳光，爱是雨露，爱是人间最美的语言，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下尽情翱翔，今天，刘杖子中心小学的全体师生被爱的氛围沐浴着，是您用爱心和希望创建了“清华书屋”，满足了孩子们读更多好书的愿望。下面进行爱心捐助仪式第二项：有请郭杖子小学的少先队员为各位领导、来宾佩戴红领巾。（播放音乐：《感谢你》）

进行爱心捐赠仪式第三项：有请刘杖子中心小学校长陈大明同志致欢迎词。大家欢迎！

是的，鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我们要感恩的，有很多很多……而今天我们最感恩的莫过于给我们献出爱心的各位领导。

进行爱心捐助仪式第三项：进行爱心资金交接。有请捐助方代表省政法委综治二处处长、刘杖子镇第一副书记王强同志和受助方代表刘杖子中心小学校长陈大明同志交接创建“清华书屋”爱心资金17万元的捐助牌。（爱的奉献）

俗话说：受人点水之恩，当以涌泉相报。爱心人士的善举是大爱，是对我校教育的一种支持，是对孩子们读好书、树立远大理想的一种厚爱和希望，相信我校的同学们一定不会辜负领导们的殷切期望，努力学习，走出大山，回报家乡，将这份爱心代代传承。此时，我们无以为报，为表谢意，只制作了一面锦旗，以表达对慷慨解囊、奉献爱心的各位领导的感激之情。

下面进行活动第四项：请刘杖子中心小学陈校长向捐助方代表王处长敬赠锦旗。大家欢迎！（播放音乐：《谢谢你》）

为我校创建“清华书屋”捐资助学的爱心单位有：浙江商会，江西商会，北京 兰慈佳源科技发展有限公司，沈阳同创建盛科技有限公司。他们捐献的是爱心款，传递的是爱心，营造的是希望。我们接受到的不仅仅是图书，更是一份希望，也是一种责任。

进行爱心捐助仪式第五项：请捐助方代表王处长讲话。大家欢迎！

真情捐赠，大爱无边。作为直接受益的孩子们一定有很多话想要和各位领导和同学说。

下面请进行捐助仪式第六项：有请学生代表 同学致感恩词。大家欢迎！大爱无声，大德无形。今天的活动让我校的孩子们接受的不仅仅是帮助，更是一颗颗爱心、一份份真情。我校学生唯有将这份爱心、这份真情转化为无穷的动力，好好读书，努力学习，学好本领，不断进步，用爱心传递爱心，用真情回报真情。

进行爱心捐助仪式第七项：有请 同志讲话。大家欢迎。

爱心助学，传递的是爱心，营造的是希望。这份深情，令人感动，令人难忘，希望我们全体师生会借此契机，努力工作，勤奋学习，把爱心传递到永远。让我们再次用热烈的掌声，向爱心人士的善举表示最崇高的敬意！

“建书屋心怀感恩，读好书立志成才”爱心捐助主题活动到此结束，祝各位领导、各位教师，生活愉快，工作顺利！祝全体同学身体健康，学习进步！

谢谢大家！