县交通局十佳先锋事迹

县交通局十佳先锋事迹（精选5篇）

篇1：县交通局十佳先锋事迹

交通局十佳先锋事迹，生于1979年7月，中共党员，现任交通运输局副局长。自2007年从县公路管理站站长提拔为交通运输局副局长以来，其工作作风清正廉洁，业务开拓进取，对自己严格要求，对交通事业发展高度负责，以忘我的工作态度，俯首拉重车，辛勤苦耕耘。把对党和人民的一片深情倾注于县交通事业，把对交通事业的热爱融入交通跨越式发展，实践着他对人生价值的美好追求，为县交通事业发展做出了突出贡献。

一、勤奋努力，勇于实践，做“学习型”干部

学习是能力之基。能力是一个人综合素质的体现，是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件，是一个人的体能、技能和智能的高度统一。学习是修身之道。德是干部立身之本，为政之要。立德以修身为先，修身以立学为本，道德修养高低与学识深浅密切相关。同志是善于修身的人，有信念坚定，特别是共产党员信念坚定，就能够正确认识党，始终忠于党;就能够正确认识社会，坚定必胜信心;就能够正确认识自己，定准人生方位。又如，学会修身的人，必然始终保持清醒的头脑，深谋远虑，观天地之精微，察万物之规律，在大是大非面前能够把握方向，在头绪繁杂面前能够把握主动。学习是成事之本，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。

二、扎实进取，求真务实，做“实干型”干部

他爱岗敬业，业绩突出，协助局长参与和主持县多项重点工程建设。文明礼貌，服务热心，为相关部门、乡镇、同事、陌生人解疑答惑，知无不言，言无不尽。遵章守纪，技能高超，业内或相关业内事宜，为县出谋划策，解决问题，节约资金。其作风优良，深受群众好评。2000年借调公路分局修建瑞昌至码头公路，同年被评为该单位先进工作者，连续多次被评为市交通系统先进个人和县先进个人。同志近几年主要工作业绩如下：

1、2006年参与建设105国道段。

2、2007年参与建设县工业园5期大道及支线工程，第二年修建了大道桥。

3、2008年参与建设山桥危桥改造，大岭公路地灾处治，段公路改造，至段一级公路改建。

4、2009年参与建设渡改桥建设（该项目被评为全市第一名），镇危桥维修加固，公路安保工程。

5、2010年至2012年参与建设县大道、大桥、大桥建设、公路建设以及公路地灾处治等工作。

6、近几年多次参与县多项重点工程的规划设计、预算，施工组织安排工作，如工业园区6、7期路网，大道、工业园大道、大道等等。

三、以廉戒奢，以教促效，加强机关工作作风建设

在工作中副局长能做到严格要求自己，清正廉洁、以身作则、不贪不占、不随便伸手，努力完善自身人格。同时，他狠抓机关作风，工作效能，增收节支，制度管理。

总的说来，与人为善、认真踏实是他做人最大的优点，为人正直、乐观、诚实、守信！认为只有德才兼备才能拥有一种动力促使人进步，走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予的使命。

篇2：县交通局十佳先锋事迹

絮飞柳长、蝉鸣酷热、秋雨潇潇、风雪严霜，十四年的教学生涯一晃而过，在这个过程当中，她把爱洒向学生的心田，做学生的贴心人;耐心辅导学习上有困难的学生;让书香伴着学生地成长，从小就把人文精神的种子播撒在学生的心间;她努力提高自身的素养，向着成为一个优秀的老师而迈进!在这十四年当中，她热情饱满地面对每一届教过的学生，跟他们一起共同成长，只为有着“等到山花烂漫时，她在丛中笑”的那一天!

一、爱洒心田，做学生的贴心人。

教育不能没有爱!因为老师面对的是一个个有着情感体验的鲜活的人。老师付出了爱，学生也会爱着老师。在师生之间回流的爱当中，老师能收获着满足与感动。在，她接手了83班。这个班她带了三年，在这个班里有很多的留守儿童。王慧琳就是其中的一个。这个在学习上努力但话语不多的孩子，引起了她的关注。有一天，下班后，她班寄宿的吴n跑到她住的地方，对她说：“瞿老师，王慧琳在寝室哭了!”她很急切地问道：“王慧琳她怎么了?”吴n告诉她说：“今天是王慧琳的生日，她想回去跟爷爷一起过生日，可是她去坐校车时，司机不让她坐车，说今天还没到星期五，不让她坐车回去，王慧琳正在寝室里趴在床上哭得很伤心呢!”她知道王慧琳家里的境况不是很好，王慧琳的爸爸妈妈常年在外打工，工资待遇不是很高，挣来的钱要供王慧琳和她姐姐读书，还要赡养七十多岁的爷爷。这样的家庭让王慧琳很懂事也有点自卑，平时，她不怎么跟同学们交往。她让吴n先回寝室安慰一下王慧琳。她从房间里，拿起钱包就往外跑，她来到了蛋糕店，她要给这个懂事而好学的孩子订一个生日蛋糕。她花了一百元给王慧琳订了一个漂亮的水果蛋糕。她订好了蛋糕，又跑到书店买了两本书作为生日礼物送给王慧琳。她做完这一切后，在王慧琳下晚自习之前，来到了王慧琳住的306寝室。当晚自习的铃声响起，她把蛋糕上的蜡烛给点燃了，当王慧琳进到寝室时，她捧着蛋糕对着王慧琳唱起了：“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”当王慧琳看着她捧着生日蛋糕站到面前时，惊讶之余的王慧琳眼里闪动着泪花，她激动地扑在老师的肩膀上，泪水涟涟地对她说：“瞿老师，谢谢你!我一直想在过生日的时候，能吃上一个大大的生日蛋糕，我知道爸爸妈妈赚钱很辛苦，我一直不敢开这个口，而你却帮我实现了这个心愿，老师!我真的很谢谢你……”王慧琳哽咽着说不下去了!她把蛋糕放下，用手擦拭着她脸上的泪水说：“王慧琳，今天是你的生日，你要开开心心地度过!老师还买了两本书送给你，希望你通过自己的努力，让自己成为一个优秀的孩子!”当王慧琳从她手中接过两本新书时，她高兴得蹦了起来!她见王慧琳这么开心，就把手机拿出来，对王慧琳说：“给妈妈打个电话吧!”王慧琳很感激地望了她一眼，接过手机，王慧琳拨通了妈妈的电话，电话一接通，王慧琳就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天瞿老师买了个大蛋糕给我过生日了，还送了书给我看，我实在是太高兴了!”看着王慧琳兴奋的样子，她也很开心!经过这件事之后，王慧琳在上课的时候，总会对她投来深情的眼光，在见到她时总是笑脸盈盈，在下课的时候，她经常会看到王慧琳与同学快乐交往的身影了，王慧琳变得开朗了!更让她惊喜的是，王慧琳愿意对她说出心里话了!每当有什么困惑和烦恼，王慧琳就会向她倾诉了，她成了王慧琳最贴心的人了!能成为学生的知心朋友，她感到非常满足!在毕业的时候，王慧琳给她写了一首诗，题目是《分离》：(分离一个可怕的词它使我再次尝到眼泪是咸的分离一个郑重的词它使我深深地明白欢笑与它相比早已失去了往日的风采分离它就像是本记忆相册当它来临的时候当初的往事犹如电影般回放当我们才知珍惜时却为时已晚)当她看到这首诗时，她心中怎会不满足不感动呢?()当一个老师的幸福感充盈心间!

二、耐心辅导，打好学习的基础。

小学是打好学习基础的阶段，让学生掌握牢固的基础知识，是她对学生的要求。她现在教的这个二年级，留守儿童也特别多，很多的学生由于家长长期不在身边，家庭教育的缺乏，让很多学生没有养成好的学习习惯，学习跟不上来。李家庆是她班很特别的一个孩子，李家庆跟着爷爷一起生活，在学习上面，他的习惯非常不好!在课堂上，他非常好动，很少安静下来听一节课，在课堂上写字时，他不是没带铅笔，就是没带书本，带铅笔了，而又没有削，在写字时，他写字的速度非常慢，写一下他要这里摸摸，那里弄弄，时不时还要逗弄一下同学，或者跟同学说说话，同学不理他时，他就用铅笔画别人的桌子。在刚开始听写词语时，他写不出来一两个，每次一查他的家庭作业，作业本上是一片空白。在第一单元考试时，李家庆考试不及格。她看到李家庆在学习上的不足，每天下午，她会把李家庆叫到办公室，进行辅导。她要李家庆把当天学过的课文读一遍，看他哪些字还不认识，读完了课文之后，再书写课后的生字词，生字词写完之后，马上进行听写，听写不合格，又让李家庆把写错的改正，改正好了复习一下，再来听写，直到听写达到要求为止。对于书上要背诵的课文和知识点，她会守着李家庆背完，并出一些填空题来巩固背诵的内容。每天的家庭作业，她会监督李家庆写完并改完，对于李家庆出错的地方，她会进行讲解，再让李家庆去改正错误。她的坚持，让李家庆在学习上有了很大的进步，李家庆的书写速度提高了，听写有九十分以上了，对学习有兴趣了。现在，每天的下午，她都会把在学习上有困难的学生叫到办公室辅导，这段时间，文懿海、李凯吉、欧阳蕙兰、谢正美，在她的辅导之下，在学习上都有了很大的进步。看到学生的进步，她累并快乐着!

三、书香陪伴，重人文精神的培养。

作为小学班主任，她深知人文精神的播种对每个学生来说是非常重要的。她从接手新一届一年级起，每天利用午读课，给学生们讲故事。故事的内容很丰富，有绘本《三只小猪的真实故事》、《让路给小鸭子》、《野兽出没的地方》等;有童话故事《青蛙弗洛格》、《小巴掌童话》、《格林童话》等;还有科普故事《听恐龙讲故事》、《听昆虫讲故事》、《听动物讲故事》等。她想让书香从小就伴着农村学生的成长，让书里的“营养”丰富学生的精神世界，把人文精神的种子播撒在学生的心间。她班的王宇辉，在刚入学时，是一个特别爱贪玩的孩子。上课总会迟到，作业也不按时完成，学习习惯非常不好!她有针对性地选了一本有趣的《小猪稀哩呼噜》给他看，王宇辉一看进去了，就被书里的内容吸引住了!现在，只要有时间，王宇辉就会安静地坐上座位上看书，现在的王宇辉十足就是一条“小书虫”了。一个爱上了看书的孩子，他就会进行自我教育了。现在的王宇辉上课再也没迟过到，他在学习上有了很大的进步!这就是优秀的书籍给孩子心灵带来的巨大力量!她还特别关注书籍对杨炎盾的影响。杨炎盾没有父母，他跟着年迈的爷爷生活，爷爷七十岁了，还要外出做工赚钱，生活很不易!老人能管好孙子的吃穿就已经很了不起了，在精神交流方面，老人顾不了，也顾不上!杨炎盾每天回到家，爷爷做事还没回来，他就与电视为伴，长期与人不交流，让这个孩子性格有些孤僻，言语有些木讷，杨炎盾在学习上也跟不上来，从乡下小学转到中心小学时，他拼音都不认识，而这时的杨炎盾已九岁了!她在学习苏霍姆林斯基写的《给教师的.一百条建议》时，深知在学习上有困难的学生，更加要加强阅读。当她面对这个学生时，她就在思索：哪一本书会引起杨炎盾的兴趣呢?哪本书会成为注入杨炎盾心灵的一束“阳光”呢?她先选图文并茂的书给杨炎盾看，如《嗨!猪山大哥猪山大哥》，刚开始时，她带着杨炎盾看，还读给他听。当杨炎盾被书里的内容吸引时，她发现他的眼睛都亮了起来。当她读完了一本书后，杨炎盾自己会到教室的书柜里找书看了。经过一年多的努力，在这个学期，杨炎盾开始看全是文字的书了，他挑选了一本《大头儿子和小头爸爸》这本书看，还把这本书带到家里去看。由阅读迁移到学习，杨炎盾在学习上也有了起色，这个今年十岁的孩子，终于在听写上能写对几个词了，这对他来说是一个多么了不起的进步啊!在这个学期，她出资又为学生买了一系列很优秀的童书。每当午读课的时候，全班的学生都沉浸在书海中，她觉得在静谧中享受着精神食粮浸润的学生们是一道最美的风景!她的用心没有白费，她现在带的这个班级，很多学生爱上了阅读，每次午读课领书时，总有学生对她说：“老师，我想把这本书带到家里去看完!”每当她听到学生这样说，她的心里就会涌出一股欢悦!把人文精神的种子种在孩子的心间，帮他们插上阅读的翅膀，这是她的理想，也是她的追求!她在为“花”开时节的到来播种着、培育着……

四、参与活动，提高自身的素养。

她是一名小学教师，成为一名优秀的小学教师是她的心愿。为此，她在教学中，认真钻研，虚心学习，在学校里多次为老师们展示上语文公开课，她所上的课，得到了老师们的一致好评。在小学品德学科，她成为了“株洲市谭自云品德名师工作室”的一员，她积极参加品德学科的各种教研和竞赛活动。她参加“株洲市第三届品德学科运用课件说课”比赛中获得一等奖;她参加“株洲市第七届小学德育课程教学”竞赛中获得一等奖;20她参加攸县小学品德学科赛课获得一等奖;她参加《品德与生活》“新课标・新教材・新教法”教学展示活动获省二等奖。正是她对教学的一片热情，她被评为了网岭镇首届“十佳教学能手”.行走在教育的路上，她为了记录自己与学生的一起成长，她在新浪网上开通了教育博客，通过记录与反思，她对教育有了更深刻的理解。教学是教师的主阵地，她在努力学习着，在撰写论文方面，她也很用心。她撰写的《让激励性评价在语文课堂上大放溢彩》获市一等奖;《还品德教学本色》获省二等奖;在网岭镇中学举行的撰写班主任工作案例《一件事引发我的思考》获一等奖。为了让自己得到锻炼，提升各方面的能力，她还参加了株洲市的“三字一话”比赛，获得了优秀奖;参加攸县教育局举行的“中国梦・我的攸县梦”演讲比赛一等奖;参加攸县第四届教师“三字一话”比赛中普通话获二等奖;参加网岭镇中学举行的“三字一话”比赛中普通话获一等奖。

篇3：县十佳班主任事迹材料简介

李雪，女，社旗县中等职业学校教师，参加工作，连续担任班主任工作。现任学前教育专业班主任，三年级级段长，“南阳市优秀班主任”、“南阳市优秀教师”.

十几年的职业教育生涯中，李雪老师凭着对事业的执着，用细雨般的爱滋润着每一个学生的心灵。在学生眼里，她是导师，更是挚友。她做班主任的信条是：爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，只有爱学生才能赢得学生的尊重，才能更好的了解学生，取得学生的信任。她根据职业学校学生的个性特点，本着“每个学生都可成才”的原则，从“爱心”着手，采取灵活多样的形式进行教育。她关爱每一位学生，努力走进每一位学生的内心世界，有的放矢地做好思想工作，严格要求的同时也与学生如朋友般相处，树立了一个既有威严而又不失亲切感的班主任形象。她注重家庭和学校教育的紧密结合，深受家长敬重。()她注重班级常规建设，让大家在日常学习生活中养成良好的行为习惯，以此形成良好的班风和正确的集体舆论。她注重学风建设，加强与科任老师的联系注重学习兴趣的培养，她所带的班级，学生学习目的明确，学习态度端正，学风浓厚。

篇4：县交通局十佳先锋事迹

—××人民医院××同志评选“十佳优秀女性”事迹材料 她是一名普通护士，带着对护理工作的热爱，对病人的同情心，在自己的护理岗位上一干就是三十一年，在平凡的工作岗位上虽谈不上创造了什么轰轰烈烈的业绩，但她工作上勤勤恳恳，尽心尽力，技术上勤于钻研，精益求精；品德上，清政廉洁，工作任劳任怨，不计个人得扶，不以医谋私，严格要求自己。她处下以病人为中心，视病人如亲人，急病人所急，病病人所疼，精心护理每位病人，使病人在住院期间放心满意，享受到优质，温馨的护理服务。

她参加工作后，分配在儿科，当时儿科床位十分紧张，经常加床，病人多，工作量大，加上医护人员又少，她生完孩子刚满月就赶回单位上班。孩子有时饿得哇哇大哭，丈夫只有亲自把孩子送来喂奶，有时孩子哭得实在没办法也免不了会责备她：“你工作再忙，也要挤出喂奶时间，哪有像你这样做母亲的”。有时上夜班，孩子需要喂奶，她干脆把孩子和丈夫都上上班，自己在为病人做治疗，而丈夫却在角落里带小孩，儿科的病人们都感动得竖起大姆指：“真是标准的奶爸！”

作为一名普通的护理人员，她处处严格要求自己，并为自己定下了座名铭：“业务上要精，行动上要勤，感情上要爱，言行上要美，要不怕苦，不怕累。”有人认为护士只是替医生跑跑腿，打针发药很简单，根本不需要具备很高的素质。但她却不这么认为，她要求自己从事这门工作要有崇高的道德情操、较高的智慧、娴熟的技能、优雅的行为举止及健康的人格，而且腿要勤、手要快、眼要准、不能有任何差错。她在儿科工作多年来，加班加点更是家常便饭。有一次，下午快下班时，她收了4个新入院病人，其中有一个早产儿，口唇发绀，呼吸困难，经常呼吸暂停，随时有生命危险，当时她本已到了下班的时间，可她主动留下来积极配合医生参与抢救，整整忙了一个通宵，早晨接班的同事来了，她本可以下班了，可她并没有急着走，而是主动留下来仔细观察病人，当这个病儿的一名特护，她知道如果一旦出现生命危险，就来不及抢救。像这样类似的事，不胜枚举。

1977年，院里聘任她为门诊部护士长。她身为护士长，更加全力的做好良率。门诊注射室是全院公认最忙最累的地方，但她从来不这样认为，她认为只要得到病人的一声“谢谢”，就是她最好的精神食粮。有一次，一位病人进行青霉素注射，原本已经打过3针青霉素，可突然出现过敏性休克，她立即组织全科护士配合医生积极进行抢救，等病情已经稳定，医生说病人需要住院继续观察，但当时没家属在身边，她将背上病人就往往住院部跑，直到安排好住院才离开。后来同事都笑她，她是“大力士”，像这样的事也经常发生。

篇5：县交通局十佳先锋事迹

**县国税局现有在职干部职工161人，下设10个职能科室、1个直属机构和5个基层分局，担负着全县6202户纳税业户的国税征管工作。

近几年来，**县国税局始终以创建“职业道德十佳单位”为抓手，坚持以人为本，以德育人，注重职业道德建设，强化文明优质服务，努力营造和谐国税环境，大大提高了税收管理水平，出色地完成了各项工作任务。XX年，完成组织收入2.10亿元，今年1-7月份，累计完成入库税款1.59亿元，较去年同比增长11.91%，增收1695万元。连续五年在全市国税系统综合考评和地方党委、政府组织的各类行风评比中获得第一名。先后被授予“省级文明单位”、“省级文明机关”、“全省国税系统文明建设先进局”、“全省国税系统党风廉政建设先进单位”等荣誉称号,实现了三个文明建设“满堂红”。

加强自身建设,打造过硬班子

“行高为师，身正是范”。只有一个好班子才能带出一支好队伍。为此，近几年来，县国税局领导班子始终注重自身建设，率先垂范，廉洁勤政，开拓进取，敢为人先，以过硬的班子带出过硬的队伍，有力地推动国税征管工作的开展。

一是加强行风建设，打造廉政型班子。在全市率先实行了廉政公积金制度，局领导班子成员和全局国税干部建立了每人1000元的廉政公积金账户；每年都邀请县市人大、政协领导来局视察，虚心听取意见和建议，并认真进行整改，有力地推动了行风建设。国税局自成立以来，没有收到一封反映干部职工违纪的人民来信，没有发生一起违法违纪案件，没有一名干部受到党纪政纪处分，行风评议连年获得第一名。今年，他们又以全县开展的“加强行风建设，优化发展环境”活动为依托，完善了行风建设责任制，内强素质，外树形象，进一步加强了行风建设。同时，他们还开展了“树廉洁家风、建文明家庭”和廉政征文、家庭小比赛等项活动，有力地助推了行风建设，在全局形成了家庭助廉、教育倡廉、案例警廉、制度扶廉、学习促廉的良好局面。

二是增强群众观念，打造服务型班子。局领导班子始终坚持“三个深入”，即深入基层、深入群众、深入干部职工家庭，及时了解基层工作情况，关心干部职工生活。为使干部职工生活舒心，他们投资兴建了设施完备的国税居民小区，并进行了绿化优美；为使干部职工工作顺心，他们不断改善基层办公条件，加强农村分局“五小”建设，满足了基层干部工作、生活的需要，使国税干部职工生活舒心、工作安心。

三是更新思想观念，打造创新型班子。坚持“换脑”与“借脑”相结合。从大专院校请来专家、教授，举办专题讲座，进行观念更新教育；多次走出去到思想解放、管理先进、改革创新力度大的地区学习“换脑”；通过积极探索，建立了规范的党组会议制度、局长办公会制度、党组议事规则等领导制度体系，健全和完善了“双重民主生活会制度”,并通过实行“联席会议制度”、“按月筹划工作法”、设立“局长特别奖励基金”等方法，建立了科学的决策机制和平等对话机制；另外，还创新了“六化思想政治工作法”，这一成功做法，被山东省文明办编入《精神文明建设创新100例》，并在全省进行推广。

强化道德建设,铸造一流队伍

万事人为本。局领导班子始终把职业道德建设和文明优质服务作为国税工作的突破口来抓，努力打造高素质的、一流的国税干部职工队伍。

强化培训学习，提升职工素质。XX年以来，他们结合全省国税系统“六员”考试及全员财务会计达标考试，以“巡回式培训、积分制考核”的培训模式为主，通过多媒体远程视频学习、邀请职校、税校专业老师集中辅导等多种方式，对全局干部职工进行了教育培训，激活了干部职工自觉学习、提升素质的内在动力。坚持周五学习制度，定期组织干部职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“八荣八耻”及有关法律法规；举办行政许可法和依法行政讲座，教育引导干部职工爱岗敬业、遵纪守法，依法行政；通过创办“国税文化夜校”、“网上党校”，编辑出版《**国税人》、《**国税人道德修养礼仪》，开展“三爱一树立”、“我为国税添光彩”等一系列活动，在国税系统内大力倡树“同是国税人、共建一个家”的理念，营造了干事创业、和谐共赢的良好氛围。

开展岗位练兵，提高业务技能。组织职工开展文明优质服务竞赛、业务技术比武活动，进行理论知识考试，着力培养理论棒、业务精、服务优的“岗位明星”；制定激励和奖励措施，鼓励干部职工积极参加学历教育和省、市局组织的各种业务竞赛活动，大大提升了干部职工的业务素质。近年来，该局先后有20名同志荣获全市国税系统“十佳能手”荣誉称号，45岁以下人员均取得了全国计算机培训中心颁发的合格证。

培养团队精神，增强团结协作意识。在系统内多次举办了登山比赛、篮球比赛、诗歌比赛、书法比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、演讲比赛、演唱会等各类喜闻乐见的文体娱乐活动，组织干部职工踊跃参加，让其在参与活动中接受教育，以此提高干部职工的参与意识、竞争意识和团结协作意识，在干部职工队伍中培养树立了良好的团队精神。

强化道德教育，树立文明形象。坚持在干部职工中开展爱国主义、集体主义、职业道德、廉洁勤政教育，有计划、有组织地开展先进典型教育、警示教育、法制教育等，组织职工到南京大屠杀纪念馆、华东革命烈士纪念馆、省政府旧址参观；在干部职工中开展“希望工程”、“春蕾计划”、“慈心一日捐”、扶贫捐款、植树护绿、义务献血等各类社会公益活动，先后对“滨海希望小学”和80名家庭困难女童进行了捐助；实施了“青年文明号与寒门学子一助一”行动，捐助了18名考入大学家境贫困的大学生。近年来，该局共为社会弱势群体捐款达50万元，得到了社会各界的高度评价。

优化征管服务,提高行政效能

服务是国税部门的天职。为此，他们不断更新服务理念，创新服务手段，开展了一系列“为纳税人服务、树行业新风”活动，促进了依法行政，提高了服务质量，优化了行政效能。