《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求（通用17篇）

篇1：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求 实习报告是学生在从事课程实习实践情况的主要表现，它集中表明了作者在实习工作中获得的新的知识、理论或见解，是评定学生成绩的重要依据，也是学生能够有条理地、认真总结实习收获的一种途径。为了提高学生实习报告的质量，做到实习报告在内容和格式上的规范化与统一化，根据由国家标准局批准颁发的GB7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，特作如下规定：

一、报告总体内容的框架要求

实习报告应用汉语撰写，内容应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确。内容一般应由四个主要部分组成，依次为：封面，目录，报告正文，参考文献。各部分的具体要求如下：

1.封面：采用学院的统一封面，在第五部分已提供范例。

2.目录：目录应将报告内的章、节标题依次排列。

3.报告正文：报告正文是主体，字数为8000字以上，要求做到客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。

4.参考文献：参考文献应不少于5篇，每一篇参考文献应按在实习报告中出现的先后顺序排列。

二、报告撰写规范及格式

1.全文除封面无页眉外，均采用页眉“浙江传媒学院电子技术综合设计实习报告”，宋体五号字，居中，距边界2厘米；

页边距：上3厘米，下2厘米，左3厘米，右2厘米；装订线1厘米；页角距边界1厘米。

封面无需页码，实习报告中采用阿拉伯数字页码，靠右。

“目录”、各章标题、“参考文献”等为黑体三号字，居中，2倍行距，段前2行，段后1行。

各节标题为黑体四号字，各小节标题为黑体小四号字，均靠左。2.封面：采用我院的统一封面。

3.目录：目录内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字，依次排列各章、节、参考文献等。

4.正文：正文内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字，行距20磅。

5.图：图应有图名、图号，为宋体五号字，居中，列在图的下方；图按章顺序编号，如“图3.2”为第三章第二图。

6.表格：表格应有表名、表号，为宋体五号字，居中，列在表的上方；表格按章顺序编号。

7.公式：公式书写应起一行，公式内容居中，公式后应注明序号，按章顺序编号，靠右。如：

E（C≤f）=E —E（f

在正文中引用此公式时，应写为“式（2.3）”。

8.参考文献：按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为报告的组成部分。如“李文[1] 对此作了研究，这方面更全面的内容可参看文献[3]。”。

参考文献中每条项目应齐全。作者姓名之间用逗号分开；专著名称为斜体；各项目之间用英文句号分开；最后一个项目后用句号（最后一字是中文用中文句号，其余用英文句号）结束。如：

（1）期刊

序号.作者（发表年份）.论文题目.《期刊名》.卷号（或期号）.起止页码.（2）专著

序号.作者（出版年份）.专著名称.出版社。

（3）学位论文

序号.作者（发表年份）.论文题目.作者所在院校硕（博）士学位论文。

（4）论文集

序号.作者（出版年份）.论文名称.论文集名称.起止页码.三、打印装订及其它要求

1.实习报告内容一律采用计算机编辑，用A4纸输出。

2.上交报告时要同时上交纸质版本和电子版本。纸质版本由各班学习委员统一收齐后在指定日期前上交；电子工艺实习报告的电子版本由学生本人在《电子工艺实习》网络课程（http://nl.zjicm.edu.cn/webapps/login）中“作业”一栏上交。

3.杜绝抄袭、拷贝现象，一经发现即取消本报告成绩。

4、如有疑问，请及时与指导教师联系。

四、实习报告内容详细要求

在撰写实习报告内容时，应根据实习要求，以组装的电子产品为主线，详细叙述在各个环节的实践情况，以及通过查课外资料主动进行知识拓展所获得的相关知识。必须涵盖的内容有：

（1）课题名称；

（2）设计任务和要求；

（3）方案选择与论证；

（4）方案的原理框图，总体电路图、布线图以及它们的说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的说明等；

（5）电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录、整理与结果分析；

（6）收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。

（7）电路仿真技术及仿真分析（可选）

（8）附录（设计流程图、程序、表格、数据等）

五、封面范例

浙江传媒学院

课程设计（实训）报告

学院电子信息学院专业广电工程班级08电科2班学号0807070602105姓名孙悟空课题电子技术综合设计指导教师刘金华报告成绩 ______________

日期： 2011年5月13日

篇2：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

实习报告是学生在从事课程实习实践情况的总结，它集中表明了学生在实习工作中获得的新的知识、理论或见解，是评定学生成绩的重要依据，也是学生能够有条理地、认真总结实习收获的一种途径。为了提高学生实习报告的质量，做到实习报告在内容和格式上的规范化与统一化，特作如下规定：

一、报告总体内容的框架要求

实习报告内容应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确。内容一般应由四个主要部分组成，依次为：封面，目录，报告正文，参考文献。各部分的具体要求如下：

1.封面：采用学院的统一封面，在第五部分已提供范例。

2.目录：目录应将报告内的章、节标题依次排列。

3.报告正文：报告正文是主体，字数为3000字以上，要求做到客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。

4.设计及图纸附录。

二、报告撰写规范及格式

1.全文除封面无页眉外，均采用页眉“中国地质大学（北京）信息工程学院电子工艺实习报告”，宋体五号字，居中，距边界2厘米；

页边距：上3厘米，下2厘米，左3厘米，右2厘米；装订线1厘米；页角距边界1厘米。

封面无需页码，实习报告中采用阿拉伯数字页码，靠右。

“目录”、各章标题、“参考文献”等为黑体三号字，居中，2倍行距，段前2行，段后1行。

各节标题为黑体四号字，各小节标题为黑体小四号字，均靠左。2.封面：采用我院的统一封面。

3.目录：目录内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字，依次排列各章、节、参考文献等。

4.正文：正文内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字，行距20磅。

5.图：图应有图名、图号，为宋体五号字，居中，列在图的下方；图按章顺序编号，如“图3.2”为第三章第二图。

6.表格：表格应有表名、表号，为宋体五号字，居中，列在表的上方；表格按章顺序编号。

7.公式：公式书写应起一行，公式内容居中，公式后应注明序号，按章顺序编号，靠右。如：

E（C≤f）=E —E（f

在正文中引用此公式时，应写为“式（2.3）”。

8.参考文献：按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为报告的组成部分。如“李文[1] 对此作了研究，这方面更全面的内容可参看文献[3]。”。

参考文献中每条项目应齐全。作者姓名之间用逗号分开；专著名称为斜体；各项目之间用英文句号分开；最后一个项目后用句号（最后一字是中文用中文句号，其余用英文句号）结束。如：

（1）期刊

序号.作者（发表年份）.论文题目.《期刊名》.卷号（或期号）.起止页码.（2）专著

序号.作者（出版年份）.专著名称.出版社。

（3）学位论文

序号.作者（发表年份）.论文题目.作者所在院校硕（博）士学位论文。

（4）论文集

序号.作者（出版年份）.论文名称.论文集名称.起止页码.三、打印装订及其它要求

1.电子工艺实习报告内容一律采用计算机编辑，用A4纸输出。

2.上交报告纸质版本。

3.杜绝抄袭、拷贝现象，一经发现即取消本报告成绩。

4、如有疑问，请及时与指导教师联系。

四、实习报告内容详细要求

在撰写实习报告内容时，应根据实习要求，以组装的电子产品为主线，详细叙述在各个环节的实践情况，以及通过查课外资料主动进行知识拓展所获得的相关知识。

1、必须涵盖的知识点有：

（1）

（2）

（3）

（4）安全知识 焊接工艺 制版工艺 安装工艺

（5）调试工艺

（6）SMT技术

2、报告应包含的设计图纸:

(1)原理图

（2）PCB图

（3）元件表

（4）打印电路胶片，在这里需要注意的是要打印 3种胶片：“Copper Top”“Copper Bottom”和“Solder Masker”。前两个是PCB线路的文档，在感

光膜曝光操作时会用到这两个底片，“Solder Masker”是电路的焊盘档，我们在做阻焊层曝光时需要用到这张底片。

五、封面范例

中国地质大学（北京）

小学期实习报告

学院信息工程学院专业 电气工程及其自动化 班级学号姓名课题电子工艺实习指导教师报告成绩 ______________

篇3：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

企业信息化的实质, 广义地说就是运用现代电子信息技术对企业传统的生产方式、管理方式及营销方式进行全方位改造的过程。其目的是充分利用信息资源, 及时把握市场机遇, 更好地组织企业的人力、物力、财力等资源, 进行生产经营活动, 提高市场竞争力和经济效益。

1 矿井综合自动化网络系统的总体设计要求

总体设计按照“安全、实用、可靠、先进、开放”设计指导原则, 构建能够覆盖矿井各生产系统的、当代最先进的宽带通信监测监视监控网络平台。

结合自动化、计算机、网络、通讯、数据库、信息系统的新理论和新技术, 采用世界先进的自动化产品、网络产品和工业控制软件, 参照《“MA”煤矿安全标志》、《防爆检验许可证》的煤炭行业标准, 将煤矿生产、管理的各个生产环节的数据、图像、语音信息统一在一个宽带网络平台上传输, 形成一个真正统一的矿井综合自动化网络系统。

结合煤炭企业集团管理组织结构的要求和局 (集团) —矿—队三级管理的现状, 矿井综合自动化网络系统能够与现有矿井的局域网络及矿务局 (集团) 广域网络互连互通。真正实现集团公司集约化生产对信息传输、交换的要求。为煤炭企业集团高产高效综合自动化矿井的建设提供安全可靠的信息高速公路。

2 矿井综合自动化网络系统的基本要求

2.1 基本要求

组建矿区综合自动化网络, 将宽带网延伸至井下, 解决煤矿现有各种监测、监视、监控系统协议不统一, 各自为政, 重复投资的局面, 提高煤矿综合自动化、信息化的程度。

2.2 具体技术特征

2.2.1 骨干网络带宽为100Base-T, 网络数据传输速率

100Mbps/10Mbps自适应, 传输距离≤15km, 符合防爆、煤安标准要求。

2.2.2 网络传输介质骨干为光缆, 分支为同轴电缆。

2.2.3 为矿井监测监控提供标准的开放TCP/IP协议, 实现其他自动化监测监控系统的接入功能。

2.2.4 具有工业电视监控图像数字化传输接入功能。

2.2.5 具有IP网络电话的接入功能。

2.3 矿井综合自动化网络系统的结构

矿井综合自动化网利用光纤通信技术和宽带计算机网络技术传输井上、下各主要环节设备的工业电视视频图象和其他数据信息。系统中心采用本安型交换机, 通过嵌入式Internet接口连接各种监测系统, 可处理数据、语音、视频、图形等各种多媒体信息。

矿井综合自动化网分为三个网络层次:设备层、控制层以及信息层。在设备层, 采用具有接口设备, 降低成本、减少布线、方便安装, 并可实现快速故障诊断, 将底层的设备直接联接到煤矿井下的各种控制器上;在控制层, 实现具有I/0控制、闭锁和报文传送, 保证了信息的实时性和确定性;将I/0网络的功能和对等信息传输网络结合起来, 这种开放型网络提供任务关键控制数据 (例如I/0数据刷新) 和控制器之间互锁的功能, 同时, 它也支持非实时关键数据的传输:例如程序上载、下装和报文;在信息层, 采用Ethernet, 通过TCP/IP协议, 将可编程控制器、网关、人机接口和控制软件, 连接至企业的信息系统。我们提供上层计算机系统, 以便通过以太网访问井下各个传感器的数据。

矿井综合自动化网可以通过智能接口与井下监测监控系统、矿井自动化系统、工业电视子系统等的连接, 并将矿领导和其它子系统的功能连接在一起, 以实现交互式的多媒体网络。矿领导和调度室不仅可以看到监测监控系统传上来的各种参数和图表、图形等, 还可以交互式地任意观察相应的工业电视画面。

2.4 矿井综合自动化网络系统的电气防爆要求

煤矿井下是一个特殊的工作环境, 有易燃、易爆可燃性气体和腐蚀性气体, 潮湿、淋水、矿尘大、电网电压波动大, 空间狭小, 会发生冒顶和片帮事故, 机电设备启动频繁、无线传输衰耗大等, 这对矿井综合自动化网的应用提出了新的课题。矿井综合自动化网系统与一般地面综合自动化网系统相比, 具有电气防爆、设备体积重量受限, 抗干扰强、服务半径大 (巷道长达10余千米) 、信道容量大等特点。

3 矿井综合自动化网络系统的主要组成

3.1 地面监控主站的设计

地面监控主站是和井下网络智能分站系统相配套的, 同属于宽带综合业务数字网络系统的一部分, 系统能够把井下网络智能分站的实时数据以图形的方式动态显示出来, 具有操作简便、信息直观等诸多优点, 使矿调度人员及矿领导更加方便及时的掌握井下安全、生产情况。

地面监控主站基本工作原理:

3.1.1 系统的通信

系统通过计算机与井下各网络智能分站的数据实时交换, 即井下被监测点数据发生变化 (例风机的开停、瓦斯的浓度) 和主站对分站的控制动作 (例开停某一设备) 能随时以10Mbit/s或100Mbit/s信号进行传输, 确保数据的及时、准确、安全。

3.1.2 数据的处理

系统利用计算机和网络智能分站之间所传输数据协议而开发的驱动程序来对数据进行处理。把收集到的各分站数据通过汇总转变成数据格式, 也可把控制命令转换成分站能够识别的“语言”。

3.1.3 图形显示

系统能够把一些代表某一设备的图形 (例如风机、主井等的图例) 与实际设备相关联, 从而把该图形的表现形式与所对应的设备的运行状态达到规定中的一致。

3.1.4 监控系统的布局

系统自带一套图形绘制子系统, 能够把各种图形监控点按照物理上实际情况通过计算机模拟出来, 从而让调度人员和领导随时掌握各种设备的运行情况, 方便调度和指挥。

3.2 地面监控主站的主要功能

3.2.1 实时通讯和数据采集:

实时与网络智能分站进行数据通讯, 采集井下安全、生产各种数据或者发送各种控制信息到井下网络智能分站。

3.2.2 可以通过矿井综合自动化网传输IP制式的实时工业电视图像信号。

3.2.3 图形功能:

可在“所见即所得”的方式下绘制简单的基本图形乃至复杂的三维动画。加上丰富的工业图元、仪器仪表控件以及数据动画关联机制, 用户能方便快捷地开发出高效、逼真的监控画面。

3.2.4 报警功能:当某参数越限或分站出现故障时自动进行变色或声光语音报警。

3.2.5 统计计算和分析功能:

系统能对各种模拟和数字等进行统计计算, 并具有数据存储、查询、建帐、打印等功能, 供管理人员进行分析。

3.2.6 历史数据存储和查询:可对各种数据长期存储和查询。

3.2.7 数据查询和报表打印。对实时、历史、报警各种数据查询并打印。

4 结束语

矿井综合自动化网络系统主要由矿井安全与生产监测监控系统、信息管理系统、调度通信系统等部分组成。在地面中央控制室可对全矿井各生产过程及设备实现自动监测和控制, 并把信息通过网络传送给矿级领导, 使矿级领导在办公室即可随时了解生产、安全、财务、人事、运销等信息, 实现全矿井的统一调度、统一管理。S

摘要：网络经济的迅速发展将改变企业的管理模式, 使煤炭企业经营模式面临新的挑战。加入WTO以后, 煤炭企业将面临更激烈、更残酷的国际竞争, 为迎接双重挑战, 国有重点煤炭企业需要尽快推进企业信息化进程。通过信息化建设, 可以达到强化安全生产, 宣传企业形象、减少内耗、提高内信息的传输速度都有极高的作用。

关键词：矿井自动化,网络系统,技术要求,矿井信息化,安全生产,综合自动化

参考文献

[1]张申.煤矿井下综合业务数字网网络结构及其无线接入关键技术的研究[D].徐州:中国矿业大学, 2000.

[2]胡穗延.全矿井综合自动化控制系统[J].煤矿自动化, 1998 (3) :l3.

篇4：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

1.有关UFO的信息须及时上报，报告（电报或书面）的优先级根据其情报价值划分。

2.报告主要通过电报提交。

3.信息超过24小时，可获得“延期”的优先级；信息超过3日则应该用空军情报信息报告标准表格AF-112A型填写书面报告，附AF-112型补充说明。

二、目击报告提交地址

1.电报

所有电报形式的UFO目击报告可以选择发送到以下任意一个地址：

A.科罗拉多州科泉市安特空军基地防空司令部，收件人为基地指挥官。

B.附近的空军部队驻地（防空部门，仅限于美国本土）。

C.俄亥俄州赖特·帕特森空军基地航空航天技术情报中心（ATIC），收件人为基地指挥官。

D.华盛顿特区25号美国空军司令部，收件人为空军情报部门主管。

2.书面报告

A.在美国本土，所有书面UFO目击报告须直接递交给空军部队指挥官，由指挥官将这些报告复印并转发给设在美国本土的空军情报机构。原件会同转发记录一起上交到位于华盛顿特区25号的美国空军司令部，收件人为空军情报部门主管。

B.在美国本土以外，所有书面UFO目击报告均按照1954年6月颁布的《情报收集指南（ICI）》要求上交到位于华盛顿特区25号的美国空军司令部，收件人为空军情报部门主管。

三、简略标记

在电报形式UFO目击报告正文的开头和书面UFO目击报告的标题部分必须含有“UFOB”字样。

四、无效数据

在这里，“无效”的意思是标准格式报告中的所有项目经过全面逻辑分析后，仍然不能得出有效结论。“不适用”（N/A）这一术语则指相关问题不适合于目前正在展开调查的UFO目击事件。

五、报告格式所有UFO目击事件报告必须包括以下项目：

1.对目击物的描述

A.形状。

B.目击物体积与常见物品的对比（需要与类似如下物品对比：大头针头部、豌豆、10美分硬币、镍币、25美分硬币、50美分硬币、1美元硬币、棒球、葡萄柚、篮球等）。

C.颜色。

D.数量。

E.如果目击物超过一个，则应当汇报它们群体的排列形状。

F.任何可供辨识的特征或细节。

G.尾部、踪迹或者所排出的气体，包括其相对于目击物体积的大小对比。

H.声音，如果能听到。

I.其他相关或者异常特征。

2.对目击物航线的描述

B.目击物最初被观测到时的飞行仰角和方位。

C.目击物消失时的飞行仰角和方位。

D.对目击物飞行路线和飞行策略的描述。

E.目击物消失的方式。

F.目击物在目击者视觉范围内停留的时间。

3.观测方式

A.采用以下一种或者多种术语：地面目测、地面电子监测、空中电子监测（如果采用电子监测方式，则需要注明雷达的型号）。

B.列出所使用的光学设备的清单（望远镜、双筒望远镜等），并对其进行详尽介绍。

C.如果目击事件发生在空中飞行阶段，则需要注明目击者所乘航空飞行器的种类、编号、飞行高度、飞行速度以及目击者是否联络本地塔台

4.目击事件发生的具体时间和日期

A.目击事件发生的格林尼治时间与日期。

B.目击事件发生时的光照条件（使用如下一种术语：夜晚、白天、黎明和黄昏）。

5.目击者所处的位置需要说明目击事件发生时目击者所处位置的确切经、纬度，或者经全球地理参数系统定位的位置，至少要通过附近的明显参照物进行粗略定位。

6.确认所有目击者的身份信息

A.普通居民：姓名、年龄、地址、职业等。

B.军人：姓名、军阶、所属机构、职务以及对其可信度的评估。

7.目击事件发生时当地的天气以及风速、风向状况

A.目击者对天气状况的判断。

B.来自最近的气象站或美国气象局的风速和风向的报告，如可能，应报告6000米、10000米、16000米、20000米、30000米、50000米以及80000米高空风向的角度和时速。

C.天气变化的范围及限度。

D.能见度。

E.云量。

F.目击地点的雷暴情况及其象限分布。

8.任何其他异常气象或天文事件等（可能被误认为是UFO目击事件）。

9.目击事件发生时是否采取了确认或者截击措施（这类措施一般需要在条件允许的前提下按照现行《空军防空指南》进行）。

10.确认目击事件发生时周边区域内的所有航空运输事件。

11.报告起草人的职位和对目击事件的判断，包括他对目击事件发生原因的初步分析。

12.保密性。除非内容属于C级或者D级以下须保密授权因素，一般来说UFO目击事件报告不需要进行特殊保密处理。

六、证据

一旦目击事件存在实物证据（影像或者其他材料性证据）需要即刻上交。

1.影像材料

A.可视影像资料：一般需要提供底片和两张照片。所有影像原件，包括目击地点任何区域的底片和照片（两张）都需要命名，或者以适宜的方式提供时间、地点和事件发生日。

B.雷达监测影像资料：所有图片均需提供两份复印件。雷达监测影像的打印和发送必须严格遵守美国空军第95-7号条例（AFR95-7）的要求。

2.其他资料

任何进入美国空军资料库的可疑或者真实资料都需要严格保护，以防出现任何损伤或者变化，否则将降低情报部门对其进行分析和评估的价值。

七、事实披露

美国空军司令部将汇总评估数据并向公众披露每一起UFO目击事件的调查结果。如果目击事件中的不明飞行物最后被证明只不过是一些常见事物，作为对当地居民疑问的回应，空军军方还会通过UFOB通知新闻媒体代表。

以下数据因未被授权而不能披露：原则性名词、数据获取和调查的步骤与途径、涉密雷达监测数据。

至于那些无法辨识的物体和事件，必须通过航空航天技术情报中心分析与测评后才能披露，因为其中往往牵涉许多不确定因素。

篇5：电子技术课程设计报告格式要求

1.统一采用“洛阳理工学院课程设计说明书”专用纸书写（手写），电路图和表格进行打印，粘贴到正文所需的位置。

2.封面页

（1）课程名称：电子技术课程设计

（2）设计课题：自己的选题

（3）专业：计算机科学与技术

（4）班级：B100505

（5）日期：写完成日期，用阿拉伯数字，如2012年1月3日

3.课程设计任务书页

（1）系的前面填写：计算机与信息工程，专业前面写：计算机科学与技术，学号后面：B10050501，注意红色部分的区别。

（2）课程设计内容与要求：根据自己的选题来写。大概格式如下：

使用…器件设计一个…电路。电路设计要求如下（或电路功能）：…..（3）设计（论文）开始日期填写：2011年12月26第二行填写李京秀

（4）设计（论文）完成日期填写：2011年12月30日，指导教师填写赵国增

（5）本页下面的日期填写完成日期：2011年12月30日

4.课程设计评语页

（1）与上页重复部分，按照前页的书写要求。

（2）课程设计篇幅。实际打印的图纸张数，说明书页数为正文的页数，既目录以后内容的页数。

5.目录页

（1）标题：目录，居中。

（2）内容排版：可以写到两级目录，页码用阿拉伯数字。

如：设计任务及要求……………………………..1设计方案……………………………………..2电路设计…………………………………….3

3.1 方波信号发生器设计…………………..3

3.2 分频电路设计………………………….4

………………..电路仿真测试……………………………….X结论………………………………………….X心得体会…………………………………….X

7参考文献……………………………………..X

（3）目录页页码：如一页不写页码，多页用I、II、III、IV…..6.注意：图名应在图的下方，表名称在表的上面。

7.装订顺序

篇6：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

注意：蓝色文字是对课设报告撰写的要求部分，不属于模板内容!最终要删除。希望大家高度重视，仔细阅读后撰写自己的课设报告，对今后的毕业设计及工作中写报告一定有很好的指导意义。

1、任务书要求只能填写自己的信息，注意要格式工整，不要删减行。尤其第一页的班级、学号,姓名，指导教师填写模式和格式范例如下：

班 级 94060108 学 号 040601304 学 生 姓 名 王 翔 指 导 教 师 赵 鑫

2、通篇的格式要求做如下补充解析 (1)段落的首行要求缩进2个中文汉字

(2)段落之间，段落和图表或公式之间不能出现空行，如果由于图的原因，必须空行，就用文字填充空行。 (3)系统的功能框图最好使用VISIO(office组件，自行网上下载)绘制，即工整也便于修改。其它仿真截图要求图要能看清楚到原件参数。图不要过大，图中的文字要求和正文文字大小基本一致。图的下方要求有图的标号，并且居中，文字大小五号，并且加粗;图的标号顺序，通篇从图1开始;图和图的下标号都要居中。范例如下： 系统功能框图如图1所示。…………………

图1

如果仿真电路图太大，可以使用横向摆放，或者把接线从新调整以使用文档截图需要。仿真图中的示波器截图的时候要完整，不能只是给出波形，而没有吸下面的横轴time/DIV与纵轴V/DIV的缩放比例显示。

1

(4)公式要单独列写一行，使用WORD的公式编辑器或从网上下载mathtype工具编写更方便，公式中出现的乘的关系，不能使用“*”代替，要使用“×”。公式的后面要加标号，使用右边对齐方式。范例如下：

ua?ub=uc (1)

(5)表要求使用excel编写，然后复制到word。表格上方给出标号，文字大小五号字加粗体。标号和表格要居中。表的标号从表1开始。范例如下：

表1 AC输入与输出频率的关系

(6)标题和段落的正文不要出现“上吊”的感觉，就是说标题在上一页的最后，正文出现在下页的首行。如果出现，解决办法就是在上一页其他段落增加一行阐述性的`文字，自然就会串下来。

一、概述(宋体四号，加粗)

(正文内容为小四号字宋体，全文行距：22磅的固定值。)

概述部分主要阐述本设计在生产实际中的用途;整个课设的设计思想或思路;设

计的基本原理;简要阐述设计的方法;本设计报告的组成结构;最后实现了怎样的设计目标或结果。要求半页文字阐述。

二、方案论证(宋体四号，加粗)

(正文内容为小四号字宋体，全文行距：22磅的固定值。)

方案论证部分有2种写的模式，一种是方案对比，一种是单个方案的设计说明。

不论 哪个模式，首先要给出本设计的方案是什么，要求配备功能框图;然后说明本设计方案的科学性或正确性，可行性或有效性。科学性或正确性是说本设计是根据什么原理或什么特性或什么规律设计的(就是设计基础);可行性是说本设计方案是有什么样的条件和环境，能够完成本设计(就是设计的支撑资源);有效性是说本设计

2

能够实现或满足怎样的设计目标和设计要求。要求1页文字阐述。

三、电路设计(宋体四号，加粗)

(正文内容为小四号字宋体，全文行距：22磅的固定值。)

电路设计主要包括模拟和数字电路设计部分。一般可以分解开总体设计，进行子功能电路设计，每个子功能电路图和计算推到的公式要给出，按照设计指标如何设计该部分的子功能，输入和输出是什么信号(数字还是模拟，电压还是电流，单位是什么)?在图中要标注清楚哪里是输入端，哪里是输出端。往往本子功能单元的输出就是下一级子功能单元的输入端。要注意模拟电路之间的阻抗匹配。本部分是全文的重点部分，要求详细，不要出现：某某子功能电路如下，然后给出1个电路图就完毕了，这样的一定不合格。最差也要挑明白的部分阐述，实在不清楚的局部环节可以虑过或不阐述。

四、性能的测试(宋体四号，加粗)

(正文内容为小四号字宋体，全文行距：22磅的固定值。)

性能测试要求给出具体的测试数据，可以按照上面的子功能部分的顺序进行测试和撰写。本部分一定要有测试数据表格或仿真图。并且一定注意要在最后给出总的输入和输出关系表格。

五、结论(宋体四号，加粗)

(正文内容为小四号字宋体，全文行距：22磅的固定值。)

结论就是根据测试结果说话，对测试结果进行数据分析，先给出本设计的最后综合测试结果，对比任务书的设计指标，分析和查找设计的不足原因。如果完全满足设计指标，要分析为何能做到这个水平的技术原因，给出设计的核心技术点。本部分要求半页文字阐述。

参考文献(居中，不另起一页)

[1] 阎石主编. 数字电子技术. [M]北京电子技术综合课程设计--报告书写要求：高等教育出版社，

[2] 陈振官等编著. 新颖高效声光报警器. [M]北京：国防工业出版社，

本部分要求参考文献至少10篇，格式按照上面的书写。

附录I 总电路图(另起一页)

3

本部分要求单独1页。

附录II 元器件清单(另起一页)

本部分要求单独1页。

篇7：统一格式要求

标题二号，黑体，英文字体为Arial，希腊字母保持不变，如，1.25倍行距，段前空12pt，2行之间单倍行距，无段前空

作者姓名四号仿宋，中间全角逗号隔开，1.25倍行距

（1．作者单位、地址五号楷体，2字姓名中间空一字，标点均为全角，1.25倍行距）

空一行，格式同上行

英文标题小四号Times New Roman加黑, 实词和4个字母及以上的虚词首字母大写(如With)，1.25倍行距

英文姓名五号Times New Roman，标点半角，姓大写，名首字母大写两字之间用连字符连接，1.25倍行距(英文单位小五号Times New Roman，标点半角, 实词首字母大写，虚词小写，1.25倍行距，段后空12pt)

ABSTRACT: 英文摘要为小五号Times New Roman字体，行距为14pt，标点为半角

KEY WORDS：英文关键词为小五号Times New Roman字体，小写，行距为14pt，中间标点为半角，段首空6pt 摘要：中文摘要为小五号宋体，行距为14pt，中间标点为全角，段首空6pt。

关键词：中文关键词为小五号宋体，行距为14pt，中间标点为全角，段首空6pt

定义1

定理1（文字黑体顶格，数字Times New Roman，加黑。）

有编号的公式右对齐，行距为单倍行距 “根据页

面设置确定行高线”选项不选。公式1行排不下

时第2行以下应有明显缩进，并对齐

(1)

中文表题小五黑，数字与英文字体为Times New Roman，加黑居中，段前空3 pt.英文表题字体为Times New Roman，加黑居中，行距12磅

表中文字为六宋，数字及英文为Times New Roman，行距为12pt，表内线0.5pt，外框线0.75pt，列间一律用制表位对齐 1 二级标题为小四黑，英文字体为Arial，换行时悬挂缩进为0，段前段后均空6pt，希腊字母保持不变，如正文字号五号，首行缩进：0.74cm，中文宋体，英文及数字为Times New Roman，行距为单倍行距（“根据页面设置确定行高线”选项选中），段尾不要单字成行。文中字母与公式中字母应一样，文中括弧除列向说明为全角外，其余均为半角。1.1 三级标题五号黑体，英文及数字用Arial，希腊字母保持不变，如。换行时悬挂缩进为0，段前段后不空

表后文字段前空6pt。

图的插入方式用“Word图片”，锁在文字中，居中，图中文字为六宋。示波图需标注横纵坐标的物理量(如图1所示)。图中线的磅数为0.5磅。图形段前段后空3 pt。

U/mV 1.1.1 四级标题五号宋体，换行时悬挂缩进为0，段前段后不空

文中列项说明格式如下：（1）工作模式1。

（2）工作模式2。

图题与表题相同，中文为小五黑，数字与英文字体为Times

New Roman，加黑居中。

英文图题字体为Times New Roman，加黑居中，行距12磅，段后空3pt.100ns/格 t/s 参考文献标题后面无标点，同二级标题

200mV/格

[1] 参考文献为六宋，英文字体为Times New Roman，编号后空2小格。行距12pt，悬挂缩进0.63cm，悬挂缩进与首行对齐。标点除括弧为半角外，其余均为全角。

[1] Bauer T，Lips H P，Thiele G，et al．Operational tests on HVDC thyristor modules in a synthetic test circuit for the sylmar east restoration project[J]．IEEE Transactions on Power Delivery，1997．

（编辑

五号楷体，居右，段前空6pt）

总则：

排版软件：Word 页面设置： 整篇文档

纸张大小A4，页边距：上3.2cm，下2.5cm，左2.0cm，右2.0cm，栏间距0.78cm，页眉2.5cm，页脚0

指定每页行数43行，每行字数45（半栏21）整篇文档行距为单倍行距（“根据页面设置确定行高线”选项选中），字体五号宋体，英文五号Times New Roman

篇首通栏部分除中文标题两行的第二行为单倍行距外，其他为1.25倍行距“根据页面设置确定行高线”选项不选中。

篇8：来稿要求及一般技术格式规范

1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范, 文责自负。一版字数在2200字左右 (含字符) , 2版4500字左右 (含字符) , 以此类推。来稿严格按学术论文格式要求, 附有摘要、关键词、参考文献等。

2、署名在文题下按序排列, 多名作者排列应在投搞时确定。来文随附作者单位、邮编、手机、电话、电子信箱等个人信息。

3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目, 应脚注于文题页左下方。

4、来稿一律采取电子档, 投稿邮箱为:xxtxbjb@163.com, 电子档一律为作者姓名, 以便查询。电话:027-88615253。

5、本刊常年征稿, 来稿不退;严禁抄袭, 文责自负。请勿一稿多投!来稿必复, 如采用, 将在一周内通知作者。6、本刊所发论文将为中国学术期刊网、万方数据库收录。若有异议, 来稿时请予以注明。

一般技术格式规范:

1、篇名一般不超过20个汉字且黑体 (副题除外) , 一般用小二以上字号。

2、作者、单位篇名下署作者姓名、单位全称、所在省、城市、邮政编码。如:李丽 (武汉大学信息工程学院, 湖北武汉430072) 。

5、文内标题简洁、明确, 层次不宜过多, 序号为:1、1.1、1.1.1。第一层次一般为黑体, 不加任何标点符号;同一层次的格式须统一。

6、数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字, 并以圆括号加注公元纪年。

7、表格采用三线表, 表内序号一律为阿拉伯数字, 表序与表题居中置于表格上方。

8、注释用于对文内某一特定内容的解释或说明, 其序号为: (1) (2) (3) …。注释置于正文尾部、“参考文献”上面。

9、参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况注明。

篇9：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

（一）教学内容分析

《祖国完全统一的构想》是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中很重要的一课。主要讲述了在中国共产党的领导下，经过全国人民的共同努力，建立并不断完善了中国特色社会主义民主政治。与此同时，现代中国历史在政治领域的重大内容之一—完成祖国统一大业、完成中华民族的共同心愿、实现中华民族的伟大复兴，也早就被我国政府提上了议事日程。邓小平继承和发展了以毛泽东为核心的第一代中央领导集体关于和平解决台湾问题的一系列正确理论和主张，提出了“和平统一，一国两制”的伟大构想，成功地解决了香港和澳门问题，并且对解决台湾问题起到了积极的推动作用。

（二）教学目标分析

通过本章内容的教学，完成一个项目——举办一场记者招待会，以锻炼学生查找资料、处理信息、概括问题、准确表达（口头和书面）思想观点的能力。

知识目标：了解香港、澳门、台湾问题的由来；“和平统一，一国两制”构想的内涵。

能力目标：能够分析概括“和平统一，一国两制”的重大意义；能够用“和平统一，一国两制”理论，模仿中华人民共和国外交部发言人就“台独”分裂活动阐述中国政府的原则立场。

情感目标：通过重温香港、澳门回归祖国的历史时刻，培养学生民族自尊心、自信心和自豪感。认识和平解决台湾问题、实现祖国完全统一是历史发展的必然，坚定学生的祖国统一信念。

（三）教学过程与方法分析

教师应该认真准备、精心组织、积极引导和有效启发，使学生在自主学习、合作探究的过程中逐步形成提出问题、分析问题和解决问题的科学的学习方法，主要方法有合作探究法、讲解法、历史比较法、情境再现法、史料分析法等，以更好地发挥学生的主体地位，切实提高学生的综合能力。

（四）教学重点难点分析

重点：“和平统一，一国两制”构想的内涵；香港、澳门的顺利回归；“和平统一，一国两制”构想的重大意义。

难点：在“和平统一，一国两制”的方针指导下推进祖国统一大业；如何从历史和现实出发认识台湾问题及探讨解决台湾问题的途径。

二、学情分析

本次课的内容学生应该并不陌生，学生在初高中的时候就学过香港、澳门、台湾是如何离开祖国怀抱的，语文课文也有余光中的《乡愁》，闻一多的《七子之歌》等，学生对这一课内容有一定认识，并感兴趣。但高职一年级的学生对知识的掌握程度大多还处于高中开卷考试的应试水平上，而这节课内容理论性、时事性较强，理解难度较大。综合上述情况，我在教学中主要采取小组合作、问题探究、历史比较法、情境再现和多媒体课件演示等方法。

三、教学说明

课前要求学生带着问题，预习教材，并查找相关资料，根据统一之源、统一之道、统一之路和统一之盼四块内容将学生分成四个小组，准备好相应资料，以完成四项任务。主要由各组学生来组织讲述、讨论，其他同学也可以提问或补充，教师及时进行引导和概括。

四、教学过程

（一）导入设计

1、教学导语

教师用PPT课件简要解析课题名称、教学目标、四组任务和项目要求。

2、情境营造：

教师用闻一多的《七子之歌》、图片《时局图》导入，请大家根据《时局图》指出他在《七子之歌》中所呼唤的“七子”分别是哪里？我们应该用怎样的方法来解决这些问题？激发学生进行积极探究、学习的兴趣和激情。

（二）教学结构

1、任务一：统一之源

问题一：你对港澳台三地有何了解？港澳台问题是怎么形成什么？

由第一小组学生用课件展示中国地图，感知港澳台的地理位置、地理环境、三地的物产、风土人情等，朗诵《七子之歌》、《乡愁》或其他文学作品的感人片段，营造特定的情境和氛围。然后介绍港、澳、台问题的由来，最后由教师进行概括。

问题二：台湾问题与港澳问题性质一样吗？为什么？

教师引导学生回答、讨论，最后教师进行概括：港澳问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的問题，台湾问题属于中国的内政问题。

教师过渡：知道了问题的由来和性质，那究竟如何解决问题呢？

2、任务二：统一之道——“和平统一，一国两制”的构想

问题三：新中国建立后，对于香港、澳门、台湾这些历史遗留问题，假如你是当时的领导者，你觉得可以有哪些方式来解决问题？有何利弊？你觉得用哪种方式解决更有利于国家的安定和发展呢？

由第二组学生组织讨论，武力解决与和平统一各有何利弊，教师引导学生统一认识：武力解决不如和平统一。在“和平统一”方针的指导下，我们最终提出“和平统一，一国两制”的统一之“道”。

问题四：“和平统一，一国两制”的伟大构想是怎样形成的？其内涵是什么？如何评价“和平统一，一国两制”的伟大构想？

由第二组学生接着介绍“和平统一，一国两制”伟大构想的形成过程、主要内涵及伟大意义。教师在概括总结时要强调“和平统一，一国两制”的构想最初是为了解决台湾问题而提出来的。

3、任务三：统一之路——港澳的成功回归

教师播放视频《百年中国——香港回归》和《1999年12月20日澳门回归政权交接仪式》，激发学生兴趣。然后，课件展示材料：撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。请同学们结合材料分析问题五：我国政府为什么能成功解决香港、澳门问题？组织讨论两分钟后各小组推选一位同学发言。在学生回答的基础上教师总结原因：前提条件：中国综合国力增强，国际地位提高；关键因素：“和平统一，一国两制”的伟大构想；群众基础：港澳同胞心向祖国，渴望回归；准备工作：党和政府高度重视，圆满的完成了各项任务。endprint

教师评点：改革开放以来，中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，这是解决港澳问题的前提。“和平统一，一国两制”的伟大构想是关键。港澳同胞心向祖国，渴望回归，奠定了群众基础。《联合声明》提供解决的法律依据。

问题六：港澳回归的历史意义何在？

由第三小组学生总结归纳，教师指导。

教师过渡：如果说港澳回归是全体中华儿女的光荣，那么海峡两岸的统一则是我们挥之不去的期盼。

4、任务四：统一之“盼”——海峡两岸关系发展的历程

由第四小组学生带领同学们朗诵台湾诗人余光中《乡愁》，教师指出，余光中在《乡愁》中表达了强烈的思乡之情，希望台湾回到祖国母亲的怀抱。今天诗人的愿望实现了吗？

问题七：海峡两岸关系的状况如何？

第四小组学生展示台湾及反映海峡两岸交流的资料、“海峡两岸”节目片断、近期报刊反映两岸人民坚决反对台独、台湾一些名人怀念故土盼望统一的感人篇章等资料。教师分析总结归纳，并引出问题八：展示当代时事政治材料，要求学生联系教材和台湾当今实际讨论：当今海峡两岸关系发展的阻力有哪些？ 怎样解决台湾问题？中国政府的立场观点是什么？你有什么好建议？

教师播放国务院发言人举行记者招待会视频，由学生模仿以中华人民共和国外交部发言人的身份就“台独”分裂活动阐述中国政府的原则立场，以完成这章的总项目。在此，教师一定要引导学生结合台湾问题的性质和现状、“和平统一，一国两制”构想的主要内容来进行。概括和点评时，要强调随着我国改革开放和中国特色社会主义现代化建设事业的蓬勃发展，我国综合国力的蒸蒸日上，中国国际地位的稳步提高，海峡两岸经济文化交流的日益深入，台湾一定会重归祖国的怀抱。纵观历史，分裂是不得人心的，而每一次国家民族的统一，都会带来社会经济文化的繁荣和国力的强盛，我们企盼东方巨龙再次腾飞！

5、课堂小结

本课我们主要学习祖国完全统一的构想，四组同学都完成了各自的任务，我们也举办了一场成功的记者招待会，那我们能不能以最简洁的语言来概括本课内容呢？（引导学生总结概况本课主要内容） “和平统一，一国两制”是完成中国统一大业的根本方针，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。“和平统一，一国两制”最早是邓小平为解决台湾问题而提出来的，其思想内涵经我们党几代领导集体不断丰富和完善，并在香港和澳门回归中得到成功实践，显示了它的科学性、正确性、包容性和强大的生命力。虽然台湾问题的解决面临重重阻力，但我们坚信在中国共产党的领导下，我们必将完成统一大业！

布置课后研究性学习课题：新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展？

四、教学设计与反思

本课从《七子之歌》情境导入，学生较为熟悉，教学内容比较容易走进学生心里，导入较自然新穎；整个教学环节目的明确，结构清晰；本课依据课程大纲和职教能力培养要求，围绕重点问题“和平统一，一国两制”的理论和实践，认真设计了层层递进，有梯度并且能够联系现实，学生感兴趣的任务和项目；教学过程中体现了学生为主体，教师为主导的教学理念；分组组织完成任务，最后以举行记者招待会的形式

完成项目，形式比较新颖；穿插师生的互动，调动学生主动学习，积极探究的求知精神，课堂气氛活跃；学生在潜移默化中得到爱国主义的情感熏陶，取得良好的教学效果。

课后反思这一课教学，我认为存在的主要问题，一是课前对各小组所准备的资料辅导检查还不够充分；二是讲授台湾问题时，取材不够及时新鲜；三是没有充分考虑到学生的兴趣和参与讨论的可行性；四是在讨论问题时，既要讲清问题，又要考虑时间，会出现内容把握上详略不当，前松后紧的情况；五是在教学过程中，会有学生提出一些过激的言论，教师一定要及时进行分析和正确引导。这些都是在以后的教学中要注意和改进的问题。

参考文献

[1]《邓小平文选》[M]第3卷，人民出版社，1993年版

篇10：德育论文统一格式要求、样版

2013届毕业生德育论文

题目：

姓名： 学号： 班级：

天津理工大学2013届本科毕业德育论文

正文格式：论文一律采用单面打印。纸张大小为A4纸，页边距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.8cm、右1.2cm。标题用黑体三号字，正文内容无特殊要求的汉字均用宋体小四号字，行间距为固定值18磅。

页眉从正文开始，一律设为“天津理工大学2013届本科毕业德育论文”，采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。

篇11：团委学生会文件统一格式要求

为了使我院的学生工作更加全面化，也为了便于对所有文件材料的统一管理，现制定文件材料的统一格式，具体要求如下：

一、所有书面材料必须建立电子版。

二、版面要求：

（一）标题：宋体、加粗、居中、小二号字。

（二）所有需向院里上报的电子版内容必须由部长本人写，可交给副部长或干事输入电脑。

（三）内容：宋体、小四号字、行距：固定值，２２。内容里面的小标题排序如下：

一、（一）、1、（1）。

（四）页面设置：页边距上、下、左、右均为2.5厘米。

（五）工作总结、计划等的标题内容：

ⅹⅹ部ⅹⅹ月份工作计划。

ⅹⅹ部ⅹⅹ月份工作总结。

（六）所有的材料均要有落款：

ⅹⅹ部

负责人：ⅹⅹ

－年－月－日

（七）每月5号前将月工作计划交给办公室主任，28号之前交月工作总结。

（八）学习部、生活部、监察部、体育部、女工部日常对各班级进行的常规检查，必须采用院里印制的统一表格进行填写，每月与工作总结一起报学生办公室。

（九）各部每次参加或自行召开的各项会议，部长必须认真记录，记录内容：时间、地点、参会人、内容

（十）每月各部自行最少要召开两次会议。

以上十点要求各部必须认真贯彻执行。

经管学院学生办公室

篇12：电子工艺实习报告格式要求

1、在首页标明专业、班级、姓名、学号

2、字体要求：正文总标题 小

三、宋体、居中

小标题小四号、宋体

正文：五号、宋体

3、行间距：多倍行距1.25页边距：左右3.3厘米上下：2厘米首行缩进2个汉字

4、字数要求：不少于3000字

5、报告内容包含汉字、电路图等

篇13：北欧各国防火要求统一计划

该项目所涉及的产品领域包括:内部和外部的表面材料、屋盖材料、夹芯板材、窗户、防火门、排烟系统、建筑外覆面材料、管道保护、电缆保护等。

目前首先得到特别关注的是管道保护问题。这在北欧各国的差异较大, 急需得到统一。

参考文献

篇14：课程设计报告格式顺序及要求

1、封面

采用统一制定的封面。

2、正文(符合撰写规范要求)由标题、文字段落、图、表等部分构成。由于测试工程涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异，难以规定统一的内容形式。但是，必须合乎逻辑，层次分明。(1)内容

见附件(2)编写格式 ①标题

每个题目的标题采用三号黑体字居中打印，例如：“

一、XXXX”。②图

图题采用中文字体为五号楷体，图题紧接图的下一行居中打印。图中的标注一律采用中文。图号按顺序编号，例如：“图1 xxxx”。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(例如“图1-1 xxxx”表示图1的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。

绘图必须工整、清晰、规范。示意图应能清楚反映图示内容。③表

表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表格后空一行，继续正文内容。

表按顺序编号，例如：“表 1 XXXX”，编号的后面空2格格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。

表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。

3、参考文献

按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献应在正文中引用。

序号 作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码

4、附录

一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如较复杂的公式推演、12-程序等，应编入论文的附录中。如果附录内容较多，应设编号如附录

1、附录2等。附录应有附录名。附录、附录号及附录名用三号黑体字居中打印。

5、排版及装订要求

①排版要求：测试报告一律采用单面打印，纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上1.0cm、下1.0cm、左1.5cm、右1.0cm。无特殊要求的汉字采用小四号宋体字，行间距为单倍行距。页码从正文开始按阿拉伯数字(TimesNewRoman小五号)连续编排，居中书写。

②装订要求：左边装订。

6、电子文档

篇15：毕业设计方案和实习报告格式要求

毕业设计方案的排版要求：

一、版面要求：

1、封面按学院统一格式。

2、页面排版：一律采用A4纸打印，页边距：上2.54厘米、下2.54厘米、左3.17厘米、右3.17厘米。

3、内容排版要求：

目 录(黑体，四号，字间空两格，加粗，居中)

目录内容只列三级(参照下例)。

我国企业经营者持股激励的比例分析（题目，楷体小四）„„（1）

一、经营者持股的理论与现状分析„„„„„„„„„„„„（1）

（一）经营者持股激励作用机理„„„„„„„„„„„„„（1）

1、2、（二）国内外企业经营者持股现状„„„„„„„„„„„„„（2）

1、2、„„„„„„„„„

参考文献(楷体小四)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（9）

正文题目(黑体，四号，居中)

①、题名一般不超过20个字，回行时应词意完整，排列对称。

②、题目与作者、指导老师（含学校指导教师和单位指导师傅）之间空一行 ③、作者、指导老师（含学校指导教师和单位指导师傅）(宋体，小四)； ④、作者与中文摘要之间空两行；

[摘要](小四黑体，中间空两格)

摘要内容应能客观地反映论文主要内容，具有独立性和自含性，一般不超过200字，字号为楷体小四。（摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。）

[关键词](小四，黑体)

关键词是反映论文主题概念的名词性术语，一般3—5个，字号为楷体小四，关键词之间空两格。（关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。）

正文

1、正文与关键词之间空一行，字体为宋体，字号为五号，行间距为1.5倍行距。

2、正文中的各级标题从大到小顺序，力求简短、明确，层次不宜过多。一级标题为“一”(小四，黑体)，二级标题为“(一)”(五号，宋体)，三级标题为“1”(五号，宋体)，四级标题为“（1）”(五号，宋体)。

3、涉及汉字年月日，“零”应写成“○”。正文中的有关图表字体、字号与正文的一致，表格用“表1”并放在表格上面(居中)、图用“图1”并放在图下面(居中)。

4、量与单位一律按照国家标准与国际标准书写。

5、注释：注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置当页地脚；对文内有关特定内容的注释可夹在文内（加圆括号），也可置在当页地脚或文末。

参 考 文 献(四号，黑体，字间空一格，集中)

参考文献单独一页，按下列顺序排列(小四，楷体，与“参考文献”之间空一行)，其格式为：

●专著[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年． ●期刊[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．刊名，年，卷号(期号)． ●专利[序号]主要责任者．文献题名[P]．专利国别：专利号，出版日期．

●文献类型标识：专著[Ml论文集[Cl学位论文[D].报告[R]．期刊[J]论文集

中的析出文献[A]．报纸文章[Nl标准编号，标准名称[S]．专利[P]．电子文献[电子文 献及载体标识]．各种示定义类型的文献[N]，若是翻译的参考文献，必须在作者前加国别。

如：

[1] 作者1，作者2．人力资源管理[M]．北京：中国人民大学出版杜，2000．

[2] 作者．科学研究的方法[J]．浙江经济职业技术学院学报，2001，(3)．

[3] 作者．创造学习的新思路[N]．人民日报，2002—3——20(10)．

[4] 作者．中国职业教育现代化．http：／／/pub／wml．Txt

[5] [美]作者．人力资源管理[M]．北京：机械工业出版社，2000．

[6] ShoWaDenGYosha． AmemiyaT．AdvancedEconometrics[M]，1985．

二、其他要求

1、文本每页必须有页码，目录中必须标明页码。

2、参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。

3、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，应采用计算机打印成文。

4、曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。

5、毕业论文应当体现出自己在毕业实习期间独立思考的结果，要求论文必须由作者独立完成并且具有区别于其它论文的核心观点及表达上的差异性或特异性。

篇16：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

（一）论文选题。

论文采取考生自选题方式（已另文通知命题论文的综合评审方式除外）。选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作情况自行拟定。

（二）论文撰写要求。

1.必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写。

2.如无特殊说明，论文字数原则上职业资格二级不少于3000字，职业资格一级不少于5000字。

3.论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。

4.考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。

5.论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。

（三）论文格式要求（见附件3）。

1.论文由标题、摘要、关键词、正文、注释及参考文献组成。论文从标题到参考文献的内容以及文档的页眉、页脚等部分一律不出现考生的基本信息（例如：姓名、身份证号、所在单位、准考证号等），一经发现按违规处理。

2.标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖。

3.摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过300字。

4.注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。

5.论文的末尾须列出主要参考文献的目录。

6.注释和参考文献的标注格式为：

（1）图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。

（2）期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注。

（3）报纸：按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。

（4）网页：按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。

（四）论文提交要求。

考生提交纸质文档采用A4纸打印，一式5份，一律装入文件袋并贴封，文件袋封面格式和论文封面格式见表1和表2。

附件：1.文件袋封面格式

2.论文封面格式

3.论文撰写格式

注意：论文中单位名称可用某公司或某电子公司、某服装公司等替代，附件1：文 件 袋 封 面 格 式

国家职业资格全国统一鉴定

（上空四行，三号仿宋，居中）

XXXX师论文

（填职业名称，二号黑体，居中）

（国家职业资格×级）

论文题目：

（前空四字，四号宋体）

姓名：

身份证号：

准考证号：

所在单位：报考机构：

（前空四字，四号宋体）

附件2：论 文 封 面 格 式

国家职业资格全国统一鉴定

（上空四行，三号仿宋，居中）

（国家职业资格×级）

××××师

（职业名称二号黑体，居中）

论文题目：

（前空四字，四号宋体）

编号：（）

（一号字体，居中）

此处由组办方填入，其他人不得做任何标识或记号

目录

目录2号宋体字加粗居中

一、某某概况..............3

二、某某分析..............3

（一）某内容...............4 目录正文部份一级标题加粗，行距22磅。

附件3：论 文 撰 写 格 式

标题（二号黑体，居中）

摘要：（摘要正文，四号楷体，行间距固定值22磅）

关键词：（四号楷体）

（论文正文，四号宋体，行间距固定值22磅）

注释：（小四号宋体，单倍行距）

参考文献：（小四号宋体，单倍行距）

（1）

（2）

篇17：《电子技术综合设计》实习报告格式统一要求

关键词：统一社会信用代码,电子证书,接口标准,数字认证

1 组织机构代码证现状及主要问题

目前,我国已经建立起覆盖全国各省、市、县代码分支机构的四级网络体系,形成2 300 多万组织机构代码信息的海量数据库系统,基于统一建库的原则对社会信用代码数据进行统一建库和知识化管理,较好地实现了社会信用代码数据更新和维护的动态性和权威性。组织机构代码信息的数字档案包含我国境内所有依法设立机构的准确、权威的认证信息,采用分布式网络同步技术、云计算技术、大数据技术、移动互联网技术,实现不同网络环境下多用户实时集中认证,可以实现电子证书安全认证工作的规范化管理。

在基于云计算的电子政务公共平台建设和应用试点示范地区,政府各部门都建有自己的信息系统,但是信息规范制度存在差异,网上安全认证方式多样,不具备权威性,法律根基薄弱。缺少普遍认可的一证通用的数字证书,企业如果要办多个业务需申领多张数字证书,从而增加了企业负担,造浪费。

2 统一社会信用代码电子证书与数字认证技术结合

2.1 卡式Key与数字认证结合

组织机构代码IC卡与数字认证结合为电子政务、电子商务的发展提供安全的信息技术支持。

组织机构代码是建立统一社会信用制度的基础,组织机构代码电子副本相当于组织机构的电子身份证,其中记录了组织机构的相关基础信息,同时写有组织机构数字证书,已具备了网上身份证的功能。可以使用户足不出户地安全办理各类网上业务。为构建统一的电子政务网络信任体系,加强电子政务领域的实名制管理奠定了坚实的基础。

卡式Key可通过USB接口直接使用,具有高安全性、扩展性和便捷性的特点,内置安全芯片和密码算法,可以提供数字加密、数字认证等功能。可广泛应用于电子政务、电子商务等高度信息化领域,可以提供全面的信用认证的解决方案。详见图1。

2.2 代码证电子证书的文件结构

为了保证代码电子证书应用的广泛性、通用性,我们依据国家数字认证的技术规范,设计制定了电子证书文件的统一结构,并且把相关的程序访问读写接口进行了标准化的设计。这样的设计,能够从技术上保证代码证电子证书在各行各业的使用有标准可参照执行,有利于代码电子证书今后的全面普及和使用,即降低了使用成本,同时更提高了使用效率和使用范围。

代码证电子证书的文件结构符合ISO 7816-4 的有关规定,采用树状层次结构。代码证电子证书应用起始于一个专用文件(DF),该专用文件的上一层是主控文件(MF),下一层是代码证电子证书应用定义的基本数据文件(EF)。代码证电子证书所对应的专用文件及其下属的基本数据文件构成了一个树状结构的分支。该专用文件是其下属的基本数据文件的入口点。代码证电子证书的文件结构如图2 所示。

2.3 应用程序接口定义

2.3.1 结构模型

代码证电子证书应用程序接口位于代码证电子证书应用程序之下,如图3 所示。

2.3.2 应用接口函数定义( 见表1)

2.4 安全机制

2.4.1 应用共存

为了独立地管理一张卡上不同应用间的安全问题,每一个应用应该放在一个单独的DF中。各应用之间应有能力防止跨应用的非法访问。另外,每一个应用也不应该与个人化要求和卡中共存的其他应用规则发生冲突。

2.4.2 密钥管理和使用

代码证电子证书应用维护和使用四个密钥,如表2 所示。

代码证电子证书应用所使用的卡,由国家代码管理机构统一发行,发卡机构维护和使用两个密钥,如表3 所示。

2.4.3 代码证电子证书应用数据文件

代码证电子证书应用的基本数据文件使用线性变长记录类型结构。

在代码证电子证书应用下定义了四个基本数据文件:发卡机构数据文件见表4;代码基本信息数据文件见表5;代码扩展信息数据文件见表6;代码年检信息数据文件见表7。

3 结语

在统一社会信用代码电子证书现有信息化的基础上,综合运用计算机网络技术、云计算理论、大数据技术等,采用理论一方法一应用的技术路径,构建统一社会信用代码标准体系框架,制定基于组织机构的统一社会信用代码制度建设技术标准,研究基于标准的运行机制,从而实现标准化、规范化的统一代码的数据交换,支持电子认证,为建立法人及其他组织统一社会信用代码制度提供保障,保证制度实施的科学性、严谨性、可管理性、先进性。

参考文献

[1]朱攀峰.虚拟经济与信用制度[J].学习论坛,2004(06):33.

[2]安贺新.关于我国社会信用制度建设目标模式的思考[J].中央财经大学学报,2004(06):39.

[3]田晓丽,田红军.我国中小企业发展战略分析[J].金融教学与研究,2003(04):23.